精選高中感想作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的高中感想作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中感想作文 篇1
我曾經(jīng)痛恨這個城市，怪它歇斯底里，怪它不留情面。怪它在我一無所有時，在全世界沒有一人相信時，給予我的是裸裸的孤獨。怪孤單絕望，渴望懂得時，連親情都要狠心掠去。就像是剝開人性的最初的一層皮，露出血淋淋的肉，露出可悲的感情，露出他本來面目。
痛恨，深惡痛疾的恨。
一座小城，牽著我千段沉思，萬縷愁絲。我安于現(xiàn)狀的生活在這里，享受著它給予我的舒適感，活得自在，卻也渴望走出。像是困于籠中的鳥，有著每天都會按時的食物，但終是渴望藍天。
它普通，平凡的普通，普通的平凡。
然而我離開它了，來到了憧憬的.城市。盡管是一場旅程，卻陷入了無盡的迷茫。像是風箏，剪斷了那根線，就失去了方向。心中隱約有著戀人離別的情感。
呵，戀人。也許，只有戀人，能給你無盡包容的同時也送你一場痛快的暴風雨。愛與恨的交錯并生，是最最忘不掉的。
小的時候我就經(jīng)常在想，我一定好好學習，離開這所小城，去大的都市，定義自己生活的格式。生活可能是很巧妙的東西，每個人都會擁有，必然，也會失去。
在大的都市，有些人碌碌無為，貧窮至極。但是他們享受著生活給予的財富-親情、友情、愛情。他們依舊努力，從不放棄。他們不相信命運，他們艱苦，他們也快樂。他們也珍惜擁有的每一寸幸福。
我幻想：我?guī)е械囊粺o所有，來到夢想駐足的地方。在這里要背負比別人的壓力，接受比別人多的疼痛，付出比別人多很多倍的努力，學會別人學不懂的成熟。
青春是什么味道？很苦？很甜?
“青春的本質是痛楚又略帶微笑的流失�！�
我們成長著，我們成熟著，我們失去著。
我們思考著，該怎樣生存，才能讓青春流逝的慢些，讓青春帶走的少些。
高中感想作文 篇2
初中大門已經(jīng)遠去，回想那時，我們輕松學習，暢想自己未來五彩繽紛的生活，三年之后，一場中考，將你我分散至不同的地方，我們都對初中有一份不舍，我們不僅在此學到了知識，更重要的是，它見證了我們從幼稚到成熟。
在中考前老師就說高中會是一個與現(xiàn)在截然不同的世界，但我只是不敢憑空想像出自己的高中生活。但自己依舊期盼，時光飛逝，一晃，就迎來了新的學校，新的生活。
報到的那一天，仔細的看著墻上的分班通知單，我并沒有和我的初中同學分到一個班，不由得感覺有些失望。但這是一段全新的生活，新的同學，新的老師，新的教室……都等待著我去探索。每每想到這里，都令我感到無比興奮。
走進新教室，首先就見到了班主任，雖然是第一次見面，但是我依舊能夠感覺到他是一位學識很淵博的老師。不久后，大家就做齊了，可能是還不熟的緣故，教室里很安靜，我想，雖然大家都在沉默，但是在心中，也有想我一樣的對高中生活的興奮與期待吧軍訓是大家漸漸得熟了起來。大家每天在閑暇時間有說有笑。我的'同學們都很平易近人，而且他們的身上都有值得我學習的優(yōu)點。從他們每個人的身上，我甚至從他們身上看到了我初中同學的影子。
接下來就是正式的高中學習生活了，最先映入眼簾就是那厚重的書本，以及藏在里面的那一個有一個困難的知識點，但容不得我多想的，我靜下心來便立刻進入學習的狀態(tài)。開始的幾天也許是對新環(huán)境的興奮，所以上課聽得非常認真，但困難的知識和繁重的作業(yè)打破了我的興奮，忙和累是我一天的基調，這生活，過得似乎和初三沒什么區(qū)別。在高中學習，主要是靠的還是自覺，初中老師整天追在我后面，逼我學習的畫面似乎永遠不會再出現(xiàn)了。
雖然高中的學習生活很累，但是高中的課余生活非常令人興奮。學校有各種社團，還開設了藝術、技術課，我們可以根據(jù)自己的喜好，帶著熱情去學習，我們可以最大限度的激發(fā)自己的才能，在藝術技術方面取得更大進步！
高中生活才過去20余天，這些天雖然與往常一樣僅有24小時，但是因為有了學習的壓力，豐富的課程，老師班長每天的細心總結，另這些天顯得格外難忘，有意義。我想，在自己三個月后，或者三年后，這些天依舊能夠浮在眼前。這轉折，難忘的時刻會在不同時間帶給自己不同的感觸，我的高中生活拉開序幕，他沒有讓我失望，相信接下來的生活， 他也必將會使我內心充滿期待，不斷迸發(fā)出驚喜，激勵我不斷進步！
高中感想作文 篇3
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息�！�
顯然，羅曼羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。在羅曼羅蘭看來，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨，是自我同無形物的'抗爭。在同一引言中他還說：“我稱為英雄的，并非以思想或強力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人�！彼蔷o緊抓住了英雄和偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗基羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道：“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡樂�！贝_實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬？是不向皇權低頭的品質，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個痛苦險峰，得到了對人生最清醒的領悟。
如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召，是力量的頌歌，那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌，一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運，托爾斯泰偉大的痛苦是他自身主觀意志的選擇。
《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，正如羅曼羅蘭所說：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他，都認為他是堂吉訶德，因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人，其實這個敵人就是他自己。”
“托爾斯泰，你是否依照你所宣揚的主義而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應當被人蔑視�！苯K于，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜，獨自逃出了家門，在一個無名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他周圍的人們說道；“大地上千百萬的生靈在受苦；為何大家都在這里只照顧一個列夫托爾斯泰？”其實，托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問，也是對痛苦心靈的回應，在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。
這就是羅曼羅蘭的《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。
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