實用的初中作文合集七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
20××年4月20日上午，在美麗的四川省雅安市盧山縣發(fā)生了7。0級特大地震，一座座美麗的城市瞬間變成了墳場，一張張燦爛的笑臉一下子消失了，一棵棵青翠的風景樹一轉(zhuǎn)眼倒下了，真是天大的不幸��！四川盧山縣雖然遭受如此的劫難，但祖國的上空卻回蕩著嘹亮的歌聲：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的.明天！你看：國務(wù)院總理第一時間得到消息，即刻做專車奔赴盧山地震災區(qū)，穩(wěn)定災民，指揮賑災。
救災部隊源源不斷的奔赴盧山地震災區(qū)，幾十萬部隊及時趕往盧山地震救災現(xiàn)場，廢墟中垂死的災民得救了，一具具死難者的尸體，得以及時入土為安，一個個受害者悲痛欲絕的心，得以及時的寬慰，一條條阻塞的公路，疏通了，一車車賑災的物資運來了，一個個災民用來暫時居住的帳篷，得以及時搭起來了，這就是軍民魚水情。無數(shù)支醫(yī)療隊趕來了，無數(shù)傷員的傷勢得到了控制，傷員們被飛機，救護車等運輸工具，及時送到全國各大醫(yī)院，進行及時的治療。
全國人民都伸出援助之手，捐款在不斷進行，所捐的錢，物在迅猛的增長，幾百萬，幾千萬，幾億……
初中作文 篇2
在日常生活中，我們常用“毫不示弱”來形容一個勇敢的人，時時處處不示弱的人能得到一時之利，有時卻難成為最終的成功者；而那些寬容、大度、適時忍讓、虛懷若谷的人往往是最終的.成功者。
示弱一詞，從表面上來看是向別人展示自己的弱處。但示弱不代表軟弱，不代表懦弱，更不是退縮，這是一種高尚的人生智慧，是種處世態(tài)度，更能彰顯一個人高雅的品格。
在某次招聘中，有位大學畢業(yè)生在招聘書上寫下了自己“不太合群”的弱點。在有些人看來，這是一個敗筆。然而，意想不到的是，招聘單位反而錄用了他。因為在招聘單位看來，這位大學畢業(yè)生實事求是地說出了自己的個性弱點，恰恰是其誠實守信的表現(xiàn)。對一個單位的職工而言，這是一種難能可貴，必不可少的素質(zhì)。
就像自然界中的植物，在面對惡劣的天氣狀況時，沒有選擇硬扛，而是暫時彎曲，在風雨過后重新昂揚斗志。所以，示弱不是倒下，而是為了更好、更堅定地站立。
示弱是生存的需要。適時、適度地示弱，是保護自己的一種方式；示弱是一種“障眼術(shù)”，是在自己弱小、無力還擊時保護自己免受“硬傷”的一種必不可少的手段。曹操的煮酒論英雄讓我們看到了劉備的大智若怯，處處示弱。當時，劉備勢弱，為防曹操謀害，主動到后園種菜，親自澆灌，以為韜晦之計。這也造就了后來三足鼎立的局面�？梢�，示弱是一種保護自己的手段，是一種人生智慧。
示弱，并不代表是真正的弱。生活中示弱，可以小忍而不亂大謀；工作中示弱，可以收斂觸角并蓄勢待發(fā)。
示弱，這也是一種人生智慧。
初中作文 篇3
大自然，這幅美麗的風景畫，記錄著宇宙的點滴。仰望日月星辰，縱看江湖四海，花草樹木，那是大自然賦予我們的禮物。
走在鄉(xiāng)間小路上，風吹拂著路上的野花，帶來一陣陣沁人心脾的香氣，陽光溫暖著我們的心，讓我們感受大自然的美好，魚兒自由自在的游玩，鳥兒帶來動聽的歌聲，而這都是大自然賦予我們的禮物，，是她一個個精巧絕倫的藝術(shù)品。野花的香氣是大自然獨有的氣息，鳥兒的歌聲是大自然別具一格的舞曲，而那在河里嬉戲的魚兒，自然也是陪伴大自然一同歡樂的舞者。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。我們體會大自然的美好，感受大自然的氣息，領(lǐng)悟大自然的啟迪，可與此同時，我們也在無節(jié)制的想他索取著。大自然無私奉獻，而我們卻以一個個礦洞，一道道傷疤回報宇宙的恩典，無休止的開發(fā)利用只會導致大自然發(fā)出怒火：霧霾猶如是大自然受感染的肺部，給一座有一座美麗的城市添上灰色的格調(diào)；溫室效應有福大自然發(fā)燒的大腦，使見證一個又一個時代變遷的冰山不斷消融；曾經(jīng)發(fā)出奪目光彩的羅布泊成為一個人見人怕的死亡地帶；被稱為“沙漠奇觀”的“沙漠第一泉”——月牙泉如今面臨著沙山掩泉的'威脅。以前讓人備受贊嘆的物種，由于濫捕、盜獵、環(huán)境破壞、數(shù)量稀少、棲地狹窄等種種原因，成為有滅絕危機的物種——如白鰭豚，蘇門答臘犀牛，沼澤兔等，有些正飽受絕種的的威脅，有些則以成為歷史的奇跡。一個關(guān)鍵物種的滅絕可能破壞當?shù)氐氖澄镦�，造成生態(tài)系的不穩(wěn)定，并可能最終導致整個生態(tài)系統(tǒng)的崩解。大自然有他那深邃的智慧，創(chuàng)造出一個個獨特的生命，可他始終沒想到，正是他最得意的藝術(shù)品，具備最高智慧的人類，卻在以每日大約三十二個物種的速度，毀滅著他們，其數(shù)量之驚人，恐怕最為這一切始作俑者的人類，都會感到驚訝吧。
人們?yōu)榱艘患核嚼ǹ偙局黄茐膸字粍游�，幾個美好的家庭的觀念），無休止的開發(fā)索取，卻不知人類祖先每天念得積少成多，聚沙成塔，也會應用在這里上。如果我們不及時阻止這種行為，20xx年的世界末日終會變成事實，而那時人類也恐怕會自食其果。
嚴春友先生說的好，敬畏自然，就是敬畏我們自己。大自然，這幅美麗的畫卷，最終少的幾分色彩，所幸的是，由于人類及時認知到這種行為的破壞性，采取了相應的措施，我國的生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢也逐步得到遏制，部分地區(qū)得到改善，科學家們正為大自然畫卷重新添上色彩而努力。一些瀕危的動物，在人類的努力下，終于再放異彩！
大自然是我們可靠的朋友，她無處不在，她的美也需要我們學會去發(fā)現(xiàn)。與自然共處，是我們每個人的責任！
初中作文 篇4
或許，我的心不是汪洋大海，容不下那萬丈波濤。或許，我的心不是浩瀚天空，容不下那天高千里。但我的心有一片沃土容下一朵花骨朵當在感動的瞬間，靜靜開放。
每當陰云密布的時候，清脆的鈴聲打破校園的寧靜。天空飄下雨滴接踵而至的是傾盆大雨，這時我只能呆在屋檐下呆望著灰蒙蒙的天希望陽光的破曉。有雨必有風。大風吹著雨點，在天空中搖曳。不時濺到我的衣褶雨越下越大。被風吹的歪斜的雨滴，拍打在地面的石磚上。升騰的雨霧讓我如在仙境中。隨著時間的流逝，路旁的瓦斯燈閃爍著。著如夢似境的情景至今還在我的腦海里。行人越稀少，心情越孤獨，情不自已。
每當在這時在我祈禱雨停息的時候在黑暗朦朧的雨霧中我總能依稀看見了一個朦朧的身影，正在迅速向我走來，那身影是那么的'熟悉當者身影出現(xiàn)在我眼里時。我認出她就是我的母親。她就是每當在我孤獨無助的時候給我鼓勵與溫暖，在我失敗與挫折時給我分擔與祝福的那一位平凡卻偉大的母親。她看到我淋濕的衣褶，心里很內(nèi)疚，遞給我一把傘，拿出紙巾為我擦去淋在頭發(fā)雨水。給我披上雨衣，陪我回家。她把傘給我，自己淋著雨，我說把傘給她，我有雨衣。他執(zhí)意不肯。到了家脫下雨衣，看見她淋濕的衣服，聽到她陣陣的咳嗽聲，心里酸酸的，但我強忍著淚水，只是微笑，因為我不想在她面前流淚。不想讓他擔心，也不想展示我脆弱的一面。著時我心中，有一朵感動的花在靜靜開放，散發(fā)著感傷的香氣，不竟讓讓我在角落里默默流淚。
心中有一朵花在靜靜的開在我小小的心靈世界里散發(fā)著清香，也許這朵花是我心靈里平凡的一朵，但我要永遠真愛它。
初中作文 篇5
自幼時起，就與小貓結(jié)下不解之緣，總對它懷有一種特殊的感情。這小灰球便是奶奶家的一只小貓。近日，姥姥家的大貓死了，也就是小灰球的母親，又勾起了我對小灰球深深地懷戀。
一
正值冬日，母親從姥姥家?guī)硪粋�小盒子，是一個包裝餅干的盒子。貪吃的我自然迫不及待的沖上去，斯開了盒子，然而出人意料 ，一只小貓蜷在盒子一端瑟瑟發(fā)抖 。我把它抱了出來，但嗖的一下，它就以迅雷不及掩耳之勢鉆到了柜下。出于好奇，我拿起一支小木條伸向它，它便揮著尚有些稚嫩的前掌，蓄勢待發(fā)，隨時準備出擊。 一旦木條進入它的“領(lǐng)地”， 它便露出尖利的牙齒，發(fā)出“呵”的聲音 ，以此示威。還真有點虎之風范。 這時我便喜歡上了它。
二
幾日的嬉鬧，也便和它熟識了。不過好景不長。
一天清晨，太陽還未露臉，我便風風火火的奔向奶奶家。卻不見了小貓，我以為它去捉老鼠了，可那時年幼的我哪里會想到貓是最怕冷的啊。
屋外，漫天皆白。我想，與其坐以待斃不如付諸行動 。冒著凜冽的寒風，我一邊喚它，一邊前行。無奈，找了一上午都不見他的蹤影。 真是大失所望。 然而峰回路轉(zhuǎn)， 回到屋里卻發(fā)現(xiàn)它愜意的伸了伸懶腰，瀟灑的.從灶坑里走出來。弄得滿是泥灰，加之一身灰毛，真是個小灰球。
“好啊，你一聲不響的臥在這熱灶坑，卻不顧我在外的風吹雪阻”。我有些生氣，拍了拍他的小腦袋。不過更多的自然是驚喜了。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊!從此，我便稱它為“小灰球”
三
幼時，我最喜歡捉昆蟲了。在夏日里，蜻蜓則是我的最愛�？此麄冚p盈的身子浮在空氣中，真是飄飄然。不過小灰球可不這么想�？吹轿易津唑崖湎碌膾咧悖欢ㄔ谙耄汉俸�，又可以每餐一頓了。
蜻蜓成為了我對它的訓練品，小灰球一見蜻蜓就能一轉(zhuǎn)慵懶的常態(tài)，一跳三尺。我把蜻蜓放在樹上，他便能身手矯健的竄上去。以至于它自己都能偶爾捉一只了，真是不由得佩服它
后來他與我達成了很好的默契，每當掃帚落下，它便以F1賽車得速度飛奔而來，這么迅猛。也許我該改叫它為小灰虎了。
四
然而不幸的事還是發(fā)生了，我和鄭振鐸有著同樣的經(jīng)歷。
喜歡動物的我又養(yǎng)起了小鳥，兩只小鳥活潑可愛，生機勃勃。然而它們不知道它們嘰喳的叫聲卻為它們?nèi)莵砹藲⑸碇湣?/p>
小灰球的聽覺也是這么靈敏，竟在我上學之日趁機走向鳥籠，奪走了兩只無辜小鳥的生命。我真的惱怒了，或者說是大發(fā)雷霆，氣憤的踢了它一腳。小灰球撕心裂肺的發(fā)出了一聲慘叫，跑開了。幾日過去，還是割舍不了對小灰球深深的愛，又想通它戲耍。誰知竟發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)一灘血，奶奶說小灰球是難產(chǎn)死了，希望我別傷心。奶奶哪里知道就是我那一腳傷害了小灰球。
想來不過是兩只小鳥，和我與小灰球之間深深地友誼想比實在是微不足道。耳邊還蕩著那一聲慘叫。小灰球，真想對你說一句對不起。你伴我走過了的這幾年的歲月我會好好珍惜。
小灰球啊，是你讓我的童年多姿多彩，謝謝你，我永遠的朋友。
回憶，既是一種享受，又是一種煎熬。
淡淡的惆悵，淡淡的傷。 淡淡的花香，淡淡的情。
初中作文 篇6
一年一度的森林動物迎春晚會快到了，百獸們這千載難逢的大吉大利的日子到來時，各自在準備節(jié)目，好在大會上出出風頭，長長臉面。它們有的在練跳舞，有的在練唱歌，有的在練魔術(shù)，還有的在練雜技。只有駱駝沒練，它有一句口頭禪"不鳴則已，一鳴驚人！"因為這是在一次沙漠的耐力比賽中它沒做準備就獲得了冠軍，所以它就把這句話常掛在嘴邊。迎春晚會開始了，百獸們的`表演都非常好，但駱駝卻覺得它們的舞蹈沒什么好看的，自己也會，就沖進場內(nèi)，搖頭擺尾，抬蹄扭臀，噓聲四起，它自己感覺卻十分良好，百獸們呼喊著，把這個自命不凡的龐然大物趕出了會場。駱駝悔恨，再也不敢崇尚"真人不露相，一鳴即驚人"的信條了。
從這則童話中我懂得了謙虛可以讓人進步，驕傲會讓人落后的道理。我們在什么情況下或什么條件下不做準備就獲得了成功，不代表將來做什么事不做準備就必定獲得成功，所以我們要在做什么事之前都要做好充分的準備，才能做得更棒、更好、更出色。
初中作文 篇7
人生如一場漫長的旅途，一路上有桃李杏雨，也有塞北秋風；有平坡宜人，也有高山深澤……雖能說是漫無邊際，但真正的實際長短遠近，卻取決于你心中自己的認知。
猶記得兒時，我還與外公外婆住在鄉(xiāng)下，去學校的路因為沒有城市的擁堵，所以常常在與外婆的趣談中就已到家，覺得這段短暫的路途充實而美好，總希望路能長點，長點，再長點……
但唯獨一次，我是覺得從學�；丶业穆肥悄菢舆b遙無期一一這是個陰雨連綿的季節(jié)，外婆的關(guān)節(jié)炎也因此突發(fā)了，嚴重到甚至我忽從甜美夢中醒來時，依稀還能聽見她隱忍的痛苦的聲音。兒時的我有些叛逆，有時面對長輩的勸告總是一只耳朵進，一只耳朵出。于是在第二天清晨出門時，看看天氣悶熱但沒下雨，我就沒聽外公的`話，傘也不帶就出門了。外公還想說什么，卻被外婆制止了：“孩子不想帶就別強迫她了，等她放學時我去接不就得了！”“但你……”外公欲言又止，也許是看出外婆眼中的堅持，只得無奈搖頭。
當天下午，窗外狂風大作，電閃雷鳴，豆大的雨點如斷線的珠子傾盆而下，帶著它獨有的肆意和豪放襲卷著我們的村子。待到放學時，仍是“嘩嘩”下個不停。我在教室里一邊為自己早上的任性懊悔不已，一邊焦急地望著教室外等待著外婆的到來……正在我沮喪之際，一個紫色的身影在茫茫雨海中印入我的眼簾。“外婆！”即使視線再模糊，我也認出這就是我的外婆，最愛我的外婆。我沖進雨中撲向她的懷中�！吧岛⒆�，淋濕感冒了怎么辦？”寵溺的語氣聽不出半分的責怪。說著將傘向我這邊偏了偏。
因為下著大雨，村路也變得坑坑洼洼的。走到一半，我注意到外婆走路的速度慢了，甚至走路的姿勢還有些別扭。聯(lián)想昨晚所聞，不難猜出原因。我用擔憂的目光轉(zhuǎn)向外婆，外婆卻說：“沒事，外婆沒事的沒！”安撫的話語不但沒有平緩我心中的擔憂，反而打開了我記憶深處的匣子一一紫陌流年，因為外公視力不好，外婆總是獨自一人每天起早貪黑地接我上下學；淺白光陰，有多少個日日夜夜，外婆為了我的生活起居而操碎了心，累白了頭；日月星辰，每每夏夜，又有幾次我不是在外婆的蒲扇風下入睡的……她額角的皺紋，花白的發(fā)絲無不向我傾訴著她為我付出的心血�？梢哉f童年里的大半歲月，因為爸媽工作忙，陪伴我的都是外婆。
一時之間，思緒飛轉(zhuǎn)，把外婆平時照顧我點點滴滴重又回放在眼前。感動讓我酸了鼻，淚了眼，也讓我第一次覺得原來這條路那么長，那么遠，遠得仿佛我走了整整一個世紀，但我愿意陪著外婆就這樣一直走下去……
時光輾轉(zhuǎn)成歌，這件事雖已過去多年，但仍令我銘記在心，也讓我明白一段路的真正遠近，取決于你心中對其的感知。
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