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把溫暖定格在心中作文范文（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的把溫暖定格在心中作文，希望能夠幫助到大家。
把溫暖定格在心中作文 1
溫暖的光、溫暖的路、溫暖的愛(ài)意在我的心中永遠(yuǎn)定格著；我信仰光、我信仰路、我信仰愛(ài)意是我心中最好的朋友。溫暖是幸福的'大路，你不得不從這走出去；溫暖是年華中的璀璨，你不得不使用它成就自我。把溫暖定格在心中。
直到那天，她的溫暖只是在一瞬間，雖短但溫暖。
媽媽是個(gè)內(nèi)向的人。上五級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)少跟媽媽發(fā)脾氣，媽媽總說(shuō)我氣人，必經(jīng)她的脾氣很賴。她有時(shí)候也會(huì)和我講道理，說(shuō)：“你得好好學(xué)習(xí)，你看我經(jīng)常下地干活，很累，長(zhǎng)大考上大學(xué)不受罪�！蔽议e她煩，我也沒(méi)理過(guò)她多少回……
每次我回家后，她總是說(shuō)我瘦，說(shuō)學(xué)校伙食不好又咋了咋了說(shuō)了一大堆。我因?yàn)榕滤钠猓噪[瞞了她，我不愛(ài)吃飯，尤其是學(xué)校的飯，導(dǎo)致我變瘦。
今天又是回家的日子�！捌吣昙�(jí)同學(xué)請(qǐng)下來(lái)集合�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)著。是奶奶來(lái)接我，我知道奶奶的車騎的很慢，所以我睡了一覺(jué)，醒后才到家。一進(jìn)門(mén)，她在和我爸視頻聊天，卻沒(méi)看見(jiàn)我，我生氣地出去了，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，想找她分擔(dān)一些，她卻沒(méi)看見(jiàn)我。
她又出去了，我只好回到婆家玩弄手機(jī)放松心情，現(xiàn)在是六點(diǎn)四十分鐘，天已經(jīng)在變黑，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，吹的涼嗖嗖的，我只好回了屋。婆婆已經(jīng)做好了飯。讓我給她打電話，電話播出去6分鐘，她接住了，我問(wèn)她在哪，她說(shuō)在城里和一個(gè)同學(xué)聊天，我提醒她快點(diǎn)回來(lái)……
七點(diǎn)四十分，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這是天黑到爆，風(fēng)力到大了八級(jí)，我們都在等她吃飯。她——回來(lái)了，她身上布滿雨水，我看見(jiàn)了她手中的菜，不知道他要干啥……
媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你小時(shí)候最喜歡的菜，媽都記著呢，趁熱吃�！蔽覔е鴭寢尨罂�，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我愛(ài)您�！�
我今天才明白，有時(shí)候愛(ài)只是在一瞬間，媽媽給了最愛(ài)的菜，同時(shí)也給我最大的溫暖，母愛(ài)偉大，母愛(ài)把溫暖定格在了心中……
把溫暖定格在心中作文 2
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多美好的畫(huà)面定格在心中，那些溫暖像一張張照片定格住，抹也抹不開(kāi)。
這天，媽媽告訴我，她下午有事，讓我坐公交車回家。
一放學(xué)，我就前往公交車站臺(tái)，等待的途中，天公卻不作美，下起了傾盆大雨。烏云齊聚一堂，天空漸漸低沉下來(lái)，好像唾手可得。
幾輛公交車都開(kāi)走了，原本和我一起等車的人們，都上了車，我卻依然站在站臺(tái)，默默地等待著。九號(hào)車怎么還沒(méi)有來(lái)呢？我看了看站牌，天哪，九路車的末班車早已開(kāi)走了�？粗飞弦惠v輛出租車穿過(guò)，我心想：哎，現(xiàn)在只能坐出租車了。我心想著，掏出筆袋，準(zhǔn)備拿出早上帶來(lái)的錢(qián)，我掏著掏著，唉！我早上帶來(lái)的錢(qián)呢！我十分著急，“不會(huì)……不會(huì)系鞋帶的時(shí)候落在門(mén)口了吧！”我小心地喃喃道，完了，今天不會(huì)回不了家了吧！
風(fēng)繼續(xù)惡劣地吹著，我站在車站上，被雨水吹打著頭發(fā)，被風(fēng)吹得凌亂，弱小的我在風(fēng)雨中顯得那么不堪一擊。
正當(dāng)我心急萬(wàn)分時(shí)，我的頭頂上出現(xiàn)了一把墨綠色的.雨傘，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一位外貌清秀的二十歲左右的姐姐拍著我的肩膀，親切地說(shuō)：“小朋友，怎么還不回去，你也是等九路公車的吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲說(shuō)道：“但九路公交末班車已經(jīng)走了�！苯憬阏f(shuō)：“那你怎么回家呢？”“走回家�！蔽掖鸬馈！艾F(xiàn)在雨這么大，你怎么回去呢！”
對(duì)�。∧敲创蟮挠�，走回去肯定要發(fā)燒了。我害羞地說(shuō)：“姐姐，你可以借我十元錢(qián)，坐出租車嗎？”剛說(shuō)出這句話，我便后悔，這個(gè)姐姐不會(huì)認(rèn)為我是騙錢(qián)的吧！
“好吧！”姐姐微笑著答著，聽(tīng)了姐姐的回答，我簡(jiǎn)直受寵若驚。姐姐利索地拿出十元錢(qián)，我禮貌地說(shuō)了聲謝謝，并向姐姐要電話號(hào)碼，以便日后還錢(qián)，但姐姐卻說(shuō)：“不用了。”
墨綠的傘，無(wú)處歸還的十塊錢(qián)，這份溫暖永遠(yuǎn)定格在我心中。
把溫暖定格在心中作文 3
溫暖是什么？我認(rèn)為溫暖就是母愛(ài)。我愛(ài)搗亂的，就體現(xiàn)在孟郊的那首《游子吟》中的“慈母手中線，游子身上衣。”母愛(ài)的偉大就體現(xiàn)在那首《世上只有媽媽好》中，從古至今，人們一直都在高頌這偉大的精神和品格。
那令人溫暖的母愛(ài)就在我們身邊的平凡小事中，就算你不經(jīng)意間，她就已經(jīng)再次來(lái)臨。你回首往事，你的母親可曾讓你干一次家務(wù)活，平時(shí)不管或大或小，或重或輕的家務(wù)活都攬?jiān)谒蝗松砩稀?/p>
不知道你的`母親怎樣？反正我的母親從未主動(dòng)讓我干一次家務(wù)，次次都是我主動(dòng)做家務(wù)，就連田地里那么重的農(nóng)活，她也經(jīng)常超負(fù)荷地去工作，貌似我是個(gè)瓷娃娃，碰一下就會(huì)碎了。每當(dāng)我回首往事，就會(huì)想到母親的辛勞，當(dāng)別的農(nóng)村孩子站在板凳上做飯時(shí)，我還在沙發(fā)上坐著看動(dòng)畫(huà)片，靜待母親把飯做好。我的母親她不吝嗇，我第一次洗碗，刷盤(pán)子時(shí)，不小心打碎了幾個(gè)碗，媽媽飛快地跑了過(guò)來(lái)，我以為她會(huì)責(zé)怪我，卻沒(méi)想到媽媽在我的全身上下掃了一圈，好像是在找什么寶貴的東西似的，最后問(wèn)我：“兒子，沒(méi)有傷到吧？”我怔了一刻才說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有�！睆氖贾两K，母親未曾看過(guò)那些碗和盤(pán)子一眼。
到現(xiàn)在，母親還是那樣，能不讓我干到活盡量都不讓我干，而我想起兒時(shí)貪玩的時(shí)候，內(nèi)心會(huì)涌出一股敬愛(ài)和愧疚之感。
母親，你像故宮。讓我心生敬意，故宮的每一個(gè)宮殿，每一個(gè)房間里都曾上演過(guò)各種各樣的悲歡離合，充盈著大量故事，就跟我們一樣，我們雖然經(jīng)常吵架，我都是得理不饒人，但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，你用母愛(ài)又溫暖了我的心。
有時(shí)候，幸福與溫暖就潛藏在不為人知的角落里，每當(dāng)我感到孤獨(dú)或自卑時(shí)，卻往往忽略了身后的人，待轉(zhuǎn)身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你一直都在我身后，默默地溫暖我那幼小的心靈�？粗諠u衰老的你和不太懂事的我，看著看著我心里已經(jīng)明白，我已長(zhǎng)大成人，哪怕是不太懂事，也應(yīng)該做做家務(wù)，分擔(dān)一下您的辛勞。可您卻總是阻攔著我，果然如那句“世上只有媽媽好”一樣呀，您總是溫暖著我。
把溫暖定格在心中作文 4
生活中，有時(shí)遇到一些很細(xì)小的事情，都能讓我們心中泛起溫暖地漣漪。
有時(shí)只是一個(gè)陌生人無(wú)意中的舉動(dòng)，卻能讓我們倍受感動(dòng)與溫暖。今天想寫(xiě)的就是一個(gè)并不是很熟悉的老師，他的一個(gè)小舉動(dòng)給予我的小小感動(dòng)。去年的時(shí)候，去考了一個(gè)證書(shū)，只到上個(gè)月才想起來(lái)去領(lǐng)。而這個(gè)老師就是擔(dān)任我們這個(gè)區(qū)域的管理員。
記得當(dāng)時(shí)咨詢他的時(shí)候，電話中，他就非常地客氣。等到上班時(shí)間去他的辦公室拿證件的時(shí)候，老師讓我把資料填齊后，在我問(wèn)了一通問(wèn)題之后，他發(fā)了我一些材料。
我因?yàn)橐恍┢渌氖虑椋瑳](méi)有立即去查看這些資料，等到今天要打開(kāi)那個(gè)文檔的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，文件居然已經(jīng)過(guò)期了�？吹揭呀�(jīng)是下班的時(shí)間了，我只是抱著試試看的態(tài)度，給這位老師發(fā)了信息，問(wèn)能否把材料重新發(fā)我一份。
令我沒(méi)有想到的是，不一樣他就把資料發(fā)給我，還問(wèn)我這些夠不夠。
我有點(diǎn)兒受寵若驚，很為自己這么晚還打擾他覺(jué)得有些不好意思，但有幾個(gè)問(wèn)題還不太懂，于是就又問(wèn)了兩句。才發(fā)過(guò)去沒(méi)過(guò)久，老師竟是直接打了電話過(guò)來(lái)，針對(duì)我的問(wèn)題一一解答，還讓我不要著急，有的'程序要等的，有任何問(wèn)題到時(shí)可以再咨詢他。
就這樣，原本被我拖延的事情，就在一通電話中解決了，而且還是人家的下班后時(shí)間。
掛了電話之后，我仍覺(jué)得心中有一絲溫暖，像這樣盡職盡責(zé)的老師，的確是一盞明燈呀。
把溫暖定格在心中作文 5
我的朋友韓鈺成，在我的生活中，一直關(guān)心著我，他令我感到十分溫暖。
記得有一次，我音樂(lè)考得不好，被老師訓(xùn)了一頓，我很傷心，抱著頭趴在桌子上默默地哭。這時(shí)，韓鈺成走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，同桌告訴了他原因。韓鈺成摟著我的肩膀，勸我不要傷心，以后他愿意陪我一起練習(xí)唱歌，那樣下一次課一定可以考好。
又有一次，我正走在放學(xué)的路上，就在這時(shí)，一只大狗盯上了我。我加快了步子，一路小跑，可是大狗竟然窮追不舍，眼看我就要給大狗追上了，韓鈺成來(lái)了，他拾起路過(guò)的.一塊石頭，狠狠地砸向大狗，并撿起一根樹(shù)枝，拉開(kāi)架勢(shì)向大狗挑釁。大狗被他的氣勢(shì)嚇到了，裝模作樣地叫了幾聲就跑走了。而韓鈺成擦了擦額頭的冷汗，沖我笑了。
還有一次，那天是周末，我到廣場(chǎng)上玩，韓鈺成在廣場(chǎng)上騎自行車。我十分想騎，但我不會(huì)騎，只能在一邊看著。他看出了我的心思，便把自行車給了我，他說(shuō)不會(huì)騎不要緊，他可以教我。他教得很仔細(xì)，一遍遍地給我示范，我學(xué)得也認(rèn)真，我試騎的時(shí)候，他就在我身后緊緊地跟著我，怕我摔跤就這樣，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。那一天，我在廣場(chǎng)上騎了一圈又一圈，開(kāi)心極了。
親愛(ài)的朋友韓鈺成，感謝我的生活中有你，因?yàn)槟愕拇嬖�，我的心中永遠(yuǎn)都充滿溫暖。
把溫暖定格在心中作文 6
我在翡翠城校園遇到過(guò)很多很多事情，有開(kāi)心快樂(lè)的，也有傷心難過(guò)的，但那件事情讓我心中感到很溫暖。
那是一個(gè)中午，我去洗手間上了個(gè)廁所，我上完正準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)，廁所的馬桶的沖水器不知怎么就壞了，我按了一下，水一下子就涌了出來(lái)，像瀑布似的不停地往外冒水，水很快從馬桶里溢了出來(lái)，一分鐘、兩分鐘……時(shí)間慢慢的過(guò)去了，但水完全沒(méi)有要停下來(lái)的意思，還在不停的流著，我只好硬著頭皮拿起來(lái)了拖把開(kāi)始拖起水來(lái)。
陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)來(lái)上廁所了，我拜托進(jìn)來(lái)的同學(xué)去請(qǐng)修理工叔叔過(guò)來(lái)，他們有的裝作沒(méi)看見(jiàn)我在拖水，有的`看了一下指指點(diǎn)點(diǎn)的，還有的同學(xué)嘲笑著說(shuō)：“哈哈！快來(lái)看，這里有個(gè)新來(lái)的打掃廁所的保潔員”。我聽(tīng)了心里感到特別的委屈，就在這時(shí)，我的好朋友黃煜翔過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)我一個(gè)人在打掃廁所，先是很吃驚，他看到廁所里不斷的有水冒出來(lái)，我一個(gè)人有些手忙腳亂的跟水做斗爭(zhēng)，于是他二話沒(méi)說(shuō)就隨手拿起了旁邊的拖把加入到“掃水戰(zhàn)斗”，和我一起開(kāi)始打掃起廁所的水，我倆就這樣你一下我一下熱火朝天的掃著，幸好修理工叔叔及時(shí)的趕過(guò)來(lái)了，順利的修好了馬桶，我們兩個(gè)直到把地上的水全部清掃干凈后，才回到了教室。
雖然很辛苦，但是在黃煜翔的幫助下，我一點(diǎn)都不感到累，雖然這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是讓我的心中感到很溫暖。通過(guò)這件小事，讓我明白，樂(lè)于助人是每個(gè)青少年的基本準(zhǔn)則，我要像我的好朋友學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神。
把溫暖定格在心中作文 7
溫暖是春的朝氣并充滿活力，春的所到之處，冰雪融化，枯樹(shù)發(fā)芽。
溫暖是愛(ài)的體現(xiàn)，如母愛(ài)般細(xì)膩如絲，溫潤(rùn)如水的柔情呵護(hù)我一路成長(zhǎng)。
溫暖是老師的關(guān)心與幫助，就像在茫茫大海上前方出現(xiàn)的指路燈塔，她給予我在風(fēng)雨中前進(jìn)的力量。心中的溫暖是來(lái)自于家人，親人，朋友，老師，他們給予的溫暖雖然方式不同，但都是出自于對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我是個(gè)多愁善感的孩子，心中的不自信總是占據(jù)我很大的一塊面積，我很要強(qiáng)，但極端的要強(qiáng)會(huì)添加我的不自信，記得有次考試成績(jī)單發(fā)下時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)自己的各科分?jǐn)?shù)時(shí)，那種對(duì)自己的懊惱油然而生，我低落的情緒很快的讓老師覺(jué)察到，課間老師走到我的面前，用溫情的`目光望著我說(shuō)：“不要太難為自己，過(guò)多的思想負(fù)擔(dān)會(huì)影響你下次的考試，這不是你人生中的最后一次考試，你還有很大的機(jī)會(huì)來(lái)證明自己，你的努力付出我都有看見(jiàn)，這次只是你的一個(gè)小小插曲，我相信你下次考試會(huì)發(fā)揮的很棒。我瞬間淚水滑落，懊惱的情緒如同遇到三月的花開(kāi)，暖暖的在我心里流淌。這種無(wú)私的溫暖為我撐起一片藍(lán)天，這種愛(ài)它兼并著母親的懷抱，父親的肩膀。謝謝您這綿綿細(xì)雨，滴滴甘露的力量。它讓我感受到了夏日里出現(xiàn)的一抹綠蔭，正春時(shí)的煥然一新，嚴(yán)冬的一盆炭火
我心中這些來(lái)自不同方式的溫暖，它們將伴著我踏過(guò)酷熱的炎夏，冬日的嚴(yán)寒去迎接春的盎然，秋的豐收。
把溫暖定格在心中作文 8
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢射向大地，伸出五指，對(duì)準(zhǔn)心底，將陽(yáng)光帶向心間，你的心里便會(huì)充盈著絲絲溫暖。
給心中留份溫暖，荒蕪的心抵抗不了那抹溫潤(rùn)的陽(yáng)光。而我的那抹陽(yáng)光，我一直都在尋找，心中有萬(wàn)般思緒，我的旭日究竟身在何方？
直到今夕，驀然回首，方覺(jué)一切不過(guò)是滄海一粟、南柯一夢(mèng)罷了。我一直追尋的`陽(yáng)光，原來(lái)就在身旁，殊不知為時(shí)已晚，虧欠的實(shí)在是太多了。
當(dāng)我沉迷于夢(mèng)幻之中時(shí)，是他們將我拉回了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我癡迷沉醉、瘋狂地去追逐時(shí)，是他們默默關(guān)心我的身體。
當(dāng)我執(zhí)著地去追求那可望不可即的一切時(shí)，他們只是在背后默默支持我，以至于他們那么濃烈的愛(ài)，濃烈如陽(yáng)光般的愛(ài)，我竟感受不出。
如今，回望往昔，我方悟，我心中的巧合一直都是他們努力的結(jié)果。而他們卻始終無(wú)言，做我背后的無(wú)私奉獻(xiàn)者。
給心中留份溫暖，陰冷的內(nèi)心抵抗不了那抹溫潤(rùn)的陽(yáng)光。
他們總是那么恰好出現(xiàn)，在雨中為我擎一把傘，在烈日下為我頂一氈帽。即使天崩地裂之時(shí)，他們也會(huì)用身軀庇護(hù)著我。
守著苦難的是他們，享樂(lè)的卻是我，而我的那一抹笑顏可能就是對(duì)他們辛勞的最大安慰。一想到這兒，我不禁潸然淚下。他們將陽(yáng)光留給我，卻將陰雨給了自己。
他們總是默默奉獻(xiàn)，只為讓陽(yáng)光照耀我心，殊不知，悄然之間，他們已成為了我心間的那道旭日，在夢(mèng)的彼岸閃耀著。
如果可以，我愿做一朵向日葵，以街角的陽(yáng)光驅(qū)散內(nèi)心陰冷，于心中留份溫暖。
把溫暖定格在心中作文 9
母愛(ài)如綿綿細(xì)雨，如滴滴甘露。你把青絲換作白發(fā)，只為了看到我們茁壯成長(zhǎng)。你用無(wú)邊無(wú)垠的愛(ài)，為我們撐起一片湛藍(lán)的天空。母親，你在我情緒低落時(shí)，輕輕的安慰我，只是一句話卻讓我記憶猶新。讓我心中慢慢溫暖起來(lái)，融化了心中的'冰。
記得那次的期末考試沒(méi)考好，爸爸在接我回家的路上不停地?cái)?shù)落我，我心里很難過(guò)。我心想：“為什么我的家庭就和別的家庭不一樣，別的孩子考差了，有父母的鼓勵(lì)和安慰，為什么我的父母除了批評(píng)我就是數(shù)落我�！毕氲竭@里便落下了淚�；氐郊依镂也谎圆徽Z(yǔ)去做我的事去了，心情極差。時(shí)不時(shí)在爸爸面前出錯(cuò)，爸爸便說(shuō)：“你看你連這點(diǎn)兒小事都做不好，干脆去撿垃圾去算了�！卑职种徽f(shuō)了一句話，但這句話讓我刻骨銘心。
到了吃晚飯的時(shí)間，我假裝沒(méi)胃口，便躲進(jìn)了房間，開(kāi)始痛哭，邊哭邊想：“為什么爸爸媽媽都不體諒我呢？我也很想努力學(xué)好，可是�！毕氲竭@里時(shí)，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，我便打開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是媽媽。媽媽走到我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)�！蔽冶阕吡诉^(guò)去，媽媽示意我坐下，媽媽說(shuō)：“燕兒，爸爸說(shuō)你也是為你好啊，你不要去恨他或者其他的。以后要好好學(xué)習(xí)，上課不要走神�！�
聽(tīng)到媽媽的話我便又流下了眼淚，媽媽抱住了我，為我擦干了淚花。便起身走了，我心里頓時(shí)不難過(guò)了，心里有一絲絲溫暖涌上心頭。后來(lái)我仔細(xì)想想，我不應(yīng)該抱怨這個(gè)家，也不應(yīng)該恨爸爸。
心中的溫暖，慢慢在心中滯留。
把溫暖定格在心中作文 10
午后的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗照耀在已掉了漆的木質(zhì)家具上，化為一個(gè)個(gè)美麗的光點(diǎn)，帶給我陣陣暖意，我和爺爺一起打掃著房間。
“哎呀！我的杯子放哪里了？”爺爺戴著老花鏡在房間里到處摸索著�！澳鷦偛挪皇前阉抛郎狭藛�？”我急忙把杯子遞給他�！鞍�！年紀(jì)大了，記性不好了，人也糊涂了！”爺爺無(wú)奈地?fù)u了搖頭，苦笑道。每當(dāng)爺爺這么說(shuō)時(shí)，我心里總是有一種說(shuō)不出的傷感。的確，由于睡眠不好，爺爺?shù)挠洃浟φ谥饾u衰退著，有時(shí)連日期也忘了。望著他瘦弱的身影，我不由的想起他接我回家的情景……
當(dāng)我蹦蹦跳跳地走出學(xué)校時(shí)，爺爺?shù)纳碛霸缫殉霈F(xiàn)在了校門(mén)口。他在人群中四處張望著，蒼老的臉上露出期盼得神情。他似乎很是孤獨(dú)，瘦弱的身子單薄的像一張紙，仿佛風(fēng)一吹，就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤……我朝他揮了揮手，他這才看見(jiàn)我，笑著牽起我的.手，往家的方向走去。日復(fù)一日，他從未忘記過(guò)，每當(dāng)這時(shí)，一股暖流總會(huì)在我心中流淌。
想到這，我忍不住問(wèn)爺爺：“為什么你從未忘記接我放學(xué)回家？”他先是愣了一下，隨后就笑了，他那細(xì)密的皺紋聚集在一起，像一尾尾小魚(yú)在游動(dòng)。他用粗糙的手撫摸著我，說(shuō)：“我要是忘記了，你必然會(huì)著急的。所以我一直把它放在心上�！�
墻壁上的時(shí)鐘發(fā)出嘀嗒、嘀嗒的聲音，這是時(shí)間的流逝，它帶走了爺爺美好的記憶，卻帶不走那一份深沉的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，所以記得。那愛(ài)就像是一縷縷陽(yáng)光照耀著我，使我心中充滿了溫暖。
把溫暖定格在心中作文 11
一縷陽(yáng)光，一抹微笑，一句祝福，一杯熱茶，總是讓我們暖在心頭。一次跌倒時(shí)的攙扶，一次失意是的鼓勵(lì)。一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡，甚至，一次不留情的批評(píng)，事后回想起來(lái)，也可以叩擊我們的心靈，溫暖我們的記憶。
我們要感謝我們的爸爸、媽媽是他們讓我們?cè)诘购笥赂业恼酒饋?lái)，是他們讓我們感受到父愛(ài)和母愛(ài)，是他們讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理，所以我們要懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母，以優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，讓他們開(kāi)心快樂(lè)。
我們也要有一顆愛(ài)心，比如說(shuō)在這次玉樹(shù)地震中，人們都被壓在廢墟里，有的人在地震中失去了家人，許多官兵的去救他們。這件是傳遍了整個(gè)世界。人人聽(tīng)到了這個(gè)消息后，都在幫助他們?yōu)樗麄兙璜I(xiàn)物資，捐錢(qián)的。我們要幫助他們找回家園。所以我們要有一顆愛(ài)心去幫助那些有困難的人，幫助災(zāi)區(qū)的孩子們。
不是有一首歌詞是這樣寫(xiě)的:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。所以，我們一起來(lái)行動(dòng)幫助那些有困難的人，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心世界將變成美好的明天。就想文章中開(kāi)頭說(shuō)的一句話，總是讓我暖在心頭，一次失意時(shí)的鼓勵(lì)，一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡，溫暖我們的記憶。
記得，有一次我生病了，爸爸就不顧一切，扔下手中的活。把我送到了醫(yī)院，等醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事，他才松了一口氣。我看到爸爸的樣子流下了眼淚，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)感恩，要有一顆善良的心去幫助那些有困難的人，我們要永遠(yuǎn)感恩。
把溫暖定格在心中作文 12
尋一個(gè)純真的夜晚獨(dú)自來(lái)到鄉(xiāng)下。一條小溪東西橫亙，傍河栽種生長(zhǎng)了許多花草樹(shù)木密集如林。我沿著小溪，慢慢向前去，夜風(fēng)清涼，花香彌漫。眼輕闔，臉微昂，靜靜的飽享著獨(dú)有的夜晚。
突然一輪圓月，喝醉了酒般，跌跌撞撞的從前方不遠(yuǎn)處冒失了出來(lái)。色彩濃郁鮮烈，猶如梵高手下那滿滿開(kāi)著的向日葵。
向日葵先是妖嬈的在樹(shù)上趴了一會(huì)，打了個(gè)飽嗝，又似在熟悉地形。而后，它就攀著，攀著月色一路攀著，像盛裝出門(mén)的唐女子，由內(nèi)到外，件件衣裳，都是精挑細(xì)選的。綾羅綢緞，風(fēng)光熠熠，臃腫華麗。許是她走累了吧，出汗了吧。她一路攀援，一路丟著衣裳。紅色丟下，粉色丟下，黃色丟下……終于，當(dāng)她奔向半空時(shí)，脫掉了千層萬(wàn)層的綾羅綢緞，露出自己光潔的身子，夜色如水，她宛若浮在水面上的白蓮花。
頓時(shí)滿世界變得透亮透亮的。她是仙子，金手一揮，花草樹(shù)木生靈都渡上薄亮的銀，一切顯得那么風(fēng)姿綽約，有情有義。不遠(yuǎn)處，一對(duì)母女走來(lái)。女孩看上去淘氣天真，邊走邊跳。突然，她怔住了，小手指向天空，驚喜的喊道：“媽媽，媽媽，快看，是大月亮�。 �
她愣住了，愣在一圈月色里，一棵花樹(shù)旁。
我看著她，心中有說(shuō)不出的溫暖與感動(dòng)。為她心中住的.美麗而溫暖著，被她心中住的小美好感動(dòng)著。她像雨的手，拂過(guò)花的心。成長(zhǎng)的路上她會(huì)記得這晚吧？而我，也會(huì)記著她。她那仰向天空的小臉蛋，多像一個(gè)月亮啊，永遠(yuǎn)的在我黑暗的心靈上明照著，光亦是溫暖的。
把溫暖定格在心中作文 13
午后的暖陽(yáng)，是寒冽里的暖流，直達(dá)心坎，一聲聲拍下的節(jié)奏，是荒漠里的沁涼。一處空間、一陣掌聲，是解救畫(huà)地自限后的甘霖，是一步充滿勇氣的人生之棋。
猶憶起某一午后，從百葉窗間撒下平行的金黃線。我來(lái)到這房間，單調(diào)的粉刷，陌生記憶里的顏色。一位老人，孤獨(dú)的睡在孤獨(dú)的床上。那一天我去當(dāng)志愿者，工作不難，卻是我一處難關(guān)，我只需帶這位老人散步，尋找記憶深處已失落的溫暖，品嘗在暖陽(yáng)下已不多的溫柔。
緊張的'氛圍使我汗毛豎立，壟斷我的聽(tīng)覺(jué)，只允許格格聲的牙間敲打，作為唯一暗號(hào)。偶然間，我瞥見(jiàn)一封信，一行字粒如被風(fēng)雨打散的船只，靜泊在墨色的湖岸，被時(shí)間稀釋了、沖淡了，保著那頑固的顏色在獨(dú)居老人旁喊痛。老人家的小孩似乎已許久未寄信，心頭一陣涼，莫名的想法涌竄，或許我能代替一下他孩子的位置，至少在這美好的午后、至少在這不多的時(shí)刻。
繞了小庭院一圈又一圈，我努力的試著對(duì)話，只字片語(yǔ)間我或許透露了那頑固的緊張感，“你很緊張哦，沒(méi)關(guān)系，以后更好喔！”老人家徐徐的說(shuō)，我當(dāng)一天志愿者，也許沒(méi)下次服務(wù)了。這句卻莫名流入心頭，而當(dāng)老人家舉起手為我輕輕拍手，我淚不爭(zhēng)氣的流下。助人是內(nèi)心的美德，緊張感的前奏是幸福感的代價(jià)，而幸福感涌入懷后，助人不再是陌生里記憶的顏色。
一聲聲拍下的節(jié)奏，降在不隸屬我曾經(jīng)守望的荒原，在荒漠內(nèi)注入一陣沁涼，解救畫(huà)地自限后的甘霖，那一次助人、那一次掌聲，開(kāi)啟我人生充滿勇氣的一步。
把溫暖定格在心中作文 14
家是心中最溫暖的地方，地球上都是家，連我家里都有幾個(gè)更小的家。
魚(yú)缸就是家里的一個(gè)更小的家，家里生活著各種各樣的.魚(yú)。它們的“家”里有翠綠的水草、堅(jiān)硬的石頭、精致的假山，看起來(lái)就像一個(gè)美麗清澈的水底世界。
可在這個(gè)家里也不是特別溫暖特別幸福的，因?yàn)檫@里讓很多魚(yú)失去了生命。一次，一條像一個(gè)肉球一樣的胖水泡魚(yú)加入了這個(gè)家庭，可它好像很不適應(yīng)這個(gè)“家”，不太自由地在這里轉(zhuǎn)圈，在我不注意時(shí)，竟然一不小心卡在假山和魚(yú)缸的縫隙里死了�！斑@條魚(yú)真厲害啊，竟卡在這里�！卑职终f(shuō)。我馬上過(guò)來(lái)看，還真“神奇”，可我卻一點(diǎn)也不高興，因?yàn)槲矣趾λ懒艘粭l生命。
日子就在魚(yú)兒游來(lái)游去中流過(guò)了，我也漸漸對(duì)它們失去了新鮮感，很多時(shí)候都遺忘了這個(gè)更小的“家”。過(guò)了幾個(gè)月，魚(yú)全軍覆沒(méi)了，在我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我才看見(jiàn)水像江里的水一樣特別渾，原來(lái)不久前自動(dòng)清水的機(jī)器壞了，肯定是一條魚(yú)得病了，沒(méi)有及時(shí)處理，所以這魚(yú)缸里像被病毒覆蓋了一樣，魚(yú)兒無(wú)一能逃脫病毒的魔爪了。我想這應(yīng)該就是爸爸不讓我老買(mǎi)魚(yú)的原因了。
看來(lái)清澈的小河才是魚(yú)兒真正的家，我們要保護(hù)這個(gè)家，還有不亂買(mǎi)魚(yú)是對(duì)魚(yú)兒好！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，下次不養(yǎng)這么多魚(yú)了，還它們一個(gè)舒適快樂(lè)的家！
把溫暖定格在心中作文 15
溫暖是什么？溫暖是家人一次次的叮嚀；溫暖是傾訴時(shí)朋友的聆聽(tīng)；溫暖是一位位陌生人的幫助……
那是去年冬季的一天，外面正刮著刺骨的寒風(fēng)。這天我發(fā)了高燒，爸爸因?yàn)楣ぷ鳑](méi)在家，只好由媽媽帶著我去醫(yī)院看病。走到小區(qū)門(mén)口，媽媽伸手打車，好幾輛出租車過(guò)去了，沒(méi)有一輛停下來(lái)。我望著媽媽愁苦的臉說(shuō)：“他們?cè)趺炊疾煌＼嚹�？”媽媽說(shuō)：“那車上都有人呢。”在我感覺(jué)有一點(diǎn)難受的時(shí)候，來(lái)了一輛私家車停在了我們的面前。司機(jī)關(guān)切地問(wèn)：“孩子是不是生病了？這么冷的天又沒(méi)有車，我正好去醫(yī)院看孩子，把你們捎過(guò)去吧。”媽媽趕緊說(shuō)：“謝謝，真是謝謝您！”我們上了車，這時(shí)我的`胃很難受，過(guò)了一會(huì)兒，我吐了起來(lái)，吐到了車上和媽媽的身上，沒(méi)想到叔叔沒(méi)有責(zé)備我們，還遞給我一條雪白的毛巾和一瓶水，讓我擦一擦身上，喝口水漱漱口，當(dāng)時(shí)一股暖流涌遍了我的全身。
到了醫(yī)院，媽媽立刻帶我一起去看醫(yī)生，等到輸完液，那時(shí)已經(jīng)到了半夜了。我在媽媽攙扶下走到了大門(mén)口，正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備打車的時(shí)候，那位叔叔向我們走了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到叔叔還在等著我們，準(zhǔn)備送我們回家。等我們上了那位叔叔的車，叔叔還給我準(zhǔn)備了吃的，此時(shí)此刻，我的心中溫暖極了！
我原本以為那位叔叔跟媽媽認(rèn)識(shí)，后來(lái)我才知道他是一位陌生的叔叔。這種溫暖將永駐我心！我將會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)。
把溫暖定格在心中作文 16
這個(gè)天有時(shí)溫?zé)幔袝r(shí)冷，有時(shí)照耀，有時(shí)雨。這是晚秋，天氣忽冷忽熱，所以媽媽就抽空去買(mǎi)了個(gè)小太陽(yáng)，以防下雨，屋里潮濕。
那天我剛好從補(bǔ)習(xí)班考完試回來(lái)，一路上都在想要不要把成績(jī)告訴媽媽。告訴吧，又怕媽媽說(shuō)我考的低不好好學(xué)，不說(shuō)吧，又不行，媽媽遲早會(huì)知道的，到那時(shí)再不承認(rèn)就更慘了，我心里糾結(jié)了半天，還是說(shuō)吧。
回到家，我放下包，就說(shuō)：“媽媽，這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好，只考了68，英語(yǔ)和語(yǔ)文也才考了70多。隨即來(lái)的便是一頓批評(píng)，最終我聽(tīng)到媽媽讓我放松休息去，誰(shuí)知她竟然沒(méi)發(fā)火，我也就沒(méi)考慮太多，寫(xiě)作業(yè)去了。
第二天去上學(xué)時(shí)，天就陰沉沉的，隨時(shí)都有可能下雨。她讓我?guī)е陚�，可大早上一起�?lái)就又鬧了矛盾，我偏不帶，她說(shuō)會(huì)下雨，我就不信，偏不帶，推開(kāi)門(mén)就走了。
待到放學(xué)，本來(lái)我以為沒(méi)事的'我一看學(xué)校門(mén)口擠滿了舉著傘的家長(zhǎng)們，我有可能回不去了，但等我到樓下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在雨中的媽媽。她手中緊握著一把雨傘，身子已經(jīng)被凍得打顫，我也不知覺(jué)得被動(dòng)了兩下，我趕忙跑過(guò)去接過(guò)來(lái)傘，和她一起回家。
回到家，我最終承認(rèn)了我的過(guò)錯(cuò)，媽媽拿出新買(mǎi)的小太陽(yáng)給我溫暖，這個(gè)小太陽(yáng)不僅溫暖了我的身體，還溫暖了我羞恥的心。聽(tīng)著窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫，我的心頓時(shí)熱起來(lái)，也許讓人感到溫暖，感到愛(ài)的存在你也應(yīng)當(dāng)如此……
把溫暖定格在心中作文 17
回首往事，望著那幼稚的腳印，包含著父母的關(guān)愛(ài)，老師的幫助，同學(xué)的支持。他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)像春風(fēng)輕拂我受傷的心靈，讓我更有信心去面對(duì)困難和挫折，向人生的最高點(diǎn)進(jìn)軍。
父母的關(guān)愛(ài)
父母的關(guān)愛(ài)，好像溫暖的陽(yáng)光，帶給我信心，伴隨成長(zhǎng)，從我出生哇哇大哭開(kāi)始。記得有一次我在夢(mèng)中，夢(mèng)到了一只怪獸在追我，我拼命的跑。突然，我�。〉腵一聲正在縫衣服的媽媽，三步并作兩步的跑了過(guò)來(lái)，媽媽也不顧手上剛剛被針刺到，就跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)那只是一個(gè)小小的噩夢(mèng)，別怕！
老師的幫助
老師的幫助，就像春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)著我，因?yàn)樗募?xì)心教導(dǎo)，我才會(huì)日見(jiàn)進(jìn)步，當(dāng)我還是一個(gè)無(wú)知的孩子時(shí)，對(duì)老師已經(jīng)產(chǎn)生了一種莫名的尊敬，當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)我日見(jiàn)感受到她的偉大，當(dāng)我的考試分?jǐn)?shù)令我滿意時(shí)，我就會(huì)我就會(huì)用興奮的眼光去尋找老師贊賞的眼光，當(dāng)我考試成績(jī)不如我愿時(shí)，我就會(huì)用傷心的眼光尋找老師鼓勵(lì)的目光。記得有一次，我語(yǔ)文考試只考了81.5，正當(dāng)我尋找老師的目光時(shí)，老師冷冷的瞪了我一眼，隨后為我講解我錯(cuò)的原因，對(duì)我說(shuō)要繼續(xù)努力，就走了。
鼓勵(lì)是疲憊的一杯濃濃的咖啡，當(dāng)我軟弱時(shí)喝一杯便會(huì)精神振奮；鼓勵(lì)是沙漠中的一口清泉，當(dāng)我干渴時(shí)只要喝幾口便會(huì)有力氣；鼓勵(lì)是面包，在饑餓時(shí)吃上一塊，就不會(huì)讓人饑餓；鼓勵(lì)是愛(ài)，在傷心的時(shí)候給予你的溫暖。在這溫暖的鼓勵(lì)中，我學(xué)會(huì)了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)更好生活。
把溫暖定格在心中作文 18
生活中處處充滿溫暖，它可以在親人之間，也可以在朋友之間，還可以在陌生人之間。我與她素不相識(shí)，但她卻把一份溫暖永遠(yuǎn)的留在了我心中。我真想對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝!”
原來(lái)我們家住在馬路旁，窗臺(tái)下有許多買(mǎi)東西的小販，天天不斷吆喝著，也包括這家——賣豆?jié){的。
她是賣豆?jié){阿姨的女兒。臉紅紅的，兩條辮子甩在腦后，在太陽(yáng)下用她那濃重的鄉(xiāng)下口音不斷地吆喝。她穿著十分土氣，這使我對(duì)她一點(diǎn)好感也沒(méi)有。
那天，放學(xué)了，原本還是清朗的天忽然烏云密布，剎那間就下起了大雨。我為了要看最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，一下子扎進(jìn)大雨中。我跑著跑著，腳下一滑，摔倒了，下意識(shí)地抓住了身邊的.人。
“哎呀!你……”我抬頭一看，原來(lái)我抓住的是她。我趕緊站起來(lái)，低下頭，想要走，不想被這鄉(xiāng)下人看見(jiàn)了我這狼狽樣。沒(méi)想到，她竟掏出一條手帕，擦去了我身上的污漬，我低著頭，什么也說(shuō)不出來(lái)。她遞給我一把傘，說(shuō)道：“拿去，別淋壞了!”“你…..。”我剛抬起紅紅的臉，她卻在雨中消失不見(jiàn)了。
一股熱熱的流從傘把上一直傳到我的心間，轉(zhuǎn)化為淚水，混著向下落的雨珠，一滴滴地滑過(guò)我的臉頰……
從那以后，我再見(jiàn)到她，一股溫暖的流便涌了上來(lái)，很久都沒(méi)有散去。
謝謝你，你把溫暖留在了我心中。
把溫暖定格在心中作文 19
那一天，叔叔給我發(fā)來(lái)的影集，差點(diǎn)讓我感動(dòng)的掉下眼淚。
第一張是一個(gè)媽媽在雨天里打著傘帶著孩子，但傘卻下面的是一個(gè)老人，雨下的很大，媽媽用帽子護(hù)著讓孩子不淋到雨，但自己身上卻濕透了。這位媽媽不顧身體，為她的孩子解釋了什么叫做“愛(ài)”。
第二張是一個(gè)老奶奶在雨天里摔倒在了地上，一個(gè)中學(xué)的女學(xué)生走過(guò)去，一手在老奶奶頭上打著傘，另一只手則扶起老奶奶，一個(gè)過(guò)路人把它錄了下來(lái)。這個(gè)小視屏讓我明白美不僅在于好看的外表，還在于胸腔中那一顆真誠(chéng)善良的心。
第三張是一個(gè)父親在雨中接他孩子的照片，那個(gè)父親把雨傘偏向他的孩子。因?yàn)橛杏陚愫蜁?shū)包護(hù)著，那個(gè)孩子背上和身上幾乎沒(méi)有淋上雨點(diǎn)，但那個(gè)爸爸背上卻早已濕透了。這張照片讓我體會(huì)到父愛(ài)的無(wú)形和偉大。
第四張則是一個(gè)殘疾老人在雨天中過(guò)馬路，他剛走到人行橫道，紅燈就亮了按道理說(shuō)這時(shí)候已經(jīng)是綠燈了，擋在這大雨天里，司機(jī)們卻等這那殘疾老人過(guò)去，那場(chǎng)面有說(shuō)不出的莊嚴(yán)和嚴(yán)肅。這是一個(gè)司機(jī)走下來(lái)把雨衣給老人，然后他把老人抱起，準(zhǔn)備過(guò)馬路，這時(shí)另外一個(gè)司機(jī)下來(lái)拿走了鋼架，這時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)司機(jī)離開(kāi)，他們都按著喇叭……
我看著這一個(gè)個(gè)圖片，差一點(diǎn)落了淚，我立下目標(biāo)要成為叔叔發(fā)來(lái)那些影集的那些人一樣做一個(gè)給社會(huì)帶來(lái)愛(ài)的人。
那一天我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶倒在地上，要在平時(shí)我肯等不會(huì)扶，但這這次我看了叔叔的影集，我扶起來(lái)那個(gè)老奶奶，這時(shí)一個(gè)阿姨看見(jiàn)了也來(lái)幫我�？粗夏棠踢h(yuǎn)去的`步伐，我不僅高興起來(lái)。
啊，雨中的溫暖不僅溫暖了我的心，更溫暖了我的行為。
把溫暖定格在心中作文 20
記得做過(guò)一篇英語(yǔ)閱讀，一艘將要沉沒(méi)的船上，船長(zhǎng)讓婦女和孩子先上了救生艇，包括他的妻子，他保證將和她一起離開(kāi)�？傻脚R沉沒(méi)的最后一刻，船長(zhǎng)只對(duì)著他妻子喊道：“把手放到口袋里去！海上風(fēng)大�！�
雖然如今的冬天已遠(yuǎn)比不上以前的冷，可也許是過(guò)分炎熱的夏日，令這樣的冬天也令人不由的打寒顫。
過(guò)年總是要去爺爺家，也許是爺爺家住的偏，車少人稀，讓人感覺(jué)比在繁華的城市里稍添幾絲涼意。
冬天的夜晚總是那么寧?kù)o深邃，與我相伴的也只有冰涼的`飲料、電視機(jī)和炸耳的音樂(lè)了。爺爺敲門(mén)進(jìn)來(lái)了：“喝點(diǎn)熱茶，別喝什么飲料，還不如自己燒的熱茶，又省錢(qián)！”心想爺爺也只是心疼我們花錢(qián)，用來(lái)暖暖手也是好的啊，于是就欣然接過(guò)了水杯，意思地喝了一小口，握在手上。不一會(huì)，熱量就傳到了身上。
咚咚咚，又是爺爺�！皢�，喝了啊，我給你加點(diǎn)去�！弊措娨�，哪用喝那么多水�。 安挥昧�，您早點(diǎn)歇著吧。”“好好，我最后再去加滿�！边@回再加滿后，總感覺(jué)味道不太對(duì)，干脆就用來(lái)捂手了。咯吱…“還不睡啊，我來(lái)喝口水。”“行�！蔽覍�(duì)爺爺數(shù)次打擾感到有些厭煩�！拔以偃ゼ狱c(diǎn)�！焙伲@老爺子到底搞什么，我決定一探究竟，以斷后擾。老爺子蹣跚的步履讓我跟的都快急了，“唉，反正也不喝�！边呑匝宰哉Z(yǔ)邊把杯子里的水倒回鍋里，又打開(kāi)火。
難道他早知道我不喝么？我跑回電視機(jī)前，心里忐忑著�！皝�(lái)了來(lái)了，燙啊，我去睡了�！倍酥鵂C手的杯子，突然又想起那個(gè)英語(yǔ)故事，也許我和那為妻子一樣，暖在手里，也暖在心中吧。
把溫暖定格在心中作文 21
溫暖就是在你傷心時(shí)，朋友對(duì)你的安慰；溫暖就是在你跌倒時(shí)，好心人拉你起來(lái)的那只手；溫暖就是在你難過(guò)時(shí)，親人對(duì)你的陪伴。而有個(gè)人，將溫暖留在了我的心中，冬去春來(lái)之時(shí)我想起了她。
步入中學(xué)后，由于課程增多，有個(gè)別課程初次接觸，還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)上感覺(jué)吃力，一段時(shí)間，一種沉悶且莫名的煩惱取代了兒時(shí)的天真快樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題，我競(jìng)?cè)怀霈F(xiàn)了與父母頂嘴爭(zhēng)吵的問(wèn)題。那天我和媽媽在學(xué)習(xí)方法問(wèn)題上發(fā)生了分歧，爭(zhēng)吵中我一氣之下摔門(mén)而去。出門(mén)時(shí)沒(méi)有穿棉襖，只穿了一件毛衣。我一個(gè)人走出小區(qū)，走在街道上，當(dāng)時(shí)正值冬季，天氣很冷，還下著小雪。沖動(dòng)過(guò)后，我開(kāi)始感到寒風(fēng)刺骨，肚子咕咕叫著，饑餓來(lái)襲。街上幾乎沒(méi)有行人，在一個(gè)賣小吃的小店前，我停下了腳步，點(diǎn)了一份湯面。吃完飯，從褲兜掏錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn)只有一些零錢(qián)，錢(qián)不夠，我不知所措。奶奶看著我為難的樣子笑著說(shuō)：“丫頭，沒(méi)事，這碗面算奶奶請(qǐng)你吃的，不收錢(qián)！這么冷的天，你怎么一個(gè)人出來(lái)了？冷不冷啊？看樣子是不是和家人吵架了？”我看慈祥的奶奶，說(shuō)出了事情的原委。奶奶笑著從椅子背上取下一件棉大衣披在我的'身上，說(shuō)：“孩子啊，媽媽這樣是為了幫助你找到正確的學(xué)習(xí)方法，都是為了你好，你應(yīng)該理解媽媽，可以采納媽媽的意見(jiàn)，最后拿效果驗(yàn)證，不行的話還可以再改，趕緊回家吧，媽媽在家一定著急壞了！”
回到家中，餐桌上擺著全是我愛(ài)吃的菜，我明白媽媽還是很愛(ài)我的！我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
奶奶給予我的溫暖平凡而普通，但是，在我看來(lái)，這是最深切的溫暖，給我指引了方向，這份愛(ài)，永遠(yuǎn)留在我心間！
把溫暖定格在心中作文 22
“下周一考數(shù)學(xué)第三單元�！毙瞧谖遄詈笠还�(jié)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師拋出了一枚重磅定時(shí)炸彈。
我的天！第三單元的計(jì)算量非常大，這對(duì)粗心的'我是個(gè)致命打擊，考不好的話回家就會(huì)吃“竹筍炒肉”了！我只好祈盼試卷計(jì)算簡(jiǎn)單一些。
周一一轉(zhuǎn)眼就到了，當(dāng)我看到試卷的時(shí)候，瞬間崩潰了，這黑壓壓的一片全是計(jì)算題，這得算到何年何月��！“由于時(shí)間關(guān)系，只有一節(jié)課時(shí)間考�！睌�(shù)學(xué)老師邊批改作業(yè)邊說(shuō)。什么？時(shí)間這么緊？我只好提筆快速寫(xiě)了起來(lái)，我每做一題就列個(gè)豎式，以防出錯(cuò)。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然我發(fā)現(xiàn)一題寫(xiě)錯(cuò)了，我正準(zhǔn)備拿橡皮的時(shí)候，忽然想起昨天寫(xiě)好作業(yè)忘收橡皮了，真是禍不單行��！老師說(shuō)考試東西自己準(zhǔn)備好，不要借來(lái)借去�？赡穷}分值5分�。∥以趺催@么粗心！我邊抱怨，邊焦急地踩腳。
“還剩1分鐘，檢查一下名字有沒(méi)有寫(xiě)。”老師看了看表，說(shuō)：“組長(zhǎng)準(zhǔn)備收卷。”哎呀！完蛋了，我急得眼淚都掉了下來(lái)，都怪我這個(gè)粗心呀！我小聲地抽泣起來(lái)。同桌似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，問(wèn)：“怎么了？”“我忘帶橡皮了！”我邊扯自己的頭發(fā)邊說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我借你！”同桌把橡皮放在了我眼前。此時(shí)我不管三七二十一，立刻擦好改好，正好趕上了收卷，我頓時(shí)對(duì)我的同桌充滿了感激之情，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝你�。 薄安挥弥x！舉手之勞而已！”同桌對(duì)我調(diào)皮地眨了眨眼就跑出去了。
我坐在椅子上，想好好休息一下，可我突然想起英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)抱來(lái)，這可怎么辦？此時(shí)上課鈴已然響起，我頓時(shí)垂頭喪氣，哎！又要被英語(yǔ)老師批評(píng)了。正當(dāng)我抬起頭的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)就在講臺(tái)上，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，講臺(tái)上的同桌朝我擠了擠眼，我頓時(shí)明白了一切。
人間處處有真情，這美好的同學(xué)情我怎能忘懷呢？
把溫暖定格在心中作文 23
透過(guò)白霧，大街上的行人寥寥無(wú)幾，都是趕著回家的。雖然街上一副寒冷的情景，但我的心里卻一直都是暖暖的。
那日放學(xué)，天色已晚。我們幾個(gè)同路的同學(xué)被老師留下布置教室，走出學(xué)校時(shí)，路上看不到一個(gè)行人，且天空已是黑蒙蒙一片。我們手挽著手，一同說(shuō)笑著走回家。聊天的內(nèi)容我已忘得差不多了，但那天的燈紅酒綠的街上笑得那樣自然快活的情景，卻給我留下了深刻的記憶。那次過(guò)后，放學(xué)路上便不曾再看見(jiàn)空氣冒著數(shù)不清的白氣，街上不再冷清了。
又是在那條街上，正是期末復(fù)習(xí)功課繁重的時(shí)候，老師把我叫去參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并開(kāi)始來(lái)教我?jiàn)W數(shù)。我一個(gè)人孤孤單單地走去找老師。路過(guò)酒家，里面人們歡快的談笑聲使我感到一絲與世界隔離的幻覺(jué)。漫不經(jīng)心地踢著路上的小石子，再加上不時(shí)一股寒風(fēng)吹來(lái)，心里不禁感到一絲寒意。然而，轉(zhuǎn)過(guò)街角，在路燈昏暗且又格外耀眼的光下，一個(gè)熟悉的身影猛地進(jìn)入了我的眼簾：一如既往的微笑，疲憊的臉上架著一副厚厚的眼鏡，手中多了一個(gè)暖水袋。我小跑過(guò)去，老師將手中的暖水袋硬塞進(jìn)我的.手里。剎那間，先前的寒意煙消云散了，取而代之的陣陣暖意。
除夕夜，街上冷冷清清，但又帶有不少年的味道。在家中，我搓著雙手取暖，眼睛卻不時(shí)激動(dòng)地向窗外瞟瞟，著急地等著叔叔回家吃團(tuán)圓飯。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了叔叔回來(lái)。街道旁，爸爸的汽車后備箱剛被“咔”一聲關(guān)緊，樓上飯桌旁便聚焦了一家十幾個(gè)人。火鍋冒著熱氣，我們一面吃著熱騰騰的飯菜，一面聊著天。窗外雖然是寒風(fēng)呼嘯，但我們的心里卻是暖洋洋的。
風(fēng)，無(wú)論怎樣吹；街上，不論如何寒冷，想到這些，我心上總是溫暖的。
把溫暖定格在心中作文 24
生活中，你也許是一個(gè)追逐著夢(mèng)想的人。你可能努力地向著你自己的未來(lái)奔去。但你可能記住過(guò)身邊一些瑣碎的小事呢！
在我存放記憶的小電視中經(jīng)常閃過(guò)一些畫(huà)面。許多已經(jīng)不記得了，但許多已經(jīng)深深地釘在我的心里。
我的小電視機(jī)中不時(shí)閃過(guò)這樣一幅畫(huà)：在我洗完澡后，總有一杯咖啡或是一杯花茶在我寫(xiě)字桌上。它總是那么準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)那里。它雖然只是個(gè)普通的杯子，但依舊那么耀眼，那么奪目。所有我總是輕輕捧著，那樣的話溫暖就能順著手心流進(jìn)心底了。
畫(huà)面一轉(zhuǎn)，我又看到了五年級(jí)時(shí)的我。那時(shí)的'我，父母經(jīng)常用一個(gè)字來(lái)形容——難。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槟菚r(shí)的我呀有點(diǎn)極端化。
記得那時(shí)的我總被別人說(shuō)“既好養(yǎng)有不好養(yǎng)”。我不就是只吃素菜嗎？有什么大不了的嗎。每次到飯點(diǎn)前，爸媽總會(huì)犯難�？吹接腥饽潜P(pán)菜和我就絕緣了。她們又怕我的營(yíng)養(yǎng)跟不上，總是想方設(shè)法地讓去我吃。所有我總會(huì)有那么一兩次上當(dāng)?shù)摹?/p>
還深刻地記得第一次吃肉的事——媽在上頓飯?jiān)诓死锛恿嗽S多肉沫這件事，沒(méi)被我發(fā)現(xiàn)正在向視頻那邊的老爸炫耀。我貓著身子偷聽(tīng)著她們說(shuō)的話。隔著屏幕都可以清晰的聽(tīng)到爸的笑聲。我下意識(shí)地走了出來(lái)，媽和老爸草草聊了幾句就掛了。又是晚飯的時(shí)間，我的筷子下意識(shí)在一盤(pán)菜前停了一下，然后滿臉笑容地吃了起來(lái)。媽在一旁笑著，幸福都寫(xiě)在了臉上。我慢慢地咽下去，但拌著母親的笑容好像變得可口了許多�？赡苁悄赣H的溫暖撒在“菜”里了吧！
我們?cè)谡雇磥?lái)的同時(shí)，也要慢下腳步去感謝溫暖你的人。她可能不圖你回報(bào)，不需要你感恩，但請(qǐng)不要回絕了她的好意，忘記她們的付出。因?yàn)榭赡苣憔褪窍乱粋�(gè)天使——用心去溫暖他人吧！
把溫暖定格在心中作文 25
"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
其實(shí)每一個(gè)人的心中都綻放著一朵溫暖之花。
我多次都?jí)舻綃寢尶祻?fù)了�？墒聦�(shí)上卻沒(méi)有。媽媽，因?yàn)楦忻伴L(zhǎng)期不治療，所以暈倒住院了，每星期回到家后，我不僅要寫(xiě)作業(yè)，還要做飯給媽媽送到醫(yī)院。
那天早上，十分寒冷，陣陣寒風(fēng)吹在我身上，像無(wú)數(shù)把尖刀扎著我我騎著自行車去給媽媽送飯，路邊擺了許多爆竹攤。我忽然想起了每年的這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)給我買(mǎi)的，不禁眼圈都紅了。正在想事情的時(shí)候前面走來(lái)了一位老爺爺，我急得一剎車，飯都撒在了爆竹攤上和旁邊的叔叔身上。那位叔叔，衣冠整潔看著就像是愛(ài)干凈的人，本以為會(huì)引起一場(chǎng)"口舌之戰(zhàn)”，可就在這時(shí)那位年輕的叔叔將我扶了起來(lái)問(wèn)我“你沒(méi)事吧，要不叔叔再給你買(mǎi)一份吧”路人紛紛圍過(guò)來(lái)。爆竹攤的老板的眉頭，慢慢舒展開(kāi)來(lái)。微笑著說(shuō)："只要人沒(méi)事就好，這點(diǎn)損失不算什么�！蔽业臏I頓時(shí)奪眶而出當(dāng)我回家，再打一份飯給曼曼送去的路上，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)賣爆竹攤的已經(jīng)走了。他們這些做小本生意的人。就這點(diǎn)東西，肯定損失很大。我的'鼻子猛一酸熱淚流在臉頰。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，我的心卻無(wú)比的溫暖。這世界上，有了愛(ài)，才有了人類才有了我，我感謝你們。
一年四季又到了冬天，房屋上踢著，一層又一層的白雪，在陽(yáng)光的照耀下，逐漸融化。她讓小草穿上了嫩綠的衣裳，讓小溪?dú)g快地流淌春，生活在各個(gè)的角落，不管再怎樣寒冷也比不過(guò)一顆包容理解，溫暖的心。
其實(shí)那朵花已經(jīng)在我的心中綻放他綻放在那無(wú)人的角落綻放在那寒冷的地方又讓溪水流淌又讓花兒綻放那花兒芬芳的香味讓人心曠神怡。因?yàn)槟鞘蔷`放在我心中最溫暖的花……
把溫暖定格在心中作文 26
走在冬日的暖陽(yáng)下，看著這湛藍(lán)的天空下漂浮的白白云朵，珍藏在記憶中那動(dòng)人的畫(huà)面不禁又浮現(xiàn)在眼前。
記得那是一個(gè)風(fēng)輕云淡，陽(yáng)光燦爛的周末午后，我和奶奶一起來(lái)到公園玩，看到遠(yuǎn)處的摩天輪，我央求道：“奶奶，我們一起去坐摩天輪吧�！敝灰�(jiàn)奶奶抬頭看了看那高聳入云的摩天輪遲疑了一會(huì)兒后，笑瞇瞇地沖我說(shuō)了句：“好，走吧”。在我欣喜地左顧右盼中摩天輪慢慢地轉(zhuǎn)到了最高處，這里視野遼闊，真不愧是城市的“眼睛”呀！我站在座艙里，心里十分激動(dòng)，一邊欣賞著這冬日里不可多得的怡人風(fēng)景，一邊高興地跺著腳朝奶奶喊到：“奶奶，奶奶，你快看啊，外面的景色好漂亮��！”只見(jiàn)奶奶用手緊緊的抓著我，生怕我沒(méi)站好，不小心摔一下，一邊用另一只手牢牢地拽著椅子。我將目光投向了奶奶，看見(jiàn)奶奶臉色蒼白，嘴唇上沒(méi)有一絲血色，眼睛不敢朝窗外看，我頓時(shí)明白了奶奶心里其實(shí)很害怕，便說(shuō)：“奶奶，早知道你那么害怕，我就不坐了�！睕](méi)想到奶奶卻擺擺手：“奶奶怎么會(huì)害怕呢？再說(shuō)了，只要你想坐的，奶奶都愿意陪你一起！”聽(tīng)了這句話，我的心里十分感動(dòng)和溫暖，就像是一股巨大的.暖流慢慢涌進(jìn)了我的心田。
等到下了摩天輪，我看見(jiàn)奶奶額頭上密密麻麻一層小汗珠，雙手和雙腿都在不停地顫抖，走起路來(lái)顯得有些搖晃，此時(shí)的我終于明白了奶奶為了不讓我為她擔(dān)心而故意裝成不害怕的樣子。我趕緊上前緊緊的握著奶奶的雙手，任憑淚水悄悄地模糊了我的雙眼。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是奶奶對(duì)我的關(guān)心與那濃濃的愛(ài)一直是我記憶中那顆最閃亮的星星，使我永遠(yuǎn)感到溫暖在心中……
把溫暖定格在心中作文 27
記得那是發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期的事。那時(shí)候，因?yàn)槲彝砩显趨敲鼾埣议T(mén)口崴傷了腳。
之后，每天的上下學(xué)都是爺爺奶奶來(lái)來(lái)回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊愈了。但是，我還不適應(yīng)走路，并且碰地時(shí)還會(huì)疼，所以，我只能一步一步地慢慢習(xí)慣走路。
每當(dāng)我走路吃力的時(shí)候。這時(shí)，我真想有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫助我一把!突然，班里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的同學(xué)——原來(lái)是任雨碩同學(xué)。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)：“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說(shuō)，我?guī)湍阕?”
從那以后，任雨碩每天都陪伴在我的身邊，他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調(diào)換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照顧我，他扶我走路，背我上廁所。每當(dāng)他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。
每到下課時(shí)，我一站起來(lái)，任雨碩總是說(shuō)：“潘夢(mèng)迪，是不是想上廁所?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他馬上就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。
最讓我感激的是，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是安慰我：“怕什么?有我呢!放心吧!”聽(tīng)了任雨碩的.話，我心里暖暖的。
任雨碩個(gè)頭比我小，每當(dāng)他背起我時(shí)，我看著他那吃力的樣子，急忙說(shuō)：“任雨碩，把我下來(lái)吧!”我能走!“那怎么行!放心!我挺得住!”任雨碩說(shuō)。說(shuō)著他用雙手緊緊抱住我，他那真誠(chéng)而又堅(jiān)決的話語(yǔ)深深感動(dòng)了我，一種感激之情不禁油然而生。
多好的同學(xué)啊!他為了我的安全，背著我上廁所跑個(gè)來(lái)回，自己汗流浹背。我感動(dòng)極了，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，但是，“怕什么?有我呢!放心吧!”
這句話依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會(huì)涌入我心中，深深地溫暖了我的心。
把溫暖定格在心中作文 28
你感受過(guò)友情的溫暖嗎？我，感受過(guò)。那溫暖像一團(tuán)火，給你熱度；那溫暖像一顆糖，給你甜蜜；那溫暖像一束陽(yáng)光，照亮你的心房。我感謝那溫暖，愛(ài)那溫暖。我要將這溫暖永遠(yuǎn)留在心中。
那天，我和幾個(gè)朋友一起玩，她們都是我最要好最要好的同學(xué)，我們玩抓人游戲，一個(gè)同學(xué)當(dāng)貓，其他同學(xué)跑。游戲開(kāi)始了，我們趕緊跑，可“貓”緊追不舍，我們?cè)脚茉娇�，越跑越快，轉(zhuǎn)眼間，“貓”就被我們甩在后頭了，我很是高興，我使勁兒往前沖，想追上前頭的人，我抬起的腳被一塊石頭撞了一下，只聽(tīng)“咚”的一聲，世界就像是放慢了的鏡頭一樣，緩緩顛倒過(guò)來(lái)。我眼前一黑，腦袋像被木棍重重地敲了一下，有種疼得想哭的感覺(jué)悄悄爬上心頭，我一下子哭了起來(lái)，大喊一聲：“啊，嗚，好疼啊！”那疼一下子就漫延到了全身，朋友們趕緊過(guò)來(lái)看，這時(shí)，一個(gè)平時(shí)關(guān)系最好的.朋友說(shuō)：“貓要來(lái)了，快跑吧！”說(shuō)著她“順手牽羊”拉著一個(gè)朋友跑了，望著她倆遠(yuǎn)去的背影，我的心都要碎成幾瓣了，我想：“為什么，為什么，我曾經(jīng)和你這么要好，現(xiàn)在，你卻丟下我走了，為什么！”淚水填滿了我的雙眼，世界，變得模糊了。
看著朋友們跑地越來(lái)越遠(yuǎn)了，眼前只剩一個(gè)瘦瘦小小的她，眼里含著同情、關(guān)切�？晌业耐�，怎么也站不起來(lái)了，她什么也沒(méi)說(shuō)，默默地伸出一只手，用眼神示意我，于是我伸出手，抓住了她的手，我倆五指相扣，一股暖流涌上心頭，她用鼓勵(lì)的眼神告訴我：你行！然后她一使勁把我拉了起來(lái)。我又一次哭了，這次流下的是溫暖的淚、開(kāi)心的淚、感激的淚，我擁抱了她。
我感受到了真誠(chéng)和溫暖，我感受到了她的善良、美好和純真的友情，我要和她做最好的朋友！只有一個(gè)原因她把溫暖留在了我的心中。
把溫暖定格在心中作文 29
翻開(kāi)回憶錄，發(fā)現(xiàn)總有幾件事情能夠使我感到溫暖。
為了心中的溫暖，我不斷努力，得到進(jìn)步以求回報(bào)母親。早晨，我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，外面還是一片漆黑，屋子里也有一些寒冷。廚房中不斷發(fā)出油煙機(jī)的轟鳴聲和炒菜的聲音。我穿上衣服走出臥室，看見(jiàn)母親在燈光下不斷在廚房中穿梭，給我們做早餐。母親聽(tīng)見(jiàn)我開(kāi)門(mén)的聲音轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)啦，先去洗漱吧，飯快做好了�！蔽覒�(yīng)了一聲，腦海中又浮現(xiàn)出母親忙碌的身影。這使我感到清晨不再那么寒冷，心底也很溫暖。這些溫暖激勵(lì)著我，促使我不斷努力，獲得進(jìn)步。
為了心中的溫暖，我抓緊時(shí)間備考，不想讓父親白受苦。會(huì)考前我們都要緊張地進(jìn)行備考，每天晚上都會(huì)熬到很晚。父親平常還很喜歡看電視，尤其是吵鬧的抗戰(zhàn)片，再加上我們家的隔音效果特別的不好，我在房間里總能把外面的.聲音聽(tīng)得清清楚楚，這就成了我平時(shí)學(xué)習(xí)的一大障礙。但是在我備考時(shí)外面竟然安安靜靜，正當(dāng)我有些疑惑為什么平常喜歡看電視的父親沒(méi)看電視時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了父親問(wèn)媽媽的聲音：“把聲音關(guān)了干啥，這還讓我怎么看電視？”媽媽回答說(shuō)：“覺(jué)得不能看就不看唄，再說(shuō)不是有字幕嗎？反正你別影響兒子備考就行�！薄靶行行�，不開(kāi)聲音就不開(kāi)聲音吧�！蓖饷嬗謧鱽�(lái)父親不耐煩的聲音。
聽(tīng)到這里，我不禁覺(jué)得疲憊一掃而空，又有了備考的動(dòng)力，心底一股股暖流也靜靜地劃過(guò)。我暗暗下定決心：一定要抓緊時(shí)間，會(huì)考取得好成績(jī)，不讓父親白白受苦。
為了心中的溫暖，我要繼續(xù)努力，奮斗的腳步更加堅(jiān)定。
把溫暖定格在心中作文 30
留在心里的溫暖是雨后陽(yáng)光；留在心里的溫暖是失敗后的鼓勵(lì)；留在心里的溫暖是風(fēng)雨后的彩虹；留在心里的溫暖是那一抹抹不去的綠意。
——題記
留在我心里的溫暖，不是濃濃的甜蜜，而是淡淡的清香。當(dāng)我孤獨(dú)、痛苦、快樂(lè)時(shí)，她都陪在我的身邊。給溫暖的`人正是我的朋友——棒冰。
棒冰是很知性的女孩，很善良，偶爾會(huì)在我面前自戀或撒嬌。在我失落時(shí)，她會(huì)去鼓勵(lì)我。記得某次美術(shù)比賽，我和棒冰一同入選，進(jìn)入決賽，最后的結(jié)果卻出乎我的意料，棒冰得了一等獎(jiǎng)，而我什么也沒(méi)得到。結(jié)果出來(lái)后，棒冰一直沒(méi)提自己得獎(jiǎng)，反而安慰起我來(lái)，她還開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你得獎(jiǎng)了！還是特等獎(jiǎng)呢”我知道她是說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，如果我得了特等獎(jiǎng)，必然會(huì)有人讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)，但我聽(tīng)了仍是很欣慰。她不對(duì)我說(shuō)她自己的成績(jī)是怕我傷心，她對(duì)我說(shuō)得獎(jiǎng)也是為了安慰我，讓我對(duì)繪畫(huà)重拾信心，我的心里滿是溫暖。
和棒冰在一起時(shí)，心里留著的是溫暖，她經(jīng)常邀我去她家，和我聊天、畫(huà)畫(huà)、唱歌，有時(shí)我們會(huì)去看電影，回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
生日時(shí)，她總能給我一個(gè)驚喜，往往是我偶爾提到想要的東東，她會(huì)悄悄記下，在生日給我溫暖。
每次我有難題不會(huì)時(shí)，她不會(huì)去直接告訴我答案，而是讓我和她一起去分析，畢竟自己結(jié)出的題是不會(huì)忘記的，這也是為我好，在我心中也留下無(wú)限的溫暖。
留在心里的溫暖是什么？
是幸福，抹不掉的幸福；是快樂(lè)，抹不掉的快樂(lè)；；是永遠(yuǎn)忘不掉的美好。
留在心里的溫暖才是最溫暖的。
把溫暖定格在心中作文 31
今天是三八婦女節(jié)，陳老師又不知從哪兒想出來(lái)的“餿”主意：給媽媽一個(gè)擁抱，一個(gè)吻，和一句“我愛(ài)你”！
聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，男同胞們開(kāi)始發(fā)愁了，“這可怎么辦呀！”“哇！為什么？”班里一片抗議聲，此起彼伏。“給媽媽一個(gè)擁抱或者是一個(gè)吻看上去難度比較低，而‘我愛(ài)你’這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難說(shuō)出口。”我細(xì)細(xì)盤(pán)算著。不過(guò)，明知山有虎，偏向虎山行。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我還是選擇了“我愛(ài)你”，這個(gè)有意義的任務(wù)來(lái)完成。
放學(xué)回到家后，我立刻甩下書(shū)包，直奔廚房，本來(lái)想對(duì)媽媽來(lái)個(gè)“突然襲擊”的我，此刻對(duì)著媽媽竟一句話也說(shuō)不出來(lái)“我，我，我。”媽媽望著面紅耳赤的`我，問(wèn)了一句:“怎么了？”不問(wèn)不要緊，我剛剛?cè)计鸬挠職庵�，就被瞬間撲滅了，為了極力掩飾我的緊張，我只好說(shuō)一句：“我餓了”媽媽看了我一眼，哭笑不得。
一個(gè)小挫折怎么會(huì)打垮我呢，經(jīng)過(guò)一陣思索后，我決定：既然“突然襲擊”行不通，那我就在吃晚飯時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)吧，場(chǎng)面也溫馨，哦，對(duì)了，老爸剛打電話來(lái)說(shuō)不回來(lái)吃飯了，那豈不是更好。“鈴鈴鈴”一陣急促的門(mén)鈴聲打斷了我的思緒，我一臉疑惑，居然是老爸，我一臉驚訝，老爸看著我的樣子，十分郁悶：“怎么了，我回來(lái)吃飯，你還不高興？”“沒(méi)有，沒(méi)有�！睘榱瞬蛔尷习挚闯銎凭`，我極力掩護(hù)。
兩個(gè)計(jì)劃全被大亂，我只好“霸王硬上弓”，我兩眼盯著媽媽：“媽媽，我愛(ài)你”媽媽楞住了，不知所措，眼睛模糊里，我沖上去緊緊抱住媽媽，在她耳邊輕輕說(shuō)：“我，愛(ài)，你！”
把溫暖定格在心中作文 32
寒冷冬天來(lái)了，北風(fēng)刮得我的手和臉都刺痛刺痛的。媽媽說(shuō)：“兒子，一年最冷的時(shí)候到了，我們?nèi)ベI(mǎi)羽絨服吧。”于是我就和媽媽高高興興地去逛街。
走著走著，看到前面許多人圍在一起，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快看��！那邊好多人圍在一起，我們?nèi)タ纯窗�！”我拉著媽媽的手走了過(guò)去，原來(lái)有一個(gè)衣服破爛不堪的老奶奶在寒冷的路上跪著，面前擺著一個(gè)盆子，做出乞討的樣子，嘴里不停的說(shuō)著什么，一看就知道她是在討錢(qián)。但是，大家圍著看熱鬧，議論紛紛而沒(méi)有一個(gè)人掏錢(qián)，我那顆愛(ài)施舍做善事的心不由自主地抽動(dòng)了一下。于是我便說(shuō)：“媽媽她好可憐啊，給她2元錢(qián)好了！”媽媽不由分說(shuō)地拿出2元錢(qián)遞給我，說(shuō)：“好的，拿給她吧�！蔽衣叩侥俏焕夏棠堂媲�，把2元錢(qián)放到盆子里，她見(jiàn)了，便跪著磕頭，嘴里不停喊著：“謝謝，謝謝……”
旁邊那些人見(jiàn)我給了2元錢(qián)，而且還是個(gè)小孩子，有些人被我的行動(dòng)打動(dòng)了，也紛紛給了她很多錢(qián)，有的2塊，有的3塊，有的'5塊。她不斷磕頭感謝，不住的說(shuō)謝謝。有的人給了錢(qián)后還說(shuō)：“老人家，天氣這么冷，你快回家吧。”“你的家在哪？我送你回家吧，這么冷的天，凍著就不好了�！崩先苏f(shuō)：“謝謝，你們給我那么多的幫助，我的心現(xiàn)在已經(jīng)很暖了�！蔽衣�(tīng)了，一股暖流跑到心里，我感動(dòng)極了，雖然她是一位大家都不認(rèn)識(shí)的陌生人，但人們卻還是那么熱情，他們那樂(lè)于助人的品格、心中的溫暖使我深深地感動(dòng)了。
天氣還是那么冷，甚至下起了小雨，但是我卻覺(jué)得心里面很溫暖。寒冬它冰封了河川，冰凍了植物……唯一沒(méi)有冰封的，是人們那火焰般溫暖的心。
把溫暖定格在心中作文 33
溫暖，讓人感覺(jué)舒服。
那是一個(gè)寒冷的季節(jié)，凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著。我獨(dú)自一人走在冷清的大街上，讓冷風(fēng)任意地吹拂我的頭發(fā)，令我感不到一絲暖意。
街上行人少得可憐，他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口里，有的向手里哈著熱氣，行人縮著走，似乎走得特別慢�！昂美浒�!”我說(shuō)著，霧似的冷空氣如煙一樣噴出口外。我試著把手來(lái)回擦拭著，讓手能暖些。但是，這一點(diǎn)點(diǎn)暖是微不足道的，我還想要更暖些。
我走著走著，眼前突然一亮。眼前，雜貨店的老板正在生火取暖，我正想也去取取暖。剛走到幾步，就將近的時(shí)候，一個(gè)小女孩擋住了我的視線。
她比我矮一個(gè)頭，臉上有幾處傷痕，黃黃而消瘦的臉上看來(lái)，像是受過(guò)苦刑。她穿著很簡(jiǎn)單，一件單薄的衣衫，一件多處補(bǔ)丁的'黃色外套。這么冷的天氣，她怎能穿這么少呢？再看她的褲子，也有很多補(bǔ)丁，而且也很薄，像睡褲似的。最引人注目的是她的一雙小腳，天寒地冷的時(shí)刻，她卻光著腳。冷得她的小腳都變得紫青色了。她的一雙沖滿期待和淚光閃衫可憐的眼睛望著我，嘶啞地說(shuō)：“姐姐，行行好心吧�！边@聲音傳入我的耳朵，傳進(jìn)我心里。
我的鼻子一陣酸，控制著自己不要流淚。看著眼前的小女孩，我毫不猶豫從衣兜里掏出錢(qián)，鄭重地放進(jìn)她手里，說(shuō)：“小妹妹，快拿去買(mǎi)衣服吧，別著涼了�！彼舆^(guò)錢(qián)，幾行眼淚如泉涌般流了出來(lái)，臉上洋溢著愉快的神情，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你!姐姐!”說(shuō)完，她朝街頭跑去，我望著她，直到大雪埋沒(méi)了她的身影。
那時(shí)，我忘了寒冷，覺(jué)得無(wú)比的溫暖，就像春天的來(lái)臨，把一股暖流，送進(jìn)我的心里。
把溫暖定格在心中作文 34
布滿青苔的石階，清幽的風(fēng)鈴聲，泛黃的圖畫(huà)，不斷撞擊著我的心扉，童年那段你追我趕卻又單純美好的時(shí)光逐漸在腦海中清晰起來(lái)，恍惚間發(fā)現(xiàn)記憶里的`你依然美好，那指尖的溫暖依然如花般開(kāi)得絢麗。
那年，我進(jìn)入了這所學(xué)校，盛夏的熱風(fēng)中夾雜著悲傷的呢喃，在這人生地不熟的地方，我感到了前所未有的孤單，我經(jīng)常在被窩里偷偷哭泣，讓黑夜來(lái)埋藏著一切。
突然，我一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)臉十分燙，去醫(yī)務(wù)室量體溫，呀！發(fā)燒了，這可不妙，“怎么辦？怎么辦？”我在心中焦急地喊道。以往，我生病時(shí)，都是媽媽一直在照顧我，可現(xiàn)在又有誰(shuí)呢？真是壞事成雙��！
我沮喪地來(lái)到教室，開(kāi)始打掃衛(wèi)生。這時(shí)，您看到了我，趕緊走了過(guò)來(lái)，著急地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，你沒(méi)事吧，聽(tīng)她們說(shuō)你發(fā)燒了，吃藥了嗎？現(xiàn)在感覺(jué)還好嗎？”說(shuō)罷，將手撫上我的額頭，小聲說(shuō)：“是有點(diǎn)燙�！边@只手真舒服啊，暖暖的，輕輕的，軟軟的，就像媽媽一樣，身上還帶著一股甜甜的香味。
您見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，連忙說(shuō)道：“是不是很難受，去休息一會(huì)兒吧�！蔽覔u了搖頭，笑了笑：“不用了�！薄澳悄阋遣皇娣浀媒形覇选！蹦@才放心地走開(kāi)了。
那雙手融化了我的孤單，溫暖了我的心，我決定一定要考出個(gè)好成績(jī)，讓你高興。之后，我就一直很努力，直到我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我看到您笑了，為我自豪地笑了。
查看著時(shí)光軸上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁又一次想起了你，想起你溫暖的雙手，想起了你溫暖的笑容，感恩在陽(yáng)光明媚的那一天與你相擁。有的溫暖是不會(huì)磨滅的，它一直流淌在我的心中。
把溫暖定格在心中作文 35
上初三了，重新分了班，我便一肚子的不滿，瞧那小a嗓門(mén)那么大，小b做事慢吞吞的，小c的床鋪上亂遭遭的……哪像以前的宿舍呀，溫馨、和諧。我很少跟她們說(shuō)話，大家也各走各的路，各干各的活兒。
直到有一天……
自從進(jìn)入初三，視力下降了很多，老爸要求我每天晚上都需用眼療儀進(jìn)行治療。這樣或許會(huì)發(fā)出些聲響，于是，我囁嚅著第一次開(kāi)口向宿舍成員說(shuō)明情況，表示歉意，希望她們同意。原以為這事準(zhǔn)不成，卻沒(méi)想到舍友都答應(yīng)了，并且十分關(guān)心地告訴我怎樣正確用眼，你一言，我一語(yǔ)，“平時(shí)要多休息”、“做作業(yè)不要總低著頭”……我的心，第一次在這里感受到溫暖。
從那以后，每晚治療眼睛便成了我的必修課，雖然有時(shí)發(fā)出點(diǎn)聲響，但也沒(méi)聽(tīng)到有誰(shuí)抱怨。每次做完治療后，我都會(huì)小心翼翼地摸著黑將治療儀放入盒中。突然有一次，“撲嗵一聲”，盒子掉在了地上，“沒(méi)事吧，眼療儀有沒(méi)有損壞？”我抬頭一看，是對(duì)面床上的小a，“沒(méi)有什么大礙，可打擾你睡覺(jué)了，對(duì)不起！”“唉，這還用說(shuō)，舉手之勞罷了！”小a打著燈，等我把東西收好，便關(guān)了。從那以后，每次等我做完治療時(shí)，都會(huì)不約而同地有幾束手電筒的`燈光照在地上，等我將儀器放入盒子，又都不約而同地關(guān)了，燈光有上鋪照下的，有對(duì)面，和鄰邊舍友照過(guò)來(lái)的，每天都會(huì)如此。這一束束普普通通的光，卻讓我感動(dòng)好久，讓我的心溫暖好久。
原來(lái)，是我一直對(duì)她們有偏見(jiàn)，而忽視了她們的可愛(ài)，而我也需要去用心感受這份溫暖，將這份溫暖永遠(yuǎn)珍藏在心理，溫暖一生！
把溫暖定格在心中作文 36
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，總有一個(gè)人陪伴著我；在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，總有一個(gè)人把我攙扶；在我困惑不解的時(shí)候，總有一個(gè)人為我指引方向。我總是無(wú)限的肆取她的愛(ài)，她卻依舊守候著我，那個(gè)人叫母親，那種愛(ài)叫母愛(ài)。
那是5月12日的早晨，也是母親節(jié)的開(kāi)端。我決定給媽媽一個(gè)surprise，把房間收拾干凈。我拿著掃把，背起毛巾，開(kāi)始改革一下房間：擦擦桌子，整理書(shū)本，掃掃地板。
母親節(jié)那天的風(fēng)十分溫暖，吹得我的臉紅彤彤的，我的心暖洋洋的'就在我擦?xí)艿臅r(shí)候，我找到了一個(gè)泛黃的信封，我拆開(kāi)信封，里面是一疊賀卡，我隨意取出一張，細(xì)細(xì)的品讀了一番：“媽媽您辛苦了，我希望你健健康康！短短的兩句話，透出了一縷縷的溫暖，我的眼淚不禁在眼眶里盤(pán)旋。我再仔細(xì)的看了看這張紙，邊緣有些泛黃，封面是用蠟筆畫(huà)的花兒，草兒，在封面的最底邊，有三個(gè)歪歪扭扭的字，寫(xiě)的是汪煜堯，我自己的名字，我頓時(shí)感到一絲暖流從心底激起。 媽媽還為我收藏著許許多多的卡片，那些泛了黃的卡片，是我的成長(zhǎng)腳步，也是媽媽記憶中最美好時(shí)光，我的心涌起了一股溫暖，就在那一刻，我的眼淚像了小孩，不停的向下蹦，侵濕了我的衣服，侵透了我的心。
曾有一則廣告是說(shuō)一個(gè)小男孩為母親洗腳，可在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有幾個(gè)兒女為父母洗過(guò)腳。有人說(shuō)滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。我們總是把陌生人的點(diǎn)點(diǎn)恩惠，記在心中，但卻把母親的大恩熟視無(wú)睹�？偸菫橐恍┬∈聦�(duì)母親大發(fā)雷霆。我現(xiàn)在知道母親的愛(ài)如春日里的陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。
把溫暖定格在心中作文 37
遇見(jiàn)你，雨露，讓我灰塵盡洗；遇見(jiàn)你，微風(fēng)，讓我心明神清；遇見(jiàn)你，陽(yáng)光，讓我享受溫暖。一個(gè)花苞，還未綻開(kāi)，卻在風(fēng)暴中搖擺不定，一滴一滴的雨珠順著它的輪廓流淌。
五年級(jí)時(shí)的我，就如這花苞，脆弱無(wú)比，經(jīng)歷著人生可能的最大變故。那次，在與班主任的長(zhǎng)談之后，委屈與不安再也無(wú)法隱藏，我痛苦不已，眼淚無(wú)法抑制地流下。放學(xué)后，我一個(gè)人失魂落魄地走在路上，微微抽搐著，用手捂著臉，不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時(shí)，卻突然有一個(gè)女孩兒的聲音在我耳邊響起：“你沒(méi)事吧？”我抬頭望去，她正含著一個(gè)棒棒糖，皺著眉頭，眼里滿是擔(dān)憂。我心里的傷口好像被貼上了創(chuàng)可貼，一種雨過(guò)天晴般的美好感受。我對(duì)她搖了搖頭。她走了，卻還一步三回頭地看我。一瞬間，我好像明白了什么似的，漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續(xù)，不是嗎？遇見(jiàn)你，讓我明白了，堅(jiān)強(qiáng)，總是最好，是你，讓我灰塵盡洗。
一朵花，微微開(kāi)放，卻又遲疑不決。微風(fēng)輕拂，傳來(lái)大千世界的`美好。她終于勇敢地，美麗地開(kāi)始綻放。初二時(shí)的我，總會(huì)為是否應(yīng)該在公交車上讓座而煩惱，總會(huì)遲疑，總會(huì)猶豫，總會(huì)擔(dān)心別人注視的目光。那天是夏季，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地。背著吉他的我擠上了公交車，在后門(mén)搖搖晃晃地站不穩(wěn)。這時(shí)，一個(gè)哥哥注意到了我。他正打著電話，表情還很是焦急的樣子。他起身離開(kāi)自己的座位，對(duì)我說(shuō)：“你坐吧。”然后在停車后頭也不回地下了車，我連聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
一種溫暖由心而發(fā)。這樣的一個(gè)小小舉措，卻讓我的遲疑全然不見(jiàn)。既然這能溫暖別人，我又有什么理由不去做呢？遇見(jiàn)你，讓我勇敢地邁出了前進(jìn)的腳步，讓我懂得了好善樂(lè)施。
把溫暖定格在心中作文 38
親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗，總能勇敢面對(duì)，無(wú)數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長(zhǎng)掠影，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的我。聽(tīng)著他們講的.故事，我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持……親情，萬(wàn)物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。
當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無(wú)奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切。我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天。
我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢(mèng)想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在……
把溫暖定格在心中作文 39
從小，我仿佛就是一只小鳥(niǎo)，走不遠(yuǎn)，飛不高，在大自然，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的世界中無(wú)助的拼搏，無(wú)助的翱翔。多少次被風(fēng)雨折斷了翅膀，我從不灰心，依然用我弱小的身體，對(duì)抗著暴風(fēng)侵襲，這注定失敗的斗爭(zhēng)，我從不奢望，我曾經(jīng)認(rèn)為，世界是個(gè)寒冷的冰窖，是您！為我點(diǎn)亮了溫暖的明燈，領(lǐng)著我，在廣闊無(wú)邊的黑色世界里穿梭，把我領(lǐng)到了光明的道路上。
我感激您，勝過(guò)感謝海洋的千倍萬(wàn)倍。
您曾經(jīng)是我心中溫暖的巢，只有雛鳥(niǎo)在巢中，才會(huì)感受到溫暖，才肖和擔(dān)心受怕。同學(xué)們，從小到大，我們同時(shí)離開(kāi)過(guò)教師的呵護(hù)？老師早已溶入我的生活，溶入我的世界。老師這個(gè)字眼，或許從小就牢牢地刻在我的生命中，是永遠(yuǎn)也揮不去的印記。在我的記憶中，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)老師的影子，她陪伴我成長(zhǎng)，從咿呀學(xué)語(yǔ)的渴望，到出口成章的飛翔！老師��！我怎能離開(kāi)你的柔語(yǔ)微笑，你的`諄諄誘導(dǎo)？
老師，是您，用瘦弱的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹆艘黄�，縱使愁云密布，您依然可以用歡歌笑語(yǔ)充滿我們的耳畔，用最純凈的水沖洗我們幼小的心靈，使邪惡不會(huì)在這片神圣的地方滋長(zhǎng)。我們忘不了您，您是我們心中的太陽(yáng)。您無(wú)時(shí)無(wú)刻的用燦爛的陽(yáng)光照耀著我們，使我們?cè)诿利惖年?yáng)光里自由的飛翔。
老師，您曾經(jīng)是我心中溫暖的巢。
老師，您是偉大的。把最青春的年少無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們，您用青春滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)，雖然，現(xiàn)在您的皺紋已爬滿了眼角，但在我眼中，您是只鳳凰，依然那么美麗，依然那么飛揚(yáng)！
老師，我的生活里離不開(kāi)您！您是我最溫暖的巢!
把溫暖定格在心中作文 40
窗外，陣陣涼風(fēng)吹動(dòng)著窗簾，藍(lán)色的簾布上下飛舞，我看見(jiàn)，俺窗簾上搖晃著的是我的未來(lái)，它也是那么迷茫、無(wú)措、搖擺不定。
手捧一杯綠茶，坐于窗前，看著茶慢慢冒著白氣，不一會(huì)，小小房間就彌漫著淡淡的茶香，我輕輕抿了一口，茶的苦澀瞬間沖激著我的味蕾。這樣真好，可以掩蓋我心中的酸澀。慢慢喝著茶，回憶著中午發(fā)生的`事——
這個(gè)中午，我們一如往常地在一起吃飯，在飯即將結(jié)束的時(shí)候，爸爸向我投來(lái)一個(gè)“炸彈”，：“今天老師發(fā)來(lái)一條短信，說(shuō)你物理只考了75分，你是怎么考的？都快中考了，你還這樣渾渾噩噩地學(xué)習(xí)？”，我聽(tīng)后，默默地吃飯，我不想去回答他們，也不知怎么回答。放下碗筷，我慢慢回到房間，躺在床上，望著白白的天花板，我感到一種孤獨(dú)，迷茫在不盡延伸
“你看看，她是什么態(tài)度。我的大侄兒免費(fèi)上了高中，她呢，估計(jì)高中的上不了”。媽媽在那喋喋不休。“就是就是，我同事的兒子上了最好的高中，就她還不思進(jìn)取”爸爸媽媽的話不斷地飄入我的耳中，我不要聽(tīng)，我不要聽(tīng)，他們那么優(yōu)秀，你干脆把他們當(dāng)孩子吧！
“呀”，茶燙了我的嘴，一下子把我來(lái)回了現(xiàn)實(shí)。我盯著飛舞的簾子出神：難道我不想好好學(xué)習(xí)嗎？每日每夜，我都在為學(xué)習(xí)煩惱，頂著巨大的壓力，努力向前�？墒菦](méi)有鼓勵(lì)的“翅膀”，我該如何去飛？
風(fēng)，也在嗚咽，幸許我們都是一樣的。不，我們不同，風(fēng)是有方向的，有目的地刮，而我的方向，在一次次挫折中迷失了。
也許，我可以讓風(fēng)吹散眼前擋在我方向的迷霧，讓方向充分暴露出來(lái)。可是，我該如何去做呢，幾分酸澀涌上興頭。
這個(gè)季節(jié)，風(fēng)會(huì)向哪個(gè)方向吹呢？
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