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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-22 09:30:28 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中優(yōu)秀作文匯總五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初中優(yōu)秀作文匯總五篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我不知道該如何詮釋“愛”:因?yàn),它就在簡簡單單的生活中,卻常常跳動(dòng)著不一樣的脈搏……

  ——題記

  也許,在家里,父親一個(gè)欣賞的眼神,母親一聲關(guān)切的叮嚀,慈愛的陽光就會(huì)充滿你的心房,讓你有所感悟。

  深沉如海的父愛

  從我記事開始,父親就是一個(gè)不喜歡言語的.人。父親的臉上總是充滿了憂愁,讓人難以接近。

  懂事的我總想為父親抹去眉頭的皺紋,總想博得父親的一個(gè)欣慰的笑容。于是,我開始拼命學(xué)習(xí)……當(dāng)成績出來后,我拿著讓所有同學(xué)都羨慕的成績單和一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。在回家的路上,小鳥在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌曲,路邊的玫瑰花在綠葉的襯托下顯得格外嬌艷。太陽的光芒盡情地?fù)]灑在大地上,一切都顯得充滿生機(jī)、充滿希望……

  回到家,我立即把成績單和獎(jiǎng)狀遞給父親,他接過后,仔細(xì)地看著,雙手緊緊地抓住成績單和獎(jiǎng)狀,生怕它們會(huì)飛走似的。父親終于露出了滿意的笑容,我也會(huì)心地笑了。

  我讀懂了深沉如海的父愛,父愛——照亮了我未來的路。

  溫柔似水的母愛

  母親,是第一個(gè)教我說話的人;母親,是第一個(gè)教我寫字的人;母親,是第一個(gè)教我畫蝴蝶的人;母親,是第一個(gè)……

  無知的我曾經(jīng)問過母親一個(gè)問題:為什么您總是第一個(gè)呢?母親笑著說:“因?yàn)槲沂悄銒寢屟!”是啊,從我們來到這個(gè)世界的那一秒開始,母親就時(shí)時(shí)刻刻地惦記著我們,怕我們吃不飽穿不暖。在我們成長每一步中,母親總是在背后第一個(gè)為我們鼓掌跟喝彩。

  我讀懂了溫柔似水的母愛,母愛——照亮了我的生活,也讓我更有勇氣。

  愛就在簡簡單單的生活中,只要我們細(xì)細(xì)地品味,就一定能夠感受到它的絲絲溫暖。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  在一個(gè)桃李春風(fēng)嗎,柳絮滿天飛的季節(jié)里嗎,一個(gè)弱小的嬰孩呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的關(guān)注下嗎,她開始茁壯成長嗎,伴隨而來的嗎,她開始用好奇的目光打量著這個(gè)陌生的世界。她開始學(xué)習(xí)嗎,在家人悉心地教導(dǎo)下嗎,她開始經(jīng)歷一個(gè)由淺顯到深入嗎,由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過程嗎,而這其中嗎,包含了欣喜嗎,傷痛嗎,淚水和歡笑嗎,又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年!

  欣喜產(chǎn)生于一瞬間嗎,坐在搖籃車?yán)飭,望著呢喃的燕子嗎,于是爺爺教她背“無可奈何花落去嗎,似曾相似燕歸來!迸秵幔卧~是會(huì)飛的;趴在窗前大圓桌上嗎,指著映紅的荷花嗎,于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮嗎,蓮葉何田田?”哦嗎,古樂府是有顏色的嗎,還散發(fā)著淡淡香味兒;在黑暗的雨夜嗎,伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫嗎,她乘著夢兒穿過尼羅河嗎,越過丹麥海峽嗎,與白胡子的.安徒生爺爺做游戲;在明媚的春風(fēng)里嗎,坐著如碧絲的草上嗎,躺在滴綠枝的秦桑下嗎,聽著爺爺講的三國故事嗎,她很想騎騎赤兔馬嗎,見一見威風(fēng)八面的關(guān)云長。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣喜讓她對(duì)以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣嗎,讓她擁有了不盡的知識(shí)。

  傷痛產(chǎn)生了不可磨滅的印象。當(dāng)她抓著小雛雞發(fā)出得意的笑聲時(shí)嗎,當(dāng)她突發(fā)奇想把花衣裳剪破時(shí)嗎,當(dāng)她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時(shí)嗎,當(dāng)她不聽話頂嘴被關(guān)進(jìn)黑房子時(shí)嗎,她都毫不客氣地挨了一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“教訓(xùn)”。于是她覺得自己委屈了嗎,傷心比那個(gè)屈原還多嗎,眼淚比那個(gè)南唐后主還要向東流時(shí)嗎,她得到了一番充滿溫情又合理的解釋嗎,她懂得了不要欺壓弱小嗎,懂得了一針一線來之不易嗎,懂得了堅(jiān)持嗎,懂得了忍耐嗎,懂得了基本的做人道理嗎,得到了在學(xué)校和書本中都汲取不到的力量。

  淚水和歡笑豐富了她的平淡人生。在父親的鼓勵(lì)下嗎,她爬上了長城嗎,爬上了泰山嗎,登上了岳陽樓嗎,登上了觀海臺(tái)嗎,在掛著熱淚的笑渦中嗎,他學(xué)會(huì)了要有山一樣雄偉的腰板嗎,海一樣廣闊的胸懷。每一次流淚嗎,她都依偎在家人身邊嗎,這里是最寧靜的避風(fēng)港;每一次歡笑嗎,她都分享給全家嗎,這里是心靈深處最美好的香格里拉!

  有欣喜嗎,有傷痛嗎,有淚水與歡笑嗎,這就是她的似水流年。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  春,滿眼新綠,草長鶯飛;夏,姹紫嫣紅,生花爛漫;秋,山山黃葉,紛飛零落;冬,落雪飄飛,潔白如玉。正是因?yàn)樗募,?gòu)成了一個(gè)斑斕世界;而我,正是因?yàn)橛辛梭w驗(yàn),構(gòu)成了我的斑斕人生。

  小時(shí)候,覺得自己時(shí)隔調(diào)色板,世界市場屬于我們的畫板,我可以隨心所欲地在畫板上涂鴉,無暇顧及旁人的感受,覺得自己就是世界的主人。

  時(shí)光流逝,回到那一天,那時(shí),我還是孩子,剛搬了新家,讀小區(qū)附近的一年級(jí),總愛瞪大眼睛好奇的望著這個(gè)世界。對(duì)門那戶人家待我很好,我常到他們家和那個(gè)比我小3歲的小男孩玩,事情發(fā)生得很突然,是我的錯(cuò)。他們也才搬來沒多久,家里一切都是嶄新的,尤其是那墻壁,雪白雪白,一塵不染,像孩童的心靈,純凈無暇,可是我竟用手中的蠟筆把他們家的'一面墻變成了一個(gè)大花園,本來受到懲罰的該是我,可女主人只是笑著對(duì)我說沒關(guān)系,我就這樣沒關(guān)系地回家了,度過了許多天,或是許多年,我還一直把它當(dāng)作人生中的壯舉,它還被冠以生命中最快樂的體驗(yàn)直到后來——

  人是在時(shí)間的推移中長大的吧,長大后也不知不覺地會(huì)明白一些事情,我;貞浧疬@件事,常問自己,真的是最快樂的體驗(yàn)嗎?可記得那天晚上,我分明聽見了男主人大發(fā)雷霆的聲音,還有那小男孩撕心裂肺的哭聲,第二天早上我也看到他家門口垃圾袋里那一支支被折斷的蠟筆......我的思緒斷了,可是,可是我眼前卻始終顯現(xiàn)的是女主人慈祥的微笑。一瞬間,我明白了一切,心智像巨人一樣邁出了一個(gè)巨大的跨度,寬容,是寬容,多少年來維系著我平靜生活的沒關(guān)系的聲音,就是那涓涓細(xì)流般的寬容呀!

  一個(gè)故事,幾個(gè)片斷拼接而成。小時(shí)候,無知的我從體驗(yàn)中獲得了快樂,如今,我從回憶中又體驗(yàn)到了人生的真諦,以后也要做個(gè)寬容的人,我虔誠地對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這樣的體驗(yàn),曾經(jīng)碰到過多次,第一次骨折,第一次考砸,第一次送媽媽禮物,第一次在悲傷時(shí)沒有哭泣......很多很多,像陽光下閃閃發(fā)亮的砂爍,散布在腦海之中。

  有一些辛酸,有一些眼淚,有一些快樂,有一些微笑......就是在這些體驗(yàn)中,我慢慢成長起來;就是因?yàn)檫@些體驗(yàn),我才擁有如此斑斕人生。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  回想起那個(gè)幾年前的11月,那次,那天,一座美麗富饒的城市—— 金華在為一個(gè)身為武警兵官的25歲小伙哭泣。一次次鞠躬,一滴滴眼淚,無不深刻體現(xiàn)了金華人民對(duì)這個(gè)叫孟祥斌叔叔的敬意。是誰,不顧家人難得的探望,用自己的生命撐起另一個(gè)人的生命,用自己這種舍己為人的精神讓數(shù)萬人民悼念;是誰,讓古老的通濟(jì)橋?yàn)樗奁;是誰,用軍人的身份見證了那份大無畏與勇氣可嘉的品質(zhì)。

  那天,孟祥斌在陪伴家人的情況下,竟然毫不猶豫地跳到冰冷的婺江水中,用盡自己全身所有的力量撐起跳江者的身體,跳江者得救了,而敬愛的孟祥斌叔叔卻由于體力不支而離開了這個(gè)世界?赐赀@則消息,我只有兩個(gè)想法:1、我為那位跳江者當(dāng)時(shí)的想法感到不解,為什么會(huì)想到跳江自盡呢?一個(gè)人的生命來之不易,有許多人想活著,但依然被死神帶走了,而你卻相反,想離開這個(gè)世界,如果你在什么方面遇到困難,我相信世界上會(huì)有許多人幫助你;你需要錢,我們可以為你募捐;如果你在事業(yè)上有什么不順,你只要相信自己,你努力了,依然可以東山再起。難道你死了,別人都不會(huì)傷心嗎?你的家人不會(huì)難受嗎?一句話說的好:把你的憂愁與痛苦與人訴說,你的憂愁會(huì)少一半,然而,將你的.快樂分給別人一半,你會(huì)更快樂。2、我佩服孟祥斌叔叔的勇氣,但我更尊敬他,擁有3張獻(xiàn)血證,每個(gè)人都說“一滴血三年”,一滴血要花三年才能恢復(fù),而孟祥斌叔叔獻(xiàn)出了多少血呀!我們都應(yīng)該尊敬孟祥斌,用自己的生命換回一名他毫不相識(shí)的女子的生命,這讓我是多么感動(dòng)呀!

  這一次你縱身一躍,滔滔婺江見證壯烈,這一次你奮力的托舉,托起生的希望震撼人間;這一次你永遠(yuǎn)離去,傳揚(yáng)正氣如唱大風(fēng)歌;這一次雖不再醒來,卻用生命的光芒照亮人間,把生給別人,用死鑄就軍魂,古老的通濟(jì)橋?yàn)閱柩,金華山水為你銘記;這一次你縱身一躍,滔滔婺江見證壯烈,這一次你奮力的托舉,托起生的震撼人間,把生給了別人,用死鑄就軍魂;英雄救災(zāi)身邊,英雄并不遙遠(yuǎn),你用軍人的脊梁換起一座豐碑,一座永恒的豐碑。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我有一個(gè)美好的心愿,

  希望永遠(yuǎn)都是春天。

  永遠(yuǎn)鳥語花香,萬紫千紅,多么美。

  春天,

  使萬物復(fù)蘇,小草探出腦袋,

  花朵姹紫嫣紅。

  春天,

  使農(nóng)民伯伯有些忙碌,

  使農(nóng)民伯伯忙著播種,耕田。

  春天,

  使孩子們快樂的玩耍,

  使孩子們快樂的成長。

  春天,

  使動(dòng)物們蹦跳著,

  使動(dòng)物們沐浴春天的`陽光。

  春天,

  使我們背起書包,

  使我們蹦蹦跳跳去上學(xué)。

  春天,

  使公園里充滿了花的芬芳,

  使街道響起,鳥兒的鳴叫。

  春天,

  也更加使那些殘疾人,

  那些盲人,

  對(duì)生活充滿了希望!

  春天,

  一個(gè)多美好的季節(jié)!

  我希望永遠(yuǎn)是春天,

  沒有炎寒.

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