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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-06 08:04:15 初中作文 我要投稿

精選初中優(yōu)秀作文匯總九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選初中優(yōu)秀作文匯總九篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  耳邊只有它的聲音。眼前,除了高樓和燈光,就只有茫茫然的霧混雜著晚上暗紫色的天空,星星、月亮呢?只有暗黑的沉悶的晚上。呆在窗邊,望著天空,任思緒神游在記憶中。它跳躍在手心里,滑落,震碎。記憶,以前,我們。

  雨一直下。

  腦海里只有我們的臉。我們真誠的、不虛偽的友情。從前的友情,現(xiàn)在的友情,漂游不定地旋轉(zhuǎn)著。過去和現(xiàn)在的所有人……零星的記憶片段,在雨聲的.敲打下那么清晰。那么多細(xì)微的事情,那些日子,都有你陪我。

  我們兩個(gè)撐著傘。

  記憶突然模糊,呈現(xiàn)的只有歡聲笑語和嬉戲打鬧,兩個(gè)人的腳印,濺起一串水花,漣漪的過去猛然顫抖了起來,映襯的是我們很天真的臉龐。

  “哇,你明天來我家玩吧!

  “好啦好啦,但是后天我就回廈門了哦!

  “那么快啊……”

  ……

  眼前是被一沓書擺成的形狀,我們受了圖書館阿姨的“啟發(fā)”把書擺成了一個(gè)造型。我們擺得不亦樂乎,不厭其煩。邊玩著這玩著過去那幼稚的游戲,邊談?wù)撝覀児餐信d趣的話題。

  接著我們一起做著泡面吃。雖然煮泡面很簡單,泡面的味道也差不多,但是,我們煮得不亦樂乎,聞著它的香氣,一臉陶醉。但是我們卻并沒有爭搶,而是謙讓著。天在下雨的時(shí)候,天在向地哭訴的時(shí)候,我們在暖融融屋子里,傾聽著雨聲,吃著熱乎乎的泡面。我們還很喜歡彼此翻著對方小時(shí)候?qū)懙目尚Φ淖魑,邊念邊哈哈大笑?/p>

  從小到大她就一直陪伴著我,陪我一起走過了那么那么多微不足道但屬于我們的事,陪我一起承載了微不足道但屬于我們的煩惱,我永遠(yuǎn)相信友情,無論它是真是假。更何況,我們很天真,很真誠。

  她是我的表妹,也是我的朋友。想著想著突然情不自禁地就笑了,當(dāng)時(shí)的我們那么可愛。拌嘴也好,打鬧也好,但現(xiàn)在,我們還能回到那純真的過去嗎?

  窗外雨還是一直打著,但它突然變成了歡快的精靈,在傾聽我的訴說,在我的耳畔跳動,在我的心海濺起水花。

  才發(fā)覺,我們的友情已經(jīng)從一個(gè)胖乎乎的小娃娃開始,到現(xiàn)在長大。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  那是一個(gè)美麗的莊園,山清水秀,到處是一片生機(jī)勃勃。人們在那里過著安靜的日子。

  這天,又一個(gè)新生命誕生了,一個(gè)胖嘟嘟的小男孩,全村人都高興極了。

  小男孩眼望著天邊的北斗,看著初夏的小麥黃梢,看著中秋的高粱曬米。不知不覺25年過去了,小男孩長大了,他決定去外面闖蕩一番,爸爸欣然的同意了,但媽媽卻說:”外面的世界太黑暗了,你不要去了,就呆在這里吧!岸』镒訁s堅(jiān)持要出去。在爸爸的'勸說下,媽媽終于同意了!媽媽雙眼含淚,看著兒子遠(yuǎn)去心里難過極了。

  一年又一年,不知不覺中,三年又過去了。小伙子又回到了那個(gè)村子,那個(gè)村子真是一點(diǎn)沒變,而那個(gè)小伙子卻變了,他不再是以前那么陽光·健康,整個(gè)人都是面黃肌瘦的。好像一陣風(fēng)就能把他吹跑似的。

  媽媽見到了兒子,心疼的說:“孩子,以后在家里好好呆著,不要再出去了!苯又参苛藥拙。就去做飯了。在吃飯的時(shí)候,小伙子對爸爸說:“咱們開個(gè)工廠吧,很賺錢的!卑职致犃怂慕ㄗh,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“恩,不錯(cuò),這個(gè)想法不錯(cuò)!

  沒過多久,工廠就蓋好了,第一年,他們就賺了一大筆錢。村里的人們也紛紛學(xué)起了他們的樣子,干起了工場,他們村就很快富裕起來了,大規(guī)模伐樹,污水亂排亂放,工廠里的聲音也非常刺耳,天空早已不再湛藍(lán),河水不再清澈,樹木不在蔥郁,他們才不管呢,他們要的只是錢,更多的錢。

  有一天清晨,人們起床了,發(fā)現(xiàn)耳朵不見了,就只好先關(guān)閉工廠,全體尋找耳朵,他們找啊找,找了幾天幾夜,可還是找不到,就只好停止了。

  突然有一天,人們發(fā)現(xiàn)了一只耳朵,就著急的問他:“其他的耳朵呢?他們現(xiàn)在在哪兒?為什么會不見了呢?"耳朵回答說:”因?yàn)槟銈冮L期開工廠,發(fā)出刺耳的聲音,使我們感到難受,所以我們決定教訓(xùn)教訓(xùn)你們這些無知的人類,于是我們就離開了你們!啊蹦菫槭裁从只貋砹四?"人們急切的問.因?yàn)樽罱@幾天聽不到那刺耳的的聲音,他們就讓我回來看看,再決定回不回去!薄芭,那你們趕快回來吧!”人們齊聲說!叭绻銈冊匍_工廠,我們就永遠(yuǎn)不回去了。"耳朵嚴(yán)肅的說!拔覀儾婚_工廠了,你們快回來吧,我們發(fā)誓,一定不會再開工廠了!比藗儜┣笾。只見耳朵想了想說:"好吧,你們等我的消息。"說完他就走了。

  第二天一大早,人們就欣喜的發(fā)現(xiàn),耳朵們又回來了,就高興的把耳朵摸來摸去。人們把工廠都關(guān)閉了,開始植樹造林。

  又過了一年多,那個(gè)村子又回到了原來的樣子,山清水秀,景色宜人。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  讀書,沒有為什么,只是自然而然被書中香氣所吸引。書為何會散發(fā)香氣呢?那是因?yàn)闀镉幸粋(gè)有一個(gè)動人的故事。不愛閱讀就是不愛,喜歡閱讀就是喜歡,不能說天生,也不能說是后天。說實(shí)話,讀書可以改變?nèi),比劉謙變的魔術(shù)還神奇!可那改變看似簡單,不是誰都能做成的,這需要信念、堅(jiān)持和熱愛!那是從心靈、氣質(zhì)與道德素質(zhì)上的改變,這種改變徹徹底底,沒有意思虛假、掩蓋,它不似遮蓋月兒臉龐的面紗。

  從小,媽媽就給我講述了許多讀書的事兒,聽來聽去,也就這幾句話吧,我都能懂,也去做了,可以吧! 第一段我講的關(guān)鍵字是:改變!第二段我想進(jìn)入書中交流,在書海中找到更多樂趣 我三年級的一天,一個(gè)好朋友給我推薦了一本書——《想變成人的猴子》,呵!書名搞笑,我一下子就來了興趣。我的好朋友說:“這本書我看了好幾遍,是楊紅櫻寫的《笑貓日記系列》里的,可好玩兒了,她寫的書我都愛看,你拿去看看吧!”楊紅櫻?我知道!中國著名兒童文學(xué)作家,寫的書可多、可好玩兒了!很符合我們這時(shí)候的心理、思想,她的唯一愿望就是破解童心。

  我聽過一句話:有童心的人永遠(yuǎn)不會老! 我得好好看!回到家,我一口氣就讀完了!可別說我走馬觀花,這是書好看嘛!不信你瞧瞧——想變成人的猴子!猴子也想變成人!多么偉大的理想!這只猴子嘗試做人類的運(yùn)動——在跑步機(jī)上跑步、端著杯子喝水、在餐桌上吃飯吃菜!我不讀書還真沒法和小動物們這么親密的'交流,這不是語言上的,而是心靈、思想上的。這下,我是不是該跑到動物園,給每個(gè)猴子配一個(gè)杠鈴,好都練成大力士,去參加2888年奧運(yùn)會啊?想到這,我不禁捧腹大笑。就這樣,楊紅櫻成了我最喜歡、最敬佩的作家,看了許多她寫的書,《馬小跳系列》《笑貓系列》《非常系列》。

  每一個(gè)人物躍然紙上,每一個(gè)故事刻骨銘心。淘氣包馬小跳、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果、魅力女生冉冬陽都是我心里的小童星! 無論你以前有沒有看過楊紅櫻寫的作品,但從現(xiàn)在起,請支持所有的“櫻桃”們,讓“櫻桃總動員”多一份力量,多一份陽光,多一份感悟。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  有一首寓言詩,講了一個(gè)很有意思的怪圈:麻雀鄙視燕子,燕子鄙視黃鵬,黃鸝鄙視百靈,百靈娜視鶴鵡,鸚鵡鄙視喜鵲,喜鵲鄙視蒼鷹,而蒼鷹呢,成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來!這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌,你能說清到底誰壓在誰的上面嗎?

  人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與“勇士”、“好高鶩遠(yuǎn)”與“腳踏實(shí)地”的區(qū)別,人類卻世得;于是,凡事便總要問“誰比誰好?誰又不如誰?究竟誰贏了?究競誰是最差的?”遺憾的是,這類問題常常很難找到答案。我于是要說:“來!換一種眼光!

  很多人慣于標(biāo)榜自己是“辯證唯物主義者”,卻同時(shí)在不知不覺中犯著“形而上學(xué)”的錯(cuò)誤。每一種鳥都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點(diǎn)”,而對別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點(diǎn)渾然不覺,乃是因?yàn)樗鼈儫o一例外地犯了片面看事物的錯(cuò)誤,忘記了“尺有所短,寸有所長”的古訓(xùn),這是其一;其二,百靈會唱歌,蒼鷹飛得很高,這些都是客觀事實(shí),而不同的人在不同的立場、角度上卻會做出截然不同的評價(jià)。好比蒼鷹,喜鵲覺得它“好高鶩遠(yuǎn)”,也許蒼鷹自己,或者許多別的人,恰恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。

  如果換一種眼光呢?以喜鵲為例,假如它換一種思維方式思考一下:我這種生活是不是有些“失節(jié)”呢?蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢?這樣情況便不同了:怪圈被打破,鳥類將成為由各個(gè)富有個(gè)性的個(gè)體完善融合而成的.整體。

  以鳥喻人,人們在復(fù)雜的社會中奔波,每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光,而總是以某種思維定勢來評判誰是誰非,在看別人和看自己時(shí)下意識地采取兩種標(biāo)準(zhǔn),那么,就會嚴(yán)重影響我們對自身、對別人及對社會的正確認(rèn)識。再美的世界,也就只能是霧中之花,甚至連花也不像了。

  所以,讓我們學(xué)會換一種眼光看世界,不以偏概全,也不以主觀否定客觀。這樣,鳥類的怪圈才不會再出現(xiàn)在人間,我們才能在對主、客觀清醒認(rèn)識的基礎(chǔ)上更好地改造世界,建設(shè)美好的生活。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  作者周國平說:“在為自己的人生確定目標(biāo)時(shí),第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀,成功最多只是第二目標(biāo),不妨把它當(dāng)做優(yōu)秀的副產(chǎn)品”。這句話很值得我們讀一讀,想一想,成功和優(yōu)秀是什么關(guān)系呢?為什么作為人生目標(biāo)時(shí),優(yōu)秀要排到成功的前面呢?

  大多數(shù)人都把成功作為畢生追求,就不知想要成功,就先得優(yōu)秀,說白了,優(yōu)秀往往沒有捷徑,是堅(jiān)持不懈的努力,是咬碎銀牙的堅(jiān)持,是眼淚汗水的積累,而成功頂多是一個(gè)被他人認(rèn)可的過程。

  自古以來,優(yōu)秀的人很多,成功的人也不少。比如:比爾蓋茨,微軟公司的董事長,世界電腦界的霸主,他很優(yōu)秀,也很成功吧;林丹,這個(gè)已經(jīng)獲了十八個(gè)世界冠軍的羽毛球球手,誰又能說他不優(yōu)秀,不成功?梵高,一個(gè)情感思想以及繪畫手法都遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在他所處時(shí)代前面的畫家,他是何奇優(yōu)秀啊,成功屬于他;愛迪生,著名的發(fā)明大王,一生中有近20xx項(xiàng)發(fā)明,他貫徹了為人類幸福生活而發(fā)明的宗旨,他很優(yōu)秀,也很成功。由此,可得出優(yōu)秀和成功是“你中有我,我中有你的”。

  這些優(yōu)秀又成功的人哪,我用百張嘴也說不完他們的智慧;用百條舌也道不盡他們的優(yōu)秀,用百只手也寫不清他們的成功,他們是了不起的,通過自己堅(jiān)持不懈的努力而變得優(yōu)秀,再通過眾人的認(rèn)可成功。

  就像“千里馬”和“伯樂”,它們倆在一起,之所以會成功,是因?yàn)閮?yōu)秀,而“駑馬”和“伯樂”,它倆在一起,之所以及不成功,是因?yàn)椴粌?yōu)秀,所以說,我們要想成功,就要變得優(yōu)秀。而且做很多事的.前提,都是必須要優(yōu)秀,只有優(yōu)秀了,你才有資本去拼搏;只有優(yōu)秀了,你才有機(jī)會去努力;只有優(yōu)秀了,你才有能力去比拼;只有優(yōu)秀了,你才有力量去拼湊自己的人生。

  從現(xiàn)在開始努力吧,努力變得優(yōu)秀,不要再猶豫了,每一個(gè)不曾努力的日子,都是對生命的辜負(fù),我們要度過有意義的每一天,讓自己為自己驕傲,讓父母為我們自豪,更讓國家以我們?yōu)闃s。

  我相信,事上無難事,只怕有心人!有心人的我們一定做得到,我們的未來不是夢,我們選擇的路就是跪著也要挺直腰板堅(jiān)強(qiáng)地走下去,誓將生命的價(jià)值演繹到極致。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  !真想念我的故鄉(xiāng)啊。我已經(jīng)二十年沒有回去了,不知道我兒時(shí)的伙伴還在不在那里!

  一個(gè)春暖花開的早晨,我終于坐上了飛往故鄉(xiāng)的飛機(jī)了,一路上,我遐想著,故鄉(xiāng)可能發(fā)生的變化,一路沉思著……

  到了,到了,我走下飛機(jī),廣闊的飛機(jī)場還真壯觀,走出飛機(jī)場,一陣陣暖風(fēng)迎面吹來,我貪婪的想受著這秋日之光,不愿意坐車,決定四處走走,看看久違的.故鄉(xiāng)。

  故鄉(xiāng)真的已經(jīng)煥然一新了,矮小的平房不見了蹤影,高樓大廈卻拔地而起;窄小的泥路已被寬敞的公路所代替;公路上車水馬龍,鳴笛聲仿佛再告訴我們,故鄉(xiāng)再也不是以前那偏壤之地了,汽車也不是這是的稀有物品了。兩邊的商店比比皆是。落地玻璃的背后,擺著琳瑯滿目的商品,讓人看的眼花繚亂。我走了很久很久,游覽了許多地方我的心中一直在感慨:“變了邊,變了,故鄉(xiāng)變的富裕,變的更有魅力了!”

  二十年回故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)變了,景色變了,但不變的是故鄉(xiāng)的人,還有我對故鄉(xiāng)的依戀……

初中優(yōu)秀作文 篇7

  我家是一個(gè)和諧的家,我愛我家。我家有四個(gè)人,我與弟弟生活在這個(gè)家庭很幸福,因?yàn)楦惺苁艿搅税职、媽媽兩種不同的愛:一種嚴(yán)厲,一種關(guān)心。

  如果我與弟弟做錯(cuò)了事,爸爸媽媽不會像其他家長那樣耐心的為自己的子女進(jìn)道理,我的父母就用打罵的方法教育我,因?yàn)槲沂且粋(gè)性格比較倔強(qiáng)的女孩,也帶有一點(diǎn)暴躁的性格。所以父母教育我就用以暴自暴的方法來教育我,這就是我爸爸、媽媽教育我的'方法,用的是嚴(yán)厲的愛。

  我上初中以來。因?qū)W校距家太遠(yuǎn)了,每一次晚點(diǎn)回家就被爸媽追問到了底,我知道爸媽他們只是關(guān)心我而已,學(xué)校修在比較遠(yuǎn),晚回家爸媽擔(dān)心是件很正常的事情。從那以后,只要晚回家就得給爸爸打電話,說明原因,一次我被老師留下來,說的是6點(diǎn)半才會放學(xué)。結(jié)果6點(diǎn)10分就放學(xué)了,以為爸爸還沒來呢?可我走到校門口一看,爸爸居然在校門口等著我呢!我知道爸爸是擔(dān)心我在路上發(fā)生什么事情,所以很早就到校門口來接我了。我知道,爸爸這種愛是關(guān)心的愛,自從開學(xué)以來,我一直在學(xué)校吃飯,回家媽媽為我準(zhǔn)備了許多有營養(yǎng)的飯菜,不吃爸爸還罵我呢!這也是關(guān)心的愛。

  在我家還從來沒有發(fā)生大吵大鬧的現(xiàn)象,有的只是開玩笑,爸媽吵了架不過一小時(shí),兩人馬上合好如初,說明他們倆是多么恩愛呀!

  我生活在這個(gè)家庭很快樂、很幸福,這個(gè)家是多么的和諧,我喜歡這個(gè)家,喜歡家里的每一個(gè)人!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  我終于明白了,原來我熱愛生活,是生活給了我生機(jī),如果讓我再次選擇,我選擇繼續(xù),我要繼續(xù)走好人生的路,我快樂,因?yàn)槲覠釔凵,我快樂,因(yàn)槲叶蒙,我快樂因(yàn)槲艺湎睢?/p>

  當(dāng)我快快樂樂地度過一天的時(shí)間時(shí),我很知足,真的,我從前沒有像這段時(shí)間一樣高興過,然而今天我很快樂,寫下以上的文字時(shí)我激動極了,我常常問我的同學(xué):“你快樂嗎?”他們的回答往往是否定的或者干脆說:“I've no idea.”對此,我深感遺憾,他們居然連“我很快樂”都無法說出。而我要大喊一聲:“我很快樂!”

  無論失去還是獲得,無論空洞還是充實(shí),無論付出還是回報(bào),我都會快快樂樂地接受,不知別人是不是這樣。也許生活總是欺騙我,可我接受這份欺騙,有人說:“生活中會有許多挫折和坎坷,我討厭他們!”我不同意他們的說法。我現(xiàn)在不怕挫折和坎坷,甚至喜歡他歡迎他們,盡管他們會給我?guī)肀瘋褪?晌蚁嘈,?jiān)定的信念能超越失!

  現(xiàn)在我沒有成績可以自豪,也沒有成功可以驕傲。但我擁有了自信,擁有了快樂。

  朋友,你快樂嗎?你熱愛生活嗎?

  打開記憶的相冊,童年的記憶總是美好的,那是我人生中潛藏在心靈最深處,最寶貴的寶藏。

  記得上小學(xué)的第一天,我們誰也不認(rèn)識誰,我便找了好多小伙伴一起玩游戲,我們都很快樂,不知不覺,我們之間認(rèn)識了,我們詢問了對方的名字,之后我們便成為了以后最好的朋友,在一起學(xué)習(xí),都在一起游戲。

  如果你要是問2年級的我最喜歡什么季節(jié)、什么時(shí)間、什么事情,我會回答說我最喜歡夏季,最喜歡夜晚,最喜歡和小伙伴們出去玩。

  放學(xué),我們背著書包回家,快速得吃完晚飯,換上運(yùn)動鞋輕裝上陣,欣喜若狂的來到小區(qū)里面的空地上。我們經(jīng)常玩捉迷藏,踢足球,或者騎自行車,比比誰藏得好,比比誰踢得準(zhǔn),比比誰騎得快。捉迷藏的時(shí)候,我們通常會找一處最黑的地方,讓那個(gè)人找也找不到,樂此不疲。踢足球的時(shí)候,就算踢得遍體鱗傷,也不會停止。騎自行車時(shí),我們總是喜歡比賽,贏的人便會很有面子,便會成為今天晚上的焦點(diǎn),爸爸媽媽不下來叫我們,我們誰也不肯上去;丶乙院,痛痛快快地洗一個(gè)涼水澡。就這樣,我們玩了2年多,知道有一天,有一個(gè)家長說,他的孩子要好好學(xué)習(xí),安個(gè)孩子便從那以后不下來了,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也散了,都各忙各的,都學(xué)習(xí)去了。

  自從那天以后,我發(fā)現(xiàn)原來有一種可以不費(fèi)力氣、廉價(jià)又可以增長知識的游戲——讀書

  我喜歡看書,因?yàn)樗鼛Ыo我快樂,因?yàn)樗屛倚某迸炫,他讓我領(lǐng)悟人生的道理。那時(shí),我喜歡看一些歷史類的小說,這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到今天,不管有多忙,都會抽出空來看看書,陶冶一下情操,就這樣,書代替了原來的玩耍。

  在小學(xué)同學(xué)父母的嘴里,經(jīng)常會聽見我的名字,說我學(xué)習(xí)好,我的父母也不管我,自己呢,沒大學(xué)習(xí)成績有不錯(cuò),他們誰知道,正是我對書的喜愛讓我的學(xué)系步步高升,正是書的快樂讓我知道學(xué)習(xí)不是一件痛苦的事情,而是一件極具快樂的事情。知道今天,我的歷史是全班學(xué)得最好的一個(gè),我們班的同學(xué)從來沒有看見我背過歷史,我想那與我對歷史書籍的.興趣是分不開的。

  歷史類的書籍起到了提高我的成績,拓展我的視野的作用,后來我漸漸開始迷上了百科全書,一看就能看一天,因?yàn)槲抑,這個(gè)世界有太多未知的東西,我們?nèi)W(xué)習(xí)科學(xué)知識,探索科學(xué)奧秘是一件多么美好,多么快樂的事情!讀書,決不是為了去展示自己的知識,如果那樣,我寧肯當(dāng)一個(gè)白癡,讀書,就是為了充實(shí)你的生活,就是為了讓你尋求到快樂。

  我的童年在小學(xué)讀過了二分之一,這二分之一,我是最開心的,小學(xué)里面的知識我記得我晚上從來沒有復(fù)習(xí)過,也沒有預(yù)習(xí)過,可能是因?yàn)橥娴锰偪,而沒有時(shí)間復(fù)習(xí),但考試我一直是能手,成績一直是很好的。這無形中逼迫我在課堂上認(rèn)真聽講,讓我明白,利用好課堂時(shí)間是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

  運(yùn)動會,老師發(fā)現(xiàn)我的體育很好,從5年級開始,我便到學(xué)校的運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練,6年級,拿到了跨欄的第一名,這增長了我的閱歷,讓我快樂。讓我懂得了成功的不易,每當(dāng)我看到那些獎牌,訓(xùn)練和比賽的場景都會一一展現(xiàn),都會讓我快樂。

  童年,是你一生都取之不盡,用之不絕的財(cái)富,是你人生中最美好的一方凈土,那里沒有欺騙,沒有痛苦,只有快樂和幸福。請不要忘記這塊寶藏,沒有了它,你的生活便失去了色彩!

初中優(yōu)秀作文 篇9

  春天快要來了,油菜也快要開了吧……

  那年春天,油菜開得正好,我的心卻像空氣一般透明,考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。

  夕陽的余暉灑下大地,照在那一片油菜地上,黃燦燦的油菜映照著夕陽的金光,顯得格外迷人。

  捏著卷子的'一角,一步一步走向那片油菜地,想要感受陽光的溫暖,來撫慰受傷的心?赡苁鞘且?yàn)閭奶,所以那片刻的溫暖不能填補(bǔ)受傷的心吧,嘴角浮起一絲不屑……

  我木著臉坐在油菜地旁邊,眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩,沒了希望的生活,就像一個(gè)沒了靈魂的肉體。

  我正要起身離開,兩個(gè)粉紅映入眼簾,順著粉紅望去,是兩個(gè)小姑娘。稚嫩的童氣還未消去,臉上滿是天真爛漫的笑容,看著她們,我的心輕輕的顫抖了一下。

  高一點(diǎn)的女孩見不跑到油菜的旁,正準(zhǔn)備拔掉幾株油菜,低一點(diǎn)的女孩就大聲的喊道:“姐姐,不可以!”

  “這個(gè)女孩怎么可以摘油菜呢?”我的心中萌生出了一絲不滿。

  我注意著那個(gè)姐姐會說什么,她笑了笑:“嘿嘿”,顯然有些難為情,接著,她定了定神,“妹妹,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有經(jīng)歷過失望,就不會有希望。我也知道,摘它確實(shí)不對,但如果是因?yàn)檫@個(gè)挫折使它變得堅(jiān)強(qiáng),找到希望和陽光,也未必不是一件好事呀!

  我的心狠狠的動了,不知道這話對那個(gè)小女孩是否有用,但還是使我大有感觸。人生就像女孩說的那樣,雖然我們都希望一帆風(fēng)順,但風(fēng)浪是一定會有的,這時(shí),我們就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),尋找希望,一步一步走出失。

  我拿出手機(jī)拍下她們和那片油菜花,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會看看那張照片,然后嘴角上揚(yáng),告訴自己:帶著希望出發(fā)!

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