磨練高中作文

磨練高中作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的磨練高中作文，歡迎閱讀與收藏。

磨練高中作文1

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　——題記

　　這一年，飽含滄桑的一年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們一家人終于度過(guò)了這個(gè)艱難時(shí)期，頂住了老天爺給我們的磨練。

　　這一年，或喜或悲。爸爸的生意很好——喜;爺爺?shù)昧税┌Y——悲;哥哥考上了好大學(xué)——喜;奶奶失明了——悲。那一天，奶奶經(jīng)過(guò)舟車勞頓，吐了很久，來(lái)到家就睡。爸爸服侍奶奶睡覺(jué)后，輕輕把門關(guān)上，生怕把奶奶吵醒，走到廚房叫媽媽準(zhǔn)備多一點(diǎn)奶奶磁環(huán)吃的菜。第二天，就送奶奶去醫(yī)院，做了全身檢查�；氐郊�，爸爸召集全家說(shuō)：“今天做了檢查，明天確定方案，后天做手術(shù)�！焙�(jiǎn)短的一句話，卻道出了父親的心疼。我從未見(jiàn)過(guò)父親這樣，父親在外經(jīng)商多年，卻沒(méi)現(xiàn)在這么幸苦。我突然發(fā)現(xiàn)：爸爸老了許多，白發(fā)悄悄的爬上了他的.頭頂，聲音嘶啞了這讓我心疼不已。

　　奶奶怕的那天終于來(lái)了。一大早，我就去買早餐給奶奶吃，當(dāng)我走到病房前，透過(guò)玻璃我看到了讓我驚呆的畫面——爸爸正蹲在奶奶床下，在幫奶奶洗腳。爸爸拿著布，細(xì)心地幫奶奶一個(gè)一個(gè)腳趾慢慢的擦著。洗完后，將腳給擦干，奶奶眼眶紅紅的，爸爸想幫奶奶穿襪子，但卻被奶奶阻止了，爸爸不管奶奶的勸說(shuō)，輕輕的把襪子套進(jìn)奶奶腳上，然后幫奶奶蓋好被子。爸爸起身了，用手撐在床上，慢慢的扶著腰板將身子挺直。這才讓我想起，爸爸有個(gè)啤酒肚，蹲下去很難受，所以小時(shí)候就不做農(nóng)活，而現(xiàn)在卻爸爸轉(zhuǎn)身去倒水。奶奶背對(duì)著爸爸偷偷地檫眼淚，生怕爸爸看見(jiàn)!

　　奶奶最后順利做完手術(shù)，康復(fù)了。經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，老天爺?shù)哪ゾ�，終于“守得云開見(jiàn)月明!”我們一家人終于越來(lái)越團(tuán)結(jié)了，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　最后許一個(gè)冤枉：“全家人健康、團(tuán)團(tuán)圓圓�！�

磨練高中作文2

　　什么樣的生活最美好？經(jīng)得起生活的磨練的生活最美好。因?yàn)槟ゾ毥o生活增添了一道道美麗的風(fēng)景線，點(diǎn)綴了生活。

　　卵石經(jīng)年累月經(jīng)受了水石沙磨的痛苦磨練，變得體膚光滑，肌理瑩潤(rùn)。它進(jìn)入人間后，裝點(diǎn)了不只是人們的生活，也點(diǎn)綴了它自己的生活。

　　清道光年間刑部大臣馮志圻酷愛(ài)碑帖書畫，但到外地巡視時(shí)，他絕口不提自己的愛(ài)好。其下屬知其愛(ài)好后，送來(lái)一宋拓名碑帖，馮志圻經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的思想斗爭(zhēng)后，他原封不動(dòng)退還了。一個(gè)人在自己的愛(ài)好面前，往往是經(jīng)不住誘惑的，那點(diǎn)愛(ài)好就是自己的軟肋，經(jīng)不住誘惑的，一般是意志薄弱者。馮志圻在痛苦的掙扎之后，也點(diǎn)綴了他自己的生活——沒(méi)有在自己的愛(ài)好面前低頭，沒(méi)有讓百姓有機(jī)會(huì)賄賂自己，沒(méi)有讓自己被毀于受賄。他經(jīng)受住誘惑的磨練，點(diǎn)綴了自己的生活。

　　熱帶雨林里的水杉，經(jīng)受了厚厚的淤泥地的磨練，把根扎深，讓自己茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；40歲后的老鷹，經(jīng)受住了換噱、換毛等過(guò)程中的`痛苦，讓自己有機(jī)會(huì)重新翱翔在天空。它們都經(jīng)得起生活的磨練，點(diǎn)綴了自己。

　　游滿勤，一個(gè)拾荒者，他是怎樣蛻變?yōu)橐粋�(gè)律師呢？在常人看來(lái)，那幾乎是不可能的事。20xx年，他做了在旁人看來(lái)是一件不可思議的事，自考法律。4年時(shí)間，31個(gè)科目，讀完�？朴肿x本科。在20xx年12月，他終于收到了中山大學(xué)的自考畢業(yè)證書。20xx年9月，他又向被譽(yù)為“司法第一考試”的法律進(jìn)攻，最終他以386分一次通過(guò)。

　　是什么讓他成功？對(duì)！就是磨練。他經(jīng)住了平凡生活與夢(mèng)想的磨練，他也因此點(diǎn)綴了他自己。

　　我們要經(jīng)得起生活的磨練，不能在生活面前低頭認(rèn)輸，我們要給生活增添一道道美麗的風(fēng)景線。磨練點(diǎn)綴了生活，點(diǎn)綴了我們自己，也讓生活變得更美好！

磨練高中作文3

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”司湯達(dá)這句話道出了萬(wàn)千成功者的資本。他：“偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切，在鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪，不然他總會(huì)有盾戳的一天”。

　　是的，人就是這樣的活著，想那多少句毫言壯志，說(shuō)的是天昏地暗，江海翻騰，可空想就是空想，未經(jīng)實(shí)踐的.檢驗(yàn)，這也正如失去了白雪梅花一樣平凡。

　　那么如何才能脫掉自己的平凡，披上奪目的光衣呢？

　　磨礪，只有不斷的磨礪！所謂“千雕萬(wàn)琢出深山”就是這樣的。

　　清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X(jué)天資愚頓，他變以極大的“�！薄昂恪眮�(lái)補(bǔ)拙，看一本書總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺(jué)騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪力畜了他在詩(shī)。書。畫方面的造詣。

　　古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對(duì)手壓制�？伤麣獠火H，心不灰。為克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。

　　“騏驥一躍不能千里，駑馬十駕功在不舍”在好的木材沒(méi)有名師的雕琢，也只能是一塊木頭罷了。

　　古代有一個(gè)人稱神童小孩叫傷仲永，5歲便能作詩(shī)寫字，如此天賦，可其父母卻利用其才能賺錢謀己私利，成天牽著他到處表演，沒(méi)有染他讀書。7年只后的他寫詩(shī)才能漸失與平人無(wú)別。

　　成事在人，謀事在天。世界上沒(méi)有任何一條通往成功的幾捷近，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的凝聚。

　　“人若無(wú)志，與獸同類”所以我們可以沒(méi)有金錢，沒(méi)有地位，甚至一切，但惟獨(dú)不能失去磨礪的心志。因?yàn)槭�去了心志的人就如漂亮的玩具小車，可觀而不可用：上去了磨礪心志的人就如，剛出巢穴的小鳥，面對(duì)若大的天空，有翅膀卻不能翱翔：磨礪心志的人就如，動(dòng)物園里的老虎，即使出了牢籠，面對(duì)眼前的野鹿也只能餓死。

　　從磨礪中享受成功，從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ，這不是簡(jiǎn)單的循環(huán)，而是人生里程的無(wú)隙契合。

磨練高中作文4

　　有句話大家可能在某處聽過(guò)“磨練是人生最好的禮物”。仔細(xì)回想以前確實(shí)在很細(xì)微的地方磨練過(guò)自己，憑著一次次的磨練，我們慢慢變得懂事，慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。記得在四五年紀(jì)時(shí)一次小小的默寫讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴。

　　秋天快要到來(lái)了，學(xué)校門前幾位多年的老哨兵綠油油的頭發(fā)慢慢落了下來(lái)。學(xué)校里傳來(lái)朗朗的'讀書聲，只有我們班非常的安靜。之所以安靜，是因?yàn)榇蠹以谀瑢懮�字。同學(xué)們斂聲屏氣，生怕會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。默寫結(jié)束了，大家松了一口氣。

　　一晃就到了下午，語(yǔ)文課上。老師講完課文，把默寫發(fā)了下來(lái)學(xué)生們開始補(bǔ)默寫。補(bǔ)完默寫就可以寫作業(yè)。默寫剛一發(fā)下來(lái)，我立馬拿出筆開始寫�？鞂懲暌环昼娋湍芏鄬懸粫�(huì)兒家庭作業(yè)，幸好我只錯(cuò)了一個(gè)一會(huì)兒就補(bǔ)完了。我正準(zhǔn)備去找老師批改時(shí)，卻看到了一句很長(zhǎng)的話錯(cuò)了老師沒(méi)有改出來(lái)。我看到后，立馬做到了凳子上。心里不由得在想，到底要不要補(bǔ)這句話。我猶豫不決不知該怎么辦才好。真是太可惡了，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。為什么我會(huì)多錯(cuò)一句呢？教室里很安靜連一根針掉在地上都能聽見(jiàn)，沒(méi)人知道我到底要不要補(bǔ)。如果補(bǔ)了就寫不成家庭作業(yè)了。可是，這句話真的錯(cuò)了，老師教育我們要做誠(chéng)實(shí)的人。我很為難，不知該怎么辦。突然，我的腦子浮現(xiàn)出一句話“磨練是人生最好的禮物”。我要好好的磨練自己，應(yīng)該把它補(bǔ)完。于是，我拿起筆開始寫起來(lái)。這支“筆”寫起來(lái)非常嚴(yán)肅，好似每一個(gè)字都很沉重。終于補(bǔ)完了，我拿著默寫紙沉重的走向老師面前。向老師說(shuō)明了一切。

　　回到座位后，我整個(gè)身心都輕松起來(lái)。輕松的步伐從頭腦流到腳下�！澳ゾ毷侨松�最好的禮物”我們做的每一件事情都可能是磨練。把握每一次機(jī)會(huì)，使自己更完美。

磨練高中作文5

　　“若非一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！�

　　所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索；所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。在歷史的長(zhǎng)河中，史冊(cè)的記載下，總有幾顆耀眼的銀星閃爍的炫目光彩，昭示著自古英雄多磨難的氣節(jié)。

　　遨游過(guò)浩瀚滄海，懷抱過(guò)巫山云雨，才明白真愛(ài)的烙印是執(zhí)著堅(jiān)忍受。在君主的不解下，在宮刑的折磨中，一代史官著成了世上第一部紀(jì)傳體通史《史記》。問(wèn)這部無(wú)韻之離騷的傳世巨作從何而來(lái)，是磨煉，是堅(jiān)持。一身正氣沖宵漢，著成青史照塵寰。

　　——司馬遷

　　跋涉過(guò)滄滄大海，云翔過(guò)茫茫足跡，才明白壯志的名字是豪氣肝云。飽覽山川秀景，踏遍祖國(guó)河山，為報(bào)祖國(guó)，獻(xiàn)出滿腔熱忱，最終敵不過(guò)身跳汩羅江的下場(chǎng)，江邊為誰(shuí)寫悲歌，為誰(shuí)詠悲情，還不是他——一位浪漫的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人；一位壯志凌云，豪氣肝云的一代偉人，為我們留下了千古絕唱，前無(wú)古人，后不見(jiàn)來(lái)者的《離騷》。

　　萬(wàn)頃重湖悲去國(guó)，一江千古屬斯人。

　　——屈原

　　身在官場(chǎng)，心憂天下，他登臨過(guò)巍巍巔峰，探尋過(guò)幽幽深壑，明白了“不以物喜，不以已悲”的道理，慨嘆道：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱�？�，一位身穿素衣，在岳陽(yáng)樓上登臨遠(yuǎn)眺的詞人，他，看到了“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”的大氣磅礴；瞧到了“岸止汀蘭，郁郁青青”的纖細(xì)靈動(dòng)。憂愁發(fā)奮，在磨煉中成長(zhǎng)，造就了中國(guó)歷史上不朽的.勛章。

　　四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭。

　　——范仲淹

　　如果沒(méi)有浪濤的無(wú)畏擊打暗礁，又哪來(lái)韌如盤石的嶙峋峭壁；如果沒(méi)有無(wú)畏無(wú)懼，敢于攀登的人，迄今又會(huì)有誰(shuí)能登上世界最高峰；如果沒(méi)有荊棘的道路，人世的險(xiǎn)惡，又哪來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷久彌新的明珠，又怎得梅花撲鼻香。

　　只有經(jīng)歷千錘萬(wàn)鑿的磨煉，才能煅造出奇跡的力量。歷史記錄著，人們總結(jié)著，你我創(chuàng)造著。

　　聞，不遠(yuǎn)處暗香浮動(dòng)著。

磨練高中作文6

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。就是說(shuō)寶劍的鋒利和梅花的無(wú)比清香都是經(jīng)過(guò)了很多的磨難才得來(lái)的，也就是說(shuō)一個(gè)人要想成功，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力。

　　剛上一年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的琵琶課觀摩，李老師的一曲《天山》讓我對(duì)琶琶充滿新鮮感。記得我一會(huì)兒摸摸琴，一會(huì)兒撥動(dòng)撥動(dòng)琴弦，還似懂非懂得看著老師的樂(lè)譜。心想憑這些阿拉伯?dāng)?shù)字居然能彈出這么美妙、動(dòng)聽的聲音來(lái)，簡(jiǎn)直太神奇了，于是我嚷著要學(xué)習(xí)琵琶。

　　真得學(xué)琵琶并不是一件容易的事，記得上第一堂課，我就堅(jiān)持不下來(lái)，沉重的琴壓得我兩腿發(fā)麻，細(xì)如絲的琴弦勒紅了手指，手上的指甲套挑疼了指肚，疼得我直叫喚。老師見(jiàn)了，把我批評(píng)了一頓，還對(duì)媽媽說(shuō)我根本沒(méi)有學(xué)琵琶的天賦。那天我是哭著離開的，回到家里，把房門一關(guān)，往床上一趴，整個(gè)人就像霜打了的茄子，徹底絕望了。媽媽看我十分沮喪，鼓勵(lì)我說(shuō)：“小歡，這才只是一個(gè)開始，你還沒(méi)有真正地去嘗試過(guò)，付出過(guò)，怎么就放棄了呢?你要知道人生的道路不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折、磨難，只要你堅(jiān)持到底，你就一定會(huì)成功。

　　人只有付出才會(huì)有回報(bào)，媽媽相信你，你是最棒的!”聽了媽媽的話，我豁然開朗，又重新振作起來(lái)。再上琵琶課的時(shí)候，我認(rèn)真聽講，仔細(xì)地看老師彈琴的每一個(gè)動(dòng)作�；氐郊乙槐楸榫毩�(xí)。功夫不有心人，四年來(lái)，我已經(jīng)考到了琵琶八級(jí)，我彈琴的水平也得到了老師的肯定。老師建議我參加區(qū)小荷民樂(lè)團(tuán)，由于我彈奏熟練，被樂(lè)團(tuán)任命為首席，還經(jīng)常去國(guó)內(nèi)外交流演出，去年我們樂(lè)團(tuán)參加北京市比賽取得了團(tuán)體第一名的`好成績(jī)。收獲后的我仿佛掉進(jìn)了蜜罐，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

　　成功是來(lái)之不易的，寶劍如果不經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的磨煉怎能變得鋒利無(wú)比?梅花若是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，又怎能挺過(guò)寒冷的冬天，散發(fā)出撲鼻的香氣呢?人也是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到美麗的彩虹，只有經(jīng)歷了挫折、磨難，才能登上成功的巔峰!

磨練高中作文7

　　生命因磨練而輝煌古今之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志！——題記

　　漫漫人生路，你是想生命綻放出絢麗的色彩，還是想讓它因碰到了礁石而黯淡？誠(chéng)然，大部分人都想活得輝煌些，那么就讓我們乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪在磨練中前進(jìn)吧！

　　人生之路是曲折，坎坷的。跋涉在這崎嶇不平的道路上，我們或許會(huì)碰得頭破血流亦或不小心掉進(jìn)懸崖，關(guān)鍵是我們能否在逆境中崛起，在逆境中磨練自己。經(jīng)歷了磨練之后，生命的光環(huán)必然會(huì)綻放美麗！

　　我們?cè)诔踔袝r(shí)都曾學(xué)過(guò)霍金的驚人故事。他是一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人。也許大千世界里，這樣的殘疾人太多了，可是他卻是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的人。盡管下肢都不能活動(dòng)。耳朵失聰，但他還是憑借頑強(qiáng)的毅力向人類闡述了天文奧秘——黑洞理論，還有《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書。一次記者招待會(huì)上，一位作者問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題“您覺(jué)得您生活得幸福嗎？”他的回答使現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)了如雷般的掌聲�！拔业氖种高�能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有幸福的家庭……這是一種多么崇高的人生境界��！他能在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)，在逆境中磨練自己，在逆境中造就了自己不平凡的一生，因此生命即使是微弱，卻又是那么的輝煌。

　　相反，生活中也有那么些人，不堪承受挫折與困難，不懂得在逆境中磨練自己，最終生命變得像一朵將要枯死的花朵。

　　生命因磨練而輝煌。大海如果沒(méi)有經(jīng)歷狂風(fēng)巨浪的磨練，怎么會(huì)變得波瀾壯闊，巨石如果沒(méi)有細(xì)歷水滴的日積月累的磨練，怎么會(huì)有圖形的`小孔；白楊樹如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)沙雨雪的磨練，怎么會(huì)變得挺拔；梅花如果沒(méi)有歷經(jīng)凜冽寒風(fēng)的磨練，怎會(huì)有世人稱之高潔呢？由此觀之，世間之萬(wàn)物皆由在逆境中磨練才使生命變得輝煌。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”是��！我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己，像幼蝶一樣在繭中掙扎，使我們的翅膀變得更加有力，終究會(huì)有一天我們會(huì)破繭成蝶，使我們的生命綻放色彩，使我們的人生變得輝煌！

磨練高中作文8

　　人生不如意事常十之八九，在生活中人人都會(huì)經(jīng)歷困惑、困難和失敗，每個(gè)人都要在磨練中成長(zhǎng)。

　　叮當(dāng)，叮當(dāng)伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)測(cè)試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：耶！考試結(jié)束了。接著，我直奔數(shù)學(xué)討論組，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出

　　我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說(shuō)不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒(méi)有精心準(zhǔn)備，可是現(xiàn)在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺(jué)！

　　剛放學(xué)，爸爸(我數(shù)學(xué)老師)把試卷帶回家批改。由于爸爸對(duì)我的成績(jī)特別關(guān)注，所以先抽改了我的試卷。這時(shí)我正在書房里獨(dú)立做作業(yè)，由于不知道自己的成績(jī)，心里的這塊大石頭壓得我六神無(wú)主，無(wú)法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù)，只好默默祈禱我能取得好成績(jī)

　　不知過(guò)了多久，試卷批改結(jié)束了。我看不見(jiàn)爸爸的表情，但聽見(jiàn)爸爸的一聲聲嘆息，我想：完蛋了，一定沒(méi)考得好成績(jī)，怎么辦？怎么辦？沒(méi)過(guò)多久，爸爸就讓我停下手中的作業(yè)，過(guò)來(lái)看看自己試卷，我終于看見(jiàn)了我不敢相信的分?jǐn)?shù)119分，頓時(shí)我的心涼了半截。毫無(wú)疑問(wèn)，我失敗了。

　　爸爸沒(méi)有批評(píng)我，讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因，這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足，是簡(jiǎn)單的計(jì)算題出錯(cuò)和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了。

　　爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的.紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀！我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì)失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也必然不會(huì)享受成功的喜悅。

　　在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信吃一塹長(zhǎng)一智，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。失敗是成功之母，行動(dòng)比心動(dòng)更重要。

　　我經(jīng)歷著磨練，在磨練中成長(zhǎng)！

磨練高中作文9

　　一枚硬幣有正反兩面，一棵玫瑰油魅力的花瓣，也有婆娑的情影。既然有太陽(yáng)的暴曬，就會(huì)有夜晚的納涼；既然有奇寒的冬日，就會(huì)有綻放的梅花。正如雪萊的`詩(shī)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　時(shí)間在時(shí)光的河里，人也許是悲慘的，也有可能是幸運(yùn)的，沒(méi)有辦法將時(shí)間停留，你只能聽從安排。或許你是顆棋子，要看下棋的人的技術(shù)�；蛟S在某一個(gè)時(shí)刻，你贏了。那么你在這一刻會(huì)是幸福的，但這幸福無(wú)法永遠(yuǎn)保存，時(shí)間也不可能被存檔。

　　無(wú)論如何，時(shí)間都在流淌，像一捧清水，潑出去了，就再也收不回來(lái)了。時(shí)間是沒(méi)有感情的，泠泠地逝去，沒(méi)有留下半點(diǎn)施舍。

　　人生如茶，人的成長(zhǎng)需要磨練。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？溫室中的花朵固然嬌艷芬芳，但卻注定經(jīng)受不住窗外的風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑；雄鷹之所以能夠搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)檎�值雛兒時(shí)就經(jīng)受了高空跌落的艱難生涯。正如“一身正氣沖云霄，著成青史照塵寰”的司馬遷，在君主的不解下，在宮刑的折磨中，著成世上第一步記傳體通史《史記》。試問(wèn)，他靠得又是什么呢？我想，是頑強(qiáng)，是不屈，是磨練。只有經(jīng)受磨練，人生道路上你才會(huì)更頑強(qiáng)；只有經(jīng)受磨練，走過(guò)的人生路，才會(huì)堅(jiān)硬，平坦；只有經(jīng)受磨練，才有足夠的勇氣去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　也許在某一次失敗中，你會(huì)感到絕望，在你的心中會(huì)產(chǎn)生陰影，一種無(wú)法抹去的可怕的陰影，但是，我相信，只要你愿意去磨練，有些人生必得經(jīng)歷挫折，有些花兒必得等待春天。雖然有些花兒的“春天”來(lái)得晚一些，但每一朵花兒，必定有它自己綻放的摸樣，所以磨練是至關(guān)重要的。

　　沒(méi)有誰(shuí)能一步登天，無(wú)論是一塊金牌的取得，還是一個(gè)人金榜題名或事業(yè)有成，都是在時(shí)間和磨練的基礎(chǔ)上成功的。珍惜時(shí)間吧，用時(shí)間去磨練，綻放美麗的人生之花。

磨練高中作文10

　　成長(zhǎng)與磨練只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱�！�—題記。

　　成長(zhǎng)是一種閱歷成長(zhǎng)是一種內(nèi)涵，成長(zhǎng)也是一種磨練。年輕的我們正在成長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，我們開始了夏日酷暑里的那場(chǎng)軍訓(xùn)，曾幾何時(shí)，我們經(jīng)歷了“生物地理”的會(huì)考。這里面我們歷經(jīng)多少磨練，付出多少努力，并且我們的努力見(jiàn)證了我們的成果不算什么了，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)就像一首小插曲，有如森林里的每一棵樹；大海里的一滴水；飛塵中的一粒沙。

　　現(xiàn)在的我已到了初三門前，沒(méi)有多想身輕如燕地跨過(guò)初三的門檻，但沒(méi)想到在里面等我的是重重的考驗(yàn)與磨練，有道是“天將降大任于斯人也，比必先苦其心志，勞其筋骨……”不錯(cuò)，學(xué)校十分重視我們這屆初三，也相對(duì)作出行動(dòng)，開始晚自修，周六補(bǔ)習(xí)、月考。走進(jìn)初三，僅僅一個(gè)月我就感受到一股緊張的氣氛，整個(gè)教室，整個(gè)食堂，整個(gè)宿舍，整個(gè)學(xué)校到處都凝漫著一種學(xué)習(xí)的氣息，并且大家相互傳遞著。

　　既然我已經(jīng)來(lái)到初三，我就要全力以赴，付出我的努力，待明年收獲我的成果，在這付出努力的時(shí)期同時(shí)要接受無(wú)數(shù)次的測(cè)試與磨練，這不僅僅是磨練，這還是一種恩賜。這是上帝體育我的磨練，它將伴隨我成長(zhǎng)，將是我成長(zhǎng)中的半路，請(qǐng)懷著希望和樂(lè)觀對(duì)所有的磨練心存感激吧！因?yàn)槟ゾ氃谌松�中�?shí)在是千金難買的恩賜阿！

　　走進(jìn)初三，走進(jìn)我的成長(zhǎng)磨練，走進(jìn)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把繽紛的'暢想打包進(jìn)橄欖色的行囊，為自己唱一首青春的歌，譜寫一篇聲明的華章，以翱翔的雄鷹的姿勢(shì)看荊棘叢生！用堅(jiān)定的步伐去丈量苦難與看、理想煉獄與天堂。留下我人生的足跡！

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