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青春夢(mèng)想高中作文

時(shí)間:2022-01-13 01:55:52 高中作文 我要投稿

青春夢(mèng)想高中作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的青春夢(mèng)想高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春夢(mèng)想高中作文

青春夢(mèng)想高中作文1

  哼著未完的歌瑤唱著未完的曲調(diào),在星河斑斑的夜空彰顯著其他。今晚的星星是會(huì)發(fā)光的,如同鄰家結(jié)婚燃放的煙花一般,近在咫尺,卻不能觸及。

  空悲切、白了少年頭,已近深夜,窗外人鳥聲具絕,只有被風(fēng)驚醒的犬兒還在不停的吠叫。黑夜此時(shí)也如同思緒一般把我緊緊包圍,像剛破繭的蝶蟲要突破那厚厚的繭殼尋找光明一樣,但最后精疲力竭還是無法破除身邊的屏障。當(dāng)一絲絲的希望也被占據(jù)后,是恐懼還是死亡,是選擇掙扎或沉默這些都已不再重要。

  初讀柳永的詩,是被他那楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)潞投嗲樽怨艂x別,更哪堪冷落清秋節(jié)的優(yōu)美詩詞佳句所吸引。他是風(fēng)塵的惆悵客,他是喧囂中一章醉人詩意的敘事者。思緒如蝶,思緒似酒,思緒同歌,不飲則已,沾飲則醉。思緒這杯酒猶如枷鎖一般把我囚禁在囚車之中,雖有少許自由,卻走不出那個(gè)圈,那個(gè)空間。

  總之思之越深,念之喻切。年少兒郎在這個(gè)年齡代,本應(yīng)是激昂文字,揮斥方遒豪邁的表現(xiàn),而我卻在柔海的波瀾中,去尋找可駐的海岸。睡夢(mèng)中她無聲的走進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng),為她在虛幻的夢(mèng)境中伏筆,攜她之手走過青山、踏過碧云藍(lán)溪、穿過薄薄幕閣的天闊。

  輕念一句隨遇且安,但又在恪守那份癡念。她的出現(xiàn)或許對(duì)我而言是個(gè)劫數(shù),又或者是一種幸運(yùn)。波瀾不驚的湖面,在她的出現(xiàn)后,恰如一顆石子誤投入湖心深處,泛起了陣陣的漣漪,她或許不知,在湖心中的波紋隨著她的腳步向遠(yuǎn)方蕩去。

  這是一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)撲朔迷離的錯(cuò)誤,在對(duì)的.時(shí)間內(nèi)我遇上錯(cuò)誤的她。還好并未向其他人提及,只是埋葬在內(nèi)心深處,F(xiàn)在這種思念也如手中殆盡的余煙一般,在奮燃的最后塵歸塵、土歸土。不再有絲毫的余留,反而是前所未有的清明。

  鄰家的犬兒叫累了也停止了吠叫,夜也再次恢復(fù)到以往的平靜,人們也伴隨著皎潔的月光早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。收回思緒,突然想起曾經(jīng)說過的一句話,一念起、天涯咫尺,一念滅、咫尺天涯,太過多的挽留只會(huì)徒有悲添。

青春夢(mèng)想高中作文2

  希望,就像一艘漂泊浪尖的孤舟,即使存在著,卻是那般渺小,那般漂泊不定。即使一個(gè)浪花,也可以萬劫不復(fù)。

  我偶爾站在海邊看海,一直幻想著看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,細(xì)細(xì)的觀著。終于,在眼紅神松之時(shí)。瞧到了那一角船邊,再定睛,一個(gè)浪花襲來。船沉了,希望,破滅了。

  于是,不甘落寞的我。試圖去造一艘屬于自己的船?蛇@注定是一條艱難的道路,粗糙的樹木磨傷了我的雙手,歲月帶走了我的青春。只留一頭花白!于是,我佝僂的身軀卻在已無法駕馭起這氣勢(shì)非凡的的小舟了。

  淚水迎著枯澀無光的亂發(fā)一溜兒的滑了下來。我在也不懂!

  希望總是這樣,一次次的誘惑著你向前奔馳。使你不顧著身邊的每一個(gè)人,向前向前!可就當(dāng)我們自以為拋棄了所有所換來的希望近在眼前的時(shí)候,他卻又像一陣風(fēng)兒似得;蛱祀H,空留你一人,在這里,后悔。

  我們總是這樣,倔強(qiáng)的像頭驢子,看著前方的食物。一次次的沖著前方跑去,頭也不回。或許,這就是我們。

  我向來是樂觀的,即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時(shí),我也不過是笑笑。因?yàn)椋拖窭蠋熣f的“你現(xiàn)在能作弊,真正考試時(shí)能作弊嗎”可是,他們依然是目光的焦點(diǎn)。因?yàn),真正?考試,未曾有過。

  可是,為什么我不能。為什么我不能用著一層黑布,蒙上自己的心。露出“陽光”般的微笑,沖向老師們大叫“你看,我也考得不賴”

  可是,我似乎真的不能。我很蠢很蠢,蠢的不足以享受快樂。真的不會(huì),我的雙手很小很小,小的不足以遮蓋內(nèi)心。

  于是,我始終哭泣。

  是不是像魯老頭說的“這個(gè)世界很黑,黑的沒有盡頭”

  這是我的世界么,我就像一條躺在鍋里的魚兒,被那滑溜溜的油一點(diǎn)點(diǎn)的煎熬著。

  是不是所有的青春都是這般,我不懂,不懂世界的決絕……

青春夢(mèng)想高中作文3

  青春,夢(mèng)想。正處于青春花季的我們對(duì)未來有著各種各樣的憧憬,于是這種憧憬就成為了夢(mèng)想。但是,這種憧憬有是什么呢?至少,我是迷茫的。

  語文的專題課名字就叫做青春,夢(mèng)想。在《青年中國(guó)說》里看到了余佳文,胡振宇,張?zhí)煲唬囊莸墓适。他們,超?jí)課程表的CEO,全國(guó)第一家航空公司的創(chuàng)立者,北大畢業(yè)賣牛肉粉的“霸蠻”,心懷夢(mèng)想奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)地記者。不可否認(rèn),他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的很成功,萬眾矚目,成為諸多考生筆下難以離開的勵(lì)志題材。我羨慕他們,不是羨慕他們的萬眾矚目,而是羨慕他們自己知道自己怎樣做才是自己想要的,不愧初心。

  我羨慕他們,尤其是余佳文。

  羨慕的不是他可以得到阿里巴巴幾千萬美金的投資,也不是羨慕他能夠創(chuàng)立一家夠野的公司,我羨慕的,是他自己的自由和解放。我不知道會(huì)不會(huì)有人和我一樣會(huì)羨慕他的坦蕩與自然,羨慕他知道自己是誰,知道自己想做什么就不顧一切的去做即使失敗了也沒關(guān)系,反正我還年輕。

  我向來是個(gè)乖孩子。按時(shí)上課、吃飯,偶爾因?yàn)檎T惑偏離計(jì)劃但最后都是按部就班的完成,從來沒有拖欠過作業(yè)也沒有違反過紀(jì)律,基本把老師說的話當(dāng)作圣旨,即使再內(nèi)心吐槽再多也還是會(huì)去做。我不知道自己能做什么,也不知道自己想做什么,沒有夢(mèng)想。或許這種想法是消極的,但是我每天除了打打鬧鬧吵吵笑笑并不知道自己存在的意義。晚上自己一個(gè)人走路,迎著月光,看著前面的.人三三兩兩,總覺得自己和這個(gè)世界格格不入。

  我的一切,早已被安排好。像是一幅漫畫里,小人掙扎著被按進(jìn)一個(gè)模板里。其實(shí)也想像無名石碑上說的:改變自己,改變家庭,改變國(guó)家,再改變世界。制定小的目標(biāo)一次完不成便沒有再堅(jiān)持下去的毅力而不是一而再再而三的嘗試,這大概就是我的缺點(diǎn)吧。

  青春,夢(mèng)想。雖然我正處于青春花季,卻不知該在何處安置我的夢(mèng)想。或許,夢(mèng)想與我而言,便是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),一個(gè)飄渺的影子。

  我只有一個(gè)夢(mèng)想,保持初放時(shí)的安詳。

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