初中優(yōu)秀作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
好詞：喜訊道喜賀喜道賀乘興興致歡欣歡騰歡宴歡聚甜蜜感慨感嘆慶賀寒暄歡暢喜從天降喜淚橫流喜上眉梢喜形于色喜事臨門貴客光臨蓬蓽增輝雙喜臨門喜淚縱橫興致盎然好句：鄒爺爺和省、市領(lǐng)導(dǎo)頂著烈日，蹚著未退盡的洪水，走進(jìn)我家臨時搭起的簡易房。只見呼嘯的寒風(fēng)中，省長李爺爺一行人踏著厚厚的積雪，帶著救災(zāi)物品一直朝我家的'茅草房走來，我們欣喜若狂，飛跑過去迎接。
見爸爸媽媽都眨著眼睛，顯得急不可耐了，我才故意慢吞吞地掏出大紅燙金的“獲獎證書”，高高舉起來：“瞧，我獲獎啦!”好段：平時總是不露聲色的媽媽竟一反常態(tài)，一陣旋風(fēng)似的跑了進(jìn)來。她滿面春風(fēng)，舉著大紅燙金的小本子炫耀起來，聲音也比平時高了三度：“畢業(yè)了!我也大學(xué)畢業(yè)了!”說著，她又情不自禁地流著幸福的淚水，喃喃自語：“終于畢業(yè)了�！蔽覀�?nèi)铱粗臉幼樱昂隼病币幌掳阉龂饋�，紛紛同她握手，向她祝賀。
初中優(yōu)秀作文 篇2
如果說凡人的世界像一張網(wǎng)，我們并不容易擺脫它。我們活得越久，就越感到無助。名利交織、物欲橫流的世界里，我們走得越遠(yuǎn)，就越感到有負(fù)擔(dān)。在世俗的浮躁和喧囂之中，我們不免要學(xué)會一些應(yīng)對的技巧：似乎高傲掩蓋了自卑，那些張揚(yáng)的語言往往掩蓋了內(nèi)心的缺乏。所以我們看到正直的心被越來越冷酷的盔甲囚禁，所以我們看到迷人的愛情躺在金錢和權(quán)力欲望眼前的荒野里面，所以我們經(jīng)常環(huán)顧四周，感到迷茫，所以當(dāng)我們面對別人的問候和微笑時，我們無法領(lǐng)會它的真諦。
生活本來應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的，是真誠的，但我們卻不斷地用這樣的行為來背叛現(xiàn)實(shí)生活的初衷，無論是有意還是無意。即使我們能在虛偽之中生存，我們也不會長久；愛情之花不會在真正的風(fēng)雨之中凋謝，卻一定會在自私的空氣之中死去；記住，無論什么情況，永遠(yuǎn)不要假裝自己的感情，都應(yīng)該學(xué)會表達(dá)自己的聲音，同時也要學(xué)會理性地理解對方的故事。就像我遇到一些人，只知道每天空想，夸夸其談，不肯面對事實(shí)，在別人好心好意去勸告他的時候，他還一副高傲自滿的樣子，這樣的人后來因?yàn)榻箲]癥自殺了，家破人亡，恐怕就是不肯面對事實(shí)所得到的報(bào)應(yīng)吧。不值得同情。真正的溝通，其實(shí)是最精確、最直觀、最準(zhǔn)確的方式——真誠。
虛偽使人上癮，而現(xiàn)實(shí)使人振奮。沉溺于虛偽的生活是空虛的，即使是去死也未必有理由升華自己的生活，但在現(xiàn)實(shí)環(huán)境之中或充實(shí)振作的生活，也會像流星一樣留下璀璨的人生軌跡。愛情也是如此。偽造的愛情經(jīng)不起考驗(yàn)，一旦意外降臨，飛鳥各投林。但真正的愛情，即使在日常生活中偶爾有爭吵卻依然相親相愛，也會在極大的打擊之下相互扶持，并能在突如其來的災(zāi)難之中獨(dú)自撐起一片永恒的'天空。
面對現(xiàn)實(shí)，最大的打擊來自親密的人惡意的欺騙和謊言。即使是對小事情的欺騙，也會讓我們的心中產(chǎn)生深刻的失敗感。事業(yè)的失敗，仕途的挫折，朋友的背叛，經(jīng)濟(jì)的騙局，甚至親人的死亡，面對這些帶來的悲傷，我們可以在內(nèi)心的現(xiàn)實(shí)對話之中得到安慰和休息，以真情為伴，我們會找到重新開始的全新之路。面對現(xiàn)實(shí)，我們更需要一種勇氣。真實(shí)、真誠的生活方式，能激發(fā)我們對生活的熱愛，正是這種愛能激發(fā)我們不屈不撓的勇氣，而有了這樣的勇氣我們才能有毅力。
偶爾停一下真好
時光是一段匆匆的旅行，我們朝涂曦霞，暮染嵐煙，錯過了春花秋月，夏雨冬雪，錯過了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平平淡淡，真真實(shí)實(shí)的幸福與感動。
為何不放慢腳步，偶爾停一下，感悟生活呢？
偶爾停一下，品味詩詞的淡雅。
夜深人靜，沏一盞清茶，捧一卷詩詞，倚于燈前，靜靜誦讀。茶香幽幽，月華如水。蕩滌心間的塵埃，拋開浮世繁雜，沉浸于古典唯美的文字中。我隨陶淵明于南山種菊，享受田園的悠然閑適；我同柳宗元一道獨(dú)釣寒江，感受超然物外的情懷，我和蘇軾一同于月下酌酒，對影成三人……一首詩，一曲詞，平平仄仄，給我的生活帶來無窮的詩意和美麗。
偶爾停一下，領(lǐng)悟散文的雋永。
平淡的午后，放下手中瑣屑的事，倒一杯熱水，捧一本散文，倚在陽臺邊。片片陽光如棉絮般落下，暖暖地填滿了我心中的每一個角落。我隨季羨林坐于未名湖畔，欣賞清塘荷韻，我隨史鐵生一起造訪古老的地壇，探尋生命的意義，我于林清玄溫一壺月光下酒，發(fā)覺生活的真情……一篇篇文章，或委婉含蓄，或樂觀曠達(dá)，給我智慧的啟迪，思想的升華。豐富，充實(shí)著我的心靈。
偶爾停一下，體會小說的激揚(yáng)。
寒冷的冬夜，躲在被窩里讀小說。嗅著那淡淡的書香，仿佛一股暖流般，流向我的心田。每一本書都是一個嶄新的世界，我可以隨主人公生活成長，甚至把自己當(dāng)做主角。我隨湯姆索亞一起冒險(xiǎn)游歷，和哈利波特一起見識奇妙的魔法世界。和桑迪亞哥一起搏擊風(fēng)浪，大聲呼喊“人可以被毀滅，但不能被打敗”……小說開闊了我的視野，給了我直面人生的勇氣與力量。
偶爾停一下，沐浴淡淡的書香，讓疲憊的心靈得以安寧，麻木的靈魂得以凈化，蒼白的生活得以豐富。驟然發(fā)現(xiàn)，生活也是一本書，我們是過客，是讀者，也是作者。
流光輕拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時光匆匆，但只要偶爾停一下，一顆平淡的心靈感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便會發(fā)現(xiàn)平凡的生活中竟充盈了如此多的美麗。
偶爾停一下，真好。
審視坎坷
船在水上，會不停地遇到風(fēng)浪;人在世上會不斷地遇到困難。風(fēng)浪檢驗(yàn)艄公的膽量：弱者說，風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處，勇敢者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
困難檢驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)：若是弱者，他只會止步不前，痛哭流涕，垂頭喪氣，一蹶不振，妄自菲薄，自墜其志，他看到的是“黑云壓城城欲摧，”希望對于他就如地平線，即使看得見，也永遠(yuǎn)無法抵達(dá)。若是強(qiáng)者，他定會勇敢面對。是荊棘嗎?他會揮劍將它砍倒;是陡岸嗎?借助繩索，他依然能夠上下自如;是陷阱嗎?他會小心的繞開它。他看到的是“甲光向日金鱗開，”希望對于他恰若遠(yuǎn)方天際的啟明星，就算摘不到，但它卻能報(bào)告曙光就在前頭。
世界上沒有不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，光射日曬而成熟的果實(shí)，人生也是如此。人生的道路上隱伏著許多的坎坷，沿途的荊棘會扯破你的衣襟，遍地的山石會劃破你的雙足，突兀的高山會擋住你的去路，泥濘的沼澤會阻撓你的征程。這些坎坷對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵，但對于一個強(qiáng)者，這正意味著拼搏的擂臺，意味著騰飛的契機(jī)，戰(zhàn)勝挫折，踏過坎坷，希望的曙光自然會降臨在你的身上，正如古人云：“生來奔走在萬山中，踏盡崎嶇路自通�！�
俗話說平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。
朋友，愿你揚(yáng)起風(fēng)帆，像哥倫布那樣，在人生的大海上，開辟一條嶄新的航程，發(fā)現(xiàn)一個嶄新的世界。雖然海上也有風(fēng)暴也有大浪，但那激起的是珍珠般的笑容，是難能可貴的，是值得珍惜的，愿你們重新審視坎坷，向著無邊的生活之海，開始人生奇妙，艱難而又充滿美麗的航程。
朋友，請切記：生活中沒有兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，沒有完全的直線，直線確實(shí)比曲線簡單，快捷，但只要你換一個角度去審視，思考，你會發(fā)現(xiàn)另一種效果——只有直線的圖畫是令人厭煩的，而由直線和曲線共同編織的畫面卻讓人百看不厭，令人神往。
朋友，愿你重新審視坎坷，借助它的力量來完善自我，使自己有足夠的實(shí)力和勇氣去面對滿是荊棘的生活。
初中優(yōu)秀作文 篇3
那些過去的日子，早已被塵埃覆蓋 。陽光瀉下，卻再也找不到任何一點(diǎn)關(guān)于它的光芒，連存在過的痕跡都翻不到。能見著的也只有那層披在身上灰暗，風(fēng)起，也是隨風(fēng)飄揚(yáng)向著那時間的盡頭飛去，朦膿中淹沒了記憶的那一抹燦爛，風(fēng)再起，便什么都沒有了�；蛟S，還有少許遺憾跟不舍殘留在淚眸中。
眼前的模糊，看不清的'畫面，飛快的消逝在視野的盡頭。想抓住卻不能，感受著它在指間留下的溫存，在指尖滑落，散落一地的繁華，風(fēng)干了憂傷。沉默。沉默 。是在哀悼，為那逝去的日子。還有那卒了的美麗，一點(diǎn)一點(diǎn)化作灰燼在風(fēng)中搖曳，散開。
某個春天的午后，停下忙碌的腳步走進(jìn)一片草地，沐浴在陽光下，任清風(fēng)拂過臉頰撩起幾縷青絲，此一刻，最舒逸。背倚一塊石頭，攜一本小書，不時幾縷苔香沁人心脾。索性躺了下來，身下的嫩青軟柔柔的，甚是舒服，頭上的天藍(lán)的有些不真實(shí)，幾簇孤單的云沒有著落的飄著，書一頁一頁的翻著。
不知秋天來的時候，是否天還這樣藍(lán)，草這般綠。是否風(fēng)景依舊，看景的人也依舊。誠然，是不可能的，時間一直在流淌從未停過。任由我們跳進(jìn)去擁住它，卻也只能看著它無情的從身邊流過，頭也不回。而我們也只是隨波逐流，或許在前方的某處停了下來，靜靜地停在了那，默默地看著時間走遠(yuǎn)走遠(yuǎn)——閉上了這一世的沉重。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我家附近有一條小弄子，弄子里有一位賣紅薯的青年。他高高的個兒，長長的臉，經(jīng)常穿一件深藍(lán)色的工作服，衣服上總是沾滿了木炭屑，上衣的扣子敞開著，里面露出了一件打了補(bǔ)丁的背心。他不像別人那樣高聲叫買，而是默默地望著來往的行人，給人留下了一副憨厚老實(shí)的模樣。
記得去年冬天，他還是那個樣，坐在小板凳上，有滋有味哼著小曲，不時用樹枝撥弄一下木炭。我聞到香味，掏出了一元錢，搓了一下凍得通紅的'手，說：“大哥，買一個紅薯�！�
他笑咪咪接過錢，挑了一個又大又香的紅薯給我，還搬了張凳子給我坐，一邊問這問那。一會兒，一輛三輪車駛來，車上坐著個六七歲的小孩，吵著要吃紅薯。車上的大人，一邊哄他，一邊說：“乖，爸爸回去給你煮面條�！毙『⒊粤税杨^扭向一邊哭了起來，那大人又說：“不哭 ，我們家哪有錢買呀!你不是喜歡那本《葫蘆兄弟》嗎?你要那個呢?”
小孩一聽，不作聲了。談話驚動了那位青年，他聽了，抿了抿嘴，挑出個紅薯，遞給那個小孩，小孩見了立即瞟了瞟他爸爸。那青年說：“你愛看書吧!那就去買那本書好了，這算我送給你的。”小孩聽了眉開眼笑地接過紅薯。他爸爸不好意思地說：“伙計(jì)，你掙錢不容易呀!”那青年笑笑，回到板凳旁，撥弄著木炭，目送著那一對父子遠(yuǎn)去。 冬天過去了，那位青年的紅薯也賣完了。今年冬天就要來了，賣紅薯的青年還會回來嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇5
兔子莎拉和烏龜邦尼自從經(jīng)歷了那次長跑以后，便誰也不理誰。莎拉總是很不服氣，說自己是故意讓給邦尼的。莎拉再度向邦尼發(fā)出挑戰(zhàn)，邦尼爽快地答應(yīng)了。
莎拉一回到家，就開始策劃這次比賽。他想的腦袋都疼了，還沒有想出來一個好主意。這時他漫不經(jīng)心的瞅了一眼電視，電視里正播放著天氣預(yù)報(bào)：預(yù)計(jì)12月22日至24日，有中到大雪，請全體動物做好防寒保暖工作……
莎拉看到這，眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)。
第二天一大早，莎拉把寫好的挑戰(zhàn)書托快遞員燕子交給了邦尼。邦尼一看挑戰(zhàn)書，心不由得提到了嗓子眼。原來莎拉定好的比賽日期竟然是12月22日。邦尼心想：莎拉呀，莎拉，你這個老奸巨猾的家伙，明知道天氣寒冷，我會冬眠，怎么比賽?怎么辦?怎么辦?邦尼背著手，在房間來回地走�！皩α�!有辦法了!”邦尼露出了笑容。
也就是從那天起，小動物們每天都能在超市里看到邦尼忙碌的身影。而且邦尼一回到家，就把自己關(guān)在房子里丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)孛�不停。直到比賽的前幾天，邦尼的家才安靜下來。
比賽的日子終于到了，那天果然下起了鵝毛大雪。來看比賽的'小動物們里三層外三層，把跑道兩邊圍了個水泄不通。選手登場了，只見兔子莎拉穿了件鮮紅的羽絨服，腳蹬耐克運(yùn)動鞋，耀武揚(yáng)威地走到跑道前。烏龜邦尼穿著淡綠色運(yùn)動服，手上戴著一雙藍(lán)色滑雪手套，背著一個大背包，笑容滿面來到跑道邊。“各就各位”老虎裁判一聲令下，“跑!”莎拉一馬當(dāng)先跑到了前面。這時，邦尼才慢吞吞地穿上滑雪板，一步一步走上跑道�！吧�!加油!加油!”“邦尼，你一定會勝利的!我們相信你!”小動物們的加油聲響徹云霄。
莎拉不一會就跑到了休息點(diǎn)，他端起水杯，一邊喝一邊自言自語道：“這次我必須得贏，不然我在大家面前抬不起頭。天這么冷，估計(jì)我的烏龜老弟邊跑邊進(jìn)入夢鄉(xiāng)了吧。哈哈哈……”就在莎拉得意洋洋地時候，邦尼猶如一道閃電從莎拉面前疾馳而過。莎拉連忙扔下水杯，加快速度，可是已經(jīng)追不上了。
當(dāng)莎拉氣喘吁吁的跑到終點(diǎn)時，邦尼正喝著熱氣騰騰的咖啡，抱著暖手寶，笑嘻嘻地看著自己。莎拉這時才看清邦尼的滑雪板后端裝著兩個小型火箭發(fā)射器，“哎!這次我又輸了!”莎拉垂頭喪氣地說。只不過這次莎拉輸?shù)男姆诜�，因�(yàn)榘钅嵊弥腔圳A得了比賽。
從此，莎拉和邦尼成為形影不離的好朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇6
你一定很奇怪吧？小孩子家家怎么會喜愛古詩文？那些常常把人弄得暈頭轉(zhuǎn)向的“之”、“乎”、“者”、“也”有什么樂趣？其實(shí)不然，只要你有耐心并深入地探究它，你就會發(fā)現(xiàn)古詩文中不僅博大精深，更是會讓人其樂無窮。
我是從8歲起才真正愛上古文的，那是我上三年級的時候。記得那年中秋的晚上，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶坐在樓頂?shù)年柵_上欣賞月色，我們興致勃勃地比賽背誦古詩。嘿！那可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我理所當(dāng)然地勇奪第一！媽媽不服氣了，她對我說：“兒子，你能背誦那么多的古詩，但你知道詩中的意境嗎？”“意境？那是什么？”媽媽得意地說“你閉上眼睛，媽媽給你畫一幅畫。”于是，她開啟了我想像的翅膀，給我講了杜甫《江畔獨(dú)步尋花》中，黃四娘家繁花似錦、落英繽紛、蝶舞鳥鳴的盎然春色；給我講了杜牧《山行》中悠悠寒山小路、裊裊白云掩映、似艷艷紅花的楓葉后露出的山上人家的尖尖屋翎；還講了柳宗元《江雪》中特立獨(dú)行、凌寒傲雪、悠然自得的老漁翁……那一幅幅美麗的畫卷在我腦海中打開，有的五彩繽紛，媽媽說那是油墨畫；有的淡淡的，好象只有黑白色，媽媽說那是水墨畫。噢，原來詩中除了字、詞、句外，還有那么美的畫�。繌拇�，我愛上了古詩文。
通過學(xué)習(xí)，我從古文的字里行間感受著其中的.色、聲、義：從《木蘭詞》中感受著古戰(zhàn)場的金戈鐵馬和花將軍的英雄本色、兒女柔情；從《出師表》中感受著諸葛亮的鞠躬盡瘁、赤膽忠心；從《念奴嬌赤壁懷古》中感受周瑜的運(yùn)籌帷幄、英姿勃發(fā)和蘇軾對周瑜的衷心折服、惺惺相惜；從《沁園春雪》感受毛澤東的雄才大略、豪情滿懷；從《琵琶行》的“大珠小珠落玉盤”感受古詩的美妙音律；從《師說》中學(xué)會了“道之所存，師之所存”；從《賣油翁》中學(xué)會了任何事做得完美“無他，唯手熟爾”；從《愛蓮說》中學(xué)會了清白做人，出泥不染……
中國古代精妙的文體讓我感受到了傳統(tǒng)文化的精萃和無限美好，使我深深地愛上了古詩文。同學(xué)們，大家一起來用心感受吧，讓我們放聲地誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，讓博大精深的中華古詩文化伴隨我們健康、快樂地成長！
初中優(yōu)秀作文 篇7
時光飛逝，離中考的時間越來越近了
下課后，宋蘭拿著她的數(shù)學(xué)卷子愁眉苦臉走向悅心：唉，悅心，這次你考得怎么樣？我考砸了好啦！我的姑奶奶！能不能別再煩我啦？要找你找學(xué)霸去呀？你以為我考的特別好啊？悅心一邊改她那91分的卷子一邊不耐煩的對宋蘭說。哎呀！你們煩死了！能不能小點(diǎn)聲呀！坐在后面的學(xué)霸叫起來。不知為什么離中考越近大家就越浮躁，一個課間都能吵得把房頂掀了！唉！要是能放松放松就好了開什么國際玩笑！放松？姐姐，快中考了你知不知道！？悅心一下子把宋蘭的提議給壓了回去。就是因?yàn)樘o張了才要放松放松的哎？要不還是不說了，離中考還有差不多6天，這個周末老師一定會讓咱們統(tǒng)統(tǒng)回家重點(diǎn)復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏的，到時候我去你家找你在和你說吧。哦，好吧。悅心懶洋洋的聽著宋蘭的話，最后要懶洋洋的回上了一句。其實(shí)這樣悅心純屬無奈，要不是太累了，她一定會激動得跳起來的！
一天后，老師的話證實(shí)了宋蘭的.猜想：大家也知道，離中考還有幾天的時間，這個周末我就不帶著大家復(fù)習(xí)了，大家回家看看還有哪里是不扎實(shí)的再趕緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，過了這個周末就要中考了！明白了嗎？明白了。大家懶洋洋的回上一句。明白了嗎！班主任嫌聲音不夠大。明白了！大家大聲說。
周末，悅心正在家里做復(fù)習(xí)題，只見悅心從門口一路風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)來。進(jìn)來吧，門沒鎖！悅心聽見宋蘭的敲門聲說。悅心，我準(zhǔn)備搞一次野餐活動！宿舍里的幾個姐妹兒除了黃曉婷都答應(yīng)了，就等你了。我給你說這個野餐去哪就你來定，其他的我小小的安排了一下打�。∷翁m剛開始滔滔不絕就聽見悅心叫了停你知不知道咱們還要復(fù)習(xí)呀？咱么就去一天，剩下的那天留著復(fù)習(xí)就行了。哦，好吧。其實(shí)悅心還是很想去的�？墒乾F(xiàn)在還有一個問題！我爸媽那邊不知道會不會答應(yīng)！應(yīng)該沒問題吧，你爸你媽都那么開明他倆是挺開明的，可是這不是要中考了嗎？不知他倆還會不會開明那你再跟他們說說，有事給我打電話。好！就這么定了！兩個女孩擊了一下掌。（未完待續(xù)）
初中優(yōu)秀作文 篇8
炙熱的陽光像金子一般，一縷一縷地灑在身上，逗得我心里怪癢癢。
我軟磨硬泡地向媽媽要了5元錢，心里美的仿佛已經(jīng)嘗到了雪糕的滋味。我蹦蹦跳跳地向前走著，真是“樂極生悲”，“撲通”一聲倒在了地上，趕緊爬起來，顧不上傷心和尷尬，就為了能更快地吃到美食。
來到小賣部，從冰柜里挑出一支雪糕，還沒付錢就一口咬下去，爽啊!我摸了摸褲兜，咦，錢呢?我把褲兜掏了個底朝天，卻只有一團(tuán)失望的空氣。“錢丟了!”我驚叫道!“阿姨，你等我一下，我馬上回來�！蔽绎w快地跑回剛才摔跤的地方，四周仔細(xì)找，卻什么也沒有找到。
我無精打采地回到小賣部，看見阿姨剛要開口說話，就立即堵上了，怯怯地說：“阿姨，對不起，我的錢丟了，您可以讓我回家拿錢嗎?我一定連本帶利還給您!”沒想到，阿姨卻和藹可親地說：“小妹妹，沒關(guān)系。”我仍然提心吊膽地說：“對不起，對不起!”阿姨還是那一臉的微笑，像陽光一樣明亮，“你不用付錢了，就當(dāng)做我們認(rèn)識的禮物吧!”
我懷著一份感激，一份懊惱，正要轉(zhuǎn)身回家，老天爺卻突然不高興了，哭了起來，這可苦了我了。“糟了!這次真回不了家了，我沒帶傘。真是倒霉透頂!”我求救的目光投向了小賣部阿姨，只見她毫不猶豫地從里屋拿出一把傘，大大方方地遞給了我。豆大的雨珠滴在那把嶄新而又漂亮的傘上，在我頭頂上撐起了一方無雨的天空。那把精致的紅黃相間的雨傘，在雨珠的浸潤下，仿佛一輪盛開的太陽。
踏著清涼的雨水回到家，從我的錢包里拿出十元錢，并把雨傘晾干。下午，雨停了，雨后的彩虹在太陽的映射下散發(fā)著七彩的.光芒。我拿著傘，帶著錢，去還給小賣部的阿姨。見我又來了，她依然是那一臉的陽光燦爛：“說好不要錢的，你怎么又拿錢了?”說著，便一邊擺手，一邊往后退，見我不肯妥協(xié)，她只好收下了應(yīng)收的錢，把剩下的錢找給了我。
陽光穿透被雨水洗刷干凈的樹葉，投下斑斑駁駁的亮色。阿姨臉上的那一抹陽光，比樹頂?shù)奶柛郏髁�，更加富有人性的光芒�?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇9
初二清早就被爸爸叫了起來，和爸爸、大伯、五叔、堂妹一起去拜年，五叔開車的水平終究還是不敵爸爸，一圈下來，我和堂妹都暈乎了。中午回到五叔家就開始犯迷糊，直接躺奶奶床上睡了。剛閉上眼，爸爸來電話，說表伯來我們家了，要看看我。于是只好在沒有睜開眼的情況下拉上堂妹速度奔回家。
話只說了幾句，堂妹就吵著要去樂滋比，只好在極度犯困的情況下拖著她出門了。不到十歲的孩子，實(shí)在是不能想象她怎么會有如此大的胃口，一個人吃那么多東西，才吃兩口，就跑去兒童樂園玩會兒，不到一會兒又回來繼續(xù)吃，反復(fù)、反復(fù)，最后我實(shí)在是困得不行，就找了個有陽光的角落睡著了，等她吃玩、玩完再來叫我。終于，一個小時后，她要回去了。
一個美好的下午，眼看又將在樂滋比看她吃東西度過了，突然接到霞姐和cow的短信，說馬上到我家拜年。從我家出來后，一起去cow家拜年。第一次去她家，見到了“傳說”中的她的'帥哥皇阿瑪，果真名不虛傳啊!呵呵。
正準(zhǔn)備回家的，她家也正來了客人，起身時一看，居然是我高中的恩師和師母!呼呼!可開心了!江老師看起來老了不少，想當(dāng)年，他二十來歲，正是意氣風(fēng)發(fā)的時候，卻有著一顆慈父的心，鼓勵我和我的那群朋友們共同走過了高中三年時光，一直到現(xiàn)在，都是最最支持我的老師，兼朋友。
每次去看他，他都會親自下廚給我做菜，我說準(zhǔn)備過幾天去看他，他說，這次也不例外，提前打招呼，準(zhǔn)備幾個小菜等著我，好好敘敘舊。
回家了，給媽媽說了這次偶遇，媽媽又開始絮叨江老師的好：“你上高中的時候啊，江老師天天給你煎藥......要不是他啊，你......”每次說到江老師她都這樣。看著恩師一次比一次的憔悴，心里確實(shí)很不好受，但想想，也許，他會很享受現(xiàn)在這樣的生活呢，有一個美滿的家庭，有一群可愛的學(xué)生......
這次偶遇，讓很久不想打開的心，有了一絲微笑。
初中優(yōu)秀作文 篇10
最熟悉的路，就是上學(xué)的路。人們常說：“十年寒窗苦讀”。這十多年來，與我最親密的除了書本，就是腳下的路。當(dāng)然，少不了陪我一起走的人。
十歲以前的記憶，剝繭抽絲，只抽出一條崎嶇不平的路和奶奶手心的溫度。那時，別說水泥路，就連砂石路在我眼里都很稀奇。從家到學(xué)校，一路上坑坑洼洼，一到雨天，更是泥濘不堪，頑皮的稀泥在腳下作祟，一不小心就讓你摔個四腳朝天�？墒�，我從來不會遲到，因?yàn)橛心棠�，無論多么惡劣的天氣，奶奶都會送我去學(xué)學(xué)校。奶奶個子不高，但她盡可能地為我遮風(fēng)擋雨，要是路非常難走，她還會背我。
十歲到十二歲，年華細(xì)數(shù)，無數(shù)個大大小小的腳印笑著，嚷著，帶著陽光的香甜與風(fēng)雨的清幽。奶奶已無力陪我。于是，我有了朋友，常常我我們一路歡呼雀躍，數(shù)著班上的趣事或者聊聊喜歡的吃的、玩的、樂的。我們會手拉手，一起往前走，也會共打一把雨傘在雨中漫步，似乎總有說不完的話，笑不盡的事。現(xiàn)在敲敲那條路，也依舊能聽到它回蕩的笑聲，于是，心底泛起層層漣漪，久久不能散去。
十四歲，淺唱低吟，爸爸關(guān)切的詢問如絲雨在路面輕蕩。道路平整，有了自行車，本來上學(xué)放學(xué)沒什么可擔(dān)心的，可爸爸仍不放心，硬要每天接我。每天下了晚自習(xí)，他就會載我回家。一路上，或者是他問，或者是我說，講著學(xué)校的新鮮事，說些我的新感慨。有一回當(dāng)過小區(qū)大門時爸爸慢慢下車，而我不知所措手上沒有可以抓住的東西，緊張襲上心頭。隨著一個顛簸，我的身體在空中劃出一道優(yōu)美的'拋物線之后——應(yīng)聲落地。后來的事記憶模糊，只是從那以后爸爸帶我時都會稍稍向前讓我有空間抓住車座。爸爸總是信任我，理解我，給我一個自由的空間，那里面裝著父親深沉的愛。
走在路上，我的背囊一天天充實(shí)，風(fēng)景依舊美麗。這條路，不僅讓我通向知識的海洋，更讓我收獲了親情、友情乃至人生感悟，為我的前進(jìn)不斷注入活力。
現(xiàn)在，打包，上路！
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