- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選初中生作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的初中生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
人一生，除樂(lè)以外的就是悲，除自信之外的，就是自卑。我們需要的是不卑不亢，所以我們需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)會(huì)創(chuàng)造豐富多彩的人生。
——題記
有時(shí)，用掌聲來(lái)詮釋鼓勵(lì)，有時(shí)，用言語(yǔ)來(lái)詮釋鼓勵(lì)，有時(shí)，用眼神來(lái)詮釋鼓勵(lì)……
人生，有悲有傷，需要鼓勵(lì)來(lái)完成夢(mèng)想的華麗旋轉(zhuǎn)�！疤ЧP一畫(huà)便成精”的明代畫(huà)家王冕，少年放牛時(shí)，對(duì)自己的一生毫無(wú)計(jì)劃，如果沒(méi)有“春風(fēng)細(xì)雨柔花”的鼓勵(lì)，又怎么會(huì)有當(dāng)“畫(huà)龍點(diǎn)睛之人”的雄心壯志，這便是鼓勵(lì)；“文學(xué)財(cái)富用之不竭”的`張海迪，雖然身有殘疾，但心靈卻是熾熱善良的，如果沒(méi)有父母的陪伴，那么這顆“熾熱并活躍善良”的心將會(huì)何去何從，這便是鼓勵(lì)；在20xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)時(shí)，“臂膀一揮，寄托的是國(guó)人之紅心”的網(wǎng)球選手林丹，即便是多么刻苦，但還是有“怊悵若失”的失意之時(shí)，如果沒(méi)有教練的深信不疑、隊(duì)友的昂首支持以及國(guó)人的掌聲激奮了他，或許現(xiàn)在，我們的希望早已破滅。
有時(shí)，平凡并不是自卑的理由，平凡并不是一輩子墮落的借口，平凡的我也需要鼓勵(lì)，哪怕只是那么幾句話，幾縷眼神，都可以飄入我的心房。
在我第一次參加朗誦比賽時(shí)，心里有緊張也有欣喜。我苦背那一個(gè)一個(gè)熟悉又陌生的文字，書(shū)上慢慢全是語(yǔ)氣助詞，這可能就是我自卑的表現(xiàn)。還記得，在那一個(gè)天邊被染紅的傍晚，余霞的赤色光芒打照在我的身上，若如鍍了層金，燁然若神人，在這樣的場(chǎng)景烘托下，我非常不自信的走到辦公室，與老師說(shuō)，我不信任自己，讓老師重選，之類(lèi)的話。老師只是用略有渾濁的眸，望向我，說(shuō)：“老師相信，你也想?yún)⒓舆@次活動(dòng)，老師只想說(shuō)，老師相信你，不管成功與否，都將會(huì)是喜悅�！蔽遗c老師對(duì)望著，頓時(shí)撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴天了，如果把之前的心情比作緊握的拳頭，那么現(xiàn)在已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)了。果然，我獲得了第一名的好成績(jī)，老師也只是笑笑，仿佛他早就知道，我也就更有自信了，我從此之后，喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課。
我想，鼓勵(lì)有時(shí)真的能開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。
鼓勵(lì)，是在路上坎坷時(shí)，心靈的寄慰，有時(shí)，鼓勵(lì)自己的人才有可能是摯友。鼓勵(lì)，是在人生沙漠里的一粒塵土，雖渺茫，但卻一粒一粒為你結(jié)合了整個(gè)人生所需之沙。人生需鼓勵(lì)，鼓勵(lì)創(chuàng)造人生。
初中生作文 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快，一晃年就過(guò)完了，但一想起過(guò)年時(shí)的場(chǎng)面，挺懷念的。
所謂十里不同風(fēng)，千里不同俗，我們自己過(guò)年真的是別有一番風(fēng)味呢。
小年我們這里不過(guò)的，但在小年是最忙碌的，因?yàn)橐髵叱�，要把家里的沒(méi)一個(gè)角落都打掃干凈。大年三十的那天也是聽(tīng)忙碌的，要把所有的事情都準(zhǔn)備妥當(dāng)，因?yàn)槌跻皇鞘裁炊疾唤o做的。
三十那天也是個(gè)辭舊迎新的日子，要把所有舊的都拿去掉，換上新的'。一家團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在一起吃飯，有說(shuō)有笑。到了晚上，我們就開(kāi)始守歲了。守煎熬的，必須要守到雞鳴時(shí)。
大概三點(diǎn)雞就叫了，待雞鳴時(shí)，這里的每家每戶就都放起了煙花，放煙花的那一刻，每家都必須打一點(diǎn)新水來(lái)家里，也就是辭舊迎新，歡迎新一天的到來(lái)。
初一，我們還有個(gè)規(guī)矩，這天什么事都不用做，刀不準(zhǔn)拿，生火時(shí)不許用嘴去吹，因?yàn)榕掳押萌兆哟底吡�，不許進(jìn)誰(shuí)的家，特別是女生，因?yàn)榘凑展糯说闹啬休p女來(lái)說(shuō)，女生會(huì)損失錢(qián)，還有就是陸氏不準(zhǔn)吃葷的，我們這里就只有李氏和陸氏兩族。在這天也不許花錢(qián)，所以我們初二才發(fā)壓歲錢(qián)。
初二黎明之時(shí)，家家戶戶都必須去砍柴回家，而且都必須帶著爆竹去熱鬧一下，說(shuō)真的，這個(gè)時(shí)候比三十和初一都要熱鬧。我們砍柴是為了“招財(cái)進(jìn)寶”。過(guò)后，我們兩氏族人就輪流吃團(tuán)圓飯，這一天就真的招財(cái)進(jìn)寶了，因?yàn)橛袎簹q錢(qián)了。這天，婦女們就聚在一起唱唱跳跳，對(duì)歌，熱鬧得不要不要的。
時(shí)間總是走得那么快，眼看年就要過(guò)完了，真是不舍。好盼望下一次的年！
初中生作文 篇3
青春期來(lái)臨時(shí)，我茫然不知，只是這段日子，我常常想哭。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)像過(guò)坐山車(chē)，一下子升的很高，一下子跌入谷底。在老師找我談話之后，我學(xué)會(huì)了隱藏自己，我覺(jué)得自己要堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)，我會(huì)想哭，但會(huì)忍著不讓自己哭出來(lái)。在學(xué)校，在朋友同學(xué)面前，很快樂(lè)，有時(shí)他們說(shuō)個(gè)笑話我會(huì)假裝開(kāi)心的大笑。如果實(shí)在忍不住了，我會(huì)選擇沉默。遇到自己不順眼的了，我會(huì)假裝和他想法一樣，告訴別人你說(shuō)的對(duì)。
為了學(xué)習(xí)，我每天熬夜看書(shū)，可是期末考試竟沒(méi)考好，我還是個(gè)班長(zhǎng)啊，考了500分有臉嗎？我媽問(wèn)我每天熬夜值不值，說(shuō)我這么累怎么就考這么差。
我熬夜我累，上學(xué)本是如此。你問(wèn)我付出為什么沒(méi)有結(jié)果？我也不知道。你問(wèn)我到底在想什么，為什么不好好學(xué)習(xí)。
在學(xué)校偽后回家，本想把偽裝的'面具摘下，可是一到家就聽(tīng)到“你去死吧"之類(lèi)的話，你會(huì)怎樣？
每天上補(bǔ)習(xí)班，好不容易到了星期天，想睡個(gè)懶覺(jué)，可是媽媽說(shuō)你就考這么一點(diǎn)還有臉?biāo)X(jué)？快起來(lái)，把地掃了，拖了……把什么都干好，累的不得了了，你卻說(shuō)有什么累的。
你從不心疼我。
我只能偽裝。。我最討厭我媽說(shuō)誰(shuí)家的孩子上了重點(diǎn)，誰(shuí)考上了名牌大學(xué)。我常常懷疑我自己，焦慮把我磨蝕得像遇火就著的爆竹，可我又在演戲，又在假裝寧?kù)o淡泊，寵辱不驚。
假裝出來(lái)的現(xiàn)象，都不能被稱(chēng)為堅(jiān)強(qiáng)，真正的堅(jiān)強(qiáng)是勇敢面對(duì)，是善于表達(dá)。
初中生作文 篇4
微風(fēng)拂過(guò)，吹綠了曲折的石徑，吹綠了起伏跌宕的八達(dá)嶺。佇立于這蛟龍般蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城上，吮吸著海拔888米處特有的清爽氣息。頃刻間，清新的綠色涌入我的眼簾：草木繁茂，綠意盎然，無(wú)處不萌動(dòng)著青春的生氣；每一片綠葉，每一株野草，在風(fēng)中搖曳，在細(xì)雨中舞蹈，給人以親切、舒適，使人總想高歌一曲，以示內(nèi)心的酣暢淋漓。眺望遠(yuǎn)景??崇山峻嶺間彌漫著輕紗似的煙云，雨絲飄飄灑灑。塊塊巖石，宛若琴鍵，雨，便是那靈巧的手，演繹著音樂(lè)的神妙。用心品味，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)城的.魅力，并非只有氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀；它的另一面，是一種柔和的美，一種淡雅的美，一種妙不可言的美。
信步于狹長(zhǎng)的石階小路，品味長(zhǎng)城之美，確是人生一大樂(lè)事。這兒，沒(méi)有汽笛的鳴響，沒(méi)有喇叭的轟鳴；在這兒，讓我們一同細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌語(yǔ)，欣賞兩旁美不勝收的綠色，哼一首曼妙小曲，望著燕雀掠過(guò)枝頭，拂過(guò)樹(shù)梢；采擷一扎可愛(ài)的晚霞般的山花，送給你愛(ài)或是愛(ài)你的人；或手扶柵欄，用相機(jī)記錄下這快樂(lè)的一刻。用心靈去感受，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋向遠(yuǎn)方，把一切的不快統(tǒng)統(tǒng)忘掉，掙脫堆積如山的作業(yè)，掙脫書(shū)本的懷抱，無(wú)拘無(wú)束，盡情體味大自然的美好吧！
夕陽(yáng)西垂，暮色降臨，火紅的霞光普照大地。端坐于古老的石墻上，望著這數(shù)不勝數(shù)的磚瓦，此時(shí)的我，才真正了解到萬(wàn)里長(zhǎng)城??是一項(xiàng)多么偉大的工程，才真正感受到中華民族是多么強(qiáng)大，華夏兒女是多么智慧，多么了不起！剎那間，我心潮澎湃，一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的自豪感涌上心頭。我不禁張開(kāi)雙臂，向蔚藍(lán)的天穹吶喊：“不到長(zhǎng)城非好漢，瞧啊，我登上了長(zhǎng)城！”
長(zhǎng)城，你是我們炎黃子孫的驕傲，是全人類(lèi)的財(cái)富！
初中生作文 篇5
像一只曾經(jīng)被寵愛(ài)，而今卻被冷落的寵物，隨時(shí)等待著主人的遺忘和丟棄，像是一件被丟棄在街邊的物品，隨時(shí)可能因?yàn)槿寺唤?jīng)心的一腳而瞬間即逝。屢受挫折的我，曾在我內(nèi)心深處暗暗地做了一次心靈的選擇。
天黑了，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，覺(jué)得內(nèi)心深處好壓抑好難受，想要改變自己，卻又不知從何入手。隨便打開(kāi)一頁(yè)書(shū)本，望著數(shù)學(xué)本上的“×”頻頻告急，想哭，又覺(jué)得連哭也是錯(cuò)，不知用什么方式來(lái)宣泄內(nèi)心的苦澀，讓自己不再迷茫，可是此時(shí)又有一種說(shuō)不出，道不盡的感覺(jué)。
輕輕推開(kāi)臥室的門(mén)，獨(dú)自徘徊在門(mén)外幽靜的小路上。望著天空星羅棋布的繁星，覺(jué)得夜雖美，但我內(nèi)心深處更多的則是“孤寂”�？纯刺焐嫌≌滤频脑铝�，覺(jué)得月亮是那么富有真情，那么純潔。夜晚，通常是人們對(duì)情感最好的表達(dá)。月色依舊那么清晰，加上我，在凄清的月色中，構(gòu)成了一幅充滿濃麗色彩般的抒情畫(huà)。
徜徉于月色之間，我覺(jué)得我像擁有了屬于自己心靈的一片天空，對(duì)著星羅棋布的繁星，我的心靈里又一陣沉思：我覺(jué)得這星星的境遇竟和我的經(jīng)歷這么相同。星星如果不努力存在宇宙中，就不會(huì)發(fā)光發(fā)亮，而會(huì)成為宇宙中瞬間的過(guò)客。而我則像一個(gè)“迷失”的孩童，有一種找不到“家”在何方的沖動(dòng)。
我曾經(jīng)因?yàn)榈貌�，而有半個(gè)學(xué)期沒(méi)去上課，當(dāng)我返回校園時(shí)，中期考過(guò)了。我頓時(shí)像斷了線的琵琶，我覺(jué)得上天對(duì)我真的好不公平，收回了我所有的斗志，我已經(jīng)掌握不了自己的命運(yùn)，主宰不了自己的世界。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，我的`腦袋里一片空白，書(shū)上的內(nèi)容對(duì)我是那么陌生，那時(shí)，我不知道哪里是我避風(fēng)的港灣。
突然間，在我的耳邊響起了一道歌：“生命中，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么……”是啊，這是一首感慨生命之歌，站在心靈十字路口徘徊不定的我，終于一首《勇氣》使我的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了軟弱，讓我坦然面對(duì)。人的一生中：“生活是一個(gè)七日接著又一個(gè)七日，人生就是一個(gè)選擇接著又一個(gè)選擇”嗎？人生中我們遇到挫折時(shí)不就需要選擇嗎？人生之中，沒(méi)有《隱形的翅膀》，所以人生道路上人們才那么希望取得成功，但古今中外，沒(méi)有不經(jīng)挫折而成功者，人生要善于用短暫的痛苦來(lái)?yè)Q取一生的歡樂(lè)。司馬遷曾受了宮刑，如果當(dāng)時(shí)他不經(jīng)受挫折，怎么會(huì)成功地寫(xiě)出《史記》。徐悲鴻是我國(guó)史上著名的畫(huà)家，若他不經(jīng)受挫折，這一切可能嗎？
與挫折挑戰(zhàn)，成功的大門(mén)即將向你打開(kāi)，希望就在前方。讓挫折洗滌錯(cuò)亂的思維，給心靈多個(gè)選擇！
初中生作文 篇6
今年的國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了寧波象山的海，那里真好玩!我們開(kāi)了七個(gè)小時(shí)的車(chē)才到那邊!那里的�？雌饋�(lái)很臟，其實(shí)一點(diǎn)都不臟，只是那些沙子把海弄的很臟。
我們住的酒店是：‘海景大酒店’說(shuō)是海景，其實(shí)一點(diǎn)都看不到海。上午，我和爸爸在浪濤洶涌的海水中游泳，整個(gè)海中只有我們兩個(gè)人在海里。我們?cè)诤Ｉ蠜_浪，游泳，玩耍，我們游的很遠(yuǎn)，大約有七、八十米，一共玩了一個(gè)小時(shí)!上岸后，媽媽趕快把我裹起來(lái)，怕我涼著。
酒店前面還有勇敢者道路，我都玩了，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難，但很刺激。因?yàn)榧从信_(tái)風(fēng)又下雨的原因，所以提早一天回來(lái)，我好傷心，回家的路上開(kāi)了六個(gè)小時(shí)的車(chē)。不過(guò)回家的路上我還看到了：‘杭洲彎跨海大橋’和‘日落’。媽媽答應(yīng)回家后帶我去一個(gè)我從沒(méi)去過(guò)的地方!
這個(gè)我從沒(méi)去去過(guò)的地方今天我終于去了，10月5日，我和爸爸、媽媽一起去了‘上海野生動(dòng)物園’。我們開(kāi)了1個(gè)小時(shí)的車(chē)才到那邊!
我們上了游覽車(chē)，去看：獅子、老虎、狗熊等等兇猛的動(dòng)物我們先去看了斑馬、駱駝、羚羊。接著我們?nèi)チ恕C豹區(qū)’，我看到了四只正在玩耍的小豹子。然后去了‘獅區(qū)’，一進(jìn)門(mén)，我就看到以只獅子叼著一個(gè)獵物正在游泳，然后看到了一只母獅子、一只公獅子，他們背靠背的坐著，其實(shí)是結(jié)婚過(guò)了的。我又去了‘熊區(qū)’，那個(gè)熊非常大，大約有兩個(gè)人一樣大，有半噸重!然后大搖大擺的`走到車(chē)前，朝車(chē)上張望，一點(diǎn)都不怕人的樣子，它們可能每天都會(huì)看到像我們一樣的游客吧?后來(lái)我又去了‘虎區(qū)’，最后去了‘獅虎混放區(qū)’。都挺好玩的，不過(guò)下面更好玩!
我們?nèi)チ恕r鳥(niǎo)島’。我給鴕鳥(niǎo)喂葉子吃，它的嘴巴還咬我的手，非常疼，因此，我再也不喂了。我還看見(jiàn)兩只鴕鳥(niǎo)在認(rèn)真的啄著一個(gè)牌子，上面畫(huà)著草和花。
下午，我去了‘百獸表演場(chǎng)’，我在那里還騎了大象。然后去看了海獅表演。我還去了‘百鳥(niǎo)園’里面有好多鳥(niǎo)，特別是鴿子，我還喂它呢!然后去和黑熊和了影，快樂(lè)的回家了!
初中生作文 篇7
秋的腳步，
伴著半分喜悅，
留著幾分憂愁，
來(lái)臨著——臨著——著
霧，輕輕——輕輕的
籠罩，籠罩。
大地留下，又幾分印跡？
青春刻下，又幾度年輪？
霧，你輕輕的，輕輕的飄下，
留下幾片落葉。
風(fēng)，輕輕的'，輕輕的吹過(guò)，
如渺茫的歌聲般美妙。
葉兒隨風(fēng)旋落，
卻霧，霧卻讓一切變得模糊。
不見(jiàn)了，不見(jiàn)了幾片樹(shù)葉，
或是許多。
桑嬋般的演奏。
亦變得巧妙，
霧兒讓聲音濃烈，
交響曲亦舊響起。
不久，不久，霧兒便隨風(fēng)逝去。
而一切，一切又變回原容。
只是，多了幾片落葉。
初中生作文 篇8
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著那赤紅的跑道，散發(fā)出一股股刺鼻的橡膠味，一個(gè)個(gè)熟悉的背影在跑道上撒滿了汗水與艱辛。初三，真的很累。初三如便利貼一樣，忽然黏在了我的身上，這張便利貼上寫(xiě)滿密密麻麻的任務(wù)，確實(shí)很重很重。清晨，舍監(jiān)用手使勁拍打著門(mén)，我揉揉惺忪的睡眼，天還是暗暗的。起床洗漱后，只能以賊快的速度到飯?zhí)贸栽绮�，沒(méi)辦法，早讀提前了20分鐘，吃早餐的時(shí)間如海綿吸水般越來(lái)越少。吃完早餐，拖著沉重的步伐，耷拉著疲憊的腦袋，又走進(jìn)那恐怖的空間——教室，開(kāi)始一天的恐怖之旅。
最難挺的不僅僅是蝗蟲(chóng)般撲卷而來(lái)的試卷和如沙塵暴般的作業(yè)，而是，地獄般的體能訓(xùn)練。那刺耳的哨聲，厭惡的蹲下起，要人命的俯臥撐......啊!!漫漫長(zhǎng)路，何時(shí)能擺脫啊......汗水如瓢潑大雨，一滴一滴，落在了光滑的地面，濕透了衣裳。
那一天，體能訓(xùn)練后，媽給我送來(lái)了飯菜和綠豆湯。我提著沉甸甸的保溫瓶，如螞蟻般“爬”上宿舍，一下子撲倒在床上，那可惡的1600米簡(jiǎn)直要人命!我擰開(kāi)保溫瓶，“哇，靜，你媽給你送的飯菜好香啊!”“噢，是嗎?”舍友似乎很羨慕我。也難怪，飯?zhí)玫牟嗽趺茨芎妥约簨寢屪龅牟艘恪Ｎ遗踔仄�，仔�?xì)看了看，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的土豆炆鴨，那香噴噴的飯和菜混合的.味道，把我肚子里的蟲(chóng)子都提到嗓子眼來(lái)了，似乎很久很久都沒(méi)感受到家的味道了。
我嚼著香軟的米飯，啃著質(zhì)嫩的鴨肉，我真的覺(jué)得自己世界上最幸福的人了。額頭的汗珠或許在不經(jīng)意間也滴落在充滿愛(ài)的保溫瓶里。喝著那甜甜的綠豆湯，有一股愛(ài)的暖流也融化了這些天以來(lái)所有的埋怨、艱辛、疲憊。
生活是一杯白開(kāi)水?還是一杯可樂(lè)?一杯橙汁?這只在乎我們?nèi)绾螌?duì)待�；蛟S，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，朋友的一聲問(wèn)候，老師的一句鼓勵(lì)，父母的一個(gè)擁抱。媽媽的愛(ài)讓我撿到了快樂(lè)的鑰匙，也讓我領(lǐng)悟到：心情不好時(shí)，吃一顆糖，告訴自己，一切總會(huì)過(guò)去的。
【初中生作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]初中生的作文08-09
初中生作文【精選】08-09
初中生的作文【經(jīng)典】08-13
【精選】初中生作文07-04
（精選）初中生作文10-12
初中生作文【經(jīng)典】10-29
初中生的作文【精選】10-27
初中生作文[經(jīng)典]07-23
初中生的作文(精選)07-25
（經(jīng)典）初中生的作文07-26