實用的初中的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的初中的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
抓著匆匆離去的二月的衣角,三月羞怯地來了,她一昂頭,便悄悄地、悄悄地,帶來了一整個春天。
家門口沉寂了一冬的樹,此時也蘇醒了。新的生機沿著脈搏輕快地流動,鉆出枝頭便作軟嫩的新葉冒出,而點綴得整個枝頭都春意盎然了。這是春為它帶來的重生吧!而春天又這樣巧妙地用發(fā)出新枝的樹裝飾了自己呢。二月末與三月初交替的時節(jié),光看這樹,也讓我感覺到春意潤進了骨子里,連帶著將雙眸擦拭成碧綠碧綠的了。這是春天為自己譜的曲子呢。
春雨雖說懼生,來得也不遲,她所走過的地方,呵,像隔了一層琥珀般瑩潤潤的。那樣柔婉無聲,就帶走了冬天的肅殺和干冷,使空氣中帶著水分,如晨霧般打濕了堅硬的心靈。我用心感受著沃土上的生靈,哪個不是歡呼雀躍地感謝著春雨的恩澤呢?但她,這個受不得驚的孩子——她本可以居功自傲一番的——卻又無聲無息地遁走了。惋惜嗎?只要人們需要,她依然會回來的,到時候,可又有多少鳥兒唱著贊美詩迎接她呢?
花兒,這些調皮的孩子真是碎嘴,早就迎著這消息打扮起來了。粉色,黃色,藍色,紫色,艷麗的華服都毫不吝惜地套上了,五彩繽紛,花團錦簇,連最高貴的皇室女子看了,也要為自己的粗布衣裳而自慚形穢呢,她們熱熱鬧鬧地將春光全給打扮出來了,草叢中星星點點,到處是花兒的身影,又有哪一處找不到呢?你看那枝頭上嬌俏盛放著的,不是開得最大最美的一朵么?花朵在春天并不小心翼翼地節(jié)約營養(yǎng)呢,她們就是要開,用最熱烈,最嬌媚,最明艷的姿態(tài)開放,為自身和帶給她們活力的春,唱一曲最高昂的贊歌!
麗春三月快要來了,草長鶯飛,柳枝吐絮的.季節(jié),埋藏了人們對新一年的深切期望,她的生機,她的輕俏,她繁華而明凈的姿態(tài),又豈是我這枝笨筆可以描繪的呢?罷了罷了,還是去傾聽大自然的合奏,看這樹,這雨,這花,然后再去情深意切地為春天高唱,高唱一支奔放的贊歌吧!
初中的作文 篇2
“啪!”——這是老師正陰沉著臉。用高分貝的音調訓斥著:“小米!你連這么簡單的成語填空都填錯,平時都在學什么。?”說完,把卷子狠狠地甩給小米。小米看著作業(yè)本上的叉叉連叉叉,委屈極了,淚水流進嘴巴里,好酸好酸……
小米懷著滿肚子的委屈,回想著當日看到的情景。
那天小米出門散步,一抬頭便看到了一家洗浴館前醒目的`大標語——“隨心所浴”。看上去那個標語似乎有點不對勁,可轉念一想,既然在人來人往的街道上打廣告,想必錯不了,沒有再多想,還留了個心眼記了下來。走著瞧著,“喜氣羊羊”店前燒烤正賣得火熱。有家餐館起名為“粗茶蛋飯”,來來往往的人絡繹不絕。美容院前打著“紅水猛瘦”的招牌。商場里的大屏幕里還撥著廣告——“xx啤酒,圣氣凌人”“xx洗衣粉,衣衣不舍”……小米覺得很有趣,因為想到這么多成語竟然可以用到廣告中,商家真是別出心裁,他足過了一回“廣告癮”。
誰知第二天考試,試卷上竟然鬼使神差的考了小米昨天見的一些成語。小米暗暗竊喜,三下五除二便做完了試卷。三步并作兩步的沖上講臺,最先交了試卷。眾同學大惑不解,平時最不用功的小米,今天咋這聰明了?下了課,同桌向小米請教方法。小米哈哈大笑,頭也不回地大步走開了。得意地神情表現(xiàn)在臉上,心里想:若不是有昨天的“預習”,今天怎么會有這般“輝煌”的表現(xiàn)。真是天助我也!哈哈哈……
哪知,天有不測風云。下午便出現(xiàn)了老師訓斥的那一幕。可惡!小米氣得牙癢癢。怎么也想不明白為什么昨天看到廣告中的成語都是錯的!岸际菑V告惹的禍!”小米氣急敗壞地摔書而去……
初中的作文 篇3
我家有一個正方形的小書架,有四層。書架的顏色是黑色的木頭做的,看起來像一個衛(wèi)兵, 挺著身體,威風凜凜的.站在書桌旁。
我的書架第一層放著童話故事和連環(huán)畫,第二層放著十萬個為什麼和神話故事,第三層放著漫畫和寓言,第四層放著關于學習的書。每一次我拿書的時候,這些書好象在說:“看我吧,看我吧,我最好看!蔽野褧呕厝サ臅r候,那本被我看過的書好象在說:“怎麼樣,我好看吧!”
有一次,我看完書把書往書架一扔,沒收拾好,書架很亂,媽媽回來教訓了我,從此我每天都要用五分鐘收拾書架,十分鐘來打掃清潔,把書架收拾整整齊齊.井然有序。
我還把書架布置得漂漂亮亮,兩盆吊蘭花,雪白的花瓣,碧綠的枝條從書架上掛下來,像給書架穿了一件花衣服。在我的眼里,它是非常好看的因為書架幫助了我許多年,我已經和它產生了感情。
有一次,我發(fā)高燒的時候,我躺在床上很寂寞,有一本童話故事好象在說:“主人,讓我來陪你玩 吧!庇谑俏夷闷鹚蚪蛴形兜刈x了起來,使我不在孤單。我還在書架上貼了一個座右銘:“聰明在于勤奮,天才在于積累”每當我想出去玩的時候我都會看一下,看看我是否把作業(yè)寫完,寫好了嗎。
為了書架不再孤單我還特意讓它和書桌挨著一起的,他們好訴說心里話。
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