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精選森林高中作文3篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的森林高中作文3篇，歡迎大家分享。
森林高中作文 篇1
森林不僅可以綠化環(huán)境，還能防風(fēng)固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽(yù)它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛�、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、 ‘綠色品倉庫’、‘價(jià)廉物美的肥料、染料’……等。地球離不開森林，人離不開森林。
一場火災(zāi)所消耗的樹木量是無法估計(jì)的：
風(fēng)和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點(diǎn)星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風(fēng)呼嘯。山下的居民看到火勢第一個(gè)會(huì)想到什么?“119”——火警!消防隊(duì)員得知，火速趕往現(xiàn)場，奮力滅火……
第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的地方轉(zhuǎn)化成啦一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊(duì)員前去滅火，那么火勢就會(huì)蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會(huì)遭殃。
有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個(gè)森林。
保護(hù)森林，人人有責(zé);森林防火，人人有責(zé)。一點(diǎn)星星之火，則有可能會(huì)造成人民巨大的損失：生命、財(cái)富、親情、環(huán)境……所以，保護(hù)森林，就是保護(hù)自己;保護(hù)森林，就是保護(hù)啦無數(shù)個(gè)生靈;保護(hù)森林，就是每個(gè)人的義務(wù);保護(hù)森林，就是做啦一件非常非常大的好事。 樹木是人類生存的環(huán)境;樹木是人類的自然氧吧;樹木是人類生命的'質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是綠色的水庫，能調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土、改良土壤。 燒毀啦森林，樹木，產(chǎn)生大量的有害物體，破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致水土流失，氣候惡化，危及人畜的安全，樹木太少，出現(xiàn)啦夏天特別熱，冬天特別冷，死于呼吸疾病的人也逐年上升，樹木太少也會(huì)出現(xiàn)大水災(zāi)。 我們應(yīng)當(dāng)知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火災(zāi)、小學(xué)生在森林防火中應(yīng)該怎樣做等森林防火基本知識(shí)，同學(xué)們，我們要從小樹立愛林護(hù)林的意識(shí)。我們應(yīng)該保護(hù)屬于我們的綠色森林，讓綠色永駐我們心間。
如果人人都保護(hù)森林，那么就會(huì)沒有火災(zāi)，世界將更加美好、愉快!
森林高中作文 篇2
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的工作日。我和我的隊(duì)友們一起穿著考察服，背著一個(gè)包——里面是許多的考察用品：鑷子、放大鏡等一些精密儀器，和一些指南針之類的，為生命安全做保障。
走進(jìn)了森林，地上堆積著許多枯落葉，有半尺厚，踩在上面，會(huì)發(fā)出“嘎吱”的脆聲。
隊(duì)長帶著頭，我們越走越深，一陣陣清風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。
這一次，我們是聽說有化石在這一片森林，組織部門讓我們來森林里考察一下，如果是真的，就帶回去做進(jìn)一步研究，可我們聽說這片森林很危險(xiǎn)，為此，我們還做過專業(yè)的模擬試驗(yàn)哩！
越來越深，離入口越來越遠(yuǎn)，望著森林中陰暗的環(huán)境，我不由地打了一個(gè)寒顫，渾身涼颼颼的。
隊(duì)長看了看位置儀表，幾分開心地對(duì)我們說：“快到了，大概就在前方600米處。”隊(duì)員們聽了，個(gè)個(gè)很開心。
可是……
好景不長，天空翻臉比翻書還快。本來陽光普照的天空，頓時(shí)狂風(fēng)大作，天變得陰沉沉的，不一會(huì)就下起了狂風(fēng)暴雨。
真是出其不備，勝其不防！我們一個(gè)個(gè)都措手不及。正在我們一臉驚慌，想四處逃竄時(shí)，我聽見隊(duì)長大聲地喊：“快趴下！”
我乖乖聽從，當(dāng)我趴下時(shí)，已是滿臉雨水。我嘶扯著嗓子，閉著眼，對(duì)其他同伴喊：“隊(duì)長說快趴下，快！”
在如此惡劣的天氣中，我什么也不知道，忽然頭一疼，便沒有了知覺。
我迷迷糊糊地睜開眼睛，渾身濕漉漉的，真難受！我揉揉眼，甩甩頭，清醒了以后，我看看四周，周圍非常安靜，沒有一個(gè)人，只是時(shí)不時(shí)地傳來一聲清脆的鳥鳴聲，在幽靜無邊的森林，顯得十分刺耳。
咦？隊(duì)長們?nèi)ツ牧耍筷?duì)長呢？“隊(duì)長，隊(duì)長！喂，你們在哪？”我一邊走一邊叫，回答我的只有沙沙的風(fēng)吹過樹葉的搖曳聲。
半天過去了，我的肚子餓得“咕咕”叫�！鞍ィ 蔽覈@了口氣，坐在一個(gè)大石頭上，拿下背包，打開拉鏈。由于背包在水中浸的.時(shí)間過長，里面的東西全浸濕了，面包也都化得軟軟了，里面全是水，可是有總比沒有好，我開始吃著，想辦法如何逃出去。我在包里左尋右找，好不容易找到了一個(gè)防水指南針。
可是我對(duì)指南針是一知半解，似懂非懂。把指南針搗鼓了半天，最后以失敗告終。
我這一暈，肚子可餓了，一下子就把面包全吃完了。這下，我除了要想法子出去，還要?jiǎng)幽X筋找到吃的。
哎，我取出斧頭，拖著疲憊的身子，背上背包，去尋找住所與食物。
“嘎吱”，我聽見了這樣的聲音。我停下腳步，側(cè)耳細(xì)聽，是的，除了我的腳步聲外，還有人？會(huì)不會(huì)是……
我心提到嗓子眼了，緊了緊手中的斧頭，躲到了大樹后面，凝視前方，一會(huì)兒，遠(yuǎn)處有什么灰色的東西在動(dòng)。慢慢地，它走近了，哦！原來是一只野兔，我繞著大樹，悄悄地到了野兔后面，一下子將斧頭掄下去，野兔的反應(yīng)可不是吹的，我只砍下了它的一條后腿，被它逃走了。真失��！算了，將就著吃吧。
我提著充滿血腥的兔腿，皺皺眉頭，將手扶在樹桿上稍做小憩，也順便想一想今天住在哪兒，這時(shí)，我感覺樹桿上有點(diǎn)凹進(jìn)去，一看，是一個(gè)箭頭，我的好奇心一下子被勾了上來，尋找著這樣的標(biāo)志。
沿著箭頭走，我看見一個(gè)矮小山洞，上面寫著：神秘島嶼。我一邊猜測，一邊弓著腰走進(jìn)去，天哪！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極樂世界：依山傍水，有著清澈的湖水和干凈的瀑布。綠油油的大山，旁逸斜出，蜿蜒起伏。還有那五彩繽紛的花，艷麗的蝴蝶，要不就在這兒生活的，我想著，打開了一座山的門。
森林高中作文 篇3
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，所以我們要把危險(xiǎn)到最小。
那作為我們小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火，重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：森林防火，人人有責(zé)！森林防火，貴在預(yù)防！
森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠，破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的'科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然未取得長久的進(jìn)展。
大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可是一根火柴可以燒掉整個(gè)森林。
我們可以把一些標(biāo)語放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下�！薄耙豢脴淠臼瓴懦蓸�，一根火柴瞬間可毀樹。”“片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”
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