我的媽媽高中作文

時(shí)間：2022-01-13 04:53:46 高中作文我要投稿

我的媽媽高中作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的媽媽高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的媽媽高中作文3篇

我的媽媽高中作文1

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”這是孟郊寫的《游子吟》。母親在兒子離開(kāi)前，為他補(bǔ)衣裳。這是母親對(duì)自己孩子的愛(ài)。媽媽對(duì)孩子的愛(ài)在不同的地方都能感受得到，不管是在家里照顧我們，還是在公司努力工作，都是想要我們過(guò)得好。這都是媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

　　我媽她是一個(gè)業(yè)務(wù)員，在暑假里，她只有十天的假期，剩下的工作日還是一樣要去上班。我們都在家里面吃著冰激淋，吹著空調(diào)，看著電視，可是她還是下午5：30回到家。回到家之后還要照顧弟弟，還要干一些家務(wù)，一天十分的忙碌。如果我們要去旅游或者是有事情要請(qǐng)假，她還要去公司把自己的`工作提前做完。

　　我媽媽盡管已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽媽了，可是還是很漂亮，雖然已經(jīng)3*歲了。還記得有一次，因?yàn)槲覀円ヂ糜�，所以我媽媽要先去把工作去做掉一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)剛好是星期六，家里只有我，弟弟和媽媽三個(gè)人。媽媽只好帶著我的弟弟一起去公司，一開(kāi)始我和弟弟還挺興奮的，不知道媽媽的公司是怎么樣的。媽媽把車開(kāi)到了公司，車停好了之后，我和弟弟就跟著媽媽，一起走到了一棟大樓里。我們走上了兩樓，打開(kāi)了一扇重重的門。左手邊是會(huì)議室和辦公室，而右手邊的是生產(chǎn)車間。生產(chǎn)車間那里有些亂，地上堆了很多垃圾。那里也有許多人在加班。我們倆跟著媽媽走進(jìn)了辦公室，媽媽給我們找了兩個(gè)座位，讓我們玩一會(huì)兒，她去工作。我和弟弟玩了會(huì)兒電腦，媽媽也在后面工作，時(shí)不時(shí)還出去一下。

　　我們有點(diǎn)不想玩電腦了，媽媽又不在辦公室里，我們就出去看了一下。然后我聽(tīng)見(jiàn)他們好像要包裝什么電子產(chǎn)品。我聽(tīng)了，也想要去試試，就帶著弟弟找了找媽媽。媽媽正在人群中忙碌，我就對(duì)她說(shuō)我也想來(lái)幫忙，媽媽對(duì)我說(shuō)：“那好吧，你就來(lái)幫忙把�！敝灰�(jiàn)十幾個(gè)人站成了一排，除了我一個(gè)小孩，其他都是大人，而弟弟則站在了后面。接著我們就開(kāi)始包裝了，先把電子產(chǎn)品給裝進(jìn)一個(gè)盒子里，接著把一張泡沫紙攤平放在桌子上，把盒子放在中間，然后再把泡沫紙折起來(lái)，用透明膠帶粘住。一開(kāi)始手法有些不熟練，包裝的也有些不好，漸漸地，我找到了技巧，然后包裝速度快了一點(diǎn)。這個(gè)包裝，可不是一個(gè)人包裝一個(gè)，而是幾個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)部分，接著傳給下一個(gè)人。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的汗已經(jīng)滴下來(lái)了，我擦了擦，繼續(xù)“干起活來(lái)”。

　　已經(jīng)是黃昏了，太陽(yáng)就要下山了。太陽(yáng)光從窗戶外照進(jìn)來(lái)，照到了地板上。我們臉上有了許多的汗水，包裝也快完成了�！昂昧俗詈笠粋€(gè)，”我一邊說(shuō)一邊包裝了起來(lái)“好了，完工！”

　　我們跟著媽媽一塊離開(kāi)了大樓，坐上車回到了家。

　　這一天，我們過(guò)得又充實(shí)又有意義，在汗水中收獲。我明白媽媽其實(shí)很辛苦，為了我們，她很努力。同時(shí)也明白，每個(gè)人的工作都不容易，想要把一份工作做好更不容易。

我的媽媽高中作文2

　　是太愛(ài)了，所以有時(shí)會(huì)溺愛(ài)子女，是太愛(ài)了，所以有時(shí)會(huì)冷酷得讓你絕望，母親就好比一枚硬幣，總會(huì)有兩面性，而到底是一枚硬幣。

　　溫柔時(shí)，母親好像一朵玫瑰花，總給大家?guī)?lái)芬芳，又似一條厚實(shí)的棉被，把大家包裹得嚴(yán)絲合縫，還好似那不落的太陽(yáng)，始終光芒日照大地，這種溺愛(ài)般的溫柔給人帶來(lái)的感動(dòng)和影響遠(yuǎn)不及那種冷酷般，“無(wú)情”d的愛(ài)。描寫溫柔愛(ài)的母愛(ài)詩(shī)篇像那柔和修長(zhǎng)的美人的秀發(fā)那樣多，冷酷愛(ài)才是我要描寫的.重點(diǎn)。

　　大家會(huì)不理解母親生氣時(shí)那顏色，當(dāng)大家習(xí)慣于開(kāi)著燈時(shí)，大家已經(jīng)經(jīng)不住黑暗的煉獄，當(dāng)大家習(xí)慣于吃果凍時(shí)，大家已經(jīng)不能體會(huì)吃核桃的辛酸，當(dāng)大家習(xí)慣于順風(fēng)遠(yuǎn)航時(shí)，大家已經(jīng)受不了討厭的逆流。母親如果疼愛(ài)大家，大家樂(lè)于接受，但如果她批評(píng)大家，大家會(huì)生氣，大家往往是一些長(zhǎng)在山頂?shù)男〔�，是哪山把大家抬高，讓大家接觸云端，大家會(huì)驕傲，可大家這些小草卻是長(zhǎng)在山頂上的啊!母親和大家一起成長(zhǎng)，是她多少次教育批評(píng)大家，大家才得以成長(zhǎng)，她含著淚說(shuō)“今天你不許吃飯了，你做錯(cuò)事要受到懲罰”，可她多少次把湯勺往大家嘴里送。

　　當(dāng)大家和母親頂嘴，她沒(méi)有生氣。

　　當(dāng)大家在學(xué)校打架，她也沒(méi)有生氣。

　　當(dāng)大家偷別人錢去網(wǎng)吧，她只輕聲輕氣地說(shuō)“飯涼了，快吃吧”。……

　　終于有一天，我犯了說(shuō)謊的禁忌。母親變了以往的柔和，神色恍惚，呼吸很艱難，額頭上的青筋凸起來(lái)，面如土灰，眼睛不像眼睛，倒更像嘴巴，傳遞一種危險(xiǎn)的信號(hào)，她多次用力舉手，又突然放下，嘴巴微動(dòng)，“你反省自己，說(shuō)謊對(duì)不對(duì)?”母親把頭抬起，“你應(yīng)該道歉，向老師賠罪”她越說(shuō)越大聲，大聲喊叫，聲嘶力竭，她這樣好像殺人的劊子手，時(shí)刻把刀揮舞過(guò)來(lái)，而她的頭發(fā)就像一捆亂了的麻繩，又像一張漁網(wǎng)把她罩住，“誰(shuí)說(shuō)我疼愛(ài)你，我可不會(huì)饒你的，”她的臉頰就像兩條溝渠，預(yù)備著什么滴下，她哭得好厲害。

　　她把手往桌旁一掃，像是要拿藤條打我，可她眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)，似乎因看不見(jiàn)而把手縮回了，她摘下眼鏡，用僅存的氣息用手擦了擦眼淚，她硬挺著說(shuō)“我不會(huì)饒你的，這樣下去，你會(huì)越來(lái)越壞了，”眼鏡的淚水閃閃發(fā)光，那亮光就像一盞節(jié)能燈，把什么都給照亮了，母親頓了一下，調(diào)整聲音，此時(shí)已經(jīng)不哭了，她看了我一眼，又專注地看了看藤條……我恨透她了，隨著藤條的一起一落，我已不知我是誰(shuí)。

　　但后來(lái)我明白了，她的方式是《高老頭》中高里奧愛(ài)女兒的另一種詮釋，是上官魯氏在得知溺愛(ài)終將害人，趕兒子出去的神的重演。

　　是太愛(ài)了，太愛(ài)了。

　　對(duì)于母親的愛(ài)，大家常見(jiàn)的、能接受的往往是溫柔、溫暖、貼心而又無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，而對(duì)于真正具有教育意義的懲罰卻很難接受。本文作者就是由不接受到深刻理解的。文中兩者鮮明對(duì)比使人印象深刻。但是整體銜接過(guò)渡照應(yīng)不夠周到。

我的媽媽高中作文3

　　母親是個(gè)平凡的農(nóng)村婦女，但在我心中，她卻是不平凡的。

　　家里的經(jīng)濟(jì)收入很少，父親因患腦血栓而找不到合適的工作，我和姐姐又要上學(xué)無(wú)法賺錢，所以母親擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，一家人就靠著母親的收入生活著，而她也是任勞任怨地工作著。

　　母親工作的地方在大板房，那里環(huán)境惡劣，噪聲很大。僅僅工作了兩三個(gè)星期，母親就得了耳背。母親每天早早起床，而晚上卻要十一點(diǎn)鐘回家，睡眠時(shí)間總共不過(guò)六個(gè)小時(shí)。她很累，家人都知道，可她卻從沒(méi)有在我們耳邊埋怨過(guò)一句，總是拖著疲憊的身體進(jìn)家門，然后笑著邁進(jìn)房門，裝作一副輕松的樣子。

　　那日，她帶著兩桶方便面回來(lái)，見(jiàn)了我，她笑著說(shuō)道：“給你的，廠里發(fā)的晚餐�！闭f(shuō)著，在冰箱里拿出飯來(lái)吃了起來(lái)。我驚訝地說(shuō)：“你還沒(méi)有吃晚飯嗎？”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，便沒(méi)有再說(shuō)什么。“你為什么沒(méi)有吃方便面？”我問(wèn)。只見(jiàn)她猶豫了片刻答道：“快吃吧，在廠里時(shí)，她們泡方便面的`時(shí)候，那味道可香了�！币�(jiàn)我沉默了，她立刻說(shuō)道：“你知道，我不喜歡吃這個(gè)的�！笨墒俏以跄懿恢浪菫榱俗屛页圆耪f(shuō)謊的。

　　她總是這樣，為了家事事操心，卻又時(shí)時(shí)刻刻想著家人，明明已經(jīng)身負(fù)重?fù)?dān)，卻還擔(dān)心家人為自己操心。她就是這樣，把好的留給別人，卻心甘情愿的讓自己受那份苦。

　　升入中學(xué)后，我的成績(jī)一直不穩(wěn)定。第一次期末考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，我驚慌了：班級(jí)第五。這該讓我如何面對(duì)父母？我忐忑不安，終于等到了母親問(wèn)我的那一刻，我小聲地將名次告訴了她，可讓我驚喜和感動(dòng)的是，母親竟然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力就行，只要你付出努力了，任何名詞都是棒的。我知道你很努力，所以這個(gè)第五并不差，反而它因?yàn)橛兄愕呐Χ兊糜袃r(jià)值起來(lái)。加油！你是最棒的！”然而母親不知，她的這一番話給了我多么大的鼓勵(lì)，是這一番話，讓我對(duì)自己充滿信心，更加努力地學(xué)下去。

　　當(dāng)我傷心時(shí)，母親會(huì)安慰我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，她則會(huì)像個(gè)小鳥(niǎo)般開(kāi)心地和我聊天，和我一同分享快樂(lè)。

　　母親是多么慈祥，是多么善解人意！

　　但母親也有對(duì)我嚴(yán)厲的時(shí)候。

　　那是接近期末考試的時(shí)候，各科老師都布置了作業(yè)。面對(duì)這么多的作業(yè)，我心煩意亂，加上困神的催促，我決定要去睡覺(jué)。正當(dāng)我要去休息時(shí)，母親來(lái)了，她說(shuō)：“干什么去？”“我要去睡覺(jué)�！薄澳悄愕淖鳂I(yè)寫完了嗎？”“還沒(méi)呢�！蹦赣H一聽(tīng)，立刻沉下臉來(lái)，嚴(yán)肅的說(shuō)道：“沒(méi)寫完作業(yè)，就不準(zhǔn)去睡覺(jué)！”我只得乖乖回到椅子上，硬著頭皮寫了下去，而媽媽則一直在我旁邊陪著我，不知是監(jiān)督我，還是什么其他的原因，直到我寫完作業(yè)，母親才去休息。

　　從此以后，我再也沒(méi)有不完成作業(yè)的情況了。

　　我的小叔是個(gè)游手好閑的人。那次要去地里干活，在拿鐵耙時(shí)發(fā)現(xiàn)家里的鐵耙不見(jiàn)了。無(wú)奈，母親只好去小叔家借。但讓媽媽意想不到的是，鐵耙居然在小叔家！媽媽知道是小叔偷偷拿走的，但她并沒(méi)有詰責(zé)小叔，反而還說(shuō)：“奧，我說(shuō)怎么沒(méi)找到鐵耙啊，原來(lái)是借給你了啊。”小叔聽(tīng)后，立刻說(shuō)：“你這腦子�！眿寢寷_他一笑，友好地說(shuō)：“快回去吧，外面冷。”小叔灰溜溜地就進(jìn)屋了。

　　你看我的母親是多么仁義，是多么寬容大度��！

　　在我心中，母親怎能是平凡的呢？

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