【實用】保護(hù)環(huán)境高中作文匯總四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境高中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇1
3月，本該是春風(fēng)融融，暖陽如煦的季節(jié)，可是最近的天氣卻很怪。一日之內(nèi)，氣溫忽地升高又忽地驟降，仿佛在考驗人體的應(yīng)變機(jī)能，剛剛還在揮汗如雨，轉(zhuǎn)眼間又凍得瑟瑟發(fā)抖。3月9日，就在這樣一個神經(jīng)質(zhì)的日子里，我和心心被一陣平地而起的旋風(fēng)刮得無處可逃。后來看新聞?wù)f，當(dāng)日陣風(fēng)峰值達(dá)11級，據(jù)說有機(jī)場的飛機(jī)都被刮跑的，MyGod,看來我和心心真是太幸運(yùn)了，居然還能停留原地。
都說天氣越來越反復(fù)無常，各種歷史極值頻繁出現(xiàn)，根源在于地球環(huán)境的惡化，照此下去，人類吃的苦頭會越來越大。我對此說嚴(yán)重贊同，這日的親身經(jīng)歷，促使我和心心于當(dāng)晚展開了一次保護(hù)環(huán)境的話題。啟動這個話題的，是那本托尼·波林文的《還是一團(tuán)糟》。
農(nóng)歷十五的晚上，舅舅斐迪南要到外甥小狐貍家玩。得信后，措手不及的小狐貍從懶洋洋的狀態(tài)中驚醒，因為，收到信時，已經(jīng)是農(nóng)歷十五的早上，而家里還是一團(tuán)糟（真有趣，這應(yīng)該是一只外國的狐貍，不知道為什么會看中國的農(nóng)歷？）。小狐貍慌不迭地開始大掃除，果皮、包裝袋、食物殘渣，零七碎八的各種小雜碎，堆得像小山一樣高。狐貍將這堆垃圾掃出了家門，隨手將它們掃進(jìn)了一個洞里。接下來，這堆垃圾開始了旅行，獾的家、兔子的家、山雞的家、鼴鼠的家，兜了一圈后，最后又回到了狐貍家。
故事很簡單，但也很有看頭。一堆垃圾的旅行，折射出了大家的環(huán)境意識和公共意識。次第出現(xiàn)的動物帶來序列式的美感，帶給孩子穩(wěn)定的情緒和邏輯性思考。我發(fā)現(xiàn)很多書中都有類似的安排，也許是有意，也許是無意，我認(rèn)為《地上（下）100層的房子》就很有代表性。我和心心也很喜歡在其中找到游戲的快樂，下一個出場的會是誰？一共出現(xiàn)了多少種動物？某某動物排在第幾位出現(xiàn)，等等。對孩子的觀察、記憶、分析等能力似乎有一些鍛煉，當(dāng)然，這些都是閱讀收獲的副產(chǎn)品了。
好了，言歸正傳，就在我們翻看圖書的同時，一場關(guān)于環(huán)保的話題也展開了。
媽媽：狐貍的家里亂不亂？
心心：亂！到處都是垃圾
媽媽：這樣好不好？
心心：不好，真難看，還臭�。ㄟ@也能聞見？）
媽媽：對呀！狐貍平時不養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，等到客人來的時候就慌了，心心要不要向狐貍學(xué)習(xí)呢？
心心：當(dāng)然不要啦！我都自己收拾我房間的東西呢！
媽媽：是哦，心心做得很好，要是不用媽媽提醒就更好了！那么，像狐貍和其他動物們那樣把收拾出來的垃圾亂丟對不對呢？
心心：不對，這樣是破壞環(huán)境，要把垃圾扔到垃圾桶里。
媽媽：嗯，心心說得真好，亂丟垃圾就是破壞環(huán)境。那么，心心知道破壞環(huán)境會造成什么后果嗎？
心心：空氣會變差，水會被污染，會有霧（看來最近的霧霾天氣對心心的印象很深），地球上的'人和動物都會死的。
媽媽：是啊，破壞環(huán)境的后果確實很嚴(yán)重。我們?nèi)祟惡蛣游锒际巧钤诘厍蛏系�，地球是所有人類和動物共同的家，但是由于我們�(nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，我們的地球現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，保護(hù)地球的臭氧層被破壞，我們一天也離不開的淡水資源越來越少，森林被砍伐造成沙漠化，很多種生物都滅絕了，還有越來越多的災(zāi)害性天氣，比如今天我們遇到的沙塵暴，是不是很難受？
心心：是啊，我都出不來氣了，眼睛也睜不開。
媽媽：所以啊，我們生活在地球上的每個人都要愛護(hù)環(huán)境，才能讓我們的家園越來越好，越來越美。那么，心心能告訴媽媽，你還知道哪些保護(hù)環(huán)境的方法嗎？
心心：不踩草地，不開車，多走路，多種樹，洗手抹香皂的時候關(guān)閉水龍頭，還有……圖圖和牛爺爺一起回收廢飲料瓶也是環(huán)保。
媽媽：嗯，心心說得真好，那為什么要多種樹呢？
心心：因為樹可以吸收廢氣，排出氧氣，讓地球上的空氣更好。
媽媽：說得對，那么心心知道植樹節(jié)嗎？
心心：我知道，我知道！去年植樹節(jié)我還在南廣場種樹了呢！
媽媽：是啊，再過兩天就是3月12日植樹節(jié)了，植樹節(jié)前后，氣候轉(zhuǎn)暖，春意濃濃，雨水較多，比較適合剛剛栽下的樹苗成活生長。
心心：哦，那我們今年植樹節(jié)還去植樹，好嗎？
媽媽：當(dāng)然可以，我們選個天氣好的周末，約上你的好朋友一起去植樹，怎么樣？
心心：太好了！我想叫上楊大寬和周繁祥，他倆是我最好的朋友（咦？前兩天還說最好的朋友是周森呢，變得好快呀）！
討論效果不錯，接下來，就讓我們一起期待那個風(fēng)和日麗的日子，抱上小樹苗，拿上小鏟子，約上好朋友，一起去植樹吧！我們的行動口號是：保護(hù)環(huán)境，從我做起！你有興趣嗎？一起來吧！
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇2
在現(xiàn)代社會發(fā)展中，由于人們對工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。如果我們不注意環(huán)境保護(hù)，就會嚴(yán)重破壞地球母親：使地球上的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞和影響，如沙漠化、森林毀滅；給人類造成危害，如人類生存環(huán)境的質(zhì)量下降、身體健康和生產(chǎn)活動受到不利影響。
人類只有一個地球，她是我們美麗家園，當(dāng)?shù)厍蛘媾R著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，為了地球母親和人類的生存，我們必須保護(hù)環(huán)境。
“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲！
怎樣拯救我們的地球、保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境呢？
首先我們要有保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)！所謂生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個成員的共同認(rèn)知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的`綠色文明理念。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起：我們只有一個地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。在日常生活中倡導(dǎo)低炭生活的理念，節(jié)能減排，厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，未來的地球家園，一定會成為生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。
怎樣低炭生活呢？
其實低碳是一種生活態(tài)度，低碳生活是指生活作息時耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。例如平時我們出行時少開私家車多坐公交車，能減少碳排量；不用一次性木筷，少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印能減少森林的損耗；臟衣服用手洗，能節(jié)省水電；隨手關(guān)燈，少用空調(diào)，節(jié)電及減少氟利昂的使用；植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以；不亂丟棄廢電池，使用節(jié)能燈泡等。生活中還有很多我們可以做到低碳減排的小細(xì)節(jié)。
讓我們一起攜手為環(huán)境保護(hù)生態(tài)文明做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇3
有一次國王做了一個可怕的夢。第二天一位巫師來到了王宮，他就對國王說：“您做的夢完全是烏鴉在作怪�！眹趼犘帕宋讕煹脑�，立刻命令城里的錫兵去捕捉烏鴉。
就這樣，烏鴉死的死，傷的傷。時光流逝，轉(zhuǎn)眼間過了一年。烏鴉幾乎不剩幾只了。一天，有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了，它艱難地飛啊飛，直到第二天，它才飛到?jīng)]頭腦的家里。它一邊傷心地哭泣，一邊跟沒頭腦講述它們的.悲慘遭遇。沒頭腦聽了氣憤極了，說：“真是豈有此理，國王肯定是受了巫師的蠱惑，我一定要去面見國王，為你們討回公道！”沒頭腦為小烏鴉包扎好傷口就馬上動身去王宮。經(jīng)過兩天時間終于到王宮了，在錫兵的帶領(lǐng)下他見到了國王，國王不但沒聽他的勸告，還把他哄出了王宮。
過了幾年，全國上下到處都是害蟲，人們的莊稼都遭到了害蟲的破壞，甚至連王宮里也到處都是。國王這才知道生態(tài)環(huán)境的重要，他沒想到他下令捕捉的烏鴉其實是捉害蟲的能手。
第二天，沒頭腦又去找國王，國王一見到他，馬上迎了上去，說：“當(dāng)初我真應(yīng)該聽你的，我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉�！睕]頭腦說：“是啊，我們不能破壞生態(tài)環(huán)境，否則會受到大自然的懲罰�！�
保護(hù)生態(tài)環(huán)境真重要�。�
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇4
不知道是誰，有意在恐龍化石展覽廳里斜斜地掛了這么一幅畫，上面寫著：公元前2500年——？年，人類已滅絕，而滅絕原因是因為地球被掏空了。
是��！自人類誕生之日起，就不斷地向地球索取，到了近現(xiàn)代，這種索取更是一發(fā)不可收，小小的地球已是千瘡百孔，但是仍然不能阻止人類的放肆，盡管我們還要生存，后代還要生存，但是這一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人性的貪婪。不過，大自然有它的生存法則，它或許也知道惡有惡報，不然，怎么會進(jìn)行反擊呢？1998年洪災(zāi)暫且不說，那的日本水鎢灣的“貢污染事件”應(yīng)該不會陌生吧！人們在食用那些污染的魚和貝類后，相繼出現(xiàn)了神經(jīng)性疾病，這難道不是對人類生存權(quán)的挑釁嗎？還有，北海由于污染嚴(yán)重，1988年競有1700多只海豹病死。
殊不知，無數(shù)次戰(zhàn)爭皆由人類挑起。在以“和平與發(fā)展”為主題的地球上，卻存在著“單邊與霸權(quán)”的思想，這是人類讓本來和平與寧靜的地球充滿著殺機(jī)，同時，地球看到人類流血漂櫓的慘景，它絕望了，人類就為了掠奪它本身的某一部分而失去了人本應(yīng)有的善良，它開始實行報復(fù)措施。于是，生命之源一夜之間音訊全五，再加上人類對水資源的浪費(fèi)以及大量的工業(yè)污染，導(dǎo)致了今天出現(xiàn)了13個水資源極度缺乏的國家。
焦渴的人類啊！你是否意識到曾經(jīng)“充滿生命的河流”已異化成了“疾病和罪惡的積蓄池”，這一切，離我們還遠(yuǎn)嗎？水將要走向市場，成為一種商品，那時候，我們的菜籃子將會更重，況且為著水的戰(zhàn)爭早已經(jīng)發(fā)生。人們驚異地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的四大文明古國至今還是欠發(fā)達(dá)國家，曾經(jīng)創(chuàng)造了古文明的河流在好不容易流淌到了21世紀(jì)之后，已經(jīng)無不傷痕累累，銹跡班駁了�；蛟S某一天，我們會看見有的國家在世界版圖上因為水的干 而消失，所有處于疲軟狀態(tài)的河流都在大聲急呼：“斷流的何止是黃河，污濁的何止是長江呢？”
是�。∥覀兒沃刮廴玖碎L江、黃河，連厚厚的大氣層也快招架不住了，迫使地球上空出現(xiàn)了空洞。不斷排放的CO2和SO2形成了酸雨，它毀壞了植物，毒害了生靈，腐蝕古跡，而且使地球濕度不斷升高，對沿海國家直接構(gòu)成威脅，大量的強(qiáng)紫外線射向人的皮膚，人們認(rèn)為躲在傘下就可以心安理德，其實，比較更有效的辦法是：對地球好一點(diǎn)，她是寬宏大量的，一旦人類理解了這一切，那重反綠色家園的夢想為期不遠(yuǎn)了。
地球，是顆負(fù)重太多的行星，它煞費(fèi)心機(jī)，創(chuàng)造世界，可是，人類卻將其一一摧毀，所以人類的智慧有時在自然面前顯得微不足道。我們沒有理由再對一顆適于我們生存的行星進(jìn)行破壞�；蛟S，當(dāng)一個人還在愛自己的時候，特就應(yīng)該愛地球，因為人是最具有愛心的，也是善良的，這是人的本性，更是做人的標(biāo)準(zhǔn)。如果你還認(rèn)為人類沒有過錯的話，那么，就請你想一想，當(dāng)?shù)厍蛟谕低的ㄑ蹨I的時候，你在干什么呢？
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注，于是，環(huán)境保護(hù)日漸得到了各國的重視。但是，由于環(huán)境保護(hù)在一定程度上可能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會問題有著比較難協(xié)調(diào)的沖突，因此，近年來，對于環(huán)境保護(hù)概念的理解也日趨新穎和合理。環(huán)境保護(hù)就是通過采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施，保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞；還要依據(jù)人類的意愿，保護(hù)和改善環(huán)境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問題大致包括兩個方面的'內(nèi)容，一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量，保護(hù)人類身心的健康，防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境，以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn)，以利于人類生命活動。
當(dāng)然，環(huán)境保護(hù)還必須考慮經(jīng)濟(jì)的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展，才是新時代的環(huán)境保護(hù)新概念。環(huán)境保護(hù)工作的好壞，直接與國家的安定有關(guān)，對保障社會勞動力再生產(chǎn)免遭破壞有著重要的意義。隨著人類對環(huán)境認(rèn)識的深入，環(huán)境是資源的觀點(diǎn)，越來越為人們所接受�？諝�、水、土壤、礦產(chǎn)資源等，都是社會的自然財富和發(fā)展生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)成了生產(chǎn)力的要素。由于空氣污染嚴(yán)重，國外曾有空氣罐頭出售；由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度，世界許多地方出現(xiàn)水荒；由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化，使得土地匱乏等等。
由此我們可以看到，不保護(hù)環(huán)境，不保護(hù)環(huán)境資源，就會威脅到人類社會的生存，也關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)發(fā)展下去。工業(yè)發(fā)達(dá)國家在本世紀(jì)初，只注意發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不顧環(huán)境保護(hù)，以犧牲環(huán)境作代價去謀求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)污染形成公害，引起廣大人民的強(qiáng)烈反對并影響到經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展時，才被迫去治理，付出了昂貴的代價。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發(fā)展道路。
【保護(hù)環(huán)境高中作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境高中作文01-27
保護(hù)環(huán)境高中作文11-02
保護(hù)環(huán)境的高中作文11-08
高中保護(hù)環(huán)境作文01-25
保護(hù)環(huán)境高中作文8篇01-29