感謝有你初中作文

時(shí)間：2022-05-09 00:26:32 初中作文我要投稿

感謝有你初中作文8篇

　　感謝是一個(gè)人在獲得他人的幫助、接受他人給予的鼓勵(lì)或他人提供的方便、恩惠、利益，使自己得到提高、進(jìn)步、完善、圓滿、成功之后，出于內(nèi)心的感激之情，用言行向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意的行為。一句話，得到別人的好處才能表示感謝。下面是感謝有你初中作文8篇，請(qǐng)參考。

感謝有你初中作文8篇

　　【篇一：感謝有你】

　　紅花感謝綠葉無私地輸送營(yíng)養(yǎng)，魚兒感謝大海寬容地包涵，蜜蜂感謝花朵的饋贈(zèng)；而我要感謝那句名言，使我懂得深深的道理，教育我一步步進(jìn)步。

　　“世上無難事，只要肯登攀�！边@是爸爸送給我一本勵(lì)志書上看到的話。從那以后，它便觸動(dòng)我內(nèi)心柔軟的一角，成我的座右銘。每當(dāng)遇到困難時(shí)想避開時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這句名言。是它給我信心，給我勇氣，使我征服一個(gè)個(gè)難題。

　　一次數(shù)學(xué)課上，因老師有事，就給我們留幾題幾何題�？吹胶诎迳蠌�(fù)雜的幾何圖形，我感到頭都脹大，眼睛也看花。完全是丈二和尚摸不清頭，只好抄題慢慢看。大約十分鐘，看見同學(xué)們做到第二題去，而我依然逗留在第一題，心里就像熱鍋上的螞蟻十分煩躁�？纯创巴鈽渖系幕ㄒ蚕癜档�。

　　我在心里責(zé)備自己太笨，聰明不如人，真想放棄�？删驮谶@時(shí)，腦海里想起它：“世上無難事，只要肯登攀�！蔽乙贸鲇職庠囈辉嚕獟侀_周圍的'人和事，靜下心來認(rèn)真審題，看圖。先求出∠B的度數(shù)，然后帶進(jìn)方程將∠A算出來，……不知不覺，我來到柳暗花明的地方，答案出來。我與同學(xué)一對(duì)答案，是一樣的，心情瞬間變得晴朗。又像吃蜜一樣甜。

　　我再用同樣的心態(tài)做其它題，又打敗一個(gè)個(gè)攔路虎。同學(xué)們都稱贊我解題的速度快，老師來看我做的題，稱我進(jìn)步大。

　　“世上無難事，只要肯登攀”，感謝有你，讓我數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提升；感謝有你，讓我英語水平漸漸提高；感謝有你，讓我學(xué)會(huì)做家務(wù)；感謝有你，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立；感謝有你，讓我一步步成長(zhǎng)！

　　【篇二：感謝有你】

　　“一個(gè)女孩覺得媽媽對(duì)自己的教育是對(duì)自己人格的侮辱，一時(shí)之氣竟離家出走，至今未歸……”當(dāng)我在電視中看到這個(gè)新聞時(shí)心情久久不能平靜，心想，這不正如我和王老師嗎？

　　記憶隨之打開，如放電影般地在腦海里浮現(xiàn)。

　　那天中午，已經(jīng)開始上課，我還在和金諭偉、付紫怡大聲爭(zhēng)吵，都說地上的尺不是自己的，就這樣直尺在我們?nèi)耸种兴硭θ�。老師大喊：“上課�！蔽覀�?nèi)匀徊豢贤Ｏ�，把原本安靜的教室吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

　　“趙甜，付紫怡，金諭偉，你們?cè)诟墒裁矗颊酒饋�！”一個(gè)怒吼的`聲音在教室前響起。

　　我抬頭一看，王老師已站在講臺(tái)上，瞪大雙眼怒視著我們，緊緊地抿著雙唇，大概是過于生氣，以致嘴唇泛白，左手如鉗子一樣鉗住語文課本，怕是把課本都捏出汗。

　　我們?nèi)硕颊酒饋�，向老師申辯各自爭(zhēng)論的理由�！盀閰^(qū)區(qū)小事而無理取鬧！”王老師判案后，將教鞭高高揚(yáng)起。“啪，啪”，打走我們的爭(zhēng)吵聲，也打走我對(duì)王老師地尊敬。

　　下課，王老師走到我的身邊，平靜地說：“趙甜、付紫怡，你們到我辦公室來一下�！�

　　我愣一下，難道還不放過我們，心里雖然疑惑，但仍表現(xiàn)出滿不在乎的樣子跟著走。我看到校園里的香樟樹在烏云的籠罩下顯得無精打采，一如我一樣的傷感。

　　到辦公室，我就歪著腦袋，無視王老師。

　　“對(duì)不起！剛才是我急躁�！蓖趵蠋煷舐暤貙�(duì)我說，語氣是那樣的真誠(chéng)。

　　什么，王老師竟向我們道歉。我沒有聽錯(cuò)吧？我瞬間改變態(tài)度，端正頭，認(rèn)真地聽著。

　　“剛才是我不好，控制不住情緒。我是想你們是班上的尖子生，應(yīng)該做出榜樣來，怎么能帶頭吵鬧呢？”王老師用眼睛盯著我和付紫怡說。

　　我怨氣未消，毫不在意點(diǎn)頭：“嗯，嗯�！�

　　王老師像看出我的心事，勸導(dǎo)到：“你們剛才為地上一把直尺而爭(zhēng)吵，一把直尺，你們完全可以把它撿起來，何必為這區(qū)區(qū)小事而傷同學(xué)之間的和氣，又?jǐn)_亂課堂呢？”

　　“嗯，呵，呵�！蔽腋尚陕�，心里想：為什么要我和付紫怡撿，不要金諭偉撿呢？

　　王老師進(jìn)一步開導(dǎo)道：“金諭偉他有些不聽話，但你們不能像他那樣，要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。是不是？”他笑著等我們回答。

　　我這時(shí)被王老師的苦心所感化，堅(jiān)定地說：“還是我們的錯(cuò)，我們會(huì)改的�！甭犖业脑挘趵蠋煷认榈牡匦�。

　　我走出辦公室，想想之前怨恨王老師真是不該��！走到樓梯間再看看校園的香樟樹，在沖破云層的太陽照耀下，精神抖擻的舞蹈起來。

　　感謝有你，王老師，你就如這明亮的太陽驅(qū)散我心中的迷霧；如黑夜中的一盞明燈，為我指明做人的方向。

　　【篇三：感謝有你作文】

　　花草要感謝雨露給它滋潤(rùn)，大樹要感謝土地給它養(yǎng)料，果實(shí)要感謝綠葉給它營(yíng)養(yǎng)。而我要感謝的是一句普通的名言——“今日事，今日畢�！�

　　記得那一次周末，我的語文家庭作業(yè)沒有完成，到學(xué)校，老師嚴(yán)厲地批評(píng)我，并讓我罰站。我在前面慚愧地低下頭，恨不得到地上找一條縫鉆進(jìn)去。

　　下晚自習(xí)，我膽戰(zhàn)心驚地回到家。到家門卻不敢進(jìn)家門。這時(shí)，天空下起小雨，樹枝被風(fēng)吹得“吱吱”的響，似乎在嘲笑我。我忍不住打一個(gè)寒戰(zhàn)，不由得敲響家門。

　　開門的是媽媽，看到媽媽露出焦急的.神情，我心里像被針刺一下。我坐在沙發(fā)上，媽媽見我眉頭緊鎖，便拉著我的手問：“孩子，你怎么？”我抬頭望望媽媽蒼老的臉，又看看粗糙的手，心像被揪一下。我回想起媽媽平時(shí)為我日夜勞累，而我卻還不能完成作業(yè)，內(nèi)心就感到慚愧。

　　是媽媽的再三追問，我才有勇氣解釋：“我的家庭作業(yè)沒有完成，老師批評(píng)我。”

　　媽媽吃驚地問：“你不是說你完成作業(yè)嗎？難道你撒謊？”我低下頭，心中滿是愧疚之情：“媽媽，對(duì)不起，我把作業(yè)從星期五又推到星期六做，星期六又推到星期日，結(jié)果忘記。我今后一定要寫完作業(yè)再玩。”

　　媽媽嚴(yán)肅地說：“你作業(yè)拖拖拉拉不好，一定要改。我希望你記住這句話：‘今日事，今日畢’。做事不能再拖拉，要珍惜時(shí)間，要勇于和時(shí)間賽跑�！�

　　我抬起頭向媽媽表態(tài)：“媽媽，我一定記住你的教誨�！�

　　我回到臥室，在紙上寫下媽媽送的六個(gè)大字：“今日事，今日畢”，并貼在床頭。

　　在今后的日子里，這句名言深深地印在我的腦海里，勉勵(lì)我前進(jìn)。雖說只是一句名言，但我要感謝你，是你給我莫大的鼓勵(lì)，使我重拾信心，使我懂得珍惜時(shí)間的重要，也使我各科成績(jī)不斷提高。

　　“今日事，今日畢”，你就像我的母親，用溫暖的雙手撫平我心中的裂痕；你又像父親，用它的教導(dǎo)催促我前進(jìn)！

　　【篇四：感謝有你】

　　如果我是小鳥，你就是指引我的燈塔；如果我是飛絮，你就是帶我起舞的清風(fēng)；如果你是鮮花，你就是滋潤(rùn)我的甘霖。感謝有你——母親，你用母愛滋潤(rùn)我的心靈。

　　——題記

　　回家路上，樹枝耀武揚(yáng)威狂舞，向我；樹葉也發(fā)出沙沙響聲，向我譏笑�！皣W”一道閃電劃過天幕，令我毛骨悚然。我不由得加快腳步。

　　來到家門，我又躊躇起來，一想到晚自習(xí)時(shí)，老師甩給我的79分的語文試卷，就如同拿著鐮刀的兩個(gè)幽靈在恐嚇著我�，F(xiàn)在又想到那可憐的分?jǐn)?shù)，將會(huì)引出你憤怒的面孔，我的心就像大海中漂泊的小舟，顛簸不定。

　　猶豫間，門開，一道溫暖的'燈光向我迎來，還有媽媽一張憔悴的臉。“外面風(fēng)大，你怎么站在外面不進(jìn)家里？”媽媽焦急的問。

　　我撒謊道：“呃……我在找鑰匙。”這時(shí)我心跳加快，仿佛懷里揣著一只兔子。內(nèi)心高呼：“千萬不要問語文分?jǐn)?shù)�！�

　　可事與愿違，你幾句關(guān)心問話之后話峰一轉(zhuǎn)：“這次語文考得怎么樣？”雖然你說得很平靜，但在我心中掀起一陣驚濤駭浪。

　　算，還是早坦白的好，免得讓你更著急。我低下頭支支吾吾地說：“考得不好。”把藏在口袋的試卷交給你，低下頭，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨。

　　片刻之后，仍然是風(fēng)平浪靜的。難道我的“天氣預(yù)報(bào)”出現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？我抬起頭，掃視你的臉。只見你的臉色像川劇中的變臉，一會(huì)兒青一會(huì)兒白，顯然是氣壞。接著，你的眼睛瞟過來，就像一把鋒利無比的劍，仿佛下一刻就要直刺過來，令人寒心咋起。我害怕得轉(zhuǎn)移視線，害怕看到你苦瓜樣的緊皺的眉頭。你高高揚(yáng)起的手在一聲長(zhǎng)嘆后輕輕落下，只是你紅紅的眼圈和眼角幾顆晶瑩的淚珠出賣你的偽裝。

　　你用帶有激勵(lì)的語氣說：“一次失敗不要緊，要吃一塹，長(zhǎng)一智，今后要吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)……”這平淡無奇話語如同一場(chǎng)甘霖滋潤(rùn)我干涸的心田。讓我所有的壓力、驚恐都煙消云散。接著你幫助我分析試卷中出錯(cuò)的原因，如醫(yī)院體檢的儀器，檢查出我基礎(chǔ)的不牢、審題的失誤、書寫的潦草的毛病，句句叮囑，如清醒劑，讓我心領(lǐng)神悟。

　　媽媽。感謝有你，感謝你黑夜時(shí)如燈塔般地守望；感謝有你，感謝你在我煩躁時(shí)如清風(fēng)般地吹拂；感謝有你，感謝你在我傷感時(shí)如春陽般地?fù)嵛�。是你，用母愛譜寫一首母愛的贊歌！

　　【篇五：感謝有你】

　　花兒感謝陽光地呵護(hù)，使它絢麗綻放；雨露感謝云彩的陪伴，使它從容飄落；魚兒感謝大海的包容，使它自由遨游。而我要感謝我的母親，一個(gè)平凡的女人，卻為我默默奉獻(xiàn)。

　　七年級(jí)下學(xué)期期中考試，我只考490分，在年級(jí)第38名，回到家時(shí)，彎彎的月牙發(fā)出清冷的光芒，樹葉發(fā)出颯颯的聲響，仿佛都在嘲笑我�？蔹S的路燈一閃一閃，也像在譏笑我。回到家，迎來的是母親陣陣批評(píng)，是父親無情白眼，讓我不敢抬頭。

　　自此以后，我的雙休日、我的空余時(shí)間都被擠得滿滿的。搞補(bǔ)習(xí)，做資料。雖然我不情愿，但迫于壓力，我不得不按照母親的“成龍計(jì)劃”照辦。

　　我曾不止一次想到，這么死搞就有效果嗎？成績(jī)就能提高嗎？我恨她，恨她！恨她奪去我的自由，奪去我的歡樂。

　　于是，一天晚上，我故意不帶書本回家。一回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)，就大聲質(zhì)問我：“你怎么空手回家，你學(xué)習(xí)搞飽？”我理直氣壯回答：“我一整天學(xué)習(xí)都搞累，要休息。”緊接著，便遭到媽媽“狂風(fēng)暴雨”的打罵，嚇得我以后再也不敢空手回家。這樣自然而然，便養(yǎng)成一種習(xí)慣，自然而然，我的學(xué)習(xí)困難逐漸減少。

　　期末考試后，晚上班主任告訴我，考600分，排到第5名。聽到這個(gè)消息，我連忙向家中跑去。天上圓圓的月亮發(fā)出皎潔的光，似乎在祝福我，星星閃爍似乎朝我一眨一眨。我心里更像吃蜜一般甜滋滋的。

　　回到家里，回到家里，我興高采烈把考試消息告訴媽媽，媽媽聽一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。過一會(huì)，媽媽問我：“你知道我為什么逼你搞學(xué)習(xí)嗎？”

　　我疑惑地說：“就為我提高成績(jī)吧！”

　　媽媽笑著說：“不只是提高成績(jī)，是為你多學(xué)到文化知識(shí)，以后長(zhǎng)大好到社會(huì)上生存��！，是為你今后生活得更幸福��！”

　　我聽，心里充滿感激，想到媽媽在每個(gè)早晨買來美味可口的早餐，在每個(gè)中午，為我烹制營(yíng)養(yǎng)豐富的午餐，在每個(gè)夜晚添加香噴噴的牛奶……這一切都是為我的'健康成長(zhǎng)��！此時(shí)我注意看媽媽的面容，40多的人已是兩鬢斑白，臉上刻下深深皺紋，這手已不像以前那樣細(xì)膩，變得粗糙。我脫口而出：“媽媽，謝謝您！謝謝您為我長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生作打算。”

　　媽媽又把眼睛掙得大大的，叮囑說：“雖然你這次考得好，但千萬不能驕傲，否則就應(yīng)那句老話，‘驕傲使人落后’�！�

　　媽媽，感謝有你，為我操碎心；感謝有你，為我的嚴(yán)厲教育；感謝有你，為我默默奉獻(xiàn)！以后不管怎樣，我都會(huì)好好孝敬你！

　　【篇六：感謝有你】

　　是誰，在無邊的黑夜指引我們前行？是誰，在教給我們做人的道理？是誰，帶領(lǐng)我們遨游學(xué)海？當(dāng)然是我們的王老師。

　　王老師有五十多歲，消瘦剛健，偏分頭，炯炯有神的雙眼透出熱情與智慧。不知怎地，一見到王老師，我便想起魯迅筆下的藤野先生。

　　王老師很有才華，經(jīng)常在刊物上發(fā)表散文、教學(xué)論文，他雖教學(xué)技藝最高，可他從不懈怠，而是更加努力，常�？吹剿弥虒W(xué)刊物在研讀。他的執(zhí)著的精神總是感染著我，并成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　而更讓我敬佩的'是他對(duì)我耐心地教育與嚴(yán)格要求。

　　這次在完成《感謝有你》時(shí)，我敘述媽媽深夜送我進(jìn)醫(yī)院看病，滿以為又會(huì)得高分�？傻劝l(fā)下來一看時(shí)，我便呆�。鹤魑纳蟽蓚€(gè)鮮紅的大叉橫跨整版，作文下面是兩個(gè)大字：“重寫”，這更是讓我震驚。我雙手不禁微微顫抖，思緒飄忽不定。怎么會(huì)這樣？自認(rèn)為寫得好的作文怎么不被老師承認(rèn)呢？

　　記得上次我的一篇《精彩的一幕》都受到老師的表揚(yáng)，并給我打印登載。我不禁愁眉緊鎖，頭也深深埋進(jìn)臂彎里。我仿佛看到同學(xué)們的嘲笑和老師的指責(zé)，身上如壓著千斤鐵塊，無法呼吸。

　　下課后，王老師走到我的跟前，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“不要一寫作文就來虛構(gòu)，就編造，像你生病，你媽媽帶你到醫(yī)院看，這是起碼的人道主義，不能體現(xiàn)母愛。像你媽媽每天為你買早餐，為你做飯，為你輔導(dǎo)作業(yè)，你難道就應(yīng)該感謝嗎？自己吃差的，最好的讓給你吃，你難道不動(dòng)容嗎？”

　　哦！我如夢(mèng)初醒，抬頭感激地望著王老師，看到他滿臉笑意，又對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)從生活中吸取素材，寫自己生活中的事，才能寫出真情實(shí)感，才能寫出個(gè)性化的文章�！�

　　我想到上次王老師給我打印的一篇《精彩的一幕》，有多處的修改，改完后又給我們講修改的原因。我不禁想，王老師每次都對(duì)57個(gè)同學(xué)的作文這樣認(rèn)真修改，多累�。】吹剿麅婶W斑白的頭發(fā)，我的心涌起一陣陣酸楚，一陣陣感動(dòng)。

　　王老師，感謝有你，對(duì)我地細(xì)心教育，才讓我改變不專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣；感謝有你，對(duì)我們地耐心輔導(dǎo)，才讓我的寫作水平逐漸提高；感謝有你，對(duì)我們地人生引導(dǎo)，才讓我樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)！作文

　　【篇七：感謝有你】

　　有你，是我人生路上小小的幸福。感謝有你，手拉著手，是你，給我前進(jìn)的動(dòng)力——題記

　　剛進(jìn)入初一，我們便是同桌。你是我的一面鏡子，能夠指出我的缺點(diǎn)和不足；你是我的涂改液，能夠幫助我及時(shí)改正錯(cuò)誤；你是一只靈巧的百靈鳥，能夠用歌聲帶給我勇氣；你是我人生路上接力賽的合作伙伴，你會(huì)把接力棒快速地送到我的手上……因?yàn)橛心悖晕矣杏職�；因�(yàn)橛心悖也辉俟聠�；因�(yàn)橛心�，所以我幸福�?/p>

　　你是否還記得曾經(jīng)的一幕：“小A同學(xué)得101分，小B得98分，小C同學(xué)得100分……”老師在講臺(tái)上以其洪亮的嗓音像法官似的宣讀著這次期中考試的語文成績(jī)。當(dāng)念到我的名字時(shí)，老師有意識(shí)地停頓一下：“X同學(xué)84分”，我不敢相信我的耳朵，我不愿意接受84分是我的成績(jī)！當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí)，看著刺眼的“84分”這個(gè)鮮紅的數(shù)字我頓時(shí)癱軟，全身輕飄飄的。我忘記自己是誰，我好像化作一陣清消失在宇宙中；化作一滴雨融入大地。再摸摸自己，好像是一只泄氣的皮球，癟而無力！腦子里一片空白。

　　語文老師宣讀完分?jǐn)?shù)以后開始精彩地分析試卷，我調(diào)整一下自己的情緒，認(rèn)真的.聽著老師講解試題。我要找出自己錯(cuò)在哪里，我生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我不想讓同學(xué)們看到我的狼狽！

　　下課，我拖著沉重的腳步悄悄走到走廊，我哭，眼淚如同茶壺里溢出的水嘩嘩只往下流，雖然很傷心，但是感覺身后有人，于是一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)你就站在我的身后！原來你悄悄的跟在我的身后，你默默的看著我哭泣，你什么話都沒有說，而是用你的身子擋住同學(xué)們的視線，你在極力維護(hù)我的自尊�？次铱迚颍闵斐瞿愕碾p手，一只手搭在我的肩膀上，一只手拿出手絹遞到我手中：“不要哭，快成大花貓，考差一次有什么不起，做人要輸?shù)闷�，一�?huì)兒我和你一起把錯(cuò)的題弄懂，再哭就變成‘丑女無敵’！”，經(jīng)你這么一逗，我覺得還真的不好意思，我抹干眼淚和你一起手牽手重新回到教室又聚精會(huì)神的聽課，剛才的煩惱早已拋到九霄云外。

　　記得有一次上體育課，老師安排我們?nèi)ヅ懿剑菚r(shí)的我可謂是弱不禁風(fēng)！我剛剛跑一圈我就上氣不接下氣，慢慢的我掉隊(duì)，這時(shí)你放慢腳步，等著我追上你，一下子用手拉起我，大聲說“加油，不要放棄，相信自己！”經(jīng)你這么一激勵(lì)，我頓時(shí)有勇氣，一下子跑到終點(diǎn)，連我自己都不敢相信自己居然能夠跑到終點(diǎn)！

　　光陰似箭，日月如梭，如今三年即將過去。三年來，在我最困難最無助的時(shí)候你總是對(duì)我伸出援手。你安慰我，鼓勵(lì)我，你仿佛就是我的加油站，跑不動(dòng)時(shí)給我加油。你是我的港灣，我委屈的時(shí)候可以在你面前盡情的哭泣……

　　啊曼，你是我三年來的同桌！因?yàn)橛心�，我才幸福；因�(yàn)橛心�，我才翱翔，感謝有你！

　　【篇八：感謝有你】

　　落葉似雨，落在地上靜靜地等待著重歸大地，從何處而來，去往何方。落葉飄落在大地上，化作一堆養(yǎng)料，供給萬物生長(zhǎng)。這不僅僅是落葉對(duì)土地的追求，更為重要的是對(duì)土地的感恩。

　　春選擇小草，因?yàn)樗逍伦匀�；夏選擇鮮花，因?yàn)樗畛炼牛欢x擇白雪，因?yàn)樗袷ゼ儩崳?/p>

　　既然，草木都知道感恩于孕育它們的人們，作為炎黃子孫的我們呢？應(yīng)該怎樣去感恩我們身邊的人呢？

　　近年來，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，獨(dú)生子女的增多，漸漸地，人與人之間已經(jīng)有一層隔膜。人們的心已不是連在一起的。正因如此這世上缺少感恩的心。

　　當(dāng)我們坐在干凈、整潔的教室里聆聽著老師所講的每一個(gè)問題。看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一節(jié)課，但如果真正地做起來時(shí)，不知你知不知道。為上好每一節(jié)課，他們要翻很多書籍、查閱很多資料，才能適合我們每一名學(xué)生。他們要把他們知道的，會(huì)的全部傳授與我們。為讓我們能夠更進(jìn)一步的理解，他們又想盡千方百計(jì)，常常工作到深夜才睡覺。老師要付出的太多艱辛。看到園丁們辛勤地為我們這些花朵修枝剪葉，難道我們就不應(yīng)該用優(yōu)異成績(jī)?nèi)ジ卸餍燎诘膱A的園丁嗎？

　　當(dāng)我們向父母耍小孩脾氣時(shí)，你有沒有想過父母的感受。他們常常加班加點(diǎn)，想盡辦法地完成上級(jí)交給的`任務(wù)，努力為家里賺錢。為不打擾我們的學(xué)習(xí)，他們把壓力、困難全都藏在心里。就憑這一點(diǎn)，難道我們不應(yīng)該感恩父母嗎？

　　在學(xué)校當(dāng)你受到委屈，躲在角落偷偷哭泣時(shí)，一雙溫暖的手會(huì)為你送去一條帶有香味的手帕，為你抹去淚水，想方設(shè)法逗你開心。這時(shí)你心里的“不快”會(huì)隨著一陣陣會(huì)心的笑蕩然無存，這時(shí)你難道不應(yīng)該懷著一顆感恩的心卻感謝朋友嗎？

　　“感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……”感謝老師，感謝父母，感謝朋友……作為我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該知道感恩、學(xué)會(huì)感恩，只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

【感謝有你初中作文】相關(guān)文章：

感謝有你作文03-25