初中生活作文

時(shí)間：2022-08-04 15:05:43 初中作文我要投稿

【精品】初中生活作文集合八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】初中生活作文集合八篇

初中生活作文篇1

　　打開心靈的窗，用你那雙最美的眼，去看那生活，看那變化。

　　——題記

　　睜開雙眼，我仿佛看到了整個(gè)世界。打開窗，把手伸出去，幾滴涼意涌上心頭，我知道，是下雨了。我不愿被這些繁瑣侵?jǐn)_，一頭扎進(jìn)了被窩里…………

　　前方一片美意，我盡收眼底，移動(dòng)著腳下的步子，踏著這潔白潔白的雪，我來到了這個(gè)如花般的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那雪潔白潔白的，上面似乎是有些什么。我一路踩著潔白，潔白上是令人熟悉的.畫面:一個(gè)小女孩，在陽(yáng)光下追逐著風(fēng)箏，她的另一只小手緊牽著一只大手，在春風(fēng)的吹拂下，他們恣意地奔跑著……后知后覺地，我來到了另一個(gè)地方:碎亭。在這里，有一個(gè)小水池，水池周圍是各色各樣的小野花，里面，溪水流淌著，發(fā)出泠泠的響聲，宛若一片瑤池。瑤池里有一群嬉戲的小孩，他們互相往對(duì)方的身上潑灑著水滴，玩著各式各樣的游戲，不亦樂乎，他們終于，笑得不亦樂乎…… 嗒，嗒―轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表喚回了熟睡中的我。夢(mèng)境太美，我舍不得離開……但夢(mèng)，終歸是夢(mèng)，虛幻的夢(mèng)……

　　指針在走，時(shí)光在流逝，眼前，早已物是人非…… 雨，停了。緩步出去，外面，一片雨后的清新濕潤(rùn)。眼前的棟棟高樓大廈已代替了曾經(jīng)的平頂小屋；遠(yuǎn)方的亭，也早已換了模樣；那時(shí)的我們，也已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再有童年時(shí)的那般天真活潑，少了一份稚嫩，少了一分會(huì)心的微笑…… 指針在走，時(shí)間在流逝，我們的腳步也不停的前走，瑣碎的記憶在腦海中閃現(xiàn)，這一切都走的太快了，變得太快了。

　　時(shí)光荏苒，一去不復(fù)返，帶走了我們的美好回憶，也帶走了我們的那些不快樂，那些不順心。抓住手中的時(shí)間去做你想做的事，去游你想去的地方，去珍惜那些你愛、也愛著你的人。我們相信:明天會(huì)更好！

初中生活作文篇2

　　初中生活，已成為回憶，面對(duì)高中生活，我們?cè)阢裤�，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們?cè)阢裤铰飞系膭?dòng)力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。

　　三載春秋，一晃而過，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時(shí)的我們，我們?cè)趧e人背后的小動(dòng)作，我們會(huì)搭幫結(jié)派，針對(duì)某某同學(xué)。有一年，我們過去了，這時(shí)的我們，長(zhǎng)大了一歲，是的，我們團(tuán)結(jié)了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對(duì)的對(duì)象，我們會(huì)對(duì)班主任接電話的'動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們會(huì)對(duì)老師批評(píng)我們而憎恨，我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們會(huì)比以前更加團(tuán)結(jié)，對(duì)老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的日子。

　　那是初一的我們，一個(gè)下午，因?yàn)榈诙焓俏逅那嗄旯?jié)，我們要準(zhǔn)備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优�，�?duì)班長(zhǎng)說壞話，會(huì)不理班長(zhǎng)，那時(shí)的我們多么可笑，多么幼稚。還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)嘁黄痱_英語(yǔ)老師，讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了，那時(shí)的我們邁向了成長(zhǎng)。

　　初三了，經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習(xí)，老師一直鼓勵(lì)著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是時(shí)候分開了，那時(shí)的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個(gè)腳印。

初中生活作文篇3

老師們，同學(xué)們：

　　此時(shí)此刻，我又一次站在講臺(tái)上，迎接著你們熟悉的目光，心里有那么多需要表白的情感，卻不知怎樣對(duì)你們說。整整三年，一千多個(gè)攜手走過的日子，它是用我們的汗水、淚水、安慰、鼓勵(lì)、歡笑堆砌起來的，叫我怎么能夠忘記?叫我怎能不心潮澎湃?

　　回顧這短短的三年，有“晴空萬(wàn)里”，又時(shí)而“陰雨連綿”，但它從未阻擋過我們的行程。每當(dāng)困難來臨，正如一首歌中所唱：我們——

　　同風(fēng)雨

　　想必是有緣吧，剛?cè)顺踔袝r(shí)，為了爭(zhēng)到第一個(gè)月的文明班紅旗，無人動(dòng)員，我們的心卻出奇的齊。然而，我們僅以幾分之差敗北了。這真是一個(gè)極沉重的打擊，竟有同學(xué)為此掉了“金豆”。“輸了，還要燕回來!”班委們抱著這個(gè)信念，午飯沒吃，就湊在一起開會(huì)。每一個(gè)人都是如此激動(dòng)，爭(zhēng)搶著發(fā)言，一份細(xì)致的工作計(jì)劃便在熱火朝天的`討論聲中誕生了�！拜斄耍€要點(diǎn)回來!”全班同學(xué)抱著這個(gè)信念，暗暗憋起一口氣，一言一行不見了往日的散漫。無言的默契使我們終于奪回了紅旗!我們一起在風(fēng)雨中見到了燦爛的陽(yáng)光。

　　對(duì)于這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，三年來，我們一直在同心協(xié)力地建設(shè)它，完善它。不論什么時(shí)候，我們——

　　共奮斗

　　“運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分210，居全校之冠�！边@輝煌的成績(jī)足以使我們?yōu)橹兆�，使全校為之驚嘆，但是這輝煌后面的艱苦奮斗，又有誰(shuí)明了呢?春天，風(fēng)沙正大，天氣尚寒。我們的運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)集體開始了訓(xùn)練。早晨，我們的跑步聲隨著太陽(yáng)升起；傍晚，我們的身影伴著夕陽(yáng)染紅半邊天。一次次拼沖刺，一圈圈練耐力，每一次按動(dòng)秒表，都有一個(gè)新的好成績(jī)。每一次訓(xùn)練結(jié)束，總有一點(diǎn)點(diǎn)不滿足�！皝�，再?zèng)_一個(gè)400米”，這是我們臨回家前的口頭禪。

　　苦，不怕；累，無所謂。因?yàn)槲覀儚膩頉]有忘——

　　齊歡樂

　　“哇!好大雪!”伴著大家的歡呼，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了。不知誰(shuí)提出去堆雪人，“OK! ”童心未泯的我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。于是，籃球場(chǎng)邊上，大半個(gè)班的初三(4)班成員熱熱鬧鬧地干起來。

　　“讓道讓道，雪來唆!”這是運(yùn)送白雪的同學(xué)端著盆穿梭。

　　“快，澆上水，這樣就‘瓷實(shí)’了�！辈恢l(shuí)當(dāng)上了小指揮官。

　　“來來，給他戴上我的帽子�！焙谩盁o私”的精神!

　　“哈，看我給他安了對(duì)耳環(huán)!"這不知是哪位大藝術(shù)家在喊。

　　可愛的雪人完工了!我們圍著它蹦啊跳啊。我忍不住親了它一下，那雪是甜絲絲的，因?yàn)槟抢锶苓M(jìn)了我們盡興的笑聲。

　　同學(xué)們，老師們!站在講臺(tái)上，我可以看見你們每個(gè)人臉上的笑意。在我們即將分手之際，讓我們?cè)俅伟堰@三年的時(shí)光，一分鐘一分鐘地回味。我不得不感嘆：我們的班級(jí)，如此團(tuán)結(jié)，如此溫暖，如此令人留戀�！翱蓱z天下父母心，可愛天下手足情�！蓖瑢W(xué)們，老師們，記住我們的班集體吧!老師的愛，比慈母還深；同學(xué)之情，比手足還深!

　　我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!

初中生活作文篇4

　　像風(fēng)兒一樣，你只知道風(fēng)吹過，卻不曾碰到過風(fēng)！

　　生活是什么？人們迷霧，卻不知你現(xiàn)在做的事就是生活。比如：你現(xiàn)在在玩游戲，看書，聽音樂。這就是生活。

　　我們?cè)硎苓^風(fēng)給我們帶來的涼快。卻不曾知道生活帶給我們的快樂。你只記得生活帶來的痛苦，卻忘記了生活的美好。風(fēng)帶著我們走入了美妙的生活。風(fēng)又帶走了我們昨日的傷感。生活亦幸福或痛苦。

　　曾經(jīng)的我們不曾珍惜過身邊的朋友，現(xiàn)在的我們慢慢的長(zhǎng)大，知道了珍惜身邊的.每一件小事亦或者大事。但不管是小事還是大事，我們都懂得了珍惜。生活讓我們珍惜身邊的所有事物。我們感謝生活。

　　生活讓我們付出了多少青春，我們埋怨生活。但生活也回報(bào)了知識(shí)給我們，我們卻不曾跟生活說聲謝謝。

　　陽(yáng)光明媚的早晨！喂！昨天的作業(yè)寫了沒？借我抄抄。另一個(gè)人回答：我也沒寫，我還等著你給我抄呢。這就是一個(gè)早晨所做的事。早晨的生活悄悄的過了，有幾個(gè)人珍惜過。

　　生活是如此的靠近我們，而我們呢！不懂得珍惜，把生活拋棄在腦后。有誰(shuí)想過生活就如同時(shí)間的一部分，你不珍惜他，他又怎么可能珍惜你呢？

初中生活作文篇5

　　今年已是一個(gè)初三學(xué)生的，說實(shí)在這是一次人生最忙碌的時(shí)刻。

　　剛開始初三生活時(shí)，眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課，下課都是一片忙碌，這個(gè)同學(xué)背這個(gè)，那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中

　　這時(shí)的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看。看完這個(gè)又接著看下一個(gè)，完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后，我看到了自己真正的成績(jī)，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。

　　月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時(shí)刻，有計(jì)劃的'學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí)，月考后又是一陣悲痛，面對(duì)著眼前的成績(jī)，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。

　　緊接著又開始忙碌的生活，忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!一切的忙碌生活都從現(xiàn)在開始，只是為了一場(chǎng)考試。

　　忙碌作文

　　不消說，必然出現(xiàn)喝醉了酒似的紅日。它的力量是巨大的。工作了一天的、到了風(fēng)燭殘年的它憑借著漸弱后最后一個(gè)疲憊的酣聲將我一個(gè)趔趄拽到窗邊。但當(dāng)流動(dòng)的紅色在我視野出現(xiàn)的那一刻，天邊只剩下搞了惡作劇后露一雙壞壞的眼睛的太陽(yáng)。呵，在不知不覺中，它翻過遠(yuǎn)處的那座山去了。

　　“滴答，滴答，滴答……

　　“喂，你又干啥呢?給沒給我干活!一下午你才做了幾道題?趕緊地!”

　　沒有回應(yīng)，更沒有反抗。兩種讓人心煩的聲音混雜在一起，傷人卻不噎人，只是像粉末在山中流淌一樣，靜靜地，細(xì)細(xì)地。他們都在忙碌著自己該做的事，只有我這個(gè)笨蛋在這兒發(fā)呆。

　　是啊，我怎么能不發(fā)呆呢?假日里一天天沐浴著陽(yáng)光一定愜意嗎?不，通身火辣辣的。歷史大概就是這樣逃去的吧?像那逃走的太陽(yáng)。這樣的生命，憋得我喘不過氣，像是堵在心頭的那座太行山。

　　初四，我不再像假日里那樣“曬太陽(yáng)”，日歷將陽(yáng)光轉(zhuǎn)交給了樓房。樓房上晶藍(lán)的窗將陽(yáng)光反射到我的筆上，我笑出淚來：陽(yáng)光啊，你還瞥見了忙碌的我!

　　發(fā)呆的時(shí)間省給了學(xué)習(xí)生活，物化數(shù)語(yǔ)英奪得了我的大腦。連看課外書的時(shí)間也只好判給睡覺的間隙。整天整周重復(fù)著將筆蕊裝入外殼的動(dòng)作，紅日的氣力好像越來越小了。有時(shí)，我不禁說“噢，痛苦啊�！被叵胫倨冢唤Γ骸鞍�，幸福啊!”曾經(jīng)的粉末流淌入海的同時(shí)，也沖走了我的一切煩憂。

　　不知不覺中，我一回頭，啊，那座山不知被哪位好心的愚公移走了。

　　“是我啊，是我啊!”喲，瞧我!淡忘了一切煩惱的同時(shí)，竟也忘了你“忙碌碌”。嘻，我知道你是不會(huì)嘟嘴的，淡忘，是你教我的呀!你，可能是使我平步青云的最捷徑的方式了吧。

　　試細(xì)細(xì)回想，天籟細(xì)細(xì)，楊柳依依，哪一次不是在忙碌與努力中不知不覺翻山越嶺的呢?在忙碌中，不再與父母吵架，讓他們擁有無憂的一天;在忙碌中，迅速度過壓抑的自習(xí)課，完成一份滿意的答卷;在忙碌中，攻破各個(gè)難題，考出一個(gè)理想的成績(jī);在忙碌中，匆匆說聲對(duì)不起，給朋友送去一份安慰;在忙碌中，完成各項(xiàng)任務(wù)，給自己獲得成功的溫暖

　　陽(yáng)光從窗口悄悄爬進(jìn)來，撫著我的面龐，那么溫柔，可能是由于我在看語(yǔ)文。

　　忙碌，移走了心中的山，只剩下藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的水，那么深邃，那么澄明，將心窩反得透亮秀亮的……

　　突然想起那句詩(shī)：

　　“面朝大海，春暖花開�！�

初中生活作文篇6

　　法國(guó)的思想家繆塞曾說：生活如同一朵玫瑰，每一片花瓣代表著一個(gè)夢(mèng)想，每一根刺昭示著一種現(xiàn)實(shí)。

　　人生在世，卻是輾轉(zhuǎn)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，當(dāng)現(xiàn)實(shí)冰封了熱情，當(dāng)殘酷干涸了心中的綠洲，我們追逐夢(mèng)想的腳步是否會(huì)有所停歇呢？當(dāng)沉默取代了歡笑，當(dāng)冷漠凍結(jié)了想象，那微笑的臉會(huì)不會(huì)稍顯疲憊？

　　處于世界之中，難免有許多意料之外的事，我們要學(xué)會(huì)如何在窘境中泰然一笑，所以學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)很重要。在當(dāng)今世界各種物欲橫流的洪水中，惟有懂得劃開一條清澈的小徑留住心中的清泉才能讓你永恒于世。做到云在青天水在瓶固然不簡(jiǎn)單，三毛曾說：心之何如，有似萬(wàn)丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。所以這其中的關(guān)鍵便是掌握心的方向，自我守住靈魂的底線。

　　在人人都趨利附勢(shì)的時(shí)代，梭羅掌舵住了他的扁舟，從繁鬧的都市一路劃向大自然的懷抱。也許這樣的生活過分單調(diào)，于他卻是獨(dú)享清靜，少了幾分浮躁，多了幾分在山水中冥想人生的淡雅情懷，正應(yīng)了那句曲徑通幽處，禪房花木深，我想這份人生境界，梭羅是達(dá)到了。

　　人生不如意十有八九，道德的考驗(yàn)，情場(chǎng)的失意，生命的短暫，這些都足以暫時(shí)使我們沉淪，可是學(xué)會(huì)了如何駕馭心中的扁舟，使他駛出陰霾，重獲光明，生活亦是精彩。莫言說人生在世，難免經(jīng)受許多委屈，然而這些委屈都是為了讓你以后的人生變更加絢爛多姿，我們不能讓這些委屈揪住你的心靈，擾亂你的思想。

　　是啊，我們?cè)谛旭們?nèi)心扁舟時(shí)難免誤入歧途，偶遇風(fēng)險(xiǎn)，一味的.同他搏斗，讓他長(zhǎng)時(shí)間的困住你，那么再牢固的船也會(huì)有垮塌的一天吧。

　　在人生的激流中，我們既要做到李白那樣的不卑不亢，也要做到陶元亮那般灑脫自如，不與世俗這條濁水同流合污，也不為覓得清泉而繁瑣自己。

　　張宗子的《書時(shí)光》中提到：那些冥冥中阻止你的，都是為了今天和明天乃至以后的漫長(zhǎng)歲月，讓真正屬于你的，最終屬于你。有時(shí)候，你以為的歸宿，其實(shí)只是過渡。所以為何不駕一葉扁舟在人生的浮游中清心自如，舉樽自酌呢。

初中生活作文篇7

　　夏天，一陣接著一陣的燥熱伴隨喋喋不休的蟬聲向人們涌來，我抱著一大堆東西跟隨著公交車左右顛簸。車上人很多，我被擠在角落里，身上薄薄的衣衫很快被汗水沾濕。突然，在一個(gè)紅燈前車急急地剎住了，我抱著的東西也隨著這次剎車甩了出去。

　　車上人多再加上不斷升高的氣溫，被東西砸中的幾個(gè)人忍不住低頭小聲地抱怨了幾句，然后不甘愿地向旁邊挪了挪。這時(shí)，一個(gè)很和氣的阿姨拾起掉落在腳邊的`東西，說：“小姑娘，你帶了這么多東西，我?guī)湍闾嵋恍┌��！蔽覜_她笑了笑，剛想開口答應(yīng)，但突然腦海中浮現(xiàn)出一張笑臉，一張堅(jiān)強(qiáng)、自立、驕傲的笑臉……

　　那仍是個(gè)夏天，我在車站前等車，天氣依舊很熱，太陽(yáng)照耀著大地的每一個(gè)角落，不留一絲空隙。終于，車慢吞吞地開來，我跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的人群向前走去。

　　突然，慢慢移動(dòng)的人群停了下來，我抬頭望去，前面是一對(duì)母女。小女孩有兩三歲，正用那雙小小的雙手緊緊抓著車門上的扶手，努力的抬腳想要踩上車門前的臺(tái)階。她身旁的母親正用鼓勵(lì)又帶有點(diǎn)自信的眼神看著她，時(shí)不時(shí)地說些加油的話。

　　漸漸，身旁的人有些不耐煩了，“孩子這么小把她抱上去不就完了，何必讓她自己上？耽誤時(shí)間�！薄安弧！毙∨⒌哪赣H堅(jiān)持道“她雖然小，但這件事她自己就能做完，為什么要讓別人幫她？自己的事自己做。”

　　終于，小女孩在自己堅(jiān)持不懈的努力下，用自己那雙胖嘟嘟的小手緊緊抓著車扶手把自己拉上了車，轉(zhuǎn)過頭，沖母親一笑“媽媽你說我棒不棒？”母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手擦掉她頭上的汗珠。

　　一直在記憶深處的，就是那張不變的笑臉，讓我學(xué)會(huì)自立。

　　收回剛想說出口的話，我笑著沖那位和善的阿姨搖搖頭，拿過她手中的東西“謝謝，我可以�！�

　　生活，告訴我自立，告訴我堅(jiān)強(qiáng)，告訴我自己要獨(dú)當(dāng)一面。

初中生活作文篇8

　　如果說生命是一張七彩的唱片，那么感激就是一首和諧的歌——它能使你的生命更加絢爛；如果說生命是一首和諧的歌，那么感激就是一個(gè)音符——它能使你的生命更加完美；如果說生命是一個(gè)音符，那么感激就是一架鋼琴——它能使你的生命跳動(dòng)起來

　　生活就像一棵大樹，許多人或事在你生命中來來往往，像一片片葉子，悄悄地探出新芽，然后又悄然飄落。你要感激你的父母，是他們給了你美好的回憶，使你的回首往事時(shí)發(fā)現(xiàn)生活原來是多姿多彩的。

　　感激你的父母，是他們給了你生命，是他們讓你來到這個(gè)五彩斑斕的世界，他們是你的避風(fēng)的港灣。難道你不該感激他們嗎？感激你的老師，是他們給了你打開世界大門的金鑰匙，給了你遨游知識(shí)海洋的一葉孤舟；是他們?cè)谀慊倚臅r(shí)給了你自信，在你成功時(shí)同你一起開心；在你失敗時(shí)給你了你鼓勵(lì)。他們的付出不求一絲一毫的回報(bào)。你不該感激他們嗎？

　　感激離別，你或許會(huì)問，為什么要感謝它呢。因?yàn)樗鼓阆硎艿搅酥胤甑南矏偂Ｄ骋惶�，你與摯友在街頭相遇，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是多么欣喜，你會(huì)驚異于你倆的.友誼已到了何等地步，離別，是下次重逢的開始，不是嗎？

　　感激失敗，它讓你明白生命本來就是一條布滿荊棘與坎坷的道路，使你懂得不是每一段路程都鋪滿鮮花，不是每顆種種子都能發(fā)芽。當(dāng)然烏云是是遮不住太陽(yáng)的光輝的。于是你會(huì)再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，向理想的彼岸進(jìn)發(fā)。

　　朋友們，讓我們?cè)谛闹信嘀惨欢涓屑ぶò�。學(xué)會(huì)感激，你的生活將充滿陽(yáng)光，學(xué)會(huì)感激，你的生命將五彩斑斕。

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