- 相關(guān)推薦
荷花高中作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的荷花高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花高中作文 1
低頭弄蓮子
我覺得“低頭弄蓮子，蓮子清如水”真是好句子，清新自然之極！
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開�！币膊诲e(cuò)，可是顯然用過一番心思了。
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，有些小女子態(tài)。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”又太悲涼了。
我不太喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這樣的句子，總覺得它過于“偉大”，一味強(qiáng)調(diào)西湖荷花的多和艷，對于花本身卻沒有更多的體察與關(guān)愛，少了一些真摯的情感。宋詩喜歡說理，受理學(xué)思潮的影響，說理多了，感情肯定少了。而理學(xué)家們有時(shí)不免大言欺世，張載說要“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，抱負(fù)固然遠(yuǎn)大，卻與普通人沒多大關(guān)系。害得后來的讀書人往往不肯腳踏實(shí)地，深受其害！這兩句詩也一樣，以“天”“日”作比，氣勢很大，很了不起，只是越讀越覺得趣味寡，刷到墻上很像是官員們夸耀政績的口號！當(dāng)導(dǎo)游詞不錯(cuò)，事實(shí)上它在西湖導(dǎo)游的口中出現(xiàn)的幾率也是最大的.。只是除了激動(dòng)以外，不會(huì)讓人有任何感動(dòng)。
“采蓮南塘秋，蓮花過人頭”，一定是真正下過水塘里的人才寫得出來，一定是內(nèi)心里真正喜歡這荷花，不把荷花一定要看成別的什么的人才寫得出來，那些站在岸上的人不會(huì)有這般感受，那些呢噥?zhàn)鲬B(tài)、傷心人別有懷抱的也不會(huì)這么寫。它好就好在它的全出天機(jī)，好就好在那是一個(gè)文化初創(chuàng)的時(shí)期，思維沒有定勢、心態(tài)沒有僵化，一切都是那么充滿了萌生期的活潑潑的朝氣。
中國人喜歡荷花，熱愛荷花，還因?yàn)楹苫ㄊ茄潘坠操p的，她不僅僅是歷代文人雅士吟誦的對象，也是老百姓生活中喜聞樂見的事物，是民間美術(shù)中的重要題材。
在明清以來的民俗用品中，利用諧音的手法組成“連年有余”或者“百年好合”的圖案，一定是最常見的。不光年畫中有、刺繡中有，也遍布于玉器、石雕和木雕中。前者的“蓮”通“連”，常常描繪盛開的荷花下一個(gè)胖娃娃抱著一條大魚，以示盼望年景豐收、生活富足之意。后者的“荷”通“合”，多見于婚慶的場所，以鴛鴦與荷花的組合來表示對婚姻的和諧與美滿的祝福。
荷花再怎么清高，在老百姓這里，依然只是他們熱鬧而平凡的人生的一部分而已。
“采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水”，不炫技、不逞巧，雖不可句摘，可是，真好！
荷花高中作文 2
荷花，別名蓮花、水華、芙蓉、玉環(huán)。每一年的6至9月，恰是江南荷花怒放的季候。湖濱浜汊，水榭水池，到處蓮荷斗麗，那一陣陣撲鼻的暗香會(huì)讓每個(gè)眷顧者戀戀不舍。荷花，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅、白、紫，可謂萬紫千紅，也有花瓣或有彩紋、鑲邊。那滿池的荷花，花大葉麗，暗香遠(yuǎn)溢，出污泥而不染，深為人們所愛好。古今中外愛蓮者眾，文人騷人不吝紙墨，歌頌之詞屢見歷代文博的案頭詩箋。
趕上淅淅瀝瀝的雨天，和朋友們一起離開這一馬平地的荷塘邊，真的讓人感慨非常！夏季的荷花，美輪美奐，姿容絕佳。多少次，我為它的斑斕蔚為大觀。好久沒有在這個(gè)季候里來這兒靠近荷花了，或許是因?yàn)闉榱松嫫Ｓ隈Y驅(qū)，得空顧及這身邊美的精靈們，實(shí)在內(nèi)心，每一年這個(gè)時(shí)候都會(huì)惦記取呢。
此次終究來了，真想撲入荷花叢中和仙骨神意的蓮荷合璧。太美了，荷的天下里幾近沒有丑惡，有的只是一株株婀娜多姿的荷花仙子。把笑容送給每個(gè)賞荷者，把微醉感化到賞荷者的心底里。難怪美女才姝李清照，在荷花面前也自嘆弗如：怕郎猜到。奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要叫郎比并看。我們安步于荷塘岸邊，內(nèi)心為這滿目標(biāo)斑斕打動(dòng)了。一個(gè)朋友俄然想起了李清照的感慨，令我們這些同業(yè)者擊掌叫絕。
面前，滿池荷花爭相斗艷，碧透了的荷葉重堆疊疊，簇?fù)碇鴶?shù)不盡的花蕾、花團(tuán)，美不堪收�。〖�(xì)雨如絲，在荷塘的上面織起了一層薄薄的輕紗，那一朵朵躍躍欲試的蓮荷好似一個(gè)個(gè)鮮艷欲滴的美少女，總想探出頭來，偷偷瞧瞧這紗外的景色。你瞧，那乳紅色的，一層層疊摞著花瓣兒，如同層層奶酪疊起，淡定、純潔、瓷實(shí)；那粉紅色的`，好似潔白的絹緞上感化了淺淺的胭脂，清雅、嬌媚、溫馨；那紅色的，好似熟透了的少女，明麗、雍容、瀲滟。現(xiàn)在，即便模特兒大賽的美女們躑躅于堤岸，也會(huì)在荷花面前羞于自賞。
一陣清風(fēng)掠過，荷塘里頓時(shí)出現(xiàn)了悄悄騷動(dòng)，荷花仙子們開端了低聲私語、鶯鶯細(xì)語。雨點(diǎn)兒忘情地親吻著花蕾、花瓣和荷葉，繼而凝成了有數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠，又漸漸的從花瓣上，從荷葉上滑落到水面，激起了片片波紋。一個(gè)接著一個(gè)搶先恐后地滑落著，那微波泛動(dòng)的波紋一圈一圈地，相互交叉著，漸漸分散開去，現(xiàn)在的我醉了，醉倒在這蓮荷的醇香里。可不是嗎，我總感受就連荷葉和蓮蓬都披發(fā)著噴香的清幽的醇香。
太美了，這細(xì)雨中的荷花仙子！難怪宋人周敦頤驚呼：蓮，花之君子者也。蓮之愛，同予者何人？
荷花高中作文 3
夏日荷塘里的生機(jī)詮釋著一種美，這種美的名字叫執(zhí)著。
——題記
遠(yuǎn)處，水平如鏡的湖面上靜立著一朵荷花。
微風(fēng)吹來，混濁的湖水霎時(shí)波光粼粼。
月光灑下，荷花翩然起舞，讓人感到生命的張力。
在炎熱的夏日，秀麗的'荷塘月色倒不失為一杯解暑的冷飲，將絲絲涼意帶入心頭。
湖水的混濁掩蓋不了荷花的生機(jī)，更吞噬不了荷花的意志。花中群芳爭艷，人們卻獨(dú)愛荷花，這不僅是因?yàn)楹苫ǖ拿利�，更因�(yàn)樗摹鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖�！彼鼜牟焕頃�(huì)湖水，因?yàn)樗乐灰獔?jiān)持做好自己，在每一個(gè)夏日留下自己的身影，這就夠了。
雨打蕉葉，雷聲陣陣。這一場傾盆大雨在湖中激起圈圈漣漪，湖水似乎變得有些憤怒，不斷撞擊荷花。荷花動(dòng)搖了幾下，在荷葉的幫助下，它最終安然無恙。湖水能撞擊的不過是荷花的表面，但它永遠(yuǎn)無法撞擊到荷花的根，更無法觸動(dòng)到荷花的靈魂。
這一份執(zhí)著，你體會(huì)到了嗎？
陶淵明體會(huì)到了，所以他不愿“為五斗米折腰，”從此過著“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。
李白體會(huì)到了，所以他堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，走出了一條不尋常的人生路。
林則徐體會(huì)到了，所以他“虎門銷煙”，堅(jiān)持“以天下為已任”，把自己的生命獻(xiàn)給祖國。
袁隆平體會(huì)到了，所以他踐行著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，發(fā)明了雜交水稻。
正是因?yàn)檫@一份執(zhí)著，才有了不懈的努力；正是因?yàn)檫@一份執(zhí)著，才有了勝利的果實(shí)；也正是因?yàn)橛辛诉@一份執(zhí)著，才有了更加輝煌燦爛的明天！
環(huán)境如同湖水，可能清也可能濁，只要你擁有荷花一般的執(zhí)著，你就一定會(huì)有成功的一天！
——后記
荷花高中作文 4
荷花，在我眼中就如一位天仙，揮舞著輕紗飄落人間，它的清秀脫俗，高貴典雅已深深地刻畫在我的腦海中，揮之不去。
夏，來了，帶著炎熱歡快地飛來。在沒有任何遮掩的蓮花池旁，依然不乏觀賞的人們。我喜歡靜靜地蹲在一旁，沉醉在荷花所帶給我的美妙之中。注視著池塘，那香氣襲人的荷花們千姿百態(tài)。有的從荷葉中冒出來，宛如一只獨(dú)秀，向千萬人展示著自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圓盤下，時(shí)而現(xiàn)身，時(shí)而隱藏，猶如害羞的少女始終不敢邁出閨房半步;有的還只是花骨朵，露珠形的圓腦袋，顯現(xiàn)出幾分雅嫩;還有的半開半合，讓人不免覺得好奇里面有什么呢，是不是在指引我去探索……
細(xì)細(xì)品味著每一朵荷花，那花瓣嬌嫩，仿佛用手輕揉，也會(huì)留下印痕。白里透粉。淡紫紅下又緊連著白，越往上越深，好似那慢慢滲透的水滴，一開始印痕最深，逐漸變深變白，可無論怎么變，也改變不了它們與生俱來的那份生機(jī)，那份高雅。
早晨，荷葉、荷花上都沾滿了晶瑩的露珠，這水珠酷似珍珠、寶石，或是水晶，給池中的植物于增添了一份秀麗隨著冉冉升起的紅日，那珠水呼應(yīng)著，也灑上一片金色，而我，也已變成蜻蜓，穿梭其中，忽而立在花頭，忽而站在碧綠的荷葉上，融進(jìn)這妙不可言的一景。
雨天，大雨淋濕了荷花，而荷葉就如一把傘，扶持外表柔弱的'睡蓮，而實(shí)際上，在蓮花的身軀里，有著一股隨時(shí)會(huì)爆發(fā)的生機(jī)，它早在一億零四千五百年前便已出現(xiàn)，循規(guī)蹈矩地生長著，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的寶貴，也等待著為人們而奉獻(xiàn)自己。
雨停了，空氣變得更清新，我又來到了令人流連往返的荷花池邊，那剛出浴的蓮花就如楊貴妃帶著神秘，卻又不失高貴，它們冒出了頭，好像模特兒秀出真風(fēng)采，它們迎風(fēng)輕輕搖蕩，讓人也跟著眩暈，化成一朵荷花，感受著自然，感受著微風(fēng)。
荷花讓人不由地贊嘆，因?yàn)樗獗淼男沱�，更因�(yàn)樗鼉?nèi)在的堅(jiān)強(qiáng)，我欣賞著它們，初夏被清風(fēng)輕撫的它們……
荷花高中作文 5
西湖的美人人皆知、聞名天下，夏天的西湖哪里最特別？你一定會(huì)回答是荷花了吧。但如果你要問怎樣賞荷最有味道，那就請跟著我一起坐進(jìn)悠悠的小船，冒著蒙蒙細(xì)雨，去感受一番別樣的夏日賞荷吧。
來到西湖邊，蒙蒙細(xì)雨給西湖蓋上了一層仙女灑下的帷幔，細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，就像一位害羞的小姑娘，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在岸上賞荷不夠盡興，走著走著我便覺得有點(diǎn)乏味，這時(shí)看到了湖面上成群結(jié)隊(duì)的自控船，便靈機(jī)一動(dòng)，決定來一回別樣的乘船賞荷，可以和荷花零距離接觸。
坐上船，我的賞荷旅程開始了！放眼望去，只見湖面上泛著濤濤波紋，襯托出一大片一大片的美麗荷花。細(xì)雨中，有的荷花在湖中亭亭玉立，仿佛一位穿著粉紅色衣裳的仙女在碧綠的荷葉搭成的精致舞臺(tái)上翩翩起舞，也似一只只手掌層層捧著一顆晶瑩剔透的寶石，美麗極了；有的荷花已經(jīng)盛開，高興的她們正“相互鞠躬”，準(zhǔn)備經(jīng)歷一場變?yōu)椤吧徟睢钡哪g(shù)；還有的荷花才冒出尖尖的小腦袋，探頭探腦東張西望，時(shí)刻渴望著更快的看到新世界，讓人不禁想起“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上頭”。荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，挨挨擠擠的，還時(shí)不時(shí)調(diào)皮的留下一條條縫隙，讓荷花們從縫隙里冒出來，荷葉上的一顆顆雨珠可愛極了，仿佛是被細(xì)雨鋪上的地毯，厚厚的，還滿滿鑲嵌著顆顆晶瑩剔透的寶石。湖里的'小魚看了美麗的荷花也活潑的不得消停，一會(huì)兒跳出水面翻個(gè)身，來個(gè)鯉魚跳龍門式跳水，一會(huì)兒又鉆入水底的層層淤泥，一會(huì)兒又游進(jìn)密密的荷花叢，和我們玩起了捉迷藏，還不時(shí)的掀起淺淺的波紋……搖著小船在湖面上賞荷真是優(yōu)哉游哉！
小船慢慢靠岸了，上岸的瞬間我還意猶未盡，仍然陶醉在別樣的夏日賞荷中。這次賞荷讓我看到了不一樣的景色，不一樣的西湖，不一樣的西湖荷花。
荷花高中作文 6
我家門口有一個(gè)小池塘，里面滿是荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的小姑娘，一陣風(fēng)吹過，荷花就像舞蹈演員一樣開始翩翩起舞。
近點(diǎn)兒看，荷花的莖綠油油的，由粗到細(xì)，似一把長劍一樣，看上面還有一根根絨毛，用手輕輕一觸，上面的絨毛硬硬的，像小刺猬身上的小刺一樣。
荷花的葉子圓圓的，那便是荷葉，像一個(gè)碧綠的大圓盤，有大有小，它可是蜻蜓的“停車場”呢！有一只小蜻蜓飛來，慢慢地落在荷葉上，用尾巴捎擊著葉面，好像在說：“謝謝你，讓我停在你的身體上！”我用手輕輕摸了一下荷葉，可光滑了！清晨，荷葉上會(huì)躺著一些如珍珠般的小露珠，偶爾會(huì)有一顆顆露珠從荷葉上滾下去，可真像小朋友在玩滑滑梯呢！
荷花，那可是最引人注目的了，那荷花像粉紅色的搖籃，蓮蓬就像搖籃里的娃娃，多有趣！荷花的花瓣是漸變的，由白到粉，有的荷花含苞欲放，像害羞的'小姑娘，不敢把臉露出來；有的昂首怒放，向人們露出美麗的笑臉；有的低垂著腦袋，好像在低頭沉思；還有的是花骨朵，飽脹的似乎下一秒就要破裂開來……真是一朵有一朵的姿態(tài)呢！一陣風(fēng)吹來，荷花便像一位仙子在空中施展了魔法，讓淡淡的清香彌漫在空中，讓人陶醉其中，忘卻了煩惱！
荷花不僅姿態(tài)美，而它的果實(shí)——蓮蓬，還是中國的美味佳肴呢！有一天，我和媽媽去池塘散步，媽媽就摘了一朵荷花，我疑惑不解地問：“您摘這花干什么呀？”媽媽笑著說：“吃啊！”我心想：我不吃不吃，肯定很苦！只見媽媽打開荷花，里面露出深綠色的蓮蓬，媽媽從里面拿出蓮蓬子，這些蓮子圓圓的，有著白白的肌膚宛如一顆顆白寶石，雖然外形誘人但不知道味道如何，這時(shí)只見媽媽津津有味地吃了下去，我也饞了，拿了一顆，塞入口中，剛開始有些澀口，可是最后，卻又有一絲甘甜，讓人回味無窮。從這以后，我便愛上了它的味道。
荷花，我愛你，愛你那美麗的姿態(tài)，愛你給我們帶來的甘甜！
荷花高中作文 7
荷花是一種水生植物，她是在春天播種、夏天開花、秋天收獲。荷花不管是生長在清水里還是長成在污泥間，她美麗的花朵都始終如一地一樣矯健、一樣挺拔、一樣美麗……
夏天是荷花開花的季節(jié)。您看，那些小小的荷花還沒有來得及綻放，就已經(jīng)有可愛的蜻蜓停在上面，活像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)荷塘的衛(wèi)兵。而開放后的荷花是有各種顏色和姿態(tài)的，她們有的是白色、有的是粉紅色、還有的是深紅色，這些花兒有的是兩個(gè)三個(gè)相互偎依，有的是在竊竊私語，有的是誰也不理會(huì)，獨(dú)自在旁邊發(fā)呆，還有的呢，就像個(gè)多情的詩人，望著天空，可能是在構(gòu)思什么充滿魔幻的詩篇吧？
葉子，在沒有展開前，是像我們經(jīng)常吃的蛋卷的模樣，也像是寫大字的毛筆的'筆筒的樣子。而打開后，一把把小傘給荷塘里的魚呀、蝦呀遮擋了太陽也遮住的風(fēng)雨。我們經(jīng)常去摘來玩呢，也帶回家給爸爸用來包了肉蒸了吃，或者是熬荷葉稀飯。這些蔥綠的葉子很好看，上面有蠟一樣的東西，水在上面不能染濕而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽光下閃閃發(fā)亮，很好看呢。要是一陣微風(fēng)吹過，珍珠就跳起舞來。
秋季的花就已經(jīng)凋謝了，葉子也枯萎了。但這時(shí)蓮子成熟了，藕也成熟了。蓮子是有著苦苦心的果實(shí)，它們的心雖然是苦的，但這些心卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好食品，蓮子燉雞是很好補(bǔ)品呢。藕，哦，我是很喜歡吃藕的。開紅花的藕叫紅花藕，可以燉著吃；開白花的藕叫白花藕，可以炒著吃，也可以涼拌著吃。無論是怎么樣吃，都是很好美味啊。那么你們都吃夠那些樣式的啊，說出來不妨交流交流。
荷花在我們中國、在日本、在朝鮮、在韓國、在斯里蘭卡……都是和神仙、佛相伴的，她們的身上沾染了許多的仙氣。
到底是不是這樣的，我不知道，我爸爸也不知道。不過，這不影響我對荷花的喜愛。
荷花高中作文 8
在鄉(xiāng)下奶奶家的池塘里，夏天會(huì)長滿許多美麗的、姿態(tài)各異的荷花。
盛夏，池塘里的荷葉鋪滿了整個(gè)水面，池塘像披上了綠裝。仔細(xì)看，一片片荷葉像磨盤那么大，像油菜葉子那么亮，碧綠碧綠的，細(xì)細(xì)的綠桿兒撐著荷葉，像一把碧綠的、小小的傘兒。有時(shí)，我會(huì)摘下一把“小綠傘”，遮風(fēng)擋雨。
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。在陽光的照射下，清澈的湖水，碧綠的荷葉與白、粉紅的荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的“荷花圖”，好看極了。白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，嫩黃的小蓮蓬被那些花瓣包裹著，好像在保護(hù)小蓮蓬的成長，而且，鮮艷的花瓣更顯得美。那些千姿百態(tài)的荷花，好似一位位嬌小的姑娘。一朵已經(jīng)開放的荷花，從遠(yuǎn)看，像是穿著粉色連衣裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳著舞蹈；一朵從遠(yuǎn)看是含苞待放的'花，側(cè)面看，好似一位害羞的姑娘在草地上羞澀地用兩手托著臉頰；一個(gè)花骨朵兒從近看是小花苞，從遠(yuǎn)看仿佛是一個(gè)還不會(huì)走路的小孩，學(xué)著走在草地上，一陣風(fēng)拂過，那個(gè)“小孩”就摔倒了；旁邊的小蓮蓬就像綠寶石鑲嵌而成的小鼓。下雨了，荷花姑娘們便在這綠色的舞臺(tái)上盡情地唱歌、跳舞，不時(shí)地敲著小鼓，雨滴們也參與了這場小型音樂會(huì)，“滴滴答，滴滴答”，動(dòng)聽極了！清風(fēng)拂來，荷花和花瓣上，水珠滾滾，晶瑩剔透。水珠由小聚大，翻滾在碧綠的大葉盤上，令人遐想無限。
荷花的香更是惹人喜愛。在下午時(shí)，知了的歌聲叫我心煩。清風(fēng)帶著荷花那淡雅的芳香，荷花的香又帶著淡淡的甜，沁人肺腑，令人心曠神怡，使我忘記了煩惱，還給我了絲絲涼意。
��！荷花，你的美麗令我陶醉。我欣賞你那亭亭玉立的身軀，欣賞你那潔白無瑕的花朵，更欣賞你“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
荷花高中作文 9
這是一條僻靜的小路，我一個(gè)人獨(dú)自走著，路上也只有我一個(gè)人，還聽見潛伏在黑夜深處的鳴叫，不由的顫了顫身子。路似乎與我一樣的惆悵，總是安靜的睡著，來逃避世俗的恩怨。風(fēng)吹的越發(fā)緊了，光靠一件單薄的襯衫顯然是不足以抵擋這鼓寒氣的，我索性走到了亭子里歇歇腳，靜下心來欣賞眼前曲折的荷塘。
一個(gè)算大的池塘，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜缓苫ńo占了，連一些水草也不容侵犯。就像一件碩大的羅裙，籠蓋著光暈，發(fā)出淡淡的絲綢色的光。隱約還有幾聲采蓮女圓潤清脆的歌聲，但似乎更像是蟬難耐寂寞的歌唱。層層疊疊的葉子就像是碧波翻浪的清泉，那白色的浪花便是羞澀的荷花。有的翩躚的開著，有的剛剛睡醒才露出一條縫，就像碧藍(lán)的天穹渺茫的明星，又似那碧海里點(diǎn)點(diǎn)的明珠。試想一下，雨后清圓的湖面，鳥雀在枝頭歡鳴，婷婷的荷花就像一位位高雅的美人，舞動(dòng)著手中輕盈的衣袖，哪怕是被清水在怎么沖刷洗滌，依然是那么莊重而不妖媚。時(shí)而又有微風(fēng)過往，逗的葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，如一道碧痕如閃電般穿過荷塘的那邊去了。湖面上零星飄著幾片荷葉，似乎成了青蛙們的天堂，它們聞著花香，乘著小船，大可不去管慘淡的月光。流水安靜的在荷葉下流動(dòng)，因?yàn)楸蝗~子遮住了，所有只能看到象絲綢一樣的一小條，映著微黃的月亮與清朗的葉子，顯得干凈清爽。
裊裊的煙霧浮起在荷塘上，被月照的有些通透，像一層紗似的不能朗照，似乎不只有荷花，還有一些柳樹，稀疏的靜默在荷塘的岸邊，顯得有幾分憔悴。還有一些蔥蘢的'大樹，像一把把大傘似的撐在泥土里，月光像水一樣瀉在上面，隱約傳來了疲憊的嘀嗒聲。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈微弱的光，仿佛就快要睡著似的。
今晚的思緒頗不太平，看著眼前美麗的圖畫似乎忘卻了很多，但心中不是涌上的悲涼又如何掩蓋在田田的荷葉中？月光似乎越來越淡了，我周圍的一切，包括我在內(nèi)，都混雜在一片黑暗之中，依稀記得剛才見到的荷塘美景，似乎覺得是幻覺似的遙不可及。
荷花高中作文 10
白色，高貴而典雅；粉色，嬌羞而熱情。但無論白或是粉，她總是那么的高傲，總是那么的亭亭玉立，總是那么的氣宇軒昂，似有一股霸氣將她包繞。是的，那是一種美，一種讓人不可褻瀆的美，在驕陽似火的夏季，給人一抹清新。
一捧淤泥，足以孕育她的高貴；一口污塘，足以成就她的美麗。
在我們這個(gè)地方，荷，是很少見的。然而，我卻在一個(gè)較偏僻的小池塘里發(fā)現(xiàn)了她的蹤跡。這是一個(gè)污水塘，里面雜草叢生，水花生尤其充滿活力，在這小小的池塘里耀武揚(yáng)威。就在這些水花生叢中，幾片圓圓的荷葉抓住了我的眼球。我就想：“這兒的藕在很多天前不是被挖走了，說是不種了嗎？怎么還有荷葉呢？難道是遺留下來的藕長出來的？”是啊，你看它們，碧綠如蓋，依然亭亭玉立佇立于池塘中央，眾星拱月般圍繞著一抹艷麗、鮮亮的粉荷，好似為她守候的勇士。在灼灼日光下，這粉荷婀娜多姿的搖曳在清新、生動(dòng)的碧綠中，宛若閉月羞花的女子，楚楚動(dòng)人。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，荷在風(fēng)霜雪雨的洗禮中，洗去了塵世的浮華；在百般的磨難中，練就了一身錚錚俊骨；別樣矯健的身姿，自然流露出別樣的.典雅與端莊，令無數(shù)愛她的人如癡如醉。
荷，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。自古以來，荷的這種高貴、正直的形象，就定格于人們的心中。人們愛荷，贊荷，借她出污泥不染，濯清漣不妖來抒發(fā)自己不慕名利、高風(fēng)亮節(jié)、剛正不阿的品格和情操。
是的，她，美而不俗，艷而不妖，傲而不驕。
楚楚動(dòng)人的她，像一首流動(dòng)著的詩歌，穿梭于前朝今世；像一支動(dòng)人的旋律，蔓延于這小小方塘；像一幅醉人的圖畫，烙進(jìn)愛她的人的心房。她在詩人華美的語句中盡展君子的胸襟，佳人的風(fēng)華。
在這美荷的呼喚中，不知今夜，誰，又會(huì)沉醉忘卻歸路，去靜靜聆聽她對生命的訴說？荷，不語。只有對她如癡如醉的人，才能闖入她滿載生命之花的夢里。
荷花高中作文 11
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這就話是描寫荷花的，想知道嗎？就慢慢的聽我講吧！
夏天即將到來，荷花了肯定能到，在五月的時(shí)候，荷葉早早的從淤泥中長出來，先是露出一個(gè)小尖，仿佛在那毫無綠色的河里，這一線生機(jī)，慢慢的只見“老大”出來了，其他的兄弟也趕緊的出來了，紛紛的從淤泥中露出，不一會(huì)兒荷塘上遍布滿了荷花葉的“角”，可見這荷花葉都出淤泥而不染，更別說荷花了。
六月了，荷花報(bào)到了。荷塘上布滿了高大的荷葉，這荷葉呀，生怕別人看不見自己便要把荷花遮住。可這荷花也不甘示弱，便讓自己長得更高，最后荷葉失敗了，荷花成功了，它以鮮艷的花苞吸引人們的眼球。此時(shí)來了一只蜻蜓這又讓我想起了詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這就說花還沒有開蜻蜓就被這花包吸引住了可見這花苞有多美呀！
七月了，荷花慢慢的開了，那花瓣是色的那中間的黃色的藕蓬還沒有成熟，但是中間還是有蓮子的。想這樣的情景我想起了一部動(dòng)畫片那就是“哪吒鬧�！眲�(dòng)畫片里說哪吒死后就飄到天上去了，腿是蓮藕，衣服是荷葉……這樣的的荷花十分的好，還有在荷塘上在綠色的在綠色的里面加上幾朵可愛又鮮艷的.花，美麗極了！
時(shí)間一天天的過去，八月了，荷花漸漸的凋謝了，只留下幾個(gè)嫩嫩的蓮蓬，先是黃黃的，小小的，稚嫩的藕蓬但在風(fēng)雨中慢慢的長大。十幾日后藕蓬慢慢的變綠了也長大了，但是荷葉卻慢慢的往下長了，為的就是讓藕長出來。
九月了這個(gè)月使人們最好的日子，就是可以收獲了，人們現(xiàn)從淤泥中站起來，讓后用手把藕摳起來，你看一個(gè)白白胖胖的藕就出來了。
荷花對人們的貢獻(xiàn)是徹底的：荷葉可以拿來做糯米雞，蓮子可以拿來做稀飯，也可以生吃，荷花花瓣可以拿來泡茶，做菜，有一種清香的味道，還有，荷花的根，蓮藕，可以做菜，甜點(diǎn)，熬湯……
荷花具有“樸素、淡雅，并無私地為人類貢獻(xiàn)了自己的一生，它不愧是代表清白呀！
荷花高中作文 12
有些人喜愛天香國色的牡丹花，有些人喜愛純真柔嫩的百合花，有些人喜愛爛漫清香的玫瑰花，可是我卻獨(dú)寵那出污泥而不染的荷花。
禮拜天，我與父母一起去荷花池看荷花，天上外露一抹晨熙，大家就醒來趕來荷花池。從遠(yuǎn)方看，荷花青翠欲滴，墨綠的荷葉簇?fù)碇粎矃布冋娴幕ò辏孟褚粋�(gè)赤膽忠心的護(hù)衛(wèi)一樣守護(hù)著荷花女孩的安全性：那一抹翠綠色上躺著一滴滴打車晶瑩透亮的小露珠，風(fēng)兒輕輕吹輕拂著他們，小露珠在荷葉上翻來翻去，宛如歌唱家般婀娜多姿的體態(tài)為荷葉增加了不一樣活力。
靠近一看，碧海清波上烘托著一朵朵婷婷玉立的荷花，紅荷花驕陽似火，粉荷花似霞，白合花似雪，一朵朵五光十色，引人注意！看，他們在風(fēng)的輕拂下，好像在水中玩耍；又在朝陽區(qū)的襯托下，如一個(gè)個(gè)從畫中走出去的佳人。荷花的開花期一般從六月到九月�？�，荷花的花朵，宛如一道道飛瀑像沾花惹草傾泄而去，荷花們形態(tài)各異，有的在風(fēng)里搖蕩，向大家點(diǎn)點(diǎn)頭；有的用荷葉遮擋住自身的臉，像一個(gè)羞澀的小女孩；也有的在水中翩翩飛舞，宛然一個(gè)漂亮的歌唱家。瞧，它的花芯金黃金黃的，花朵簇?fù)碇粋�(gè)個(gè)梯狀的蓮蓬，看上去十分討人喜歡！這時(shí)，假如你低下頭一聞，一股沁人肺腑的芳香迎面而來。
望著滿塘五顏六色的荷花，在此情景，要我不由自主想起了楊萬里筆下的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。望著一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的`小仙女，我不由自主五味雜陳，實(shí)際上，荷花高尚的質(zhì)量要我想起在歷史上的許多知名人士，不與凡俗狼狽為奸的司馬遷，不要吃英國救濟(jì)糧的朱自清……她們高尚的品性恰好是荷花精神的切身體會(huì)。
荷花不但漂亮，它全身全是寶，荷葉能夠煮茶，蓮籽還可以熬粥，連藕也是有很高的營養(yǎng)成分，難怪大家都喜愛它呢！
��！荷花，我喜歡你的高尚，也愛你的容顏，更愛著你的出污泥而不染的精神。我之后一定要做一個(gè)似荷花一樣的人。
荷花高中作文 13
在天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛的盛夏，花兒們大多都沒了爭芳斗艷的精力，聳拉著花瓣，低下了頭，呆立不動(dòng)。只有荷花，在這樣的三伏暑天，漸漸張開了她那魅力無限的笑臉。
荷花不像大多數(shù)的花，生長自陸地的泥土，她是生長在水中的淤泥里的，自然也沒有陸地上那些花的枝干。雖然沒有石榴的奇崛清新，但她中通外直、不蔓不枝的莖和田田的荷葉足以彌補(bǔ)她那沒有枝干的遺憾。在盛夏，當(dāng)荷葉小如銅錢，初露水面時(shí)，當(dāng)莖葉長得日漸挺拔時(shí)，她一點(diǎn)一點(diǎn)綴在綠水清波之間，那高昂的姿態(tài)，顯得那么妍麗，微風(fēng)吹過，她隨風(fēng)搖曳，在靜止時(shí)，她也婀娜多姿，惹人憐愛，魅力無邊。
最具有魅力的的，是她的花——那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的花。荷花在夏天雖常見，但不會(huì)使人覺得厭煩，反而會(huì)迷醉于那清幽而馥郁的荷香，感到一陣涼意暗生。那可不是夏天魅力的代表嗎？
盛夏，正是荷花滿湖的季節(jié)。那荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙子，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。這顏色各異的荷花，紅的`像燈籠，粉的如初夏，白的似初雪，美不勝收；有的含苞欲放，有的爭先恐后的開放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞蓮燈，陪襯著那肥大的荷葉和酒盅般的蓮蓬，千姿百態(tài)，魅力非凡。
你真以為她是盛酒的酒盅嗎？你若是這樣想，那她可是會(huì)笑你的呦。剝開那翠綠的蓮蓬，便可看見那一顆顆排列整齊的蓮子。當(dāng)那顆顆圓圓的蓮子被裝上餐盤時(shí)，滿足了我們的口福，在我們齒頰間留下了清香。而且這蓮子多食用有助于強(qiáng)心和降血壓，可謂是夏日易上火之時(shí)的必備良品。
我喜歡夏天，更喜歡這夏天魅力的代表。她的魅力不僅在于她的外表，更由于她的氣質(zhì)、用途……
我愛夏天這魅力無限的荷花。
荷花高中作文 14
這是一條僻靜的小路。我一個(gè)人走，路上只有我一個(gè)人。聽到潛伏在深夜的啁啾聲，我不禁顫抖起來。路好像也和我一樣憂郁，總是安安靜靜的睡覺逃避世俗的委屈。風(fēng)越來越緊了。光靠一件薄薄的襯衫顯然不足以抵御鼓的寒意。剛?cè)ネぷ有菹⒎潘�，靜下心來欣賞蜿蜒的荷塘。
一個(gè)大池塘全是荷花，甚至有些水生植物神圣不可侵犯。它就像一條巨大的裙子，帶著光環(huán)和微弱的`絲色光線。還有幾首采蓮人圓潤清脆的歌，但似乎更像是蟬兒孤獨(dú)的歌聲。層層疊疊的葉子像清泉翻起藍(lán)色的浪花，白色的浪花是羞澀的荷花。有的慢慢打開，有的剛醒來就露出一條縫，就像藍(lán)天里的星星，碧海里的珍珠。想象一下雨后清澈的圓湖，鳥兒在枝頭歌唱，婷婷的荷花就像優(yōu)雅的美人，揮舞著輕盈的衣袖，即使被清水洗凈，依然那么肅穆，不妖媚。有時(shí)有微風(fēng)吹過，有趣的葉子和花有輕微的顫動(dòng)，像碧痕穿過荷塘像閃電。湖面上零星漂浮著幾片荷葉，似乎是青蛙的天堂。他們聞著花香，駕著船，這樣就可以無視慘淡的月光。流水在荷葉下靜靜地流淌，因?yàn)楸粯淙~覆蓋，所以只能看到一小塊像絲綢一樣的東西，反射著淡黃的月亮和清澈的樹葉，干凈清爽。
裊裊的煙霧漂浮在荷塘上，月光下顯得有些透明。它不能像一層薄紗一樣發(fā)光。好像不僅有荷花，還有一些柳樹。荷塘岸邊稀疏的寂靜，顯得有些憔悴。還有一些青翠的樹，像一把把大傘一樣撐在土里，月光如水般灑在上面，隱隱有疲憊的滴答之聲。樹縫里也有一兩盞路燈發(fā)出微弱的光，好像要睡覺了。
今晚的思緒并不平靜�？粗矍懊利惖漠嬅妫坪跬浟撕芏�，但我心中的悲傷怎么會(huì)藏在田甜的荷葉里呢？月光似乎越來越弱，我周圍的一切，包括我，都混在黑暗里。依稀記得剛剛看到的荷塘美景，似乎虛無縹緲，遙不可及。
荷花高中作文 15
它是一株野荷。它想要努力生長，悄然開放活在世人的視線中，活在周敦頤“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭玉植。”的飄逸而又輕柔的詩句下。
可惜，它生不逢時(shí)，當(dāng)它剛剛在淤泥中沖破種子，抽出一點(diǎn)綠芽的時(shí)候，就要面對嚴(yán)冬這場殘酷的考驗(yàn)，它明白，它脆弱的上身是熬不過嚴(yán)冬的，甚至連一陣大風(fēng)都經(jīng)受不起。于是，它開始發(fā)展根系，向深處的淤泥伸去，起碼在嚴(yán)冬中保護(hù)好自己的根系。不久，它脆弱的上身被一場大雪毀滅。周圍的淤泥也被凍得異常堅(jiān)硬，淤泥嘲笑它說：“放棄吧，不要再白費(fèi)力氣了，等著一場大風(fēng)把你刮走吧�！�
它忍受著淤泥的嘲笑與根系鉆心的痛苦，一點(diǎn)一點(diǎn)地向下扎根，終有一天，它碰到了一塊石頭，石頭說：“就此罷了吧，你已經(jīng)扎得夠深了，下面尖銳的巖石會(huì)將你切割得支離破碎的。”它沒有說什么，只是默默的'承受痛苦，慢慢繞開巖石向地下扎去。
終于，度過了最為難熬的季節(jié)，可它又有了新的磨難與挑戰(zhàn)，那便是周圍是污穢的淤泥，頭上是火辣辣的太陽，沒有足夠的養(yǎng)料與水分，大自然對它的各種考驗(yàn)。
可是，它仍沒有放棄，它憑著冬天發(fā)展的發(fā)達(dá)根系，以及“出淤泥而不染”的高尚品格，與大自然作起斗爭。它拼命的吸收養(yǎng)分，讓自己壯大起來，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，它絕不低頭，而是頑強(qiáng)的挺立，當(dāng)火辣辣的太陽照在它身上時(shí)，它絕不害怕，而是如狼似虎般的拼命吸著，獨(dú)自承擔(dān)痛苦。
一天的清晨，一行人從它身邊經(jīng)過，忽然，一個(gè)初中生驚嘆道：“這朵荷花可真美，花朵片片潔白如玉，綠葉精致的像一件件藝術(shù)品，微風(fēng)拂過，像一位潔白少女在翩翩起舞�！�
它哭了，喜極而泣，一顆顆露珠從它潔白的花朵上落下，同時(shí)它也明白，是自己堅(jiān)強(qiáng)，與對周圍環(huán)境頑強(qiáng)的抵抗，才擁有了這份“出淤泥而不染”，與眾不同的美。
荷花高中作文 16
我愛我的老家，因?yàn)槟抢锸俏页錾牡胤�。他雖然沒有都市的繁華熱鬧，沒有大海的波濤洶涌，沒有名川大山的壯美巍峨，但它有著風(fēng)景美如畫的池塘、山川、田野。
六月時(shí)節(jié)，故鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風(fēng)景畫。這幅畫中最精彩的一筆，就是那村前村后那浩瀚的荷塘；最令人賞心悅目的，就是那千姿百態(tài)的荷花了。
荷花開了。
潔白的睡蓮依依不舍地緊貼著水面，那么嬌艷，那么純潔無暇�；ǘ鋬鹤阌邢茨樑枘敲创�，最小的也有碗口大，有六個(gè)瓣的、八個(gè)瓣的、十個(gè)瓣的�；ò昃o緊的靠在一起，展示著自己的風(fēng)采，給人奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的感覺。啊，睡蓮花，你是萬綠叢中一片片晶瑩的雪花，白得鮮亮，白得耀眼，白得叫人拋棄了一切煩惱，一切雜念。
墨綠色的荷葉叢中，有一簇簇紅蓮花，大紅的、粉紅的、血紅的、玫瑰紅的。她們似乎不甘心把自己的嬌美掩藏在綠葉中。她們昂起頭，微笑著，拖著她們粗壯帶刺的莖稈，有的冒出水面半米高，有的冒出一米多。紅紅的花朵，一個(gè)個(gè)仰著臉兒跟太陽媲美。
河邊吹來清爽的風(fēng)，荷葉翻動(dòng)起來。荷葉背面是淡綠色的'，泛著嫩白色的光。葉子互相撞擊著，你緊挨著我，我撫摸著你，不時(shí)發(fā)出嘩嘩的聲音。幾只青蛙被驚動(dòng)了，從荷葉上跳入水中，濺起朵朵水花。碧綠的池水蕩漾起來，泛起陣陣漣漪。荷花也隨風(fēng)搖曳著，像一群天真爛漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。
還記得小時(shí)候，我和表姐常常一起去這片荷塘玩。有一次，我們在池塘理采蓮花，捉小魚，玩得可高興了!不知怎么的，我的腳下一滑，撲通一聲，我和表姐一頭栽進(jìn)了這清涼的池水里。等我好不容易站起來的時(shí)候，整個(gè)人濕漉漉的，像一個(gè)落湯雞。
隨著時(shí)間的流逝，這種美好的日子不多了。我不在像小時(shí)候那樣整天無憂無慮。我長大了，需要飽讀詩書，為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。正因?yàn)檫@樣，我回家的次數(shù)越來越少了，一年只能回幾次家。但是不管怎么樣，家鄉(xiāng)那一幅好似水墨畫的荷塘，將永遠(yuǎn)在我的心里！
荷花高中作文 17
荷花是圣潔美麗的象征，它出污泥而潔白無瑕，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，一池的荷葉組成綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，小小的，嫩嫩的，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)輕擺；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)波濤起伏，荷葉一片連一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧波翻，珍珠零落難收拾�！�
再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的才只是一個(gè)青里泛白的.花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的開了一半，一些花瓣散下去，另一半簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣形未整的姑娘；有的全開了，好似一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝴蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位亭亭玉立的水中仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶，做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不像牡丹雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花小巧清秀。然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。�。∥覑酆苫�，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
荷花高中作文 18
早上，媽媽帶我去十里河塘賞荷花。
走進(jìn)公園，一股清香的氣味迎面撲來，再接近，我第一眼就看見了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷葉碧綠碧綠的，像一塊碧綠的地毯，近看像小青蛙的歌唱臺(tái)，又像小青蛙的守衛(wèi)臺(tái)。
荷葉上還有幾滴晶瑩的露珠呢！一陣風(fēng)吹來，一搖一擺的'，小露珠把荷葉當(dāng)成了小搖籃，它在“小床”上“呼、呼、呼”的睡大覺，如果風(fēng)大，它們會(huì)滾下去，在荷塘里游泳。
荷花最美了，它們有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，躲在媽媽懷里，不敢露出小臉；有的大方了點(diǎn)，迎著微風(fēng)，昂首挺胸地站在荷葉叢中；最特別的是開放了幾片花瓣的荷花，有的像蝴蝶，還有的像太陽臺(tái)；最美的是全部開放了的荷花，像一位美少女。荷花尖頂顏色比較深，還散發(fā)出陣陣香味，幾只蜻蜓被吸引過來，在花瓣上跳來跳去，就像在風(fēng)中翩翩起舞。荷花的顏色很多，有：粉色的、白色的、還有半粉半白的，美麗極了！
蓮蓬非常好吃，苦中帶甜，還可以清涼解火。
我愛荷葉，但我更愛荷花！
今天是星期六，我和媽媽一起到衡水湖觀賞荷花。
剛接近衡水湖，就看見湖面上鋪滿了大片大片的荷葉，就像綠色的地毯。近處一看，荷花開得正旺，粉色的荷花在河中央亭亭玉立，一朵朵荷花在大片大片的荷葉的襯托下猶如一個(gè)個(gè)小姑娘在綠毯上跳舞。有的荷花沒有開，形成一個(gè)個(gè)粉色的小花苞；有的成熟后結(jié)了一個(gè)個(gè)小蓮蓬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把把小綠傘。從正面看又像一個(gè)個(gè)小蜂巢，里面藏著十七個(gè)橢圓的綠色小寶寶，我新奇地望著。碼頭上的阿姨叫賣著“蓮蓬五元一個(gè)”，我不由地買了幾個(gè)，來滿足我的好奇心。我迫不及待地剝開其中一個(gè)，取出“綠寶寶”，又接著剝，里面露出了“白寶寶”，再剝里面有一個(gè)綠芯。媽媽說：“白色的是蓮子，味道甜，營養(yǎng)高；綠色的是蓮子芯，味道苦，是下火的。”我吃了一個(gè)，果然味道獨(dú)特，讓人回味無窮……
啊！我愛荷花。
荷花高中作文 19
夏天，我最期待的是——下一場暴雨。這是我在很小時(shí)就形成的一種癖好——淋雨，而且一定要大暴雨的那種。
我喜歡暴雨，因?yàn)槲蚁矚g荷花。暴雨中的荷花總是一副怏怏大氣的姿態(tài)，似乎在經(jīng)歷一場垂死的戰(zhàn)役。
外婆家門口有一面湖，在我讀小學(xué)的時(shí)候，湖里就長滿了密密的蓮藕，特別是到了夏天，翠綠色的荷葉如同托起的手掌，好像有無數(shù)只手在與你招手示好。而荷花呢？則從那些碩大的手掌縫里探出腦袋，就如同站在掌心上的精靈。
每當(dāng)夏季，荷花盛放之時(shí)，外婆就會(huì)不厭其煩的跟我講關(guān)于荷花仙子的傳說。于是，在我小小的`心靈里，種下了一顆念想——荷花是天上的仙女，它是落在塵世里的一個(gè)純凈的魂靈。
我喜歡攀折荷花，可外婆一直不讓我摘她心愛的花。或許，這是面湖而居的人們都會(huì)把這樣干凈而純潔的花兒當(dāng)作寶貝一樣珍惜——那是一中純粹的珍愛。
我很想折一大包荷花，然后把它們擺在課桌上，抽屜里，放在我能看到的每個(gè)角角落落，即使我睡著了，我也要在夢里看到它們……讓它們的淡淡清香圍繞著我，讓我在它們的包圍中沉沉入睡。
當(dāng)然，這是不可能的。外婆管的嚴(yán)，所以，我只能好好的去想，只能在暴雨來臨前去看看它們。然后趁著它們被暴雨打折之前，把它們摘下，帶回家。
也只有這樣的情況下，外婆是不曾責(zé)罵我的�；蛟S她懂得——與其讓心愛的花兒在暴風(fēng)雨中飄散，還不如讓它死在懂它的人的懷里。
等到我開始明白很多道理以后再回到外婆的村莊，卻再也看不到那片寧靜而翠綠的湖了。因?yàn)槌抢锏囊患以旒垙S買下了這片土地，這湖也自然而然成了他們排除污水的地方，醬紫色的代替了綠色，惡臭的味道代替了清香味……
十年后的夏天，我努力追憶那片蓮花湖，卻始終記不得它曾經(jīng)的清澈。
我好像在這個(gè)夏天淋一場雨，想聽外婆在夏夜里那百聽不厭的關(guān)于荷花仙子的傳說。
荷花高中作文 20
春天，桃紅柳綠；夏天，池荷榴花；秋天，丹桂飄香；冬天，寒梅怒放。大自然賜予我們?nèi)绱硕嘧硕嗖�、無與倫比的美景，而我，卻獨(dú)戀夏日的荷。
夏日的荷塘水波蕩漾，一日清似一日。湖面上，時(shí)而風(fēng)平浪靜，乍一看，如鏡子般光滑。時(shí)而微風(fēng)輕拂，水面泛起層層波紋。湖水清澈見底，湖底卵石清晰可見。魚兒水中嬉戲，正在捉迷藏呢！荷葉田田，顏色尤其美麗，綠成了海，遠(yuǎn)處是墨綠，近處是碧綠，中間還夾著一些新綠與嫩黃，宛如在無窮的碧空中點(diǎn)綴了幾顆閃爍的星辰。荷葉上的露珠更是嬌小迷人、晶瑩剔透、珠圓玉潤，清風(fēng)徐徐，荷葉搖曳著，仿佛張開溫暖的懷抱擁抱自己最親昵的.露珠寶寶。
在荷葉的襯托下，朵朵荷花有朵朵的姿態(tài)，看看這朵，很美；瞧瞧那朵，也很美，都是那樣的亭亭玉立、婀娜多姿。有的花瓣全都展開了，露出嬌嫩的小蓮蓬；有的才展開兩三片兒，仿佛害羞的少女悄悄露出臉蛋；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的色澤也煞是好看，有的粉粉的，就像美麗的少女羞紅了臉頰，悄悄躲在荷葉的后面；有的潔白無瑕，如同雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，正在陽光的沐浴下?lián)u曳芬芳。忽然，一股沁人心脾的清香撲鼻而來，哦！原來是荷花散發(fā)的清香呀！此情此景，不禁讓人吟誦出千古名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！荷葉間，孩子們?nèi)宄扇海瑫r(shí)而撐舟嬉戲，時(shí)而折一片荷葉擋住驕陽，歡笑聲不絕于耳。
夏日的荷塘，不僅是一幅曼妙的圖畫，是孩子們嬉戲的樂園，還孕育著豐碩的果實(shí)。瞧！大人們正在辛勤地勞作，他們撐著舟、劃著槳，穿梭在荷葉間。時(shí)而折下一株株成熟的蓮蓬，剝開蓮蓬，便是一顆顆飽滿的蓮子，吃起來一定香甜可口；時(shí)而從水底撈出一根根碩大的蓮藕，洗去淤泥，那鮮嫩的藕便成了人們桌上的美餐。
夏日的荷塘是清涼宜人的荷塘，是生機(jī)勃勃的荷塘，更是果實(shí)累累的荷塘。戀你，荷塘！
荷花高中作文 21
當(dāng)夏風(fēng)輕輕地吹過，它們悄悄地開了，芬芳，清新。有可能它們就是大自然送給我們的禮物。它就是荷花。
遠(yuǎn)看過去，荷葉密密麻麻的，像綠色的海洋。如果一陣微風(fēng)吹過，荷葉擺著、搖著。遠(yuǎn)看過去，荷花就像跟荷葉玩搶位置的游戲，挨挨擠擠的，如果一陣微風(fēng)吹過，荷花搖哇搖，像在跳舞。
近看過去，荷葉擁擠在一起，好像大力士，如果力氣小的荷葉擠過去，肯定不一會(huì)就會(huì)被擠到角落去的。近看過去，荷花粉嫩嫩的。開放的荷花像小朋友的臉蛋，沒開放的荷花像一直熟睡的小嬰兒，不知什么時(shí)候蘇醒。一半開放的荷花像害羞的小姑娘。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅：白如玉，粉似霞，紅勝火，紫色像一位穿著紫色舞衣的芭蕾舞員，翩翩起舞。
荷花真好，它是青蛙的舞臺(tái)，它是蜻蜓的停機(jī)坪，它是小魚的雨傘。
荷花啊你美不勝收，千姿百態(tài)，五光十色，真美麗！
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密的荷葉可見一根根墨綠的，長著小刺的`荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和荷花也輕輕地?fù)u曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫��！
一場雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷花好像是一個(gè)剛沐浴過的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣風(fēng)掠過，碧綠的大圓盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠滾來滾去，忽而東，忽而西，忽然又掉落在荷池里構(gòu)成雨后荷池的新景象。
我愛這美麗無比，給人帶來清香的荷花！
荷花高中作文 22
已是初秋了。
天氣微涼，黃葉紛飛，落木蕭蕭。而池塘中的荷似乎還熱切地渴望再瞧一眼這本已不屬于它的季節(jié)。
荷花大多都敗了。只還這兒一朵，那兒一束的開著。淺的荷花像化了淡妝的少女，花色由玉白到弱粉，再到淺紅；她不甘，不甘自己容貌正好卻英年早逝。深的荷花謝的謝了、殘的殘了，宛若抹了深紅胭脂的婦女；即使豆蔻之年去不復(fù)返，但她也企望讓世界再看她一眼，哪怕一眼就好。
荷葉還零零星星地與塘中小黑鴨交談著。頭頂一抹朱丹色的小黑鴨穿梭在片片荷葉下，頗是俏皮，為這即將告別荷塘增添了些許生氣。有的荷葉還青，有的還綠，還有的滲出墨香；我真想，真想把這一團(tuán)仍新鮮的綠色吸進(jìn)肺里。這樣便可以永遠(yuǎn)的存著，存著……枯的葉已是千瘡百孔，老得像一張又黃又丑的鋪滿了皺紋的`臉。葉邊蜷了起來，他好像怕了，怕人們看見他丑陋的模樣而無情的嘲笑他、諷刺他�？墒�，這不是那些仍鮮嫩的荷葉終究都要經(jīng)歷的路嗎？
河面上不時(shí)泛起小小的暈圈，倒映的天空云朵也似乎要融進(jìn)這片池塘中去，靠近岸的地方還有一頂青的蓮蓬。這白嫩的蓮子凝集著葉的清香與花的芬芳，可品起來卻有點(diǎn)苦澀，又有點(diǎn)清爽。這會(huì)是寄托嗎？荷花荷葉把他們一切的情感、一切的渴望，一切的遺憾都存給了他的果實(shí)�？菸纳徟畲瓜履菢�(biāo)志著年邁的腰，栗色，棕色，甚至還有碳黑色，他是否在死亡的邊緣掙扎？
秋風(fēng)襲來，愈發(fā)寒了，徹骨而又刺心。零立的荷隨風(fēng)搖曳，他搖頭，美好青春年華逝去卻又無可奈何。淺灘中的荇藻交錯(cuò)雜揉，像個(gè)惡魔，妄想吞噬一切寶貴的生命。而那一叢一簇的枯黃的莖枝枝椏椏，倚倚斜斜，如同瀕臨死亡又垂死掙扎伸出水面抓住陽光的手��！
生的碧葉還留有波浪般的葉邊，生的粉荷還依存深淺漸變的容顏。但逝去的生命已經(jīng)化作一方凈土、一掬香泥，融在來年的夏日清風(fēng)里去了。
荷，我愿你的美貌清姿，長留。
荷花高中作文 23
“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。水中君子蓮花是最富詩情畫意的大自然的藝術(shù)品，吸引著無數(shù)詩人競相贊詠。原以為詩中不過是夸夸其談，直至親眼見到，我才領(lǐng)略到蓮的君子魅力。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我見到了蓮花。十三歲那年的暑假里，我來到了青島。那幾天隨父親到處閑游，心情悠閑得很。那天我們來到了中山公園，欣賞過漂亮的孔雀和機(jī)靈的野猴之后，便又來到了一個(gè)起眼的小亭子，覺得只有山山水水的很是乏味，于是我便拖著爸爸去別的地方玩�！昂尾坏较旅娴乃寥タ纯矗 卑职植痪o不慢地說。我先是不在意地瞄了一眼，隨后便定睛注視。只見滿池的紅色和綠色，讓我不由驚嘆起來。
“池面風(fēng)來波瀲瀲，波間露出葉田田。誰于水面張青蓋，罩卻紅妝唱采蓮�！币参ㄓ幸脷W陽修的詩句來形容眼前所看到的這一切了。 描寫荷花的詩詞名句[程林]
碩大的荷葉好似精美的綠盤，其中的脈絡(luò)清晰可見。綠玉盤上的露珠點(diǎn)點(diǎn)，使得荷葉美麗而不嬌艷，反射出的縷縷陽光卻格外地耀眼。水上微波悄悄地晃動(dòng)著，映襯著碩大的玉盤和筆直的蓮鞭。蓮鞭上分布著幾個(gè)花梗，托住了讓人神清氣爽的蓮花。由紅色漸漸成為粉紅色，由粉紅色又變成了粉白色，到葉尖后又是粉紅色。色彩由根至末由重到輕，與耀眼的綠色對比鮮明。有的蓮花開得正盛，有的卻含苞欲放，好不迫切。微風(fēng)拂過，蓮鞭隨風(fēng)稍傾，蓮花順勢微顫，驚動(dòng)了蓮葉上的蜻蜓振翅飛起，卻也不舍得高飛，仍然回旋于蓮花之間，也仿佛在欣賞它的美艷，被它那高傲的氣質(zhì)所感染。
陶醉在如此的美景之中，這讓我久久無語，只為蓮的.靜美而動(dòng)心，為蓮的優(yōu)雅而嘆賞。
岸邊的垂柳縈繞池邊，與池中的蓮們構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，有著說不出的美麗，也有著說不出的內(nèi)涵。可以讓人忘卻生活的繁亂，腦海中只存在這動(dòng)人的水中之蓮…… 荷花景[唐燕玲]
柔情似水的莖葉，下凡仙女般的蓮花，沁人心脾的蓮香……這一切都是芙蓉仙子給人們的無限美感，讓世間少了多少污濁，多了多少芬芳。
荷花高中作文 24
無論是嬌艷的玫瑰，還是香飄十里的桂花，她們再美，也比不上我心中的荷花。看到滿池的荷花，恍惚感覺，上帝把世間所有的清麗脫俗都給了她。一池的荷花，卻沒有感到絲毫華貴，帶來的只有撲面而來的清新。
荷花有著一張少女般清秀的臉和裊裊婷婷的身姿，荷葉也將她襯托得更加圣潔。一池的荷花筆直地立在池中，卻沒有絲毫生澀和僵硬，反而卻是一種亭亭玉立的美。一旁的荷葉則顯得矮矮胖胖憨厚老實(shí)，圓溜溜小波浪邊兒像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，卻愈發(fā)襯托出荷花的清麗高雅。
滿池的荷花卻也帶著萬般風(fēng)情：顏色透亮，花瓣也薄如蟬翼，無論是花骨朵還是盛放中的荷花，都似盛著一汪清水。夏季的荷花也不甘千篇一律。就算與世無爭、超凡脫俗，也要帶出點(diǎn)兒別樣的滋味來：先是如嬰孩般的小花骨朵兒，胖胖的身子顯得天真稚嫩；再就是些半開與全開的荷花，少女般的`身姿讓人可以相信若是她跳起舞，也一定可以與最美的舞蹈家相媲美。微微泛紅的花瓣兒稍顯羞澀，一枝枝荷花也如一個(gè)個(gè)白玉盤子，無論怎樣欣賞，也道不完對她的贊頌。
觀賞荷花時(shí)正值夏日傍晚，天邊一抹抹的五彩朝霞也調(diào)皮地為荷花添妝加彩了一般。但此時(shí)令人心醉的卻是它的清香。伴隨著一陣陣消暑清涼的晚風(fēng)，荷花也巧妙地將它的芳香融入其中。一陣陣淡淡的荷花香，沁人心脾。沒有那么馥郁濃烈，只是淡而清雅，讓人浮躁的心瞬間平靜下來，很容易沉醉其中。
領(lǐng)略了荷花的外在美，她的內(nèi)在氣質(zhì)更讓我細(xì)品無窮。她樣貌之清麗圣潔，所謂“清水出芙蓉，天然去雕飾”是也。荷花雖然生長于污泥之地，但卻不帶污泥之污臭，她像古代高傲的隱士，一塵不染，更不愿與人同流合污。她如李白身陷濁臭官場，卻潔身自好，譜出一世風(fēng)流與瀟灑；她如陶淵明，遠(yuǎn)離官場，歸隱山林，流連于田園林木之中，活出了自己向往的理想生活。
荷花吸引我的，不僅在于它冰清玉潔的外貌，更令我著迷的，是它高雅脫俗的內(nèi)在，也正因如此，才讓她徘徊在我的心尖。
荷花高中作文 25
今年夏天艷陽高照，正是賞荷花的最佳季節(jié)，我們?nèi)胰巳シㄣ粲瓮�，開始了一段有趣的旅程！
在去的路上就聽阿姨說：“如果來法泗不吃法泗米就相當(dāng)于與來了北京不去登長城，去了西安不去看兵馬俑一般。當(dāng)你吃法泗米時(shí)，你仿佛置身于充滿稻花香的稻田里，看著金色的稻穗在風(fēng)中搖曳�！苯K于來到了法泗，去阿姨家吃了正宗的法泗米，果然名不虛傳呀！大米粒的色澤如黃玉，油質(zhì)透明、清晰，呈玻璃狀，無白肚，不光外表美麗，味道很是爽口！
來到了法泗的荷花池，一眼望去，紅的、白的、綠的、棕的交雜在一起，密密麻麻。 “畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�7月的法泗可謂美麗綻放，面對著這荷花池，我們仿佛徜徉在浩瀚的花海，呼吸著帶著荷葉清香的新鮮空氣，大家仿佛享受著青草池塘獨(dú)聽蛙的清閑，蜒飛蝶舞蛙鳴蟬唱。走進(jìn)法泗的荷花池，我們先上了腳踏船，去親密接觸荷花，去感受荷花那別樣的氣質(zhì)。剛踏上船頭，就感受到水在熱情的歡迎我們，她小心翼翼地拍打著船身，用碧波送上禮物。開始了，第一次與爸爸駕駛船有點(diǎn)緊張，漸漸地我們與這一望無際的的荷花池融合在一起，那份緊張感也沒有了。我們來到了荷花深處，嗯！一股清香撲鼻而來，碧波在烈焰下閃爍著金色的光芒，荷花驕傲地綻放著它的.美麗，香飄萬里。爸爸看見這美麗的荷景。也吟起了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的詩句。看他一副陶醉的模樣，我不禁
樂呵呵地笑了起來�？赐旰苫�，我們又決定乘船去摘蓮蓬。頂著烈日，來到了蓮蓬區(qū)，到處都是一個(gè)個(gè)可愛的蓮蓬，低著頭，像娃娃的臉盤。我左看看右瞧瞧，挑花了眼，終于看中了一個(gè)碩大的蓮蓬，蓮子飽滿，很是誘人，我用力一拽終于把它拽了下來，剝開蓮子，吃在嘴里，甜滋滋的，感覺快樂極了！去法泗游玩，我懂得了很多，開闊了視野，看到了一個(gè)美麗的世界！來法泗果然沒有白來呀！
荷花高中作文 26
春去秋又來，時(shí)間的年輪永不停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但我卻對夏天情有獨(dú)鐘。我愛夏天的風(fēng)雨，愛夏天的嘈雜，也愛夏天的熱烈。但是我最愛夏季杭城里的荷花，荷花出淤泥而不染的精神帶給我無盡的感悟，似乎在這精神的渲染下，夏日的炎炎都被驅(qū)散了幾分。
說起荷花，誰都會(huì)想起杭城里西子湖畔的荷花，西湖的荷花是那么嬌嫩，是那么的高潔。每每夏日的午后，我總會(huì)去西湖邊走一走看一看這高潔的.荷花。你瞧，荷花已經(jīng)開了不少了，一大片一大片的簇?fù)碓谝黄�，碧綠的荷葉好似一個(gè)大圓盤把嬌嫩的荷花映襯的格外美麗。微風(fēng)一吹，一股清新的荷花的香味撲鼻而來，讓人不禁心曠神怡。
荷花的千姿百態(tài)，有的荷花已經(jīng)傲然開放了，迎著這炎炎烈日綻放了自己的笑容，這笑容在陽光下格外耀眼，讓我不禁產(chǎn)生了一種幻覺，荷花在這一刻好似變成了一位調(diào)皮的小孩正躲在荷葉下偷笑；有的荷花卻還只是花骨朵，小小的身姿安穩(wěn)地躲在荷葉的懷抱中，時(shí)不時(shí)還會(huì)調(diào)皮地探出頭，好奇地觀望這世界。荷花也總是向著陽光開放，因此它們的顏色在陽光也顯的分外的美麗。夏天的陽光猛烈，但這也導(dǎo)致了荷花顏色的亮麗，它們吸收著太陽的關(guān)澤，讓自身變得美麗起來。
荷花美，但雨后的荷花更美。一場傾盆大雨過后，碧綠的荷葉好似千萬把張開的大傘擋住了雨水的沖刷，點(diǎn)點(diǎn)雨水殘留在荷葉之中，荷葉這時(shí)又化身成白玉盤，讓雨水在其中撒歡兒，不時(shí)有一滴滴水滴落入水中，蕩起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，朦朦朧朧之中猶見荷花之美，雨反而錦上添花一般給荷花增添幾分清新淡雅。荷花是出淤泥而不染的，所以大雨并不會(huì)玷污了荷花，反而更增添了它的美麗。湖面下，更有魚蝦在圍著荷葉歡唱，這一湖荷花加上這滿湖的魚蝦就像一副夏日魚蝦戲荷花圖，我看著這一幕都入了迷，怪不得古時(shí)多少詩人拜倒在西湖荷花的腳下。
是的，我愛夏天，更愛夏天的荷花。
【荷花高中作文】相關(guān)文章：
荷花的作文03-15
荷花教學(xué)反思《荷花》04-12
荷花的小學(xué)作文06-16
荷花話題作文06-08
荷花小學(xué)作文（精選）08-01
荷花小學(xué)作文06-27
荷花初中作文02-03
荷花話題作文01-16
荷花話題作文08-22