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高中作文訓練寫作教案
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的高中作文訓練寫作教案，希望對大家有所幫助。
教案背景：
1、面向學生：初中學科：語文
2、課時：一課時
3、學生準備：⑴讀背關于“路“的名言學唱⑵《敢問路
在何方》
課題：以“路”為話題作文
教學目標：
1、選擇恰當寫作角度，自擬題作文
2、將自己投入寫作，精心打造語言，最好有簡短而精煉的片斷描寫
3、抒發(fā)自己真情實感，選擇健康的人生之路
板書設計：
作文指導
1、讀背關于“路”的名人名言，幫助自己選擇恰當寫作角度。
2、開拓思維，針對話題，大膽擬題。
3、擴大用詞量，精心營造語言、動作、心理等片斷描寫，寫出自己的創(chuàng)新與精彩。
4、文中引用關于“路”的名言，向同學表達自己健康而高尚的人生
追求。
5、書寫認真、規(guī)范，要求在600字以上。
教學策略：選背關于“路”的名言，啟發(fā)并開拓寫作思路。選擇恰當?shù)氖吕牧�，扣題寫作。
教與學過程設計：
一、談話導入：
著名神話電視劇《西游記》主題曲《敢問路在何方》中有一句歌詞“敢問路在何方？路在腳下�！甭返谋M頭在遠方，我們每個人將選擇一條怎樣的人生之路呢？
二、學生交流課前搜集的關于“路”的名言
教師推薦名言：
1、“什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來，從只有荊棘的地方開辟出來的。”————魯迅
2、“走自己的路，讓別人說去吧�！薄ttp:///oa/?sq/=9%zo@id=7974
學生讀背后，談一下體會。
三、針對“路”這個話題，嘗試擬題
1、學生做擬題訓練
2、各小組展示本組最好的題目（要求：精當、外顯、生動）如：《敢問路在何方》
《路在腳下》
《我的上學路》
《村前的小路》
《漫漫求學路》
四、提出寫作要求，讓學生緊扣要求完成寫作任務
（寫作要求見“板書設計”）
教師可以個別指導學生作文，但總起來以不干擾學生寫作為主。
五、要求學生及時進行作文修改
教后反思：要求學生積累關于“路”的名言或事跡，整理在筆記上。
附：范文
“體育檢測”后給兒子
蘇軾說：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！奔毾胍幌�，此言誠然不虛。要成長，成才，將來成大事，必須具備兩個條件：第一，要有超世之才。它需要通過勤奮、努力和刻苦的學習，長久不懈地堅持，十年如一日的積累，并在生活中實踐運用所學知識，將知識形成技能，如此，自己才具備了生活和生存的能力，這就是古人眼中的“才”；第二，要有堅忍不拔之志。也就是要鍛造并培養(yǎng)自己堅強的性格和堅韌的毅力，能吃苦耐勞，不輕易向生活中的困難和挫折服輸、服軟。縱觀歷史上有大成就、對國家和民族做出重大貢獻的名人、偉人，沒有不具備這兩個條件的。春秋五霸之一的晉文公，從四十三歲時逃難，到即位的時候，已經(jīng)六十二歲，在外顛沛流離整整十九年，長期的流亡生活，使他和他手下的大臣磨練了意志，增加了見識，增長了政治才干。--領袖--，青少年時期就有大志，不屈不撓，領導中國人民翻天覆地，進行了艱苦卓絕的斗爭，成就了一代偉業(yè)。
古語說：“人患志不立，不立志，天下無可成之事。”但稍有點歷史知識的人都知道，要想做一番大事，立志固然重要，但立什么志應該更重要。人要擁有高遠的志向，要有凌云壯志，再加上持之以恒地
勤奮努力，艱苦奮斗，不輕易服輸?shù)膱詮娨庵�，你說，擁有“超世之才”，那不是必然的結果嗎？所以，蘇軾說的成才、成事的兩個條件，應該是緊密結合并缺一不可的。
今天你們班體育檢測，你跑得并不快——在小組的最后，但你堅持跑到了終點，說明你已具備了堅強的意志。但你跑的成績欠佳，又說明你在“才”上還有欠缺，不光在體能上，在學習上又何嘗不是如此？那么，知識儲備而使智慧豐盈，和個子逐漸長高，體格愈來愈強壯，二者豈不是同出一理？它們決非一日之功所能達成，都需要日復一日，年復一年的鍛煉、積累，“冰凍三尺，非一日之寒”，功到自然成，就看你是否舍得下苦功，并有恒心堅持下去。而能做到這些，實非那些只知安逸享樂和心存僥幸而夢想“天上掉餡餅”或“一夜暴富”者所能做到，要追求好成績，將來有個好結果，那豈不是南柯黃梁？今日經(jīng)歷，只是你今后求學、成長路上“九牛之一毛”，未來人生路上重重艱險之一斑。高興的是不管成績如何，你能承受下來，經(jīng)受這個鍛煉，已實屬不易。希望你在今后能有意識地鍛煉自己吃苦耐勞的能力，并持之以恒地堅持進步，最終必定達成自己的人生目標和自己遠大的抱負、志向。
這需要你：一，先確立遠大的人生目標，即立志；二，培養(yǎng)良好的學習、生活習慣（尤其是鍛煉增強體能，動手做事的能力），并持之以恒地努力奮斗，使自己擁有堅強的性格和堅韌的毅力，以獲得“超世之才”。
總之，用“堅忍不拔之志”去獲取人人向往的“超世之才”吧，記�。撼砷L著是快樂的；用真實的腳步去接近自己的理想！