- 高中游記作文 推薦度:
- 高中游記作文 推薦度:
- 國(guó)慶游記作文高中 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(必備)高中游記作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的高中游記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中游記作文1
弧線,讓生活更美好!
有一個(gè)目標(biāo),它伴隨著我走過(guò)了多少春華秋實(shí)?我執(zhí)拗的沿著這目標(biāo)行進(jìn),披荊斬棘,我也曾彷徨著,也曾彌足深陷那一個(gè)個(gè)或深或淺的坑,跌了,痛了,也哭了。
這一年的“名落孫山”,將我徹底打入了深淵�;丶业臅r(shí)候,正值雨季,我仰天,任憑雨珠毫不留情地砸在我的臉上,滴滴致命。我將自己的郁悶一股腦的都倒了出來(lái)。父親在一邊微笑,一反常態(tài)地帶我散步而不是忙不迭的問(wèn)成績(jī)。我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)大池塘,池塘里什么也沒(méi)有,只有蘆葦環(huán)繞著的`周?chē)陔S風(fēng)搖曳。父親停下腳步,我陪他坐在了蘆葦湖畔。風(fēng)趕著雨,雨追著云,它們發(fā)泄起來(lái)。先前還是“水中舞娘”的蘆葦,此刻它又有多少回手之力?它只能是認(rèn)栽!我譏笑著,喃喃的:“這些可憐的家伙啊!”“可憐?”父親抱有懷疑的語(yǔ)氣,“怎么會(huì)呢?”我注視著,在它旁邊的野花屈服了,小草倒下了,整個(gè)天空都彌漫著死亡的氣息。風(fēng)的嘲笑聲越來(lái)越大,很快,蘆葦“叩拜”了,形成了一道弧線。這道弧線繼續(xù)接受雨的折磨,它在風(fēng)雨中顫抖,吶喊,戰(zhàn)斗著。它自然地俯下身去,弧線越發(fā)貼近地面,雨便乘勝追擊,好幾次,蘆葦就近乎是奄奄一息的病人,與死神擦肩而過(guò),它那瘦弱的枝干被風(fēng)雨摧殘的不像樣。泥土也開(kāi)始欺負(fù)它,蜂擁似的往它身上壓去。蘆葦不屑的抖抖身,又高傲地彎著。當(dāng)雨滴也想著在它身上安家,蘆葦在雨滴墜落之際,順勢(shì)再?gòu)澇苫【€,雨的陰謀失敗了。
反反復(fù)復(fù),一次又一次的弧線,一次又一次的挑戰(zhàn),它的枝干依然生機(jī),活力依在。風(fēng)雨,風(fēng)雨再大又如何?它肆無(wú)忌憚地笑著,笑盡所謂的風(fēng)風(fēng)雨雨,雨變本加厲,而蘆葦形成的那橋梁依舊不塌,它安然地等待著那些風(fēng)雨的再度光臨。它倒下,真的是叩拜,真的是屈服嗎?我開(kāi)始疑惑。雨還在下著,風(fēng)依舊在刮,這弧線開(kāi)始享受這種過(guò)程,它安逸地躺在那兒,只待風(fēng)雨的侵襲。風(fēng)雨也被它的努力驚住了,磅礴大雨幻化成一座彩虹橋掛在天際。蘆葦擺拜身子,灑落的雨珠全是它辛酸的歷程。但它此刻只是高傲的佇立在那兒,秀發(fā)隨清風(fēng)起舞,逍遙自在�!班拧备赣H意味深長(zhǎng),“蘆葦嘛,果然就是堅(jiān)強(qiáng)!”我還是悶悶不樂(lè):“是啊,它堅(jiān)強(qiáng)。”“人不也是這樣嗎?一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)雨又怎么樣啊?它只是一種試煉,何必鉆牛角尖?學(xué)學(xué)蘆葦,彎彎腰,終有一日會(huì)再次屹立�!睂W(xué)學(xué)蘆葦?
驀地,我想起了很多,自古,曾有勾踐臥薪嘗膽,他最后不也是返回齊國(guó),稱(chēng)霸吳國(guó)?自古,曾有韓信胯下之辱,他最后不也是當(dāng)上大將軍,協(xié)邦一統(tǒng)天下?自古,曾有黃石公三試張良,張良最后不也是方傳兵書(shū)?且不說(shuō)勾踐,且不說(shuō)雪松,單說(shuō)蘆葦,彎成弧線,只是為了更好的站起,成就一方美景。風(fēng)雨無(wú)可避免,但彎曲,有時(shí)也是一種反敗為勝的計(jì)謀,何必要固執(zhí)一端呢?
何必再迷茫,何必再彷徨,一味的不知變通只會(huì)迷失更多,彎成弧線,才能更好的生存下去。
弧線,讓生活更美好!
高中游記作文2
在遼寧本溪市,有一個(gè)非常有名的洞——本溪水洞。它被譽(yù)為“鐘乳奇峰景萬(wàn)千,輕舟碧水詩(shī)畫(huà)間,鐘秀只應(yīng)仙界有,人間獨(dú)此一洞天”。是一處非常美麗的自然景觀。今年暑假,媽媽帶我去本溪游覽水洞。
一路上,我都在想象著水洞的樣子。水洞很黑嗎?里面都是水嗎?會(huì)不會(huì)很恐怖呢?帶著種種疑問(wèn),我忐忑不安地跟著媽媽來(lái)到了目的地。
到了水洞洞口,我發(fā)現(xiàn)洞口非常大,有幾米高。洞口上方長(zhǎng)滿(mǎn)了植物,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像發(fā)絲一樣,垂在水洞上方,看上去水洞好像留了“劉海”。我心里有點(diǎn)害怕,不敢再東張西望,緊緊地拉著媽媽的手,隨著進(jìn)入水洞的隊(duì)伍,走進(jìn)了水洞。
進(jìn)洞口是一座高、寬各20多米,可容納千人的“迎客廳”。穿過(guò)蜿蜒崎嶇的旱洞,就進(jìn)入了水洞。抬眼就看到清澈見(jiàn)底的地下河,水氣襲來(lái),陰涼刺骨,雖然是夏天,也需要穿上棉衣才能進(jìn)入,否則會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖。我們穿上備好的大衣,坐上小船,緩緩地向水洞里面劃去。
我們乘著小船逐漸進(jìn)入洞穴的深部,只見(jiàn)洞穴高低錯(cuò)落,洞中有洞,曲折迷離,別有洞天。沿途可以欣賞到許多美景:飛泉迎客、群猴、仙丹石、龍角巖、春筍、倚天長(zhǎng)劍、雪山等奇景。很多鐘乳石維妙維肖,看上去就像真的一樣。
水洞真是太美了,巖石上裝點(diǎn)著五顏六色的霓虹燈,隨著小船的劃動(dòng),碧綠的水面像揉皺的'綢緞,閃著璀璨的光芒,仿佛置身仙境。我忍不住偷偷地把手伸進(jìn)水里,“哇,好涼啊!”我叫出聲來(lái)。
突然,我發(fā)現(xiàn)一條透明的小魚(yú)在水里游動(dòng)著。仔細(xì)一看,這條小魚(yú)長(zhǎng)得好怪呀,它居然沒(méi)有眼睛!媽媽告訴我,這種生活在水洞里的小魚(yú),叫做盲魚(yú),因?yàn)槌D暌?jiàn)不到陽(yáng)光,隨著漫長(zhǎng)歲月,它的眼睛因無(wú)用武之地而退化,變成了今天的盲魚(yú)。
我的目光還在追逐著游動(dòng)的盲魚(yú),耳邊突然傳來(lái)陣陣驚呼 “大象!一只大象在喝水!”,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)一塊酷似大象的鐘乳石,果然是非常逼真!
突然,水路變得又窄又黑,我們都以為要出洞了。但是小船輕輕一轉(zhuǎn),眼前豁然開(kāi)朗!我們進(jìn)入了一個(gè)又高又大的洞穴中,頭頂上無(wú)數(shù)的鐘乳石直垂向水面,高低錯(cuò)落,像一盞盞華麗的吊燈。兩岸更是有一組組的鐘乳石擺出各種造型,講述著一個(gè)個(gè)古老迷人的傳說(shuō)。我們?cè)谶@大洞穴中驚嘆著前行,無(wú)數(shù)奇異的鐘乳石令我們仿佛置身在童話王國(guó)。剛剛看完這個(gè),又險(xiǎn)些錯(cuò)過(guò)那個(gè)。剛剛看完一個(gè),緊接著發(fā)現(xiàn)另一個(gè)更加奇特。我張著嘴巴,一聲接一聲地發(fā)出感嘆的驚呼聲。
仿佛很短的時(shí)間,我們的行程結(jié)束了。通過(guò)游水洞,使我的內(nèi)心感到無(wú)比的幸福,我為我們的祖國(guó)有這樣的奇觀而感到驕傲,同時(shí)也受到了很大啟發(fā),大自然為我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)神奇的美景,我們要在好好利用的同時(shí)、而更重要的是保護(hù)好它,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),我們要從
小樹(shù)立起熱愛(ài)家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)保護(hù)自然的意識(shí),這樣才能讓我們的天更藍(lán)、水更清、樹(shù)更綠、花兒更美。
【高中游記作文】相關(guān)文章:
游記高中作文10-28
爬山游記高中作文07-17
游記高中作文15篇08-29
游記高中作文14篇09-19
國(guó)慶游記作文高中12-15
月下游記-高中作文05-28
高中游記作文(經(jīng)典)01-12
高中爬山的游記作文06-27
[精選]高中游記作文09-15
高中游記作文05-27