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關(guān)于奮斗高中作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的奮斗高中作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奮斗高中作文 篇1
每當(dāng)我們完不成一件事時(shí),我們總會(huì)自我安慰一句:“沒事我已經(jīng)盡力了!笨墒,你仔細(xì)想一想,在這些你覺得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試,再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時(shí)候,正是因?yàn)槟蔷洹耙呀?jīng)盡力了”,我們選擇了不再嘗試,因此失去了把這件事做到極致的機(jī)會(huì)。
我挺喜歡數(shù)學(xué)的,但是我的.數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很差。小學(xué)時(shí)寫作業(yè)不會(huì)的就讓我爸教我,無奈我這榆木腦袋不開竅,永遠(yuǎn)都是他把答案寫好我照抄,所以我失去了很多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),基礎(chǔ)很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍,我跟不上,于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒有“回頭是岸”,那時(shí)候我覺得我是一個(gè)沒有數(shù)學(xué)天賦的人,數(shù)學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽不懂啊。轉(zhuǎn)眼到了高中,班主任不斷跟我們強(qiáng)調(diào)語數(shù)外三科的重要性,班主任找我談話說如果數(shù)學(xué)不好學(xué)文沒有任何優(yōu)勢(shì),分班也不會(huì)把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了,不提高數(shù)學(xué)成績(jī),我可能真的不能讀我鐘愛的文科。高一最后那一個(gè)月我發(fā)了狠的做數(shù)學(xué),其他科的自習(xí)時(shí)間,下課時(shí)間,基本上就沉浸在習(xí)題里,不是在問同學(xué)題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過程。最后數(shù)學(xué)依舊沒考好,但是我很開心,因?yàn)檫@次我盡力了,起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二,還有幾個(gè)月進(jìn)高三,數(shù)學(xué)仍然是個(gè)挺大的問題,但是我不怕。高二的我相比于高一的我進(jìn)步了不少,每天的生活和高一最后一個(gè)月一樣,不斷地刷題,我覺得還挺有收獲的,至少不會(huì)拿到題目整個(gè)人發(fā)懵。
高爾基曾說:“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)!庇谖襾碇v,激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力,再努力!
奮斗高中作文 篇2
明天,是強(qiáng)者勝利的開端;明天,是弱者懶惰的敷衍;明天,是知者新生的璀璨;明天,是愚者慣用的謊言。今天的我,庸庸無為,但明天的我呢?一定會(huì)超凡脫俗。因此,我要加倍努力的向明天去奮斗。
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事皆磋砣!
這首詩是我的座右銘。每當(dāng)我懈怠時(shí),它便是我忠實(shí)的伙伴,為我敲響警鐘;每當(dāng)我遇到困難時(shí),它便合我同甘共苦;當(dāng)我感到憂郁時(shí),我便向它吐露心聲。因此,它既是我的良師亦是我的`益友。有了它,在我走向明天的路上,象是多了一個(gè)助手。它使我得到大的提高。
明天會(huì)是什么樣子呢?我無從知道,但我知道,惟有奮斗。佇立窗前,窗外滔滔江水,洶涌澎湃,激情飛揚(yáng),我的心隨之波動(dòng),腦海中浮現(xiàn)出許多先賢的形象:貝多芬自幼雙耳失聰,卻不懈奮斗,用心靈譜寫出篇篇華章;司馬遷身受腐刑,卻堅(jiān)持在牢獄中完成歷史巨著――《史記》。袁隆平遭遇重重科研困難,卻堅(jiān)持到底,解決了數(shù)以千萬記人的溫飽問題,令世界矚目……這些偉人的例子,不正是說明了奮斗精神的重要性嗎?但是,他們?yōu)槭裁匆獖^斗――信念――明天。正是心中的明天指引著他們不偏不倚直達(dá)目的。聯(lián)想當(dāng)今世界形式,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,惟有奮斗,才能求生存,謀發(fā)展。逆水行舟--不進(jìn)則退,因此。奮斗吧!
“莫等閑,白了少年頭,空悲切,”因此。奮斗吧!
如果你和我一樣年輕氣盛,也想有所做為,那么奮斗吧!
奮斗高中作文 篇3
青春是一個(gè)人最美好的年紀(jì),時(shí)光易逝,我們的青春也無法永恒。我們應(yīng)該在這屬于自己的最美好的年紀(jì)里,奮斗出自己的精彩。
奮斗的青春是最美的。青春里,我們的選擇有很多,我們可以去為之奮斗的方向也很多,同樣,我們可以嘗試的也有很多。青春里,我們能夠制定下自己的目標(biāo),朝著不懈前行;我們也能夠去尋找自己的夢(mèng)想,在嘗試之中找到自己最想走的路。當(dāng)我們選擇在青春里奮斗前行時(shí),我們就是最美麗的。
在執(zhí)著之中開辟一條自己的路,在滴落的汗水之中找到成功之花,青春就是我們奮斗的年紀(jì)。這時(shí)候的我們有著大量的精力,不僅是我們的身體,我們的記憶力在這時(shí)也是的,奮斗的青春能夠讓我們有很多收獲。既如此,我們更要好好的把握住我們的青春,不讓我們的青春時(shí)光白白浪費(fèi)。
在我們的青春中,課堂上每一個(gè)專注的眼神,課后的奮筆疾書,好學(xué)好問,我們?cè)趭^斗中展現(xiàn)出了青春的美。青春的我們,學(xué)習(xí)是我們的主任務(wù),讓我們投身學(xué)海,在知識(shí)中找到屬于自己今后的路。然后,用奮斗為自己今后的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要知道奮斗的青春能夠造就未來一個(gè)更好的自己,讓我們擁抱夢(mèng)想,擁抱屬于自己的.人生。
我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中用奮斗來展現(xiàn)一個(gè)更好的自己,用奮斗來實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)階段的目標(biāo)。在我的青春里,我不會(huì)讓青春虛度,我會(huì)用我的汗水將我的青春充實(shí),為今后的自己負(fù)責(zé),去追求遠(yuǎn)在天邊的夢(mèng)。不管那個(gè)夢(mèng)有多遠(yuǎn),我都會(huì)選擇奮斗,將奮斗作為我的人生座右銘。更因此,在我的青春里,我更需選擇奮斗,用奮斗的青春來換取我美好的未來。
奮斗高中作文 篇4
打開記憶的閘門,往日的一幕幕像放電影似的一齊涌上心頭,突然,無數(shù)紙片從電影屏幕里飛了出來,三五成群,嘰嘰喳喳的,商量了一會(huì),最后,聚集在一起,凝聚成了一本書,一本我的奮斗史書。
那是一個(gè)陽光燦爛的日子,可是,我的心情卻是灰蒙蒙的,無論太陽怎樣釋放它的光與彩,我都快樂不起來。我背著書包,拿著一張剛發(fā)下來的`期中試卷垂頭喪氣地獨(dú)個(gè)兒回了家。“啪嗒”一聲,門開了,迎面而來的是媽媽,我不敢正視媽媽的眼睛,慌亂地溜回了臥室。過了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來了,問我期中考試考的怎么樣?我心虛的用手指不停地絞著衣角,不說話,媽媽見我這個(gè)樣子,也猜到了幾分,嘆了一口氣,無奈地說:“算了,把試卷拿出來吧,我?guī)湍惴治鲆幌略。”看完我的試卷后,感慨道:“。『⒆影,你該?xì)心點(diǎn),,粗心讓你扣了7分,要是加上這7分,你該是優(yōu)了!甭犃耍覒M愧地低下了頭,過了一會(huì)兒我漸漸地抬起了頭,胸有成竹地對(duì)媽媽說:“我要有信心,改掉粗心這個(gè)壞毛病,我要在每年作業(yè)本上的第一頁寫上“不再粗心”這幾個(gè)字!班牛瑡寢屜嘈拍,我的女兒是最棒的。”媽媽自豪地說。
當(dāng)天晚上,在做家庭作業(yè)時(shí),我在作業(yè)本右上角寫上了4個(gè)小小的、淡淡的字_不再粗心,并把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍后,才拿起筆,開始寫作業(yè)。
新的起點(diǎn)就在眼前,為了夢(mèng)想我不能再留戀以前那做完作業(yè)就玩耍的日子。再說我是立下誓言的,我怎么能放棄?
第二天早上,我早早地就起床了,不為別的,只為心系著一個(gè)目標(biāo)_我要努力,我要奮斗,不再粗心。吃完早飯后我快步走向書房,把自己反鎖在里面,并規(guī)定要完成多少作業(yè),沒有完成,決不走出房間。一眨眼,半天過去了,可我的作業(yè)還沒有寫完!靶¤,吃飯了!眿寢屧跇窍潞暗。面對(duì)媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕!苯械枚瞧ぃ彝送鳂I(yè)本,站了起來,走到門口,當(dāng)我正想開門時(shí),我想到了當(dāng)初立下的誓言“我要奮斗”,我狠狠的咽了一下口水,毅然決定不下樓了。面對(duì)樓下正等待我吃飯的媽媽,我只回了聲:“媽媽,我還沒做完作業(yè)!北阌致耦^做起堆在我眼前如山似的作業(yè)。
時(shí)間悄悄地溜走,就這樣過了幾個(gè)月,今天,又是單元測(cè)試的時(shí)間,我懷揣著一顆忐忑的心走進(jìn)教室,來驗(yàn)收我這幾個(gè)月的奮斗成果。是優(yōu),是良,還是……
是優(yōu),半天后,我拿著剛發(fā)下來的試卷,開心地笑了!雖然這幾個(gè)月的努力、奮斗圓滿結(jié)束了,但我仍然不能松懈。因?yàn),我的下一個(gè)目標(biāo)是小升初的畢業(yè)考試。我。仍在奮斗的路上。
人生仿佛就是一場(chǎng)馬拉松,奮斗使人與人之間拉開了距離,使馬拉松的過程變得有滋有味,誰是最后的贏家,我們不能確定,但只要努力總會(huì)有回報(bào)。一份耕耘,一分收獲,就是最好的詮釋。
我在奮斗中健康成長(zhǎng);我在奮斗中尋找快樂;我在奮斗中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);我在奮斗中體驗(yàn)人生。我,永遠(yuǎn)在奮斗!
奮斗高中作文 篇5
在人生的道路上,我們總在不停地追逐夢(mèng)想。漸漸長(zhǎng)大的我們,懂得了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那些名人的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們,只有不斷奮斗、加倍努力,我們才可以到達(dá)成功的彼岸。
在新學(xué)期里,老師激勵(lì)我們繼續(xù)努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖,給予我們自信。古往今來,哪些功成名就的大人物沒有不經(jīng)歷困境的?常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,凡事欲成其功,必須努力奮斗。
在我們生活中也同樣如此,不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂。面對(duì)困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來,拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢(mèng)想而奮斗,人因奮斗而成長(zhǎng),為了自己去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們無法選擇出身,但是我們有權(quán)利選擇自己的未來。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中,如果因?yàn)樽约旱某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取即使是生活在社會(huì)的最底層也沒人會(huì)同情你。
有這樣一種人,天生身體殘疾卻選擇了樂觀對(duì)待!拔页3(huì)想,假如我們還剩最后一天,活在世上。那么,把握好明天就是的生活態(tài)度”;蛟S我們無法想象,這句如此昂揚(yáng)的言語出自一個(gè)聾盲人之手,她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無聲的世界,她也曾悲觀失望,焦躁停滯,但老師與朋友的陪伴和開導(dǎo)讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識(shí),讓他進(jìn)入哈佛大學(xué)成為世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的'聾盲人。
與海倫凱勒不同,比爾蓋茨出身于一個(gè)知識(shí)分子家庭,父母皆為華盛頓大學(xué)的高材生,可以說他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閱讀《百科全書》,九歲已經(jīng)能夠背誦《圣經(jīng)》全文,同時(shí)他也熱衷于研究計(jì)算機(jī)被擁有同樣愛好的伙伴們公認(rèn)為計(jì)算機(jī)。后來他創(chuàng)辦了微軟公司成為當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)效益的公司。
先天條件與生活環(huán)境如此不同的兩個(gè)人,似乎沒有任何的相同之處,但是他們卻給世界帶來了同樣大的影響。身體的缺陷,天分的優(yōu)越,都不能成為一個(gè)人停滯不前的理由。
在生活中不思進(jìn)取的人有很多,他們總是在抱怨命運(yùn)的不公,在訴說生活的不幸在宣泄心中的不滿?墒撬麄儚牟徽{(diào)整自己的心態(tài),只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以,如果你想要成為強(qiáng)者必須做到自強(qiáng),只有積極的對(duì)待生活,樂觀的面對(duì)困難,為了自己的未來而努力,奮斗。
不向任何人低頭,不向命運(yùn)妥協(xié),不向生活抱怨。那么你的生活一定會(huì)越來越好,你就能贏得更多的尊重,才能讓自己活的精彩。
奮斗高中作文 篇6
理想是照亮天明道路上的一盞路燈,給予你渴望明天的希望;理想是一首優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,使受到創(chuàng)傷的心靈得到慰藉;理想是一弧出現(xiàn)在沙漠中的清泉,使瀕臨絕境的人看到生的希望。
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都是與眾不同的:有的渴望任勞任怨的為人民服務(wù),有的渴望當(dāng)靚麗光彩的'影星,有的卻又渴望當(dāng)設(shè)計(jì)師……我的理想是成為一名歌手。我不渴望我能為明天再創(chuàng)輝煌,我只希望能夠登臺(tái)演唱,與我心中的偶像張杰見面,古巨基合唱。我知道這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn),但我一定會(huì)努力奮斗!奮斗!奮斗!
當(dāng)我打開電視,看到古巨基登臺(tái)演唱時(shí),我立下誓言:我也要登臺(tái)表演,我也要像古巨基那樣出名!當(dāng)我聽到張杰娓娓動(dòng)聽的歌聲時(shí),我立下誓言:我也要像張杰一樣光彩照人,我也要在眾人心中留下地位!當(dāng)我想到鄧紫棋開演唱會(huì)的時(shí)候,我立下誓言:我也要開演唱會(huì),我也要在眾人面前表現(xiàn)自己……雖然這個(gè)理想是那么遙遠(yuǎn)……
我愛欣賞音樂,感受音樂,但我更想嘗試這奇妙的音樂之韻。
我的理想來自于湖南衛(wèi)視《我是歌手》節(jié)目。那里有曹格演唱的《明天會(huì)更好》,古巨基的《匆匆那年》等。這時(shí),我也會(huì)想象自己登臺(tái)演唱,臺(tái)下成千上萬的觀眾為我鼓掌喝彩,我的臉上洋溢著這甜美的笑容……
我曾經(jīng)失敗過,成功過,但是,失敗成功又有什么呢?名次?還是別人的稱呼?我不奢求,也不能奢求,奢求的事情只是想象,只是浮云罷了,不懂得鍛煉,不懂得學(xué)習(xí),天賦再大,也只是天賦,不是真實(shí),為明天的美好,只有奮斗。
我愛音樂,是因?yàn)樗芙o予人歡樂,我愛音樂,是因?yàn)樗芙o予我們笑容,我愛音樂,是因?yàn)樗鼉?yōu)美的旋律深深地打動(dòng)了我……
當(dāng)優(yōu)美的韻律飄向我耳邊時(shí),我已經(jīng)準(zhǔn)備為明天的美好撒下種子,為自己的理想努力奮斗。
我愛音樂!
奮斗高中作文 篇7
蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!钡业睦硐?yún)s是朦朧的。小學(xué)時(shí),大部分時(shí)間都用在了“玩”上,對(duì)“理想”根本沒有概念,F(xiàn)在置身于人生的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn),隨著爸媽、班級(jí)老師的教導(dǎo),“理想”似乎有了些輪廓。
其實(shí)我的理想很簡(jiǎn)單,應(yīng)該和很多人的理想一樣-就是拼出自己的一片天,讓爸媽過上好日子。我覺得我可以什么都不要,但我絕不會(huì)拋棄我的爸媽。因?yàn)槲业拿际撬麄兘o的,還有什么不可以為他們做。
說到這里,想起一件事。班里從外地轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué),有一天我們聚在一起聊天,聊到理想、聊到爸媽。我們和她說爸媽就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們應(yīng)該也必須為他們努力,她說:“你們?yōu)槭裁匆脒@么多,難道不累嗎?”我沒有說什么,但我在心里問自己,累嗎?心告訴我不累,對(duì),不累。因?yàn)槲业睦硐胧亲尠謰屵^上好日子,這就是我的奮斗目標(biāo)、或許表面上看起來拼死拼活很累,但心里是甜蜜的。
我真的無法想象那些沒有理想的人的生活,他們連個(gè)盼頭都沒有,又怎么讓生活煥發(fā)光彩呢?沉思細(xì)想一下:沒有童年為人治病的壯志,也許就不會(huì)有李時(shí)珍和舉世聞名的《本草綱目》;沒有少年打敗侵略者的志愿,也許就不會(huì)有偉大的領(lǐng)袖**和他的千秋偉業(yè);沒有幼時(shí)熱愛繪畫的基礎(chǔ),也許就不會(huì)有迪斯尼創(chuàng)造的米老鼠……可見,理想的力量多么偉大。
不過追求理想的道路并不是一帆風(fēng)順的!敖裉旌軞埧幔魈旄鼩埧,但后天很美好?墒谴蠖鄶(shù)人都死在明天晚上!边@是馬云時(shí)常說的.一句話。我們都風(fēng)雨兼程的為理想努力著,但是,總有人挺不到理想實(shí)現(xiàn)的那一刻。所以,光有理想是不夠的,還要有一顆不畏挫折、堅(jiān)持到底的心。
你們知道山茶花嗎?它的花語是理想。我的山茶花在迷霧后等待著綻放。不過,我不會(huì)讓它等太久。
抬頭仰望天空,想象撥開迷霧后,山茶花開的絢麗。
奮斗高中作文 篇8
每個(gè)人都有理想和追求,如果說人生如船,那么夢(mèng)想就是帆。夢(mèng)想是人們對(duì)美好事物的憧憬和渴望,它點(diǎn)燃了生命的希望和熱情,激發(fā)出無限的智慧,鼓舞著人們奮斗的勇氣和決心。
青春是一個(gè)多夢(mèng)的年紀(jì),更是一個(gè)敢于追夢(mèng)的年紀(jì)。想要隨風(fēng)飛翔就需要有夢(mèng)做翅膀,敢想敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)再大的浪,也會(huì)有默契的目光。在這青春的夢(mèng)想里有憧憬、有激情、有奮斗、有拼搏,更有著與祖國(guó)和時(shí)代共同前行的無限的希望。
我也有夢(mèng),我有一個(gè)五彩的夢(mèng)想,那是年輕美麗的憧憬;它像天邊絢麗的彩虹;它像夜空里閃爍的星星。我要飛,乘著白云去看彩虹的美;我要飛,伴著星星去喝銀河里的水;我要飛,帶著夢(mèng)想飛向彩虹。
回首崢嶸歲月,多少輝煌的成就,在埋頭苦干中鑄就;多少豪邁的跨越,在揮汗如雨中實(shí)現(xiàn);多少偉大的夢(mèng)想,在胼手胝足中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
正是勞動(dòng),成就了一個(gè)充滿活力和魅力的今天;也正是勞動(dòng),讓我們今天無比接近中華民族偉大復(fù)興的.夢(mèng)想。勞動(dòng)是產(chǎn)生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。用勞動(dòng)和創(chuàng)造托起自己的夢(mèng),托起中國(guó)的夢(mèng),將圓夢(mèng)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),轉(zhuǎn)化成每個(gè)勞動(dòng)者一錘一釘?shù)膭谧、一磚一瓦的建設(shè)。為明天,為夢(mèng)想,我們一定要匯聚起實(shí)干興邦的正能量,為我們贏得一個(gè)更加值得期待的未來。
不熱愛勞動(dòng),任何藍(lán)圖都不過是紙上談兵;不努力工作,一切夢(mèng)想都只能是一枕黃粱。我們需要以主人翁的姿態(tài)、以只爭(zhēng)朝夕的精神,共同投身中華民族偉大復(fù)興事業(yè),我們才能不斷抵達(dá)發(fā)展的新境界、夢(mèng)想的新高度。歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。我們的夢(mèng)想不可能一夜成真。人世間的美好夢(mèng)想,只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量,是夢(mèng)想成真的根本途徑。人民創(chuàng)造歷史,勞動(dòng)開創(chuàng)未來。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史,熱愛勞動(dòng)成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
越是美好的未來,越需要我們付出艱辛的努力。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),個(gè)人的夢(mèng),我們每一個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書寫者。中國(guó)夢(mèng)承載與寄托了勞動(dòng)者的守望,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),讓更多勞動(dòng)者人生出彩、夢(mèng)想成真。
夢(mèng)在前方,路在腳下。為青春,我們不怕失敗,努力往前飛,為夢(mèng)想,我們有用不完的精力,使不完的勁,去迎接生命的巔峰,就讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,向著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的方向,奮勇前進(jìn)!
奮斗高中作文 篇9
有人或許回產(chǎn)生疑問,勤奮工作的目的,不就是獲得聲望和財(cái)富,它本身不就是一種付出嗎,怎么會(huì)等同于索取呢?提出這種疑問的人,他不知道在奮斗過程中的所獲所得,是金錢無法衡量的,當(dāng)我們?cè)趭^斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動(dòng)時(shí),我們獲得的是忍耐和自信;當(dāng)我們?cè)趭^斗中屢敗屢戰(zhàn)時(shí),我們獲得的是堅(jiān)定的信念和“行到水窮處,坐看風(fēng)云起時(shí)”的豁然心態(tài);當(dāng)我們?cè)趭^斗中面臨各種各樣引誘而能視富貴如浮云時(shí),我們獲得的時(shí)一份完善的人格。只有在奮斗中,我們才能體驗(yàn)到生命的躁動(dòng)和靈魂的升華,才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。
奮斗,既是改造主觀世界的活動(dòng),也是改造客觀世界的活動(dòng)。法拉第的分動(dòng)結(jié)果不是把人類從“蒸汽時(shí)代”推進(jìn)到“電氣時(shí)代”,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步嗎?奮斗,能夠使我們獲得造福人類的`機(jī)會(huì),這難道不是最大的報(bào)酬嗎?當(dāng)老師看到學(xué)生們茁壯成長(zhǎng),當(dāng)戰(zhàn)士們看到人們安居樂業(yè),他們能不欣喜自己不懈的奮斗嗎?造福人類,造福社會(huì),是我們最高的理想。只有動(dòng)機(jī)不純,才會(huì)把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來,奮斗是生命的要素,是實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)階段。
“生命不息,奮斗不已,”這不僅僅是一句豪言壯語,它還告訴我們奮斗非一朝一夕之事,應(yīng)該持之以恒,應(yīng)該切切實(shí)實(shí)地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃,何以掃天下”的教誨,踏踏實(shí)實(shí)地工作,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
畏懼艱苦,碌碌無為事罪過。不懈奮斗,才是生活給予我們的最高報(bào)酬。
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