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人物描寫高中作文

時間:2022-06-28 12:22:15 高中作文 我要投稿

人物描寫高中作文7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的人物描寫高中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人物描寫高中作文7篇

人物描寫高中作文 篇1

  在綿長的記憶路上,我默默地走著;在蔚藍的生活湖水中,蕩漾著我小學生涯的酸甜苦辣;在那片藍色的記憶中,我悄然走近了同桌的你。

  五年級時,一次組隊讓我有幸與你結緣,我因此也幫你輔導作業(yè),有趣的你,總在我叫你做作業(yè)的時候,默默無聲,看著我手指走向的地方,聽著我教你的公式。不知你為何不像另外男孩那樣調皮?因為成績?心事?還是性格使然……

  可是,下課的你簡直像變成了另一個人,愛搞惡作劇,專嚇唬凌騰。我有點兒莫名其妙,總覺得你像一只變色龍。每天,我陪你補作業(yè),你都會和凌騰做個比較,看誰補得多,本以為他是你朋友,結果卻是死對頭。下課后,一下抓凌騰癢癢,一下捂住凌騰的眼睛,“猜猜我是誰?”只要跟男生壞事有關,你也都有份,真不知道該怎么形容你才好,”變色龍“,”搗蛋鬼“,”調皮鬼“,這些詞來形容你似乎都不為過!

  記得最清楚的一次,你因跟另外男生周末在一起玩,沖昏了頭腦,竟忘記啦老師布置的重要作業(yè)。結果周一被組長檢查沒做作業(yè)!不了被老師罰了300字的檢討。我看了看你,本想教你怎么寫檢討,可我看見你的表情,根本看不出你的反省,我的毒舌又要發(fā)作,脫口而出到:“當我們組的.人,真不夠資格,沒用又懶的人!爱斈懵牭竭@話后,有點慚愧,看上去有點開始反省了,知道自己錯了就趕緊補回,認認真真地把作業(yè)補回來?茨闶忠还P一畫地寫著字,我就安心多了,因為從這我看得出你還是要面子,愛集體的。

  別人說你跟懶蟲沒什么兩樣,一點優(yōu)點都沒有,全身壞處,總不及時交作業(yè),上課不認真,運動不用再說,作業(yè)質量也一般……也許他們說得狠了一點,但是這些的確是你的缺點。只要你以后不要跟著另外男生玩過頭,改正缺點,用認真的態(tài)度迎來學習,相信你一定可以學習上升!加油!張鵬飛!

人物描寫高中作文 篇2

  她是一個性格樂觀的人

  “哈哈哈??”一陣爽朗的笑聲蕩漾在我的耳畔,我知道我的婆婆又被我講的笑話給逗樂了,我的婆婆就是這么一個性格樂觀的人。

  “乖孫女,看,電視里正在播放花鼓戲呢!逼牌乓贿厡ξ艺f,一邊學著自哼自唱,還附帶著她獨創(chuàng)的蘭花指舞,我被婆婆的賣力表演逗得捧腹大笑。“乖孫女,笑啥呢?”婆婆感到很奇怪。

  我大笑道:“婆婆,您太搞笑了!

  “這有啥搞笑的,人生在這個世上,不就應該做著自己喜歡的事情,沒有什么不開心的事的!逼牌盼⑿χ鴮ξ艺f。

  我回想著婆婆說的話,覺得很有道理,沒有什么困難不能征服,風雨過后的陽光一定是燦爛的。

  婆婆是我家的開心果,她已年近七十,身子骨卻仍然硬朗,這一天的早晨,婆婆早早的把我從床上拽了下來,說要我陪她去散步。我睡眼惺忪,卻不得不答應了婆婆。一老一少徒步在鄉(xiāng)間小路上。“孫女,你看,早上的田間多好看啊,你們這些小孩子,天天睡懶覺,身體自然容易生病,看你婆婆我人老了身體卻很好呢!”婆婆炫耀著,又說:“天天要保持好心情,這樣才有利于你的學習,考試考差了,不要放棄,婆婆一直都很相信你的,再說了,開心也是一天,不開心也是一天,為什么不開開心心的過呢?”婆婆語重心長地對我說,從婆婆的話語間,我看到了她健康的秘籍,真心佩服婆婆對人生總是那么樂觀地對待。

  婆婆是個地地道道的農村人,年輕時吃過很多苦,她總和我講那時的故事,她也感慨現(xiàn)在生活水平的飛速提高,她說:“這一切都是黨的功勞啊,生活變得越來越好,我一定要活到一百歲,乖孫女,你說是不是呢?”我笑著對婆婆說:“是呢,我的婆婆這么快樂,一定會活到一百歲的。哈哈哈??乖孫女真孝順!逼牌庞种噩F(xiàn)她那爽朗的笑聲。

  都說“家有一老,如有一寶”,我的婆婆就是我家的一寶,她總是那么快樂對人世間的萬物都看得十分淡,她覺得活在這個世界上一定要開開心心的,我的婆婆就是這么一個性格樂觀的人,我愛這樣的婆婆,她一定會長命百歲的。她是一個性格倔強的人

  倔強、剛強、固執(zhí)不服輸。這一點在那個跟我一起度過九年的假小子身上表現(xiàn)得淋漓盡致。她的倔強沒有一個人會對此表示否認,因為倔強兩個字在她的臉上“跳躍”著。

  她,也可以說是他,因為她就像一個小伙子,不認識她的人都會以為她是個男孩子,所以我每次跟她走在大街上、學校里,別人都會以為我們是情侶,每當這個時候,我們兩個都會同時哈哈大笑,或者就辦成情侶樣逗大家。

  她,一頭短發(fā),假小子一樣的短發(fā)。小小的瓜子臉就像是真的瓜子一樣,總會讓人有種想咬一口的沖動。一雙水靈靈的大眼睛在她的眼眶中活潑地轉動著,像是會說話一樣。高高的鼻子,還有一個櫻桃小嘴。其實我一直覺得如果她留長發(fā)一定會是一個惹人愛的大美女。

  她,身上總有一股子固執(zhí)、不服輸?shù)木髿。記得體育中考前一個月,她因為跑步總會差那么幾十秒打滿分,所以,她就一直為了這十幾秒一直在練,知道自己累垮了,還是固執(zhí)的想去跑。我氣沖沖地對她說:“你這樣累,只會讓自己累垮的,到了體育中考時,你還是這樣的話要怎么辦?到時如果你沒有一點力氣了,打了零分怎么辦?”她卻固執(zhí)地說:“我可以在中考前幾天休息的,現(xiàn)在一定要讓自

  己達到目標,我不能輸在跑步上,我一定要練習!”臉上那兩個字在她紅彤彤的臉上不服輸?shù)奶S著,我拗不過她這股子倔強氣,只好由她去練。

  她眼神中都會散發(fā)著倔氣。每次我叫她休息的時候,她都會用堅定的眼神看著我,好像她那水靈靈的大眼睛在說:相信我,我一定會達到目標的。我便在一瞬間被她這眼神“擊敗”,只好屈服于她。不過,有時倔強的她也會聽從我的勸告,坐在樹蔭下休息。

  她,一直倔強的守護在我身邊。九年光陰中,我與她體會到了友情的苦與樂,我也深深的感受到了她的倔強的性格,也感受到了她的細心的一面和柔軟的一面!熬髲姟边@兩個字在她那個假小子身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

  她是一個性格開朗的人

  光明,我們能不費吹灰之力地擁有,而她只能在無盡的黑暗中用心去追求《假如給我三天光明》。音樂,我們能盡情感受它的美妙,而他只能在無盡的寂寞中聆聽〈月光曲〉。她和他在殘缺而又完美的人生中盡情揮灑生命的魅力。我們又何嘗不能如此呢。

  一雙水汪汪的大眼睛不停地眨動密而長的睫毛,笑起來嘴唇向上微抿,還有兩個小酒窩,一頭烏黑亮的頭發(fā)長得精致極了。穿得干干凈凈,走在大街上,誰會知道這是一個患病的女孩呢.

  她從查出患病后,每天都要住在一家療養(yǎng)院里,那里有很多像她一樣的人,有很多人已經失去了生命,可她從來都不會抱怨。每天都會笑,和那些小朋友們在一起,大家給她取了一個名字叫”給力妹”!她會每天去陪那些老爺爺老奶奶聊聊天.“小姑娘,我想我就快離開這世間了,造化弄人呀!讓我得了這么個病.”“奶奶,別這么講,醫(yī)生說了這個病只要及時治療會好的,我的病我想也會沒事的,這又沒什么。”

  “不要,我不要剃光頭!币粋小妹妹由于要做化療哭喊著不肯剃頭發(fā)!薄靶∶妹醚,別這樣呀,姐姐倒是覺得剃光頭挺好,夏天來了又涼爽又不用洗,這樣多好呀!我想你剪了頭發(fā)也還是一樣可愛的,你看姐姐也剪了光頭,戴了個帽子就看不見了!苯o力妹笑著說,露出兩顆小虎牙!“真的嗎?姐姐好像這樣真的好好,嗯,我這就去剪!毙∶妹瞄_心地走了.

  給力妹在電梯里遇到了一位同樣要去抽骨髓的男生.她看著他全身在顫抖,“hey,被螞蟻咬過了嗎?”這個就跟那個一樣,只會一點點痛而已,加油喔,給力!”又露出了那兩顆小虎牙!他們被推到了兩個房間,男孩大叫起來,醫(yī)生說:“還沒開始你就大叫!边@時從別處傳來撕心裂肺的叫聲!澳憧唇o力妹經受的痛苦比你大的多,她要是再找不到骨髓可能就會失會生命。可她每天卻還是這么開朗,從不抱怨,還能幫助別人,每天都保持笑容。”男孩聽了沉默了.

  給力妹最后還是失去了生命,死的時候,她還是笑得那么燦爛,露出兩顆小虎牙.我想她一直都活在我們大家的心中!她的精神永遠都不會熄滅!

  他是一個性格淳樸的人

  他,是一盞不滅的明燈,永久地照亮我生命的黑暗;他,是一葉不歇的扁舟,永久地擺渡在我生命的渡口;他,用他那淳樸的言行教會我在這個癲狂的年代勇敢地向前邁進。

  記得小時候,三叔常帶著我去周圍村莊給人家做木工活,在兒時的記憶里,我三叔是當時十里八村出了名的能工巧匠。他年輕厚道,活做得好,價格也很公道,所以,附近的村鎮(zhèn)誰家有木匠活都會請他。三叔之所以經常帶我出去,可能是兩個原因:一是三叔很喜歡我,帶我出去可以讓我混點好吃的;二是我很愛說話,常把三叔逗得哈哈大笑,帶上我路上有點樂子。記得最深的一次是我問三叔:“叔,嬸托人讓你去城里干活,你干嘛老不答應?城里不挺好的么?”叔遲疑了一下,立馬展開向日葵般的笑容:“要是我去了城里,咱這個村有人要幫忙怎么辦?還有??你點心也不想要啦?哈哈哈哈??”叔的話淡淡的,但不知為何我從心底滋生出一絲敬畏。

  三叔干活實在,為了把手頭的活趕完,我們常常會三更半夜才能回去。我不忍心三叔背著東西還要再背我,所以走累了也不敢吭聲。有時候實在邁不動步了,才抬頭問他:“三叔,咱們離家還有多遠呀?”他笑笑,用手一指:“前面有燈光的地方,一拐彎就到了,我頓時來了精神,跟著三叔大步流星地向前走去。走了好遠,拐過了彎,燈光已被我們丟在了身后,可還沒到家,我又抬頭問:“三叔,是不是前面燈光一閃一閃的地方就是咱們村了?”三叔點點頭,蹲下身子,摟著我說:“累了吧?”他把東西放到地上,讓我爬到他的背上,一手扶著我,一手拎著東西,一開始我還睜大了眼睛,想看看燈光閃爍的地方是不是我們村,可不久,我就在三叔寬厚的背上睡著了。究竟燈光一閃一閃的地方是不是熟悉的村口,我已經不知道了,只是在我迷迷糊糊的記憶里,有好多次這樣回家的情景。許多年來,每當夜深人靜或獨自一人的時候,總會想起疼愛我的三叔,想起他說的那句話:前面有光的地方,一拐彎就到了。三叔的話樸實無華,總是在我困難的時候給我信心,給我力量,讓自己眼光再放遠些,心就會堅定下來,它使我在困境中充滿希望,奮力前進。

  你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風的軟,星,在無意中閃,細雨點,灑落花前。你的淳樸是我生命歷程中的里程碑,屹立不倒;又似一片汪洋,淹沒我無邊的愁緒,引領我一步步走向遠方。

  她是一個性格開朗的人

  時過遷境,與朋友們分分合合,但是,最初的那份友誼依舊存在,月亮的皎潔,是因為有了群星的`陪伴,大海的遼闊,是因為有了海鷗的陪伴,而我的快樂,是因為有了她的陪伴。

  細數(shù)年華卻總有淡淡的傷痛,15年的道路上全是整齊的鵝卵石,在生活中有快樂,也有悲傷?鞓吩从谒,悲傷也源于她。

  她,一個身高不足160的姑娘,但她并沒有因為身材不高而沮喪,消沉。反過來,她卻說:“個子矮也會是一件好事,如果遇到什么緊急事件,要從一個小縫隙穿過,那我就會很輕松,而你這個高個子就會被困在那里哦!”說完這句話不忘用她那水靈靈的眼睛沖我嘚瑟兩下。呃??她還真是想得開!這種事例也可以想出來!

  她,有著烏黑亮麗的短發(fā),稍微彎卷的齊劉海,彎彎的劉海下面是她那最迷人的眼睛,那雙會說話的眼睛是她最獨特的地方。她內在吸引我的是她的開朗,而她外表最迷人的就是她的眼睛,也包括她深邃的眼神。她的性格,她的開朗讓人驚訝,內心的樂觀,在我看來是沒有人能與之對比的??

  貪玩是孩子的本性,在一次假期中我們騎著自行車出去玩,一路上有說有笑,沒注意自行車已經駛到一條崎嶇的小路上,連忙轉正方向,但因為技術有限,在經過東轉西扭后兩個人還是摔倒了,滿路的都是小石頭,這一摔要了我們不少皮,更嚴重的是她,臉上也掛彩了,看著鮮紅的血液從她的傷口流出,可她的嘴角卻依舊上揚。我知道那一定很痛,她只是不說出來,因為她的開朗,讓她生活中很少有淚水從她的眼里溢出。傷口清理后,把鏡子遞給她,說:

  “臉上掛彩了可就等于是毀容了哦!以后可愛的臉蛋上可就多了一道疤啊!”

  “那又怎樣,不就是掛彩嘛,這很正常!人的一生怎么可能總是一路順風,一次挫敗,是老天在教我自強不息!”

  “可是...”

  “沒有可是,臉上的這道疤是我成長的印記,也會是我獨特的氣質!”??呃??好吧!她的開朗和樂觀讓我佩服,這就是她,一個臉上永遠洋溢著微笑的姑娘,一個擁有獨特氣質的女孩!

  是啊!我們在這個世界上活著總不能每天都垂頭喪氣的,這樣原本美好的生活都會變得壓抑。每當我遇到困難時,她的那句話就會回蕩在我耳邊:人的一生不可能總是一路順風,一次挫敗,說明老天在教我自強不息。面對慘淡的人生,我們需要的就是唯有的樂觀態(tài)度。

  時過遷境,最初的友誼,最初的那個人依舊存在,我的快樂,有她陪伴,她的生活,有我同步。

人物描寫高中作文 篇3

  我心懷有千言萬語,可是無從說起。要說的話,您就是辛勤的園丁,養(yǎng)育著我們這些祖國的花朵;您是燃燒的蠟燭,照耀著這個世界。

  您——我們敬愛的班主任,一位普普通通、勤勤懇懇的人類奉獻者,投入畢生的精力去教千千萬萬的學生,帶領我們去學習的浩瀚中徜徉。

  剛進入這個陌生的地方,我的心中無不充滿了恐懼感,因為聽說初中的老師十分嚴厲,個個是惡魔。但一見到您,不高也不矮的身影,長長的馬尾辮,心中的那股恐懼感頓時消散……

  經歷了一年半的時間,您總是會在課堂上抽出時間跟我們講一些大道理,而我們也只是“嗯嗯”點頭就好了。每次中午的時候,我們還是一如既往總是說話。我們讓您很失望,您也總是生氣,每次生氣時都紅著個臉,看起來外表兇巴巴的,其實您的內心在偷偷地流淚,這說明您其實是刀子嘴豆腐心罷了。

  老師,您還記得嗎?我上次上體育課發(fā)燒時,您為我端的那一杯茶是多么溫暖,抬頭看到你焦慮的表情,急忙用手機打給我的家長。那一刻,我感到我是多么的幸福,知道我家長把我送走的那一刻,您還佇立在校門口,目送我遠去。您還記得嗎?學校運動會的時候,我參加了團體賽800米接力賽。就在臨近終點時,我泄氣了,因為我沒有力氣再繼續(xù)堅持下去。在終點處,同學們?yōu)槲液凹佑,老師您親自跑了過來,鼓起拳頭,眼神中透露著堅定的決心,與我攜手跑向終點。

  老師不僅是一位勤勞的工作者,更是一位慈祥的母親。您有一個四五歲大的女兒,每天在我們下課之后把女兒早早地從幼兒園接出來。班隊課上,您帶了風箏讓我們陪她一起玩,看那風箏在天空飛翔,表達出您對女兒一種期望和濃濃的母愛。

  在您一路的'陪伴,一路的鼓勵,一路的提醒后,我的學習得到了巨大的成功。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您無私奉獻、默默無聞——您就是我的班主任老師。在以后的日子里,我一定會盡自己最大的努力做每一件事,不讓您再操心。

人物描寫高中作文 篇4

  話說育才四小五(4)班有一位“怪俠”,興趣變化多端,說不上“一日三變”吧,可也差不多了。

  去年的某時開始,“怪俠”開始瘋狂迷戀上《貓武士》系列,于是乎,網(wǎng)上所有這個系列的書和周邊產品都被他“一網(wǎng)打盡”。夾著《貓武士》的書簽,讀著《貓武士》的書,戴著《貓武士》的徽章,用著《貓武士》的筆記本……更有甚者,“怪俠”將其“左鄰右舍”根據(jù)特點一一編上了貓武士的“名頭”,什么“廖嘉星”、“荷葉心”,還有“卓風”、“賀羽”……一應俱全。在“怪俠”的“帶領”下,左鄰右舍們也紛紛開始埋頭閱讀《貓武士》,并組成自己的“族群”。

  但是還沒等他們讀完《貓武士》呢,已經將全部《貓武士》系列率先讀完的“怪俠”已經開始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。這段征程為時可不短,七部書組成的《哈利·波特》“怪俠”硬是連讀了五遍,就快“魔障”了。最后,當?shù)诹閯傞_了個頭的時候,“怪俠”最后膩得“受不了”了,停下了閱讀的腳步。和讀《貓武士》時相似,周邊產品可沒在網(wǎng)上少“淘”,什么魔杖(要不怎樣說“魔障”了),什么斯萊特林分院的筆,瘋狂不減。相應的,身邊的同學也紛紛“遭”其影響,連QQ群都新創(chuàng)了一個,哈利·波特、赫敏、納威等人物紛紛“新鮮出爐”。

  這一段熱潮過后,“怪俠”迷上了金庸的`武俠小說,讀小說,看電視劇,又是迷得“不亦樂乎”。QQ群也又變出了“楊過”、“小龍女”和“郭靖”等人,并自制了“勇闖重陽宮”、“智取桃花島”等本子游戲。這次的“怪俠”,經常向老媽“出招”,雖說他不高大健壯,但干巴勁兒還是有不少的,將老媽打得直踉蹌,之后還“振振有詞”地說:“我只用了兩成功力”;在家里還常常發(fā)“暗器”,只要撿著什么便宜、不怕摔的東西就隨手扔出去。當然,也經常在網(wǎng)上沖浪,“潛心”收集拳法、指法、刀法和劍法等等。最著迷的要數(shù)降龍十八掌了,經常在網(wǎng)上搜索招式詳解,并不時習練;練蛤蟆功也已經小有心得,蛤蟆的聲音學得像模像樣……

  說到這兒,你必須猜出來“怪俠”是誰了吧,當然就是我——尹杭,“尹大俠”了!

人物描寫高中作文 篇5

  想,這是怎樣的一種學問能讓這位孔子最欣賞,最器重的學生發(fā)出如此深刻的感嘆。當然,孔子作為一位老師,他的智慧也體現(xiàn)在他的教育之中,“性相近也,習相遠也!痹瓉2500年前的孔子早已指出了后天學習的重要性,縱然孔子是誨人不倦的,但這一份“不倦”卻是建立在一個學生對學問癡心向往卻百思不得其解的時候,誠然,細想一下,如果一個學生他自身就不想學,那么硬逼著他又能有什么大的效果呢?都說言教重于身教,孔子用它自身良好的品行潛移默化的影響著學生,在觀看《孔子》這部影片的時候,我們都能注意到一個細節(jié):每次孔子面見君上,他都要在殿外行一個大禮,這時一旁的太監(jiān)就會告訴他那是周禮,現(xiàn)在不需要了,但孔子照做不誤……就是這樣一位極力推行周禮的“固執(zhí)”的老師教育出了一批批懂禮知禮守禮的學生。

  轉眼半個學期也就過去了,《論語》選讀也就要學完了,但在我腦中留下深刻印象的不是別的,是孔子那一股“倔脾氣”“知其不可為而為之”這有多難啊,人們常說“三人成虎”,三個人說街上有虎,就會有人相信真有老虎,這是多么荒謬的.言論,但你試推想一下,當孔子帶著弟子周游列國,極力推講自己的政治主張,卻無人認同,他難道不會懷疑自己的學說嗎,他難道不會陷入到矛盾與掙扎之中嗎,然而我們會敬佩他精神的頑強,卻有否體會他在掙扎中的痛楚呢,也許在2500年前的無數(shù)夜晚中,孔子也在仰望星空,質問蒼穹,也許是上天指引了他,讓他不斷的堅持了下來,縱然是“道之不行,已知之矣”……

  “暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸”這是多么美,多么愜意的畫面,然而觀其孔子一生,至死也未曾感受到過“三月之風”,就孔子自身而言,我想他應該是再悲哀不過了,在死前,孔子曾歌曰:‘泰山壞乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!’因以涕下!本驮谏鼘⒁叩奖M頭的時候,滿臉縱橫的眼淚到底是哭死去的兒子孔鯉還是哭心愛的弟子顏回和子路,是哭百姓水深火熱還是哭自己壯志難酬,我想我們都很難解讀清楚了,但有一點可以肯定,孔子在生命的最后時刻陷入痛苦,不能自拔,理想與現(xiàn)實的沖突已深深刺痛了孔子的心……

  其實恍惚間我覺得孔子離我們并不遙遠,他的思想無時無刻不在我們生活當中,但我想我們可以做得更好些,我們可以讓孔子的仁愛播灑人間,可以讓三月的風在你我心中吹拂。

人物描寫高中作文 篇6

  茫茫北野,遼闊蒼穹,在望無邊際的朔北之野,你是否唱著雄渾的歌曲,在那片荒寥的硬土上行走?

  你是否還在懷念著家鄉(xiāng)的日光,是否也在憂愁?你是否在星空下,伴著羊群的綿音安然入夢?在夢的漣漪中依洄,在深深的巷口,任黎明的疏雨敲打著院落的寒梅,落下一片片精致的鄉(xiāng)愁。清香倏爾來兮忽而逝。天亮了,陽光灑在你身上,灑在大地,灑在每一只慵懶的牧羊。

  你睜開了雙眼,醒了。沒有星光,沒有深院,沒有雨夜沒有花香。有的只是眼前這望不盡的草野啊,回不去的夢。你沒有說什么,依舊持著使節(jié),牧著雪白的羔羊,行走在這蒼茫的土地上。你沒有絕望,你知道,只要太陽還會升起,你就沒有理由倒下,新生的太陽就是你新生的理想。會回去的,你堅信。于是你驅趕著羊群,享受今天的.陽光。

  你的耳邊常伴有聒噪的聲音回響:歸順吧,你將擁有一切,蘇武,投降吧!然后你莞爾一笑,他們不明白,你到底還在堅守什么呢?你不語,依舊持著使節(jié),縱使它早已破落。天空不定,霎兒雨霎兒風。你沒有家人為你“愁下眉頭,又上心頭!币矝]有妻子為你“連天芳草,望斷歸來路!庇趾畏粒恳凰驘熡耆纹缴

  赤膽忠誠,說不盡你的錚錚鐵骨;堅韌不屈,道不出你的一片鐘情。

  夢回大漢,你對這土地愛得深沉,愛得陶醉。你的明眸從不含半點淚水。你有著沸騰的熱血,足以把著草野化為灰燼;你有著堅定的威嚴,足以使那寂寥的山河破碎;你有著滿腔的熱情,足以把千萬年的冰雪融為淚水。而你,只是默默的行走,行走在這蒼茫的硬土上,驅趕著羊群,揮舞著脫落的使節(jié),漸行漸遠。

  你最終回到了家鄉(xiāng),好久之后。

  你的身影,一直映落在屬于你的土地上。

人物描寫高中作文 篇7

  在菜市場的角落,有一位大叔,隨著時間的流逝,慢慢地消失在茫茫人海中……

  它的小攤兒上,有著一些不起眼的東西,一把大的、剁骨頭的刀子,一把小一點的、剁肉的刀子,一些干凈的塑料袋,一個小稱,還有幾塊新鮮的豬肉,牛肉,羊肉……

  大叔常年坐在一個不起眼的墻角,過往的行人大多沒有注意到他,這個小店不禁顯得有些冷清。

  他的背后,有一棵高大的梧桐樹,它藏在墻后,努力生長,它常年陪伴著賣肉的大叔,成了他工作的背景。

  他穿著破舊的圍裙,帶著膠皮手套,坐在一把“咯吱”響的.小板凳上。但他總是“坐不住”,時不時站起來,凝視著過往的人群。他的眼神中充滿了渴望,希望大家都能在他的小鋪上停留幾秒,看看他的肉,但也只會在人少時,輕輕地喊一聲:“新鮮的豬肉!”以便讓人知道自己的存在,無論有沒有人,他都笑瞇瞇的。

  他很細心,自己有幾位老顧客,來了一兩次,他就知道誰喜歡羊肉,誰喜歡牛肉,誰想要瘦一些的、不油膩的,誰想要肥一些,不太硬的,老年人喜歡吃什么,年輕人又愛什么,他研究地清清楚楚,明明白白。

  這位大叔不像其他人一樣,在招牌上寫“肉鋪”兩個大字,反而,他托人寫了“健康”,證明自己的肉是綠色的,無添加的。

  經朋友的推薦,我來到了他的肉店,要了兩斤豬肉。他的眼睛里充滿了驚喜和意外,我不屑于他的小店,把這次買賣,當成“高貴的施舍”。付過錢后,他給了我一個燦爛的微笑,我驚住了,從來沒有看到有人笑得這么開心。

  豬肉很新鮮,從此,我成了他的“老顧客”。又是一個星期天,我來到菜市場,見他不停張望,看到我后,趕緊向我揮了揮手——他稱好了肉,在等我。今天,他笑得更開心了!吧獠诲e?”我主動與他聊天!斑行吧,一天能來一兩個人!薄安乓粌蓚?那你還那么開心?”“開心和不開心,都是賣肉過日子,還不如開心呢!”他笑了,我被深深震撼了,一個生活不富裕的人,竟能如此樂觀。

  我又回頭看了那棵高大的梧桐樹,它更綠了,我仿佛看到了它在飛快生長,我想到了他——不只是賣肉的人,更是像梧桐樹一樣積極向上、樂觀的人。

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