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【實(shí)用】初中生的作文（66篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初中生的作文，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 1
傣族文化深厚久遠(yuǎn)，特色豐富，其中關(guān)門節(jié)、開門節(jié)、一年一度的潑水節(jié)……都令我嘆為觀止。但令我印象最深刻的，還要數(shù)傣家的一年一度的潑水節(jié)，它令我看到了傣家人民對(duì)吉祥、對(duì)平安的憧憬和向往。
節(jié)日來(lái)臨的幾天前，傣族的大家和我們漢族人一樣，要縫好新衣服，買好新雨傘，為這隆重的節(jié)日做準(zhǔn)備。在這幾天，每個(gè)村里都要制作好高升、禮花，裝飾龍舟，還要為青年們開展劃龍舟的訓(xùn)練。家家戶戶也在這時(shí)間忙了開來(lái)，大家有的殺豬，有的買酒，有的做年糕，準(zhǔn)備豐盛的午飯，請(qǐng)自己的親朋好友來(lái)吃。
一年一度的潑水節(jié)長(zhǎng)達(dá)三到七天，其中第一天傣語(yǔ)叫“麥日”，相當(dāng)于漢族的除夕。大家認(rèn)為這天不吉利，因此不洗頭、不理發(fā)、不干活。這一天大家一早起來(lái)，就要采摘綠葉鮮花到佛寺供奉，擔(dān)起清水“浴佛”，祈求神靈保佑大家在新的一年里身體健康。于是，潑水的活動(dòng)便在“浴佛”之后開始了。男女老少盛了滿滿一盆水，端著形態(tài)各異的水盆跑出家門，涌出村寨，哪管是自己平日經(jīng)常鬧矛盾的鄰居，哪管是自己平日敬重的師長(zhǎng)，只要一見人就往他身上潑。被潑到的`人也不甘心，猛地往剛才那人身上“回?fù)簟保宄旱乃阒睘R開來(lái)，濺到石板路上，也濺暖了大家的心田。這不分彼此的傣家人民追逐嬉戲，所有的矛盾便被這清澈的水一洗而空了。所有人的心團(tuán)結(jié)在一起，象征著吉祥、幸福、健康的一朵朵水花在空中盛開，令人強(qiáng)烈地感受到傣家人民那一顆顆熱情、開朗、豪放的心。到了晚上，家大家便一起圍坐在桌前，吃著精心準(zhǔn)備好的團(tuán)圓飯，聊著家常，最后收拾完碗筷進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
過(guò)了“麥日”，緊隨其后的是第二天“網(wǎng)腦”。大家把這一天看成不干凈的日子，要沐浴、洗頭、更衣、洗佛像和佛塔，晚上舉行趕擺，放煙火，放孔明燈，
把一年中的疾病、災(zāi)難和臟東西統(tǒng)統(tǒng)送掉，干干凈凈進(jìn)入新的一年。
而第三天“叭網(wǎng)瑪”則是一年一度的潑水節(jié)的高潮，大家把這一天視為最美好、最吉祥、最快樂的日子。這一天，大家排著整齊的方陣，敲鑼打鼓，不受拘束地跳起了“依拉賀”的舞蹈，還一邊向別人潑著清涼的水，挨家挨戶地拜年，祝賀新年愉快，萬(wàn)事如意。這一天，大家還要進(jìn)行劃龍舟的活動(dòng)。青年們爬上披紅掛綠的龍舟，在豪邁的鼓聲中，使勁渾身的力氣，劈風(fēng)斬浪，讓龍舟向前沖去，引來(lái)了不少觀眾的加油助威，為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂的氣氛，更體現(xiàn)了傣族人民團(tuán)結(jié)一致、不分彼此的精神。
傣族的一年一度的潑水節(jié)大約在陽(yáng)歷四月十五日結(jié)束了，村寨又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。一年一度的潑水節(jié)體現(xiàn)了傣族人民熱情、豪放的性格以及他們對(duì)吉祥、對(duì)平安的憧憬和向往，還體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，真是受益多多。
初中生的作文 2
流離在世俗的世界中，你曾幾時(shí)聽過(guò)這般美妙的聲音。
夏風(fēng)在你的耳畔輕語(yǔ)。
風(fēng)掠過(guò)耳畔，一陣熱乎。我聽見夏天的風(fēng)的囈語(yǔ)，它在訴說(shuō)夏日的喜悅和夏日的狂熱。這情竇初開的少女呵，掩蓋不住她內(nèi)心的狂熱，于是我聽見她在奔跑，跑到荷花塘去歇涼。她采摘一朵沾有昨夜女神哭過(guò)的淚珠的荷葉高舉過(guò)頭頂，似一個(gè)大家閨秀撐著油紙傘在班駁的陽(yáng)光下慢慢地?fù)u動(dòng)裙擺向前緩緩地走著，從你身邊走過(guò)，帶來(lái)一陣陣花香，讓你怦然心動(dòng)忘卻炎熱帶給你的煩躁。打開你的耳朵仔細(xì)聆聽，聽見了她的腳步嗎，近了，近了。
夏花在你的'身后私語(yǔ)。
夏日一到，天空早早就點(diǎn)亮了燈，花朵也被催著懶洋洋地起了床。我聽見她們似醒未醒的夢(mèng)語(yǔ)，講述她們昨夜在星空下的秘密。就像藏著心事又充滿憧憬的羞澀少女，在黑夜里跟朋友吐露自己萌動(dòng)的心思。爾后，清新的空氣敲碎她們朦朧的夢(mèng)，被甩入新一天的清新空氣里。她們竊竊私語(yǔ)著，談?wù)撝齻冏蛞沟陌察o美麗的夢(mèng)，她們分享著，在這個(gè)炎熱的早晨。轉(zhuǎn)過(guò)身駐足一刻，聽見了她們的私語(yǔ)嗎，來(lái)了，來(lái)了。
夏荷在你的一旁細(xì)語(yǔ)。
乘一小舟，蕩在湖的臂腕里，賞盡一湖荷花。夏荷，在水波的蕩漾下左右搖擺著，就像一個(gè)保守的中國(guó)女子跳著傳統(tǒng)式的舞蹈，透露出的含蓄美，委婉美讓你難以移開視線。她的片片花瓣，如絲綢那般柔滑，如云朵那般潔白。荷葉簇?fù)碇�，襯托出她可愛美麗的臉龐。你能看見她如秋水般深情的眼嗎，你能看見她如桃花般的臉蛋嗎？夏荷在這片寧?kù)o的湖面上，小聲地講述著夏日的趣事，時(shí)不時(shí)莞爾一笑。側(cè)過(guò)你的身子，聽見了她們的細(xì)語(yǔ)嗎，笑了，笑了。
夏情在夏日里傳遞。
晚飯后，老人們坐在大雜院里，搖動(dòng)那個(gè)年代的特有標(biāo)志，蒲扇。小孩仿佛永不知疲倦地在燥熱的空氣中奔跑。大家談笑風(fēng)聲，聊聊家常，道道瑣事。小姑娘喜歡趴在老人的腿上，聽著老人講老掉牙的故事。在這樣靜謐的夏日星空下，慢慢地，小姑娘入夢(mèng)了，蟬休眠了，各家的燈關(guān)上了，只剩月亮發(fā)出朦朦的月光。整個(gè)雜院抱著對(duì)明天的憧憬睡了。安靜地聽聽，聽見了他們甜蜜的夢(mèng)了嗎，睡了，睡了。
夏日的被窩里裹卷著多少不為人知的美妙聲音，在這個(gè)炎熱的夏日里，停止抱怨，起身欣賞，敞開你的心，世界美景將通通涌入。聽。聽！夏日的聲音。
哦？倦鳥歸家了？走，歸家去。
初中生的作文 3
童年，是那蔚藍(lán)的大海，廣闊無(wú)邊，讓好似魚兒的我們，在其中自在閑游、追逐打鬧，享受碧藍(lán)色海水帶來(lái)的沐浴；童年，也是芬芳的草地，充盈著青草獨(dú)特的清香，讓猶如小鹿的我們，在草上自由奔跑，歡快嬉戲，品味翠綠草地給予的美草；童年，更是變化多端的天空，奇妙無(wú)窮，讓仿佛鳥兒的我們，電打風(fēng)吹，日曬雨淋，忍受磨難，同時(shí)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間，那是我最快樂的時(shí)光，我們的生活可豐富哩！像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥窩。
那天，表哥叫了一些伙伴，順便叫上我，一起去掏鳥窩。我一聽，樂得屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹下，表哥像小偷似的警惕地望了望鳥窩�？带B媽媽在不在，看后，他又繞著大樹觀察，看了一下，找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的方位，便開始掏起鳥窩了。表哥讓我拿鳥蛋，自己則和朋友們上了樹，表哥他們?cè)礁稍娇�，我手上的鳥蛋也越來(lái)越多，一顆、兩顆、三顆我一邊接鳥蛋，一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子，時(shí)而爬上，時(shí)而滑下，時(shí)而雙手齊抓樹干，用力一跳，便躍到了另一根樹干上，敏捷極了；他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確，神不知，鬼不覺地偷到了一顆鳥蛋。
突然，表哥頭一抬，不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩，頓時(shí)，馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來(lái)了。表哥見狀，以閃電般的速度跳下樹，拉起我的手，飛快地跑回家，邊跑邊喊：“馬蜂來(lái)啦，大家快跑到我家去！”伙伴們一聽到表哥的叫喊，立刻下了樹，飛奔向表哥。我們跑在路上，身后的馬蜂緊追不舍，耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的.“嗡嗡”聲，我們只顧著跑，連鳥蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家，大家一擁而上，快速進(jìn)了門，并把門關(guān)上，留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂，大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜，心“怦怦怦”地直跳，剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩。
過(guò)了許久，馬蜂終于散開了，我們又偷偷溜進(jìn)廚房，趁姑姑睡覺時(shí)把鳥蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥蛋在水里不停地翻滾著，似乎在慶祝我們掏鳥窩的成功，祝賀我們“險(xiǎn)象環(huán)生”。蛋煮好了，大家一邊朝鳥蛋吹氣，一邊剝蛋殼，很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光，我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起來(lái)
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可與表哥共度的那段快樂的時(shí)光，將會(huì)成為我最美好的回憶。
初中生的作文 4
人生，總讓人無(wú)語(yǔ)，笑的時(shí)候，不一定開心，也許是一種無(wú)奈;哭的時(shí)候，不一定流淚，也許是一種釋放;痛的時(shí)候，不一定受傷，也許是一種心動(dòng)。走過(guò)一段路，總想看到一道風(fēng)景，因?yàn)橐呀?jīng)刻骨銘心;想起一個(gè)人，總會(huì)流淚，因?yàn)橐呀?jīng)融入生命。擠不進(jìn)的世界，不要硬擠，難為了別人，作賤了自己;跨不過(guò)的門坎，不要硬跨，跨過(guò)了是門，跨不過(guò)就是坎;做不來(lái)的事情，不要硬做，換種思路，也許會(huì)事半功倍;拿不來(lái)的東西，不要硬拿，即使暫時(shí)得到，也會(huì)失去。
在沒人知道自己付出的時(shí)侯，不要表白;在沒人懂得自己價(jià)值的時(shí)侯，不要炫耀;在沒人欣賞自己才能的時(shí)候，不要?dú)怵H;在沒人理解自己志趣的時(shí)侯，不要困惑。被人理解是幸運(yùn)的，不被理解也未必不幸。誰(shuí)又能理解誰(shuí)的多少痛苦;誰(shuí)又能懂得誰(shuí)的多少傷痛，淚，沒掛在誰(shuí)的臉上，誰(shuí)不知道它的冰涼;傷，不在誰(shuí)的身上，誰(shuí)不知道它的分量，或許，你能看到眼中的.淚花，卻不一定能讀懂心中的悲涼，或許，你能看到身上的傷疤，卻不一定能理解心中的憂傷，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下華麗的背影，讓心靈輕松地上路。
我們的一生始終都要面對(duì)痛苦的抉擇，道德的取舍。人生，每一季都會(huì)有鮮花綻放，時(shí)間，能經(jīng)歷很多事，亦明白很多理;能證明很多事，亦看透很多人;能落滿很多灰，亦滌蕩很多塵。時(shí)間，能封塵很多歲月，亦開啟很多記憶;能撫平很多苦難，亦沖刷很多傷痛;能淡看世上紛繁，亦從容人間冷暖。
別嘆世界太精彩，別羨他人太美好，這與你無(wú)關(guān)，你就是你，只須梳理自己的羽毛，飛向你心中想去的地方。別怪世界太冷漠，別怨他人太虛偽，這也與你無(wú)關(guān)，你還是你。壓抑時(shí)，換個(gè)環(huán)境呼吸;困惑時(shí)，換個(gè)角度思考;路走不通時(shí)，路旁邊還有路，無(wú)需解釋時(shí)，沉默就是金。生活就是一種經(jīng)歷，精彩不多，輝煌也很少，多的是平淡、平凡，而我們只需在平凡的生活中，走好自己的路。
有多少緣，從相濡以沫轉(zhuǎn)變到相忘江湖;有多少情，從海誓山盟演變到萍水相逢。緣來(lái)是你，緣去是空;心字好寫，人心難懂。感情多善變，日久才見人心;世態(tài)有炎涼患難才見真情。緣不貴多，貴在風(fēng)雨同行;情不論久，重在用心經(jīng)營(yíng)。不忘初心，方得始終，只有走過(guò)彎路更確信當(dāng)初最想要的是什么，有些人、有些事，有些風(fēng)景，一旦入心，即便霎那，也是永恒。
如果一個(gè)人真的足夠在乎你，那么他總能擠出時(shí)間來(lái)陪你，沒有借口、謊言，沒有不兌現(xiàn)的諾言。當(dāng)你在高處的時(shí)候，你的朋友知道你是誰(shuí);當(dāng)你墜落的時(shí)候，你才知道你的朋友是誰(shuí)。什么都不說(shuō)，不代表我什么都不懂。有一種忍讓，就叫沉默。
人生，由我不由天，幸福，由心不由境!青春真的很單薄，什么都很輕，風(fēng)一吹，我們就走散了。當(dāng)疲憊的時(shí)候，那就停下腳步，遙想追逐的遠(yuǎn)方，恢復(fù)力量再上路;每當(dāng)困惑的時(shí)候，那就停下腳步，梳理紛亂的思緒，驅(qū)走迷茫再上路;每當(dāng)痛苦的時(shí)候，那就停下腳步，撫摸流血的傷口，擦干眼淚再上路。
過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因?yàn)樽詈?jiǎn)單的也是最真實(shí)的，往往也是最寶貴的。生命有限，所有得到，最后終會(huì)失去。任何事情，總有答案。與其煩惱，不如順其自然。有時(shí)候，沒有下一次，沒有機(jī)會(huì)重來(lái)，沒有暫停繼續(xù)。有時(shí)候錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在，就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的沒機(jī)會(huì)了!
無(wú)論是擦肩還是錯(cuò)愛，無(wú)論是守望還是背叛，能夠在最深的紅塵里遇見，相知相愛過(guò)，本身就是一種幸福，總要好過(guò)從來(lái)沒有得到的空曠與荒涼。聚散離合皆是天意，何必去問是劫是緣?讓心靜下來(lái)，做點(diǎn)自己真正喜歡的事，這才是真正的生活。心不靜，幸福就來(lái)不了!生命有限，所有得到，最后終會(huì)失去。任何事情，總有答案，與其煩惱，不如順其自然。
人生的路，說(shuō)長(zhǎng)也很長(zhǎng)，說(shuō)短也很短。人生如置身迷霧之中，每走一步，都是一種艱辛;每一種艱辛，都尾隨著一種疼痛;每一種疼痛，都是一道難以逾越的坎。人心，只有真的痛了，才真的看淡了，也才真的放了。所謂永遠(yuǎn)，到不了的就是永遠(yuǎn);所謂曾經(jīng)，忘不了的就是曾經(jīng)。命運(yùn)不會(huì)虧欠誰(shuí)，看開了，誰(shuí)的頭頂都有一汪藍(lán)天;看淡了，誰(shuí)的心中都有一片花海。經(jīng)過(guò)人生的荒涼，才能抵達(dá)內(nèi)心的繁華。
初中生的作文 5
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬飛逝，在邁入初中校園的那一刻，我第一次感受到了孤獨(dú)的味道，放學(xué)時(shí)沒有同伴，傷心時(shí)沒人安慰。初中的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但卻只能任淚水沾濕衣襟。
但事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)我也擁有快樂!
“哈哈哈……”耳邊永遠(yuǎn)是自習(xí)課后桌的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)幽默的笑話，一個(gè)個(gè)有趣的謎語(yǔ)，為大家緊張的學(xué)習(xí)之余帶來(lái)了許多的快樂。同樣，也是他把快樂傳遞給了我。從此，眼角的淚水消失了，我的臉上更多的是開心的微笑。
“高興點(diǎn)，一次考試代表不了什么�！迸笥咽莿倓傉J(rèn)識(shí)的一位新同學(xué)。他的安慰像春風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我的`心田，足以讓我感受到孤獨(dú)時(shí)渴望的那種溫暖。
“認(rèn)真聽，我再講一遍�！睌�(shù)學(xué)課上，老師一遍又一遍的講解著幾何問題。陌生的課堂，陌生的同學(xué)，陌生的老師，但講課的那番熱情并不陌生。
一個(gè)月后，我慢慢融入了這個(gè)集體。課上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講;課下，同學(xué)們也是爭(zhēng)先恐后的寫作業(yè)，教室中只剩下沙沙的寫字聲。
新的環(huán)境，新的感受，我用心來(lái)訴說(shuō)我的世界。我知道：我的初一生活，明天會(huì)更好!
初中生的作文 6
我的一家是一個(gè)幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關(guān)心，體貼，支持，幫助，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
他
他是爸爸，一位無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶結(jié)上了冰，躺在房?jī)?nèi)床上的我，發(fā)了高燒。爸爸一會(huì)將爐子燒的滾燙，一會(huì)給我端水吃藥，一會(huì)給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個(gè)忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來(lái)，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步，只聽“哧”的一聲，我連忙睜開朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個(gè)大洞，爸爸沒多想，把傘一扔，用身體護(hù)著我，頂著風(fēng)雪艱難的把我送到醫(yī)院，我好了，可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽，一位勤勞儉樸，關(guān)心呵護(hù)我的好媽媽。那天，老師留的'作業(yè)很多，我一個(gè)人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的搬來(lái)板凳，陪著我一起寫作業(yè)。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了。“啊，終于寫完了！”媽媽聽到了，趕緊從睡眠中驚醒，說(shuō)：“趕緊去睡吧！”自己便開始一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……
我
我是一個(gè)喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級(jí)時(shí)，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進(jìn)去，終于以優(yōu)秀的成績(jī)告別了評(píng)委。我感到無(wú)比的快樂。
我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽(yáng)光，充滿了溫暖。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我是這個(gè)家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛我家！
初中生的作文 7
果實(shí)累累的秋天慢慢地走了，冬天快步走到了人們視野之中。
冬雪·第一場(chǎng)
今年冬天，來(lái)的好像有點(diǎn)晚，直到十一月，天上還掛著太陽(yáng)。所有人都認(rèn)為雪不來(lái)了，可是這時(shí)，大雪卻降落到了人間。
大雪不是一小片一小片地下來(lái)的，而是像鵝毛一樣，一片片合成了一大塊，大塊大塊地向下落。不一會(huì)，地上就落滿了雪花，像蓋了一床潔白的被子。
一個(gè)孩子在大雪中急急忙忙地走著，有時(shí)停下來(lái)，看看雪，但很快又走了起來(lái)。
冬雪·森林
大森林中的動(dòng)物在第一場(chǎng)雪前就開始了冬眠。熊瞎子把自己吃得肥頭大耳，一頭扎進(jìn)山洞中睡大覺；魚和青蛙，在湖底的爛泥中沉睡著；蛇和四腳蛇蜥蜴找到了一灘石頭堆，鉆了進(jìn)去。
雪，終于下了。這也苦了那些不在洞中睡大覺的動(dòng)物朋友們。一群鹿在雪地中用蹄子刨著草根吃。正當(dāng)大家吃得津津有味時(shí)，一聲狼嚎結(jié)束了這場(chǎng)野餐會(huì)。
一只小松鼠從洞中走了出來(lái)，眨了眨黑玉似的眼睛，去挖秋天埋下的松果了。
冬雪·城市
城市競(jìng)爭(zhēng)不像大森林那樣殘酷，下雪，對(duì)人類的食物沒有影響。人們的心情和動(dòng)物相反，盼著下雪。
雪，終于下了。孩子們穿得像笨熊一樣跑了出來(lái)，外面好一片銀裝素裹，到處都是白的。人們抓著雪，互相向?qū)Ψ絹G去。一個(gè)小不點(diǎn)一低頭，雪球從頭上飛過(guò)，也不知扔到了哪個(gè)路人的身上。
一片雪花飛到了一戶人家的炊煙中，不聲不響地化了，化成了一顆比霜還小的水滴，輕輕地落在雪地上，留下了一片極小的印跡。
冬雪·句號(hào)
冬，一年最后的季節(jié)。它沒有春天的溫和、夏天的熱烈和秋天的.飽滿，流露出的只是一種平和。讓冬雪給舊的一年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！
初中生的作文 8
我們是一個(gè)幸福的人，我們每個(gè)人都有屬于自己的幸福。
在這個(gè)世界上，幸福無(wú)處不在。
幸福的含義，有兩種：一種是給你一個(gè)幸福的開端，另一種是你一生的追求。
我們要把這個(gè)世界的所有幸福發(fā)揮到最好。
有時(shí)，幸福是一首歌，一個(gè)眼神，一段感悟，一句問候，是一句暖心的話語(yǔ)，是一個(gè)溫暖的微笑，是一次溫暖的`鼓勵(lì)。幸福的含義有很多種，它們的意義就是不需要任何修飾。它們都在不經(jīng)意間悄悄發(fā)生。幸福的含義，就在你的身邊，在你的手上。
我們都知道，幸福不是在別人眼中那么夸張，不是在自己身上那么一絲不茍。
幸福的含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，我和同學(xué)去玩，玩得正高興時(shí)，一個(gè)人在我前面走，我以為她要追上我，就在此時(shí)她沖上來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你沒有看見我旁邊那個(gè)同學(xué)，我跟他說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“好的！”她笑了笑又走開了，我看見她的眼里充滿了笑意。我看見，她的眼里充滿了鼓勵(lì)。
幸福的含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，有一個(gè)小朋友在地上玩，她看見了，就走過(guò)去問他：“你怎么了，有一點(diǎn)不舒服。”他說(shuō)“我的腳扭傷了。”他說(shuō)“我的腳也不好，我的腳也有疼，你看，那是我?guī)湍惴隽似饋?lái)�！闭f(shuō)罷，他就走了。我們都笑了，我們的臉上也洋溢著笑意。
這個(gè)世界就是一個(gè)幸福的港灣，它讓你在困難的時(shí)候，可以在茫茫人海中看到自己的足跡。我們都知道這個(gè)港灣是美好的。幸福是無(wú)處不在的。我們每個(gè)人都要感恩這個(gè)無(wú)私的港灣，因?yàn)樗o我們帶來(lái)的溫暖。
我們都知道，幸福是在你感到傷心的時(shí)候，給你一個(gè)安慰的眼神。
幸福的含義，其實(shí)在我們眼睛所看不到的地方，只是在你的心中我們才能找到。
初中生的作文 9
去爬山的時(shí)候，遇見了這樣的一個(gè)人。
一個(gè)男生和一個(gè)很小的小女孩。他們之間的年齡差該很大吧？哥哥很護(hù)著妹妹，一路都陪著妹妹各種玩鬧，那個(gè)男生看每個(gè)人的眼神也都很溫柔。
漸漸地，這個(gè)社會(huì)的人總是習(xí)慣性地忽略從他們身邊過(guò)去的人，但是這個(gè)男生不是。我不喜歡忽略從我身邊過(guò)去的人，每次只要有可以擦肩的機(jī)會(huì)，我都會(huì)很留意他們的面貌，他們的眼神，男女老少。但是漸漸地，我也發(fā)現(xiàn)，很多看上去，年齡差不多的，或者比較年輕的男生，他們大多很少正眼地看一下從他們身邊擦肩的那個(gè)人。但是，這個(gè)男生不一樣。他那么疼愛他的妹妹，他那么護(hù)著他的妹妹，他看每一個(gè)人的眼神，而已和看妹妹的眼神一樣。
感覺，真好，有這樣的哥哥。當(dāng)時(shí)看著他們那樣好的關(guān)系，我第一個(gè)想到的就是里灰。我當(dāng)時(shí)在想，里灰，也該有這樣的眼神吧。畢竟，眼神很容易出賣一個(gè)人，一個(gè)人內(nèi)心在想些什么，一個(gè)人的脾氣性格是什么，眼神總是他們內(nèi)心的折射。那么疼愛妹妹的一個(gè)哥哥，眼神看上去當(dāng)然應(yīng)該是溫順的.咯，當(dāng)然是友好的咯。
當(dāng)時(shí)我們?nèi)タ达L(fēng)景的時(shí)候，有一條路，我問媽媽說(shuō)從那里過(guò)去的是什么，媽媽說(shuō)就是回到起點(diǎn)，我說(shuō)那就過(guò)去吧。他剛好牽著他的妹妹從我身邊過(guò)去，他很友好地看著我們，那溫順的眼神。本來(lái)，他那么護(hù)著他的妹妹，就給人一種好感，再加上他那友好的眼神，好感更是上升。我跟媽媽說(shuō)，那男生讓我想起里灰。
我們互不相識(shí)，但是，你們總會(huì)教會(huì)我怎樣做人。你們待人接物的舉止，你們看人的眼神，我都會(huì)學(xué)著，學(xué)著那些給我好感的舉止，學(xué)著那些給我好感的眼神。學(xué)著，像你們一樣，愛身邊所有，愛身邊的人。
初中生的作文 10
一根粉紅色的表帶，白色的表盤旁邊有一排細(xì)細(xì)的金邊，表盤上有各種各樣可愛的迪士尼卡通人物充當(dāng)表盤上的數(shù)字，手表好看極了。
我一直想要一塊這樣的手表，可是沒有提出來(lái)，而媽媽似乎看出了我的心愿，在我生日那天，媽媽遞給我一塊手表，對(duì)我說(shuō)：“送給你一塊手表，希望你懂得時(shí)間的珍貴，希望你做事有效率，能夠掌握好自己的時(shí)間�！蔽亦嵵仄涫碌亟舆^(guò)了媽媽送的手表，并且向媽媽保證，一定會(huì)珍惜時(shí)間。
這塊手表在我的生活中起到了很重要的作用。
那天早晨，媽媽答應(yīng)帶我去輪滑，前提是要在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成作業(yè)。我看了看作業(yè)，認(rèn)為量不是很多，胸有成竹的認(rèn)為兩個(gè)小時(shí)綽綽有余。我開始變得“輕敵”，就隨手從書架里拿出一本《水滸傳》津津有味地看起來(lái)，漸漸地忘記了時(shí)間。
這時(shí)，手表上的指針滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，我內(nèi)心開始有點(diǎn)兒慌亂，但還認(rèn)為在規(guī)定的時(shí)間里能寫完，接著依舊我行我素的.看著課外書，滴答滴答，時(shí)針又走了半圈，一看手表，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)像水一樣流逝，我慌亂地想：完了，鐵定寫不完了。為了能出去玩，我連忙將作業(yè)藏了起來(lái)，
媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間很寶貴，今天的兩個(gè)小時(shí)不會(huì)再出現(xiàn)了，如果你每天都浪費(fèi)兩個(gè)小時(shí)，將會(huì)一事無(wú)成的。所以一定要珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間��！”聽著媽媽的話，我凝視著手中的手表，那指針不知疲倦地走著，時(shí)間如同掌中的沙一樣飛快流逝，當(dāng)它逝去時(shí)才會(huì)感嘆它的寶貴。我想我明白了媽媽送我這塊手表的真正含義。
這塊手表不僅是一件禮物，更多的是媽媽的一份叮囑、一份關(guān)愛，叮囑我珍惜時(shí)間，叮囑我把控好時(shí)間，提醒我正確運(yùn)用時(shí)間。
初中生的作文 11
窗外是一棵小樹，一棵只有瘦弱的枝干的樹。冬季的寒風(fēng)將它黃綠相間的衣裳扒去，只留下了光禿禿的又細(xì)又長(zhǎng)的枝干。
窗戶像一個(gè)畫框，將那棵枯木框進(jìn)了這幅畫里，同時(shí)還框住了它背后的一片灰蒙蒙的天空。這樣的景象，讓人感覺像在欣賞一幅蕭瑟的冬季枯木圖，而窗戶內(nèi)的房間，就像是專門為展出這幅畫的展室。
我每天窩在這狹小的“展室”中，或看書，或?qū)懽鳂I(yè)，每當(dāng)眼睛有些麻木了，就伸個(gè)懶腰，揉揉眼睛，再看看那被窗戶框起來(lái)的光禿禿的小樹，和那片同樣被框住的灰蒙蒙的天空。一個(gè)冬季過(guò)去，窗外的景色不曾被修改過(guò)，仿佛那就是一幅畫。我望著這幅畫，心中漸漸生出空虛之感，我也在漸漸變成一棵枯木。
慢慢地，這幅畫掙脫了畫框的.控制，灰蒙蒙的天空將室內(nèi)的燈光也染成灰白色。我感覺我也像窗外小樹那般枯萎了，手中正在寫字的筆也遲緩了許多。
不，我受不了了，我要擺脫這樣的環(huán)境。于是我整好衣衫，套上外套，走出了這間“展室”。
一出門，凜冽的寒風(fēng)就打在我的臉上，可我竟感到一絲愜意，四肢漸漸能伸展開了。寒風(fēng)中夾雜著新翻的泥土的氣息，樹木的氣息，甚至還有花香了！
我快步走到我房間的窗外時(shí)，我驚呆了。那棵光禿禿的小樹還是原樣，但在它的周圍還有許多樹早已經(jīng)被春天點(diǎn)上了幾筆鮮花，藏在枝丫間，雖然不多，但仍散發(fā)著絲絲春的清香，天空也不盡是灰色的，往遠(yuǎn)處看就可以看到清晰的云朵，在山的那邊還有更藍(lán)的天空……
我回神看回我的房間，不禁嘆了口氣。窗戶框住了窗外的景色，又何嘗不是框住了這間房屋和屋內(nèi)看風(fēng)景的人？只有跳出這間“展室”，才能看到畫中更美的藍(lán)天白云，枯木逢春。
念至此，心情豁然開朗，我繼續(xù)沉醉在窗外的畫中。
初中生的作文 12
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘揮了揮魔法棒，帶給大自然一片生機(jī)，為人們展現(xiàn)了一幅迷人的春景圖。我要用我的眼睛好好欣賞一番。
我用我的眼睛看春天，看小花，仿佛看見了一張張活潑的笑臉沖我笑。色彩斑斕的花兒組成了萬(wàn)紫千紅的春天。它們擠擠挨挨地綴滿了枝頭，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，在綠葉叢中歡笑著，簡(jiǎn)直就是一片花海。
我用我的眼睛看春天，看綠草，仿佛看見了一個(gè)個(gè)碧綠的小腦袋，好奇地張望著世界。它們一會(huì)兒展示自己趴下的可愛，好像要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；一會(huì)兒又低下頭，好像很害羞；一會(huì)兒又展示自己昂起頭的.威風(fēng)，好像大將軍；一會(huì)兒又隨風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
我用我的眼睛看春天，看白云，仿佛看到了生活中可口又漂亮的水果。你看，它們有的變成圓圓的蘋果，有的變成彎彎的香蕉，有的變成鐘形的梨子，有的變成一嘟嚕一嘟嚕的葡萄······真是讓人目不暇接，垂涎三尺呀！
我用我的眼睛看春天，看小河，河里的小魚游來(lái)游去。有昂著頭的紅金魚；有鼓著眼睛的黑金魚；有不停吐泡泡的花金魚，還有長(zhǎng)著“胡子”的大鯰魚······它們歡快地游來(lái)游去，宣告了春天的到來(lái)。
我用我的眼睛看春天，看田野，看到了一片片綠油油的麥田，看到了金黃金黃的油菜花，看見了忙碌的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶穿梭其間，看到了農(nóng)民伯伯辛勤播種的身影……真是“一年之計(jì)在于春”，到處都充滿了生機(jī)。
眼睛是心靈的窗戶，只有好好愛護(hù)我們的眼睛，才能看到如此迷人的春天，才能看到了人世間更美好的事物。
初中生的作文 13
早晨，我去上學(xué)，看見紅紅的太陽(yáng)，心想，今天一定是美好的一天！我不由自主的朝地上看，只見我和爺爺大大小小兩個(gè)影子，我前傾，小影子前傾，我后倒，它也后倒，多奇妙啊！我朝遠(yuǎn)處看，樓房也有影子，大樹也有影子，來(lái)往的車輛也有影子，樓房的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像房子要和它說(shuō)話；大樹的影子照在地上形狀好像一把傘，車輛跑的飛快，拖著影子飛來(lái)飛去，影子卻累得喘不過(guò)氣來(lái)，快的連樣子都看不清了。
一旁的建筑的影子短得出奇；樹的影子已在樹腳下成了一個(gè)圓盤，中間還透著幾絲陽(yáng)光，像放在盤子里的幾顆金寶石；汽車的影子跑得太快，已經(jīng)看不清了，好像已經(jīng)累得趴下了。黃昏時(shí)分，太陽(yáng)紅紅的，卻不那么耀眼，但映在蕩漾著波浪的河水里，仍是金燦燦的'。大大小小影子似乎也知道不熱了，便又拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，房子，車，樹，我已經(jīng)沒興趣看了，有興趣的是廣場(chǎng)上跳舞的人們，他們伸展著手臂，扭動(dòng)著身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子也學(xué)著主人的樣子，舞動(dòng)著，在地上移來(lái)移去，雖然黑不溜秋，卻很奇妙，主人走到哪兒，都把他們帶那些影子是多么美麗，多么奇妙�。「兄x大自然，感謝陽(yáng)光，感謝他們帶來(lái)了奇妙的影子，多么有趣啊！
初三:稅夢(mèng)源
返景入深林，復(fù)照青苔上。影子，光的使者扇動(dòng)金色的翅膀飛到天空，變成紅彤彤的太陽(yáng)，放射萬(wàn)束光芒，為大地帶來(lái)光明，也帶來(lái)了奇妙的影子。
中午，我搭車出去玩，車開的好慢，我看了看外面的樣子，這時(shí)的太陽(yáng)在頭頂上，影子好像怕熱，太陽(yáng)升得越高，他就變得越短。正午時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的影子在你腳下踩著，可能是它怕熱，讓你為他遮著吧！真有趣，還怕曬呢！
影子，光帶到人間美麗的使者，奇妙而又美麗！
初中生的作文 14
春天像個(gè)美麗的小姑娘。披著一件五彩的衣裳，金色的油菜花錢那炫目的花邊，滾滾山泉是她秀麗的長(zhǎng)發(fā)，玫瑰、山茶、百合花錢她發(fā)上美麗的花環(huán)，青青嫩草是她的舞鞋，細(xì)細(xì)的雨是她的絮語(yǔ)。
送走了白雪皚皚的寒冬，終于迎來(lái)了生機(jī)盎然的春天。
原本昏昏欲睡的動(dòng)物們，在春天來(lái)臨之際，紛紛甩掉了那張疲倦的面具，精神飽滿的為春天的到來(lái)舉行著盛大的狂歡。小巧玲瓏的黃鶯站在高高的枝頭哼唱著歡快的曲調(diào)，報(bào)春的'使著—喜鵲，為千家萬(wàn)戶送去戶送去了溫暖的祝福，燕子也帶著自家的孩子開始筑巢，了溫暖的祝福，燕子也帶著自家的孩子開始筑巢，樸實(shí)的民居自然就成了它們筑巢的最佳選擇。
春天的陽(yáng)光是最溫暖的，不像夏日里炎熱的太陽(yáng)般咄咄逼人。陽(yáng)光照謝在人的身上直感覺舒服極了，真想睡上一覺，來(lái)一次陽(yáng)光浴，整個(gè)人也清爽了許多，干起活來(lái)也有勁多了，小河由于來(lái)不及融化上面還結(jié)有一層薄冰，像是一層保護(hù)膜，調(diào)皮的孩子用手一戳就是一個(gè)洞。現(xiàn)在在陽(yáng)光的沐浴下，那層薄冰也融化了，化作了清澈的水與小河融為了一體，潺潺的流向遠(yuǎn)方。由于經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬，草地上都是些枯草，毫無(wú)生機(jī)。這個(gè)時(shí)候，小草似乎也感受到了這蓬勃的生氣從地里鉆了除了，身上還沾走少許泥土，像一個(gè)頑皮的孩子在地里打了一個(gè)從地里鉆了除了，身上還沾走少許泥土，像一個(gè)頑皮的孩子在地里打了一個(gè)滾。剛巧，美麗的花兒也來(lái)湊熱鬧了，似乎不太習(xí)慣這熱鬧的場(chǎng)面把臉都羞紅了，可愛極了。
春天是一出輕松活躍的舞臺(tái)劇。青青的芳草，姹紫嫣紅的花從，鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳴唱，使人宛如在小鳥棲息的森林里，踏著輕快的節(jié)奏翩翩起舞，又如沐浴著清晨第一縷春風(fēng)，感覺那么清新，那么涼爽。
初中生的作文 15
昨天的天氣不怎么好，坐在教室里總能聽見滴滴噠噠的掉落聲，直到放學(xué)走下樓，才知道下冰雹了。
沒帶雨傘的人似乎很享受這一刻，在冰雹中漫步，任憑小冰雹在身上打落，還不忘向旁邊的人說(shuō)一番。我伸出手，接住了幾粒小冰雹，圓圓的，像一個(gè)吃撐的小胖子，白白的更像一個(gè)小胖子，在我手中滾來(lái)滾去，一不留心，滾到了地面上，悲慘的'命運(yùn)只能讓人來(lái)踩踏。
吃完中飯，寫了一會(huì)兒作業(yè)，剛想躺下來(lái)睡一會(huì)兒，結(jié)果同寢的人大喊：“大家快來(lái)看看！小冰雹中夾了雪！多么像白色的蝴蝶�。 痹捯魟偮�，大家都好奇的出來(lái)了，是��！多么美麗，一眨眼的瞬間，一對(duì)“蝴蝶”雙雙落地了。
雖然景色很美，但時(shí)間公公一點(diǎn)也不會(huì)停下來(lái)欣賞，這不，打2點(diǎn)鐘鈴了，來(lái)到教室，打開窗戶，靜靜的欣賞只屬于我一個(gè)人的白雪世界，芝麻般的小雪雖不及鵝毛大那么壯觀，卻足以將草地覆蓋住，每朵花都住著一片小雪，一顆大樹上住著無(wú)數(shù)片小雪，我的心中卻住著一片雪景。
今天天氣很好，也停止了下雪，按照慣例我去畫畫，看著這一片白加綠，我的心中不免蕩起了一陣漣漪……下課了，小朋友都趕急的跑出來(lái)，人手一坨雪，那仗勢(shì)跟打決戰(zhàn)一般，抄著手中的雪向?qū)Ψ皆胰�，砸中了，原地蹦三蹦，沒砸中，不免又是嘆息，被砸中了，氣急敗壞，姿態(tài)萬(wàn)千啊。
我拿著一坨雪，站在草地里，一位老奶奶出來(lái)說(shuō)我不對(duì)，我的臉一紅，趕緊出來(lái)，又偷偷拿了一坨雪，放在臉紅的那個(gè)地方，好舒服，又一吼聲，雪掉了，正好被陽(yáng)光照著，在陽(yáng)光的照射下，顯得晶瑩透亮。
雪，純潔，高尚，我喜歡雪，喜歡他的特別，無(wú)與倫比，更喜歡陽(yáng)光下的雪！
初中生的作文 16
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！币荒暌欢鹊那迕鞴�(jié)又悄無(wú)
聲息地來(lái)了，不過(guò)伴隨今年的卻是陽(yáng)光明媚、艷陽(yáng)高照的好天氣，人們的臉上少了些許的哀愁，把更多的思念藏在了心底。爺爺決定帶著我們?nèi)ヌ娜A給親人們掃墓。我們坐著面包車，出發(fā)了!
車外是連綿不斷的青山綠樹，金燦燦的油菜花成片成片地競(jìng)相開放，它們看上去是那樣的平凡又是那樣的顯眼，讓人不得不多看幾眼。車在凹凸不平的公路上快速地行駛，我的眼皮似乎要掉下來(lái)了，我開始給自己打氣：不要睡，不要睡。可是，我還是睡了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到了棠華三爺爺家。
剛下車，還來(lái)不及休息，我們就馬不停蹄地上山了。剛來(lái)的.我們這些小朋友還真不認(rèn)識(shí)路，如果不是“老馬”在后面喊道：“走錯(cuò)路了!”的話，我們就很有可能迷失在這座山上呢!所以我們得時(shí)不時(shí)地向后望一望，可還是把整座山繞了一大圈，我們累得滿頭大汗，也顧不上去擦，因?yàn)轳R上要見到老祖宗們了，我們的心情是高興的。墳太多，一個(gè)接著一個(gè)，爺爺向我們一一介紹這里面的人是誰(shuí)，我們也沒聽太明白，所以不管三七二十一，只要見一個(gè)墓，我們就掛一些錢紙，嗑幾個(gè)頭，大人們說(shuō)著一些保佑我們考清華或北大的話。最后就開始放鞭炮，噼噼啪啪，震耳欲聾，方圓幾十里都能聽到了，也許地下的老祖宗們正看著我們呢!這是我記憶中第一次到棠華去掃墓。伴著汽車的鳴叫聲和我們歡快的笑聲，我們匆匆地回到了家，開始下一站的旅程——去李家鋪。
初中生的作文 17
書是朋友。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我會(huì)把一切都告訴它。最打動(dòng)我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。
這篇文章告訴我們，王淵源和山中伸彌熱愛生物學(xué)，但他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域沒有天賦。周圍的人對(duì)他們冷嘲熱諷，但他們沒有放棄，而是暗暗努力。最后，他們成功了，因?yàn)樗麄儗?duì)人類的巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
其他人對(duì)王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒有成為打敗他們的壓力，而是激勵(lì)他們勇敢前進(jìn)并取得成功的動(dòng)力。
我不禁想到了自己。平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率，從來(lái)不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的考試成績(jī)理想的時(shí)候，我會(huì)沾沾自喜；而當(dāng)你考試不及格的時(shí)候，你就會(huì)愁眉苦臉。有時(shí)候，當(dāng)我被別人嘲笑時(shí)，我會(huì)不開心，甚至放棄自己�？赐赀@篇文章，我不再氣餒，而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對(duì)各種鄙視，因?yàn)樽兊脗ゴ蟮娜硕际且唤z不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次，我沒有活在別人的眼里，而是走自己的路。
笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家，從小家境貧寒，成年后生活貧困。當(dāng)時(shí)韓信只專注于武功和兵法。一個(gè)同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去，不然他會(huì)用劍自殺。韓信沒有沖動(dòng)。他不想在牢房里浪費(fèi)青春，就忍住怒火，穿過(guò)褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣，不是個(gè)男人。他沒有在意別人的`眼光，反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法，得到軍事家蕭何的推薦，最終成為開國(guó)皇帝劉邦手下的軍事天才。
我想很多人會(huì)對(duì)那些嘲笑過(guò)自己的人不滿，但我想說(shuō)：感謝那些嘲笑過(guò)諷刺過(guò)你的人！因?yàn)樗麄兗?lì)了我們，讓我們努力，取得了一些成績(jī)。
不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什么。你要對(duì)自己充滿信心。走自己的路，讓別人說(shuō)！
初中生的作文 18
今年的春天似乎走得格外的早。仿佛前一秒鐘桃花還紅的燦爛，只要一霎那間，桃樹上的紅便退去了，留下的，是夏天爽亮的綠色。套紅終將黯淡。那么，多年來(lái)在我記憶里的那一縷紅，是否也會(huì)隨著時(shí)間的流逝，在我的腦海中化為一幅黑白畫呢？
桃花盛放的那年春天，我大概六歲。那是遇到的人我大都已經(jīng)忘記了，唯獨(dú)她例外——梳著馬尾，笑起來(lái)的時(shí)候，能看到她的虎牙，一顆痣恰巧落在她左邊的酒窩里。她的臉頰總是微微發(fā)紅——就像盛放的桃花的顏色。當(dāng)時(shí)不知道何謂“喜歡”，或許那種感覺到現(xiàn)在都稱不上“喜歡”：就像吃了一塊薄荷糖，在心里化開，留下一絲涼意……不知道是誰(shuí)說(shuō)的第一句話，總之，那個(gè)春天，我和她成了朋友。她也經(jīng)常送我一些書簽之類的東西。四月的一天，她站在暈染著紅色的桃樹下，送給我一片桃花花瓣�；ò昙t里泛白，呈出一種透亮又柔和的粉色。我攥著花瓣跑回了家，把它鋪在桌子上仔細(xì)看，背面還有用墨水寫過(guò)的`痕跡。只可惜，花瓣上的字已被我手心的汗弄污了，完全看不出寫了什么。沒敢再去問她——因?yàn)橐粋�(gè)孩子的矜持。然而，就是因?yàn)檫@份童稚的矜持，我再?zèng)]對(duì)她說(shuō)過(guò)一句話。或許是因?yàn)樗龑?duì)我這種不聞不問的態(tài)度感到失望，她也沒再找我說(shuō)過(guò)一句話。我就這樣主動(dòng)結(jié)束了與她所有的交集。她臉頰上的微紅，和那花瓣上的淺紅，都只能被我收進(jìn)記憶里。而現(xiàn)實(shí)中，眼前的那一片紅色，終被初夏的大雨沖走，徒留一片模糊……
我不愿讓那已在眼前消失的紅再在記憶里褪色。但愿那抹紅色已經(jīng)滲入了我心中的每一個(gè)角落，任憑初夏的雨水一次次沖蕩，也無(wú)法將它打落。
初中生的作文 19
故鄉(xiāng)的老屋旁，是一個(gè)十字路口。
那是我幼年上學(xué)的必經(jīng)之路，清晨，我背著沉甸甸的書包經(jīng)過(guò)路口，總會(huì)在路口的那顆老樹邊駐足一會(huì)兒，只為了嗅到它枝頭綻放的花朵的清香。
盛夏的時(shí)節(jié)里，老樹蒼勁有力的枝椏上綴滿了粉嫩嫩的花，那花開得繁密極了，顫顫巍巍地蹲在細(xì)小的樹枝上，風(fēng)一搖，便會(huì)撲簌簌落下許多花瓣兒，零零落落地撒得滿地都是，遙遙望去，倒真有幾分“世外桃源”的氣韻。
每逢此時(shí)，我都會(huì)卸下背后笨重的書包，順手丟在路口的長(zhǎng)椅上，三步并作兩步循著花香疾跑而去。
那花與別的花不同，沒有一片片飽滿的花瓣，就像是蒲公英那樣，絲絲縷縷的，稍有風(fēng)吹草動(dòng)便會(huì)頃刻化作一縷香魂，在我的眼前煙消云散。我滿足地吸了一大口花香，快樂地上學(xué)去了。
我的每一天都是由香氣開始的。
許是香氣太盛的緣故，蓬軟的花朵上總是會(huì)引來(lái)不少的小毛蟲，毛蟲隨著花的掉落也掉在了地上。放學(xué)回家，再次經(jīng)過(guò)這個(gè)路口，我都會(huì)興奮地踩著花回家時(shí)，那黏糊糊的小毛蟲總是會(huì)粘住我的鞋底，邁不動(dòng)步子，如果運(yùn)氣不好，還會(huì)摔倒，在一片花海之中，風(fēng)一吹，就鼓動(dòng)了我皺巴巴的衣服，吹干了我額頭亮晶晶的`汗水，帶來(lái)陣陣涼意。
我的每一天都是以快樂結(jié)束的。
好多年過(guò)去了，每當(dāng)我在生活中感到煩躁的時(shí)候，總會(huì)不由得想起故鄉(xiāng)的那個(gè)路口，那棵樹，那花香，躁動(dòng)的心便瞬間沉寂下來(lái)，身體里仿佛被注滿了新的力量，時(shí)刻保持著積極樂觀的人生態(tài)度。
起風(fēng)了，路口的花香順著玻璃窗吹進(jìn)了我的鼻腔，醉人心魄。
初中生的作文 20
秋天說(shuō)來(lái)就來(lái)了。清晨，一場(chǎng)剛剛灑落的細(xì)雨將一絲淡淡的涼意殘留在世間，整個(gè)空氣中都彌漫著冷清的氛圍。漫步在公園的花圃邊，呼吸著清新的空氣，心情很是舒暢。
來(lái)到花園里，花兒都凋謝了，唯有菊花在寒風(fēng)中傲放。紅的、粉的、黃的、白的……五顏六色，令人目不暇接。菊花有的已經(jīng)完全綻放了，挺立在枝頭，像個(gè)亭亭玉立的少女；有的`已經(jīng)綻放一半，像個(gè)羞答答的小姑娘；還有的含苞待放，那鮮嫩的花骨朵兒惹人喜愛。
來(lái)到田野里，玉米舉紅纓樂了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱；高梁紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造；成熟的向日葵在低頭彎腰……農(nóng)民伯伯頭頂著豆大的汗珠在收割糧食，但臉上卻笑開了花，因?yàn)樗麄円荒甑氖粘山K于有了著落啦！
來(lái)到果園里，水果都成熟了。柿子紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在枝頭，喜氣洋洋的，煞是好看！蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄也嚷著冷了，要披紫袍……最好的還要數(shù)那掛在枝頭上的紅石榴了。也許是為了迎接秋天的到來(lái)，又或許是歡迎農(nóng)民伯伯來(lái)把它們采摘下來(lái)，帶回家，個(gè)個(gè)都笑破了“肚皮”，露出自己那飽滿的果實(shí)。這時(shí)候，你如果摘下一只石榴，剝開它的外衣，便露出水晶珠子般的籽兒，還透著紅色，它們擠得緊緊的，長(zhǎng)得滿滿的，真是好看極了。那一粒粒籽兒吃在嘴里，甜甜的，酸酸的準(zhǔn)會(huì)讓你吃了還想吃！
來(lái)到鄉(xiāng)間小路上，孩子們?cè)谀潜寂苤�，追逐著，一起捉著螞蚱，小路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。他們不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著……任憑晚風(fēng)輕撫著他們那未脫童稚的臉。
秋風(fēng)如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條；秋光如同方亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀……走在秋天，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀；撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天會(huì)永遠(yuǎn)向我們微笑！
初中生的作文 21
在我們的身邊，有許許多多的善良的人，正是有了這些善良的人，我們的生活，我們的社會(huì)才會(huì)變得溫暖而又舒適。在我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的人里，也有許許多多善良的人，很多，已經(jīng)被我忘掉，但是她，我永遠(yuǎn)也忘不掉。
那是我四歲的時(shí)候，那年我去美麗迷人的九寨溝玩耍，在去九寨溝的.路上，就發(fā)生了這樣一件事：
一位和藹的阿姨，坐在我們的旁邊，當(dāng)時(shí)車上的人很多，人們擠來(lái)擠去，在火車上，很多人閑著無(wú)聊，便自己坐在椅子上睡著了。那個(gè)阿姨也是，所有坐著的人里，只有我正在好奇地觀賞著外面的景色。
上，也站著一些人，有一位成年男士，正在那里喝著冰可樂，結(jié)果火車不知為什么，竟然突然一轉(zhuǎn)彎，結(jié)果把整個(gè)的冰可樂都灑到了那位阿姨的腿上，衣服上，冰可樂�。〉悄俏话⒁叹购孟袷裁词乱矝]有一樣，連眼都不睜，繼續(xù)在那里睡覺，那位男士有些羞怯，但又不好叫醒他，他到站了。
這時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)兒她醒了，你就對(duì)替我她說(shuō)一聲，對(duì)不起�！比缓�，他看了看那位阿姨，然后就走了。
那位男子剛下車，阿姨就醒了，然后便用衛(wèi)生紙來(lái)擦了擦自己的圍裙，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，剛剛有一個(gè)叔叔不小心把他的可樂撒到了您的衣服上，您竟然沒有醒”她卻說(shuō)：“我怎么沒醒�。 �
“嗯��！您”我突然明白了她的用意，但那是冰可樂啊，若不是親眼所見，我絕對(duì)不會(huì)相信這是真的，也許，這只是一個(gè)小事，但是，就是這個(gè)小事，讓我記憶猶新，也正是這一個(gè)個(gè)小事，讓我們的生活溫馨而又舒適。
初中生的作文 22
雪花
遼寧省沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)李相吉
早上，我拉開窗簾，天陰沉沉的。北風(fēng)呼嘯，路兩旁的樹木被凍得瑟瑟發(fā)抖。街上行人稀少，偶爾有人路過(guò)，也是穿著厚厚的冬衣，把自己裹得像個(gè)胖乎乎的小熊，小心翼翼地走在冰面上，看上去非�；�。
不一會(huì)兒，天空就飄起了雪花。雪花像一個(gè)個(gè)潔白的小精靈，在空中自由地打著轉(zhuǎn)兒。不一會(huì)兒，它們落在小路上。轉(zhuǎn)眼間，小路便鋪上了一層白色的“絨毯”。雪花落在小汽車上，小汽車就像一塊塊新鮮出爐的奶油蛋糕。雪花落在屋頂上，房屋仿佛戴上了白色的棉帽。我打開窗子，興奮地用手接住一片雪花，這淘氣的小雪花立即就融化在我的手心里，消失了。我好奇地用舌頭舔了舔雪花，雪花又融化在我的`舌尖兒上，涼絲絲的，有趣極了！
這雪真是來(lái)得急去得也快�？匆娧┩Ａ�，我迫不及待地跑出家門。哇！外面已經(jīng)被雪打扮成了一個(gè)銀白色的世界。地面干凈得就像一張厚厚的白紙，我真不忍心踩上去，破壞這一片潔白。樹梢上綴滿了白色的“花”，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”呀！
不知什么時(shí)候，院子里已經(jīng)聚集了三五成群的小朋友，他們堆雪人，打雪仗，我也忍不住拾起一截干樹枝，在雪花鋪成的畫紙上，畫起了一幅美麗的畫。
教師評(píng)點(diǎn)：
雪花是美麗的精靈，在作者的筆下顯得更加可愛：它用潔白的身體裝點(diǎn)這個(gè)世界，小路白了，小汽車白了，屋頂白了……地面就像一張厚厚的白紙。文中，作者運(yùn)用擬人、比喻、引用等修辭，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。另外，本文先寫雪景再寫“戶外活動(dòng)”，按照一定的順序行文，思路清晰連貫。
初中生的作文 23
昨天，爸媽說(shuō)今天要帶我去滑雪，我興奮的一夜沒睡好，第二天我們很早就起了床，我們五點(diǎn)半就出發(fā)了，到了火車站，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于要登上動(dòng)車了，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了哈爾濱。已是下午了，爸媽說(shuō)明天再去滑雪，我只好先去旅館住下。
第二天，我們到了哈爾濱的一個(gè)滑雪場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒我們就進(jìn)入了滑雪場(chǎng)，我飛快的穿上了滑雪用具然后我走出了大廳，我剛站好就差點(diǎn)摔跤，媽媽說(shuō)要給我請(qǐng)一個(gè)滑雪老師——爸爸，我很高興，不一會(huì)兒“老師”就來(lái)了，我看他不用滑雪棍就可以滑，“老師”告訴我，學(xué)滑雪不能害怕，害怕就學(xué)不會(huì)�！袄蠋煛钡怪�，第一次滑雪的.感覺真好，不一會(huì)兒，我就學(xué)與會(huì)了拐彎。剎車。減速。我滑了幾遍，覺得沒意思了，于是，我決定去教媽媽，我很得意的滑到媽媽跟前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我來(lái)教你吧！”媽媽有點(diǎn)慚愧的說(shuō)：“不用了，我自己能學(xué)會(huì)！”最后媽媽還是靠自己學(xué)會(huì)了。一轉(zhuǎn)眼的工夫就到了該吃中午飯的時(shí)候了。
吃完飯我們休息了一會(huì)兒就出發(fā)了，我和爸媽決定去中級(jí)坡試試。為了上中級(jí)坡，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。好不容易我才上了中級(jí)坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇氣滑了下去，這個(gè)坡是越往下面越快，我的速度就像風(fēng)一樣快，滑到坡下時(shí)我使勁一剎，居然剎住了，我回頭一看，媽媽的是走下來(lái)的，我問媽媽：“您為什么要走下來(lái)？”媽媽說(shuō)：“看到別人摔跤，我也有點(diǎn)害怕，再加上這個(gè)坡這么陡我就不敢滑了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“您就試試吧！”媽媽就是不敢，后來(lái)爸爸以急速滑下來(lái)，我本來(lái)想在玩一次的，但我們要走了，我依依不舍的離開了。
回到旅館，今天的滑雪旅程結(jié)束了，但我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪，它將成為我永遠(yuǎn)的記憶！
初中生的作文 24
我今天在書上看到這樣一句話“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣”。我認(rèn)為這是一句很有意義的一句話，也是很有趣的一句話。因?yàn)樗讶松缆返倪x擇說(shuō)得是淋漓盡致。選擇汗水這不能選擇淚水，選擇淚水就不能選擇汗水。
我想每個(gè)人都可能經(jīng)歷過(guò)這樣的選擇吧。其實(shí)這樣選擇并不難，可是還是有很多人后悔當(dāng)初的選擇。因?yàn)樗麄冞x擇了選擇淚水，淚水給人們帶了各種各樣的困境。當(dāng)然還是有一部分人為了自己的前途選擇了汗水。汗水給人們帶來(lái)了美好的憧憬。
但人生能又有幾次選擇？我們選擇的機(jī)會(huì)是有限的。所以在選擇的時(shí)候我們能要謹(jǐn)慎選擇才是。
當(dāng)人生的'路有太多的路口的時(shí)候，自己需要面臨選擇；當(dāng)自己面臨選擇的時(shí)候，往往希望會(huì)選擇里面最好的路來(lái)走。有一個(gè)人跟著一個(gè)旅游團(tuán)去一座名山旅游，在路途中發(fā)現(xiàn)有一條路有好幾個(gè)分路。
他便離開的旅游團(tuán)來(lái)到一條幽靜小道上，他越走越遠(yuǎn)，心想著路的另一方一定有好的景色。但他走著走著，忽然停止了前進(jìn)的腳步。眼前的一切使他絕望的回頭追趕旅游隊(duì)。原來(lái)那條路是條死路，路是選擇對(duì)了，但路的方向卻走錯(cuò)了。在人生中，象這樣的里有很多。不過(guò)可以挽回的機(jī)會(huì)卻很少，所以“一失足成千古恨”。
生活中除了人生的選擇還有許許多多的選擇等著我們。都說(shuō)在成長(zhǎng)中有三大選擇：一是陪伴你一生的伴侶；二是有經(jīng)濟(jì)保障的工作；三則是友情的選擇——朋友。這三大選擇是人生必不可少的，每一項(xiàng)都影響著你的一生。
看準(zhǔn)看好了在選擇對(duì)你的一生都有幫助，每一次選擇都是刻骨銘心的，選擇好你的人生之路后，就不要后悔，只要是正確的方向，就向前走吧永遠(yuǎn)不要回頭。向著你的夢(mèng)想前進(jìn)。
初中生的作文 25
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)感覺躺到了床上。我睜開眼，咦？我，我怎么看不見了？！我一下子慌了手腳，曉蕊說(shuō)：“劉麗兒，你，你別激動(dòng)！”我哭著問曉蕊：“我，我怎么看不見了？”曉蕊這時(shí)一反常態(tài)，扭扭捏捏地說(shuō)：“你……你，你的眼睛只是暫時(shí)失明而已，過(guò)幾天就會(huì)好起來(lái)的！”我長(zhǎng)吁了一口氣，說(shuō)：“這就好，這就好！”說(shuō)著就躺下了。突然，我感覺靜析和曉蕊跑了出去，覺得很奇怪，又想起曉蕊對(duì)我說(shuō)話時(shí)的結(jié)結(jié)巴巴，她的性格可不是這樣的��！這里面，肯定有什么瞞著我！我摸索著下了床，拿了一根棍子，一探一探地慢慢向前走。我為了不讓她們發(fā)現(xiàn)我，我走路時(shí)盡量小心一點(diǎn)兒。
陽(yáng)臺(tái)上有說(shuō)話聲！我趕忙趴在窗戶上偷聽�！皶匀�，你為什么要騙劉麗兒？為什么不把真相告訴她？”聽起來(lái)像是靜析的聲音，我想：果然有什么秘密瞞著我！“唉，看著她那副模樣，我于心不忍！”曉蕊嘆了口氣。“什么？”我吃驚地想，繼續(xù)偷聽�！皼]想到，劉麗兒那么活潑的一個(gè)人，倒要面對(duì)一輩子雙目失明的慘狀！唉，今后可怎么像她交代啊！”靜析說(shuō)。��！這句話猶如晴天霹靂，一下子劃破了我的心，原來(lái)，原來(lái)她們?cè)隍_我！我，我竟然眼睛瞎了！我的.心頃刻碎了。我沒命地摔打著屋子里的東西。一邊吼叫：“我活著有什么意思！”靜析和曉蕊聽到了動(dòng)靜，忙過(guò)來(lái)看，看見我這副模樣，十分吃驚。我指著她們的鼻頭，惡狠狠地說(shuō)：“為什么騙我！為什么騙我！”
“劉麗兒，別，別這樣！”靜析顫顫巍巍地走過(guò)來(lái)要扶我�！安�，別管我！”
初中生的作文 26
有鳥語(yǔ)花香，有和風(fēng)暖陽(yáng)，生命中的每一天都精彩紛呈。我們可以活出自己的精彩，看似不起眼的小花小草也能綻放出屬于他們的精彩。
家中一角有盆曇花，不知她獨(dú)自在那兒寂寞了多久，也不知她是如何在無(wú)人照料的境況下頑強(qiáng)的存活至今，只是她始終沒有開過(guò)花，葉子卻生機(jī)蓬勃。我心里暗自嘆息：她怕是綻放不了屬于她的精彩了吧。心中不免愧疚，于是便偶爾順手給她些營(yíng)養(yǎng)，也不過(guò)是幾瓢清水、幾片破碎的蛋殼罷了。她卻安之若素，不緊不慢地生長(zhǎng)著。
又不知遺忘了多久，一天突然發(fā)現(xiàn)，她層層疊疊、茂盛蔥郁的葉片底下居然藏著一個(gè)幾近綻放的花苞，那半露半含的姿態(tài)頗有一種欲近故遠(yuǎn)的調(diào)皮可愛。我心中一下涌起萬(wàn)千感慨：她終究是曇花。高雅如她，驕傲如她，輸不了屬于自己的精彩！
當(dāng)夜，柔和的月光輕盈的灑進(jìn)院子。在清泠泠如溪水的月光下，那盆曇花愈發(fā)顯得超脫塵俗，雅致得如同一位誤入凡間的`仙子。不，更像是廣寒宮里那位清冷的女子，飄渺得像是一段神話。皎潔的月光落在花朵上，似是破碎了的離愁，隱隱約約，時(shí)明時(shí)暗。忽然，花瓣似是從一個(gè)酣夢(mèng)中驚醒，緩緩地舒展開來(lái)，一片，兩片……整朵花兒完全盛開，安靜地吐露著芬芳，若有若無(wú)的幽香像是在傾訴她盛開的不易，卻又那么的平靜而美好。
你成功了，因?yàn)槟憔`放出了自己的精彩！
林清玄開玩笑說(shuō)，他是個(gè)“花癡”即愛吃各種花，又為各種花而癡，尤其是曇花。不知他心中的曇花是不是如我眼前的一樣精彩？
去努力吧！去活出屬于自己的精彩！
初中生的作文 27
日月如梭，轉(zhuǎn)眼我們的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了。我們也長(zhǎng)大了，不再是以前無(wú)知的小學(xué)生了。我們步入到了初中階段。
初中與小學(xué)不同，我們慢慢獨(dú)立，衣服自己動(dòng)手洗，衛(wèi)生自己干。
早上，太陽(yáng)撥開朵朵白云，露出惺忪睡眼。瞧！那群充滿青春活力的小伙子，他們正在打詠春拳，細(xì)看早已滿頭大汗。沒錯(cuò)！那就是我們，早起的我們。不要只看到我們?nèi)ǖ恼R劃一，要了解這背后的辛勤付出，早起真是件折磨人的事啊。
走進(jìn)教室，撲面而來(lái)的是一大堆作業(yè)，在茫茫題海中翱翔，我找不著出去的方向。小學(xué)的時(shí)候，我還傻傻的幻想初中生活的美好與愜意。如今竟是這般光景。
讓人聊以慰藉的是，在這我找到了志趣相投的朋友，許銘權(quán)。看那邊。一個(gè)眼鏡架在高高鼻梁上的，小嘴巴不停說(shuō)著些什么的.少年，不錯(cuò)，就是他，許銘權(quán)。他成績(jī)優(yōu)秀，不過(guò)，在日常課堂上，他可不是什么“遵紀(jì)守法好公民”，整天笑嘻嘻，沒個(gè)嚴(yán)肅樣子。別看他個(gè)子不高，卻充滿智慧，寫的一手好字，作業(yè)完成速度很快。
我倆整天形影不離，課上我們是好同桌，課下我們是好朋友。我們還住同一宿舍。我倆有許多相似之處，外向，多話，甚者，偶爾擾亂課堂，我們都想在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)自己，這些壞習(xí)慣，我想我會(huì)慢慢改掉的。
新學(xué)校的環(huán)境也是不錯(cuò)的，綠樹成蔭，空氣清新。在這上課，感覺氛圍非常好。作業(yè)雖多，但在老師甜言蜜語(yǔ)的哄騙下，我們也會(huì)好好做完。
這就是初中的生活，作業(yè)量變多了，老師變多了，課也變多了。無(wú)論怎樣，都希望自己在新的環(huán)境里可以變的更好。
初中生的作文 28
老師的教導(dǎo)是人生道路的鋪路石，人生不能缺少教育，教育也不能沒有老師。老師是我們理想道路上的路標(biāo)，是我們知識(shí)的源泉，是陪伴我們成長(zhǎng)的人。在我的學(xué)習(xí)生活中，有這樣的老師也給我留下了深刻的記憶。
我小學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)一直很好。進(jìn)入中學(xué)后，我隱約能感覺到自己的英語(yǔ)成績(jī)比平時(shí)的小考下降了很多，但我并沒有太在意。直到第一次期中考試，我才意識(shí)到我的專業(yè)很嚴(yán)重，英語(yǔ)成績(jī)比字?jǐn)?shù)差了20-30分。
一個(gè)老師跟我說(shuō)：“你知道桶效應(yīng)嗎？”我搖搖頭回答說(shuō)：“不知道�！崩蠋煾嬖V我：“木桶效應(yīng)是指木桶要想裝滿水，每塊木板都必須是平齊的，并且完好無(wú)損。如果木板有不規(guī)則或木板下面有洞，桶就不能裝滿水。也就是說(shuō)，一桶能裝多少水，不是看最長(zhǎng)的板子，而是看最短的板子。也就是說(shuō)，你的英語(yǔ)是你最短的一塊木板，所以即使你其他科目很好，也不能偏科，但是偏科很不好……”我突然意識(shí)到老師的話讓我覺得很感動(dòng)。的確，我不應(yīng)該僅僅因?yàn)橄矚g自己喜歡的科目就去關(guān)注，然后把其他科目拋在腦后。
聽了老師的話，我好像開始明白什么是正確的學(xué)習(xí)觀念了。漸漸地，我們?cè)谡n堂上都注重聽力。當(dāng)我們回家后，我們不再像小學(xué)一樣看動(dòng)畫片和玩游戲。每天，我們都可以背誦英語(yǔ)。這樣做了以后，平時(shí)的英語(yǔ)小考成績(jī)也提高了。
每當(dāng)想起老師的教導(dǎo)，我就會(huì)找到方向，有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也是老師讓我學(xué)會(huì)找到自己的目標(biāo)，努力。所以，我也很感謝這位老師，感謝他的指導(dǎo)和極大的`幫助。
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。春蠶一輩子沒說(shuō)過(guò)自夸的話，吐出的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。老師，你從來(lái)不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià)。
初中生的作文 29
大海無(wú)垠，天空和水與藍(lán)天同色。環(huán)顧四周，大海和藍(lán)天連成一片地平線，似乎正在慢慢升起。海底更是神秘莫測(cè)。成千上萬(wàn)的魚在水里游來(lái)游去，海底霸王鯊在不停地覓食，小丑魚成雙成對(duì)地跳舞，旗魚在不停地競(jìng)爭(zhēng)，而我，我是一個(gè)渺小的生命，我也生活在這個(gè)神秘的海底，我是；一條小魚。
以前，我在雪白的海浪中嬉戲，在云端奔跑，和孫公公談?wù)撐业?人生夢(mèng)想，和鯊魚哥哥一起驅(qū)趕魚。晚上，我和珊瑚妹妹睡在一起，在海藻上休息，靠在礁石上，但從那天起，我永遠(yuǎn)不會(huì)相信世界上有“完美”這個(gè)詞！
那天，我和云朵姐姐在比賽時(shí)，突然看到一艘巨輪往水里倒了一些“水”，但水不是清澈干凈的，而是一些黑色粘稠的“水”。我想游泳看看發(fā)生了什么事。在我觸摸它之前，一股刺鼻的油味撲面而來(lái)。原來(lái)是石油！我想阻止他們，但我看到一艘漁船向我駛來(lái)。我以為他是來(lái)幫我的，但他們用漁網(wǎng)在海底釣到了螃蟹兄弟和海豚姐妹，并一個(gè)接一個(gè)地殺死了他們。我想在上海海灘上尋求幫助，但他們不但不理我們，還把我們吃掉了。天哪！誰(shuí)來(lái)救我們？我想阻止他們，但我能做什么？我只是一條虛弱的魚。我想，鯊魚哥哥和海鷗妹妹請(qǐng)求幫助，但我找到了他們。他們走了。海水不再像以前那樣清澈蔚藍(lán)了。孫公公不再微笑著和我談?wù)撊松鷫?mèng)想。也許他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
誰(shuí)能告訴我海鷗妹妹去了哪里？和我一起跑的人都在哪里？孫公公的笑臉在哪里？同一天同一水的景象在哪里？清澈的藍(lán)色海水在哪里？沒有人能告訴我，但我只能告訴你，他們是誰(shuí)？它們是；人類與地獄與地獄
初中生的作文 30
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽(yáng)光特有的溫暖氣息�！}記
干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽(yáng)在天空中暴露著。太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能制造涼爽的空調(diào)，可我卻無(wú)視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的.老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝陨磉^(guò)去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來(lái)買東西的老人，更給夏天增多一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽(yáng)光，為何無(wú)人愿意去享受它的擁抱呢？呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來(lái)就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨，早早的點(diǎn)亮的陽(yáng)光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽(yáng)光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來(lái)的暴雨，沖刷著大地，讓陽(yáng)光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過(guò)天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時(shí)眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽(yáng)光，還有…好吃的西瓜！夏天，一個(gè)連悲傷都帶有歡樂的季節(jié)；夏天，一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié)；夏天，一個(gè)連離別都擁有無(wú)盡幻想的季節(jié)……
陽(yáng)光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽(yáng)光，我想讓你更燦爛！
初中生的作文 31
今天，天氣晴朗，我便同媽媽去買菜。
在去買菜回來(lái)的途中，我和媽媽看到前面馬路邊圍著一圈人，似乎在觀看著什么，又聽見那兒時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣雜吵聲。
這時(shí)，我和媽媽忍不住好奇心，便趕過(guò)去“湊熱鬧”，想知道個(gè)事情的究竟。
剛走近，一股濃重的香水味便逼近了我的鼻頭，只見一個(gè)滿身珠光寶氣的貴婦人正站在一輛法拉利前厲聲叫罵一位年邁的老人：“你這糟老頭子，站在路中間，擋什么道，要是弄壞了我的車，錢照賠!”說(shuō)完還白了老人已眼。老人動(dòng)動(dòng)嘴，想說(shuō)又說(shuō)不出，只好嘆氣。
這時(shí)，一位大嬸擠出人群說(shuō)：“大家安靜些，還是讓我來(lái)說(shuō)句公道話吧!這位老人歲數(shù)大了，兩眼又看不清，行動(dòng)不便，擋了你的車，是他的不對(duì)，但是，我說(shuō)小姐，你也不能撞倒他，萬(wàn)一……”那位小姐厲聲打斷了那位大嬸的話聲。
“哼，你這……”我又聽到了那位小姐的說(shuō)話聲，但因人聲繁雜，有些聽不清，這時(shí)，我便同媽媽擠進(jìn)些，又聽見：“閑事婆，你管什么閑事，活夠了是吧!要知道，我老公可是在……”說(shuō)著話，竟還要?jiǎng)悠鹗謥?lái)，圍觀的人連忙拉住，她卻不依不饒地說(shuō)：“大家伙聽著，誰(shuí)要是想幫那糟老頭子說(shuō)話，那就是找死，還想不想在這塊地方上混了。見那位小姐怒眉直豎，火辣辣的眼光直射那位大嬸，那位大嬸就嘆了口氣，退出人群了�！昂眯臎]好報(bào)，好心當(dāng)成驢肝肺”。我自言自語(yǔ)道�？吹竭@樣的情景，旁人也無(wú)語(yǔ)了，有的搖頭，有的.嘆息。
這時(shí)，媽媽催促我回家了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見那位不講理的車主人還在跟那位老人和圍觀群眾爭(zhēng)吵不休。
雨，還在淅淅瀝瀝地下著，它洗去馬路上的塵埃，洗去了樹葉上的污垢，我希望這雨也能洗去有些人心靈的塵埃。
初中生的作文 32
自古以來(lái)我們國(guó)家歷代以來(lái)的文人騷客，對(duì)于月亮都寄予了非常美好的期望。明月幾時(shí)有，把酒問青天等等關(guān)于描述月亮的詩(shī)句千古流傳。即使隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，我們?nèi)祟惖顷懺虑蛞院蟀l(fā)現(xiàn)月亮并不像我們心中那樣的美好，但是在依然無(wú)法打破人們對(duì)月亮的美好。在晚上的時(shí)候周圍一片漆黑，為我們能夠指明前進(jìn)道路的，只有那月亮灑下的淡淡銀光。月亮我想對(duì)你說(shuō)，你的存在為我們照亮了前進(jìn)的.道路，你的存在為我們?cè)鰪?qiáng)了自己的信心和勇氣。我還記得自己待放學(xué)時(shí)，有的時(shí)候是因?yàn)槎�，那個(gè)時(shí)候天黑的特別早。
因?yàn)榧依锩娴脑�，我都是�?dú)自一人上下學(xué)的。自己一個(gè)人孤獨(dú)的走在漆黑的道路上，只有月亮才能夠讓我感到安心，才能夠讓我無(wú)所畏懼。是因?yàn)樵铝�，它用自己的光芒為我照進(jìn)了周圍的道路，讓我躲避了一些風(fēng)險(xiǎn)。在我回家的道路上正好要經(jīng)過(guò)一條小溪，那個(gè)時(shí)候溪水還是十分清澈的。每次我回家照著月光的時(shí)候，在溪水上面都可以看到你的皎潔光芒。水波微微蕩漾，你的光芒也四處散落在周圍。雖然說(shuō)月光并不如太陽(yáng)的光芒那么強(qiáng)烈熾熱，但是相對(duì)于太陽(yáng)光來(lái)說(shuō)，我更喜歡的還是你的月光。
因?yàn)樵鹿饽軌蚪o我一種溫馨安定的感覺，在月光的沐浴下，我感覺自己徜徉在一個(gè)溫暖的懷抱里面。也許正是因?yàn)檫@種喜愛，我總是一個(gè)人在孤獨(dú)的黑夜里面獨(dú)自坐在家里的庭院上面，靜靜的沐浴著你的月光。有的時(shí)候坐在庭院里面沐浴著月光，庭院里的疏影倒映在地上，時(shí)不時(shí)會(huì)有一兩聲的鳥叫響起。這種感覺對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分美好的，我也非常喜歡在這種環(huán)境里沉浸下去。
初中生的作文 33
一年到頭的日子里，我與爺爺相遇甚少，祖孫之間漸漸生疏，然而情感卻未談然，不僅是祖孫情血濃于水的永世堅(jiān)守，更是那除夕夜一次次的背影，牽起了異地的依戀，雖在時(shí)光打磨下有些褪色，卻依然似那微弱的光，永不泯滅……
關(guān)于爺爺，令我最不能忘記的模樣，是他的背影。
除夕夜，當(dāng)我們驅(qū)車趕回爺爺奶奶家，品嘗爺爺?shù)拿牢恫穗葧r(shí)，我總望見爺爺炒菜的背影。穿過(guò)堂屋后，蜿蜒幾條極短的小路，便是廚房。門口望去，是爺爺?shù)?背影——他的高大身軀在黯淡的白光下依舊，頭發(fā)依然是根根直立，密密地湊在他靈敏而又幽默的頭腦上，更突出他似魯迅先生一般的正義與凜然。他穿著緊貼在有力的身子上的深黑襖子，于深青之中仿佛令我捕捉到陳舊與古樸。然而當(dāng)我遇見他單薄的深色西裝革履褲（母親做生意時(shí)送給他的），被廚房門口拂進(jìn)來(lái)的烈風(fēng)掃蕩，腿被激烈地拍打著，向中間緊緊吸進(jìn)那刺骨的寒風(fēng)時(shí)，他那堅(jiān)聳卻只有一層皮裹在骨上的雙腿清晰地在黯淡燈光下，仿佛是刀子割出來(lái)的輪廓，刺痛著門口悄悄瞥著爺爺背影的我的內(nèi)心。與爺爺長(zhǎng)久未見的愧意，忽地涌上心間，又像是大刀，深深刺進(jìn)骨髓，刺進(jìn)腦海，永不磨滅……
坐在桌邊吃飯時(shí)，爺爺于堂屋和廚房間的水泥地上快步穿梭，褲腳在瘦弱的腿邊蕩著。當(dāng)他邁步子跨進(jìn)那段門檻時(shí)，他的背影在堂屋的明亮下，漸漸地淡下去，最后潛入那畔的漆黑，消逝不見了。我的情緒也似落葉般，尾隨著他灰下去的背影，卷起，停留在蕭瑟滿目的悲傷痛惋上……
爺爺?shù)谋秤�，在風(fēng)里，似河，流逝于時(shí)間浩渺，于我內(nèi)心深處的記憶汪洋，卻永遠(yuǎn)是一封寫給爺爺?shù)男�，未讀，不回，卻依在。
初中生的作文 34
畢業(yè)，是件微妙的事，沒有人知道它的心情．
馬上就要離別，雖然大家都還在燦爛地笑著，但是心底的某個(gè)地方卻已經(jīng)意識(shí)到了不久后的分別，到那時(shí)，離別雖不是句點(diǎn)，卻也會(huì)讓我們狠狠傷心一次．
而到那時(shí)，畢業(yè)了，在以后的生活中，我們不得不再多次微笑著面對(duì)離別，離開那些熟悉的人和事，然后，再朝著不同的方向前進(jìn)，也許我們就這樣從此成了陌生人，無(wú)論這世界相遇的幾率是多大，我們都只能一再的錯(cuò)過(guò)。
畢業(yè)那時(shí)的心情，也許只有在很多年后的某個(gè)午后，才能夠真正了解了吧……
畢業(yè)，也許會(huì)忘記一切，但是卻總是可以在夜晚的夢(mèng)中幻想畢業(yè)后的一切，看見同學(xué)的一張張側(cè)臉，它總是大聲的.叫喊我們彼此的名字，帶著燦爛的微笑和舒心的掛念……
畢業(yè)，當(dāng)一切都被時(shí)間淡去了顏色，我們卻還是會(huì)記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過(guò)的的明媚的季節(jié)，記得我們一起走過(guò)的寬敞的道路，記得我們?cè)诿刻斓南嗷柡颉?/p>
我們看同樣的書，說(shuō)同樣的話，幻想同樣的未來(lái)，談?wù)撏瑯拥氖虑椋瑓s要在不久的未來(lái)，走向不同的道路……
我們?cè)谝黄鹕盍肆辏ハ嗟呐惆�，互相的嬉鬧早已深深印刻在每一個(gè)人心中。六年的日子，我們?cè)缫寻衙總�(gè)同學(xué)的特征熟記。
不僅是同學(xué)，就連在平時(shí)對(duì)待我們嚴(yán)厲的老師，我們?cè)诿鎸?duì)他們的最后時(shí)刻也是心酸的，卻想在這最后時(shí)刻將自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前，在老師心里留下最美好的印象。
畢業(yè)，是開啟另一段美好學(xué)習(xí)生涯的最好辦法，也是唯一辦法……
再見，等到那時(shí)再聚，我們又會(huì)是什么樣的？
初中生的作文 35
這是我嗎？看著鏡中的我，不禁呆住了。這個(gè)12歲的女孩，個(gè)子居然長(zhǎng)得這么快，都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻梁下的唇如胭脂一樣（可惜嘴唇厚了點(diǎn)），還有那烏黑亮麗的頭發(fā)，竟情不自禁地卷了起來(lái)。
我嘛，表面十分安靜，但都說(shuō)表面啦！有時(shí)候眼見不一定為實(shí)，真實(shí)的就是一活躍的話嘮。
我時(shí)而安靜時(shí)而活潑。要說(shuō)安靜，也就是發(fā)會(huì)兒呆，感嘆個(gè)幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快后，我嘴里竟蹦出一句：寂寞天空，孤獨(dú)游走。通常這種情況，明顯表明興奮值下降，被定義為不正常。
活潑嘛，我活潑就是愛叛逆，愛惡搞，不像有些人一活潑，就活活就整成一“潑婦”。我活潑時(shí)最愛干的就是損人，我雖不能把黑的說(shuō)成白的，但至少能把白的說(shuō)成黑的；不能把死的說(shuō)成活的，但至少可以把活的說(shuō)成死的.。我夸人的本事沒，但損人的技術(shù)還行。
我有時(shí)還很倔。
記得有一次，我和我的死黨為了一塊五毛錢，打了一場(chǎng)口水戰(zhàn)。其實(shí)我有個(gè)毛病，話說(shuō)多了喉嚨就疼，就算那樣，我也要和她決斗。結(jié)果可想而知，由于“口水不支”，一杯水都喝完了，喉嚨還是疼，那丫倒好一點(diǎn)事都沒，哼！
后來(lái)終于撐不住了，就這樣敗下陣來(lái)，不光失去了兩枚人民幣，喉嚨還疼了兩三天，便宜了別人還害了自已，那叫個(gè)慘��！就因?yàn)檫@毛病，我話嘮的職業(yè)生涯走到了盡頭。
我最怕的就是考試，雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的，但是一考試，我整個(gè)人都不好了。
每當(dāng)我開著“諾曼底”號(hào)起航駛向“題�！睍r(shí)，一開始都一帆風(fēng)順，半路總殺出個(gè)程咬金，遇到個(gè)破題就把我弄得一頭霧水。結(jié)果我的“諾曼底”號(hào)就莫名其妙變成了“泰坦尼克號(hào)”了，沉了。
說(shuō)的差不多了，草草了事你不會(huì)介意吧
bye！
初中生的作文 36
“�；丶铱纯矗丶铱纯础边@段旋律相信大家應(yīng)該不陌生吧，看望空巢老人是孝敬，但是我們有沒有想過(guò)留守在家里的無(wú)助兒童呢？今天觀看了《憤怒的小孩》這部電影，我陷入沉思之中。
這部電影講的是：留守小孩孫小傲因缺少父母關(guān)愛而離家出走，途中遇到躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭。一個(gè)想回家和一個(gè)不想回家的'小孩結(jié)成聯(lián)盟，一起對(duì)付笨賊。最終，他們獲得了勝利，笨賊也得到了應(yīng)有的懲罰。
人生有時(shí)會(huì)面對(duì)一道溝壑，跨不過(guò)去是一種不幸，根本不嘗試跨過(guò)去是一種更大的不幸。而我們和那些留守兒童之間就有一道。在他們心里，不會(huì)有霓虹的閃亮，只有昏黃的燈泡在搖搖晃晃；不會(huì)有香噴噴的面包，只有堅(jiān)硬的饅頭；不會(huì)有母親甜蜜的話語(yǔ)，只有遠(yuǎn)處大黃狗的吠吠，不會(huì)有溫馨幸福的家，只有破爛不堪的帳篷……多少次在萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，他們蜷縮在角落里；多少次咬咸菜的時(shí)候，他們悄悄地哭泣著；多少次在天空沒有星星的時(shí)候，他們想起了父母忙碌的身影。
他們也有夢(mèng)。當(dāng)再次被風(fēng)吹醒時(shí)，他們似乎看見了父母微笑著呼喚著他們的名字，而一上去擁抱時(shí)，卻沒了，只剩下一顆又一顆思念的淚珠。他們也想聽母親講故事，想和父親跑步，想與父母手拉手……可是，這只是永遠(yuǎn)向往的夢(mèng)，是永遠(yuǎn)烙在心靈深處的一個(gè)痕跡。
此時(shí)此刻，我想說(shuō)：“各位親愛的爸爸媽媽，你們別像小傲的父母一樣。請(qǐng)您們?cè)诎倜χ谐槌龆嘁稽c(diǎn)時(shí)間回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多與孩子談?wù)勑陌�！他們不能離開您們，回來(lái)吧，�；丶铱纯窗桑 �
初中生的作文 37
雪，是大自然賜給冬天的禮物。雪代表著圣潔，代表著希望、神圣……
從孩提時(shí)起，我便向往著雪，每次聽見大人們談?wù)撈鹚�，我都�?huì)豎起耳朵，仔細(xì)地聆聽雪的故事。
我想啊想，盼啊盼，終于在某一天的夜里，雪到來(lái)了。悄無(wú)聲息的，我們送走了秋天，迎來(lái)了白雪皚皚的冬天。
雪下地不大，米粒般大小，伸手一摸，握在掌心冰涼涼的，輕輕一捏便碎了，拿一粒放在
嘴里，冷的硌牙。不一會(huì)，雪下得大了，像是在帶給人們什么驚喜一樣。有的像柳絮，有的像棉花，有的像鵝毛……無(wú)私地去裝扮著大地，像極了電影里的冰雪王國(guó)。時(shí)間久了，放眼望去，地面上覆蓋了一層白紗。
潔白的雪，晶瑩剔透，在她們下墜的同時(shí)，還在學(xué)著蝴蝶跳舞，在空中飛舞，嬉戲。嬉鬧后的雪，有的落在了房頂上，有的落在了地上，有的落在了樹上，還有的落在了草叢中，同時(shí)也落在了我的心里。
來(lái)到樓頂，放眼望去，雪用她嬌小的身軀幾乎填滿了這個(gè)世界，大地被她們打扮得銀裝素裹，白色的雪，掩埋了世界上的黑暗。大人們?cè)跉g呼，小孩子們?cè)阪倚�，人們都在慶祝冬天的第一場(chǎng)雪。奶奶說(shuō)：“今年的雪可真大��！”是啊，都說(shuō)瑞雪兆豐年，雪越大明年的收成也更好。
雪來(lái)的快，去的也快。太陽(yáng)開始將她那溫暖的光芒灑向大地，雪也脫下了她寒冷而潔白的外衣，化成了另一種形態(tài)滋潤(rùn)大地。她給我們留下了歡樂，也留下無(wú)限的`回憶。
她是那么的潔白與神圣，凈化著世界，也凈化著我們的身體與心靈。雪的到來(lái)，容不下黑暗，雪潔白的顏色襯托著她高貴與純凈的心靈，使人們拋棄虛偽與貪婪，返璞歸真，帶給人們無(wú)限的希望。
初中生的作文 38
我的生活猶如平靜的湖面，一直風(fēng)平浪靜，可是一天，一個(gè)頑皮的小男孩向里面擲了一塊石頭……
這是一個(gè)禮拜六的早晨，那天，我早早地爬了起來(lái)，背上書包，準(zhǔn)備出門補(bǔ)習(xí)。這時(shí)我被一個(gè)杯子迷住了，我從媽媽的'包中抽出杯子，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，杯身上布滿了可愛的條紋，由上而下俯視杯子內(nèi)部結(jié)構(gòu)由玻璃制成，過(guò)濾網(wǎng)下的幾片檸檬發(fā)出了陣陣幽香，我一下子喜歡上了這只杯子，我拿起杯子興沖沖地跑到媽媽跟前問：“媽媽，我能用一天這杯子嗎?”“不行!這杯子是玻璃的，萬(wàn)一碎了，劃傷了手怎么辦?”“可是……”“可是什么?跟你說(shuō)過(guò)了，這小孩什么這么犟呢!”
我的請(qǐng)求換來(lái)了母親一大堆的責(zé)罵，沒辦法，我沮喪著走出了房間。突然，一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)——趁媽媽不注意，拿了再說(shuō)!我心想：“不不不!怎么可以偷呢?這可是不對(duì)的，班級(jí)里剛開過(guò)班會(huì)，要爭(zhēng)做守法小公民，不偷，那我怎么辦?”“小宇!快!遲到了!”是媽媽過(guò)來(lái)催促了。我不管三七二十一抄起杯子放進(jìn)包，出了門我自言自語(yǔ)到：“沒關(guān)系的，回來(lái)還給媽媽就行了!這不叫偷，這叫借!”
我安慰自己。當(dāng)我放學(xué)走出學(xué)校大門時(shí)，早已口干舌燥，我拿出水杯，可是上面的美麗花紋彷佛變成了一行行丑陋的字，“你偷了東西，你不是好孩子!”我回到了家，媽媽問我：“小宇，你看見媽媽的杯子嗎?早晨還在包里的!”“媽媽……我……是我拿了杯子”我支支吾吾地回答，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒有得到別人的同意就拿走別人的東西是不對(duì)的，還好你能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下次不能再這樣了�！�
那一刻，我愧疚極了，我明白了媽媽的教育，也深深記住了這次經(jīng)歷。
初中生的作文 39
初中，一個(gè)新的環(huán)境，在這里，有許多不同于小學(xué)的新鮮事物：不同的同學(xué)，不同的老師，不同的校園……你好，初中。
邁入校園，我抬頭望去，那一望無(wú)際的藍(lán)色，似乎比往日的天都要晴朗，那樹也一直搖擺不停，似乎在歡迎我的到來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向前望去，“回”字形的教學(xué)樓和碧綠的操場(chǎng)映入我的眼簾。
近了，更近了，我踏上臺(tái)階，邁著步子，最后一腳，我進(jìn)入了教室，面對(duì)著這新的、陌生的一切，我不禁覺得像在北京的人民大會(huì)堂上發(fā)表言論一般，頓時(shí)臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的`“霜葉”般。手緊緊握住書包的背帶，老師看見了我，說(shuō)到：“你是新來(lái)的同學(xué)吧，找個(gè)地方坐下吧�！甭犚娎蠋熯@么一說(shuō)，我便找了一個(gè)靠窗的空位，一步一步地走了過(guò)去，坐在座位上。我的手不停地搓來(lái)搓去，腳也在地上不停的挪動(dòng)，環(huán)視著四周那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里十分不安：好多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他們對(duì)我而言是那么地陌生，真的好想去外面大喊一聲……
“�！鄙险n了，我在心里又默默地做了一個(gè)無(wú)所謂的動(dòng)作：算了，既來(lái)之則安之吧，又不能改變什么，就順其自然吧。
剛想到這兒，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，我才意識(shí)到該上課了，便翻出了書，聽著老師講課，一會(huì)兒低頭記筆記，一會(huì)兒抬頭看黑板，反反復(fù)復(fù)，直到說(shuō)出了“老師——再見”。
在未來(lái)的三年里，我一定要更加努力，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開始，一個(gè)更好的開始。所以，我一定要完成我的目標(biāo)。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，只要付出努力，就一定會(huì)有收獲。
初中，我來(lái)了！
初中生的作文 40
北北，你現(xiàn)在還好么？我想，我有點(diǎn)后悔來(lái)到這個(gè)離你有點(diǎn)遠(yuǎn)的中學(xué)啦，當(dāng)初說(shuō)好一起讀初中，永遠(yuǎn)是最好的朋友的，可我在開學(xué)前一天做了逃兵，我跑到了一中，因?yàn)榘謰屨f(shuō)四中太遠(yuǎn)啦，那天你哭著打來(lái)電話跟我媽說(shuō)：“阿姨，我也要和藍(lán)在一起讀書，你也讓我進(jìn)一中吧�！眿寢屨f(shuō)：“我也沒辦法”。電話那頭的你也許想不到我在電話這頭已經(jīng)哭了一整天，因?yàn)槲艺娴牟幌腚x開你啊，北北，可是媽媽的話我又不得不聽。
后來(lái)我們就分開啦，我也有了自己所謂的朋友，她們像你一樣呆在我身邊，可我卻再也找不回和你在一起的'快樂，我總是會(huì)想起你，芝芝，娟娟還有我在一起的快樂時(shí)光，突然就覺得身邊的人很讓我難過(guò)，我就拼命的把這些寫進(jìn)周記里，老師告訴我說(shuō)：“我們并非生活在真空中，身邊總會(huì)有各種各樣的人，我們要學(xué)會(huì)習(xí)慣�！蔽蚁胧堑�，除了說(shuō)是的我又能怎么樣？我沒有資格去改變別人。很多時(shí)候總覺得自己很孤單很寂寞，那種感覺和你在一起的時(shí)候從來(lái)都沒有，我總是和好朋友瑤瑤鬧別扭，可每次我總會(huì)向她道歉，雖然很快關(guān)系就好了，可是我真的再也找不到以前那種感覺啦，北北，你有過(guò)這種感覺嗎？
我在我的記憶里找你，只是發(fā)現(xiàn)對(duì)你的記憶已經(jīng)木模糊，我在想：北北是不是有一天我會(huì)忘記你，你也會(huì)忘記我？那時(shí)的我會(huì)不會(huì)傷心的落淚？
自從分別后聯(lián)系就很少啦，會(huì)不會(huì)有一天在路上碰到，我們已忘記對(duì)方？
我在我的綠洲里想你，我的綠洲它好冷，我一個(gè)人坐在地上落淚，突然發(fā)現(xiàn)我們之間少了點(diǎn)什么，突然發(fā)現(xiàn)我的心它痛的好憔悴，我的淚它落的好干脆。
寂寞沙洲—冷。再見，北北，記得要見哦，千萬(wàn)不要說(shuō)再也不要見。
初中生的作文 41
一直記得曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)動(dòng)畫片，說(shuō)是有一面鏡子，若是心里毫無(wú)瑕疵的人看了，就會(huì)知道寶藏藏在什么地方，但若是心里有瑕疵的人看了，會(huì)出來(lái)一個(gè)怪獸。因此送命了很多人，于是，有個(gè)人請(qǐng)教了一個(gè)高僧，“高僧，世界上誰(shuí)是心里毫無(wú)瑕疵之人啊。”高僧回答說(shuō)：“乃嬰兒。”
一個(gè)現(xiàn)代人回家后的步驟是什么？你一定會(huì)說(shuō)，肯定是洗澡，睡覺。那么你就錯(cuò)了，你少了一步，應(yīng)該是洗澡，脫下面具，放在床頭放好，然后一臉疲倦的躺下睡覺。面具？演戲？不，不是演戲。而是現(xiàn)實(shí)。
在如今的社會(huì)中，每個(gè)人都將自己偽裝的很好。當(dāng)你每次想你的學(xué)姐學(xué)兄問問題，你可能沒有注意到他們那一絲的厭煩；你也可能沒注意你每次向你的好朋友訴苦時(shí)，他那敷衍的表情……
只有孩子是天真的`，因?yàn)樗麄兪裁匆膊欢�，但若長(zhǎng)大后就喪失了孩童時(shí)的純潔天真。有篇文章說(shuō)有群孩子在郊外玩時(shí)碰到了外星人，外星人是來(lái)考察植物的，孩子們將自己摘得花都給了外星人，外星人很感激，答應(yīng)要完成孩子們一個(gè)心愿，孩子們說(shuō)希望他們能救救這些大人，大人總是怪怪的，外星人因?yàn)檫�要去別的星球考察很忙，于是答應(yīng)在回程時(shí)來(lái)兌現(xiàn)他們的承諾。后來(lái)外星人再來(lái)到那個(gè)地方，卻沒有看見那群孩子。于是一個(gè)外星人就去找，回來(lái)后他說(shuō)這里的人好怪啊，原來(lái)他找到了那群曾經(jīng)孩子，那些孩子已經(jīng)長(zhǎng)成大人了，當(dāng)外星人跟他們提起時(shí)，那些已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子卻說(shuō)已經(jīng)不記得了，而且若真的有這樣的事，現(xiàn)在也毫無(wú)意義了。
其實(shí)每個(gè)人都曾經(jīng)是天使，只不過(guò)后來(lái)走失了，撿到了一個(gè)面具，戴上后，就不曾摘下，僅此而己……所以現(xiàn)在要找回這些走失的天使，然后摘下他們的面具……
初中生的作文 42
人的一生是萬(wàn)里江山，來(lái)往遇見萬(wàn)般事物，而有些猶如涼風(fēng)輕拂面，有些沁人心脾，深入人心。
漫步在錯(cuò)落有致的草叢中，三月暖陽(yáng)溫柔的撫摸著世間萬(wàn)物。小草正努力脹破土地的束縛，迫不急待的想張眼望望這萬(wàn)千世界；花兒在地上纏綿開放，一簇一擁開得極旺，空氣中氤氳著花香兒。
瞧！那是一只蝴蝶，正在空中翩翩起舞，恣情的飛翔。飛到空中俯瞰蕓蕓眾生，享受成功的喜悅，彰顯出頑強(qiáng)的生命力和活力。但在它華麗的背后卻有著不幸的遭遇。也許它曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，但它依然扇動(dòng)翅膀重新飛翔；也許他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光暴曬，但它依然揚(yáng)起身姿重新起航。生命因?yàn)轭B強(qiáng)才具備最絢爛，最引人沉醉的色彩。它，遇見了頑強(qiáng)的生命，予他對(duì)生命的期盼，予它對(duì)頑強(qiáng)生命的擁有。
蝴蝶華麗的背后經(jīng)歷萬(wàn)般紅塵劫，但它憑借自身的頑強(qiáng)沖破了阻礙，縱觀蝴蝶的一生，有起有落，在它化而成繭時(shí)是低谷，當(dāng)它破繭成蝶時(shí)是高潮。人生亦如此，曲折，蜿蜒，但許多人卻在這一徑長(zhǎng)途中迷失自我，失去遇見美好的機(jī)會(huì)。
人生要像蝴蝶般，低谷時(shí)不氣餒，卯足力量；高潮時(shí)不驕惰，留存余光，雖說(shuō)踏著荊棘，穿枝拂葉去尋覓美好是不易的，但受過(guò)傷的地方，一定會(huì)成為將來(lái)我們最強(qiáng)壯的地方。我，遇見了迷人的`蝴蝶，予我對(duì)生命的深思，予我對(duì)真諦的擁有。
相信自己是一只蝴蝶，在風(fēng)雨中飛翔，任他風(fēng)吹雨襲，我自不言。當(dāng)身姿妙曼，花香彌漫之際，定會(huì)等到最美的遇見。
故事的開始總是這樣，恰逢其時(shí)，猝不及防的遇見，總會(huì)在心湖激起淡淡漣漪。就如我與蝴蝶相遇，我與蝴蝶同頑強(qiáng)，這短暫的遇見恰似暖陽(yáng)的三月天，溫暖了歲月，浩渺的星河，觸動(dòng)了心弦。
初中生的作文 43
咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥!——題記
好幾年來(lái)，我一直喝一種藥。醫(yī)生說(shuō)我必須堅(jiān)持!于是，我沒有再說(shuō)什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!
味道——微苦!我喜歡喝藥的時(shí)候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯，一飲而盡!——多年來(lái)，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠(chéng)，雖然努力嘗試，但結(jié)果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂!右手，我的右手，第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!然后，右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個(gè)女生的右手!我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先!接著，有了以下一幕：小學(xué)三年紀(jì)的課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定!那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手!不停地問：“你為什么這樣不爭(zhēng)氣!”更讓我難過(guò)的是，這一次，我將愧對(duì)祖先，因?yàn)樵谖业?右手里，將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”!我的右手——我的心痛!
因?yàn)樘嗵�，我必須用我的右手寫�?我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌!因?yàn)椋嚎唷た?苦2……后來(lái)，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動(dòng)!——因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)樽约旱挠沂?
初中生的作文 44
回味是無(wú)盡的，回味是無(wú)窮的，當(dāng)我們驀然回首，回味當(dāng)年往事，又是怎樣一種感覺呢？
我再一次拿起那張照片，照片上的云是那么的干凈、潔白，云襯著湛藍(lán)的天，云邊上鑲著淡淡的粉色。我拿起照片對(duì)著天，相比照片里的云，天上的云不知遜色多少。
記憶隨著云一同飄向過(guò)去�！澳憧矗裉斓脑坪蒙�！”我與姐姐手挽著手，站在天空之下，展望著藍(lán)天�！安蝗�，我們把它拍下來(lái)吧，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一拍即合。我們拿著爸爸的手機(jī)，對(duì)著天空拍了好一會(huì)兒。
姐姐便淚汪汪地看著我，我還好奇。姐姐抱怨到：“太陽(yáng)可真刺眼�！蔽覀冇峙艿疥帥鎏�，反反復(fù)復(fù)篩選每一張照片，最后我們又敲定好了一張。我們拿出我們珍愛的零花錢，各自拿了十塊錢，姐姐便騎個(gè)小車準(zhǔn)備洗照片。
我在家里等著等著，不知不覺我看云看的入了迷，我就坐在那里，靜靜的看著云……“我回來(lái)了，照片洗好了！”我從椅子上彈了起來(lái)，我趕忙迎上去。姐姐揮舞著照片說(shuō)：“我厲害吧！”那時(shí)我哪管得了那么多，拿起照片跑回自己的房間里一個(gè)人擺弄著那張照片。
而現(xiàn)在，手握照片的只有我一個(gè)人，而握一半照片的人遠(yuǎn)在蘇州上學(xué)的姐姐。隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離，現(xiàn)在拿起照片，依然能看見姐姐的笑臉。我隨即撥通了姐姐的電話，我向她詢問著她們那兒的'天氣，姐姐拍了一張?jiān)频恼掌o我，我又將手中的照片拍給她。姐姐只是在電話另一頭說(shuō)：“還是家里的云好看……”
那句話，我銘記在心，我獨(dú)自拿著照片回味當(dāng)時(shí)的天真與單純，可時(shí)間與距離暫時(shí)將我與姐姐在一起的時(shí)光分離了。
手握著從前的照片，回味從前往事。
初中生的作文 45
淡淡素筆，濃濃墨韻，典雅的文字，浸染塵世情懷;悠悠歲月，裊裊茶香，別致的茶盞，盛滿詩(shī)樣芳華;云淡風(fēng)琴，捧茗品文，靈動(dòng)的音符，吟唱溫馨暖語(yǔ)。
夕陽(yáng)西下，席地而坐，我一手書香一手香茗，曾幾時(shí)，孤便與書香約定，做孤今世唯一摯友。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”的.場(chǎng)景，令孤向往�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。”的情懷，令孤敬佩。“若天下無(wú)孤，不知幾人稱帝�！钡臍飧�，令孤感嘆�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！钡膭窀�，令孤沉思。
書卷啊，請(qǐng)將你那幽香留下。
孤看見，是誰(shuí)，舉著酒杯，對(duì)影成三人，是你，李白。孤也曾看見，是誰(shuí)，寧死不屈，寫下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！敝�，流芳百世，是你，文天祥。孤亦看見，是誰(shuí)，獨(dú)坐閣樓，說(shuō)出“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！钡脑捳Z(yǔ)，是你，一代文豪魯迅。
書卷啊，你可否記得?這是你帶孤遨游過(guò)的華夏，我們?cè)鴮W(xué)曹操劉備，青梅煮酒，論天下英雄;我們?cè)鴮W(xué)過(guò)李白舉杯，抽刀斷水;我們亦曾學(xué)過(guò)毛澤東，指點(diǎn)江山，數(shù)天下風(fēng)流人物。
噢，我們還曾看見，高爾基在訴說(shuō)自己的悲慘童年，看見貝多芬咬著木棍彈下美妙之音，對(duì)命運(yùn)發(fā)出怒吼，我要扼住你的咽喉，我們還曾游歷大人國(guó)，小人國(guó)……
書卷啊，你還記得，夕陽(yáng)西下，席地而坐，我們之間的約定嗎?請(qǐng)堅(jiān)守著一約定，今生今世，永生永世，做孤永遠(yuǎn)的摯友，伴孤遨游這無(wú)盡的滄海。
你浸染塵世情懷，你盛滿詩(shī)樣芳華，你吟唱溫馨暖語(yǔ)……
夕陽(yáng)西下，席地而坐，一手書卷，一手香茗，孤便擁有了整個(gè)世界。
初中生的作文 46
生活不是很復(fù)雜，很艱難；困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困難和挫折都會(huì)迎刃而解。
我還記得小時(shí)候在學(xué)校的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生每天都很煩躁。他總是感覺到所有的困難，所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天，陰天沒有太陽(yáng)，他也會(huì)斤斤計(jì)較，因?yàn)橛袝r(shí)候天熱得焦頭爛額，在家也因?yàn)闊岫鴲�，想著為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)這么熱。一定是為了不讓自己出去玩，不讓自己開心。陰天下雨的時(shí)候，他很困擾為什么想玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)躲起來(lái)：為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩漸漸長(zhǎng)大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長(zhǎng)，有白云，太陽(yáng)也不太熱。他和同學(xué)本來(lái)要去操場(chǎng)上體育課，當(dāng)時(shí)他還不懂。那天他的一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)，很明顯里面有貶義的外號(hào)，讓他覺得很尷尬。大多數(shù)人都用這個(gè)昵稱稱呼他。他私下找到了班主任，但是當(dāng)他找到班主任的時(shí)候，班主任并沒有幫他批評(píng)學(xué)生，而是批評(píng)了小男孩。但這時(shí)，小男孩并沒有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評(píng)他突然開朗？這句話永遠(yuǎn)記在小男孩心里，永遠(yuǎn)記在心里，因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)小男孩。這些刻在我心里的.話是什么？意思是“不要抱怨，他們沒有惡意。如果換個(gè)角度看，他們很在乎你，這也說(shuō)明你很受歡迎，因?yàn)樗麄儾粫?huì)給你不認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人起這樣的外號(hào)，而你就是不這么想。如果換個(gè)角度看，那也沒什么�！睆拇耍莻�(gè)學(xué)生，也就是我，再也感受不到困難和阻礙，因?yàn)樗溃骸叭擞斜瘹g，月有沉浮�！比绻覀儚牟煌慕嵌瓤创�，后果不會(huì)那么糟糕。
如果困難和困難來(lái)阻撓，用不同的角度看待生活。我相信一切都不會(huì)那么糟糕。
初中生的作文 47
不要吝嗇于幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢嗎。
世界上，沒有誰(shuí)欠著誰(shuí)的。所以，當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候，并不是出于你的責(zé)任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅腵同時(shí)，你會(huì)獲得一種快樂感。所以，在你幫助別人付出愛心的時(shí)候，你自己也會(huì)收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時(shí)候，不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感，你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。所以，在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂，為什么還要奢求別人的感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗話說(shuō)得好，種因得因種果得果。所以，當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí)，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí)，就會(huì)得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí)，就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒，擾亂你心中的寧?kù)o，使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無(wú)比的煩躁，坐立不安。所以，當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒有任何的幫助。
不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火，因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。
為別人做好事兒，就是對(duì)自己最大的幫助。
初中生的作文 48
“感恩的心，感謝有你…··”這是一首關(guān)于感恩的歌。如果聽過(guò)這首歌的人都知道，這是寫感謝父母的歌。
我們是父母的一切，父母為了我們賺錢讀書，好吃的給我們吃。無(wú)論做什么事，第一件事就是想到孩子有沒穿好吃好。而我們有一些只知道父母的壞，不知道好。只會(huì)跟他們唱反調(diào)，他們說(shuō)好，我們就說(shuō)不好，讓父母擔(dān)心。
父親的'愛是嚴(yán)厲的，母親的愛是溫如細(xì)水的。父親怕我們被寵壞總是很兇。母親猶如勇士一般，在我們被父親兇的時(shí)候走過(guò)來(lái)，溫和的說(shuō)：“不要哭，你父親都是為你好�！�
在很小的時(shí)候，爸爸就出去工作，很少回家。家里只剩下我，姐姐和母親三人在家。再加上我經(jīng)常生病，父親在外工作寄回來(lái)的錢總是不夠。母親每次都要省吃儉用的把錢存下來(lái)，讓我看病。
有一次，我不知道吃了什么東西。肚子疼得非常厲害。魔君就急忙忙地帶我去醫(yī)院。看病的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)：“沒什么，只要輸一瓶液就行了，你去交錢，交完錢就可以打了�！蹦赣H手里拿過(guò)醫(yī)療費(fèi)單，看見上面的錢，臉色發(fā)白。我問母親：“媽媽，你怎么呢？”媽媽扯一扯比哭還要難看的笑臉，說(shuō)：“沒什么，等一下就會(huì)好�！笨墒俏覅s不知道家里的錢沒有多少。母親讓我在這里等著她回來(lái)。不知過(guò)了多久，母親終于把錢拿來(lái)了。來(lái)到的時(shí)候頭發(fā)有些凌亂，衣服也有些壞了，鞋子也破了一些。
到了我長(zhǎng)大才知道為了幫我治病，曾經(jīng)跑到許多家借錢，然后才用非�？斓乃俣扰軄�(lái)。
母親的愛，讓我懂得了母親是無(wú)私的，我們要好好報(bào)答母親的愛。
初中生的作文 49
窗外的雨滴，一滴滴累積，我說(shuō)這是多么美麗的風(fēng)景，你卻說(shuō)它是那么遙不可及。
那年夏天，窗外下起了雨，我在窗前靜靜的看著，聽著，滴答滴，滴答滴，是雨滴的聲音，滴在我的心里，一滴滴都是旋律。
終于，雨停了。
雨清洗了大地，房屋，花草樹木，把萬(wàn)物都洗凈了，風(fēng)吹來(lái)一陣陣清新的氣息，混合著土壤和青草的味兒，清新至極。
看太陽(yáng)從那邊露出頭來(lái)了，天是藍(lán)的，蔚藍(lán)的；有云，白的，潔白的；有陽(yáng)光，是淺橙色的，閃亮的，溫暖的'。
對(duì)面小區(qū)的一排排梧桐樹在微風(fēng)下?lián)u曳。好似涌動(dòng)的金色波浪。不知何處的知了，拼命的喊著，偶爾也會(huì)有一兩只鳥兒飛過(guò)，只留下微微余聲。樹葉沙沙作響，太陽(yáng)的光芒逼的人睜不開眼。搖動(dòng)的樹葉不斷變化著顏色，一顆顆棕色長(zhǎng)滿絨毛的梧桐子若隱若現(xiàn)，就像捉迷藏時(shí)頑皮的孩子。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，窗戶仿佛就是一個(gè)不可多得的玩具，通過(guò)它，可以看向五彩斑斕的城市，像一個(gè)萬(wàn)花筒，仰望窗外天空中漂浮的云彩，他們就像孫悟空的七十二變，奧妙無(wú)窮。
早晨，天空中的云朵白的那樣徹底，魚鱗般整齊地掛在天上，一陣大風(fēng)，云彩改變了形狀，他們重疊在一起，好像一簇簇巨大的棉花糖，挑逗著我的味蕾。
他們又像一只只潔白如雪的綿羊，奔跑著，跳躍著。
傍晚，趴在窗戶邊，看天空中瑰麗的“火燒云”。一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒又金燦燦；一會(huì)兒像駿馬，一會(huì)像獅子；有時(shí)靜立遠(yuǎn)眺，有時(shí)又快速的奔跑……
漸漸地，夕陽(yáng)越沉越深，火燒云漸漸消失了，只剩下那被夕陽(yáng)映紅的天空。
小小窗的外面，是一個(gè)大大的精彩世界。她有條不絮的轉(zhuǎn)著，日夜不停。
初中生的作文 50
朋友的帆的影子漸漸遠(yuǎn)去，消失在藍(lán)天的盡頭，只看到長(zhǎng)江的第一線，奔向遠(yuǎn)方的地平線。這件事在古代很難完成。喜怒哀樂的滋味，古人知道，我們也知道。而悲傷，更是讓人感慨萬(wàn)千。
與…分離；愁，愁；離別的悲傷。自古以來(lái)誰(shuí)能逃離悲傷？我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《偶然來(lái)，必然走》。命運(yùn)的齒輪只是我們偶然相遇，但命運(yùn)的離合器遲早會(huì)被踩下，從此走自己的路。
《江湖》里有句話:“忘了江湖不如分享彼此�！蔽液苄蕾p這句話。它來(lái)得簡(jiǎn)單而巧妙。可是我不認(rèn)同這句話，忘了江湖？有可能嗎？誰(shuí)能做到？誰(shuí)能忘記如此深厚的感情？除非是沒心沒肺的人。但是一個(gè)無(wú)情的人，為什么要忘記呢？對(duì)任何人都沒有感覺，離開也無(wú)妨。更何況世界上哪里找的到冷酷無(wú)情的人？人生最難，走到天上也難。擔(dān)心！擔(dān)心！擔(dān)心！是分離。
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我坐在教室的角落里，盯著那群紅眼睛，在一起生活了六年的朋友，似乎麻木了。擠壓自己，捫心自問，這是？沒有？一個(gè)夢(mèng)？無(wú)奈，夢(mèng)醒得早，面對(duì)一個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)。晚上失眠，捂著心口問，疼嗎？一個(gè)幼稚的問題。是的，疼嗎？心痛似乎無(wú)法形容。心好像被撕去了一半。我開始冷笑，命運(yùn)，怎么捉弄人，簡(jiǎn)直就是魔鬼的化身。給了我六年的.感情，而這一刻，我毫不留情的把它們從心里拿了出來(lái)。眨眼間，第二天；一眨眼，你就到了第三天；又是一眨眼，面臨畢業(yè)。會(huì)不會(huì)又是一個(gè)不眠之夜，讓命運(yùn)虐我的心，重溫心碎的痛？
不斷的切割和混亂是悲傷。尤其是心里的一種滋味...
初中生的作文 51
我有一個(gè)屬于我自己的小農(nóng)場(chǎng)，我是一個(gè)小小的、快樂的農(nóng)場(chǎng)主。你瞧！18塊紅色土壤的菜地里整整齊齊地長(zhǎng)滿了熟透的草莓，綠綠的葉子，紅紅的'草莓，讓人垂涎三尺。菜地的左邊是青青的山，山腳下有一個(gè)小池塘。菜地的右邊是一座溫馨的農(nóng)家小屋，旁邊有一個(gè)狗窩，有一只牧羊犬在來(lái)回“巡邏”，替主人防備著“小偷”！
“啊……我那可憐的草莓又被摘得只剩下一點(diǎn)了！唉，又晚了一步�！蔽乙黄鸫�，還沒來(lái)得及吃早餐，就開始我的“收菜”行動(dòng)了。
我伸出“一鍵摘取”的手，很快就把“菜”摘完了。這時(shí)好友列表顯示“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”的木瓜“成熟了”，一個(gè)個(gè)黃黃的，好可愛啊，我忍不住順手牽羊了一些，有了收獲的我心里樂滋滋的，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊的一塊牌子上寫著“勞動(dòng)光榮，盜竊可恥”。我忽然有些后悔，不該做這種不光彩的事，可是木瓜已經(jīng)進(jìn)了我的“倉(cāng)庫(kù)”，拿不出來(lái)了。怎么辦？那我就幫她做點(diǎn)事作為補(bǔ)償吧，我拿起除草劑幫她除了草，還用殺蟲劑幫她殺死“菜”葉上的害蟲，這下心里覺得舒坦多了。又有一個(gè)好友的蘋果熟了，我忘記了剛才的尷尬，興奮地馬上“鉆進(jìn)”好友的農(nóng)場(chǎng)，一陣“猛摘”，可是當(dāng)我把一個(gè)個(gè)金黃色的橘子往口袋里裝時(shí)，卻被好友家的狗發(fā)現(xiàn)了，這下可慘了，我“嚇”得“掉”了100多個(gè)金幣，哈哈，這下可真是得不償失呀，看來(lái)偷菜也是要付出代價(jià)的！
喜歡看那一畦畦綠油油的蔬菜，喜歡看那五彩斑斕的花朵，喜歡看那五顏六色的果實(shí)，紅的番茄，黃的南瓜，紅辣椒，紫茄子，綠豆角，白蘿卜……看著幼苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，開花結(jié)果，我心里也舒暢起來(lái)了，快樂之感油然而生。
初中生的作文 52
我一直有個(gè)問題，我為什么考了一個(gè)好成績(jī)之后就再也考不出好成績(jī)了，我覺得可能是我沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)的結(jié)果吧！
后來(lái)我又想了一想我才知道是因?yàn)槲铱剂艘淮魏贸煽?jī)后就驕傲自大，覺得自己很聰明很厲害，所以呢我絕不再去復(fù)習(xí)只想著看電視，每次要看電視的時(shí)候我想，因反正我考的那么好，看一會(huì)電視沒什么，每次要復(fù)習(xí)的時(shí)候恰恰相反，反正我都考的那么好了，我還復(fù)習(xí)什么不復(fù)習(xí)我就會(huì)了。
我一直有個(gè)問題，我為什么考了一個(gè)好成績(jī)之后就再也考不出好成績(jī)了，我覺得可能是我沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)的結(jié)果吧！
后來(lái)我又想了一想我才知道是因?yàn)槲铱剂艘淮魏贸煽?jī)后就驕傲自大，覺得自己很聰明很厲害，所以呢我絕不再去復(fù)習(xí)只想著看電視，每次要看電視的時(shí)候我想，因反正我考的那么好，看一會(huì)電視沒什么，每次要復(fù)習(xí)的時(shí)候恰恰相反，反正我都考的那么好了，我還復(fù)習(xí)什么不復(fù)習(xí)我就會(huì)了。
后來(lái)我明白了：一個(gè)人有了成績(jī)之后，不能過(guò)大的驕傲。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。每個(gè)人在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處時(shí)，更應(yīng)該注意發(fā)揮自己的`長(zhǎng)處，而不是拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比。正如我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第一名，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次比賽時(shí)時(shí)，太過(guò)放松，發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。結(jié)果沒拿到名次。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時(shí)作出改正，在第三次比賽中，我心里想著還有很多人比我厲害，我不能太放松自己，終于得到了第一名。
俗話說(shuō)得好虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因?yàn)樽约河辛艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，我們要想著還有很多人比我們更厲害，不要滿足于現(xiàn)在，有爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
初中生的作文 53
窗外的烈日高陽(yáng)，樹上聒噪的蟬鳴，高樓下川流不息的車影，繪成一幅彩色的畫卷。
我定坐在窗前，望著窗外聳立的高樓，在我眼前閃現(xiàn)一幅畫面。那是我五歲的時(shí)候，我正捧著一大罐水果糖，背著一個(gè)印有米老鼠的小書包，牽著媽媽的手，走在回家的路上，一縷清風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，碎發(fā)隨著風(fēng)飄動(dòng)，晚上聽著故事書，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)的我，甜甜地笑了，畫面再轉(zhuǎn)，正是我十歲時(shí)被一道數(shù)學(xué)題難哭的場(chǎng)景。爸爸媽媽在一旁安慰我，漸漸的哭聲也止住了。第二天，我捧著舞蹈大賽的獎(jiǎng)杯向媽媽報(bào)喜，她彎下腰給我一個(gè)香香的`吻，我望著她，又笑了，最后窗外的畫面停滯在原地，窗戶像明鏡一樣倒映出自己的臉龐。
如今的我十四歲了，每天都有成千上萬(wàn)的煩惱，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而大哭，媽媽站在一旁都不知道從哪開始安慰我，每次都因?yàn)槟承┦戮洼p言放棄，為什么會(huì)和小時(shí)候的我不一樣呢？難道我這輩子只能這樣了嗎？就像鄉(xiāng)村的老一輩人說(shuō)的那樣十八歲結(jié)婚生子，然后辛苦的操持著家務(wù)過(guò)一輩子嗎？“不，你不會(huì)的”突然媽媽的聲音在我耳邊響起。不知不覺中，我已經(jīng)把這些話說(shuō)出來(lái)了，媽媽這一句篤定的話響徹我心底，給了我莫大的力量。
從那一刻開始，我渾身充滿了力量，全身心投入學(xué)習(xí)中去了。后來(lái)的某一天，我在書上看到一句話，意思大概就是——未來(lái)遠(yuǎn)方還有很多美好的事物等著我們?nèi)ヌ剿骱蛯ひ�，我們�?yīng)心懷希望，不要輕言放棄，這句話好像是為我量身定制的一樣。
窗外的驕陽(yáng)剛好，風(fēng)吹過(guò)樹梢，彼時(shí)正當(dāng)年少的我們，心懷希望，奔著那可望而不可及的一抹朝陽(yáng)而努力向前，我提筆寫下最后的十四個(gè)字———少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在！
初中生的作文 54
青春，是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動(dòng)，又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人?
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它都將伴我成長(zhǎng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，
有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的'家作等待著我們。所以，我一直末能快樂，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會(huì)快樂?
一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報(bào)，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì)得到屬于青春真正的快樂!
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越艷。
初中生的作文 55
責(zé)任，便是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做的事，對(duì)應(yīng)的角色總會(huì)有對(duì)應(yīng)的責(zé)任，它們或大或小，但總會(huì)在需要它們的地方閃爍著光輝。
媽媽，是家中的一員，她承擔(dān)著對(duì)家庭的責(zé)任。她會(huì)在每天的鬧鈴聲中醒來(lái)，責(zé)任，也開始在需要它的地方被喚醒。媽媽洗衣、做飯，時(shí)間匆忙。她趕忙著做著一件又一件，衛(wèi)生間里傳來(lái)有序的搓衣聲，洗衣盆中傳來(lái)嘩嘩的水聲，水漫出了盆外，一道又一道。媽媽就著水聲，在匆快的節(jié)奏中，洗完衣服。她起的很早，隔天夜里太累，第二天早上，喚醒她的便不是鬧鈴聲，還是責(zé)任心在她心間劃過(guò)。她便在時(shí)間的縫隙里，爭(zhēng)分奪秒。
爸爸也有屬于自己的.工作，他騎著電動(dòng)車或者是三輪車，當(dāng)風(fēng)從他耳畔吹過(guò)，他或許在想，下午有幾趟活？要拉幾次貨？材料是否齊全？車行在路上，并不是一路平坦，總會(huì)有陡坡、溝坎，車不經(jīng)一顛，爸爸心中沒有動(dòng)蕩，或許是走慣了，來(lái)來(lái)往往。爸爸跑過(guò)幾十家生意，拐彎抹角，他心里都明白。手把著車頭，馳奔在馬路上，他帶著工具，走過(guò)大街小巷，穿過(guò)人來(lái)人往的十字路口，他明白身上背負(fù)著責(zé)任，所以做事格外認(rèn)真、仔細(xì)。綠燈亮起，他耳邊又傳來(lái)呼呼聲，他騎著車奔波，去擔(dān)起他的責(zé)任。
現(xiàn)在，自己也成為了一名班委，勞動(dòng)委員，要承擔(dān)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的責(zé)任，我會(huì)完成老師交給自己的擔(dān)子，挑好它。在衛(wèi)生柜中，在班級(jí)書柜里，你或許都會(huì)發(fā)現(xiàn)責(zé)任，他們不會(huì)一直亮著。某天，你整理衛(wèi)生柜中的掃把，書柜中的書、班牌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)陂W爍，當(dāng)你決定好挑起這份責(zé)任時(shí)，它們?yōu)槟愦蜷_燈，你學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
如果責(zé)任是一束光，那么人人所背負(fù)的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起來(lái)，光會(huì)在它運(yùn)行的軌道中，一個(gè)一個(gè)的連接起來(lái)，構(gòu)造成社會(huì)的和諧有序，國(guó)家的繁榮與昌盛！
初中生的作文 56
開學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!
書包都裝好了吧?一個(gè)假期不見的同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的`借口:可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀�，吃完飯就去上學(xué)了。我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么，一個(gè)月不見，想說(shuō)的話自然很多!今天是星期一，照例升國(guó)旗，回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒來(lái)!嗯，肯定是睡懶覺睡過(guò)頭了，寒假里的睡懶覺習(xí)慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái)，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò)，很高興的樣子，問問?說(shuō)是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去。
“哇噻!!!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開心的，哦，這還差不多!!開學(xué)第一天可真是精彩連連呀!!
初中生的作文 57
我們的新老師是一名女生。她教我們英語(yǔ)。她還在上學(xué)，主修英語(yǔ)。老師很漂亮，卷曲的黃頭發(fā)，明亮的眼睛，說(shuō)話愉快，普通話很好。我們一班和二班的學(xué)生都很喜歡她！
老師來(lái)了之后，我們一班和二班又增添了一些熱鬧的氣氛。在課堂上，所有的學(xué)生都認(rèn)真聽講。有時(shí)候我們一走了之，她會(huì)讓我們主動(dòng)站起來(lái)。時(shí)間流逝，不知不覺，老師的代課時(shí)間到了，也就意味著老師要離開我們，回去完成學(xué)業(yè).
今天老師回去了，大家都很難過(guò)！早飯后，有一節(jié)老師的課。老師來(lái)了，她說(shuō)要走了。別太難過(guò)了！然而，在我們哭之前，老師的眼睛被淚水浸濕了，眼眶紅紅的。她忍不住把自己藏起來(lái)，讓同學(xué)們看不到她的悲傷。這時(shí)，班上喜歡噓的張帥大叫：“老師，你要哭就大聲哭！”老師擦著眼淚給我們講課！突然，英語(yǔ)課代表和班長(zhǎng)站在班門口喊道：“老師，我們代表全班同學(xué)，送你一份禮物，——。一個(gè)大熊貓老師接過(guò)禮物又哭了！老師不知道我們會(huì)送她禮物，是學(xué)生私下買的，代表我們?nèi)鄬?duì)老師的懷念。
第三節(jié)課還是英語(yǔ)，可能是我們老師教我們的`最后一節(jié)課了！這是我們最寶貴的一課！這節(jié)課是關(guān)于音標(biāo)的。我們都很認(rèn)真，也很難過(guò)。就連喜歡搗亂的普通學(xué)生也聽得很仔細(xì)！
半個(gè)小時(shí)后，老師真的要走了。這是我們分別的時(shí)刻。突然，所有的學(xué)生都哭了，很難過(guò)，很難過(guò)…
老師，雖然你走了，但是你給我們的知識(shí)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，無(wú)論如何，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記�。〔还苣阍谀睦�，你還是我們的老師！老師，一班和二班的學(xué)生都很愛你！
張鵬唐河縣齊一鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)二班一班
初中生的作文 58
走進(jìn)初中的大門，你我都因明白，曾經(jīng)那個(gè)幼稚的那個(gè)自身，如今早已一去不復(fù)返了。走進(jìn)初中的大門，你我都已邁進(jìn)了花季，告別了靦腆的自身，逐漸走向了成熟。走進(jìn)初中的大門，你我都因懂得沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)即將使我們年輕的心爆發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)掘自身的潛能。走進(jìn)初中的大門，迎接你我的則是一個(gè)嶄新的大門，一個(gè)新的起跑線，助我們敲開成功的大門……
走進(jìn)初中，或許你已經(jīng)或許領(lǐng)悟到了“人外有人，天外有天”的意義；或許你也感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁瑣與負(fù)擔(dān)；或許隨著時(shí)間的推移，那日益加重的“火藥味兒”會(huì)讓你喘不過(guò)氣來(lái)，一個(gè)小小的失誤也會(huì)使你名落孫山。這期間（初中三年）或許你會(huì)一帆風(fēng)順，也許你會(huì)名落孫山。但那一切的一切，終究取決于你的勤與奮。因此，你我都因不懈的努力著，為自身的理想所奮戰(zhàn)。
走進(jìn)初中，曾經(jīng)那些現(xiàn)在看來(lái)的游戲時(shí)間顯得是那的充足，取之而來(lái)的則是格式各類的`書籍……
走進(jìn)初中，新的同學(xué)與老師也許會(huì)帶給你無(wú)窮的樂趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友，你的“精神支柱”。他們終究也會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂，而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天，無(wú)論他們?cè)鯓印?/p>
走進(jìn)初中，你我都會(huì)有成熟的那一天，不再任性，不再惹事生非，不再調(diào)皮搗蛋，而更多的則是懂得了如何去愛，去愛自身身邊的每一個(gè)人，懂得了如何體諒他們，去愛他們……
走進(jìn)初中，也許你會(huì)哭，也許會(huì)笑，也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣，哭泣后的歡樂；也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自身的一切……
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會(huì)一天天長(zhǎng)大，而等待我們的則是一個(gè)新的校園，新的壞境，新的成長(zhǎng)，新的世界。
初中生的作文 59
人這一生會(huì)遇見許多人，有好的，有壞的，有重要的，有路過(guò)的，每個(gè)人都有存在的意義，誰(shuí)都不會(huì)被拋棄，總有那么一個(gè)人會(huì)讓你充滿希望，也許遇見的早，也許遇見的晚，慶幸的是，我已經(jīng)遇見了。
我們的相遇，是因?yàn)楣餐呐d趣愛好，大家都是練習(xí)跆拳道的，于是便聊上了，“叫師姐。”“師姐師姐！聊嘛！”這是第一次對(duì)話。其實(shí)這個(gè)時(shí)候啊，也沒想多少，只當(dāng)交個(gè)朋友。
后來(lái)，因?yàn)槲业男睦韱栴}，我開始向師姐吐露心聲，師姐的話似乎給我心底的黑暗透出了一絲光亮，師姐……和我一樣呢，都是被抑郁支配的孩子……但是師姐說(shuō)過(guò)要當(dāng)我的.精神支柱呢。
有了師姐的開導(dǎo)，我將我的情況告訴了媽媽，媽媽答應(yīng)會(huì)救我，謝謝你昂，師姐~
后來(lái)我開始變得不再懼怕開口說(shuō)出心事，也和師姐相處的很好，只是后來(lái)，師姐不知道為什么，也許是頭腦發(fā)熱，也許是被壓垮，也許是……我不敢想下去，師姐還在樓頂，師姐不能走，我也想救師姐……一遍又一遍的發(fā)著“師姐”二字，一次又一次的看不到回復(fù)，“師姐！你還得做我的精神支柱！你不能先倒！”這就是真實(shí)想法，也沒有經(jīng)過(guò)大腦，是身體本能的，就將這句話發(fā)了過(guò)去。
師姐回復(fù)我了，現(xiàn)在，也該輪到我來(lái)保護(hù)師姐了……好在師姐并沒有出事，我的精神支柱還在，我也還在，大家都是要每天快樂的孩子。
師姐啊，以后要一起快樂哦！
師姐啊，小朋友還會(huì)陪著你呢！
師姐啊，一起吃棒棒糖嗎？
師姐可是全世界最棒的師姐！洛洛會(huì)陪著你的！師姐是洛洛的寶貝吖。
初中生的作文 60
人人都有心事，我也不例外，有一件事在我心中留下了一片陰影，揮之不去。
小時(shí)候，我雖然長(zhǎng)的是“玉樹臨風(fēng)”。但有一些小偷小摸的壞習(xí)慣。
以前，我挺喜歡玩紙飛機(jī)但苦于沒有紙，唉！我便偏離正道，走向人生的第一段歧途。
這天，毒辣辣的太陽(yáng)毫不吝嗇地釋放出身上的太陽(yáng)能，焦烤著大地萬(wàn)物，我大搖大擺地離開家，走到離我家只有十步之遠(yuǎn)的張叔叔家門口。（注：我的爸爸媽媽到外婆家去了，張叔叔全家都到鄉(xiāng)下避暑去了）笑了兩聲，對(duì)著他家的這只“攔路虎”――門，使用出一招“亢龍有悔”，“老虎”，“吱――”地“慘叫一聲”，乖乖地讓出一條道路，我熟悉地推開另一條門，伸出我這犯罪的雙手偷了一本‘小學(xué)生一年級(jí)自然教科書’and一把扇子，再飛也似的逃離鄰居家，躲回自己家里。
把這本書解體，再由我這個(gè)“飛機(jī)制造天才”把書重新組合成一架架飛機(jī)，沉浸在歡樂的'“勝利”中。
由于我從小就養(yǎng)成這種“良好”的習(xí)慣我開始喜歡上了‘偷’，喜歡偷時(shí)的這種刺激感，喜歡偷后的那種“成就感”。
后來(lái)，我迷上了游戲，我便頻頻開始偷錢，終于，在我作了N次案時(shí)，被媽媽當(dāng)場(chǎng)捉住，媽媽很傷心，她恨鐵不成鋼，當(dāng)然，我也是今天才知道和藹可親的媽媽有非常嚴(yán)重的暴力傾向，當(dāng)天晚上，我殺豬似的鬼叫，“滿清十大酷刑”再我身上一一重現(xiàn)。
我聲淚俱下的跪在母親面前寫下了“血書”（注：用紅墨水寫的懺悔保證書）
所謂：浪子回頭金不換，從此，我在偷money后畫上了一個(gè)句號(hào)，棄暗投明，改邪歸正。
童年時(shí)，我的種種劣跡所留下的陰影就是我如今最大的心事。
初中生的作文 61
青春，真就稍縱即逝了唄，真就是在一瞬間就消逝在了天際了唄。伸手，當(dāng)我們想要去觸碰星河時(shí)，一道流星劃過(guò)，青春也伴隨著流星一同逝去。我們喜愛于回憶我們的青春，因?yàn)槲覀兊那啻旱拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)都是精彩，每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)セ貞�，無(wú)論好壞，至少那都是屬于我們的青春年少。
青春一有流逝，卻其二有收獲。青春是消耗品，伴隨光陰一同逝去，但我們也要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間的尾巴，別讓我們的最美的年華就這樣離去，也要為自己的'青春留下點(diǎn)什么啊。倘若青春被裝進(jìn)瓶子里，我們拿著瓶子，一路跌跌撞撞到瓶子里的青春灑盡，青春也就結(jié)束了。于是，我們拼盡全力護(hù)住瓶口，不讓一滴青春灑出，當(dāng)有青春灑出，我們又花盡任何辦法從其他地方找來(lái)填滿，我們從父母那里索要，也從同學(xué)那里“搶奪”，于是我們裝有青春的瓶子就一直有那么多，我們很高興，于是繼續(xù)如此，但終是有一天，我們會(huì)抱著瓶子哭泣，當(dāng)我們有一天會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，我們的瓶子雖滿，但卻渾濁不堪，別人的瓶子雖不剩多少青春，卻純凈可以看見星河可以觸摸到星星月亮。后悔嗎？當(dāng)然。一路上，為了自己我們又丟掉了多少又多少呢？而一切也就在一瞬間，當(dāng)自己崩塌。真的就又有那么重要嗎？開始或許迷茫，現(xiàn)在又突然明白，最大的遺憾怎會(huì)是失去青春，而是根本沒有用青春去干些人間值得的事情，終其一生，滿是遺憾啊。如此，又何不剛開始就將青春灑便四周，任其充分發(fā)揮自己的價(jià)值，哪怕作用很微，也算是人生足矣。
別讓青春浪費(fèi)掉，那是我們一生最美好的年華，也是我們一輩子值得的回憶，無(wú)論好壞，至少我們經(jīng)歷過(guò)，也無(wú)悔，做到這樣，就夠了。
初中生的作文 62
時(shí)光流淌，四季輪回，秋光清朗，秋高氣爽，秋總釀著詩(shī)意，深得詩(shī)人愛。
風(fēng)煙俱凈的秋天，果實(shí)豐收，仿佛看見蘇軾在杭州見好友劉景文一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)的勸說(shuō)，又看見辛棄疾觀秋色豐收，稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片的贊嘆，又看見王維初秋時(shí)空山新雨后，天氣晚來(lái)秋的畫面，還有王勃在滕王閣上眺望長(zhǎng)江，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色的抒情。
偶遇江南白墻黛瓦的古屋，突然想起馬致遠(yuǎn)筆下枯藤老樹昏鴉的羈旅悲愁，小橋流水人家的悠遠(yuǎn)恬靜，我閉上眼，摸著墻壁，仿佛看見馬致遠(yuǎn)獨(dú)自一人漂泊在異國(guó)他鄉(xiāng)，看著枯萎的枝蔓，黃昏時(shí)歸巢的烏鴉，又看見小橋過(guò)戶人家炊煙裊裊，心里的思鄉(xiāng)之愁，不禁寫下了這首《天凈沙秋思》，不知為何，每每入秋，我的心里也總是有一絲惆悵。
荒無(wú)人煙的小道，無(wú)精打采的楓樹，枯萎飄落的葉子，結(jié)伴歸巢的烏鴉，似是一幅洋溢著淡淡哀愁的秋景水墨畫。我彎下腰拾起一片楓葉，清楚的看見這片葉子的葉脈已經(jīng)枯黃，每一片葉子都會(huì)落葉歸根，人也亦是如此，不由想起爺爺曾經(jīng)告訴過(guò)我，每一個(gè)人都會(huì)生老病死，這是世間萬(wàn)物的規(guī)律，每一個(gè)人的.生命都有盡頭。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但是他的這句話永刻在我的心中。時(shí)光匆匆，就像朱熹說(shuō)的，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
秋別有一番韻味，就好像是一首詩(shī)，像是張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠的悲愁，也像白居易汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭，吳山點(diǎn)點(diǎn)愁的憂傷，又像李煜問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的憂愁。
秋是一個(gè)多愁的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)。
秋，美哉！
初中生的作文 63
雨淅淅瀝瀝地下著，如同我不爭(zhēng)氣的眼淚嘩啦啦地流著。
狂風(fēng)怒號(hào)著，把我那張紅叉叉的卷子吹得呼呼作響，好像有一根尖銳的針一下一下地刺向我內(nèi)心最疼痛的傷口，是那么地痛，痛到我沒有任何知覺。
突然，狂風(fēng)四起。獨(dú)自在雨中流淚的我停下了緩慢而沉重的腳步，瞥見在暴風(fēng)雨中死死抓著桑樹樹干的蠶蟲，可能是有人把小蠶蟲養(yǎng)在桑樹上的吧。它的后半個(gè)身子都懸在空中，搖搖晃晃的，一對(duì)前足還固執(zhí)地纏著桑樹枝。蠶蟲拼命地抓住樹干，迎著狂風(fēng)飛舞，成為了一幅美麗的風(fēng)景畫。
沉重的雨點(diǎn)啪啪地打在樹上，雨傘上，地板上，如鞭子般抽打在蠶蟲身上。蠶蟲最終受不住狂風(fēng)大雨，被輕輕地飄落在冰冷的地板上。此時(shí)的蠶蟲側(cè)面朝地，它胡亂揮舞著它的足，多么無(wú)助，多么像現(xiàn)在做什么都失敗的我，只會(huì)做無(wú)謂的掙扎。想著老師肯定的表?yè)P(yáng)，同學(xué)敬佩的目光，父母高興的笑容，一切都將化成泡影，連渣也不剩，這天堂與地獄的差別，讓我的眼淚再一次不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。
但讓我沒想到的是，蠶蟲憑借著它自身的努力和堅(jiān)持，找到了地面，它的后足頂著地板，將所有的重心移在后足上，迅速地再用前足支撐著身體。它竟然翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，在雨中重新爬上了桑樹枝。
這下，蠶蟲給予了我極大地觸動(dòng)。我望著漸漸放晴的.蔚藍(lán)的天空，吐露出心中的疑問。陽(yáng)關(guān)灑在蠶蟲身上，如同天使一般，照耀在我的身上，使我冰冷的身體變得溫暖起來(lái)，依稀可見的淚痕在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
我想，我知道我應(yīng)該怎么做了。蠶蟲都有勇氣去抵抗風(fēng)雨的風(fēng)暴，我也應(yīng)該有勇氣去面對(duì)失敗的考試。于是，在父母的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，糾正錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤的原因。我相信，成功總有一天會(huì)到來(lái)。
初中生的作文 64
一縷縷的清風(fēng)穿過(guò)我的指間，觸撞起那舊時(shí)的又一輪回憶。——題記
花的芬芳令你陶醉，風(fēng)的清香令你舒展，云的潔白令你開懷……熱情的`火焰在心中焦躁不安的跳動(dòng)著，往事回憶重顯于眼前。
倏忽記得，幼時(shí)那六月天，天是那樣藍(lán)，藍(lán)得讓我心醉；花是那樣紅，紅得令我陶醉；草是那樣綠，綠得令我舒展……一切都曾那樣美好，我踏著那點(diǎn)點(diǎn)綠色邁入校園。
午后，天空依然很藍(lán)，太陽(yáng)依然是那樣的熱情，毫不吝惜的揮散著它寶貴的光芒，清風(fēng)陣陣吹。忽然，天地間風(fēng)云忽地變，白云迅速翻滾顯現(xiàn)出了心底的黑暗，天空愈來(lái)愈黑，風(fēng)也瘋狂地在樹枝間穿梭，響聲震天，不一會(huì)兒，萬(wàn)箭齊發(fā)的雨滴，似乎彈起了一首舞曲，那轟轟烈烈，熱情澎湃……
鈴聲響起，放學(xué)時(shí)間到了，響聲不再清脆，反而令人煩躁不安。
突然，我的表姐，來(lái)到我身邊，調(diào)皮的說(shuō)：“沒帶雨傘吧？我告訴你‘六月的天，娃娃的臉’說(shuō)變就變，沒關(guān)系，姐帶你回去�！蔽尹c(diǎn)頭表示同意。
街道上滿是泥濘，稍不注意就摔倒了，姐姐跟我說(shuō)：“你注意點(diǎn)，小心摔倒，摔倒衣服就臟了。往里站，小心雨滴濕你的衣裳。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，往里走。沒過(guò)一會(huì)兒，便發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)淋濕了半個(gè)肩頭，心里很不是滋味，于是說(shuō)：“姐，你衣服濕了，往里站站，小心感冒�！彼α艘幌抡f(shuō)：“不必了，姐不怕。你別淋濕就行�！本瓦@樣，她送我走過(guò)了那最泥濘，最心痛的路。
到了第二天，我聽別人說(shuō)，她發(fā)燒了，到了家門口就直接倒下了。還是高燒，全身都濕了，并且褲子也臟了，我很不是滋味，于是決定去看望姐姐。
熱情之中包含著深深的關(guān)愛，姐對(duì)我的熱情與關(guān)愛將永遠(yuǎn)牢記在心。
熱情是美好的一抹紅色，熱情是芳香的永恒，熱情是愛的呼喚……
初中生的作文 65
看無(wú)際天空，踏鄉(xiāng)間小路。座座青山，潭潭碧水，紅磚青瓦，若隱若現(xiàn)，這不是畫。
南歸大雁，整齊有序，藍(lán)天白云，秋風(fēng)颯爽，好不愜意，這也不是畫。
畫中怎會(huì)如此真實(shí)，美麗？這是畫家調(diào)制不出來(lái)的色彩，這是畫中不可能調(diào)制出來(lái)的色彩，這是畫中不可能有的流水聲。
彎曲的背脊，在稻谷金色的海洋中若隱若現(xiàn)，手持鐮刀，頭戴草帽的農(nóng)民，頭上已出現(xiàn)密密汗珠，手起刀落，一刀一個(gè)，一捆一捆堆積在他的身后，畫中怎會(huì)有如此勤勞的農(nóng)民？
踏上那條小徑，左旁石塊，右旁就是稻田，“呀！是糯米！”我不禁叫了起來(lái)，好奇地伸手摘下一粒，撥去了殼，就露出了他白白胖胖的身子，再看看其他稻穗，個(gè)個(gè)金黃又飽滿，天��！那金黃色的海洋就是這樣一粒一粒金色的東西組成的嗎？
我爬到了旗山頂峰向下眺望，一片接著一片，金黃的。褐色與綠色交織而成的荒田，一個(gè)又一個(gè)正方形，一座連著一座的房屋，那邊都是白色的房子，這邊卻是單獨(dú)的幾座，看到幾條筆直的馬路穿梭在田野之中，望著望著，望到天與地交匯在一起，幽靜深遠(yuǎn)。
第二天早早地起來(lái)，便看到了日出。
天邊那原本白白的云朵，突然間像是渲染了橙與紅一般，好美好美，緊接著，一輪紅日就慢慢的從山后升了出來(lái)，不想是少女臉上的.紅暈，也不是正宗的紅，而是那種熒光紅，再加上絲絲縷縷的白云飄浮在紅日面前，則更加像幽幽的夢(mèng)境一般。
過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)繼續(xù)上升，有紅變成了黃，呈那種雞蛋黃，嫩嫩的，仿佛一彈就破。太陽(yáng)發(fā)出了萬(wàn)丈光芒，照在身上好溫暖，就像渴于求生的孩子得到一絲希望一般。
接著，又是一番美麗而又忙碌的景象。
你說(shuō)這是畫嗎？這像畫嗎？
難忘稻穗！
初中生的作文 66
生活剛開始是一軸空白的畫卷，心理是你手中的畫筆。有些畫濃墨重彩，花明柳綠，但被人看著心生煩躁；有些畫只了了幾筆，但簡(jiǎn)單美好，所有盡在不言中。境由心造，一念之間可以一花一世界，一葉一天堂。容易最好。
擁有一顆容易心，拋棄世俗的冗雜，生活才會(huì)至真純樸。莫言把他的創(chuàng)作想法歸于容易的心理。在東北高密鄉(xiāng)，他騎一輛老式自行車行走在田邊，捧一杯清茶靜坐于院中，讓心融于自然。細(xì)讀他的'文章，那顆顆“紅蘿卜”攜著生活的純樸迎面而來(lái)，帶給大家深刻的啟迪�！傲骼宋膶W(xué)”的開創(chuàng)者三毛一直保留著孩童般的容易心態(tài)。她沒數(shù)字觀念，不愿為資金工作，寫作純粹是由于自己喜歡。于作家而言，最深刻地創(chuàng)作源自最容易的心理。于大家而言，最寧?kù)o平時(shí)的幸福亦來(lái)自于最容易的心理。
擁有一顆容易心，丟掉生活的紛擾，生活才會(huì)閑適而豐富。廣西有個(gè)長(zhǎng)壽村，位于一片蒼翠松柏間。很多人前去尋求長(zhǎng)壽的訣竅，老大家的回答只有一個(gè)：活得容易。天天粗茶淡飯，日出而作日落而息，不為未知而煩擾，只品味當(dāng)下的美好。心懷容易，老大家不但延伸了生命的長(zhǎng)度，而且拓展了生命的寬度。
擁有一顆容易心，打破復(fù)雜的枷鎖，生活才會(huì)明亮幸福。一道難倒了很多應(yīng)聘者的幾何題最后被一個(gè)小朋友解了出來(lái)，而他也只不過(guò)容易地畫了一道輔助線。有時(shí)候，大家之所以被外物困擾，就是由于思慮的太多，放不下的太多。生活的明亮幸�？瓷先タ赏豢杉吹奶焐闲牵睦砣菀椎娜烁菀讚碛�。
容易是一種面對(duì)喧囂的清醒，是一種洞察世事后的徹悟。容易就是靜看一朵花開，就是讀一卷喜歡的書——容易就是這么容易。容易最好。
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