我的高中生活作文

（推薦）我的高中生活作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的高中生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的高中生活作文1

　　步入高中，我的心情不知道是喜還是憂。喜的是我要上高中了，不再是小學(xué)的幼稚兒童了。憂的是我要離開(kāi)家住校了……

　　報(bào)道這一天沒(méi)把我暈死啊，那么多人，把實(shí)驗(yàn)學(xué)校門口堵了個(gè)水泄不通，比起小學(xué)要比我們的人數(shù)多好幾倍吧。

　　好不容易隨著人流擠了進(jìn)去，聽(tīng)到有人喊：“王晗琪�！�

　　我回頭一看，哦，是李馨雨她是我的小學(xué)同學(xué)。

　　“好啊，馨雨�！�

　　“恩，你好，咱們一起進(jìn)去吧！”我愉快的答應(yīng)了。

　　“好�！币粋�(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)面，我們兩個(gè)人自然十分激動(dòng)，你一句我一句隨著人流向前走去。

　　一會(huì)兒看到墻上貼著八張紙，所有人都擠那兒看呢。哦，我明白啦，八張紙代表八個(gè)班，我拉著李馨雨去找名字，不一會(huì)就找到啦，我在四班啊，唉！為是么是“四”呢，不是一個(gè)吉利數(shù)字啊，（嘿嘿！我有點(diǎn)迷信）我問(wèn)馨雨在幾班，她也在四班，我們太有緣分啦，竟然在一個(gè)班啊。我們馬上站在了“四班”的隊(duì)伍里。

　　“晗琪，你要住校嗎？”馨雨問(wèn)。

　　“恩�！蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)了一下頭，誰(shuí)讓我家離學(xué)校很遠(yuǎn)呢。

　　“那就祝你好運(yùn)啦……”馨雨欲言又止。

　　“嗯？你這話什么意思��？”我疑惑的問(wèn)。

　　“你還不知道吧，住校可不好哦，這兒老師管得好嚴(yán)啦，動(dòng)不動(dòng)就扣分的。而且，住校哪里在家自由啊，是不是啊，晗琪！”看馨雨說(shuō)的一本正經(jīng)的我也不得不承認(rèn)還是在家好啊，在家中有父母寵著，想干什么就干什么。而在學(xué)校里呢，只要不被人欺負(fù)，我就阿彌陀佛了。

　　“晗琪，想什么呢那么入神，知道班級(jí)就可以回去了。”馨雨沖我喊著。

　　“哦，你走吧，我可以直接回宿舍了，再見(jiàn)啦！”

　　“恩，明天見(jiàn)哦�！蔽覀冇淇斓姆謩e了。

　　宿舍在哪啊，只見(jiàn)教學(xué)后面有一棟樓。

　　“那就是宿舍樓吧�！蔽倚睦锵胫��？觳阶吡诉M(jìn)去。

　　一樓和二樓是男生宿舍，女生宿舍應(yīng)該在三樓。我?guī)е�行李去了三樓，哇！好長(zhǎng)的走廊啊，聽(tīng)老師說(shuō)我在319宿舍！終于找到了，我興奮進(jìn)去了，感到一點(diǎn)也不新奇。

　　首先映入眼簾的是上下鋪八張床，鋪著同樣的床單。不過(guò)還好有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)唉，而且陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)人的小櫥子，環(huán)境還不錯(cuò)嘛。我轉(zhuǎn)了一圈才發(fā)現(xiàn)在門的右側(cè)還有兩個(gè)水龍頭呢，旁邊是用黑色大理石鋪成臺(tái)子的真的不錯(cuò)。

　　我在下鋪，下鋪方便一點(diǎn)吧，但是我感覺(jué)上鋪要比下鋪干凈吧。我看了一下上鋪她叫李夢(mèng)穎，是個(gè)初三的學(xué)姐呢。

　　她們應(yīng)該還沒(méi)來(lái)吧，不一會(huì)來(lái)了一個(gè)人友好的向我打招呼。

　　“你好啊，你也是319宿舍的吧，我叫劉銘莉，你呢”她有好的問(wèn)。

　　“我叫王晗琪，初一的新生，以后請(qǐng)多多指教哦�！蔽覠崆榈幕卮�。

　　“你初一啊，我初二，不過(guò)，我是第一次住校，我家搬家了嘛！”

　　“哦！”

　　“我們?nèi)ナ程贸燥埌�！”她說(shuō)。

　　“好啊�！蔽业亩亲釉缇统�空城計(jì)了，于是我們一起去了。

　　等我們回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)樓道中依舊沒(méi)人，我們很奇怪，她們都沒(méi)來(lái)嗎。

　　“你倆怎么回事�。　敝宦�(tīng)見(jiàn)后面一聲女高音，把我們嚇了一跳，我倆同時(shí)回過(guò)頭一去。

　　一個(gè)中年婦女，手中拿著幾張紙，氣呼呼的問(wèn)我們。

　　“我們?cè)趺戳�？”我和劉銘莉異口同聲的�?wèn)。

　　“你們是剛來(lái)的'吧，以后五點(diǎn)二十后就要回到宿舍里了，不能亂跑。看在你們是剛來(lái)的份上這次先不給你們扣分，下次可要注意啦�！闭f(shuō)著把手中的“宿舍秩序管理”那張紙給我們一人一張。

　　“好好看看，不懂得問(wèn)問(wèn)別人�。　闭f(shuō)完她大步流星的走了。

　　我們也灰溜溜的回了宿舍。其她的人已經(jīng)到了，看到我們她們竟然傻呵呵的笑了起來(lái)，弄得我和劉銘莉一頭霧水。

　　我們沖她們笑了笑，回到床上就看手中的“宿舍秩序管理”，天啊，足足印了兩大張啊，都是什么不許…··不許的，好嚴(yán)格啊。

　　唉，以后有我的好日子過(guò)了……

我的高中生活作文2

　　高中的生活比我想象地要苦上許多。每天有時(shí)連倒水喝藥的時(shí)間都沒(méi)有。這也導(dǎo)致了我的咳嗽到現(xiàn)在還處于欲好未好，半死不活的狀態(tài)。

　　從第一天報(bào)道起，我們班的班主任就給我留下了不可磨滅的印象。當(dāng)我排著隊(duì)在繳費(fèi)的時(shí)候，我媽在我耳旁跟我說(shuō)，"這么多班主任看下來(lái)，好像就你們班這個(gè)最精明，哈哈，你走運(yùn)了。"我無(wú)奈嘆氣，"是啊，又有得我受了。"一樣的，三年的期限，又是三年的牢籠。好像又是重復(fù)地回到了原來(lái)的起點(diǎn)，然后靜靜地將中考的牌子換成高考，沒(méi)有怨言也沒(méi)有動(dòng)力地超越。

　　當(dāng)?shù)谝还?jié)課，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)時(shí)，她說(shuō)的一句話，讓我困惑了好久，她說(shuō)要快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我不知道這快樂(lè)指的是什么，是在題海里找到那些微乎其微的快感還是放縱自己去學(xué)那些真正熱愛(ài)的事物�；蛘呤窃谝槐楸橹貜�(fù)那些機(jī)械的公式然后催眠自己很快樂(lè)。顯然，我比較擅長(zhǎng)最后一種。直到上了這么多節(jié)語(yǔ)文課后，我才發(fā)現(xiàn)些許不同。小學(xué)和初中的老師也總是重復(fù)學(xué)習(xí)很快樂(lè)，說(shuō)每個(gè)人應(yīng)該快樂(lè)的學(xué)習(xí)。然后理所當(dāng)然地，在說(shuō)完這么一通話后，發(fā)下一大疊試卷，讓我們快樂(lè)地沉浸在題海中。這讓我想起一個(gè)很熟悉的成語(yǔ)。日久生情。當(dāng)然，我對(duì)試卷的情也很深，深得不能再深了。以致于只要試卷一到手就快樂(lè)得迫不及待開(kāi)始做題。

　　而語(yǔ)文老師的課，卻是實(shí)實(shí)在在地讓我感覺(jué)到快樂(lè)，感覺(jué)到語(yǔ)文的內(nèi)涵，不再是死記硬背答案和答題公式，而是深入地去品析作者的情，作者的感。每一節(jié)的語(yǔ)文課都是回味悠長(zhǎng)。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)，她的第一個(gè)身份是涵涵媽媽。我想說(shuō)一日為師終生為父的作文也是比比皆是，什么老師深夜改題，什么老師資助學(xué)生，什么老師把雨傘讓給學(xué)生，什么老師操勞過(guò)度過(guò)世，作文選看多了，就開(kāi)始不相信生活了，這種老師我要是這輩子遇到個(gè)，我就是上輩子積了幾輩子的德花不掉給我弄來(lái)這么一老師。當(dāng)然，涵涵媽媽不是這種老師，她當(dāng)然還沒(méi)偉大到讓我把上輩子積的德都花掉，但是她也確實(shí)是一個(gè)讓人能感覺(jué)到溫暖的老師。而這個(gè)班級(jí)也是一個(gè)師生平等的班級(jí)。

　　再者，給我印象最深的是我們班的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師給我感覺(jué)就是挺和氣挺寬容的一個(gè)人。當(dāng)然，我第一眼見(jiàn)到他的時(shí)候，我的腦子里冒出的第一個(gè)成語(yǔ)是聰明絕頂，至于他是不是聰明絕頂目前還不能確定。數(shù)學(xué)在初中時(shí)我的成績(jī)還算是不錯(cuò)，當(dāng)然，指的是中考試卷，要是拿競(jìng)賽給我做我就直接蒙了。我不聰明所以數(shù)學(xué)的最后幾題總是做不出來(lái)。盡管我很努力去做。初中的時(shí)候也每天強(qiáng)迫自己做數(shù)學(xué)的最后一題做到深夜，結(jié)果估計(jì)是我的`智商有限，沒(méi)效果。在這點(diǎn)上我真想說(shuō)上帝真不夠意思。好歹我跟他這么熟。

　　在這六天里，跟我最親的當(dāng)然還是我那四個(gè)室友。我和陳從初中開(kāi)始就是形影不離，用同學(xué)的話說(shuō)就是用502粘上去了，沒(méi)想到我和她高中不止是一個(gè)班，不止是一個(gè)寢室，還是上下鋪。某小品經(jīng)典臺(tái)詞：緣分啊~ 某得道住持經(jīng)典臺(tái)詞：孽緣啊~ 至于我跟我親愛(ài)的室友們還是混得不錯(cuò)的，從星期一開(kāi)始，每天起床必說(shuō)的一句話就是—————明天就是星期五啦，同志們開(kāi)心點(diǎn)啊。這種現(xiàn)象的結(jié)果就是到了星期五早上還有人起來(lái)——————同志們，明天就是星期五啦，開(kāi)心點(diǎn)啊。我對(duì)此表示緘默。

　　還有我那在小學(xué)就鋼琴十級(jí)的班長(zhǎng)同學(xué)。我一想起你，我就想起我從小學(xué)盼到高中的古箏課。直到我媽前幾天跟我說(shuō)讓我這個(gè)暑假去學(xué)了，我感動(dòng)得梨花帶雨。結(jié)果今天我媽跟我說(shuō)，學(xué)習(xí)安排了，與古箏時(shí)間重復(fù)，我失落得熱淚盈眶，如果非要把梨花帶雨和熱淚盈眶換下位，其實(shí)也不是不可以。總之我就是悲憤，我就是悲哀，我就是悲劇。我就是想涕泗橫流一下來(lái)表達(dá)我的不滿。然后我就去吃飯了。

我的高中生活作文3

　　走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)�？v使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過(guò)往，那么一段曾經(jīng)。

　　高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹(shù)木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺(jué)，已走得好遠(yuǎn)……

　　每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定！

　　每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師�？墒牵�那光明，可望不可即……

　　每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法無(wú)解。于是，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。

　　原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇�？赡�，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)�，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。

　　就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

　　最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

　　最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的'水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

　　現(xiàn)在高中的自己，愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)�入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。

　　高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過(guò)去。

　　高一生活

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。

　　我能上高中是走后門的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)。現(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

　　但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

　　我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。

我的高中生活作文4

　　當(dāng)柔和的陽(yáng)光穿過(guò)層層樹(shù)葉照射在我的臉龐上的時(shí)候，當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)濃郁的桂花香味的時(shí)候，當(dāng)美麗的楓葉在空中翩翩起舞的時(shí)候，我正幸福地享受著爛漫的校園生活。時(shí)光荏苒，歲月如梭，三年的初中時(shí)光一晃而過(guò)；斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼之間，我已跨過(guò)青春的第一個(gè)門檻，邁進(jìn)了高中學(xué)校的大門，開(kāi)始了嶄新的高中學(xué)習(xí)和生活。

　　獨(dú)上高樓，望斷天涯路

　　初中生活一去不復(fù)返，那些朝朝暮暮熟悉的面孔、那些事，那伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室和課桌，那操場(chǎng)上曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，現(xiàn)在都已物是人非，回味起來(lái)讓我不禁百感交集，比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓我充滿著好奇，卻又只能一步步腳踏實(shí)地走下去。

　　人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的幾步，走的好與壞，都會(huì)深深影響我的一生。高中，正是這“關(guān)鍵” 的一步，我知道這是一次讓我綻放青春、放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。當(dāng)我還是一個(gè)天真稚嫩的初中生時(shí)，看到高中年級(jí)的師哥師姐從我眼前飄然而過(guò)，我心中充滿著對(duì)未來(lái)美好的希翼。如今，面對(duì)現(xiàn)在的高一生活，我緊揣著夢(mèng)想啟程，做好準(zhǔn)備去面對(duì)新的考驗(yàn)，去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　滿懷期待和憧憬，鏗鏘前行。還記得剛踏進(jìn)高中的校園的第一天，面對(duì)新同學(xué)，新老師，新環(huán)境，新生活，我心里充滿著好奇，同時(shí)也伴隨著緊張和茫然感，我告訴自己必須轉(zhuǎn)變角色、調(diào)整心理，努力適應(yīng)，因?yàn)橄笱浪�的�?mèng)等待著我去實(shí)現(xiàn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

　　盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�，F(xiàn)在我的高中生活已開(kāi)始一個(gè)多月了，時(shí)間更緊，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，對(duì)學(xué)習(xí)能力要求更高，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階，為了順利地跨越這一臺(tái)階，制定一個(gè)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是非常重要的。所以我決定從以下幾點(diǎn)做起：

　　首先，打好基礎(chǔ)功。萬(wàn)丈高樓從地起，高一階段的學(xué)習(xí)也許沒(méi)有高二高三那么難，但是高一的學(xué)習(xí)是整個(gè)高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，就會(huì)給后面的學(xué)習(xí)增加更多的`困難，只有全面牢固地掌握了基礎(chǔ)知識(shí)才能舉一反三，觸類旁通。所以我打算從基礎(chǔ)開(kāi)始，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中遵循“由易到難、循序漸進(jìn)”的原則，先打牢基礎(chǔ)，再拓展提高，一步一個(gè)腳印，做好知識(shí)的積累。

　　其次，講究學(xué)習(xí)效率和方法。學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素，講究效率和方法在高中學(xué)習(xí)中很重要。我打算在今后的學(xué)習(xí)生活中，合理安排時(shí)間和分配精力，保持清醒的頭腦，在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。掌握良好的學(xué)習(xí)方法，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生事半功倍的效果，為了提高成績(jī)，我會(huì)用心在實(shí)際摸索和探索中找到適合我自己的一套學(xué)習(xí)方法，勤于思考，不懂就問(wèn)，讓我的學(xué)習(xí)效果真正做到事半功倍。

　　最后，保持良好的心態(tài)，加強(qiáng)身體鍛煉。除了學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，心態(tài)也是高中學(xué)習(xí)中很重要的因素，高中的生活是一個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程，我會(huì)努力保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，戰(zhàn)勝困難和挫折，相信“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”。同時(shí)，俗話說(shuō)身體是“革命”的本錢，沒(méi)有一個(gè)好的身體，就會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果，我會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)之余，加強(qiáng)體育鍛煉，以健康的體魄和飽滿的精力去努力奮斗。

　　驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

　　有人說(shuō)高中是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，有人說(shuō)那是沒(méi)有陽(yáng)光的修羅道，記得席慕容的一句話：“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條走下去的路都有不得不這樣選擇的方向”，不管怎樣，這都是我們高中生要經(jīng)歷的過(guò)程和挑戰(zhàn)，只要我多一點(diǎn)點(diǎn)努力，就是向著夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，待越過(guò)千山，待渡過(guò)苦海，腳下必是黃金海岸，心中必然喜悅?cè)f千。在充滿挑戰(zhàn)的這段高中學(xué)習(xí)生活中，待我以最充溢的信心和活力去感受靈魂舞蹈如花之綽約，待我以最堅(jiān)實(shí)的心靈和意念，去創(chuàng)造人生爛漫如霞之輝煌。

我的高中生活作文5

　　以前的我總是非常浪費(fèi)。夏天空調(diào)連夜開(kāi)著，溫度調(diào)到最低。電視一直開(kāi)著，水龍頭總是擰不緊。洗澡時(shí)把水放到最大；洗完澡，等慢條斯理地穿好衣服才關(guān)上。可是現(xiàn)在我變了，因?yàn)槲以谝槐緯�上看到這樣一句話：“讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水每一度電每一毫升汽油，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)做到的義務(wù)如果做不到，那世界一年四季都是夏天，看不到百花齊放；草長(zhǎng)鶯飛的夏天，沒(méi)有了落葉翩翩起舞楓葉變紅的秋天，失去了白雪皚皚的冬天，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫后代大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧”

　　從此以后，我完全改變了自己，早晨起來(lái)刷牙洗臉不再像以前那樣水龍頭不關(guān)，而是用臉盆接自己足夠用的水。做作業(yè)時(shí)不再用窗簾擋住陽(yáng)光用臺(tái)燈照明學(xué)習(xí)，拉開(kāi)窗簾利用天空上這盞明亮溫暖的燈學(xué)習(xí)。拉開(kāi)家里所有的窗簾，讓整個(gè)房子沐浴在陽(yáng)光下�？赐觌娨暫�，把插座拔下來(lái)�？勺隽藥滋旌笪乙庾R(shí)到光我自己做是沒(méi)有用的，我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。誰(shuí)知他們卻說(shuō)無(wú)所謂，也不差那點(diǎn)錢，科學(xué)家會(huì)研究出資源供我們使用的。我告訴他們這些是不可再生資源，科學(xué)家對(duì)于這點(diǎn)也是無(wú)能為力的，為了我們的家園著想必須從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起，他們答應(yīng)了，從此我家便成為了一個(gè)低碳家庭。

　　爸爸和媽媽將低碳告訴朋友同事我則告訴了同學(xué)們。用爬樓梯代替電梯，爬樓梯還有益于健康何樂(lè)而不為呢？用騎自行車代表開(kāi)私家車或坐公車，不僅減少二氧化碳排放保護(hù)環(huán)境還會(huì)影響到身邊的人。

　　媽媽的愛(ài)好是養(yǎng)花，什么蘭花呀，鐵樹(shù)啊都喜歡。陽(yáng)光明媚時(shí)媽媽總把他們搬到陽(yáng)臺(tái)邊讓他們曬太陽(yáng)，看到他們心里便舒暢清新多了不少。他們還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，使屋子里的空氣清新潔凈。即是低碳又使人心情好，一舉兩得。

　　低碳生活靠自己，但更要靠大家。從中可以領(lǐng)會(huì)到許多樂(lè)趣，保護(hù)了環(huán)境，健康了身體，還是一件有意義的事，大家一起來(lái)低碳環(huán)保生活吧！

　　我家門前那些事

　　我家門前的那些事啊，寫也寫不完，道也道不盡，但是每一件事都深深烙進(jìn)了我的心坎里，就說(shuō)說(shuō)春節(jié)前后的吧。

　　吵架篇

　　在家看電視看的正上癮呢，一陣吆喝聲把我從電視里拉了出來(lái)，我氣憤地走出家門想尋找一下那聲音的來(lái)源，又是鄰居，真是的每天都這個(gè)樣那么煩人。看著鄰居家的嬸嬸頭上包著圍巾，臉手上都是些面粉，身上還圍著腰布雙手叉腰，因氣憤而通紅的臉蛋，我情不自禁的笑了，那副形象不就是剛才點(diǎn)實(shí)力的形象嗎。我來(lái)了興趣，真人版畢竟比電視好看，從她罵的來(lái)看無(wú)非是因?yàn)檎l(shuí)把臟水潑在她家門口，只是里面帶了一些亂七八糟的垃圾，罵了三四分鐘后，這條胡同里的人出的也差不多了。女人們上去勸他說(shuō)大過(guò)年的別吆喝了，打掃干凈不就完事了？正在他攘攘的時(shí)候，一個(gè)拿著掃把的男孩沖他說(shuō)明來(lái)意接著把這打掃干凈了�？粗�她那原來(lái)就紅的臉就更紅了，大家哈哈大笑起來(lái)，她的丈夫出來(lái)看了看就把她拉了進(jìn)去。大家笑著回了家，村里這樣的事很多，雞毛蒜皮的事也能招來(lái)一頓罵，但大家都相安無(wú)事。

　　歡樂(lè)篇

　　外面的人都跑去了一個(gè)方向，一個(gè)人敲了門隨即走了進(jìn)來(lái)，告訴我媽媽外面來(lái)的算雜技的`了，我趕忙穿上衣服找我朋友一塊去看�？粗�黑壓壓的人群還有一些小孩，我們不禁說(shuō)道全村的人都出來(lái)了，一個(gè)朋友告訴我們是一個(gè)有出息的人請(qǐng)來(lái)的，給鄉(xiāng)親們高興高興。旁邊的姐姐對(duì)剛會(huì)說(shuō)話的孩子說(shuō)長(zhǎng)大了要跟這個(gè)哥哥一樣不忘本，回來(lái)報(bào)答自己的鄉(xiāng)親，人們?nèi)�五成群的說(shuō)著笑著，看著這和諧的一幕，我們都笑了。

　　我們村莊雖然沒(méi)有城市那樣繁華，不像電視里面那樣有趣，但他充滿了關(guān)愛(ài)，充滿了感恩的氣息，激勵(lì)這一代一代的人，感動(dòng)這一代一代的人。

我的高中生活作文6

　　是單純的日子，也是多變的日子，

　　浩大的世界樣樣叫我們好驚奇，

　　眼淚歡笑都是第一次……

　　自從踏進(jìn)高中的大門，我們眼前就展開(kāi)了一個(gè)五彩斑斕的世界。“公民權(quán)”雖未到手，我們卻早以大人自居：對(duì)校園里嬉笑打鬧的低班生報(bào)以寬容而矜持的微笑，而在“排骨飄香”的誘惑中，沖進(jìn)擁擠的打飯隊(duì)伍“奮力拼殺”的時(shí)候，才不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)自己也并不那體面。最得意的莫過(guò)于幾個(gè)人聚在一起，．談古論今”，“指點(diǎn)”一番“江山”，“激揚(yáng)”一番“文字”，說(shuō)著說(shuō)著，不禁“熱血沸騰”，“豪氣沖天”，真恨不得立刻去“闖蕩江湖”，也創(chuàng)下一番偉業(yè)。而每當(dāng)月底可憐巴巴地伸手向父母“領(lǐng)工資”的時(shí)候，才頗為懊惱地明白自己仍不過(guò)是個(gè)“一無(wú)所有’，的窮學(xué)生。高中生活多么美好，編織著夢(mèng)想也交叉著現(xiàn)實(shí)；揭望有一張“成熟而長(zhǎng)天的臉”；渴望擁有一份瀟灑與風(fēng)度．雖然也常常把它們混淆于故作筍態(tài)，雖然多彩的生活中也難免會(huì)有尷尬與誤會(huì)，但我們十六七歲的金色年華中，即使是這些也是美麗、動(dòng)人的。、

　　高中的生活緊張而繁忙，再精彩的電視也留不住我們，深夜“孤燈長(zhǎng)明”，這都是為了明天的——

　　考試

　　早自習(xí)的鈴聲已經(jīng)響過(guò)，大家仍沉浸在電視劇《蕾絲》之中：“真想不到，蕾絲還是挺善良的`。洲就是，可誰(shuí)想得到她爹竟是那個(gè)阿拉伯王子，那家伙可真不是東西··…”一片“噴噴”聲中靠墻的一位忽然話鋒一轉(zhuǎn)，擺出一副苦臉：“唉，都是看電視，昨天什么也沒(méi)復(fù)習(xí)，今天考試準(zhǔn)得砸鍋�！薄拔乙彩恰�…”另幾位也“眉頭緊皺”連連點(diǎn)頭地均表同感，心里卻在想：“聽(tīng)他這么說(shuō)，指不定昨夭晚上復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)呢·…”于是大家都沉默下來(lái)，不約而同地打開(kāi)了課本·，’’’·緊張的考試開(kāi)始了，學(xué)生們有的在‘咬牙切齒”“奮筆疾書”，也有幾個(gè)急得抓耳撓腮有心“地下活動(dòng)一番”，在老師的“巨眼寒光”之下卻也不敢輕舉妄動(dòng)·一直到“戰(zhàn)斗結(jié)束”，教室里才重新熱鬧起來(lái)，犬家迫不及待地對(duì)著答案，頓時(shí)教室里響起一片哀嘆：“呀，全完了！錯(cuò)了那么多··…，，Ｍ我更慘…只求及格了‘”盡管大家都很“謙虛，’，懊喪的眼神中還是露出得意的笑紋。等成績(jī)公布下來(lái)，大多良好，而全班最高分，竟是那位只求及格者。當(dāng)大家驚奇地回首張望時(shí)，看到的照例是一個(gè)“謙虛”的“黑腦袋”。

　　也許有人會(huì)認(rèn)為這是虛偽，但我卻不這樣想．是高中生了，我們不再像小孩子一樣急于表現(xiàn)自己，而更欣賞成人的沉穩(wěn)與謙遜，卻走向了一個(gè)可笑的極端，這種近乎于天真的錯(cuò)誤不也是很可愛(ài)的嗎？

　　高中生們有時(shí)是“溫文爾雅”的“學(xué)子”，有時(shí)竟也會(huì)肆無(wú)忌憚地大呼小叫、毫不掩飾自己的感情。這是因?yàn)槲覀儾粌H有緊張的學(xué)習(xí)生活，還有豐富多彩的業(yè)余生活，例如——

　　排球賽

　　“嘀”的一聲哨響，高二文理科班排球賽拉開(kāi)了戰(zhàn)幕。排球場(chǎng)上賽得激烈，而兩邊的拉拉隊(duì)仿佛更加熱鬧，他們只站在本班場(chǎng)地兩邊，“敵我分明”，絕不肯越過(guò)“雷池”一步，一刻不停地為本班助威，就連平日最文靜的女生也早不知“賢淑”為何物，死命地鼓掌加油�？矗∥目瓢喟l(fā)了個(gè)“上手飄球”又高又飄，理科班的助威者們眼見(jiàn)“局勢(shì)險(xiǎn)惡”，頓時(shí)神情緊張，而文科班的則眉飛色舞，大做廣告：“哇！到底是文科班的排球隊(duì)，真是與眾不同］’’不料球竟未過(guò)網(wǎng)，理科班一男生失聲叫道：“好！”大木地松了口氣，話音未落，球網(wǎng)那邊幾十雙白眼“翻”將過(guò)來(lái)：“靠別人失誤得分有什么可美的１’’正說(shuō)間，理科班的也不幸發(fā)球觸網(wǎng)，頓時(shí)文科班幾十個(gè)聲音匯成一個(gè)響亮的“好”字。

　　不知什么時(shí)候，“集體”這兩個(gè)字已在我們心底悄然扎根，盡管平日里舉手投足間也忘不了瀟灑，時(shí)時(shí)以“謙遜”為美德，然而一涉及到班集體利益，我們卻毫不相讓，直爭(zhēng)得面紅耳赤。這種對(duì)集體的真摯感情值得我們回味終生。

　　初三時(shí)的別離，使我們更體會(huì)到友誼的可貴，最盼望的是友人的來(lái)信，那幾句溫馨的問(wèn)候與鼓勵(lì)會(huì)使我們激動(dòng)半天，而聯(lián)絡(luò)感情自然少不了精美的——

我的高中生活作文7

　　我的高中生活已經(jīng)結(jié)束很多年了，但直到現(xiàn)在，好多高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是記憶猶新。

　　在我的記憶里，高中生活就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，感覺(jué)只要是進(jìn)了高中就是要考大學(xué)，除此之外就沒(méi)有想過(guò)別的!我的高中生活是在膠南二中度過(guò)的，在我們生活的那個(gè)高中時(shí)代，曾經(jīng)流傳著這樣一句話：進(jìn)了二中就是進(jìn)了膠南的第二所監(jiān)獄，我不知道膠南的第一所監(jiān)獄在哪兒，但我直到在二中生活的那幾年確實(shí)很苦很苦！現(xiàn)在回憶起來(lái)，都不知道當(dāng)時(shí)是怎么熬過(guò)來(lái)的，但是在當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)覺(jué)得苦，因?yàn)榇蠹叶歼@樣!

　　從我入二中校門的第一天起，只要不是下雨下雪很大，冬天每天早晨都是5：15以前起床，夏天4：00多就有起床的，到了臨近考試的時(shí)候起的就更早了，特別是文科同學(xué)更是沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)！記得有一次我晚上起來(lái)上廁所，那是凌晨2：00多鐘，高三文科班的教室的.燈不知什么時(shí)候就已經(jīng)亮了！早就有同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)了！晚上下了晚自習(xí)沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)是一打鈴就離開(kāi)教室回宿舍的，尤其是到了高三，下了晚自習(xí)我們通常都是班主任去教室攆我們離開(kāi)教室說(shuō)是他要鎖門，我們才走的！早上我們想早去教室背點(diǎn)東西，都是被班主任趕出來(lái)去操場(chǎng)站著等著上操的。在高中特別是高三的我們班主任經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話就是：我希望同學(xué)是真的因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了跟我請(qǐng)假回宿舍休息一下，而不是希望看到同學(xué)整天悶在教室里學(xué)！

　　那時(shí)的我們，生活上比較艱苦，絕大多數(shù)的同學(xué)是泊里以西的面朝黃土背朝天的農(nóng)村孩子，知道家里的梯子有多苦，也知道父母掙分錢有多不容易，所以我們?cè)趯W(xué)校里省吃儉用的！有的同學(xué)一個(gè)月就花20幾塊錢，基本上就是饅頭就醬菜過(guò)來(lái)的，就是這樣也吃不飽，有的同學(xué)一個(gè)月下來(lái)都能瘦10來(lái)斤！家庭稍微好一點(diǎn)的同學(xué)能隔三差五的吃頓菜，那就算條件很不錯(cuò)了！記得我在高一軍訓(xùn)完了正好趕上中秋節(jié)放假回家，已進(jìn)家門我娘都沒(méi)認(rèn)出我來(lái)，我那僅僅一個(gè)周就瘦了20幾斤！原來(lái)在家不好吃的飯菜在軍訓(xùn)放假回家后全都變成香的了，什么都好吃，我那一個(gè)周一頓菜都沒(méi)吃過(guò)，直到現(xiàn)在我也沒(méi)敢告訴爹娘這個(gè)事實(shí)！

　　至于住宿條件，那就更別提有多么艱苦了！我們那時(shí)候住跟現(xiàn)在的教室一樣大的平房，其實(shí)就是原來(lái)的教室改造的宿舍，那么大一個(gè)屋子，3個(gè)人兩個(gè)單人床，并起來(lái)，冬天還好點(diǎn)，集一塊兒暖和，夏天就慘了，一個(gè)宿舍50左右個(gè)人，因?yàn)閷W(xué)校里有過(guò)幾次危險(xiǎn)事件發(fā)生，我們女生膽小，宿舍都不敢開(kāi)窗睡覺(jué)，到了6月份左右的時(shí)候蚊子蒼蠅加上宿舍的的亂七八糟的難聞的氣味，簡(jiǎn)直折騰的沒(méi)有一個(gè)晚上睡安穩(wěn)了，每當(dāng)?shù)搅四莻�(gè)時(shí)候就盼著快點(diǎn)放暑假，我印象中的一次因?yàn)樗奚崂锶硕嗯�的地面很潮濕，這些潮氣最后都到了我們的被褥上，害的我們好多同學(xué)得了疥瘡這種難纏的皮膚�。《�天的時(shí)候我們宿舍也是因?yàn)槌睗癖桓C太涼，我們都穿著衣服睡覺(jué)，這樣做還有一個(gè)好處就是第二天早上可以節(jié)省穿衣服的時(shí)間。早晨睡眼惺忪的從被窩里爬出來(lái)，用手打開(kāi)放在外面的已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰的臉盆里的涼水洗臉，洗完之后也就醒了，不那么困了，然后趕緊要么匆匆趕往教室，要么匆匆趕往操場(chǎng)！

　　雖然現(xiàn)在想想那時(shí)比起現(xiàn)在來(lái)很苦，但是還是覺(jué)得收獲很多，留下了很多美好的回憶！知道現(xiàn)在我仍然很懷念我曾經(jīng)住過(guò)的宿舍以及我曾經(jīng)在那里學(xué)習(xí)過(guò)的教室！教室還有，可宿舍拆掉蓋樓了！每次我去二中聽(tīng)課的時(shí)候都要忍不住去看看我曾經(jīng)住過(guò)以及學(xué)習(xí)過(guò)的地方！同樣的，我更懷念我的高中同學(xué)已經(jīng)我的高中老師，尤其是為我們付出了太多太多的班主任老師！

　　高中生活就三年，并且是人的一生重最值得回憶也是收獲最多的三年，當(dāng)高三一結(jié)束，有的同學(xué)要進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造，有的同學(xué)要踏上工作崗位去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，但是不管怎樣，高中階段畢竟是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們?cè)谛�學(xué)生一定要把握住這寶貴的高中三年,努力的學(xué)習(xí)，不要在這關(guān)鍵的時(shí)候給自己的一生留下什么遺憾！

我的高中生活作文8

　　好久沒(méi)有寫過(guò)文字了，當(dāng)再度執(zhí)筆的時(shí)候，總感覺(jué)心與手之間的距離，漸行漸遠(yuǎn)。也許，這就是歲月長(zhǎng)河的力量，我們都是那河中被流放的人。一些東西變得清澈，一些東西變得模糊，遠(yuǎn)望的目光與遠(yuǎn)去的靈感，似乎，注定不能同路。很多陌生就是這樣悄然而來(lái)的，但我知道，無(wú)論此刻的文字如何笨拙，那些曾經(jīng)的足跡，絕不會(huì)因此而輕易抹滅。

　　我的高中從軍訓(xùn)開(kāi)始，自站軍姿到齊步再到縱步，七天不長(zhǎng)，卻也不短。在此，我想告訴大家的，并不是太陽(yáng)有多烈，我有多堅(jiān)強(qiáng)。事實(shí)上，那時(shí)的我依然是長(zhǎng)不大的孩子。孩子自然有孩子的脾氣和性子，只是懼于教官的威懾，脾氣收斂了。但性子始終是一個(gè)孩子的天然標(biāo)志，自然呀，借病開(kāi)溜并不少見(jiàn)。

　　不過(guò)，不管怎樣，到最后終究是長(zhǎng)大了，不管我被曬得有多黑，心，還總算明亮。所以，高一一入門，我就特別發(fā)奮，也是壯志凌云，也是滿懷豪情，將自己全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，重復(fù)著寢室、食堂、教室之間的軌跡。三點(diǎn)一線的生活并不乏味，因?yàn)槲业男闹性缫延辛艘粋�(gè)酸甜。要知道，物質(zhì)的貧瘠與精神的富有，組合到任何一個(gè)人身上，都不會(huì)是平淡的一筆。我的縱橫坐標(biāo)鎖定于校園之內(nèi)，而我的世界卻是大地和天空。要明白，知識(shí)，永無(wú)國(guó)界，永無(wú)止境。

　　就是憑著那么一股對(duì)知識(shí)的追求的執(zhí)念，我創(chuàng)造了屬于我的輝煌，在年級(jí)一千多人中，拿下了總分第三。我知道，考試分?jǐn)?shù)的高低并不能代表什么，但它至少能鼓舞或者打擊一個(gè)人的信心。我固執(zhí)

　　的認(rèn)為，一個(gè)高中生的精彩，將從此拉開(kāi)序幕�？墒牵�我錯(cuò)了。大錯(cuò)特錯(cuò)！輝煌，不過(guò)是一顆劃過(guò)天空的流星，一閃而過(guò)。之后，只留下寂涼的黑夜，和孤獨(dú)的我，看不見(jiàn)，分不清。

　　發(fā)生如此戲劇的一幕，并不因?yàn)槠渌��?什么，也許，只與知識(shí)有關(guān)。正是由于我對(duì)知識(shí)的渴求與探索，思想的深度在不知不覺(jué)的延伸中，觸開(kāi)了潘多拉的魔盒。迷茫，恐懼，悄然而來(lái)。為什么所學(xué)和所用聯(lián)系不大，為什么理論與實(shí)踐不能合一，為什么許多東西只是表面的文章？當(dāng)我在理想中觀望現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)總是殘忍的�，F(xiàn)實(shí)與理想一旦碰撞，無(wú)數(shù)有關(guān)生命生存的價(jià)值的困擾，紛然而來(lái)。

　　如果說(shuō)追求知識(shí)只是為了生存，那么那些與生命無(wú)關(guān)或者聯(lián)系不大的知識(shí)到底有什么用？每一個(gè)人的能力都是有限的，不能十全十美，也許，術(shù)業(yè)有專攻是一個(gè)最完美的回答。如果說(shuō)追求知識(shí)只是為了豐富內(nèi)涵，那么站在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，該如何生存？世界的本源是物質(zhì)，沒(méi)有物質(zhì)就沒(méi)有精神，圣人也一樣，也得吃飯。

　　于是，成績(jī)的好壞在這個(gè)哲學(xué)問(wèn)題前脆弱得不堪一擊，我不知道，怎樣做才有意義。我的高二是思想的起點(diǎn)，也是思想的終點(diǎn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我企圖建立一個(gè)理想的王國(guó)，一個(gè)完全屬于自己的世界。無(wú)疑，文字成了我編織夢(mèng)想的媒介。我加入了文學(xué)社，成功競(jìng)聘了理事長(zhǎng)，并用手中的筆刻下了我文學(xué)最頂峰的一記。然而，我終究還是不知道：這是輝煌的繼續(xù)，還是沉淪的開(kāi)始？

　　這個(gè)問(wèn)題一直帶到高三，但緊張而匆忙的復(fù)習(xí)讓我沒(méi)有時(shí)間深究思考。丟開(kāi)文字，我在庸忙中一天天靜靜的過(guò)。盡管，我知道，六月的花永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果。一開(kāi)始，那就是一場(chǎng)與高考有關(guān)的叛逃。

　　直到現(xiàn)在，我依然還不知道答案。但我卻知道已沒(méi)有必要知道。有些問(wèn)題本身永遠(yuǎn)沒(méi)有答案，或者，沒(méi)有唯一的答案。才明白，自己當(dāng)時(shí)好傻；不過(guò)，現(xiàn)在卻并不后悔。因?yàn)椋��?dāng)上帝關(guān)閉你一扇門的時(shí)候，定會(huì)為你打開(kāi)另一扇門。

　　我并不是在炫耀自己，也不是安慰自己，只是想重新回味高中，來(lái)證明下那些曾經(jīng)的日子并不是白駒過(guò)隙，毫無(wú)價(jià)值�，F(xiàn)在，我親愛(ài)的讀者，我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，你知道我寫此文的苦心嗎？如果懂，我相信你的一切。如果不懂，沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)我是胡言亂語(yǔ)，我也相信你的一切。

我的高中生活作文9

　　不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

　　進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

　　既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

　　我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

　　實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

　　上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。現(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。

　　高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

　　有些歡喜，也有些失落……

　　致我的高中生活幾個(gè)月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在真的畢業(yè)了，開(kāi)始舍不得過(guò)去。

　　開(kāi)學(xué)了，我真的是一名高中生，雖然剛剛開(kāi)始周圍的人都不認(rèn)識(shí)，但是熟悉了就好嘛。后來(lái)，我和我身邊的幾個(gè)女生，鬧的一片火熱，我們都彼此了解了。一個(gè)多星期的時(shí)間，我和我的同桌，我們成了無(wú)話不談的好友，親密無(wú)間的同學(xué)。我們彼此了解對(duì)方，我們彼此關(guān)心對(duì)方。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，都很快樂(lè)。

　　因?yàn)槲业募也凰愫苓h(yuǎn)，所以沒(méi)有選擇住宿�？墒乾F(xiàn)在，她想我住宿陪她。我開(kāi)始糾結(jié)，因?yàn)樗奚岬沫h(huán)境很不好，暖氣片也不多，冬天一定很冷的。你看，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個(gè)人都是冰涼的。然后她會(huì)關(guān)心的幫我捂手，然后細(xì)心地幫我梳著頭發(fā)。

　　你看，才剛剛幾天的時(shí)間，我們已經(jīng)好得像一個(gè)人一樣。她好像了解我的一切似的，總是知道我想要做什么，這就是我們。我們由最初的'陌生，變得親密無(wú)間，形影不離�？墒俏覀兊男愿翊_實(shí)不同，她是一個(gè)慢熱性的女生，可我不行，我是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)什么就做什么，絕不耽誤。

　　看著我們，每天打打鬧鬧，但是我們每個(gè)人都很快樂(lè)。因?yàn)椋�我們能夠遇�?jiàn)是緣分，我們能夠成為朋友那更是緣分，我倍感珍惜。

　　我會(huì)把我的快樂(lè)帶給我身邊的每一個(gè)人，但是不經(jīng)意間又把自己的不開(kāi)心帶給了她們，我開(kāi)始懊惱。我從前，不會(huì)把不開(kāi)心帶給別人的。因?yàn)槲也幌胱寗e人跟我一起傷心，這就是我。

　　我就是這樣的一個(gè)人，自私的不想讓別人知道我的痛苦，卻又想要分擔(dān)別人的痛苦，這是我，獨(dú)一無(wú)二的我，我行我素的我。

　　那個(gè)我，有一點(diǎn)點(diǎn)的囂張，有一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，有一點(diǎn)點(diǎn)的不懂事。

　　現(xiàn)在，我是一名高中的學(xué)生，我開(kāi)始學(xué)著把自己的棱角磨平，不再那么的尖銳，不再那么的傷人。

　　我就是我，獨(dú)一無(wú)二。驕傲也好，囂張也好，不懂事也好，但是我現(xiàn)在應(yīng)該長(zhǎng)大了，因該放棄那些過(guò)去了。

我的高中生活作文10

　　自從我來(lái)到世上的那一天 自從我來(lái)到世上的那一天，幸運(yùn)女神便打開(kāi)了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運(yùn)的光芒，因?yàn)樗�給了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂(lè)融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧！

　　1、“圓滿”的小家庭 在“小家庭”里，住著我和媽媽，我的爸爸在我兩歲時(shí)就去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。雖說(shuō)這個(gè)家庭比起其他，顯得很不圓滿，但媽媽的愛(ài)讓我有了一個(gè)“圓滿”的家庭，她不僅讓我在這個(gè)家庭中幸福、健康地成長(zhǎng)，更讓我明白，體會(huì)了和其他人不一樣的東西。也正是這個(gè)“不圓滿”而“圓滿”的家庭，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在這個(gè)家庭里，媽媽一個(gè)人扛下了所有生活上的壓力。我從沒(méi)深深恨過(guò)我的爸爸，因?yàn)樗�去的地方，很遠(yuǎn)，很美，那個(gè)地方叫“天堂”……雖然他未曾照顧過(guò)我，但我依然感謝他給予我生命。

　　2、媽媽的神話 媽媽的屬相是“百獸之王”——老虎，我的屬相是“溫柔淑女”——羊，但在我眼里，我和媽媽與各自的屬相都不相符合。在我們的生活里，有著太多太多的笑與淚。我們一同創(chuàng)造了許多“神話”。不信，請(qǐng)看！

　　聽(tīng)外婆說(shuō)，媽媽在生我之前，是出了名的“鐵妹子”，性格剛硬，是個(gè)“牛脾氣”，犟勁一上來(lái)，十八匹馬也拉不回來(lái)�？勺詮纳�下了我，媽媽就好像變了一個(gè)人，溫柔得不得了。有一次，早晨我要去上學(xué)，可因?yàn)樽蛱焱砩纤�得太遲，鬧鐘響了兩次我也沒(méi)起來(lái)。朦朧中，我看見(jiàn)了媽媽笑瞇瞇的臉，媽媽輕輕地推了推我，親昵地說(shuō)：“寧寧（我的小名），快起來(lái)了，天亮了，該去上課了�！蔽野胄寻胨�地坐了起來(lái)，呢喃地答應(yīng)著，可等媽媽去了廚房，我又到“周公”家下棋去了……“寧寧，快點(diǎn)起床，要不真的要遲到了�！眿寢層州p輕地拍了拍我。我本想起來(lái)，可一陣睡意襲來(lái)，我干脆翻了一個(gè)身，繼續(xù)睡。這次，媽媽干脆把我連拖帶拉的拉起來(lái)，便輕輕地?cái)Q了我一下，我一個(gè)機(jī)靈，總算醒了。

　　后來(lái)，聽(tīng)媽媽打趣到：“唉！要是在原來(lái)，我老早就發(fā)火了！”唔，媽媽的改變真是太大了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，媽媽的改變?cè)醋杂诮o我的愛(ài)，在媽媽的改變中，我也體味了偉大的母性。正是這種偉大的母性，媽媽創(chuàng)造了神話。

　　3、媽媽與我齊努力 走進(jìn)我的家，表面上整整齊齊，可底下，卻是一團(tuán)糟。甚至連我的“閨房”都是“一片亂”。不知是我和媽媽太追求完美還是我們太懶了，要干就要翻天覆地，不做便一如既往。有一天，我在房里寫作業(yè)，卻找不到了字典，把書桌翻得亂七八糟，媽媽看見(jiàn)了，想了一會(huì)兒，“寧寧，我們的'家實(shí)在太亂了，平時(shí)我們都沒(méi)收拾，干脆今天來(lái)一次大掃除吧！”我漫不經(jīng)心地回答：“那過(guò)兩天，還不是會(huì)亂�！眿寢屨襾�(lái)了掃把，遞給我：“所以以后我們要勤快點(diǎn)兒，見(jiàn)到亂，馬上收好，不就行了嗎？”媽媽這番話倒是道理多多，于是我和媽媽便開(kāi)始了大掃除。掃地、拖地、擦桌子、理書……半個(gè)小時(shí)的大掃除結(jié)束了，在我和媽媽的齊努力下，房間里整整齊齊。這讓我明白：一個(gè)家庭，只有家里所有的人齊努力，才會(huì)美好溫馨。

　　4、我愛(ài)我的家庭 我愛(ài)我的家庭，這里有疼我愛(ài)我的媽媽，有我美麗的童年，這里珍藏了我和媽媽的笑與淚，也教會(huì)了我無(wú)數(shù)道理。在這個(gè)平凡的家庭里，有我取之不完用之不盡的愛(ài)，它是我傷痛的良藥，疲憊的港口，它寄托了媽媽對(duì)我的無(wú)限期望，它激勵(lì)我去勇敢面對(duì)一切挫折。我愛(ài)我的家庭！我對(duì)它的一切都充滿了感恩，不論是爸爸還是媽媽，感謝他們給予我生命，給予我甜蜜的生活以及無(wú)限的愛(ài)。我也會(huì)用自己的愛(ài)去呵護(hù)媽媽，讓我們的“小家庭”中永遠(yuǎn)有著快樂(lè)和甜蜜。，幸運(yùn)女神便打開(kāi)了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運(yùn)的光芒，因?yàn)樗�給了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂(lè)融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧！

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