初中的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的初中的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文1
立即出發(fā)
十天前，“14年”帶著馬蹄鐵和“踢踏”春節(jié)來(lái)到我們身邊。于是，“立即身體”立刻在網(wǎng)絡(luò)世界流行起來(lái)。有很多愿望，比如“馬上有錢(qián)”“馬上有個(gè)西紅柿”�？粗@些愿望，我想把自己的愿望放在括號(hào)里。但是，想了很久，不知道該怎么開(kāi)始。
我，你想要什么？
苦苦思索，忍不住打開(kāi)記憶之門(mén)。
回顧20xx年。曾經(jīng)為自己一直熱愛(ài)的數(shù)據(jù)板寫(xiě)過(guò)近千字的提案；我曾經(jīng)為了贏得一場(chǎng)公平的勝利，整日整夜地和書(shū)呆在一起；我曾進(jìn)入另一個(gè)領(lǐng)域參加一場(chǎng)從未參與過(guò)的比賽.
但是，這一切都結(jié)束了。現(xiàn)在腦子里只剩下當(dāng)時(shí)報(bào)名活動(dòng)時(shí)的興奮和喜悅，參與時(shí)的不安和麻雀運(yùn)動(dòng)，失敗或勝利時(shí)的假裝平靜。
當(dāng)我14年來(lái)思考這些事情的時(shí)候，我真的覺(jué)得參加這些活動(dòng)是明智的，即使我已經(jīng)累得哭了。
我出發(fā)了！
“如果你有什么想法，就說(shuō)出來(lái)！如果你有什么愿望，就去實(shí)現(xiàn)吧！你會(huì)有50%的成功率。雖然你總說(shuō)你贏了剩下的一半，但你心里一直都是開(kāi)心的`，相信我！”
快走，快走！
這個(gè)想法立刻在我心中生根發(fā)芽。只有馬上開(kāi)始，才有機(jī)會(huì)看到失敗女神的美麗！只有馬上開(kāi)始，才有機(jī)會(huì)中“五折彩票”！只有馬上開(kāi)始，我的20xx才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔！
我知道我的新年決心是什么！我也知道我想要什么！括號(hào)里的字我好像認(rèn)識(shí)！
我們馬上開(kāi)始吧！20xx!
初中的作文2
在一次又一次的回憶中，總有一個(gè)眼神，讓我想起了記憶深處的所有時(shí)光。薛老師是我小學(xué)低年級(jí)的班主任。她是個(gè)嚴(yán)厲的老師，也是個(gè)好老師。薛老師的課總是很安靜，沒(méi)有人心不在焉，沒(méi)有人竊竊私語(yǔ)，她的視野好像是180，任何一個(gè)動(dòng)作都會(huì)被注意到，所以我們上課總是很認(rèn)真。那天，我們像往常一樣上課。同桌和好朋友突然想起來(lái)一件事，悄悄和我聊了幾句。雖然老師和我們不在一條直線(xiàn)上，但是就像她說(shuō)的.，我們是可以從角落看到的。老師突然轉(zhuǎn)身盯著我們。我們非常小心。那一刻，我們倆都出了一身冷汗。但是除了我們，全班都在繼續(xù)。老師沒(méi)有告訴我罰站，我很害怕，也很竊喜，就沒(méi)聽(tīng)這個(gè)課。想到了一句想對(duì)朋友說(shuō)的話(huà)，想到了老師的眼神，就忍住了。但是就是堅(jiān)持不下去了�？吹嚼蠋熮D(zhuǎn)頭，他把那句話(huà)吐給了同桌。突然，薛老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，叫我站起來(lái)，死死盯著我。我很慚愧，覺(jué)得不好�！袄蠋焺偛抛屇阕鍪裁戳�？”"。"我無(wú)言以對(duì)，答不上來(lái)。老師讓我放學(xué)后去她的辦公室。在辦公室里，我低著頭，不敢看老師的眼睛，嚴(yán)厲的眼睛。她問(wèn)我的時(shí)候，我覺(jué)得老師好像沒(méi)那么嚴(yán)格。鼓起勇氣抬起頭，我看到的眼神明明很平和，教會(huì)了我。這點(diǎn)小事讓我在課堂上更專(zhuān)心，更不暴躁；更多的控制，更少的沖動(dòng)。那個(gè)眼神深深印在我的記憶里。老師永遠(yuǎn)是我心目中嚴(yán)格的老師，好老師。
初中的作文3
從背著大包小包的行李走入學(xué)校，到拖著疲憊的身體風(fēng)塵仆仆地回到家中，一周的時(shí)間便匆匆的流走了，回首這一周的心路歷程，有很多事，很多人，瞬間出現(xiàn)在了我的眼前。
隨著眼前的畫(huà)面的緩緩流動(dòng)，有很多想傾訴的事兒，想說(shuō)的話(huà)，漸漸浮現(xiàn)在了我的腦海里。那是星期一的事了，那天下午的第八節(jié)課，初一年級(jí)的所有同學(xué)齊聚在體育場(chǎng)。因?yàn)樵谶@里，在這一刻，將會(huì)舉行初一年級(jí)100米、200米的預(yù)賽。作為入學(xué)以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都迫切地想了解一下其他班同學(xué)在體育上的實(shí)力究竟如何。但實(shí)際上，很多班都采用了保存實(shí)力的方法。例如我們班，只是很草率地選擇了幾個(gè)同學(xué)參加比賽，所以說(shuō)，我們班的成績(jī)只是居于年級(jí)中游。但是從同學(xué)們的神情里，我清楚地看到了一點(diǎn)，我們班的'實(shí)力絕不會(huì)只是這樣，相信在隨后舉行的比賽中，我們一定可以取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
第二天的下午，在距離體育場(chǎng)大約100米的體育館，我們又舉行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)建隊(duì)儀式。在隊(duì)歌、國(guó)歌聲的伴奏下，我們舉起右手，鄭重宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”那一刻，我激動(dòng)的心情實(shí)在是無(wú)以言表，因?yàn)樗坏砹松傧汝?duì)的建立，更代表了我們已經(jīng)融入了成外這個(gè)大集體。
記憶如奔流不息的江水，緩緩地流啊，流啊，漸漸流入了我心流的最深處……
初中的作文4
這些天，每當(dāng)我從那家茶社路過(guò)，總是忍不住駐足去看，因?yàn)槟羌倚聛?lái)的茶社的茶師。與那些外表靚麗的服務(wù)員們相比，他又老又丑，一張黝黑的臉上爬滿(mǎn)了深深淺淺的皺紋。能在這家茶社工作，全憑他卓越的茶技
我的心情莫名的沉重起來(lái)，正欲走。卻看見(jiàn)一個(gè)中年男子拉著一個(gè)幼小的孩子走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)他便笑呵呵的.要求他做茶，他點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛卻看向那個(gè)孩子。我驚訝的看到，那眼中閃著幾分光亮。不由停下腳步，透過(guò)玻璃墻，看著里面的情景。我隱約的察覺(jué)他很興奮，卻不知為何。
他嫻熟的做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，幾個(gè)小小的茶杯在深深印染了茶褐色的指尖上旋轉(zhuǎn)。我卻分明覺(jué)得他在顫抖！茶做好了，他親手端起一小杯，送向那孩子，可孩子還小，怎么能讀懂他眼中幾乎要溢出來(lái)的期待呢？他用胖乎乎的小手端住杯子，小心翼翼的啜了一口，下一秒，便吐回了杯子，小臉被苦得皺巴巴的，我?guī)缀醪蝗绦娜タ此耍液ε聫乃壑锌吹侥菨鉂獾氖�，可他卻笑了，那臉上滿(mǎn)布的皺紋如花一般的綻開(kāi)了，我聽(tīng)不見(jiàn)他在說(shuō)什么，只能模糊地從他的眼中看到濃濃的欣喜，他深深的看著那孩子，漸漸失去焦距，好似陷入了回憶……
沒(méi)多久，他就不見(jiàn)了，我向人打聽(tīng)他的去向，卻無(wú)人知道。在回家的路上，我悵有所思……回到家，在飯桌上與母親談起他，母親驚詫的問(wèn)：“有這個(gè)人嗎？”我一愣，是啊，除了那些茶客們，有誰(shuí)曾去注意他？又有誰(shuí)曾去讀他呢？無(wú)人應(yīng)答……
初中的作文5
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，火紅的余輝照映著橘黃的窗簾在屋子內(nèi)灑下一片溫馨。
“妹子，快一點(diǎn)啊！”外公在門(mén)口喊著我。我急急忙忙地沖了出來(lái)，“走，我?guī)闳ピ庾婺傅膲炆峡纯��！?/p>
一路上，外公拉著我的手，似乎察覺(jué)到我的手冰涼，于是松開(kāi)了我的手，脫下外套，輕輕地蓋在我的肩上再拉著我向前走去。到了山上，風(fēng)愈加的大了，我問(wèn)外公：“你不冷嗎？”可外公的嘴里還是只蹦出兩個(gè)字“不冷”。
過(guò)了一會(huì)兒來(lái)到了曾外祖母的墳前，外公小心翼翼地把吃的放在曾外祖母的墳前，對(duì)著墳說(shuō)：“您老若地下聽(tīng)見(jiàn)兒的聲音就請(qǐng)保佑我家妹子以后高考板上有名，平平安安順順利利的……。”我默默地站在外公的背后�？粗諠u蒼老消瘦的背影，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，剎那間風(fēng)更大了，呼呼地亂刮著，外公站起來(lái)聳聳肩，用他那冰涼的.大手撫摸著我的頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“今后你一定要好好讀書(shū)啊，我還等著你賺了錢(qián)讓我好好享福，你可不要讓我失望喲！”我望著外公慈祥的臉龐，靜靜的耳邊除了呼呼的大風(fēng)還剩下外公的話(huà)語(yǔ)飄蕩著……。不知不覺(jué)，風(fēng)更加的大了，可我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，只覺(jué)得臉上熱乎乎的。
“好了，我們走吧�！蓖夤鹞业氖�，一步步走下了山，托著外公常年操勞的手，一股心酸涌上了心頭，外公慈憐的目光，種種往事都?xì)v歷在目，耳邊還回想起外公在山頭的叮囑。
下了山，望著遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)更加的紅了。
初中的作文6
自然給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈(zèng)，是物質(zhì)的垃圾。
——題記
家鄉(xiāng)有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無(wú)際。夏天，烈日當(dāng)頭，大樹(shù)早已在春雨的滋潤(rùn)下枝繁葉茂，那數(shù)不清的葉子和著風(fēng)的歌聲在跳舞；呼呼吹過(guò)的海風(fēng)幸福的擁抱著海洋。數(shù)不清的魚(yú)在海水里翻飛旋轉(zhuǎn)。沙灘上面細(xì)小的沙子被太陽(yáng)照耀成一粒粒珍珠，泛著銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹(shù)就在旁邊靜靜聽(tīng)著，偶爾搖著葉子，好像是給人們伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的`礦產(chǎn)，于是他們大肆的開(kāi)發(fā)，冒著黑煙的挖掘機(jī)，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過(guò)來(lái)。
肥頭大耳的開(kāi)發(fā)商指揮著工程隊(duì)在這里挖一個(gè)大洞，在那里掘一個(gè)深井；挖掘機(jī)起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運(yùn)了出去，那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發(fā)光。
后來(lái)，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經(jīng)建起了許多說(shuō)不出名字的機(jī)器，咸咸的海風(fēng)被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍(lán)色，上面漂滿(mǎn)了五顏六色的油。魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美麗的北海，風(fēng)度不再，漸漸地黯淡了下去�？墒侨藗�?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，不愿拯救這一切。
初中的作文7
今天是一年一度的清明節(jié)，我們一家早早就起床，帶上媽媽老早就準(zhǔn)備好的祭品，紙錢(qián)和香出發(fā)了……一路上行人不斷：有父女倆手挽著手蹣跚漫步的，有一家三口騎摩托車(chē)的，有開(kāi)小車(chē)去較遠(yuǎn)的上山祭奠的等等。每一個(gè)人臉上愁容滿(mǎn)面，也許是在思念“遠(yuǎn)方”的親人。
半路上下起了小雨，也驗(yàn)證了杜牧的詩(shī)句：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。風(fēng)雨依然無(wú)法阻擋我們的腳步，改變不了我們對(duì)先人的哀思與仰慕。
很快我們到達(dá)了目的地，爸爸開(kāi)始鋤草，媽媽在墳前擺放祭品，忙東忙西。手足無(wú)措之間我跪在爺爺奶奶的'墳前，磕了三個(gè)響頭。慢慢地回憶起兒時(shí)的情景：那是一個(gè)夏日的夜晚，爺爺帶上我和奶奶去河邊釣魚(yú)。到了河邊爺爺裝好魚(yú)餌，放好魚(yú)竿就靜靜地坐著岸邊等待魚(yú)兒的上鉤。而我確調(diào)皮地纏著奶奶給我講嫦娥奔月的神話(huà)傳說(shuō)，因?yàn)閯偤媚峭淼脑铝梁軋A很圓。爺爺只是微笑地看著我倆一言不發(fā)，我眼中的爺爺永遠(yuǎn)是那么親切、慈祥、可親、可敬。那一晚，我們收獲頗多，釣到一小籮筐的魚(yú)。這當(dāng)然大部分都是爺爺?shù)墓凇Ｍ蝗婚g，媽媽輕輕摟著我的肩膀，示意我起身。我收回了自己蔓延開(kāi)的思緒……
最后我們一家人向墳前三鞠躬，做最后的道別。我在心里默念：爺爺奶奶你們安息吧，我們一切安好。雖然你們遠(yuǎn)在天堂，可我們一家人的心永遠(yuǎn)在一塊！
初中的作文8
春天到了，春姑娘把大地裝飾得五顏六色，為大地母親織了一件漂亮的外套。地球母親高興地睜開(kāi)眼睛，非常驚訝地看著春姑娘孝順的女兒。在這個(gè)美麗的季節(jié)，人們喊著“春天來(lái)了，去公園過(guò)春天吧！”
我也跟著媽媽去龍山公園過(guò)春天：春天在哪里？一路上，我睜大眼睛，驚訝地環(huán)顧四周。
��！春天，在柳樹(shù)上，柳樹(shù)的枝葉被微風(fēng)和天空的細(xì)雨打下的染料染成綠色，綠色的'嫩芽悄悄地被柳樹(shù)的枝條覆蓋。春風(fēng)吹走了柳樹(shù)的枝葉，輕輕地?fù)u著它。它就像一個(gè)理發(fā)師，用一把巨大的梳子和剪刀為小女孩整理頭發(fā)。不禁想起了唐代詩(shī)人何的兩句詩(shī)：“不知道誰(shuí)剪的好葉，二月的如剪刀�！�
哦，春天還在花壇里�；▔镉性S多報(bào)春花，褐色的枝頭上有許多黃色的小花蕾，有些小花和小骨頭，像害羞的小女孩，有些已經(jīng)張開(kāi)向人們展示自己的姿勢(shì)，蜜蜂和蝴蝶在中間飛來(lái)飛去。人們爭(zhēng)先恐后地去看這有趣的一幕。
耶！春天還在許多精靈身上。燕子從南方飛來(lái)，在人們頭頂啁啾。有些燕子在空中翩翩起舞，仿佛在向人們展示自己精湛的飛行技巧，而另一些則累了，落在電線(xiàn)上，像一些音符。孩子們都追著燕子跑，喊著：“燕子來(lái)了，快來(lái)看呀！”龍山河里的小魚(yú)也高興地爬出了水面，贏得了人們的掌聲。
春天多么生機(jī)勃勃啊！俗話(huà)說(shuō)：“一年的季節(jié)在春天，一天的計(jì)劃在早上�！蔽覀冞@些孩子在這個(gè)季節(jié)長(zhǎng)大后，應(yīng)該抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。
初中的作文9
人們總是談?wù)搶捜荩瑓s往往忘記了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)現(xiàn)象。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。雨果曾說(shuō)，比海洋寬的是天空，比天空寬的是人的心靈。這句話(huà)解釋了“包容”的最高境界。
無(wú)論你是誰(shuí)，這句話(huà)都是一種提醒，提醒你寬大為懷才是公。和人打交道，難免磕磕碰碰。我過(guò)去常常生氣和抱怨。但是后來(lái)我明白了，在社會(huì)上學(xué)習(xí)大度和包容，可以讓我擁有良好的人際關(guān)系。
現(xiàn)在想想，不管人與人之間是什么關(guān)系，沒(méi)有解決不了的矛盾。我曾經(jīng)有一段時(shí)間忽略了一個(gè)同學(xué)喜歡最熟悉的陌生人。但事實(shí)證明，時(shí)間是最好的.良藥。過(guò)了一會(huì)兒，我們又復(fù)合了。好感嘆！俗話(huà)說(shuō)，不是每個(gè)人都是圣人，但他會(huì)犯錯(cuò)。這不都是人的生活嗎？
我以為天空是最寬廣的，無(wú)邊無(wú)際的。你有沒(méi)有想過(guò)，人類(lèi)的寬容可以包容海、天、世間萬(wàn)物？每個(gè)人都必須接受的生活，會(huì)因?yàn)閷捜莺痛蠖榷兊酶訉拸V和順暢。相反，如果一個(gè)人心胸狹隘，不愿意嘗試接受別人，只會(huì)把自己推入死胡同，最后用一張獰臉鎖死一把大鎖，一輩子。一步之差，卻有這么大的差別。
雨果的話(huà)一步到位。讓我各方面提高。每當(dāng)想起這句話(huà)，就會(huì)有很多感觸。它教會(huì)了我如何與人交流，如何帶領(lǐng)自己走向光明的未來(lái)，更重要的是，它教會(huì)了我做人的基本原則。
希望大家在以后的日子里都能善待他人。少抱怨，多包容。讓我們慢慢從生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。即使不能做到最好，也一定要去嘗試。
初中的作文10
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。
她，十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰(shuí)有不平事？
告別了家?guī)�，她踏上了尋親之路，她的父親曾是一代武俠，卻因奸人追殺，已不知去向。
她的師父勸她不要去找了，也許他老人家早就不在人世了，現(xiàn)在外面殺機(jī)重重。很危險(xiǎn)，可是誰(shuí)也攔不隹她尋新的'念頭。所以師父叫她下山后去找“日月星辰”的老人，他也許能幫她找到父親。
下山之后，她就朝“日月星辰”去了。據(jù)了解，“日月星辰”老人是一個(gè)占卜高手，天下之事，無(wú)所不知。
和著細(xì)雨輕風(fēng)，身負(fù)“冰霜斷情劍”。
她步步輕盈，卻步步為營(yíng)，穩(wěn)如泰山。
她似溫柔書(shū)女，卻冷若冰霜。
冷冰燕，她就是出道不久，卻人所周知的“冰霜一劍客”。她美若天仙，但是從沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)她的面貌，凡是見(jiàn)到者必死無(wú)意。
到“日月星辰”需過(guò)一條河，此河名叫“絕命河”，因?yàn)槊恳粋�(gè)從這兒過(guò)去的人都會(huì)遇到從另一邊過(guò)來(lái)的人，而這個(gè)人將和他決一死戰(zhàn)。
快了，她已經(jīng)快到這條河了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的她就看見(jiàn)有人等在橋上。想來(lái)她外出的事已眾人皆知了吧。她步步為營(yíng)，；輕盈的來(lái)到了河邊。
生死之戰(zhàn)看來(lái)就要開(kāi)展開(kāi)了。
初中的作文11
只要每個(gè)人都懂得寬容，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好
——銘文
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入了如花的季節(jié)。在人生的旅途中，我的包里又多了一份包容。
從前我是個(gè)小心眼的人，很在意小事。有一次，我在午睡，想睡著。我只聽(tīng)了“丁，丁”。原來(lái)電話(huà)響了，我沒(méi)帶精神接電話(huà)�！罢l(shuí)，中午打電話(huà)！”，我不耐煩地說(shuō)。那人說(shuō)，我打錯(cuò)了！說(shuō)要扣手機(jī)的'時(shí)候氣得滿(mǎn)臉通紅。從那以后，我下定決心，如果打錯(cuò)了，我會(huì)毫不猶豫地回?fù)羲�，然后掛斷。就這樣，我回?fù)袅撕芏�，很開(kāi)心。
但是有一件事徹底改變了我。讓我更寬容。
有一天，我把作業(yè)忘在教室了，急著給同學(xué)打電話(huà)�！岸�3354杜——”“你好，你找誰(shuí)？”我立刻意識(shí)到我撥錯(cuò)了號(hào)碼。我一直說(shuō)，對(duì)不起，對(duì)不起。對(duì)方客氣地說(shuō)，沒(méi)關(guān)系。我掛了電話(huà)。心里有些不愉快的感覺(jué)，但是感覺(jué)很溫暖。想起之前對(duì)別人的粗暴態(tài)度，就想打翻五味瓶，滿(mǎn)滿(mǎn)的歉意。這件事雖然小，但溫柔的話(huà)語(yǔ)還是縈繞在我的耳邊。
古人云：“老與老，幼與幼�！爆F(xiàn)在終于明白這句話(huà)的意思了�！岸嘁环輰捜�，就多一份愛(ài)。愿大家學(xué)會(huì)包容，世界會(huì)變得更美好。
初中的作文12
人與人之間的交流，必然會(huì)產(chǎn)生茅盾和分歧。這個(gè)時(shí)候最需要的是相互包容和理解。
做人要善于學(xué)習(xí)包容，不要斤斤計(jì)較別人的錯(cuò)誤，要給別人改正的機(jī)會(huì)，也要忘記過(guò)去，幫助他們共同進(jìn)步。
那什么是包容？
有人說(shuō)，寬容就像水，因?yàn)樗茏屓遂o下心來(lái)，讓自己看清事物的本來(lái)面目，同時(shí)看清自己；有人說(shuō)，寬容如火，因?yàn)楦嗟膶捜�，不僅僅是無(wú)視個(gè)人得失，更是用自己的愛(ài)和真誠(chéng)溫暖別人的.心；還有人說(shuō)，寬容是一首詩(shī)，因?yàn)閷捜莶粌H表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某一件事的處理上，而且升華到宇宙的心靈中，對(duì)人有一種詩(shī)意的氣度。
我承認(rèn)，“水”是一種溫暖的方式，“火”是一種溫暖的內(nèi)涵，“詩(shī)”是一種寬廣的包容，像水一樣的包容是難得的；雪中包容是極其可貴的；寬容的最高境界甚至更動(dòng)人，但我認(rèn)為寬容是理解的表現(xiàn)。理解別人才能包容別人。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰。想要活得更輕松，就要學(xué)會(huì)包容。首先要了解。
寬容是一種美德，是一種包容，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。但是，我們不能沒(méi)有原則地盲目容忍，縱容一下，原來(lái)是好人。如果寬容變成了綏靖，那么世界就不亂了。所以，包容要有原則，要有度。
人與人之間需要相互理解，這可以讓無(wú)助的朋友在尷尬中得到一些溫暖，在錯(cuò)誤被籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光亮。
朋友們，請(qǐng)記住：世界最大的是海洋；比海洋更廣闊的天空；然而，比天還寬的是人的心智。
初中的作文13
十月，走進(jìn)校園，桂花香讓我心曠神怡。
校園里，很安靜，聽(tīng)不到人說(shuō)話(huà)的聲音，大家都在考試！耳邊傳來(lái)一陣秋風(fēng)吹過(guò)的聲音，感覺(jué)有點(diǎn)涼。然后，一股醉人的桂花香飄進(jìn)了教室。我深吸了一口氣。真是令人陶醉。
記得十一假期的時(shí)候，美術(shù)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，畫(huà)的是金秋時(shí)節(jié)。
清晨，我坐在門(mén)前的一棵桂花樹(shù)下，享受著這迷人的秋色。在我的畫(huà)中，我畫(huà)了廣闊的田野、細(xì)長(zhǎng)的河流、狹窄的水泥路、高大的楓樹(shù)和有序的建筑，但我總是覺(jué)得缺少了什么
我低下頭，在那里想了想。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我頭上的桂花撒了一地，落在我的畫(huà)上。這時(shí)候，在我匆匆忙忙的`時(shí)候，又添了幾股秋風(fēng)，幾株搖曳的桂花樹(shù)，落下的桂花，落了一地的桂花“海”。
坐在扶手椅上，看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，伴著涼爽的秋風(fēng)，我覺(jué)得這種享受是多么美妙，讓人感到幸福和舒適。
在這桂花香里，我躺在扶手椅里，不知不覺(jué)睡著了。
在夢(mèng)里，我變成了一只美麗的蝴蝶，圍著小主人和桂花樹(shù)轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈又轉(zhuǎn)圈，我很開(kāi)心。我在桂花樹(shù)上停下來(lái)，聞了聞桂花——。我趕緊摘了一個(gè)，貼在小師傅臉上；我又挑了一個(gè)放在她額頭和嘴上。最后我摘了最大的桂花放在小師傅鼻尖上…
我睜開(kāi)朦朧的睡眼，撓了撓癢癢的鼻子，突然發(fā)現(xiàn)臉上全是桂花，很香！
初中的作文14
噓!小聲點(diǎn)兒!把耳朵湊過(guò)來(lái)!告訴你：我和春天有個(gè)約會(huì)呢!當(dāng)長(zhǎng)河的冰雪開(kāi)始融化，當(dāng)稚嫩的草芽鉆出凍土，當(dāng)枝頭鳴唱起春鳥(niǎo)的歌聲，
我便明白，這是春天在提醒我：我們約會(huì)的時(shí)間快要到!
這時(shí)，我一下子興奮起來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不盼望著這快樂(lè)的`時(shí)刻到來(lái)。當(dāng)田野里的小草剛剛探出頭來(lái)，我便明白，這是春天告訴我：看，我正在為約會(huì)布置場(chǎng)地呢!這時(shí)，我也會(huì)帶上鏟子，水桶，去種上幾棵樹(shù)。
當(dāng)漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)金燦燦，紅彤彤的野花時(shí)，我又明白，這是春天在呼喚著："朋友們，伙伴們，快走出你們的房門(mén)，踏進(jìn)松軟的土地，投入大自然的懷抱!別忘，我們的約會(huì)已經(jīng)到"!這時(shí)，我們便迫不及待地來(lái)到門(mén)外。
春風(fēng)把我們送到一片美麗的世外桃源。在此，沒(méi)有城市里的渲嘯，沒(méi)有大人們沒(méi)完沒(méi)的束縛。我們張開(kāi)臂膀自由地馳騁在這片樂(lè)土上，把所有的煩惱都拋到九霄云外，讓它們永遠(yuǎn)也別想回來(lái);把所有的快樂(lè)都寫(xiě)進(jìn)心中，讓它們永遠(yuǎn)也別想走開(kāi)。此刻，大家可以心情地唱著歌，跳著舞……
風(fēng)兒吹著小樹(shù)的枝葉，嘩啦嘩啦地響，片片嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，象在為我們的舞蹈奏著動(dòng)聽(tīng)的背景音樂(lè)，又象是為我們快樂(lè)的心情鼓掌!微風(fēng)吹著小花，小草，它們不停地點(diǎn)著頭，為我們的舞蹈打出高分呢!
啊，春天里的約會(huì)，多好啊!我想，在這個(gè)時(shí)候，我是否也該做點(diǎn)什么?
初中的作文15
人生苦短去日苦多，時(shí)間在永不停息的無(wú)情流逝，莫等閑，空悲切，白了少年頭——題記
那年那日，我們揮手告別。此時(shí)此刻你已經(jīng)是我最牽掛的人�？v使時(shí)光荏苒，有些人有些事也不會(huì)離你而去。他們有時(shí)如星辰般閃爍;有時(shí)如幽蘭班肅靜;有時(shí)如春雨般無(wú)聲無(wú)息;有時(shí)如冬雪般靜謐美好。諸多美好中，你永遠(yuǎn)是我最牽掛的一個(gè)。
美若菡萏
初見(jiàn)之時(shí)，你身穿綠色校服，烏黑的眼睛，在白皙的小瓜子臉�；秀遍g我的思緒隨著你飛出九霄云外，就從那刻我們形影不離就像連體嬰兒一樣。暖入朝陽(yáng)，閃電劃破天際，我的身體，隨著雷聲不斷發(fā)抖。這時(shí)，“嘿!”的一聲，一把翠綠色的傘擋我的頭頂，忿然問(wèn)道：“你怎么不等我!”“作業(yè)我?guī)湍銓?xiě)了�！蹦阃蝗挥植簧鷼饬恕！澳愕臅�(shū)濕了，對(duì)不起，我不是故意的.”我小聲地說(shuō)!你沒(méi)有再說(shuō)什么，只是把傘再次向我傾斜。那一刻，很暖……
堅(jiān)如磐石
元旦聯(lián)歡會(huì)上，你的舞蹈在臺(tái)上發(fā)揮著淋漓盡致。下臺(tái)時(shí)臉上的笑容很美、很耀眼。在無(wú)數(shù)掌聲中唯有我熱淚盈眶，想起你拼命的練習(xí)，我真后悔我說(shuō)的那句“一定要拿第一!”被你那堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)，真應(yīng)了那句“世上無(wú)難事只怕有心人�！�
你不是一幕短暫的煙火，而是一幅唯美的畫(huà)卷;你不是一個(gè)匆匆的過(guò)客，而是畢業(yè)后我最牽掛的人……
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