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精選高中目標(biāo)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的高中目標(biāo)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高中目標(biāo)作文 篇1
一天之際在于晨，早晨之所以是一天的開(kāi)始，就是因?yàn)樗碇碌囊惶臁］p松的暑假過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了！迎著早晨明媚的陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的！看呀?新的生活正在向我們招手.經(jīng)過(guò)六年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的.理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)， 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！
高中目標(biāo)作文 篇2
近日王健林做客魯豫的節(jié)目《魯豫大咖一日行》，曝光了他的辦公室和他的收藏王國(guó)以及商業(yè)理想。在訪(fǎng)談環(huán)節(jié)，王健林說(shuō)的一句話(huà)卻意外走紅。他在講述了很多學(xué)生一上來(lái)就說(shuō)“我要當(dāng)首富”這件事情時(shí)，耐心教導(dǎo)說(shuō)：“先定一個(gè)小目標(biāo)，比方說(shuō)，我先掙它一個(gè)億！”
小目標(biāo)，一個(gè)億，王健林不經(jīng)意的一句話(huà)，瞬間刷爆朋友圈。看起來(lái)，就網(wǎng)紅氣質(zhì)而言，王健林絲毫不亞于其子王思聰，甚至還要高上一個(gè)檔次。 網(wǎng)絡(luò)上形容一個(gè)人很牛的時(shí)候，通常會(huì)用這樣一句話(huà)：當(dāng)別人實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的時(shí)候，你以為他在吹牛。比如未來(lái)優(yōu)鮮的小目標(biāo)，就是讓中國(guó)所有社區(qū)都享受我們帶來(lái)的生鮮配送服務(wù)，你還可以微信搜索“未來(lái)優(yōu)鮮”關(guān)注我們。身為首富，王健林當(dāng)然沒(méi)有必要在錢(qián)的問(wèn)題上吹牛，但道理是相通的。對(duì)絕大多數(shù)人而言，“一個(gè)億”是一個(gè)遙不可及的'夢(mèng)想，一輩子乃至幾輩子都掙不來(lái)這么多錢(qián)。其實(shí)別說(shuō)是一個(gè)億，就是100萬(wàn)、10萬(wàn)，可能都是一個(gè)很大的目標(biāo)。但對(duì)富可敵國(guó)的王健林來(lái)說(shuō)，這確確實(shí)實(shí)只能算是一個(gè)很小的目標(biāo)，沒(méi)有半點(diǎn)的夸張和矯情。 當(dāng)王健林的實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)遇上網(wǎng)友的瞠目結(jié)舌的時(shí)候，觀(guān)念和思維上的沖突就產(chǎn)生了，進(jìn)而呈現(xiàn)出一種非常戲劇性的效果。一邊是王健林的從容而淡定，笑侃人生經(jīng)歷，充當(dāng)夢(mèng)想導(dǎo)師；一邊卻是網(wǎng)友的嘻怒笑罵，“這個(gè)目標(biāo)確實(shí)有點(diǎn)小”，“看來(lái)我的人生得破罐子破摔了”言語(yǔ)之中多少帶有點(diǎn)不滿(mǎn)和酸楚。 這顯然不是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題，而是雙方根本不在一個(gè)話(huà)語(yǔ)體系內(nèi)，因而只能各說(shuō)各話(huà)，誰(shuí)也不挨著誰(shuí)。公允而論，王健林并沒(méi)有自我炫耀或者刺激大眾的意思。從當(dāng)時(shí)對(duì)話(huà)的具體語(yǔ)境看，王健林意在勸說(shuō)那些動(dòng)輒“我要當(dāng)首富”的青年學(xué)生要腳踏實(shí)地，相對(duì)于首富這個(gè)大目標(biāo)，“先掙它一個(gè)億”當(dāng)然只是個(gè)小目標(biāo)。更要知道，王健林擁有1700億的龐大財(cái)富帝國(guó)，區(qū)區(qū)一個(gè)億在他眼中本身也是微不足道。視頻中的一個(gè)細(xì)節(jié)是，當(dāng)王健林說(shuō)這句話(huà)時(shí)似乎還小小停頓了一下，私下揣測(cè)，這或許可以證明，王健林其實(shí)是考慮到大眾的感受，才謹(jǐn)小慎微說(shuō)出“一個(gè)億”這個(gè)在他看來(lái)很客氣的數(shù)字。
但對(duì)圍觀(guān)的網(wǎng)友來(lái)說(shuō)，卻有一種難以言說(shuō)的被冒犯乃至被羞辱的感覺(jué)。道不同，不相為謀。原本，你做你的首富，我當(dāng)我的窮小子，大家相安無(wú)事，各有各的人生樂(lè)趣。貴為首富之尊，偶爾在電視節(jié)目中分享一下成功學(xué)，是個(gè)人自由當(dāng)然無(wú)可厚非，但張口就是“先定一個(gè)小目標(biāo)，我先掙它一個(gè)億”，就未免有調(diào)戲大眾的意味。別說(shuō)這個(gè)“小目標(biāo)”絕大多數(shù)人窮其一生也達(dá)不到，就算達(dá)到了，恐怕也很難輕輕松松地說(shuō)一句“小目標(biāo)”。問(wèn)題還在于，王健林并未與世隔絕，應(yīng)該還不至于到“何不食肉糜”的地步，以個(gè)人很難復(fù)制的成功，來(lái)為別人設(shè)定一個(gè)根本無(wú)法企及的目標(biāo)，即便沒(méi)有主觀(guān)惡意，也顯得非常輕浮，很難獲得認(rèn)同感。
多元化的時(shí)代，貧富差距的客觀(guān)存在已經(jīng)被越來(lái)越多的人所接受。人們也并不反感財(cái)富本身，而是反感財(cái)富所帶來(lái)的那種居高臨下、不食人間煙火的偽貴族范，以及貌似謙和、實(shí)則有意無(wú)意與大眾保持距離的特殊階層派頭。這或許就是王健林與王思聰之間的差距。王思聰高調(diào)、張揚(yáng)，從不掩飾自己的富二代身份，時(shí)而炫富，時(shí)而爆粗口，并不是標(biāo)準(zhǔn)意義上的好青年，但他并不令人討厭，反而受到很多人的追捧，因?yàn)樗鎸?shí)，并沒(méi)有因?yàn)楦挥卸桃飧呷艘坏取Ｏ啾戎�，王健林則給人一種強(qiáng)烈的距離感和陌生感，仿佛是生活在另一個(gè)世界的人。 由此似乎也可以解釋?zhuān)瑸槭裁凑w而言，中國(guó)富豪階層的社會(huì)形象不佳，也很難獲得公眾的尊重，甚至很多人會(huì)帶著習(xí)慣性偏見(jiàn)來(lái)看待“王健林”們。因?yàn)�，�?cái)富差距本不該成為人與人之間的交流障礙。
高中目標(biāo)作文 篇3
人，如果沒(méi)有目標(biāo)，那么他的生活就如同沒(méi)了方向盤(pán)的航船，不知東南西北，也永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己將去到哪？一路上會(huì)不會(huì)碰上礁石？會(huì)不會(huì)僥幸地到達(dá)目的地？他不能預(yù)測(cè)。這種人便一生沒(méi)有追求，順其自然，命運(yùn)把自己搬到哪兒，就永遠(yuǎn)呆在哪兒，他永遠(yuǎn)都只能成為命運(yùn)的奴隸，永遠(yuǎn)都不能成為命運(yùn)的主宰，永遠(yuǎn)都只能仰天長(zhǎng)嘆自己的命運(yùn)不濟(jì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變自己的處境。
人，如果有了自己的目標(biāo)并堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗，就一定會(huì)走向成功。但如果不顧現(xiàn)實(shí)的改變，違背客觀(guān)事物發(fā)展的規(guī)律，那么他的目標(biāo)與誓言可能成為他通向成功的絆腳石，束縛著他，讓他的希望傾刻崩潰。材料中的打漁人之所以永遠(yuǎn)沒(méi)賺到大錢(qián)，最后饑鋨而死，就是因?yàn)樗?每一個(gè)誓言都與現(xiàn)實(shí)水火不容，現(xiàn)實(shí)改變了，而自己的誓言卻沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)改變而改變。因此，我們要想為自己的人生添一處風(fēng)景，就不能墨守成規(guī)地遵守自己的諾言，違背現(xiàn)實(shí)，到后來(lái)看到的并不是自己奮斗拼搏開(kāi)出來(lái)的美麗花朵，而是一些殘花敗葉。
人如果沒(méi)有目標(biāo)，那是最可悲的事；如果有了目標(biāo)，卻不顧現(xiàn)實(shí)的改變而一味地追求目標(biāo)，那是無(wú)知。如果有了目標(biāo)并根據(jù)現(xiàn)實(shí)的改變而改變自己的目標(biāo)而不懈地奮斗，那是最偉大的人。
牛頓的目標(biāo)是超越他的老師，他實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)樗槕?yīng)了現(xiàn)實(shí)，陳景潤(rùn)的目標(biāo)是歌德巴赫猜想的解讀，他實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)樗袷亓爽F(xiàn)實(shí)規(guī)律，毛澤東的目標(biāo)是使新中國(guó)成立，鄧小平的目標(biāo)是使中國(guó)實(shí)行“一國(guó)兩制”，他們都實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)樗麄兛礈?zhǔn)了現(xiàn)實(shí)。
世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的芳香，未來(lái)的天空下也傳來(lái)迷人的歌唱，讓我們整裝待發(fā)，以現(xiàn)實(shí)為本，以目標(biāo)為導(dǎo)向，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈奮斗。
高中目標(biāo)作文 篇4
射箭比賽中，無(wú)論你的弓拉得多么滿(mǎn)，箭射得多么遠(yuǎn)，方向不對(duì)，就無(wú)法正中紅心。人生亦是如此，每個(gè)人成功的前提是找到正確的目標(biāo)。
史蒂文森曾說(shuō)過(guò)： “生活的目標(biāo)，是唯一值得尋找的財(cái)富�！笨梢�(jiàn)目標(biāo)的意義重大：有了目標(biāo)，人就不會(huì)迷茫，就不會(huì)在社會(huì)的大潮中迷失方向。人常常為急于擺脫逆境而慌亂地掙扎，結(jié)果總是誤入泥淖，越陷越深。這時(shí)你得有一個(gè)奮斗的方向，使你不至于彷徨無(wú)措，就像紐曼所說(shuō)：“人生應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)�！�
屈原正是因?yàn)橛辛恕褒R家、治國(guó)、平天下”的目標(biāo)，所以才能在奸佞當(dāng)?shù)赖某䥽?guó)，始終以“湘歌應(yīng)識(shí)九歌心”的情志，用整個(gè)生命熔鑄而成宏偉詩(shī)篇——《離騷》;司馬遷正是因?yàn)橛辛俗V寫(xiě)史學(xué)通著的目標(biāo)，所以才能在酷刑的煎熬下，完成了名垂千古的《史記》。古代的志士仁人在人生的道路上沒(méi)有一位不具有明確的目標(biāo)。人沒(méi)有了目標(biāo)就像蒼鷹失去了眼睛，連飛翔都成了一件奢望的事情，更何談遨游天字、鵬程萬(wàn)里?
在一次百人橫渡瓊州海峽的活動(dòng)中，有二十多人在離目的地還不到兩千米的地方放棄了比賽，原因是在夜晚他們看不見(jiàn)目標(biāo)，他們的眼前只有一片黑暗。“使我放棄的不是疲勞，而是看不見(jiàn)目標(biāo)的絕望�！币晃魂�(duì)員無(wú)奈地說(shuō)。試問(wèn)，一個(gè)再有毅力的人，在看不見(jiàn)目標(biāo)的'情況下又能堅(jiān)持多久?
目標(biāo)是黑夜向白晝過(guò)渡時(shí)的第一縷曙光，目標(biāo)是茫茫沙漠中驚現(xiàn)的綠洲，目標(biāo)是重重迷霧中的夜明珠，目標(biāo)是航行浩渺大海時(shí)的指南針。如果你不想碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，那么，請(qǐng)你瞄準(zhǔn)目標(biāo)，因?yàn)樗悄銖钠接棺呦虺晒Φ牡谝徊?如果你不想白白耗費(fèi)自己的努力，那么，請(qǐng)你瞄準(zhǔn)目標(biāo)，因?yàn)樗侵敢銑^力前行的方向標(biāo)。失去目標(biāo)的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航行，失敗是必然的結(jié)果。
奮斗是通向成功的道路，而成功又必須要有明確的目標(biāo)。朋友，當(dāng)你準(zhǔn)備發(fā)出第一箭的時(shí)候，注意，瞄準(zhǔn)目標(biāo)!
名師點(diǎn)評(píng)：干凈、利落、有韻味是此篇文章給人的最深刻印象。題目凝練且極具感染力。文章以“目標(biāo)”為線(xiàn)索環(huán)環(huán)相扣，以射箭來(lái)引出目標(biāo)的重要性，然后以名人言語(yǔ)佐證之，以古人和今人事例深化之，以感悟升華之，可謂“裁得紅線(xiàn)做錦衣”。并且開(kāi)篇以“瞄準(zhǔn)目標(biāo)”起，結(jié)尾以“瞄準(zhǔn)目標(biāo)”終，呈環(huán)形結(jié)構(gòu)，極具邏輯性，使得整篇文章一氣呵成，渾然天成。
高中目標(biāo)作文 篇5
世上萬(wàn)物都有目標(biāo)，老虎的目標(biāo)是捕獲獵物；后羿的目標(biāo)是射下多出的太陽(yáng)；而我們學(xué)生的目標(biāo)就是取得優(yōu)異的成績(jī)。但光有目標(biāo)是不夠的，我們還需要努力追趕。
小學(xué)的畢業(yè)考試，我算是考的一塌糊涂。當(dāng)我知道了小考成績(jī)那一刻，我便決定要利用暑假充足的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)初一的課程，為我在初一的考試中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二天，我便開(kāi)始預(yù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)。每天上午先把書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)記牢，例題看懂，然后合上課本完成爸爸為我準(zhǔn)備的習(xí)題，下午便對(duì)上午做的題進(jìn)行改錯(cuò)，掌握答題的方法。通過(guò)暑假一個(gè)多月的預(yù)習(xí)與做題，我對(duì)數(shù)學(xué)前三章的知識(shí)已經(jīng)掌握了八九不離十。因此，初一上學(xué)期幾次數(shù)學(xué)考試都在一百一十分以上，有兩次還考了一百一十八分。期中考試考的也不錯(cuò)，超過(guò)了我那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手劉鐵。我見(jiàn)自己已經(jīng)超過(guò)了他，我便有些松懈，在一次數(shù)學(xué)考試中，我沒(méi)有考過(guò)劉鐵�？荚囘^(guò)后，我明白，這次失利，是我自己沒(méi)有努力，沒(méi)有進(jìn)行追趕，才吃到了苦果。這次失利，使我明白：當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，不能停下追趕的`腳步，應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo)。
經(jīng)歷了那次失利，在初一上學(xué)期的后半程，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在初一上學(xué)期期末考試中再一次戰(zhàn)勝劉鐵。兩次戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓我不禁產(chǎn)生了驕傲之心。在初一下學(xué)期，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，整天與同學(xué)講話(huà)，作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于爸爸媽媽的管教也不愿意聽(tīng)，總是按自己的想法去做事，可我卻全然不知這會(huì)阻礙我前進(jìn)的步伐。最終我考了有史以來(lái)的最差成績(jī)。那一次寒假，我每天都沉浸悲傷之中，心里充滿(mǎn)了失落感，爸爸媽媽每天也很生氣。但我并沒(méi)有因此失去信心，因?yàn)槲疫�有目標(biāo)，我還沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)他，我還要去追趕。
那次慘痛的教訓(xùn)，給我敲了警鐘。新的學(xué)期，我開(kāi)始調(diào)整自己的狀態(tài)，端正自己的態(tài)度，并且不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。上課也不在像上學(xué)期一樣與同學(xué)說(shuō)話(huà)，而是跟著老師一起轉(zhuǎn)，作業(yè)也獨(dú)立思考，認(rèn)真完成，努力去追趕我的目標(biāo)。期中考試，雖然我還沒(méi)有追上我的目標(biāo)。但與上次相比有了很大的進(jìn)步，這說(shuō)明我在努力，我在追趕我的目標(biāo)。后半學(xué)期，我在前半學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)之前的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。終于又一次趕上我的目標(biāo)。
一次次考試，有成功的時(shí)候，也有失敗的時(shí)候。這些成功與失敗，使我明白：學(xué)習(xí)如同賽跑，如果你減速，而其他人在加速，那你想追上他們就難了。最后一年，我會(huì)定好我的目標(biāo)，并去努力追趕他，在中考中考上理想的學(xué)校。
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