【推薦】初中作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
現(xiàn)在，站在不同學(xué)校操場(chǎng)上的我，依舊可以在炎炎的夏日吃著棒冰；依舊可以在冬天聞到燒烤的香味兒；依舊可以在圣誕節(jié)來臨之前輕松的挑著賀卡。可是，不論棒冰在怎么好吃，我也再?zèng)]有去吃過一口；不論那燒烤的香味兒再怎么誘人，我也沒有去嘗過一下。因?yàn)�，我知道，那種味道我再也吃不出來了。剩下的只有無盡的懷念……
圣誕……
這個(gè)圣誕節(jié)我又該和誰過呢？那么多的漂亮的賀卡，我又該送給誰呢？這個(gè)圣誕節(jié)我似乎會(huì)過得很孤單。她還有好多好多別的朋友，盡管關(guān)系不像和我那么好，可是，畢竟認(rèn)識(shí)兩年了啊！而我，真的不知道第一句“圣誕快樂”可以和誰說。
她說，這個(gè)圣誕，我還有她，可惜的是，我清楚的知道，從我離開了那個(gè)養(yǎng)育了我三年的“家”開始，就注定了我們這對(duì)承諾過一輩子不分開的朋友要面對(duì)我們必須要面對(duì)的。也許，她也很想我。但是，我想說的是，我們?cè)谝不夭坏侥莻�(gè)時(shí)候了。
馬上又要面臨殘酷的中考，真的不知道我這個(gè)疲憊的身軀還可以支撐多久。曾經(jīng)想過，只要和她考到同一所高中，就能一直不分開，實(shí)現(xiàn)我們一起許下的諾言。可是，現(xiàn)實(shí)的想一想，真的可以考到一起么？如果不能，我該著怎么辦？我能怎么辦？再換一種說法，就算真的考到了一起，又會(huì)分到一個(gè)班么？到時(shí)候，還不是會(huì)各自都有各自的'新朋友么？所以，我們還可以將我們的快樂時(shí)光延續(xù)下去的幾率，簡(jiǎn)直是太少了。那么，我有該怎么辦呢？
如果不是因?yàn)閼涯钗液退谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，我不會(huì)如此的傷感；如果不是因?yàn)檎娴挠X得她很可愛，我也不會(huì)如此的不知所措。
我了解我自己，同時(shí)，我也了解她。所以，我清楚的知道，如果我和她一起努力一定考到我們理想的高中�？墒�，現(xiàn)在的我，真的是不能將我這早已累了、倦了的心抽回來。太多的顧慮，讓我揮霍著這最后的200多天。
我究竟該怎么辦呢？
我 真的不知道！有誰可以告訴我么？
初中作文 篇2
愛之花盛開的地方，生命便欣欣向榮。
——凡高
我期許我們的生命溢滿了愛之花綻放的馨香，相信那些健康積極明媚的力量，把愛傳下去。
“如果你認(rèn)為這個(gè)世界讓人不滿意，讓人失望，那么從今天開始，你要想一個(gè)辦法，將這個(gè)社會(huì)中不想要的東西通通去除，把這個(gè)世界重新改造一次。這就是你們這個(gè)學(xué)期的課外作業(yè)，一個(gè)可以改造這個(gè)世界的作業(yè)，不能只是空想，它必須能夠付諸行動(dòng)，并且從你開始執(zhí)行�！崩妆鞠壬贾眠^上百次同樣的作業(yè)，可每次結(jié)果都令人失望。
但是，這個(gè)作業(yè)到一個(gè)男孩手中卻變成了一粒種子，此后世界的一切都開始變得不同。他叫特雷弗，“把愛傳下去”運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人，一個(gè)十四歲的小男孩。他認(rèn)真的開始了這項(xiàng)作業(yè)，正是他如天使般的存在，一個(gè)感覺被全世界拋棄了的流浪漢，能戒掉毒癮重新開始人生路；一個(gè)被情感和債務(wù)困擾而長(zhǎng)期失眠的單親媽媽，能振作找到幸�！�(dāng)愛沐浴到這些處在絕境中的人們，并把他們拉回到希望的`陽光下，他們都會(huì)打開荒涼的心扉，讓愛傳遞給更多的人。
“那像是隨機(jī)的善行�！苯邮軒椭⑼獍褠蹅鬟f下去的格林伯格夫人說。但是特雷弗不贊同，那絕對(duì)不是隨機(jī)的，這其中存在美，這種美滲透在傳遞愛的整個(gè)過程中。
這種美的力量可以融化世界冰涼的心，我看到暖陽把每一寸土地都照得閃閃動(dòng)人。要知道全世界傳遞愛聽起來多么不現(xiàn)實(shí)，就像童年時(shí)期關(guān)于圣誕老人的神秘猜測(cè)，可能永遠(yuǎn)造就或毀掉一個(gè)人的夢(mèng)想。我是如此感動(dòng)，每一個(gè)被愛的陽光照耀過的人們都沒有辜負(fù)特雷弗的夢(mèng)想，讓世界變美好的夢(mèng)想。
我們的小英雄特雷弗的生日卻變成了喪日，他在一場(chǎng)搏斗中救活了別人卻與世界永別了，無數(shù)人參加他的追悼會(huì)，每條街區(qū)有成千上萬的蠟燭點(diǎn)燃，像是繁星落入人間。
“如果特雷弗真的感動(dòng)到你，那么需要你把這份感動(dòng)傳下去”。
每個(gè)人都說：“我愿意�！�
這句微言大義的話點(diǎn)亮了愛的旅途，一根蠟燭、一句話、一個(gè)承諾。
初中作文 篇3
周六早晨，我獨(dú)步漫步在公園里，初夏的氣息氤氳在空氣中。被雨洗刷過的公園，格外清晰。樹木茂盛，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在葉片上，晶瑩地閃爍……眼前如此美好的夏景，看在眼里，心里竟是陣陣刺痛，顯然心灰意冷的心情與這景物格格不入。
周五早晨，當(dāng)我得知我失利于初三以來的第一次月考時(shí)，我傻眼了！心里滿是不甘與傷感，雖然嘴上是“無所謂”，但無所謂這三個(gè)字卻將我的內(nèi)心刺得生疼，我知道那是“有所謂“的。初三以來的一個(gè)月的.奮斗與打拼，汗水與淚水，疲憊與堅(jiān)持只為得到同學(xué)及老師們贊賞好評(píng)，而曾經(jīng)那個(gè)機(jī)會(huì)就擺在我的眼前，卻與我失之交臂……
接憧而來的也是初三以來的期中考試考砸了，它將我徹底砸進(jìn)了心底的角落，我真的行嗎？我能夠成功嗎？成績(jī)的不理想，雖然父母不說什么，但從他們的目光中我可以看出他們的焦慮與擔(dān)憂…..想到這，淚水不知不覺的蓄滿眼眶，模糊了我的視線。
迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的身影了，我走上前去，原來是一只蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得濕透了，它在努力振翅，想要飛向天空。翅膀上那晶瑩的水珠竟成為了它的負(fù)擔(dān)。樹葉間的陽光似乎也在為它烘干翅膀。它在努力使出全力，整個(gè)身體向上勃起。突然，它騰空躍起，飛了起來，那翅膀淡淡的水滴痕跡在陽光下閃著耀眼的光芒，我呆住了，心里一驚！
那是怎樣的躍起，小小的身體里爆發(fā)者無限的力量，一種再次飛翔的渴望，一種沖破束縛的渴望。那一次次的失敗與努力，不但沒有打到它，反而給這個(gè)精靈增添了新的動(dòng)力，看到這種耀眼的飛舞，那陽光下爛漫的飛翔，我忽然意識(shí)到：人生有太多的成功與失敗不管怎樣，我們都應(yīng)該笑對(duì)挫折，尋找堅(jiān)強(qiáng)，即使最終是“游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離“的茫然與失落，但我們努力過，與挫折拼搏過，那也將是心靈的勝利與富足！
初中作文 篇4
“當(dāng)這世界已經(jīng)準(zhǔn)備將我遺棄，我沒有后悔過，從來沒有。如果可以，我不愿在天堂里度過，我愿再次化作蝴蝶……”
透過玻璃，望著那曾經(jīng)體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶，我為一只會(huì)飛的花朵、大自然的舞姬的銷聲匿跡而感到萬分惋惜。
蝴蝶，色彩絢麗，五彩斑斕。飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊，點(diǎn)綴如詩如畫的大自然。蝴蝶是美的，可是總有人認(rèn)為蝴蝶的美是虛偽的，只以體態(tài)輕盈，優(yōu)雅多姿取得人們的一陣陣歡心。其實(shí)并非如此，給人以美的享受難道不是一種奉獻(xiàn)嗎？被譽(yù)為最具觀賞價(jià)值的蝴蝶――光明女神蝶，鉆石般的翅膀上閃耀著萊姆綠和天藍(lán)亮光，美妙絕倫，讓人眼前突現(xiàn)出幻影迷離，如置身童話之中，陶冶人們的情操。讓文人墨客吟詩作畫，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，蝴蝶自身的斑斕色彩在文學(xué)界不是也放射出光芒嗎？于是，蝴蝶證實(shí)了：美是一種奉獻(xiàn)。
蝴蝶在古往今來，就象征著人類幸福、和平、吉祥。美麗寧靜的紫光環(huán)蝶卻是如此。相傳，在遠(yuǎn)古的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)偉大的思想家莊周，一日夢(mèng)見自己成為一只美麗的蝴蝶，在百花叢中翩翩起舞，悠然自在。濃睡醒來，驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己依然是莊周�；叵霚剀暗膲�(mèng)境，不知是蝴蝶變成了自己，還是自己成為了蝴蝶。于是，這個(gè)千古爭(zhēng)鳴的故事；這個(gè)莊周一夢(mèng)的`蝴蝶，共同證實(shí)了：人類與大自然的和諧相處，是萬物共生的哲理。
一個(gè)國(guó)家有許多象征，不僅是國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，還有國(guó)花、國(guó)蝶代表一國(guó)國(guó)風(fēng)。金斑喙鳳蝶恰好代表我國(guó)的國(guó)風(fēng)。首先，金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶，恰如我國(guó)與鄰國(guó)相比之下的“高高在上”；其次，金斑喙鳳蝶被IUCN列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象，被國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其稀有由此可見。于是，金斑喙鳳蝶證明了：中國(guó)是滄海桑田中一栗而已的偉大國(guó)土。
蝴蝶，其實(shí)并不虛偽，世界上任何一物都有利用價(jià)值。就像蝴蝶，不僅使繁花似錦，甜果累累，在維持生態(tài)平衡的同時(shí)，啟迪人們的智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片，為人造衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng)，解決了航天事業(yè)上的一大難題。于是，我們才應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為貫徹“科技興國(guó)”的策略：熱愛自然，走向自然。在那豐富多彩的自然界中，每一變化都蓄含著許許多多科學(xué)道理和自然規(guī)律，生活著許許多多像蝴蝶一樣，可以給予人奉獻(xiàn)的生物：美――觀賞的奉獻(xiàn)，哲理――思想行為的奉獻(xiàn)，代表――為中國(guó)走向世界而作出的奉獻(xiàn)……
于是，我不再惋惜蝴蝶，因?yàn)樗鼈冎档梦屹潛P(yáng)。在另一個(gè)世界中，它們默默地引導(dǎo)著孩子們走向自然――這就是它們的奉獻(xiàn)。
初中作文 篇5
人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，生命是十分脆弱的，它隨時(shí)將終結(jié)。人應(yīng)當(dāng)趕緊的、好好的生活……題記。
陽是一個(gè)天真、聰慧的女孩，每天追著母親嘻戲，常常逗著母親開懷歡笑。于是，陽成了母親生命中的掌上明珠。母親總是細(xì)心留神記憶陽的一舉一動(dòng)，生怕他有一天從手中悄悄溜走。這是一天陽光明媚，鳥兒歌唱，花兒微笑的'清晨。陽背新書包一蹦一跳地上學(xué)了，而母親心里忐忑不安，神情恍忽。這預(yù)示著……
母親擔(dān)心的事最終還是發(fā)生了，“陽在回家中途被車撞傷了，傷得嚴(yán)重，現(xiàn)在生死未卜”。
母親臉色一躍，臉色蒼黃，眼珠比魚肚更蒼白，嘴巴張得老大，嗓子頓時(shí)降了好幾十分貝，不時(shí)的微搖著頭。殘陽下的母親，瘦小的母親身體十分單薄，一絲清風(fēng)就是把她吹到。母親急忙跑到大街上，看見地上一灘鮮紅的血，還散發(fā)著腥味，母親暈死過去了。母親的精神差一點(diǎn)兒崩潰。當(dāng)她醒來又聞迅說，陽因手術(shù)失敗而離開塵世。母親精神上徹底垮臺(tái)了，從此她再也沒有醒過來了。
經(jīng)查明，陽的'逝世是因?yàn)槟禽v車違反交通規(guī)則，故意行駛到非機(jī)動(dòng)車道中而撞了陽。生命因人的忽視與橫行而終結(jié)。
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”。生存本身就給予別人一份快樂，讓別人的生活中有了你的幽默，天真，活潑而擁有一片湛藍(lán)的天空，一方追尋真諦的凈土，一個(gè)尋求快樂的天堂。人與人是共存的，彼此不能失去。
人不能沒有朋友的理解，親人的支持，父母的關(guān)愛，他們也不能失去別人，否則生活將變成黑暗、矛盾，死亡的淵谷，一個(gè)人從呱呱墜地就給予人歡樂與冀望�；蛞驎r(shí)間的滄桑而年邁也讓他人敬重與祈福。無論怎樣，人不是在為自己生存，也是在為別人不寂寞而生活的。人的死訊是我們不愿聞?wù)f的“別人的快樂就是我最大的快樂”不正闡明這嗎？
人應(yīng)當(dāng)趕緊地，充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束人的生命。
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