【必備】初中作文集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
亂紅飛過秋千，時(shí)光走過經(jīng)年，行行重行行，長(zhǎng)街長(zhǎng)，短街短的嘆息里，我驀然回首，終于明白，有太多我無法奢望的存在。
感謝時(shí)光讓我明白，當(dāng)熟悉變成陌生，當(dāng)溫暖變成冷漠，一切皆有因果，一切終會(huì)老去，它，也不例外。在短短的十三年里，我經(jīng)歷無數(shù)次波折。每當(dāng)有人轉(zhuǎn)身離去，就必然有人迎面走來。就像春天的花謝了，夏天的果依然甜美；夕陽落了，朝陽依然生機(jī)勃勃。錯(cuò)過是一種遺憾，卻也是偶然中的必然。落葉為新芽的到來積蓄力量，出生卻不是為了死亡。遇見一些人，一些事，就算結(jié)局是錯(cuò)過，也依然有價(jià)值。我從小玩到大的有很多朋友，但很多因?yàn)闀r(shí)間和空間的距離失去了，有的甚至一紙聯(lián)系方式也沒有留下。但如果問我后悔嗎？答案是否定的，沒有一切會(huì)是永恒，過去那樣親密，同穿一件衣服同夾一樣菜，一起哭一起笑，是無法否認(rèn)的.美好，但過去了，就過去吧，某一刻想起后的會(huì)心一笑，也同樣很美好。
感謝時(shí)光讓我明白，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，接下來它就會(huì)成為你無法挽回的存在。我常常把自己的思緒流放在將來，把靈魂塑造成長(zhǎng)大的模樣，然后我回頭，跨越時(shí)間的洪流，我看見我如今稚嫩的模樣，只覺恍惚，手中的紙和筆，讓我感到新生的喜悅。我用這樣的方式提醒自己，使自己愛上自己年輕的每分每秒。
感謝時(shí)光讓我明白，未來是孤獨(dú)的，所有的路還需自己走。時(shí)間的風(fēng)從我身邊刮過時(shí)，帶走了無數(shù)人，而一直堅(jiān)持走在這條路上的，只有我一個(gè)人而已。常說知己，一個(gè)人陪自己走下去，固然是好的，但那是永遠(yuǎn)嗎？親人呢？幾十年后他們也會(huì)長(zhǎng)眠于地下，所有的苦，終還是要自己嘗的，其他人，好比一杯水，它解得了一時(shí)口渴，但解得了一世嗎？終還是要自己去尋找一汪清泉，滋潤(rùn)嬌弱的生命。
當(dāng)我從時(shí)光身旁走過時(shí)，當(dāng)我懂得更多時(shí)，我恐已行將就木，就僅能與死亡和新生一起，走向這宇宙的深處。問此生如何？赤裸裸的來此走一遭，只為時(shí)光中聆聽生命，只為生命因我的存在而精彩。
初中作文 篇2
每個(gè)人都可能會(huì)背井離鄉(xiāng)去上學(xué)，去工作，去追尋夢(mèng)想，或者遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。
“每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個(gè)樣子�！彪m然普天之下的月亮只有一個(gè)，但是這個(gè)月亮對(duì)每個(gè)人的意義卻是不同的。
兒時(shí)，每到月圓之夜，就會(huì)和小伙伴們滿村子的亂跑，邊跑還邊回頭看看天上的月亮是否能追到自己。那時(shí)候得出的經(jīng)驗(yàn)”是：當(dāng)你跑的快的時(shí)候，月亮也跑的很快跟這你；當(dāng)你慢下來的時(shí)候月亮也慢下來了，它永遠(yuǎn)都是跟著你的，無論你到哪兒。那時(shí)候記得有個(gè)小兒歌，不知道是誰教我的，“月亮頭，趕上走，一下趕到馬江口，馬江口姑娘多，你唱wazi你唱歌，割割割羊jue，羊jue彎，太太山，科里啪啪啪二十三”。（我只知道發(fā)音，當(dāng)把字寫出來的時(shí)候，感覺沒什么意思，而且很不通順，也不知道為什么會(huì)有這么一段東西，也可能是人們口口相傳的時(shí)候把好多發(fā)音改了。但是也說不定這幾句話也流傳了千年，只是沒有人把它記載而已，要是早在千年之前都把它給記載下來了，說不定詩經(jīng)里也要多了一部名篇了）。這就月亮給我的最初的印象，在一輪圓月下，和小伙伴唱著兒歌嬉戲。這也是回憶起來最美好的一段了。
想起臨行前，母親在我的行李箱上面系了一個(gè)紅色的絲帶，我笑著問母親“系這個(gè)干嘛？”，她說“在路上別讓誰把你的箱子拿錯(cuò)了，跟他們的區(qū)別下�！痹诨疖嚿�，我抬頭看這我那系著紅絲帶的箱子，眼淚忍不住流了出來，我知道母親不單單是為了讓我區(qū)分箱子，更重要的'是對(duì)兒子一路平安的祝愿，她通過那個(gè)小小的絲帶來寄托著自己對(duì)兒子的牽掛。在家的時(shí)候我老是對(duì)母親說，你的性格是水做的，我的也是的，是你遺傳的，呵呵。。她總是笑而不答。
我不知道為什么腦海里會(huì)有這兩種場(chǎng)景，它們之間可能也存在著必然的聯(lián)系吧。
月是故鄉(xiāng)明。因?yàn)楣枢l(xiāng)有親人，有我們一生永遠(yuǎn)的牽掛！
初中作文 篇3
剛送走炎熱的夏，秋天就緊接著跟來，才告別快樂的初二，初三就踏著快節(jié)奏的拍子走來。于是我知道，最令人頭疼的初三終于來臨了。
告別了知了聲，我們走進(jìn)校園，帶著一些激動(dòng)和期待，甚至還有些欣喜。你聽，瑯瑯讀書聲從四周響起，每個(gè)人的目光都很堅(jiān)定，帶著嚴(yán)肅的神情，似乎怕錯(cuò)過了什么，不敢松懈。
下課后，很多人都坐在位置上，全神貫注地復(fù)習(xí)，耳畔傳來筆尖在紙上滑過的沙沙聲，攪拌著風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的呼呼聲，在教室里向外散開
初三的生活并不全是緊張的，中午吃飯時(shí)，累了一上午的學(xué)子們爭(zhēng)先恐后地奔向食堂；有的并排著走，有說有笑地談?wù)撝�，放松了全身，心情也覺得舒暢了，友情就在這中間慢慢溢出，不經(jīng)意一瞥，一旁的花朵開得正艷
到了初三，晚自習(xí)也是必修課，天黑以后，教室里暗黃的燈一盞盞地亮了，照亮了整間教室，也照亮了每個(gè)人的心。外面的風(fēng)一股股地吹進(jìn)來，躍過臉頰，跳過書桌，像是在和學(xué)子們輕輕聲訴，說著什么。這時(shí)候的學(xué)生們，心里邊也是涼幽幽的，縱然肩上的.壓力再大，這時(shí)也化為烏有，心里邊全是滿滿的愉悅。皎潔的月亮悄悄地爬起來，靜悄悄地望著我們笑，并慷慨地撒下月光，祖國(guó)的未來��！你們不能被困難打倒，面對(duì)它挑戰(zhàn)它，你們的手里握著的全是我們的希望
感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有壓力有挑戰(zhàn)，有驕傲 當(dāng)我如夢(mèng)初醒時(shí)，才意識(shí)到自己已進(jìn)入初三。
初到這里，仿佛進(jìn)入了荒蕪人煙的麥田。一陣陣孤獨(dú)寂寞的風(fēng)撲面而來，讓你感到心驚膽戰(zhàn)；等你真正融入這個(gè)大家庭時(shí)，才真正感受到它對(duì)你的折磨還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。面對(duì)這堆積如山的資料，不記其數(shù)的試卷，真叫人惶惶不可終日。想起那些需要背誦的課文單詞，腦中頓時(shí)死機(jī)---一陣陣翁翁的聲音響個(gè)不停。倒是班頭有仁慈之心，派班委在黑板的右側(cè)貼上了距中考還有200天的字樣，來給我們減壓。
盼望已久的星期天終于來了，我邁著輕柔的腳步緩緩地來到客廳，打開29寸那臺(tái)彩電，興致勃勃地看了起來。不料卻半路殺出個(gè)程咬金，父母鄭重的說： 快中考了，怎么還看電視，快回屋學(xué)習(xí)去！ 唉，我也只能拖著沉重的步伐回到那 人間地獄 續(xù)寫哪天邊無際的苦學(xué)生活。
初中作文 篇4
清晨，我漫步在公園的小樹林中，因?yàn)閯倓傁逻^點(diǎn)點(diǎn)雨滴，所以林間的空氣格外清新。我蹲下身去，一只灰色的蝸牛跑入了我的視線。此時(shí)它正在桃樹上攀爬，身后留下斷斷續(xù)續(xù)的痕跡。
蝸牛它慢慢地爬上，雖然很穩(wěn)健，但是我感覺這個(gè)弱小的生命又能干什么？我抬頭一看，感覺桃樹高不可攀，而它這小小的身軀，又能怎么樣？也許，當(dāng)它爬到樹上的時(shí)候，桃子早就被人摘走了。要么，當(dāng)它還未爬到樹梢的時(shí)刻，鳥兒就會(huì)把它當(dāng)做午餐吃了。即使爬到了樹上，并且沒有人和鳥兒的干涉，而且桃子也還在，但又如何呢？真可憐，就是為了一個(gè)桃子，費(fèi)了千辛萬苦，來滿足這卑微生命的口食之欲嗎？
然而，這只小小的蝸牛，并不了解我的傷感，而是一步一個(gè)腳印地向上爬。當(dāng)它遇到桃樹的節(jié)疤之時(shí)，卻會(huì)用觸角觸碰兩下，然后繞道而行，我有點(diǎn)驚訝。遇到了桃樹天然的裂紋之時(shí)，它還是用觸角去探查幾下，然后準(zhǔn)備繞道。突然，它掉下來了，落入草叢中，我差點(diǎn)驚呼一聲，我本以為它會(huì)去放棄，但是并沒有。它只是在地上停留一會(huì)，繼續(xù)向上爬動(dòng)，雖然很慢，但是比先前更穩(wěn)了，身后留下絲絲痕跡。
突然間，一片葉子搖動(dòng)，一顆露珠落下，砸在它的身上。瞬時(shí)間，它縮入殼中，這時(shí)我可以想象它的`驚駭。不久，它才重新從殼中出來，然后繼續(xù)爬行。此時(shí)，我已經(jīng)被它的毅力深深地打動(dòng)了，于是我將蝸牛殼輕輕地捏住，待它縮入殼中，我將它放入離桃子更近的地方。蝸牛不久才出來，雖然它有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，但是還是找到了方向，向著桃子進(jìn)發(fā)。隨著它慢慢的爬行，它的身后留下了絲絲痕跡。
也許，下一次蝸牛就不會(huì)有這么好的運(yùn)氣。但是，它的堅(jiān)持不懈的毅力，一定會(huì)讓它不斷接近它的目標(biāo)，然后不斷成功。它告訴了我們，我們的努力并不會(huì)白費(fèi)，走過的路，會(huì)留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，見證我們的努力，走向成功！
初中作文 篇5
今天，9月18日，下周六就是我的生日。每當(dāng)臨近生日，心中總有無限感慨，翻開相冊(cè)，回首看看曾度過的12個(gè)花開花落，想想成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猛然發(fā)覺曾經(jīng)走過的路是那么漫長(zhǎng)，那么令人難以釋懷！
生日，一年一次，在我曾度過的12個(gè)9月24日中，身邊總少不了父母。說來也巧，父親的生日和我是同一天，我倆也是那么得相像，常常稱兄道弟，出門在外，父親的朋友也常說我們不像父女，反而更像朋友。而母親，在我印象中，母親常常是嚴(yán)厲的，是個(gè)“嚴(yán)母”，兒時(shí)，我常常與母親鬧別扭，把家鬧得翻天覆地才罷休，母親就責(zé)罵我，所以我就一直與她針鋒相對(duì)，直到現(xiàn)在仍是依舊。
或許正是因?yàn)檫@12個(gè)花開花落中，有他們無時(shí)無刻的相依陪伴，伴隨著一些成長(zhǎng)的小拌小吵，又摻雜著一些生活中的共患難共享樂，我的世界，才因而彰顯出完整的意義。
1998年9月24日，一朵生命之花綻放了，那是我的第一個(gè)生日，是在產(chǎn)房中伴隨著母親的欣慰、醫(yī)生的關(guān)懷、親人的期望與我的啼哭聲一起度過的，那時(shí)，我不過是個(gè)襁褓中的嬰兒，對(duì)一切事物都感到新奇。而就是這樣，我開始了我的人生，也賦予了父母新的人生。
你的世界，因我的存在而具有新的意義。
若是問我在過去的生日中，印象最深的是哪一個(gè)，或許我只會(huì)淡淡地回答沒什么特別的。但或許每一個(gè)都是讓人抹不去、忘不了的，身邊一直有父母的細(xì)語關(guān)心，父母的撫頭呵護(hù)，這不就已經(jīng)足夠了嗎？父母總是在我生日時(shí)陪伴著我，給我買禮物、買蛋糕，在我吃生日蛋糕時(shí)，給我唱生日快樂歌……可是，我卻從未為他們做過這一切，想起這些，心中的'酸澀涌出眼眶。在這12個(gè)花開花落里，每年只有我過生日，每年只有在9月24日這天吃生日蛋糕，我更從未刻意去記過父母的生日。苦澀一笑，父母一直都是為我付出，一直為我考慮，把我放在一切的首位，而我呢？
低下頭，翻開一直捧在手里的兒時(shí)的相冊(cè)，這張是我蹣跚學(xué)步，那張是我初入幼兒園、又有一張是我舞蹈表演……我的慈父嚴(yán)母啊，隨著這12個(gè)花開花落，爸爸成了老爸，媽媽成了老媽；隨著這12個(gè)花開花落，我，也在被這世界悄悄改變著；而我的改變也正被你的世界、我的世界所見證著。
走進(jìn)我的世界，看到的是你們；步入你們的世界，里面裝滿了我……
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