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包容高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的包容高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
包容高中作文1
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芬芳留在那雙腳上，這就是包容。
每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的蘋果，每種生活都免不了苦難，但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處，這就是包容。
包容苦難，包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦，你就會感到生命道路的兩旁，困難固然有，而更多的是花香；荊棘固然在，而更多的是山風(fēng)獵獵，是海浪滄滄。在不斷的磨礪中成長，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏，這就是對包容的最好詮釋。
讓我們回到那段令人驚悸的中國知識分子精神傷害史中去，去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文請黃永玉“到這邊來看荷花”；楊絳在斗室中精心布置，等待與錢鐘書的`重逢；汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優(yōu)雅從容的舞步，有誰知道是旋轉(zhuǎn)在難以愈合的心靈傷口的？他們承受了瘋顛的歷史對每一個(gè)清醒者在人格與人性上的踐踏，他們包容了苦難的生命質(zhì)地，包容了絕望的生存境遇。惟有如此，才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊梁，才不曾放棄生命的尊嚴(yán)，才能等到后來的天海澄清，千秋光明。
能夠包容的生命，即使倒下也會面對太陽，能夠包容的人，在降生、戰(zhàn)斗、傷殘乃至死亡中都會迸濺出鋼花焰火。
伏爾泰蹲過巴士底獄，被流放過英倫三島，挨過政敵的毒打，所有的一切，都未能摧毀這顆“歐洲的良心”，他依然以《哲學(xué)通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾。此時(shí)他包容的，已不僅僅是個(gè)人的苦難，他呼喚所有的人正視生命，從沉淪中崛起，從麻木中尋找希望。伏爾泰，將其不老松式的包容心態(tài)鐫刻在了歷史的里程碑上。
生活之中常有苦難，由于奮斗，由于不懈，也由于不斷的仰望、攀援，生命才不至全然黯淡，不僅自己能如滄海巫山，熟視歲月如流，甚至也能喚起他人麻木的心智，背負(fù)起全人類的精神責(zé)任。這一切，都叫包容。
包容高中作文2
包容是一種粘含劑，能促進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系，能讓人有高尚的品德，學(xué)會包容的人也必將受人愛戴，同時(shí)包容是一種見識能力，也是一種人生智慧。
在古代有這樣的一個(gè)故事，一個(gè)買布的人與賣布的人吵架，說算錯了錢，顏回上前理論，說買布的算錯了，而那人不服，便去找孔子，并且賭上性命，而顏回輸了要將帽子給他，最后孔子判那買布的人勝。
俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。從這件事就可以充分體現(xiàn)出孔子高尚的品德，因?yàn)榭鬃幽馨荩幪幠苋�，所以事事能看破，他知道，那人如果輸了，輸�(shù)目墒且粭l命，而說顏回輸，只輸一頂帽子。這也充分體現(xiàn)了它包容是一種見識能力，也是一種人生智慧。
有一次，理發(fā)師在給周總理刮胡須，總理突然咳了一聲，刀子立刻刮破了總理的.臉，理發(fā)師很緊張，不知所措，但他驚訝到總理并不怪他，卻說：“這不怪你，我并沒有提前打招呼。你并不知道我什么時(shí)候會咳�！�
能會包容他人錯誤的人，往往能團(tuán)結(jié)各種人，受人愛戴。我想，周總理就是這樣的一位人。如果周總理怪罪那人，如果周總理沒有學(xué)會包容，那么我想他不會成為總理，一個(gè)心胸狹窄的人，凡事都去計(jì)較，我想什么幾人會對他有好感，沒人會愛戴他，那么他也沒有如此成就。
在某次跨欄比賽中，劉翔正要沖擊金牌，可旁邊一運(yùn)動員甩臂時(shí)碰到劉翔，使他失去了平衡，雖然這位運(yùn)動員最后被取消了資格，但劉翔最后卻只獲得了第二名，事后那人誠懇的向劉翔道歉，劉翔也欣然接受了。
在生活中，人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾。而化解矛盾的法寶，就要要學(xué)會包容，這樣才能促進(jìn)人與人間和和諧關(guān)系，我想他們之后一定能成為好朋友。
我們要學(xué)會包容，不能容人的人，結(jié)果一定是孤家寡人，學(xué)會包容才利于自己，有利于人。
包容高中作文3
登上山頂，抬頭看天，低頭看海，你便覺得整個(gè)人都包容其中。
山是包容的。山��！你高低起伏，連綿不絕。茂密的樹叢是你的頭發(fā)，明亮的湖泊是你的眼睛，小鳥的歌聲是你的嗓音，無論是野草還是古樹，無論是山雀還是百靈，無論是細(xì)泉還是瀑布，你都用寬闊的胸懷接納它們。
父親是山，有著山一樣包容的胸懷。朱自清的父親包容了兒子的少年輕狂；華盛頓的父親包容了兒子的調(diào)皮搗蛋；而我的父親，包容了我叛逆的舉動，包容了我的冷眼相向，包容了我的幼稚與可笑。謝謝您，默默無聞包容我的父親。
天是包容的。天啊！你的顏色那么溫柔純凈。如紗的`白云是你的衣裙，七色的彩虹是你的發(fā)帶。
無論是牛毛細(xì)雨還是瓢潑大雨，無論是絲絲清風(fēng)還是狂風(fēng)大作，無論是晴空萬里還是烏云密布，你都用你的愛包容了它們。
母親是天，有著天一樣包容的愛。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人后，沒有棄他而去，沒有打罵抱怨，有的只是滿心的憐愛與堅(jiān)強(qiáng)。是她推著兒子到地壇散步，是她鼓勵兒子不要悲觀失望。如果沒有她，史鐵生怎能從悲苦的境地解脫，怎能開始新的人生？同樣，我的母親也用她的愛包容著我的任性，包容我的喜怒無常。謝謝您，用愛包容我的母親。
海是包容的。海��！你廣闊無邊，你容納百川。水渦是你的笑靨，浪聲是你的笑聲。無論是小蝦還是巨鯨，無論是微波還是驚濤，無論是扁舟還是航母，你都大度地接納了它們。
老師是海，有著海一樣包容的心。老師的學(xué)問淵博似海，老師是載舟的海洋。也許我們有點(diǎn)笨，也許我們有點(diǎn)調(diào)皮，也許我們愛惹麻煩，但是老師總是誨人不倦，使我們?nèi)缱猴L(fēng)。謝謝您，用心包容我們的老師。
山那么高，天那么遠(yuǎn)，海那么深。而我，那么渺小，被包容其中。我不知該怎樣感謝你們呀——高山、天空、海洋！
包容高中作文4
秋之美，緣于收獲的喜悅。收獲之美，在于果實(shí)的豐富而充盈。
人生之美，大約一部分也緣于包容，對人生際遇、況味的忍耐，對不同思想、情感的寬容，對人生成敗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的汲納。
王維在《終南別業(yè)》中，曾寫下“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的佳句。這其中蘊(yùn)藏的深意，可以用包容兩個(gè)字來形容。
包容實(shí)在是當(dāng)今社會一種療效最好的濟(jì)世良藥。有容就有氣度、涵養(yǎng)、承諾、財(cái)富。有容納的氣量，自有端莊的容顏。境隨心生，容從心現(xiàn)。在思想觀念、價(jià)值取向日益多元化的今天，多一點(diǎn)包容，人生就會多一份從容，多一份自信，多一份恬靜。一個(gè)整天愁眉不展、煩惱重重的人，怎會有心思去“包容”呢？
人世之煩惱，大多緣自不能圓融人我之關(guān)系，不能看淡物我之利害。水，下落成瀑，騰飛入云。滴水穿石，真水無香。水有一種精神，悲憫填谷，昂揚(yáng)入云。它至柔能曲折，至盈可飄逸，至剛成冰雪；水也有一種作為，清澈自然，滋潤萬物，滴水藏海。人生若能參透止于至善的'水，就可以保持十分的寧靜與執(zhí)著。
自省者自強(qiáng)，自律者自尊。自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也。改性換心是改變命運(yùn)的良方。人間許多紛爭、痛苦、遺憾，皆起因于不知回頭。不知回頭，又大都緣自不能包容，缺少真正的包容。
一花一世界，一草一人生。用平等的心態(tài)鋪路，以無差別的尊重入世，與人為善，尊重個(gè)性，換位思考，平等共生，人生所有的艱難險(xiǎn)阻、功名利祿之爭，都將化為烏有。
當(dāng)今社會是發(fā)展合作共贏的時(shí)代，無數(shù)例證啟示人們，要用智慧去莊嚴(yán)一切，不要用我執(zhí)、我見去分裂和阻擋時(shí)代潮流。
學(xué)會欣賞那些身處困境仍然微笑著的人，不必沉迷于那些功成名就有聲有色的人生世相，人生就會步入包容、寬容、從容、有容的境界。正所謂“千江有水千江月，萬里無云萬里天”。
包容高中作文5
包容如春天里的一縷陽光，溫暖萬物，如夏日里的雨滴，滋潤萬物，如秋天里那金黃的落葉，點(diǎn)綴著美的世界，如冬天漫天飛舞的白雪，裝飾著山林。這時(shí)，我想到了一位理發(fā)師給周總理刮臉時(shí)，總理咳嗽了一聲，刀把臉劃破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措。總理卻平靜的說：“這不怪你，是我咳嗽前沒向你說，你怎么會知道我要咳嗽呢？”就是這樣，理發(fā)師沒有過于的自責(zé)。所以包容是一種美德。
“比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人胸�！碑�(dāng)別人與你發(fā)生，矛盾和糾紛時(shí)，你只要輕輕的一笑，這樣你的心靈不僅會得到平靜，也會得到別人的敬意。
包容同時(shí)又是一種教育方法，當(dāng)別人冒犯你時(shí)，你的'包容就是一種教育，進(jìn)而讓他們糾正錯誤。在戰(zhàn)國時(shí)期，趙國的武將廉頗因不滿官事而與藺相如發(fā)生了糾紛，藺相如變想我躲著你便是了，后來廉頗發(fā)現(xiàn)自己的錯誤后負(fù)荊請罪，藺相如不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，還理性的教育了廉頗，使持有重兵的強(qiáng)秦不敢輕易進(jìn)攻趙國。包容讓人走的路越來越寬。反之，會寸步難行。
包容同樣是對他人給予幫助，這種幫助是各方面?zhèn)�。這學(xué)期我借給同學(xué)25塊錢，當(dāng)他還給我時(shí)只有24元，當(dāng)我告訴他我借給了他25元時(shí)，他卻說只借了24元，當(dāng)時(shí)不知道他到底是真的忘記了還是怎么，為了讓他不尷尬，我對他說：“也許是你忘記了，一元錢沒有什么的。”后來他想起這件事情后將一元錢還給了我，對我說到：“謝謝你，那天我忘記了，不好意思，那天我身上只有24元錢，如果你當(dāng)時(shí)找我要那一元錢的話我還不知道怎么才好�！卑菀彩墙o他人改錯的機(jī)會。
包容如畫，畫中有一場場動人的場景。包容不僅體現(xiàn)在日常生活中，而且也在人處事的態(tài)度中體現(xiàn)，包容不是局限于人與人之間的，而是對所有生命的包容與愛。
包容高中作文6
彌勒佛的一副對聯(lián)道：“大肚能容容天下難容之事，笑口常笑笑世間可笑之人�！闭鏋槊钫Z。
成大業(yè)者必將天下歸心，天下歸于心者必先包容萬物。
寬容可以化解錯誤。就像一望無際的大�？梢宰尳械哪嗌吵恋恚u漸積成一座座生機(jī)盎然的綠洲。
法正隨劉備重回蜀地，“一飯之德必酬，睚眥之怨必報(bào)”，想方設(shè)法讓有仇于自己的人受到報(bào)應(yīng)，于是招來怨恨。有人向諸葛亮控訴，希望能以諸葛亮的權(quán)勢與威望，遏制法正的狂氣�？稍谝�(guī)劃蜀國刑罰時(shí)一絲不茍的諸葛亮，卻以寬容對待法正的狂傲。稱法正輔佐劉備，“令翻然翱翔，不可復(fù)制，如何禁止法正使不得行其意邪？”當(dāng)法正聽聞此事后，也愧而收斂。后來陳壽評價(jià)此兩人：“諸葛亮為股肱，法正為謀主�！痹嚳匆幌拢@與廉頗、藺相如二人有異曲同工之妙。正是因?yàn)樾男鬲M窄，法正與蜀人的關(guān)系才劍拔弩張，也正是因?yàn)閷捄甏罅�，諸葛亮才用寥寥數(shù)語化干戈為玉帛。寬容可以化解錯誤，由此可見一斑。
寬容可以化解矛盾。就像一望無垠的土地可以輕松包容一粒種子的入侵，并讓其長成一株綠苗。
當(dāng)張家與吳家為了家族地產(chǎn)而糾紛不斷時(shí)，身為朝廷高官的張英給自家寫了一封千古留名的信：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”張家自慚，將墻退后三尺。豈知吳家人也為張家的寬宥而感動至深，亦退后三尺，留下了一條象征著寬容與和諧的六尺巷。不禁讓人想起名臣林則徐的.對聯(lián)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！睆堄⒁泊_實(shí)智慧，現(xiàn)在無論是張英顯赫的官職，還是兩家大院的氣派，都已經(jīng)無人憶起。人們所記住的，是張英“宰相肚里能撐船”的氣質(zhì)，以及那帶有無限深意的六尺巷。
包容萬物，不需要大海一般的深度，也不需要土地一般的肥沃，只需要一顆能夠在時(shí)時(shí)刻刻掛念別人，接納別人，包容別人的心，便是包容萬物之人！
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