我的愿望高中作文

我的愿望高中作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的愿望高中作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的愿望高中作文 篇1

　　我的第一個愿望是孝順父母

　　我的第二個愿望是長大成為一名工程師

　　我的第三個愿望是考上好的初中

　　我的愿望像星星一樣，在天空中閃爍著光芒，但他們又像天空中的太陽一樣離我那么遙遠。

　　像烏鴉一樣反哺

　　每當說愿望時，別人都會說，我要當科學家，我要當鋼琴家，而我的第一個愿望確是孝順父母，《三字經(jīng)》曾寫道，香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)。父母是我們最親的人，他們給予過我們知識，給予他們對于我們?nèi)绾未┐鞯鹊�。他們給我們太多太多了，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完。所以，我們應(yīng)該將孝順父母為佳。

　　我的'夢想

　　我的第二個愿望是長大后，當一名工程師。為什么長大后想當一名工程師呢？那是因為我爸爸就是一名電氣工程師。在我的眼里工程師可以設(shè)計造出許多東西。但是，像我爸爸他卻每天都是在電腦上編程序，他這些都是為他們即將生產(chǎn)的觸摸屏編寫命令。我想，哇塞！工程師竟然還可以寫程序，控制電器，簡直太神奇了，我一定要當工程師。還有一點，我數(shù)學學得比較好，而且當工程師就要學好數(shù)學。所以我想當工程師。

　　為社會做貢獻

　　我的第三個愿望是能考上好的初中。因為如果考上了好的初中就可以在優(yōu)越的環(huán)境下勤奮學習，也可以在優(yōu)越的環(huán)境下學到更好更多的知識，這樣我就可以再考到好的高中，考到好的大學，畢業(yè)后，為祖國做貢獻，成為祖國的棟梁之才。

　　“光說不練假把式，”我希望我能認真學習，實現(xiàn)我的三個愿望，最后成為祖國的棟梁之才。

我的愿望高中作文 篇2

　　“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象，失望是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次，總會回答;心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光……”這是“4 In love”的《一千零一個愿望》。

　　每一個人的內(nèi)心深處，都有一個愿望，而我的愿望是怎樣的呢?哈哈，那就是——希望中國的教學方式有所改善。

　　現(xiàn)在的中國，有幾個方面還是比不上其它的國家，就拿教學方面來說吧!雖然說中國的教學方式已經(jīng)有些變化了。但是還改不了用考試選人這一關(guān)，為什么呢?

　　某城市的某個鄉(xiāng)村里，有幾十個小孩由于家中貧窮而不能上學讀書，這個鄉(xiāng)中的`一個女孩，叫殷殷。媽媽到城里打工，積存了點錢供女兒讀書，女兒在班中的表現(xiàn)不算突出，但是成績還算可以，她在班中有個知己，叫菲兒。菲兒的家庭條件還算不錯。

　　就在這年注冊的那一天，菲兒怎么也等不到她的好朋友殷殷，心里怪不舒服的。過了幾天，菲兒上課的時候開始注意力不集中，老師提問東她回答西，整天呆呆地望著窗外魂不守舍的。某日，她忍不住了。想探個究竟，菲兒去到了殷殷的家，菲兒發(fā)現(xiàn)她家那盞唯一的五瓦電燈亮著，知道殷殷在家，她走上前去敲門：“請問殷殷在家嗎?”過了許久，殷殷的媽媽聽見了，出來開門：“哦，原來是菲兒啊!殷殷，你的朋友來了怎么也不打聲招呼?”她的媽媽邊說邊去拿那又小又青的蘋果出來，菲兒看見殷殷有些不高興，推手說到：“不了，阿姨，我說幾句話就走了，我還有事的�！�

　　這時，菲兒和殷殷走出了家門，菲兒問殷殷這幾天為什么不來上課，殷殷哭泣地說：“媽媽在注冊的前幾天問過我對這次的中考有多少成的把握?而我說只有六成左右的時候，媽媽有些傷心，媽媽隨后對我說了幾句話，是希望我能轉(zhuǎn)學，換個環(huán)境。因為只有這樣，我才能鶴立雞群!”菲兒奇怪地問：“那么……那么你真的舍得離開我們嗎?你真的舍得我們之間的友誼嗎?”當菲兒剛問完問題時，她的淚水可以“淹沒”整個鄉(xiāng)村。她泣不成句地說：“媽媽為了……我，做了……做了這么多的事，我……我……我此能讓她傷心難過呢?”……

　　這個故事真實地反映了一個貧苦家庭中媽媽和女兒的難處。這個事例告訴了我們：造成這樣后果的原因是中國的教學方式不全面，有紕漏。一次考試，一張試卷上的幾個“鉤”，幾個“差”就幾乎決定了一個學生未來的命運，如過說一個無意中的失手，將會帶來不可挽回的后果。好殘忍!用這樣的手段怎能全面地看待一個學生呢?的確，如果中國不采用這樣的手段，又該怎么辦呢?

　　所以，我們做為學生的，一定要認真地學習，努力地學習，讓這個社會承認我們。同時，我們希望能在不久的將來實現(xiàn)我的這一愿望……

我的愿望高中作文 篇3

　　我想許個愿，讓這個世界遠離痛苦的羈絆；我想許個愿，讓這個世界擺脫歧視的折磨。但這些遠大的愿望，于我，似乎顯得那么空洞不可實現(xiàn)，于是只能嘲笑我的無能為力和渺小，既然如此，我還不如將選擇變得更樸實、更平凡，就許愿，讓我變成一片葉吧。

　　我慶幸，我成了萬綠叢中的一點，但我很明確地知道，再也沒有同我一樣的另一點。我雖不經(jīng)意間被蕓蕓眾綠淹沒，但我心知肚明，世上只有那片葉脈才唯獨屬于我，屬于獨一無二的我。那縱橫交錯的葉脈呀，那里流淌著我生命的養(yǎng)料；半透明的液體，承載了我的每一個細胞，勾勒出我生命的色彩，譜寫出我生命的樂章；上面覆蓋的，薄而柔軟的葉肉，那是我的皮膚，上面有細小的絨毛。

　　陽光灑落，光的能量普照著我每一個細胞，那種滋味，昂揚著生的活力，我打開每一個毛孔，貪婪地享受大自然的恩賜。

　　我可以感受云的味道，我沒有眼睛，卻不影響我欣賞他們在天穹散步的愜意；我喜歡雨，那透明的精靈，蹦跳著滑過我的身體，他們滲進我的'皮膚，他們在我蜿蜒的葉脈里伶俐地流淌著，充滿活力，蕩滌著我的不快。那種清新的味道，除了大自然以外，還有何處可得到如此的洗禮？他們，云、雨、風、塵，靜靜地訴說著。爭論著，他們——是大自然的使者。

　　盛夏酷暑，吵個不停的蟬也不得不停下來歇歇。忙里偷閑的人們會棲息于我們下面乘涼，他們說，我們是無私的奉獻者，在我們下面可以避開太陽的燒灼。我們不只是出于對這句話的陶醉，更是出于本能為他們擋住炎炎烈日。我雖無法理解他們的歡暢，但還是愿意看到他們臉上的欣慰和快樂。我希望我可以為他們做些什么，于是我盡量伸展四肢，盡管我被曬得頭暈眼花，卻仍然滿心歡喜。我僅僅是奉獻行列中那一個小小的零頭，但至少，我也盡力了、努力了。

　　或許，我那令人欣喜又令人嘆息的生命將不留痕跡地消失在萬籟俱寂的深秋，我還將體會寒風的凜冽……

　　“小壽星，快許愿吧。”家人讓期盼充滿了燭光搖曳的客廳。我恍惚間一抬頭，猛然看見窗外鋪滿初春的綠，樹葉發(fā)芽了，挨挨擠擠，發(fā)出“沙沙”的耳語，他們在與自然呢喃。

　　我默念，或許我也是其中的一片吧，笑容，悄悄爬上我的臉頰，閉眼，許愿。

我的愿望高中作文 篇4

　　小的時候很頑皮卻沒什么力氣，總是被小朋友們欺負，所以我就會常常跑到屋后的大樹根旁偷偷的哭，有時會碰到幾只或一群螞蟻，哭的累了，我就會看著這里的螞蟻，看著它們忙碌著就慢慢清醒了：我要長大!于是我的第一個愿望便是努力的長大，長大了他們就不會欺負我了

　　漸漸的，到了上學的年紀，我是個好奇心很強的孩子，肯定很樂意背上小書包了，那個時候，我的愿望便是背上書包去聽我們那嚴肅又疼愛我們的語文老師講故事;小小的我總是很好奇的看著我們的語文老師，覺得她有說不完的故事，像什么《拇指姑娘》、《蟻獸》、《白雪公主》、《孫悟空三打白骨精》

　　到了小學四年級，換了語文老師和數(shù)學老師，語文老師不再講故事了，但是數(shù)學老師講課我卻很喜歡聽，她總是把那些枯燥的算術(shù)和應(yīng)用題說的那么津津有味，有一陣子，數(shù)學老師生病了，我們就臨時換了數(shù)學老師，我實在太不愿意，于是，那個時候的愿望便是老師的病快快好起來，快快的來給我們上課。

　　一轉(zhuǎn)眼，五年級了，作業(yè)多了起來，記得那個時候每天晚上的作業(yè)是十遍的拼音、十遍的生字、十遍的詞語，這是語文最基礎(chǔ)的，有時候老師生氣了還會變成十五遍二十遍不等，還有四五十道的數(shù)學題;每天總是心情很沉重的回家，然后就寫那么多的作業(yè)，那個時候，我的愿望便是希望老師布置的作業(yè)能少一點，希望自己以后能當老師，不讓我的學生那么累

　　不知不覺到了初中，每天背著一堆的書本，有著一堆的作業(yè)，終于知道，在小學的日子是無比的幸福

　　長大了，漸漸開始回憶往事，回憶以前的快樂時光，哪怕是流著淚的

　　離別的愿望

　　我的愿望有很多，別說給我一只筐子來“裝”，就是有一百個筐子也“裝”不完。

　　我有一個想當飛行員的愿望，經(jīng)常我會想象著自己開著飛機在天上翱翔，去看看絲綢般的白云，是不是像我在地上看到的樣子，看看它在天上是不是也像團棉花似的飄著。我喜歡坐在駕駛艙往外看，真好似仙境一般!

　　我也有一個當發(fā)明家的`愿望，我想發(fā)明好多既方便又環(huán)保的機器，為人類服務(wù);我更想發(fā)明一款功能齊全的機器人，幫人類做各種家務(wù)活，還能給疲憊的人按摩，消除疲勞，每當發(fā)生火災(zāi)時，還能代替消防員去救火，別提多好了!每當想到這一點，我的這

　　個愿望就更加迫切了。

　　我還有一個當作家的愿望，我想通過我的筆，寫出一批又一批小朋友喜歡的作品，讓每個小朋友閱讀后都能愛上學習，個個都能成為知識淵博的人;通過我的筆，我想寫出發(fā)明家的心得，讓一些動手能力強的小朋友愛上發(fā)明，從而發(fā)明出一個又一個有利于人類的作品，讓科技更上一層樓!

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