【精選】初中作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初中作文8篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
七天軍訓(xùn)，我們最累，不但要訓(xùn)練，老師還讓我們天天堅(jiān)持寫軍心日記，下面，就是我七天的軍訓(xùn)日記內(nèi)容。
第一天
今天是軍訓(xùn)的第一天，是令人難忘的一天。
一大早。我們就被生活阿姨叫醒。穿好軍裝，來到了操場。上面站滿了密密麻麻穿著軍裝的同學(xué)，一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的小軍人，有初一的，也有高一的。不一會(huì)兒一個(gè)穿著軍裝，雄赳赳的女教官，來到我們身邊，大家都開心壞了。不一會(huì)，女教官，嚴(yán)厲地開始訓(xùn)練，一直不停的訓(xùn)練，誰受得了呢。整整一上午的訓(xùn)練，太辛苦，但大家都堅(jiān)持下來了，我的腳底都腫了。
下午，大家的精神都不好，大多注意力不集中，被女教官狠狠的懲罰了。
晚上大家學(xué)習(xí)了很多動(dòng)作，但因?yàn)轶w力不支，大家都很懶散。所以每一個(gè)動(dòng)作，都要練習(xí)很長的時(shí)間。一個(gè)小時(shí)后，總教官說要抽幾個(gè)連上去操演，正好抽到我們連，因?yàn)樘o張，再加上我們體力不支，很多人動(dòng)作作錯(cuò)了，被其他班嘲笑，所以被教官狠狠的懲罰了——蛙跳，馬步什么都用上了，我也從這次軍訓(xùn)中深深體會(huì)到了做事要堅(jiān)持，不能半途而廢，加油。
第二天
今天是軍訓(xùn)的第二天，也是辛苦的一天，一大早大家就迷迷糊糊的起床洗漱了，吃完早飯后，大家頂著烈日來到操場，開始訓(xùn)練，教官教了我們許多動(dòng)作，大家刻苦的訓(xùn)練，比如轉(zhuǎn)向、齊步走……在訓(xùn)練許多次后，大家終于學(xué)會(huì)了這些動(dòng)作。
吃完午飯后，我們又去了操場，這時(shí)，太陽公公快要下山了，大家又開始了辛苦的訓(xùn)練。
晚上，在訓(xùn)練站軍姿后，教官帶我們疊被子，學(xué)完后大家都很累。
雖然軍訓(xùn)很辛苦，但我們也有了收獲：比如體能增強(qiáng)，做事不拖拉，再苦都要堅(jiān)持，我也能做的更好等。
第三天
今天是軍訓(xùn)的第三天。我們班洗漱完，到達(dá)操場后，教官嚴(yán)肅的對我們說：今天我們要分出幾個(gè)隊(duì)：軍體拳、手語操、隊(duì)列，只抽幾個(gè)連的男生。教官點(diǎn)到我們連男生學(xué)軍體拳，我們激動(dòng)地排得整整齊齊進(jìn)入了打拳連，女生去了手語操連。時(shí)間不等人，上午的時(shí)間就在訓(xùn)練中過去了
下午，新的教官開始訓(xùn)練軍體拳。他慢慢地教我們一個(gè)個(gè)動(dòng)作，大家學(xué)得都很刻苦，練得很認(rèn)真，那個(gè)教官也很善解人意，累的時(shí)候讓我們休息了很久。
這一天的訓(xùn)練，讓我明白了，只要做事認(rèn)真，就很快樂，不認(rèn)真就會(huì)受苦。
第四天
今天是軍訓(xùn)的第四天，照樣是洗漱完來到操場訓(xùn)練。這一次訓(xùn)練和平常差不多，也是打拳，我們一開始打得很不熟練，因?yàn)槲覀儎偲鸫�，體力很充沛，但精神不集中。我以為，許多惡劣的脾氣的人是受不了教官的，可令我大吃一驚的是，平常脾氣暴躁的那些人，都很平靜，安安靜靜地練著。從這里我也體會(huì)到了，只要服從教官的命令就能輕松一點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了就可以休息。
下午，教官還是教我們打拳，學(xué)習(xí)新的招式。下午的時(shí)間在教官的演示和我們的反復(fù)練習(xí)中過去了，招式開始變得熟悉。
這一天，我們雖然過的很辛苦，但是我的意志變得堅(jiān)強(qiáng)了。
第五天
今天是軍訓(xùn)的第五天，一大早我們就來到操場訓(xùn)練，教官對我們說，今天的任務(wù)是先訓(xùn)練，下午和晚上大概的`排練一下隊(duì)形和出場。
上午，教官先讓我們站了五分鐘軍姿，雖說聽起來只有五分鐘，但要求我們紋絲不動(dòng)，那可是很痛苦的，大家都堅(jiān)持下來了。站完后，我們把軍體拳一到十六招都打了一遍，我們上午體力都很好，所以打得很好，打完就休息了。
下午開始會(huì)操后，教官分為了三個(gè)部分：第一是走隊(duì)列的隊(duì)伍，第二個(gè)是我們?nèi)g(shù)連，第三個(gè)是手語操，因?yàn)槭堑谝淮闻啪�，打得很差，一下午的時(shí)間都在排練。
晚上訓(xùn)練時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說了一句罵教官的話，教官讓他出來，他不出來，教官就給我們做下蹲，他還不出來認(rèn)錯(cuò)，教官又讓我們做，我們總共被罰做了700個(gè)下蹲。
今天的訓(xùn)練讓我明白了一個(gè)重要的道理：要尊重別人，有錯(cuò)就改，做事要敢作敢當(dāng)！
第六天
今天是軍訓(xùn)的第六天，是我們軍訓(xùn)的倒數(shù)第二天，也是我們最重要的一天，一大早我們就提前來到操場訓(xùn)練，教官也早早的來到操場，等著我們，我們做好準(zhǔn)備后，便開始排練了。
今天的和昨天的有點(diǎn)不一樣，調(diào)整了一些動(dòng)作和順序，我們還是排第二，但加了打完拳后先喊口令，再往后跑，跑到操場后排的白線，在那里立正，就這樣，我們反復(fù)練習(xí)了很多遍，一上午就這樣過去了。
下午和上午差不多，不過后面部分加了立正稍息，這些都是最開始學(xué)的簡單動(dòng)作，做完這些后，主持人上臺(tái)，開始了最后的彩排。
晚上和上午下午一樣，不過增加了一個(gè)內(nèi)容，每個(gè)人回到自己的連隊(duì)。晚上只排練了一遍，我們就回到了教室，
今天雖是軍訓(xùn)的倒數(shù)第二天，但我們沒有放松。我總結(jié)出這樣一個(gè)道理：做什么事，只要能堅(jiān)持下來，就一定能成功。
第七天
今天是軍訓(xùn)的第七天，我們進(jìn)行匯報(bào)表演，
一大早，來到教室，看到一個(gè)個(gè)興奮的同學(xué)。我們吃完早飯就來到操場站好隊(duì)形，臺(tái)上站了一排領(lǐng)導(dǎo)，家長們也陸續(xù)來到操場，到達(dá)觀眾席。
一會(huì)兒，一聲響亮的哨聲響起，表演開始了。同學(xué)們一排排站得整整齊齊，教官拿起話筒，開始指揮，所有人先唱國歌，唱完歌就開始走隊(duì)列了，走對列的同學(xué)，正步走得非常整齊。走完隊(duì)列后，我們便一邊喊“殺”，一邊向前跑，跑到終點(diǎn)后，大家迅速展開隊(duì)形整理好，教官手勢一停，我們便開始打起了威風(fēng)凜凜的軍體拳，我們整齊地喊著一個(gè)又一個(gè)招式，喊完一個(gè)動(dòng)作打一個(gè)，很快，我們的拳便打完了。女生的手語操上場了，他們的手勢動(dòng)作都很好看，很整齊，還有很多隊(duì)列變化。
總之，就一次軍訓(xùn)，讓我明白了要刻苦，要堅(jiān)強(qiáng)，要團(tuán)結(jié)，要堅(jiān)持，還要遵守紀(jì)律，服從教官等等。
初中作文 篇2
小時(shí)候我的心田扎根了一棵樹苗——作家。
它出于一個(gè)淳樸真摯的童心。
那時(shí)的我才一年級(jí)，不知什么是夢想，不知什么是作文，而班主任當(dāng)時(shí)或許只是抱著“試一試”的心理，讓我參加了學(xué)校的作文競賽，當(dāng)時(shí)的我年幼無知，不緊張，果然沒有讓班主任失望，拿了個(gè)三等獎(jiǎng)回來�？刹恢獮槭裁�，自那次之后，無論是班主任、周圍的同學(xué)還 是我的'父母，都滿臉笑意地夸贊我有寫作天賦，都說我要是努努力，多練練習(xí)作，或許將來可以成為一名小作家呢！
哦，“作家”，這個(gè)詞語我記住了。
正因有了這份信心，那幾年，為了“作家”這兩個(gè)字，為了這個(gè)從一年級(jí)就開始堅(jiān)定的目標(biāo)，為了使心中的小樹苗早日長大，開花結(jié)果，我開始堅(jiān)持廣泛閱讀課外書籍并摘抄好詞好句，堅(jiān)持每天寫日記，堅(jiān)持去作文培訓(xùn)班……這顆小樹苗在我的細(xì)心灌溉下，如我所愿地日漸生長起來了。
一次次參加了校內(nèi)外的作文比賽并獲獎(jiǎng)；一次次的周記得“A”并在班上朗讀；一次次新主題的作文給班主任的驚喜這一切的一切，都讓我感到前所未有的自信與滿足。沉浸在這其中，我似乎忘記了這個(gè)夢想最初始的簡單與純粹，將它變成了一種自我炫耀的方式，仿佛我是同學(xué)中最厲害的一個(gè)。這樣的心理，無疑是小樹苗致命的“毒素”。
由于這樣的心理影響，再加上周圍越來越多的贊揚(yáng)與羨慕聲，使得剛步入四年級(jí)的我開始得意了。我覺得：自己的作文水平已經(jīng)這么高了，日記之類的也就不用再繼續(xù)寫了，至于周記之類的，隨便寫一下就好了吧！畢竟我的寫作水平已經(jīng)很好了，還 那么認(rèn)真做什么。
于是，不知從何時(shí)開始，日記斷了，課外閱讀也斷了，好詞好句摘抄就更別說了，每次周記也都不再用心寫了
結(jié)果也可想而知。
我酸酸的。小樹苗已經(jīng)奄奄一息了，我流下了悔悟的淚水：必須扔下自己的得意。
我重拾日記本，摘抄本和課外的書籍，閉上眼睛用心感受，日復(fù)一日，小樹苗恢復(fù)了往日的光彩，那是多么的不容易！在經(jīng)歷了這一切后的小樹苗早已無聲地告誡了自己：不驕不躁。
抬起頭，前方路漫漫，可回頭想想，有那么多條“夢想之路”選擇一條并不容易，既然已經(jīng)選擇了，就要一直堅(jiān)持走下去！無論遇到什么，我都不會(huì)輕言放棄！小樹苗，請相信我，我會(huì)讓你茁一壯成長，總有一天會(huì)開花結(jié)果！
初中作文 篇3
蔚藍(lán)的天空下，
拍打著蔚藍(lán)的海水。
動(dòng)人的故事中，
徜涕著動(dòng)人的淚水……
這些，
來自不同世界的水，
有著不同的樣貌。
但，
它們有著同樣的心……
世界上有淺與深海，你會(huì)選擇哪一個(gè)？如果是我初中，我會(huì)選擇深海。
世界上有天邊與身邊，你會(huì)選擇哪一個(gè)？如果是我，我會(huì)選擇天邊。
因?yàn)殡x深海最近的地方是“家”。
因?yàn)殡x天邊最近的`地方是“天堂”。
蔚藍(lán)的海水，
拍打著對岸，洗凈了曾經(jīng)留下的污記。
動(dòng)人的淚水，
洗清人們丑惡的心。
但你有沒有注意到，蔚藍(lán)的海水竟是咸的，而不是甜的？動(dòng)人的淚人竟是咸的，而不是甜的？
海水是是咸的，
淚水也是咸的。
是海水變成了淚水？還是淚水流成了海水？
億萬年的淚水，江聚成了海水，總有一天。
海水與淚水，都是甜的！
初中作文 篇4
武陵人以捕魚為業(yè)，沿著小溪?jiǎng)澊！巴分h(yuǎn)近”之后“忽逢桃花林”。是的，只有先“忘”才能“逢”，而且是“忽逢”。在這一刻，漁人忘的是什么？應(yīng)該不僅僅只忘了路的遠(yuǎn)近吧，是否也把漁人這個(gè)世俗的身份忘了？
“山有小口，仿佛若有光”。增添了桃花源的神秘性，讓漁人，讓讀者期待著下一步，緩緩地揭開桃花源的“真面目”。
“便舍船，從口入。”只有暫時(shí)丟掉些什么，我們才有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的事物，比如，脫離你的舒適圈，去學(xué)習(xí)跳一支舞，唱一支歌……這一刻，漁人暫時(shí)把自己世俗的身份忘卻了。
“復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗�！睂W(xué)習(xí)，探索一樣事物的過程就是這樣的，要先在黑暗獨(dú)自摸索一會(huì)兒，堅(jiān)持不懈，然后豁然開朗。
“既出，得其船”，他從桃花源出來了，“得其船”，又回到了世俗，可當(dāng)他“處處志之”時(shí)，卻反而“不復(fù)得路”。
生活中這種事發(fā)生的很多，“悠然見南山”是可遇而不可求的，當(dāng)你刻意要去要去尋找那種感覺時(shí)，卻又怎么也找不到了。
當(dāng)漁人真正把自己的身份忘卻時(shí)，他是不知道的吧，他應(yīng)該一心投入于尋找洞源中，而覺察不到自己的變化，當(dāng)我們專心投入一件事時(shí)，也就是所謂的“忘我”時(shí)，自己是覺察不到的，當(dāng)你察覺到時(shí)，其實(shí)已經(jīng)不是那么專心了，只有在完成時(shí)再回味之前所遇美境，才恍然大悟，可那時(shí)卻已回不去了。
你有沒有過一種經(jīng)歷：走路走著走著忽然看見一樣事物，吸引了你的眼睛，那一刻，你被它震撼了，你不知不覺地停下來，在的腦海思索著什么。然后愰了愰神，下意識(shí)繼續(xù)走，卻又停了下來，想去剛剛的位置再看看，然而無論怎樣都找不到當(dāng)初的`感覺了。實(shí)際上，就在愰神的那幾秒，你處于一個(gè)忘我的過程。
仔細(xì)回想，每個(gè)人的生活中必然有類似的“迷失自我”的瞬間。每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的桃花源，說不定，“迷失自我”的那幾秒，你正漫步在自己的桃花源里！
初中作文 篇5
“為什么大家和我不一樣，為什么他們可以那么開心，為什么我要一個(gè)人躲起來傷心？”這是從前每個(gè)深夜，我都會(huì)喃喃自語的話語。
我并沒有得什么惡疾，我的家庭也并沒有什么不幸，甚至我的幸福生活，比別的同齡人來的更容易。然而即便如此，我依然和別人不同。我的內(nèi)心很軟弱，我時(shí)常裝出一副什么都不怕的樣子，更有很多同齡人愿意與我為伍。我的內(nèi)心很陰暗，我時(shí)常裝出一副什么都厭惡的樣子，讓大家誤解我真的不感興趣。我的內(nèi)心很無助，我時(shí)常裝出一副很富有的樣子，很多人都愿意來向我傾訴。隨著時(shí)間的流逝，我就這么改變了，我以為這就是我，卻忘記了從前的自己�？鞓罚旍`，堅(jiān)強(qiáng)，這些在我生命中的精靈，悄然離去。等我回過神來，已然不知所措，抓不住那些逃離了我的“背叛者”。
開始幻想，擁有如果。如果，我從沒有改變，我還會(huì)是那個(gè)天真無邪、無憂無慮、膽大包天的小女孩兒嗎？如果，我的世界沒有變遷，我還會(huì)一個(gè)人在自己的小天地玩耍嗎？如果，時(shí)間沒有轉(zhuǎn)動(dòng)，我還會(huì)停留在那個(gè)屬于我的年頭里嗎？我這么想著，沉浸在我的夢境。突然一聲巨響，將我的夢境如玻璃般敲碎，稀里嘩啦的散落一地。我呆呆的望著一地的碎塊，恍惚中，夢醒了，沒有如果。
我收拾了一地的夢境，將它們掩藏在我的心里，我舍不得將它們拋棄。對于他們，那時(shí)候的我，就像是魚兒離不開水。卻沒有看見，那些碎片，被陽光所照射，散發(fā)出來的光芒。多年以后，當(dāng)我追上了陽光，她讓他們重新光芒四射。
我戴上我的面具，開始我的旅程。笑有時(shí)，哭有時(shí)，歡樂有時(shí)，悲傷有時(shí)。我控制著我的`心情，小心翼翼的行走著，我怕一不小心磕著，讓面具破裂，這樣就難看了。
起先，我是一個(gè)人在行走，走著走著，一個(gè)一個(gè)陌生人和我一起走，我當(dāng)他們和我同路。走著走著，一個(gè)一個(gè)陌生人拉著我的手，我們一起走。后來我才知道，他們不是和我同路，而是陪著我一起。而走著走著，我們成為了朋友。而我又誤解了朋友的含義。我們一起沒心沒肺的笑著，談天論地，愉悅的心情暢通無阻。而我又開始覺得我很突兀，開始關(guān)起我的心門，自以為享受著孤獨(dú)的快樂。直到后來我才明白，朋友，是無功利之用的，朋友，僅僅是最開始陪我一起走的那些人。朋友，就是陽；友誼，就是光。
我的圈子里，有一大幫和我流著一樣血液的人。就是這么些人，真的曾經(jīng)被我忽略，我一直都在當(dāng)一個(gè)資本家，剝削者。就在他們一直心甘、情愿的付出時(shí)，我張開我的雙手——一無所有。剎那間，我思考著我這個(gè)剝削者的行徑。原來那最貧乏的人，是我。我擁有肥沃的土壤，卻寸草不生；我的山坡之上，然無一生跡。是那些人，哺育著我，即便用血，即便用淚�？粗麄兡敲春吞@溫暖的笑容，對我來說，是我的救贖，亦是對我的懲罰，那滿滿的笑容如火烤過的利劍刺穿我的心臟。教會(huì)我感恩。教會(huì)我，親人，就是陽；親情，就是光。
而我一直沒有發(fā)現(xiàn)，在我的身后，站著一個(gè)她，她名為陽光——我的愛人。燈火闌珊處，她在那兒等我，等我停歇疾走的腳步，等我停止流淚的雙眼，等我停息痛苦的哀喃。我迫不及待地回頭，奔向她，與她一起共舞，緊緊的擁抱她。沒有千言萬語，那個(gè)一直在等我的愛人，此刻，我什么也不想，只
將她揉進(jìn)心里，讓她聽到我的心在低喃：陽光，久等了。
初中作文 篇6
十五、六歲，像花一樣的青春不免年少輕狂，而我就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，思想就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。
時(shí)間飛快的流逝，回想起來，我現(xiàn)在已經(jīng)步過初二一半的路程了。停下腳步，頓覺步履彷徨，我究竟該去往何方？
初二了，初三就即將呈現(xiàn)在我的面前，同時(shí)也意味著我已經(jīng)走到人生的第一個(gè)十字路口了，我應(yīng)該是繼續(xù)往前走還是走到這里就退縮了呢？還是，應(yīng)該走向另外一個(gè)路口呢？
回想過去，我曾經(jīng)是一個(gè)無憂無慮、一個(gè)不起眼的小女孩，可是，隨著時(shí)間的變化，我逐漸長大�，F(xiàn)在，我覺得自己已經(jīng)長大了很多，成熟了很多，還多了一份自信，多了一份勇敢，多了一份仁愛，多了一份煩惱，少了一些調(diào)皮，少了一些瘋狂
初二，隨著年齡的增大，科技的.發(fā)達(dá)我們肩上的負(fù)擔(dān)也隨著增大，我們讓分?jǐn)?shù)操控著我們，我們就好像一只小鳥一樣，被囚禁著，我們根本就無法擺脫分?jǐn)?shù)的操控，渴望自由的小鳥無法擺脫自身的原因，而放棄了對藍(lán)天自由飛翔的渴望！
初二，我們就好像到了人生中的第一個(gè)極限，這個(gè)極限充滿刺激和危險(xiǎn)，如果，你一沒有注意好，那將會(huì)掉下深淵，永遠(yuǎn)不得翻身。如果，你怕掉下去后不能翻身，那你就少了人生的許多刺激，多了很多遺憾!
人要有挑戰(zhàn)極限的精神，向極限挑戰(zhàn)需要勇氣，挑戰(zhàn)極限不可避免地會(huì)有犧牲，挑戰(zhàn)極限的道路充滿艱辛，就好像學(xué)習(xí)一樣，只有挑戰(zhàn)才會(huì)贏，我們才會(huì)有信心的接著挑戰(zhàn)下一個(gè)極限！我們要不斷向極限挑戰(zhàn)才會(huì)不斷突破自己，還有，在學(xué)習(xí)上不要因?yàn)橐恍┬∈戮捅淮虻沽�，我們只有突破自己，才能打破初二的極限，其實(shí)，只有靠自己才能打破這個(gè)極限！我們都要加油打破我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)極限��！
初二，我想對你說：“我要挑戰(zhàn)你，我不會(huì)就此罷休，我一定會(huì)努力，打破這個(gè)極限的��！
初中作文 篇7
天色已晚，透黑透黑的，像漆黑的幕布，作為背景垂落下來，中心籠著的，就是小人國似的大街大廈，燈光昏暗，所經(jīng)的汽車也是伴隨著轟隆一聲便駛向遠(yuǎn)方，不愿停留在這個(gè)略顯荒涼的地方。
我走在這般的大街上，懊悔呀，但是我并不害怕。第一次獨(dú)自行走如此長的一段路程，我有些微微的激動(dòng)。
臨近吃飯的時(shí)間，我打開書包，掏出作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)一本數(shù)學(xué)作業(yè)本竟又一次被我遺忘在早已空無一人的教室。學(xué)校離家有些遠(yuǎn)，我把這些講給平時(shí)送我上下學(xué)的父親聽，他生氣地說：“我是不會(huì)送你去的！”媽媽也是不愿�！澳蔷臀易约喝�！”我堅(jiān)決地說。拿起小手機(jī)，走出家門時(shí)，聽見媽媽說：“來回要走兩個(gè)小時(shí)耶！她還睡不睡覺了！”父親說：“給她個(gè)教訓(xùn)，已經(jīng)是第三次了！不允許再出現(xiàn)這種情況，必須得給她個(gè)教訓(xùn)！走這么遠(yuǎn)也好，加深一下印象！……”
我認(rèn)得路線，就走去了。兩個(gè)小時(shí)？我不信，出來時(shí)是六點(diǎn)四十分。
剛開始的時(shí)候，是興奮的。猶記得我裹挾在人群里，一路拐彎、向前，步履匆匆，走在行人道上，有鍛煉身體的走得急忙，但是漸漸也被我趕上了。我走得很快，腦海里還回想起學(xué)到的一些安全小常識(shí)，時(shí)不時(shí)回頭細(xì)細(xì)地看一下有無人跟蹤，一發(fā)現(xiàn)有人離著我較近了，就小跑起來將距離拉開。后來腿酸了，興奮感全無，只記得走啊，走啊，要走到學(xué)校里去拿作業(yè)本。
那些平時(shí)坐在父親電瓶車上看到的一閃而過的景物，好像被放大了一百倍。公安局怎么那么大呢？經(jīng)過東門走了那么久還沒有到北門。終于，慢慢的，我走到了學(xué)校，看了眼時(shí)間，過了40分鐘。我上到五樓取了作業(yè)本，心驚膽戰(zhàn)地下了樓梯，除了初三那邊，其他地方都黑不隆冬的。
我怕黑，在無盡的黑夜里，我就是個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)，沉不下心來，只知胡闖亂闖，卻未安反光鏡發(fā)現(xiàn)有人尾隨。
出了學(xué)校大門，準(zhǔn)備再來40分鐘的旅程。忽然背后有人喊我的名字，我回頭一看，天啊，是父親！另一邊，喇叭響了一下，媽媽搖下車窗，從車?yán)锾匠鲱^，微笑著向我招手。上了車，我就像表演完之后的明星被簇?fù)碇鴨栠@問那。奇怪的.是，父親對一切都知道得非常清楚。他居然知道我經(jīng)�；仡^，經(jīng)常小跑。
我問：“爸爸，你怎么知道我回頭小跑了？”
父親笑著說，“我一直跟著你。我走在你的對面人行道上，你沒有發(fā)現(xiàn)我�！眿寢屢膊遄煺f：“還說不讓管，后來還是打電話讓我開車來接……”聽著父母你一句我一句地說著，我的心情異常感動(dòng)。尾隨著我的，不僅是父母的身影，還有他們的愛。
人生就是開著一輛車在你選擇的路上跑。路長，當(dāng)窗外暗下來的時(shí)候，需要注意反光鏡，并留心尾隨的人。
初中作文 篇8
初三的我們，早已腿去了初一入校的憧憬與幼稚，初二厭學(xué)的叛逆與反抗�，F(xiàn)在的我們是什么樣子?有遠(yuǎn)大的理想，很棒的夢想，有過熬夜喝咖啡奮斗很累卻很有成就感的經(jīng)歷，有夜深人靜的時(shí)候音樂加可樂的感覺，有喜歡的書喜歡的歌手喜歡的音樂喜歡的.電影，當(dāng)然，還要喜歡的人……
有個(gè)性，有主見，有相互嫌棄但不會(huì)走散的朋友，有喜歡但不會(huì)去表白的人。似乎……青春里的我們每一天都是一個(gè)新的開始。
時(shí)光從來不善待我們。
可是，青春在走，它在走向未來。未來，總在一個(gè)神秘而又美好的地方，青春在走的時(shí)候不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｏ拢苡袀�(gè)性，不會(huì)善待誰。我們每一個(gè)人都會(huì)走向蒼老的，這世界的所有一切都會(huì)陳舊。
十四歲的我，的確不羞與承認(rèn)和面對這個(gè)時(shí)候的自己，現(xiàn)在的我，正值一個(gè)花一樣的年紀(jì)。可我依然會(huì)覺得自己孤獨(dú)，憂郁，活潑，透徹而清醒。我形單影只，我多愁善感，我青春活力。
初三的我不怕考不上一所好的學(xué)校，只怕父母老師眼神間流露出的期盼。不怕六月的畢業(yè)，只怕再也找不到青春中最真摯的情誼。不怕六月的考試，只怕六月的離別。不怕三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴奮斗，只怕一張卷子否定自己所有的努力。
時(shí)光從來不善待青春。
它們之間就是一場追逐，我們就是這場追逐上的主角。
時(shí)光您能否走慢點(diǎn)，我的青春行裝還沒裝滿呢!
青春是一場永恒的回憶，它讓人歡樂，讓人痛苦，它是一次歡快的旅行，沿途都是一輩子都難忘的風(fēng)景。
愿我們能青春無悔，愿我們能好好珍惜青春里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青春不常在，抓緊好好感受吧!
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