孤獨(dú)的高三作文

關(guān)于孤獨(dú)的高三作文（通用54篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于孤獨(dú)的高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇1

　　紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：“孤獨(dú)是憂愁的伴侶，也是精神活動(dòng)的密友�！� 青春路上，我們有拼搏，有汗水，有努力，有付出，可是否有停下自己的腳步，回首以前的自己是否有孤獨(dú)。

　　時(shí)間不會(huì)心軟，它的腳步一向一往無前，駛向?qū)儆谒�的港灣。�?mèng)想隨心遠(yuǎn)行，希望綻放光彩。那孤獨(dú)到底是什么呢?

　　心底回蕩夢(mèng)的指尖，有人說:孤獨(dú)是在月圓之夜，一個(gè)人對(duì)酒獨(dú)酌;也有人說:孤獨(dú)是在漫漫長(zhǎng)夜，一個(gè)人走過。亦有人說:孤獨(dú)是心尖的愛人，與你從此天各一方。 其實(shí)孤獨(dú)并不是像大家想象中的悲傷，往往孤獨(dú)是陪伴偉人成長(zhǎng)的一部分。踩過時(shí)間留下的滾滾烙印，走過滴滴的歷史腳步，當(dāng)我們重新去翻開中國(guó)的古代史：在當(dāng)時(shí)的秦國(guó)有這樣一位偉大的改革家，他掀起了中國(guó)改革史的本跡，他是我們所熟知的商鞅，秦國(guó)因他的改革而變成了中國(guó)第一個(gè)大一統(tǒng)的歷史王朝，可這位有著偉大政績(jī)的改革家，誰(shuí)會(huì)想到最后他會(huì)是五馬分尸的結(jié)局。但孤獨(dú)就是這些活在歷史前沿的人逐夢(mèng)付出的鮮血。

　　遠(yuǎn)方的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)的話。我們其實(shí)從未理解過真正所謂的孤獨(dú)，也許我們眼中，一個(gè)人，一條街，一個(gè)人的音樂，一個(gè)人的城就是孤獨(dú)，可有沒有孤獨(dú)的真正意義。

　　在字典中它的解釋是一個(gè)人，孤單，可是否有人探究其法。青春路上，前進(jìn)的征途;夢(mèng)幻遠(yuǎn)方，最初的守候;千萬(wàn)美景，綻放這光芒�？v使長(zhǎng)情千古恨，世間萬(wàn)物生光輝。或許孤獨(dú)沒有某一確定的`答案，世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人，而千千萬(wàn)萬(wàn)人中又會(huì)有別樣的孤獨(dú)。是否孤獨(dú)造就偉人，是否成功需要孤獨(dú)，只有實(shí)踐才知道。

　　幻夢(mèng)遠(yuǎn)航，緣起的色彩。當(dāng)光輝釋放希望，孤獨(dú)是否會(huì)驅(qū)走;當(dāng)逐光的飛蛾為此死去，沒有人會(huì)懂它的追求;當(dāng)蠟燭燃燒幻滅自己的希望，沒人懂得它的付出�？删拖衲�默付出的科學(xué)家一樣，他們都有自己的夢(mèng)想，他們都有著一顆熱愛祖國(guó)的心。仰望這藍(lán)天，俯首這蒼茫大地，春天的氣息播撒著春天的種子，那是希望的種子。看著這充滿綠色的風(fēng)景，不禁深思，孤獨(dú)是否像啟蒙思想的代表人物盧梭說的那樣“孤獨(dú)的生活是愉快的，因?yàn)樗�是自由的�！币苍S孤獨(dú)是好事。

　　一日孤獨(dú)，心之夢(mèng);歲月孤獨(dú)，愛之親;花開日落，靡之音。

　　所謂孤獨(dú)，別具一方;所謂孤獨(dú)，秋梔俱枯;所謂孤獨(dú)，此生相依。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇2

　　孤獨(dú)，是一杯苦咖啡，苦的讓人難以下咽；孤獨(dú)，是一枚未成熟的果子，又苦又澀；孤獨(dú)是一頭怪獸，它張牙舞爪的向人們的生活襲來……

　　今天是她的生日，她邀請(qǐng)了許多女生去，可唯獨(dú)就是沒有邀請(qǐng)我。

　　我孤獨(dú)的走在大街上，看著路上來來往往的路人，他們都是成雙結(jié)隊(duì)的走在一起有說有笑，就只有我是形單影只的，與他們格格不入。就連夕陽(yáng)都與我作對(duì)，撒下的絲絲黃色光芒，怎么也溫暖不了我的心。

　　走著走著，我又想到了我與她在一起玩耍的快樂時(shí)光，不經(jīng)鼻子一酸，豆大的淚珠就從我的眼中奪眶而出。我怕這狼狽的樣子被別人看到，趕緊從口袋里拿出紙巾擦眼淚，可怎么也止不住一直流下的'眼淚。

　　一路上，我不停的在想一些開心的事，試圖將所有的不開心忘掉。然而事與愿違，我越想忘記它，那份傷心就越重。我抬起頭，試圖將眼淚強(qiáng)忍回去，卻無濟(jì)于事。

　　低頭的瞬間，無意中瞄到了一棵樹，那顆樹上只剩下一片黃色的樹葉。葉子呈現(xiàn)出不健康的狀態(tài)，有氣無力的耷拉在樹枝上。在這個(gè)寒冷的季節(jié)，一陣寒風(fēng)吹過，那樹葉便隨風(fēng)飄舞，柔弱無骨的樣子似乎下一秒就會(huì)飄下來。一整個(gè)樹冠，一整棵樹，都只有它一片葉子，也不知道它獨(dú)自經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的黃昏，我想它一定也很孤獨(dú)吧�？墒�，下一刻它便否定了我對(duì)它的認(rèn)知。又一陣風(fēng)刮來，它緊緊的抓著樹枝，無論風(fēng)怎么吹它，它都不曾屈服。良久，風(fēng)停了，那葉子也重新回到了剛才的狀態(tài)。就這樣我看了它好久，期間好幾陣風(fēng)吹過，而它一直重復(fù)著一樣的動(dòng)作，但從未飄落。似乎在跟我說你看只有我自己也是可以的。

　　從始至終只有它一片樹葉，沒有其他樹葉陪它度過這煎熬的時(shí)刻。它以孤獨(dú)為養(yǎng)料，以寂寞為伙伴，向人們宣告，我不怕，孤獨(dú)在我這不算什么。

　　一片樹葉尚可以獨(dú)自的度過這寒冬，而我怎么可以因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事而傷心，一個(gè)人又如何，孤獨(dú)是時(shí)常有的事情，我豈能因?yàn)檫@個(gè)而哭泣。

　　是啊，孤獨(dú)是我們生活中常有的狀態(tài)，在如今的生活中很多人都害怕它，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去接受它。當(dāng)我們學(xué)會(huì)接受孤獨(dú)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候一個(gè)人也是可以很好的生活的。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇3

　　孤獨(dú)是一種很奇妙的感覺，正如我現(xiàn)在一個(gè)人獨(dú)自在家。孤獨(dú)給了我足夠多的時(shí)間，讓我去想一些有的沒的，甚至去做一些有的沒的。我想去做一些東西，可是又要做些什么呢？這難得的孤獨(dú)。

　　我拿起筆，想要畫一些東西，卻怎么也下不去筆，看著潔白的紙，心里莫名的涌上了一些不知名的情緒，不想在白紙上留下痕跡，不想沾污了這份潔白···我想起前幾天看見的'插圖，唯美的意境和流暢的線條，甚至是落款時(shí)清秀的簽名，無一不讓我羨慕。我已經(jīng)很久沒有提筆畫畫了，手有些不自然的握著筆，拼命的想我以前是怎么畫出那一幅幅流暢的畫。

　　我開始算計(jì)著紙張的大小和用筆的輕重，輕輕地用鉛筆先描了一個(gè)輪廓，我開始慢慢的加重筆的力度，以前的感覺慢慢回到我的手上，我的線條開始流暢，我開始有些情不自禁地想要畫完它。莫名的，我的筆頓了一下，心里開始有些惋惜，突然就為這張白紙惋惜，明明是如此純潔的顏色，明明是如此安靜的方框。我停下筆，想起了畫畫前的那種情緒，我終究還是下筆去畫了些什么，盡管我的初衷就是去畫些什么。

　　我開始胡思亂想著，這張紙?jiān)谖野l(fā)現(xiàn)它之前，會(huì)有些什么樣的心情？和現(xiàn)在的我一樣嗎？一個(gè)人靜靜的呆在角落，靜靜的看著時(shí)間的流逝。還是它也會(huì)偶爾感慨一下自己的身世？感慨一下自己那么純潔的顏色，卻只是被用來填放空間？盡管它并沒有什么體積。它也是孤獨(dú)的吧，我在拿出它之前也沒有看到別的紙張，它只是靜靜地躺在抽屜的最底層，它肯定是孤獨(dú)的吧，畢竟它的命運(yùn)只是一張紙。

　　總感覺，這張紙與我有些相似，起碼現(xiàn)在，我和它面對(duì)面的看著對(duì)方，也許它沒有看我，它在想些什么呢？在和天花板壁誰(shuí)更加潔白嗎？我被自己莫明其妙的想法逗樂了，它能想些什么呢？它不過是一張白紙，沒有思想，更沒有感情。突然就發(fā)現(xiàn)，我也真是夠無聊的，這種感覺是什么呢，空落落的，是孤獨(dú)吧。孤獨(dú)么，這難得的孤獨(dú)不是更應(yīng)該去做些什么嗎，不會(huì)擔(dān)心被打擾，不會(huì)擔(dān)心有別的事來填充自己的腦子。這也挺好的吧，沒有煩心的事，現(xiàn)在，還是讓我放空一下我的腦子，慢慢想些別的事吧。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇4

　　人生的歷程就是一個(gè)經(jīng)受孤獨(dú)的過程，沒有哪一個(gè)人能天天伴著掌聲和鮮花。

　　孤方能獨(dú)，獨(dú)才能與眾不同。

　　害怕孤獨(dú)的人，棲身于大海的大潮中，終為沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，無之不少。

　　在孤獨(dú)中奮斗下去的人，終有一天會(huì)達(dá)到常人不及的高度，為眾人所仰慕而不再孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)一時(shí)，顯赫一生。

　　難耐孤獨(dú)，是因?yàn)槲覀儾粫?huì)面對(duì)孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)是一行足跡，深深印在沙灘上，向遠(yuǎn)方延伸；孤獨(dú)是一雙眼睛，癡癡地望著夕陽(yáng)，向夢(mèng)境遐思；孤獨(dú)，是一聲呼喚，悠悠回響在峽谷中，向四周漫延；孤獨(dú)，是一堆篝火，默默燃燒在曠野，向黑夜訴說。

　　孤獨(dú)是一扇窗，只有癡情者守望；孤獨(dú)是一方洞，只有相知者造訪；孤獨(dú)是一道谷，只有赤誠(chéng)者跨越；孤獨(dú)是一根燭，只有求索者向往。

　　孤獨(dú)并不意味著孤僻、頹廢、與世隔絕，當(dāng)一個(gè)人真正進(jìn)入一種高尚純潔的'孤獨(dú)境界時(shí)，他才可以將心靈的觸覺更深地伸入生命的內(nèi)核，審視自己的內(nèi)心，作一些與現(xiàn)實(shí)距離上的調(diào)整、迂回，捕捉到生命中若隱若現(xiàn)的靈感、機(jī)遇和創(chuàng)造的契機(jī)，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一種俯瞰人生的力量和信心。

　　一個(gè)人孤燈獨(dú)坐，思緒飛馳，縱橫千里，難道不是一種暢快？一個(gè)人走在河邊，垂柳依依，碧水幽幽，難道沒有一份詩(shī)意？一個(gè)人坐在藍(lán)天下一片綠草中，聽鳥語(yǔ)款款，沐花香馥郁，難道不是一份怡然？一個(gè)人沉浸在一個(gè)故事里或一本書中，為文字喜悅，為文字憂傷，難道不是一份輕松……

　　享受孤獨(dú)是一種苦痛，享受孤獨(dú)是一種煎熬，享受孤獨(dú)是一種醞釀，享受孤獨(dú)是一種等待。

　　凈地高僧，書山學(xué)者，山林隱士，溪水釣翁，都是會(huì)享受孤獨(dú)的人，“杳杳寒山道，落落冷澗濱”，是何等幽趣；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是何等的開朗；“采菊東籬下，悠然見南山”是何等的閑趣。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”又是何等的詩(shī)意��！

　　孤獨(dú)是一種境界，一種無上的享受，能夠品味孤獨(dú)的人，是一種非常幸福的人。

　　讓我們離開浮躁，走進(jìn)穩(wěn)�。浑x開奢華，走進(jìn)質(zhì)樸；離開喧雜，走進(jìn)寧?kù)o；離開盲從，走進(jìn)自我。

　　享受孤獨(dú)，就是享受人生；享受孤獨(dú)，就是超越人生。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇5

　　有人享受快樂，快樂代表著洶涌澎湃的心潮，激打著你的內(nèi)心世界;有人享受幸福，幸福猶如一個(gè)無比大的蜜罐;而享受孤獨(dú)又是什么呢?

　　有人抱怨生活的枯燥乏味，寂寞無聊，因?yàn)槟銜?huì)孤獨(dú)。孤獨(dú)的心潮自然就會(huì)沉溺于憂郁的泥潭。此時(shí)，你學(xué)會(huì)了沉思;生活的藍(lán)圖需要用彩筆來細(xì)心描繪，用心情去點(diǎn)綴。此刻間你享受的是孤獨(dú)。

　　有人埋怨上天的不公，既不賜你更多的財(cái)富，又不賦你天生的才能。于是，你開始了孤獨(dú)誠(chéng)然，無止境的孤獨(dú)讓你開始了沉默，在沉默中享受的是自我安慰，在沉默中你走進(jìn)了成熟，你會(huì)懂得：天才就是不讓自己走別人的軌跡。天才是99%的勤奮加1%的聰智。不要以為命運(yùn)是上天安排的，它對(duì)每個(gè)人是再公平不過的。既然你擁有了幸福、快樂、健康……就擁有了無價(jià)之寶。同樣，命運(yùn)也是自己的靈魂。你的靈魂是你最好的建筑師。在你前進(jìn)的道路上為你留下一塊塊方磚。它指引著你如何去鋪人生之路，鋪得平坦也好，坎坷也罷，她不過是你的引路人。想鋪得好，關(guān)鍵在于你自己。也許你思想成熟，也許是你情感升華。你驀然反省到：走別人沒有走過的路更容易成功。沉思牽引著你孤獨(dú)的心靈走向。此刻，你享受的是孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)時(shí)，如果你有寫作的愛好，不如用手抒寫你的'心語(yǔ)，來個(gè)自我調(diào)色;如果你有繪畫的欲望，不如用筆去描繪畫的色彩，來個(gè)自我欣賞;如果你有音樂的天賦，不如用心去唱你的人生，來個(gè)自我調(diào)節(jié)……孤獨(dú)時(shí)，做想做的事，何樂而不為?此刻間，你享受的是孤獨(dú)。

　　雨天，你撐起一把傘徘徊在梧桐樹下發(fā)呆，也許你想念天各一方的好友，回憶起往事，和那金色的童年。你頓時(shí)感到往事如昨，往事難忘不能忘。感悟到往事就是你生活的宏圖。你遐想到童年留下的不止是搖籃，青春譜寫的不止是日記。

　　孤獨(dú)中，你享受到的不止是這些，而你想到的是別人做不到，想不到的解脫。人只有在孤獨(dú)中享受到真正的生命根源。你的未來不是夢(mèng)，為了使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)?jiān)谇斑M(jìn)的路上，留下你拼搏的影子，愿你孤獨(dú)的航程中，掀起一張張祈望的心帆。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇6

　　我們每個(gè)人都是孤獨(dú)而又獨(dú)立的個(gè)體，只是旅途上會(huì)遇到很多人，這些人會(huì)在不同時(shí)間不同階段給予我們陪伴，不同時(shí)間不同階段里呢又會(huì)分離，分離有雙層寓意，一世永遠(yuǎn)的別離，還有就是分成另一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，人最怕的就是孤獨(dú)，但又不得不孤獨(dú)，今天、突然之間有了一種失落！

　　感恩節(jié)過去了，留給我的卻是深深的感謝與內(nèi)疚，感謝父母、是他們給了我生命給予我溫暖，還有成長(zhǎng)階段的一路呵護(hù)，母親已經(jīng)不在了，留下孤獨(dú)的父親在一路前行，兒時(shí)當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人來攙扶，那個(gè)人就是我們的父母，如今呢？他們需要我們的時(shí)候，而我們卻做得太少，無不感到自責(zé)與內(nèi)疚，誰(shuí)人能懂你們的心？曾經(jīng)在一部電視劇中聽到這樣一段話：父母是我們的前身，孩子是我們的延續(xù)，我們一味的'為孩子付出卻忽略了父母，生命就這樣一代一代又一代！

　　時(shí)常目送著父親遠(yuǎn)去的背影，眼睛總會(huì)不經(jīng)意間潮濕，心里有疼的感覺，于是告訴自己說：該珍惜了、該在意了、該付出了，偶爾會(huì)想起有母親在的日子，她也是一次次目送著我們離去，而后就會(huì)一個(gè)人躲在角落里流淚，于是就有了那句流傳已久的話語(yǔ)：可憐天下父母心！那段時(shí)光雖然很遙遠(yuǎn)了，但那份溫暖依舊還在！因?yàn)樗�停留在我的心里�?/p>

　　如今呢？孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，雖然才是高中，我的心就開始有怕的感覺，飛速的年輪又將把我們帶到了曾經(jīng)父母的經(jīng)歷，一次次體會(huì)那份失去和不舍，那份牽掛與擔(dān)憂，孩子最終都會(huì)離開父母去過自己的生活，事業(yè)愛情開始牽著他們行走，于是那個(gè)時(shí)候開始了屬于我們的孤獨(dú)，孤獨(dú)的行走、孤獨(dú)的生活，孤獨(dú)的回憶，孤獨(dú)的打發(fā)時(shí)間！

　　感謝這一路上有您的呵護(hù)！我的父母，感謝這一路有你的陪伴，我的女兒！是你們給我?guī)�來無盡的幸福與快樂！帶來無盡的牽掛與真情！總想把最好的、最真的祝福送給你們！總希望能永遠(yuǎn)有你們?cè)谏磉�，這樣就好，這樣才最好！

　　一次次相聚、一次次別離、一次次溫暖、一次次回憶！都凝集了所有的回憶，只因一路有你，生活才如此絢爛和美麗，我愛你們、永遠(yuǎn)！

　　孤獨(dú)的高三作文 篇7

　　明明有那么多可以去學(xué)習(xí)的，可是我偏偏學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，也許這就是公平的原則，上帝讓我擁有了老師的寵愛，也從而讓我失去了同學(xué)的情誼；上帝讓我擁有了完美的繪畫技術(shù)，從而卻讓我失去了同學(xué)的幫助；上帝讓我擁有動(dòng)聽的聲音，卻也讓我時(shí)常不能唱歌......上帝給了我這么多，卻也奪走了我的許多情感，在這之中，我慢慢學(xué)會(huì)了很高的境界——孤獨(dú)！

　　學(xué)會(huì)孤獨(dú)后，我發(fā)現(xiàn)這就是一個(gè)折磨，它讓我變的清冷，讓我變得傲慢，讓我變得連自己都不認(rèn)識(shí)了，其實(shí)我多想打開自己的心房，和同學(xué)一起討論題，和大家一起玩耍，和老師一起微笑，可我發(fā)現(xiàn)，在沒有學(xué)會(huì)孤獨(dú)之前，我的心門還留了一絲縫隙，還透露出一絲陽(yáng)關(guān)......

　　那時(shí)每當(dāng)同學(xué)過來問我題的時(shí)候，我總會(huì)很簡(jiǎn)單的將思路說一下，因?yàn)槲矣X得思路比答案更重要，可是我沒有給同學(xué)解釋，讓大家以為我很驕傲，漸漸遠(yuǎn)離我，我開始學(xué)會(huì)孤獨(dú)，將門慢慢關(guān)上！

　　在者，有時(shí)同學(xué)叫我出去逛街，我卻總是拿著手機(jī)一言不語(yǔ)，最后以一句：我沒時(shí)間告終，然后同學(xué)就再也不會(huì)理我，再也不會(huì)叫我出去玩，以為我就是一個(gè)做題狂，可是我多想解釋：我不是不想和你們一起逛街，只是我還要上課，但我卻并沒有說，因?yàn)楣陋?dú)這種東西總會(huì)悄悄的來到，慢慢地浸透那一絲光明，也許當(dāng)最后一絲光明也被孤獨(dú)浸透時(shí)，我就會(huì)成為那個(gè)孤獨(dú)吧！

　　孤獨(dú)最終侵入我光明的時(shí)候，我還沒有感覺，因?yàn)槲也幌矚g給學(xué)霸講題：學(xué)霸不會(huì)的題除了出錯(cuò)了還有什么呢？可是我也沒有解釋，學(xué)霸淡淡的看我了我一眼就走了，我感覺在那時(shí)好像被什么侵占了，那種感覺現(xiàn)在想想看不就是孤獨(dú)嗎？

　　孤獨(dú)帶給了我什么呢？驕傲？冷清？好像都包含了，但是我卻以為我可以克服孤獨(dú)，因?yàn)樵诠陋?dú)包圍者的空間里，我的心還是熾熱的，我的心中還是充滿著光明的'！可是，但同學(xué)們都不愿再理我的時(shí)候，因?yàn)槲业墓陋?dú)不再理我的時(shí)候我明白了：孤獨(dú)學(xué)會(huì)了，就擺脫不了了吧！

　　所以大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)孤獨(dú)，因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來無比痛苦的感情，被遺忘的孤獨(dú)之情��！

　　孤獨(dú)的高三作文 篇8

　　紀(jì)伯倫曾說：“孤獨(dú)是悲傷的伴侶，也是精神活動(dòng)的密友。”在通往青春的道路上，我們奮斗過，流汗過，努力過，付出過，但我們有沒有停下腳步，回頭看看以前是否孤獨(dú)過？

　　時(shí)間不會(huì)心軟，它的腳步永遠(yuǎn)向前，向他的港灣進(jìn)發(fā)。夢(mèng)想隨意旅行，希望發(fā)光。那么什么是孤獨(dú)呢？

　　心底回響著夢(mèng)的指尖。有人說：孤獨(dú)是月圓之夜，一個(gè)人獨(dú)飲；還有人說：在漫漫長(zhǎng)夜里寂寞，一個(gè)人走。也有人說：孤獨(dú)是暖心的愛人，從此遠(yuǎn)離你。其實(shí)孤獨(dú)并沒有大家想象的那么悲傷。孤獨(dú)往往是陪伴偉人成長(zhǎng)的一部分。踩著時(shí)間留下的滾滾印痕，走過歷史的臺(tái)階，當(dāng)我們重新翻開中國(guó)古代史的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的秦國(guó)就有這樣一位偉大的改革家，他掀起了中國(guó)改革史的原始痕跡。他就是我們熟知的'商鞅。秦國(guó)因?yàn)樗�的改革成為中�?guó)第一個(gè)統(tǒng)一的歷史王朝，但是這個(gè)成績(jī)斐然的改革家早就想到他最后會(huì)被五馬分尸。但孤獨(dú)是生活在歷史最前沿的人的血。

　　遠(yuǎn)方的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)的話。其實(shí)我們從來沒有理解過所謂的孤獨(dú)。也許在我們眼里，一個(gè)人，一條街，一個(gè)人的音樂，一個(gè)人的城市都是孤獨(dú)的，但是孤獨(dú)有什么真正的意義嗎？

　　在字典里解釋為一個(gè)人，孤獨(dú)，但是否有人探索過它的規(guī)律。在通往青春的路上，前方的征途；夢(mèng)很遠(yuǎn)，最初的等待；萬(wàn)千美景，綻放這光芒。即使有永恒的仇恨，世間萬(wàn)物都是光榮的。也許孤獨(dú)沒有確定的答案。世界上有成千上萬(wàn)的千千人，在成千上萬(wàn)的千千人中會(huì)有另一種孤獨(dú)。孤獨(dú)是否造就偉人，成功是否需要孤獨(dú)，只有實(shí)踐才知道。

　　夢(mèng)航，起源之色。當(dāng)榮耀釋放希望，孤獨(dú)會(huì)趕走嗎；當(dāng)光驅(qū)動(dòng)的飛蛾為它而死的時(shí)候，沒有人會(huì)理解它的追求；當(dāng)蠟燭燃燒并幻滅時(shí)，沒有人知道它會(huì)給出什么。但是就像默默付出的科學(xué)家一樣，他們都有自己的夢(mèng)想，都有一顆熱愛祖國(guó)的心。仰望藍(lán)天，向遼闊的土地低頭，春天的氣息播撒著春天的種子，那是希望的種子。看著這一片綠色的風(fēng)景，我不禁在思考孤獨(dú)是否像啟蒙思想的代表人物盧梭所說的“孤獨(dú)的生活是幸福的，因?yàn)樗�是自由的。”也許孤獨(dú)是一件好事。

　　孤獨(dú)的一天，心中的一場(chǎng)夢(mèng)；孤獨(dú)的歲月，親人；花開花落，沒有聲音。

　　所謂孤獨(dú)，有不同的一面；所謂寂寞，秋天是干的；所謂孤獨(dú)，此生相依。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇9

　　在人們眼里，“孤獨(dú)”可能是一個(gè)逃避的詞。孤獨(dú)可能是可怕和痛苦的，但孤獨(dú)也是幸福和快樂的。有一種孤獨(dú)，是膚淺的。有一種來自內(nèi)心深處的孤獨(dú)。這種孤獨(dú)可能是真正的孤獨(dú)。孤獨(dú)只是自我意識(shí)到它有多痛苦，而其他人看不到這種孤獨(dú)。這是令人心碎和歇斯底里的。

　　人們總是孤獨(dú)的。即使是生活富裕、性格開朗的人也總有孤獨(dú)的地方。孤獨(dú)是可怕的魔鬼，也是溫柔的天使。不管怎樣，人們都擺脫不了它的束縛。那又怎么樣？

　　我是被孤獨(dú)囚禁的囚犯。也許，在每個(gè)人的眼里，我活潑開朗，健談?dòng)腥�。每�?dāng)余音留下一絲微笑，我和我的朋友們?cè)谝黄饡r(shí)都是那么的瘋狂。我盡我最大的努力讓自己變得有趣和幽默，因?yàn)槲蚁胱屛业呐笥验_心，讓別人覺得我很開心。在家里，我總是那么自由任性。也許我媽媽幫不了我。也許在他們眼里，我是一個(gè)無情的瘋狂女孩。但誰(shuí)能理解我內(nèi)心的孤獨(dú)...誰(shuí)知道呢...我有很多朋友和幾個(gè)親密的朋友。他們說他們是親密的朋友。事實(shí)上，他們不理解我內(nèi)心的孤獨(dú)。但是相對(duì)來說，我們的關(guān)系特別好，他們更了解我。

　　相對(duì)而言，每個(gè)人都說我是個(gè)好學(xué)生或聽話的孩子。然而，好學(xué)生很孤獨(dú)。在學(xué)習(xí)的湖里，我是一朵孤獨(dú)的蓮花。在學(xué)習(xí)的世界里，孤獨(dú)也是痛苦的。然而，我無能為力。你想繼續(xù)嗎？當(dāng)然！我仍在繼續(xù)，仍在享受這孤獨(dú)無助的夜晚。這是非常安靜和可怕的.。晚上我喜歡站在窗前，看著窗外。星星依然閃爍，月光依然明亮。我喜歡這種孤獨(dú)，因?yàn)樗�很純潔。世界太�?fù)雜了。只有堅(jiān)持這種孤獨(dú)，它才不會(huì)與孤獨(dú)混在一起。原來，寂寞是那么的快樂。至少，我是高尚的。我沒有假裝自命不凡。我沒有被紛亂的凡人世界誤導(dǎo)。我只生活在我孤獨(dú)透明的天堂里。與其掙脫孤獨(dú)的枷鎖，不如掙脫凡人世界的枷鎖。這種孤獨(dú)比任何孤獨(dú)都要豐富。

　　沒有夜空中的月亮，星星依然閃爍，城市依然繁華，鄉(xiāng)村依然清新，世界并不復(fù)雜，我依然快樂，我依然孤獨(dú)，但我清楚地知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)！恐怕。晚上，恐怕每個(gè)人都背對(duì)著我睡覺。走路時(shí)，每個(gè)人都成雙成對(duì)，但恐怕我一個(gè)人。吃飯時(shí)，我獨(dú)自咀嚼無味的食物，因?yàn)樗鼈冏屛腋械焦陋?dú)。你的心情總是不好的。有些人喜歡在別人不打擾我的時(shí)候靜靜地哭，但我喜歡哭

　　孤獨(dú)的高三作文 篇10

　　人們往往是不喜歡孤獨(dú)的。人們?nèi)バ鷩W的鬧市，愿用歡樂抵擋孤獨(dú)；人們使用微信，愿用溫存躲避孤獨(dú)；人們探索宇宙，愿宇宙證明我們并不孤獨(dú)。但當(dāng)燈光熄隱，喧聲消去，孤獨(dú)總會(huì)爬上心頭。這時(shí)便想慨嘆一句：請(qǐng)，學(xué)會(huì)孤獨(dú)。

　　記得有個(gè)小女孩，有一段時(shí)間里，她的父母忙啊，忙得晚上快十點(diǎn)才能到家，也就是在那段寂寞的時(shí)間里，女孩學(xué)會(huì)了孤獨(dú)。

　　女孩開始在輔導(dǎo)班，沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué)。她很孤獨(dú)，因?yàn)闆]有人理睬她，她想交流的心一次又一次碰壁。她不想上輔導(dǎo)班了，但她沒有辦法。她哭了，一個(gè)人躲起來哭，偷偷地哭。慢慢地，她試著一個(gè)人和布娃娃一起玩過家家；和布娃娃一起坐在角落發(fā)呆；對(duì)著布娃娃傾訴自己的委屈。她知道這樣才不會(huì)那么孤獨(dú)。慢慢地，就算不帶布娃娃，她也可以獨(dú)處了。

　　女孩后來回外婆家，時(shí)不時(shí)會(huì)在那里住上一兩天。那邊，只能她一個(gè)人睡一個(gè)屋，她很孤獨(dú)，但她還是一點(diǎn)辦法也沒有。有一次她就坐在樓梯間的.臺(tái)階上，蜷成一團(tuán)，然后數(shù)“羊”從八點(diǎn)數(shù)到十點(diǎn)，有時(shí)她都躺進(jìn)了被窩，但仍睡不著，她想和媽媽一起睡，還想和外婆一起睡。慢慢地，她學(xué)聰明了，看著電視睡，一直到迷迷糊糊的，睜不開眼了，再爬起來去關(guān)電視。她知道這樣才不會(huì)那么孤獨(dú)。慢慢地不用看電視，她也可以睡著了。

　　女孩長(zhǎng)大了，獨(dú)自一個(gè)人在自己家，爸媽在外忙碌，她很孤獨(dú)，但她終是明白事理的人了，雖然還是很害怕，但孤獨(dú)讓她又找到了一個(gè)辦法——看書。她翻出了許多許多書，一本接一本的。她聽著《簡(jiǎn)·愛》里主人公的訴說，為她鳴不平；她看著《飄》里的思嘉醒悟，陪她一起成長(zhǎng)；她走進(jìn)《悲慘世界》里的苦難人群，見證法國(guó)大革命帶給人們的不同命運(yùn)際遇。她很喜歡看書，她知道這樣才不會(huì)那么孤獨(dú)。慢慢地不用狠命地啃書，她也可以釋懷了。

　　那個(gè)女孩就是我，至今我還有許許多多布娃娃，還會(huì)偶爾在睡前讓電視開幾分鐘，喜歡那一大柜子的書，那都是學(xué)會(huì)孤獨(dú)的路上留下的印記。

　　曾經(jīng)我躲避孤獨(dú)，后來我認(rèn)識(shí)孤獨(dú)，現(xiàn)在我想：孤獨(dú)不過是自我心理逐步強(qiáng)大的必經(jīng)之路。人嘛，總是會(huì)孤獨(dú)的，遇到孤獨(dú)別害怕。寂寞如雪，請(qǐng)，學(xué)會(huì)孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇11

　　這是一個(gè)明媚的午后，在下了幾天暴雨過后，天空中的藍(lán)干凈的讓人炫目。陽(yáng)光以最執(zhí)著的方式，穿過云層，穿過樹叢，穿過紗窗，直達(dá)雙眸。本該被陽(yáng)光點(diǎn)亮的雙眸，卻在這一瞬間，猝不及防地淚流雨下。原來，我一直是個(gè)遲鈍的人啊，老天都提前為我流淚了，我卻緊咬著牙不肯認(rèn)輸。我以為只要我能堅(jiān)持，就算卑微如一株小草，天又能耐我何？

　　可是無需老天發(fā)話，一切自有定論。該來的終將會(huì)來，該去的終將離去。誰(shuí)又能留得住誰(shuí)？誰(shuí)又會(huì)為誰(shuí)而哭泣？在這樣寂靜的午后，我想在時(shí)光中找到一些讓我一敗涂地的端倪，卻只看見花兒嫵媚地開著，綠葉逍遙的舞著，隨著清風(fēng)的韻律，和著一曲盛夏的繁榮。這樣的勃勃生機(jī)，這樣的繁花似錦，竟然讓流出的眼淚無藏身之地。

　　于是如斷線的淚珠就這么硬生生的被心收了回去；于是我投入到久違的陽(yáng)光的懷抱里，將我的身心都認(rèn)認(rèn)真真的暴曬一遍；于是蒼白的臉頰漸漸的有了紅潤(rùn)，蒼涼的心也漸漸的變得溫?zé)帷��?/p>

　　我一直不想承認(rèn)自己是孤獨(dú)的，因?yàn)橛袗鄣娜藳]有資格用孤獨(dú)來形容自己。我也不愿承認(rèn)自己是寂寞的.，因?yàn)榧拍�是一個(gè)太曖昧的詞，曖昧到讓我笑的時(shí)候眼中卻布滿憂傷；曖昧到淚水滴落到鍵盤上，卻輕輕的敲出：沒什么，一切都好！曖昧到只要你幸福，就算我會(huì)被思念如潮水淹沒，我也不會(huì)讓你感受到你的頭頂上有一絲陰霾。

　　我一直想做一個(gè)快樂的人，只因你說只要我快樂你就快樂。我將快樂詮釋得淋漓盡致，就像這穿堂而過的清風(fēng)；就像這撲面而來的陽(yáng)光；就像這暗香浮動(dòng)的空氣；就像你臉上純真的笑顏……

　　我在快樂中盡情地獨(dú)舞；我將陰影拋到腦后。我以為比喜歡還要喜歡，就一定是愛！我寧愿作繭自縛，只因?yàn)檫@是變成美麗的蝴蝶的唯一的方法。但我卻忘記了，從蛹中破殼鉆出，需要一定的時(shí)間使翅膀干燥變硬，這時(shí)的蝴蝶無法躲避任何的傷害，哪怕只是一句最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，都可能讓剛剛長(zhǎng)出翅膀的蝴蝶瞬間從空中隕落。如果沒有你的贊美鋪路，如果沒有你的鼓掌導(dǎo)航，這樣的飛翔，注定會(huì)迷失方向。

　　今天，就讓我在孤獨(dú)中痛快地沉淪一次吧！今天，就讓我做一只失去了牽絆的蝴蝶，只沉醉在淡淡的花香中。讓爬滿墻壁的藤蔓為我作證，這樣的相依相伴，也可以是一種完美的孤獨(dú)！

　　孤獨(dú)的高三作文 篇12

　　日前，某大學(xué)出版社列出一個(gè)“死活讀不下去排行榜”，《紅樓夢(mèng)》高居榜首，眾多中外名著赫然在目；而通俗文學(xué)則大受歡迎。

　　其實(shí)，這沒什么好奇怪的；在當(dāng)今喧囂的文化場(chǎng)域中，經(jīng)典注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行�？赡苡腥藭�(huì)說，經(jīng)典難道不是傳世名作嗎嗎？怎么會(huì)注定孤獨(dú)呢？誠(chéng)然，經(jīng)典理應(yīng)是經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作；然而，經(jīng)典的深邃性、穿透性與引領(lǐng)性注定曲高和寡。

　　從閱讀內(nèi)容上，與通俗文學(xué)的茶余飯后作比較，經(jīng)典不容易引起人們的關(guān)注；從信息傳遞上，與通俗文學(xué)的嘩眾取寵作比較，經(jīng)典不具備吊人胃口的噱頭；從心靈洗禮來看，與通俗文學(xué)的碎片化填充作比較，深層次上雖然具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但若優(yōu)勢(shì)藏于庭院深深，那絕對(duì)優(yōu)勢(shì)也就成了絕對(duì)劣勢(shì)。

　　經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，不在于它的隨波逐流而在于它的超前性；經(jīng)典的偉大，不僅在于它說出了我們內(nèi)心深藏的隱秘，還在于說出了我們內(nèi)心里難以抹去的、無法掩飾的真正恐懼——現(xiàn)代性對(duì)人類精神生活和靈性寄托的毀滅性打擊。而這些，潛藏于庭院深處而不為人知，就好比寶藏深藏于海底而游客只看到平靜的水面一般。

　　當(dāng)游客在南昌郊外的青云譜看到朱耷遺留下來的不朽的作品時(shí)，有幾人能從那枯枝、殘葉、怪石、丑鳥等令人喪氣的破殘筆墨中去領(lǐng)悟那那倔強(qiáng)與頑強(qiáng)的生命？當(dāng)黛玉之死一步一步呈現(xiàn)在讀者眼前時(shí)，又有幾人能從“黛玉之死”看到曹雪芹設(shè)計(jì)這一情節(jié)“上接屈原、下引王國(guó)維，昭示著一個(gè)難以窮盡的亂世的開啟”？

　　而通俗文學(xué)則不然，它以時(shí)效性博人眼球，以趣味性吸引關(guān)注，以庸俗性迎合讀者，以碎片化搶占空隙。不是讀者不想向上向善，而是讀者實(shí)在難以沉潛下心來仔細(xì)品讀。如果經(jīng)典的深邃與引領(lǐng)性能讓讀者在較輕松愉悅的環(huán)境中接受，那經(jīng)典必然會(huì)重新贏得廣大讀者的青睞。如何讓經(jīng)典的'精髓為大眾接受，或許，我們能從《易中天品三國(guó)》《王立群讀史記》《于丹論語(yǔ)心得》等著作中找到答案。當(dāng)一批又一批的讀者如潮水般涌向書店購(gòu)買上列書目時(shí)，經(jīng)典已然走進(jìn)了讀者的心中。

　　經(jīng)典本不過時(shí)，但若沒有合適的走近讀者的方式，死活讀不下去的排行榜經(jīng)典名列前茅的狀況恐怕依然會(huì)繼續(xù)。期冀有那么一天，經(jīng)典不再孤獨(dú)！

　　孤獨(dú)的高三作文 篇13

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　——題記

　　在歷史的滾滾長(zhǎng)河中，孤獨(dú)，是李清照的“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，亦或是范仲淹的“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無計(jì)”，又或是陶淵明的“人無車馬喧，心遠(yuǎn)地自偏”。這孤獨(dú)，是思念的愁緒，是報(bào)國(guó)的壯志，是淡泊的名利。

　　“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠�！豹�(dú)倚望江樓，思念的人兒你為何還不歸來？美麗的少婦，面對(duì)江流，她欲眼望穿，是苦苦地等待，是那心中永駐的'愛情，是那永恒的思念。

　　“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！笔前。瑵M滿的愁緒，輕舟豈能載動(dòng)？國(guó)破，家亡，夫死，年衰。李清照獨(dú)守空穴的孤獨(dú)，恐怕更加悲哀吧！我獨(dú)身一人，獨(dú)自享受著春光，獨(dú)自泛著輕舟，人來人往，內(nèi)心都不曾停止憂傷。那位望江樓的少婦，心中至少還有份信念，她的孤獨(dú)總會(huì)終結(jié)，但李清照的思念，恐怕是無法停歇的吧！

　　“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無留意�！庇忠荒甑那锾斓搅耍�家鄉(xiāng)的稻田可有豐收了？父母的臉上可有掛上了收獲的喜悅？而我這里，唯有那長(zhǎng)煙落日，唯有那浩沙千里。我是來報(bào)效祖國(guó)的，我要站上戰(zhàn)場(chǎng)，英勇殺敵，為祖國(guó)的未來開創(chuàng)一條血路。獨(dú)處塞外，范仲淹懷抱著愛國(guó)的壯志，亦有思想的孤獨(dú)。把這思念化為斗志吧！功未成，名未就，怎能回家面對(duì)父母期待的雙眼呢？這份孤獨(dú)，對(duì)于七尺男兒，就讓它隨風(fēng)化雨，對(duì)家人的思念，就讓它埋藏在心底的一個(gè)角落，待到信念動(dòng)搖時(shí)，再挖出來品味。壯士的孤獨(dú)，一切都是浮云。~

　　“采菊東籬下，悠然見南山�！彪[居田間，耕田作樂，這簡(jiǎn)單又樸實(shí)的生活，是陶淵明所追求的。也許那時(shí)興致來了，斟一杯小酒，鋪一張宣紙，文房四寶接上齊，揮墨豪吟。這樣的生活果然是無憂無慮的。但是，獨(dú)自一人生活，這份孤獨(dú)要用什么才能來填補(bǔ)？亦是如此，陶淵明的孤獨(dú)，孤的自在，獨(dú)得快活。對(duì)于那骯臟不堪的塵世，他或許已不愿再理，那腐朽的官窯，他或許已不想再踏入。滾滾紅塵，不如用酒來澆滅那份孤單，來洗掉那些塵土。

　　隱居也好，無人知曉也罷，他的孤獨(dú)只是一份寧?kù)o。他要的也只是那份寧?kù)o。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那份孤獨(dú)卻消不了。生時(shí)獨(dú)守空穴，死亦獨(dú)守空棺。

　　生亦孤獨(dú)，死亦孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇14

　　愛心，猶如一盞明燈，它可以驅(qū)除黑暗。只有點(diǎn)起更多的燈，這個(gè)世界才會(huì)變得明亮。

　　——題記

　　天空依然那么的昏沉，一連下了好幾天的雨似乎要吞噬這世間的一切，郁悶，煩惱像一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼，侵襲著每一個(gè)人的心靈。整條大街，此刻那么寂靜蕭條，蕓一個(gè)人在路上走著。就在幾天前，她失去了丈夫，一個(gè)深愛著她的`男人。此刻，失去愛人的痛苦顯得那么的強(qiáng)烈。蕓抑制不住眼中的淚水，在凄凄的冷雨中，蕓淚流滿面。

　　在一家百貨商店前，蕓停住了腳步，多么熟悉啊！這是一家蕓跟他丈夫常來購(gòu)物的商店。里面裝載他們太多的甜美的回憶。蕓情不自禁地走了進(jìn)去，里面的擺設(shè)對(duì)于她說太熟悉不過了。但在此時(shí)，丈夫楓走了以后，這里突然變得好陌生。

　　記得從前，每一次楓與蕓一起來購(gòu)物的時(shí)候，楓總是假裝到旁邊的柜臺(tái)買東西，故意不和蕓一起選擇商品，這讓蕓很郁悶，甚至對(duì)楓生氣，認(rèn)為他不愿意和自己呆在一起。然而蕓錯(cuò)了，每次當(dāng)她付完錢后，這時(shí)因?yàn)楦鞣N原因而離開的楓出現(xiàn)了，而且每一次都手拿著3朵淡黃的玫瑰花。那時(shí)蕓一次次被感動(dòng)，盡管后來蕓識(shí)破了楓的詭計(jì)，但還是很感動(dòng)。

　　想到這里，蕓眼淚落了下來了。站在領(lǐng)帶店前，蕓想起了楓是多么想象買一條上檔次的領(lǐng)帶，就在這時(shí)，一位婦女走了過來，站在蕓旁，拿了一條很貴的領(lǐng)帶放進(jìn)了購(gòu)物車中，不一會(huì)兒又把放回到了原處，這樣來回了很多次。她注意到蕓在看她，便對(duì)蕓說她的丈夫很喜歡領(lǐng)帶，但這些價(jià)格，她不敢恭維。蕓說：我的丈夫幾天前去世了，他生前是多么想要擁有一條氣派的領(lǐng)帶，然而……蕓努力抑制自己的淚水：“買給他這條領(lǐng)帶，珍惜你們相處的每一秒鐘�！蹦俏粙D女點(diǎn)點(diǎn)頭，就離開了。

　　過了一會(huì)兒，蕓準(zhǔn)備到收銀臺(tái)去交錢，這時(shí)，那位婦女朝她走了過來，手里拿著三朵淡黃色的玫瑰花，她將花遞給了蕓。

　　看著那位婦女走開，淚水遮住了蕓的視線，她低下頭望著那三朵美麗的花。那位婦女是怎么知道的……然而，此時(shí)，答案是那么的清晰——蕓并不孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇15

　　當(dāng)寒冬降臨，我收到滿滿一箱的過冬棉襖，居委會(huì)的大媽親子給我送來。望著滿滿一箱五顏六色，厚實(shí)寬大的衣服，心中股股暖流涌動(dòng)，這一刻，我雖遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛型瑢W(xué)的關(guān)心，因?yàn)橛欣蠋煹年P(guān)愛，因?yàn)橛朽従拥年P(guān)懷，更因?yàn)橛猩鐣?huì)的關(guān)注。

　　當(dāng)父母日益老去，當(dāng)朋友漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)記憶逐漸遺忘，但我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)社會(huì)，在失落時(shí)給予鼓勵(lì)；在開心時(shí)一起分享，在忙碌時(shí)默默關(guān)懷。身處這樣一個(gè)社會(huì)，我并不孤單。

　　終于，今年年初我們村拆遷，我終于走出生活多年的大山，來到縣城讀書。窗明幾凈的教室下，我拿出學(xué)校免費(fèi)發(fā)放的書本，跟新同學(xué)一起上課，每天中午，那一塊塊油汪汪的紅燒肉，讓我垂涎三尺，每天老師都會(huì)問我的情況。

　　回首過去，低矮的'泥土墻下，我常常一個(gè)人坐在家門口，眺望遠(yuǎn)方，想知道山另一邊的世界什么樣？是不是和我們一樣每天天還沒亮就走3里多的上路去隔壁的村子念書？是不是和我們一樣坐在矮窄的教室？是不是每天都吃咸菜和米飯？那邊的孩子是不是每天都在村口眺望遠(yuǎn)方的身影？

　　感謝這個(gè)社會(huì)，因?yàn)橛心悖�我很安心；因�(yàn)橛心悖�我很放心；因�(yàn)橛心�，我很開心；更因?yàn)橛心悖�我并不孤�?dú)。

　　來到山外世界，我交到許多朋友，學(xué)到許多知識(shí)，認(rèn)識(shí)到許多人，我更是從電視上了解到在今年，社會(huì)為我們做了許多。

　　當(dāng)新年的序幕緩緩拉開，再次回首即將過去的一年，我不再孤獨(dú)。

　　從豫章書院被禁止辦學(xué)，一個(gè)個(gè)傷痕累累的花季少年，回歸各自溫暖的家庭；到“教科書式耍賴”受害人完成二次尸檢，老賴將追形責(zé)；從劉文展回歸校園，涉事校長(zhǎng)，班主任已被逮捕；到虐待兒童的幼師被處以刑罰……一樁樁案件的審理結(jié)果，讓我知道社會(huì)始終關(guān)注我們，法律始終保護(hù)我們，祖國(guó)始終愛護(hù)我們。我并不孤獨(dú)。

　　其實(shí)，我以前怨恨這個(gè)社會(huì)，為什么讓我住在那窮鄉(xiāng)僻壤、為什么讓我吃那咸菜淡飯？為什么不讓我了解山外世界的精彩？但我錯(cuò)了，社會(huì)永遠(yuǎn)沒有忘記我，它一直在為我的生活想盡辦法，它一直在為我的教育出謀劃策，它一直在為我的安全保駕護(hù)航，它一直關(guān)注著我。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇16

　　夜，是一天的終結(jié)，是一天最靜的時(shí)刻，黑暗吞噬了夜的所有……

　　喜歡夜的鬼魅，夜，總是黑暗的，讓人產(chǎn)生許多遐想。那些靈異故事只有有了夜才能出現(xiàn)，他們需要夜的渲染，才能讓人讀出它所想要的感覺。

　　喜歡夜的寧?kù)o，靜得可怕，可以讓人反省你白天做的所有事，開心的，悲傷的，所有的，在這一天中唯一最靜寞的時(shí)刻回憶，一個(gè)人，而不受外界的任何干擾……

　　喜歡夜的冰冷，窗邊灑進(jìn)一縷潔白冰冷的月光，在暗黑的夜里，發(fā)出唯一的一縷光亮，卻讓人感到寂寞的冷。傳說中的月宮，嫦娥，也在這般冰冷中生活嗎？那冰冷的月光是你寂寞的心聲嗎？

　　喜歡只屬于夜的美麗景色，黑暗的幕布上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，每一顆星星閃爍著不同的星光，就像每一個(gè)人都有一段不同于別人的故事。也許，千年，萬(wàn)年，天際中會(huì)偶然劃過一顆特別的，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴的星星，它劃過的天空，有一道久久不能退去的痕跡，似乎在向人們證明它的到來和存在，它――流星，只屬于夜的美麗景色。

　　夜，是許多作家喜愛的時(shí)刻，因?yàn)檫@特別的鬼魅，特別的寧?kù)o，特別的冰冷，只屬于夜的特別景色，可以激發(fā)他們的靈感，可以讓文字的世界中多一本好書，夜，可以讓靈異作家寫出足夠恐怖，足夠懸疑的小說，夜，是屬于文字的……

　　夜，常常有人懺悔，有人在夜里大醉，如同古人，夜，對(duì)月飲酒，吟詩(shī)作對(duì)。夜，是屬于那些孤獨(dú)的靈魂的……

　　夜，我們努力用功，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在別人夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們卻在知識(shí)中暢游，是否也如同古人，頭懸梁，錐刺股。夜，是屬于努力的人，夜，屬于有夢(mèng)想的人……

　　夜，因?yàn)楹诎典螞]了光明，所以，夜里，黑暗似乎很猖狂，偷，搶，殺，都在這沒有光明的夜里，在月黑風(fēng)高的夜。夜，是屬于黑暗的'……

　　夜，僅僅一個(gè)夜，它屬于文字，屬于孤獨(dú)的靈魂，屬于努力的人，有夢(mèng)想的人，屬于黑暗……

　　一樣的夜，屬于不一樣的人。

　　每夜都是一樣的夜，只不過這夜里的人可以不一樣。

　　一樣的環(huán)境，一樣的時(shí)刻，卻能誕生不一樣的人。

　　依舊喜歡，這個(gè)特別的時(shí)刻，這個(gè)能誕生出好人，名人，也能誕生出壞人的時(shí)刻――夜。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇17

　　城市越來越繁華熱鬧，但人心越來越孤獨(dú)。

　　我們小區(qū)有一條木棧道，每到下午，就會(huì)有許多小孩在那玩耍。有個(gè)老人，我見了好多次，他給我的印象最深刻。這個(gè)老人每天下來散步，次次都會(huì)在木棧道旁的座椅停留。他坐下來后，就把鞋子脫在跟前，雙手抱膝，一個(gè)人坐在那。周圍是熱鬧無比，小孩們拍著西瓜球搶來?yè)屓�，老人們成群的大聲地聊著天。唯有這個(gè)老人跟他們顯得格格不入。他就一個(gè)人靜靜地坐在那，什么也不說，一直到天色暗淡，周圍的人散了。夕陽(yáng)照在了他的臉上，老人將臉轉(zhuǎn)過去，瞇了瞇眼，愣了愣，穿起鞋，一步一步，帶著黃昏的剪影，消失在木棧道的盡頭。我不知道他為什么每天坐在這里，也不知道他的心里有什么樣的心事。只感覺“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！笔切稳菅矍斑@一幕最好的形容詞。

　　每個(gè)人心里都有著不為人所知又無從說起的事情吧，我身邊也有這樣一個(gè)人。我的同學(xué)里有一個(gè)女生，她就是這樣。她的成績(jī)不高也不低，平時(shí)表現(xiàn)不好也不壞，在老師表?yè)P(yáng)或批評(píng)的名單里也都沒有她。她平日里安安靜靜，安靜地上課，不發(fā)言也不找人聊天；下課也安靜的坐在座位上看著身邊來往的同學(xué)，并不與人結(jié)伴；放學(xué)后安靜地回家。偶然見到聊天的同學(xué)笑了，她也跟著微微笑一下，她的笑也是安靜的。有一節(jié)英語(yǔ)課，老師在臺(tái)上問同學(xué)們的`新年愿望，其他起來回答的同學(xué)大多都說我要取得更好的成績(jī)，減肥。這時(shí)，老師的目光落在這位女生身上，女生緩緩站起來，輕聲的說道她想要結(jié)交一個(gè)新的朋友。我的心忽然有點(diǎn)酸酸的，或許在她安靜的外表下有著孤獨(dú)無數(shù)。

　　孤獨(dú)充盈著我們的生活，孤獨(dú)無處不在，就好像你一覺醒來就已黃昏，窗外繁華的萬(wàn)家燈火，而家中卻空無一人；一個(gè)人穿過陌生的馬路，在擁擠的人群中躊躇又或者是一個(gè)人假裝很忙碌假裝擅長(zhǎng)一個(gè)人獨(dú)處。孤獨(dú)，沒有人能幸免，從來都是這樣，一直也都是這樣。

　　但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處，坐下來聽?zhēng)资赘�，看看書，到湖邊賞賞魚，感受生活的千姿百態(tài)，從從黑暗的深淵中爬出。在孤獨(dú)中也可以享受，向孤獨(dú)張開雙臂，接納它，包容它，在孤獨(dú)中成長(zhǎng)，看到未來的光，跟著光一直走。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇18

　　距離高考的時(shí)間已是越來越短。

　　我穿梭在教室、食堂與宿舍之間，簡(jiǎn)單重復(fù)著這路線。一遍又一遍，一天又一天，一年又一年。

　　我不得不承認(rèn)，高三的生活是單調(diào)而又動(dòng)蕩的，機(jī)械地重復(fù)著相同的流程，面對(duì)日復(fù)一日的習(xí)題和考試……

　　但，不知從何時(shí)起，有一所名校變成了一顆在我心中生根發(fā)芽的種子。沒人逼我去上名校，可是我想要。我有一個(gè)夢(mèng)想，我要在人生畫卷上寫下濃墨重彩的篇章。人生百年，如白駒過隙，容不得兒女情長(zhǎng)，容不得踟躕彷徨，容不得徘徊猶豫，容不得后悔回望。現(xiàn)在我和我的同學(xué)們沒有多少差別，我們?cè)谕�一間教室中學(xué)習(xí)，聆聽著相同的教誨，看著相同的風(fēng)景。但一年以后呢？我們是否會(huì)奔赴著不同的方向？而那些進(jìn)入名校的人，將擁有更廣闊的視野，結(jié)識(shí)更優(yōu)秀的人。而我呢？是否會(huì)在一所普通的大學(xué)，過著平庸的生活，守著自己干癟的夢(mèng)想，仰望著我無法企及的高度？

　　不，我不甘愿平庸。我知道，這世上也永遠(yuǎn)沒有免費(fèi)的午餐和天賜的財(cái)富，想要獲得多么珍貴的'禮物，就必須要付出更多的汗水。你不努力有人努力，你不付出有人付出，而更多時(shí)候，我們和別人拼的，不過是誰(shuí)更有破釜沉舟的勇氣。千軍萬(wàn)馬要過的獨(dú)木橋——高考，它不相信運(yùn)氣，只青睞實(shí)力。對(duì)此，我們別無選擇，只有背水一戰(zhàn)。

　　可能每一個(gè)高三生都懷揣著一個(gè)名校夢(mèng)，聆聽著家人描繪著某些學(xué)兄學(xué)姐在名校內(nèi)的種種成功。但真正鞭策我們的，永遠(yuǎn)都不是他人的成功，而是我們有多么想成為那樣一個(gè)優(yōu)秀的自己。就像當(dāng)有人在驚訝于已發(fā)生的事情時(shí)，蕭伯納卻在追問“為什么不能這樣？”為什么不能這樣？若我們吃了比別人更多的苦，也忍了比別人更多的痛，付出了比別人更多的努力，就值得擁有比別人更好的未來。而那些扛過的艱辛歲月，總有一天，會(huì)化成一束束光芒，照亮我們跋涉的路。

　　每一位英雄都必定要經(jīng)歷一段孤獨(dú)的時(shí)光，也正是這段獨(dú)自承受的時(shí)光中，英雄淬煉了意志，磨礪了韌性，所以英雄才是英雄，勝利才會(huì)來的不可阻擋。

　　在求學(xué)的路上，我們每個(gè)人都必將獨(dú)自承受屬于自己的孤單動(dòng)蕩。等到六月，觸及夢(mèng)的光輝時(shí)，我們的努力才會(huì)在碌碌人海之中閃耀。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇19

　　“早起第一件事，不是洗臉，不是刷牙，而是伴著微存的睡意看看昨夜群友們深夜徹談的言語(yǔ)�！薄懊刻旖�(jīng)常做的一件事，就是點(diǎn)開手機(jī)，看一看微信群的動(dòng)態(tài)，而后關(guān)上手機(jī)，一天重復(fù)幾十次。”以上種種，皆成了人們的生存狀態(tài)。

　　目睹以上現(xiàn)象時(shí)，我心中總是不喜，倒不是天性使然，而是大多數(shù)的“群”都毫無意義，除了打發(fā)時(shí)間以外，別無用處。雖然當(dāng)時(shí)聊的熱火朝天，可細(xì)細(xì)想來，除了談?wù)撔┓爆嵭∈拢�發(fā)了幾個(gè)沒什么意義的表情以外，什么也沒有收獲。事后再暗自責(zé)難，當(dāng)時(shí)浪費(fèi)時(shí)間，并立誓再也不犯�？僧�(dāng)熟悉的聲音再次響起時(shí)，手便以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸過去。毫無疑問，人們被群所困，所纏。群的背后，是忙于應(yīng)付的疲憊和難以言盡的'孤獨(dú)。

　　人類從原始社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)的過程中，由單個(gè)的人慢慢發(fā)展為一個(gè)群體，可以促進(jìn)發(fā)展和彌補(bǔ)自己的不足，使辦事更有效率，無論是封建時(shí)代的男耕女織，還是現(xiàn)代社會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，皆是如此，如果人們反而被網(wǎng)絡(luò)的“群”和生活的“群”迷了本心，阻礙前進(jìn)，再可就得不償失了。

　　事實(shí)上，更多的人擁有群，倒不是為了提升自我，而是為了排解孤獨(dú)，在現(xiàn)代社會(huì)生存的高度壓力下，人們患上了“精神孤獨(dú)”這種癥狀，即無時(shí)無刻不想證實(shí)自我的存在，不希望被眾人遺忘，所以通過不斷的刷微信，約飯局來麻痹自己，實(shí)則大不可必。

　　范仲淹有云：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君�！边@句話運(yùn)用于百姓的萬(wàn)家燈火中有點(diǎn)不合適，但這點(diǎn)至少可以給我們點(diǎn)一些啟示，不要被眼前的茍且了雙眼，生活中還是詩(shī)和遠(yuǎn)方值得關(guān)注。從這句話中，其實(shí)流露出了一種真正的自信。一個(gè)真正有著充實(shí)的心靈和強(qiáng)大自信的人，不會(huì)因?yàn)楹ε鹿陋?dú)而去迎合喧囂，而是選擇擁抱孤獨(dú)，與自我對(duì)話，不再為浮事所累，活出了一個(gè)真正完整的自我。

　　無論是李白飲酒而歌“對(duì)影成三人。”還是張岱獨(dú)自靜悟“惟長(zhǎng)堤一橫，湖心亭一點(diǎn)，余舟一芥，舟中人兩三粒而已”，都證實(shí)了一個(gè)道理，唯有不懼孤獨(dú)，方可不再孤獨(dú)。

　　奔忙于人間煙火的川流不息中，我們或許應(yīng)該和自己對(duì)話。從現(xiàn)在起，退出一些無關(guān)緊要的群，從現(xiàn)在起，關(guān)心理想和遠(yuǎn)方。我們才能從群體的孤獨(dú)走向群體的充盈，才能面朝大海，春暖花開。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇20

　　多數(shù)人屬于家庭國(guó)家社會(huì)，天才屬于有與無、最小與最大、自我與永恒。

　　很多學(xué)者一輩子說別人說過的話，而天才則有一些自己的話要說出來，或早或遲、或長(zhǎng)或短。哪怕一生只是一句話，也一定是前無古人、后無來者且非他說不出來的。天才的生命正如一顆顆飛逝的流星，劃過人類文明的黑夜，璀璨耀目而轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　《月亮和六便士》中，人屆中年的斯特里克蘭像“被魔鬼附了體”，“突然”迷戀上繪畫。他舍棄了一切到太平洋的一小島上與土著人一起生活，創(chuàng)作出許多藝術(shù)杰作。對(duì)于天才來說，才能就像沉重的包袱，出于某種隱秘的使命感、對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，必須把它卸下、釋放出來。所以天才熱愛工作，究其一生地探求、質(zhì)疑、突破。而這于世人看來，只是難以理解的勤奮。

　　在精神創(chuàng)造的領(lǐng)域內(nèi)，一切嚴(yán)肅偉大的事業(yè)都是由個(gè)人在自甘寂寞中獨(dú)立完成的。赫胥黎即說過：“越偉大、越有獨(dú)創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨(dú)。”

　　在世俗的社會(huì)環(huán)境中，生活在自我觀念與想象的世界里的天才不能給人類帶來任何實(shí)際意義上的幸福。他們的歡樂只是瘋狂，他們的苦痛也只是自作自受。世人視之如異禽猛獸，小心地?fù)艹鲆恍�塊生存空間即算禮遇有加。所以，太多天才生極落魄、死備哀榮，這無疑是社會(huì)的一種損失。周國(guó)平說過：“性格的強(qiáng)弱決定塵世的命運(yùn)。”天才未必是強(qiáng)者，如患有癲癇的拿破侖、飲槍自盡的梵高、發(fā)瘋的.尼采……他們因被誤解而承受高貴的痛苦，也因此而得到承認(rèn)。

　　同時(shí)代的人潮之中，聲音再怎么繁復(fù)喧嚷，天才也孤獨(dú)到無人交流。天才只與歷史之中的天才對(duì)話，他們形成了一種幾乎與生俱來的貴族心理，與蕓蕓眾生之間隔著一條鴻溝。古希臘哲學(xué)家赫拉克利特即有著嚴(yán)重的精神潔癖。他摒棄了貴族的地位和生活，自我放逐于城邦之外，與禽獸草木為伍。他近乎憤世嫉俗地嘲諷那些蒙昧的庸眾道：“最美麗的猴子與人相比也是丑陋的。”

　　天才的生命如一團(tuán)熊熊烈火，炙熱灼燒，散發(fā)著光亮與能量�；鹂此莆ｋU(xiǎn)旺盛，但在無盡的海水淹沒之下，也要頃刻壓滅、死絕——一個(gè)社會(huì)，無論對(duì)誰(shuí)都應(yīng)是尊重理解多于指責(zé)非難。添一些柴木，火噼里啪啦地躥高，它是在歌唱與舞蹈啊。那正是生命最高貴的姿態(tài)。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇21

　　來不及盤起飄揚(yáng)的黑發(fā)，來不及收拾溫暖的笑容，更來不及傾聽春夏的淺吟低唱。秋來的風(fēng)雨聲已肅穆了明媚的翠綠。鮮花舞盡了熱情，綠樹唱盡了繁華，在夢(mèng)與季節(jié)的深處我聽到了時(shí)間的齒輪在咔嚓作響。

　　最后一枚黃葉已落，只留下一樹空空的思念，它落地的聲音好似生命的回聲。看它漸漸地熔于黃土，我突然明白這就是一種過程。這過程是抵達(dá)還是出發(fā)，是痛苦還是快樂，誰(shuí)也說不清。落葉這一生有著甜蜜的辛酸和苦澀的淚水，在生命之火即將熄滅的時(shí)候，它將自己葬于黃土，呵護(hù)那些純凈的夢(mèng)，護(hù)衛(wèi)著守望泥土一般沉默的地候，頹廢的泥土中會(huì)孕育著希望的芽。我不得不信，生命橫在渴望的秋風(fēng)中會(huì)與希望相逢與時(shí)光重疊。

　　花落雖然難得，但是花凋葉落本就是生命循環(huán)的往復(fù)，命運(yùn)的面孔常常就是如此的冷峻，我們都要學(xué)會(huì)坦然地與綠色告別，沒有怨言沒有遺憾。紅塵本非凈土，我們就應(yīng)該像秋葉落花那樣義無反顧的成為金秋的匆匆過客。

　　站在荒原上我與的明眸對(duì)話，在她清亮的眼睛里我看到所有生命的歸宿都離不開土地，而靈魂卻不甘寂寞舞蹈出生命中最后的瀟灑。在秋的臂彎里，生命是一種燦爛的孤獨(dú)，炫麗而憂傷。我喜歡在清醒和迷醉之中，聽它彈奏靈魂的喘息，在抑揚(yáng)的節(jié)奏里漸忘失去的痛苦和悲傷的色彩。落霞彌漫，看時(shí)光與季節(jié)糾結(jié)出幸福的痕跡。

　　季節(jié)的`風(fēng)吹皺春水，歲月的風(fēng)浸白青絲。秋在心靈的天堂凝望蕓蕓眾生聆聽千古絕唱，它的風(fēng)采锃亮了蒼白的林木，它的清純驚悸了浮華的煙云。在那溫度與濕度驟變的季節(jié)里，秋的目光會(huì)像纖繩一般把無對(duì)生命的疼痛拉得很長(zhǎng)很遠(yuǎn)。我終于領(lǐng)悟，即使是凋零的生命也會(huì)在黑暗中浮動(dòng)暗香。我也終于明白，在與秋并肩而行的日子里是不適合彷徨生命，自悲貧生的。

　　秋，用內(nèi)心的光芒看生命沖破樊籬，用溫柔纖指雕刻生命的輪回。我想鍥入秋的扁輪和光陰，想扎根于它血脈渲染的情思之中，任它包圍我的快樂環(huán)繞我的幸福纏綿我的思念。在葉落滿天的日子里，我還想知道，那些倉(cāng)皇南飛的鳥群到底帶走了誰(shuí)的眷戀？

　　孤獨(dú)的高三作文 篇22

　　看著那燦爛的笑容，聽著那熟悉的笑聲，望著那位笑得前仰后合的小瘋子，我的眼前畫面錄像機(jī)倒帶一般，快速閃出……

　　小時(shí)候，我是個(gè)膽小又害羞的孩子。一只稍微大點(diǎn)的狗，都能讓我嚇得撲進(jìn)大人的懷抱。這樣的內(nèi)向，給我?guī)�來的一個(gè)巨大的煩惱——交不到朋友。有時(shí)偶爾一個(gè)與我大概年齡的孩子向我走來，希望與我說說話。我總會(huì)毫不猶豫地跑開。反復(fù)多次后，附近的孩子都知道我是一個(gè)“不友善”的人，沒有人來主動(dòng)找我玩。偶爾有幾個(gè)從別處來的孩子想同我打招呼，也總會(huì)有那些被我拒絕孩子的“勸告”而走開。

　　漸漸地，我越來越內(nèi)向。我只有同娃娃們講述自己的快樂和煩惱。

　　隨著時(shí)間的流逝，我到了上幼兒園的年紀(jì)。一天，我一如既往獨(dú)自坐在角落里的椅子上，望著天花板，做著自己“快樂的'夢(mèng)”。

　　“你好啊，我叫邱。你為什么不一起來玩啊？”我抬起頭，一個(gè)扎著馬尾的女孩正睜著她的大眼睛盯著我問道。

　　“不想去。”

　　“一起來玩吧，可好玩了！”

　　“我不喜歡太多人，而且……”

　　“那，我們兩個(gè)人一起玩吧，那里有積木呢，等我一下�！�

　　“不用……”

　　轉(zhuǎn)眼間，一小箱積木擺在我的面前，她先拿起了一塊笑著遞給了我。我愣了一下，還是接了過來，同她一起搭起了專屬于我們的城堡。

　　積木一塊塊搭起，圍墻漸漸倒塌……

　　我這次真的考砸了�？粗�試卷上那鮮紅如血的數(shù)字，我的心仿佛也滴著血。我躲在一棵大樹后，任淚水打濕了一小塊干燥的泥土。

　　耳邊傳來急促的腳步聲，我知道是她。她靠著我蹲下，用手輕輕拍著我的背，安慰著泣不成聲的我。

　　“好了，別哭了。沒事的，考得不好沒關(guān)系，很正常的。誰(shuí)都有好多不好的時(shí)候，下次更加努力一點(diǎn)，細(xì)心一定能考好的……”

　　“邱……”

　　我一下得到了安慰�？粗�那張?jiān)嚲恚�我下定決心一定會(huì)考得更好。擦干眼淚，向她笑了笑，一起走在回家的路上。

　　謝謝你，我最好的朋友！在我孤獨(dú)時(shí)，在我悲傷時(shí)你都來到我的身邊，你像一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的陰霾。

　　有了你我不再孤獨(dú)。

　　現(xiàn)在，我又怎么可能還會(huì)感到孤獨(dú)？

　　孤獨(dú)的高三作文 篇23

　　夕陽(yáng)西下，桔紅色的霞光斜照在操場(chǎng)上，我在長(zhǎng)長(zhǎng)的斷斷續(xù)續(xù)的隊(duì)伍后面踢著地上的石子，看著石子像活物一樣從一方跳向另一方，心中有一點(diǎn)歡樂，孤獨(dú)、寂寞的意味散去了一點(diǎn)。

　　我從來都是一個(gè)膽小、懼怕困難的人，因?yàn)槟懶�，在外不怎么和陌生人交談，孤�?dú)、寂寞及空虛時(shí)常是我內(nèi)心與外表的不速之客，我從來都知道這一點(diǎn)，但我未曾想去管它們，或?qū)⑺鼈兙苤�門外，因?yàn)�，我懼怕�?/p>

　　依然是一天下午，一縷利箭般的陽(yáng)光從窗簾旁透了過來，帶著點(diǎn)金色，直射在我的.桌子上，我半趴半倚在桌子邊沿，在本子上涂涂畫畫，一個(gè)人影突然“闖進(jìn)”了我的視線，她笑著和我打招呼，在一次次小聲的回答下，我們相約著周末一起出去，那是我的第一個(gè)朋友。

　　之后，如泉水般源源不斷地來臨了許多位“至交”，每一次都是在支吾中完成一次“交易”，在他們的帶動(dòng)下，我開始變得開朗，勇于回答，敢于實(shí)踐，孤獨(dú)，曾經(jīng)許久地陪伴著我的那位“朋友”至今已無影無綜了。

　　膽小，再也不是我的代言詞，孤單，也不是我終生的陪伴，此時(shí)，天色已晚，深藍(lán)色到純凈的天空上緩慢地飄著淡淡的薄薄的云朵。

　　“這一題怎么做？”同桌指著本子的題目，臉上盡是疑惑不解，我耐心地在本子上寫著解題過程，此時(shí)的我，不再是那個(gè)膽小、孤單的我，此時(shí)，我不再小習(xí)翼翼，在眾人面前，我不是曾經(jīng)的那個(gè)自己了，樂觀、大膽在眾人的心中印下了，只有我還記著，那個(gè)從小和孤獨(dú)作伴，和膽小為友的女孩，依然活在我的心中，被禁錮著。

　　下午，依然是下午，揮之不去的下午，依然站在隊(duì)伍的末尾，樹葉從綠色的樹冠上掉落下來，和著逆光的陰影，掉落在我的手上，操場(chǎng)上的笑聲，打球聲，和談笑聲，在我耳邊回蕩，孤獨(dú)些時(shí)以勝利者的姿態(tài)安慰著我，打算叫上她的伙伴，可又一哄而散——有人拍打著我的肩膀，在疑惑不解時(shí)轉(zhuǎn)身過去，看到……

　　夕陽(yáng)落得下去了一點(diǎn)兒，樹葉記錄下了它的所見所聞，一個(gè)女孩站在中間，臉上充滿喜悅，而她身旁，圍著站著的四個(gè)女孩，此時(shí)，她瞥了一眼孤獨(dú)，它似乎在樹冠上，以微笑看著我，而后又消失了。

　　我不再孤獨(dú)，樹葉為我作證，但事實(shí)，不用誰(shuí)作證。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇24

　　他，是世界上唯一的地球人。這里本來是一個(gè)鳥語(yǔ)花香，有山有水的風(fēng)水寶地。但是，現(xiàn)在外面寸土不生，他也奄奄一息。

　　他拖著疲憊的身軀，來到已經(jīng)干涸的小溪邊，他多么希望現(xiàn)在能夠喝上水，哪怕是一口呀。他無助地坐在旁邊的石頭上。他感到了孤獨(dú)與寂寞：要是有一個(gè)人能陪陪我該多好啊。想著想著，他慢慢失去知覺，昏了過去。

　　“乒乒乓乓”他隱約聽到一些聲音，好像為了不吵醒他放低了音量。心里傳來一絲絲溫暖，要是永遠(yuǎn)能夠這樣就好了……不對(duì)！地球上只剩他一個(gè)人了，這是哪來的聲音？他馬上清醒過來，他發(fā)現(xiàn)他頭上戴了一個(gè)類似氧氣瓶的東西，他這是在哪里？他看到幾個(gè)頭大身小，矮小且形狀怪異的生物。

　　“你好�！辈幻魃�物用流利且熟悉的口吻向他問好，并伸出一只手以示友好�！罢�(qǐng)問你是？”他輕輕搖晃著腦袋問道，“這里是哪里呀，是你們救了我嗎？”“是的，我們是火星人”火星人微笑道，“我們看到美麗的地球已經(jīng)奄奄一息了，便和幾個(gè)朋友到地球看看，沒想到啊……”“地球怎么了？”他很著急�！暗厍蛞呀�(jīng)變成一片廢墟�！被鹦侨丝聪虼皯敉膺叀笆裁础彼�隨著火星人的.目光看去，啊地球上沒有藍(lán)色，連海水都已經(jīng)被污染成青黑色，綠色也已經(jīng)化為烏有，取代他的是一片片樹干�！霸趺磿�(huì)這樣”他非常悲痛，自從地球的科學(xué)技術(shù)一步步地提高，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高科技階段，但是樹林被一點(diǎn)點(diǎn)銷毀，水也再慢慢化為空氣。雖然聰明的地球人想到用海水研發(fā)新的自來水，但是現(xiàn)在的污水留到小溪里，河里再到大海里，哪有干凈的水啊。他還注意到現(xiàn)在地球上大部分都是沙漠，沙漠漸漸把海水吞噬，雖然有環(huán)保組織在保護(hù)地球，但那只是杯水車薪啊。這，還是他們的地球嗎，那美麗的地球？

　　他突然想到什么“為什么把我?guī)щx地球，那是我的家園，我要回去，我要和地球一起死�！彼�很激動(dòng)�！拔覀兏�你一起保衛(wèi)地球”異口同聲。

　　啊！我又做噩夢(mèng)了。想想哪些火星人，火星人都可以做到保衛(wèi)地球，為什么身為地球的主人的我們不可以做到？

　　地球人應(yīng)該齊心協(xié)力保護(hù)我們的地球！從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做我們能做到的，不要再讓可怕的孤獨(dú)從新上演！

　　孤獨(dú)的高三作文 篇25

　　教室里只剩下我。一個(gè)人的教室。因?yàn)橥忍�，無法參加體育課，我便一人懶懶地伏在課桌上，萬(wàn)般無聊地打發(fā)時(shí)間。

　　黑板與往常一樣，被擦得干干凈凈，但我卻看見了以往被忽視的痕跡。亦許老師們用粉筆寫字太重，當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光灑到黑板上時(shí)，便會(huì)有一道道字符的痕跡顯露�；腥婚g，又看見了那一根根被粉筆染白的手指。講臺(tái)上的身影來來往往，黑板上的公式寫寫擦擦。那駐留在黑板上和我心中的，便是那些奔波勞累的身影。

　　孤獨(dú)讓我發(fā)現(xiàn)那些易被忽視的瞬間，我尋覓著，并快樂著。

　　目光落在了眼前的詩(shī)句集錦中。熟悉的詩(shī)句總是如此顯眼。

　　欣賞陶淵明“結(jié)廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的淡然閑逸，他雖處俗世的喧嘩中，但心已歸桃源，情已予山水，即便于塵世，卻不曾陳流。他也愛一人獨(dú)攬江上清風(fēng)與山間明月，獨(dú)享僅屬于一人一世界，一花一山水的'清幽。那份內(nèi)心的恬靜，只眷屬于歸隱的賢士。

　　我也向往著，何日才能“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖�！惫陋�(dú)是一個(gè)人的狂歡——對(duì)隱者以喻；狂歡是一個(gè)人的孤獨(dú)——對(duì)俗人而言。久久追隨的快樂，此為其最高的境界。

　　現(xiàn)在，家中必定也一樣沉靜罷。

　　窗前，必然花開。偶有一只野貓悄無聲息地走過。薔薇的枝干相互交錯(cuò)著，凌亂而復(fù)雜。就在這不經(jīng)意的剎那，枝頭就多了幾抹艷麗的粉紅�；ɡ俚木`放，便是春天的薔薇的意義。

　　我憐愛那些小巧雅致的花朵，我看到了薔薇拼命綻放的美麗。它的執(zhí)著，它的拼搏，讓它那平凡的生命驟然明麗起來。一個(gè)人獨(dú)處臥室，我放下手中的筆，且看花開。

　　孤獨(dú)賜予人寧?kù)o而純凈的享受。許多讓庸碌世間黯然失色的鏡頭，只許一個(gè)人用心去體會(huì)，那種淡雅的快樂。

　　滿頭大汗的同學(xué)涌入教室，歡樂的喧囂迅速劃破了清靜，空氣中漸漸彌散出一股汗臭味兒，我再無法徜徉在孤獨(dú)的靜謐中，只顧捏著鼻子，往教室外逃跑。

　　靜享孤獨(dú)，是一種快樂。

　　一個(gè)人的世界，總是安靜和美好。可以細(xì)細(xì)觀察世界，靜靜傾聽絮語(yǔ)。喜歡孤獨(dú)，喜歡那種世界無聲的片刻。

　　孤獨(dú)，是我的快樂。捧起自己的心，將其放飛于孤獨(dú)的遐想中。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇26

　　喜歡在深夜里思考問題，讓噼里啪啦的鍵盤記載我的情感，在一陣慌亂過后面隊(duì)頹廢的自我，聽血流淌出孤獨(dú)的聲音。披著毯子蜷縮在角落里，仰望星空，有太多的無知和不解。

　　不知道從什么時(shí)候開始，我開始有了在深夜里思考問題的習(xí)慣，或許它和我一樣是孤獨(dú)寂靜的吧。人們常說灰色是孤獨(dú)的底色，是最純樸的顏色，沒有外來的渲染。而我卻喜歡黑色，喜歡它的深沉和憂郁。像星空一樣讓人捉摸不透，卻又星星點(diǎn)點(diǎn)地引人注星星點(diǎn)點(diǎn)地引人注意。我想，那就是我的顏色吧？

　　記得小時(shí)候爸爸媽媽常常不在家，只有鄰居的小哥哥天天陪我玩兒。我們一起躺在草叢上數(shù)星星，聽牛郎織女纏綿悱惻的故事，那時(shí)的我們無憂無慮，開心的玩耍著�？衫咸炜�?cè)莶涣耸率露加幸粋�(gè)完美的結(jié)局。不久之后他就隨父母搬走了，只留下一句話：“想我的時(shí)候看看星空�；叵肫鹨郧暗氖虑榫秃孟笪以谀闵磉厓阂粯印Ｐ切菚�(huì)幫我傳達(dá)我對(duì)你的思念的�！被蛟S，有云卷云舒的天空才是完整的天空。有月盈月虧，才會(huì)對(duì)佳期有無限的守望。從那以后，我對(duì)星空也有了一種特別的感情，似酒那樣越釀越純。

　　但心里的孤獨(dú)還是抺不掉的，把頭埋在雙膝之間，風(fēng)起的夜晚，我的淚水恣意而溫暖，使得在路燈的昏黃里，斑斕的季節(jié)黯然失色。走在院子里，梨花院落融融的月光，柳絮池塘淡淡的清風(fēng)和著我感傷的淚水，交織在一起，心里的感傷一下子傾瀉了出來。院子里的一切依舊，可已是物是人非了。我猛然想起蘇軾“起舞弄清影”的天上人間，不知世間是否真的有那樣一個(gè)地方，或許只有那里的“高處不勝寒”才能凍結(jié)我的.情感，抑制孤獨(dú)在我心里滋長(zhǎng)。也只有那里才讓我更接近星空，拉進(jìn)我和他之間的距離，到那時(shí)我們就能“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”了。

　　星空是我感情的記載體，它承受著我的思念，我的思想，感覺著我的靈魂，也見證著我的成長(zhǎng)，仰望星空，還是那樣的深不可測(cè)，有許許多多的東西是我們不曾懂得的。漫天繁星閃爍，遠(yuǎn)方的你也和我一樣在仰望星空嗎？有些事，年輕時(shí)我們無法懂得；當(dāng)我們懂得時(shí)，已不在年輕。少年滄海，只有淚水來模糊視線……

　　孤獨(dú)的高三作文 篇27

　　秋天枯零的黃葉，打著轉(zhuǎn)，在風(fēng)中飄落滿地，無人問津，被侵蝕，然后腐爛……——題記

　　現(xiàn)在的我，正如一艘沒有航向的船，停滯在大洋的某個(gè)不知名的方位，那兒的水那么深，沒有一艘船到來，每一天都被一層厚厚的濃霧籠罩，陰森恐怖的氣氛讓人望而生畏。我不知道自己在哪，又該向哪里去，徘徊與猶豫讓我深陷其中。

　　我呼喚著，呼喚著一切我所能叫出的東西，然而連回聲也無法收獲，眼前還是那一團(tuán)厚重的霧，這霧中似乎多了份瑟索，我更加恐懼了，縮緊了身子，渴望以此來獲得一絲的溫暖。

　　我在這模糊的世界中等待著，等待著一個(gè)接我回到港口的船舶。我想家了，想我那在渡口嬉笑打鬧的兄弟們，和那一簇簇喜歡同我唱歌的浪頭了，朦朧中，我做了一個(gè)夢(mèng)，我停留在一片深藍(lán)天空映照下的.，人頭攢動(dòng)的碼頭，沐浴著陽(yáng)光，吹著清爽的海風(fēng)，任由那潔白的浪潮輕撓我的腳底板，把我逗得哈哈大笑，我開心地與周圍的同伴們分享每一天的趣事……忽然驚醒，一切美好的回憶都消失了，我依舊孤身一人。

　　孤獨(dú)成了我生活的全部，我想，我的一生可能就要在這片孤寂的海域上完結(jié)了，心頭一陣酸澀……我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的侵蝕，我的部件已經(jīng)開始生銹了，油光锃亮的外殼，只剩下一堆破銅爛鐵了，盡管在濃霧中我無法看清，但我能感覺得到，如果我不采取任何行動(dòng)，那么留給我的也只是一堆廢鐵。

　　我猶豫著，猶豫著是否要涉險(xiǎn)離開。終于意志戰(zhàn)勝了身體，我決定奮力一搏。濃霧中，拖著厚重軀體的我，自然只能像只無頭蒼蠅般的亂竄，“砰”撞上了一塊暗礁，側(cè)舷扁了，內(nèi)心產(chǎn)生扎心似的疼痛，不過還好，沒有碰到要害。現(xiàn)在我要拖著我受傷而又厚重的軀體緩慢前行了，這次我沒有猶豫，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)疼痛與孤獨(dú)相比，前者我更能忍受。一股腦地向前沖，在經(jīng)歷了不知道多少個(gè)日夜兼程，在我疲憊不堪，快要撐不住時(shí)，我用盡力氣去睜開那雙疲憊的雙眼，才發(fā)現(xiàn)眼前的那團(tuán)霧消失了，一輪染血的紅日從東方的天際沿著地平線緩緩升起，散發(fā)出燦爛的光輝，深藍(lán)的天空映照著一個(gè)剛剛蘇醒的碼頭，腳底有著一種酸癢的感覺。

　　我，我回來了，回到家了，一時(shí)我激動(dòng)得說不出一句完整的話，只是對(duì)著周圍的一切比劃了一個(gè)大大的笑臉，一滴淚從眼角流出……

　　孤獨(dú)的高三作文 篇28

　　午夜甚至更深。 溫柔的月光流進(jìn)窗戶，把它灑在我身上。

　　我躺在床上。我睡不著。我站起來，穿著薄薄的睡衣，爬上屋頂，仰望星空。 我發(fā)現(xiàn)今晚繁星是如此美麗以至于我窒息了。 我想看看她的北極星之一。 我曾經(jīng)說過給她最大和最聰明的。 那是個(gè)明亮的夜晚。我抱著她坐在草地上哼著搖籃曲。 她突然問我你真的愛我嗎？ 當(dāng)然，拉。 我不相信。 那我就給你一份禮物。 什么？ 我指著遙遠(yuǎn)的北極星說，星星會(huì)給你的。 真的？ 太好了。 我們那天晚上都失眠了。 我在屋頂上嘆了口氣。 你還好嗎？ 我甚至沒有權(quán)利這樣問你。 帶著無限復(fù)雜的心情，他昏昏欲睡，打了個(gè)哈欠，睡著了。 在你的夢(mèng)里，我像往常一樣對(duì)我感到委屈。 我情不自禁地看著你精致的梨花和雨的臉。 似乎是玻璃破碎的聲音穿過寂靜的夜空。 環(huán)顧四周的窗戶并不壞。 是瞬間嗎？ 一種無限的悲傷像洪水的防波堤一樣涌進(jìn)了我的心。 哦，心碎了。 在你的意思中繼續(xù)追溯到所有可能的含義，總是期待著生命的開始。 我把自己放在你的口袋里，試圖接近你的心，感受你的頭腦的溫度。我以為我終于能把所有的規(guī)則都弄清楚了。 然后，伴隨著你生命的節(jié)奏，走向生命的山谷和山峰。

　　但我錯(cuò)了。 也許是因?yàn)槲姨�相信你真的不想傷害我�?我不再在半夜的.街道上呆了好幾次了。 沮喪地抬起頭來。 當(dāng)我看到牛郎編織女演員摔倒時(shí)，我們可以在數(shù)千萬(wàn)英里外遇見我們。 苦澀的微笑。 在酒吧里看月亮，紀(jì)念今天的酒。 今晚很寂寞。 孤獨(dú)的夜晚孤獨(dú)的人悲傷的心，混亂的靈魂。 讓眼淚肆無忌憚地流進(jìn)你的嘴里。 綠色的愛情不是苦的嗎？ 我問自己。 把夜幕掛在一個(gè)安靜的框架里。 輕輕地把你放進(jìn)去，忘記它。 當(dāng)一切都消失時(shí)，就像劇中的兩個(gè)演員。 把陰影中的歡樂和悲傷織在一起，然后在一天結(jié)束時(shí)分散。 事實(shí)上，你是你，我們只是一個(gè)黑暗的夜晚火車，即使有相遇和相同的軌跡，但不可避免的是，命運(yùn)的分支承載著它們的重量。 跑到不同的風(fēng)景。 看著長(zhǎng)河的夜空，我有很多想法。

　　當(dāng)我找不到根蒂的時(shí)候，我有一種悲傷和悲傷的味道，比如苦艾。 在苦澀中咀嚼生命的真正味道使你受益匪淺。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇29

　　黑色讓我感到孤獨(dú)。 人的眼睛是黑色的，深邃，不可測(cè)，我看不清也猜不透。很多時(shí)候，我不敢看著黑色的眼睛說話，因?yàn)槟切┖谏�的瞳孔里，掩藏著情感，而我自己，也害怕我眼中的黑色孤�?dú)被人看透。 我不喜歡沒有星星的黑夜。天空中沒有星星，更不會(huì)有它發(fā)出的閃閃銀光，霧靄遮住了天空的臉。月光皎潔，薄光淡淡，稀云奄奄，這樣的夜尤其冷漠。坐在窗前，亮一盞臺(tái)燈，獨(dú)寫滿桌的作業(yè)；泡一杯濃茶，凝看漆黑的夜空，內(nèi)心像被人掏空了，很冷，很冷。于是，“啪”地一聲關(guān)上窗，繼續(xù)埋守題海，不帶一絲情感地做題。就像別人說的，我們是作業(yè)機(jī)器，可偶爾我們也會(huì)感到孤獨(dú)。我努力讓自己平靜，可黑夜卻不斷地侵蝕著我的心，啃噬著我的靈魂�？释�陪伴，無奈手邊只有作業(yè)和筆。我和黑夜一樣，沒有星星陪伴。 黑色讓我感到孤獨(dú)，可是我卻不得不去習(xí)慣孤獨(dú)。 從學(xué)�；丶矣泻荛L(zhǎng)一段路，黑色的，望不到盡頭。冬天，裹著厚厚的棉衣，獨(dú)行夜路的時(shí)候，常有一只貓從暗處奔出，白色的身影一閃而過，偶爾發(fā)出一兩聲尖銳的叫聲。內(nèi)心一陣驚慌，身體無法克制地顫抖。我不知道是不敢去叫，還是叫不出來，但是我卻清楚明白，即使叫喊，也是徒勞，誰(shuí)會(huì)理睬一個(gè)女孩，在那樣的一個(gè)黑夜里。大家都是那么忙碌，每個(gè)人都有自己的事要去做，而我，找不到這個(gè)黑色世界里屬于我的`，小小角落。 我也不是沒有朋友，沒人關(guān)心，或無人問及。只是她們大多不理解我的感受。當(dāng)我失落的時(shí)候，她們卻在我的面前歡笑；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，她們卻搭著我的肩膀，說，沒什么可難過的，你要樂觀一點(diǎn)。其實(shí)，我需要的并不是那些安慰，我只是想兩個(gè)人，靜靜地坐在一起，即使不說話，我也能感受到：哦，原來我不是只有一個(gè)人。 現(xiàn)實(shí)世界里的空白，讓我學(xué)會(huì)了在別處尋找朋友。我將qq空間的背景顏色設(shè)置成黑色，即使空間里的“拜訪人”少得可憐，我也依然堅(jiān)持著寫下我的心路歷程。我一直相信：或許有一天，一個(gè)和我同樣孤獨(dú)的人，進(jìn)入我的空間，和我一起分享對(duì)生活的渴望。 靜靜地思考，默默地懷想，黑夜給予了我黑色的眼睛，而我只看到了我內(nèi)心的——黑色的孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇30

　　我不是一個(gè)愛趕潮流的人：沒有微博，也沒有微信。當(dāng)別人問起：“你加我微博吧。”我只好說：“抱歉，我沒有微博�！睂�(duì)方就會(huì)露出驚訝的表情走掉。本來和我關(guān)系不錯(cuò)的朋友，很多因?yàn)檫@個(gè)原因和我疏遠(yuǎn)了。

　　一次吃飯時(shí)，a問b:“哎，你微博上有沒有看到我炒了蛋炒飯的照片？”“有哦！”c又問d：“周末微信聊得真爽�！薄拔乙彩�！”……只剩下我一個(gè)人默默吃完飯。以前一起吃完飯就會(huì)一起走，今天，她們無視我，因?yàn)槲遗c她們沒有了共同話題。

　　漸漸地，我被朋友們孤立了，以前只是關(guān)于微博的話題不和我聊，會(huì)主動(dòng)避開我，后來即使是討論中午的菜怎么樣之類的平常又瑣碎的問題也不會(huì)問我了，大家也都懶得理我了。我們只保持在借筆之類的事兒上的關(guān)系。

　　因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)，我被孤立了。但我不太傷心，自認(rèn)為這些事很幼稚，根本不明白它被追捧的原因。我感到孤獨(dú)，有人勸我：你也注冊(cè)一個(gè)微博和微信，到時(shí)好@你，也有可聊的事。也許吧，這些真的可以解決我的孤獨(dú)嗎？有了這些就可以不孤獨(dú)嗎？我們之間能聊的，只剩下微博，微信了嗎? 因?yàn)橛辛诉@些東西，很多人習(xí)慣處于連接狀態(tài)，而我沒怎么體驗(yàn)過。有同學(xué)一天不上微博就難受的，一旦與其斷開連接，切斷分享，就渾身不自在。但我固執(zhí)地認(rèn)為人與人之間的關(guān)系，不僅是靠互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信來建立。我們更需要面對(duì)面的交流，不僅僅是終端對(duì)終端。如果交一個(gè)知心朋友的主要標(biāo)準(zhǔn)就是看你有沒有微博、微信；你愛不愛玩電腦；發(fā)了多少條微博微信，那未免太膚淺了。那我肯定是第一個(gè)被排除在這“門檻”外的。

　　如今，即使同學(xué)之間見了面，空閑時(shí)三分之二的話題也都是在聊網(wǎng)絡(luò)上的`東西。有微博微信就可以交到朋友，沒有微博微信就會(huì)感到孤獨(dú)。真的是這樣嗎？我卻認(rèn)為：周末在家狂發(fā)微博，狂聊微信的人，之所以有時(shí)間，是因?yàn)闆]人陪，無聊了，孤獨(dú)了，微博微信就成為了寄托精神與逃避孤獨(dú)的途徑罷了，漸漸就成了習(xí)慣，他們其實(shí)心底是比我更害怕孤獨(dú)。

　　人也許生于孤獨(dú)歸于孤獨(dú)，網(wǎng)絡(luò)微博與微信只不過是暫時(shí)逃避孤獨(dú)與尋求寄托的方式，并沒有讓人真正脫離孤獨(dú)。所以我目前還不會(huì)去注冊(cè)微博與微信，因?yàn)檫@無法從根本上解決我的孤獨(dú)感。也許，我會(huì)一直孤獨(dú)下去，因?yàn)槲覔碛袕?qiáng)大的內(nèi)心。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇31

　　噓！天黑了，別開燈。

　　閉上眼睛把童年的記憶串聯(lián)。年幼的我喜歡在屋后的小山上玩耍，在無人問津的路上采花。各色野花、狗尾巴草都不能幸免于難。那些生得楚楚動(dòng)人的、別具一格的，抑或是飽滿粗壯的、青脆欲滴的，更是身首異處，慘遭截肢。斷然沒有“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的感慨了。用摘下的勝利品編個(gè)花環(huán)、戒指、手鐲，然后美滋滋地戴了半日，很快便又棄權(quán)置一邊了，只剩下一地殘紅。羨慕樹木有淺褐的年輪，每長(zhǎng)一歲都會(huì)都會(huì)增添一圈刻骨的深痕，讓人清楚地看到歲月的堆積，聽見成長(zhǎng)時(shí)骨骼吱吱，樹皮爆裂的聲音，感受到時(shí)光尋粗糙的質(zhì)感，抓住時(shí)光飄舞的衣裙。然后，悼念過往的又一個(gè)輪回。“天地間有許多景象是要閉了眼才看的見的�！倍�童年對(duì)于我，則是滿地殘紅和一張毫無追求欲望的充滿稚氣與真誠(chéng)的笑臉。我伸手去抓，卻又幻化成煙……

　　童年任風(fēng)吹散，追逐卻應(yīng)運(yùn)而生。生命容不下太多虛幻，人生是一種選擇，無論好壞都是真實(shí)。于是真正的人生便是由一次次對(duì)夢(mèng)的追尋連綴而成。侯鳥追逐南方的暖巢，萬(wàn)物追逐著春天的到來，而我卻在人生中追逐著理想。在追尋道路上，或許會(huì)因大霧而偏離航線，或許會(huì)因心猿意馬而誤入歧途，或許會(huì)有撥開云霧見彩虹的暢快，抑或是找到更美的'天堂。那路的兩旁，是累累白骨，是無邊的孤獨(dú)，是自己的墳?zāi)�，抑或是甜蜜的幸福，每個(gè)人的一生都被無數(shù)的追尋圍繞，無論是物質(zhì)的還是精神的，甚至是無所求的寧?kù)o。有時(shí)我們或許以為已經(jīng)停止了追尋的步伐，但只要生命的狀態(tài)存在，這種追尋就“如滔滔江水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾�！彼�似鳳凰涅槃，經(jīng)過磨難的洗禮仍頑強(qiáng)生存著，它也似潮濕的鐵器，在時(shí)間的腐蝕下，也會(huì)發(fā)生質(zhì)的蛻變。

　　腦中出現(xiàn)一幅畫：潔凈的白紙，只有一團(tuán)墨漬，卻被裝裱得十分精致。我問“那是什么？”“那是人生�！辈恢獜哪娘h出的聲音回答著我。我更疑惑：“黑色的墨漬臟了白紙，真可惜�！薄皼]有那黑，你怎么看得見白呢？”那聲音的回答耐人尋味，而我卻在那一刻真正明白追逐奮斗的人生，孤獨(dú)便會(huì)占據(jù)生活，那時(shí)的生活才真正的是一張白紙��！

　　也許有了黑暗，才造就了夢(mèng)的羽翼。

　　天黑，別開燈。我釋然了。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇32

　　愛是什么呢？愛是對(duì)別人的好嗎？愛是幫助別人嗎？愛是指引你正確道路的星星嗎……你可能會(huì)說：“愛真是一個(gè)抽象的東西！”

　　我來舉幾個(gè)愛的事例吧！看看它到底有多復(fù)雜！

　　事例一：聽，這是什么聲音？是救護(hù)車！弟弟兩眼一動(dòng)不動(dòng)，連眼皮子也不眨一下，呆呆地坐著，臉色蒼白，像死了似的.。爸爸媽媽一直呼喚著弟弟，可是他仍呆呆地坐著……他休克了，被送上了救護(hù)車，家中沒人了，怎么辦？我焦急不安，眼淚齊刷刷地掉了下來。電話響了，我拿起電話，聽見了熟悉的聲音：“喂，孩子，別哭，你要堅(jiān)強(qiáng)哦！我馬上就來！”是小姨！太好了。過了一會(huì)兒，又接到一個(gè)電話：“孩子，這振作起來吧，我去陪你啦，別擔(dān)心哦！”原來是七姨，我的心靈收到了極大的安慰。媽媽和大姨她們都打來了電話，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。我的心里似乎有火在燃燒，非常溫暖。

　　事例二：“不好啦！你們家剛才窗戶那兒著火，快去看看吧。不然出了什么事可不好。”我們剛剛上完課，一踏進(jìn)小區(qū)門口保安就告訴我們說。我們加快了腳步，馬上回到了家。剛到家門口就撿到樓上的奈奈在門前等著我們了。我問奶奶：“奶奶？您怎么在這兒呀？難道……”奶奶回答：“哎呀，不好啦。剛才我見到你們家窗戶那兒起了好大的火，快看看有沒燒著里面？你們?cè)趺催@么久才回來？還好樓上那個(gè)小哥哥幫你們滅了火�！遍T開了，我們發(fā)現(xiàn)家里沒被燒成灰燼，松了口氣兒。但還是焦急尋找著那個(gè)被燒到的窗戶。找到了，是這兒！媽媽臥室的那個(gè)窗戶有點(diǎn)兒灰了，窗戶上裂了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線�！盎鹗窃趺磁獪绲�？沒有鑰匙呀！”我問奶奶。奶奶說：“是啊。我之前看見大火，就去找保安，可是沒鑰匙沒辦法進(jìn)來，于是叫那個(gè)小哥哥從樓上潑水下來，才把火消滅的�！�

　　事例三：我三年級(jí)的時(shí)候幫媽媽送東西，可是鞋底打滑了，被車壓倒了腳。開學(xué)那天沒能去成，爸爸媽媽又要照顧我，是甘睿燁幫我送的書。我的好朋友們也都來看我。

　　雖然我沒有說出來，但是藏著并不等于遺忘。愛從生活中變得并不復(fù)雜，它竟是如此的簡(jiǎn)單！

　　孤獨(dú)的高三作文 篇33

　　窗外或屋頂上，雨水汩汩而下，雨聲把天氣信息傳遞給我。安靜的門，安靜的窗，安靜的思緒，安靜的室內(nèi)空氣，都被雨水?dāng)噥y了。

　　我靜靜地站在窗前，等待雨停，思緒已經(jīng)飄出窗外。不知不覺，我打開窗戶，迎面吹來一陣涼風(fēng)，一股歐洲夏夜特有的寒氣侵入我的骨子里。

　　總是笑紅塵做噩夢(mèng)。噩夢(mèng)就像今天的夜晚，沒有星光，沒有月亮，只有令人不安的夜雨。雨，無數(shù)無數(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)像我的噩夢(mèng)；雨，連綿地下，沒有強(qiáng)風(fēng)相伴，我仿佛看到了一些隱藏在雨里的孤獨(dú)，也許雨和我一樣，充滿了孤獨(dú)；雨，如我心中的淚，靜靜地流淌。靜靜的，雨開始從我的聽覺中消失，我再也聽不到雨聲，只有我自己心跳的聲音，撲通撲通。我發(fā)現(xiàn)聲音和雨是一個(gè)節(jié)奏。我開始忘記寒冷，沉浸在夜雨的心跳中。

　　不知過了多久，我回過神來，幾盞昏黃迷離的燈帶著雨星柔和地灑在我的臉上和身上。這種氛圍總讓我聞著曖昧。有些感情太過浪漫，卻讓人徒然傷感。我瞇著眼，去看燈，透過夜色和雨幕，微弱的光線，不是很刺眼，更柔和，帶來一種迷醉、恍惚、曖昧中夾雜著無限的孤獨(dú)和悲傷。

　　看看到處都是燈光，對(duì)面墻上全是爬山虎，我正以一種妄想的狀態(tài)看著它們。我好像看到他們?cè)趧?dòng)。突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這不是我的想象，是真的！植物第一次在我眼前發(fā)芽。于是我仔細(xì)觀察了現(xiàn)場(chǎng)，爬山虎以一種不易察覺的方式爬了上來。這時(shí)候我如癡如醉，半睡半醒。我想象著這些爬山虎爬進(jìn)我的心里。隨著我的思考和努力，它們開始瘋長(zhǎng)，無限蔓延，最后填滿了我的心。我稱之為孤獨(dú)。我的.眼睛被雨弄模糊了，眼里泛著寒光。我不知道這光是雨的反射還是眼淚的反射。我抬頭看著神秘而黑暗的夜空。我知道我在夜空中找不到代表希望的北極星，但我仍然看著北極星想象中的位置。

　　今晚，雨從未停過。有了雨，有了淡淡的光，有了爬滿墻壁的爬山虎，我依然孤獨(dú)。夜晚是一片寂寞潮濕的土地；今夜孤獨(dú)在雨中蔓延。只有今晚的雨知道我內(nèi)心深處的傷痛。在我的生活中，我的心情在改變，但孤獨(dú)卻不變。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇34

　　你的孤獨(dú)，雖敗猶榮�！�—題記你生在一個(gè)禮崩樂壞的時(shí)代，你只一人，手執(zhí)殘燭。你的身世是孤獨(dú)的，你是“仁義之師”的統(tǒng)帥宋襄公的后代。也許正因如此，在這暴力、混亂中，你依然用著最古老的仁義來面對(duì)現(xiàn)世的罪惡�？赡苷�因如此，在那個(gè)“禮崩樂壞”的時(shí)代，你的“禮”“樂”標(biāo)尺才會(huì)顯得那么不合群，也正因不合群，你注定孤獨(dú)。你的理想是孤獨(dú)的。你是癡人，有人說，癡有兩種，一是情深而癡，二是智淺而癡。你是后者。你是癡人，因?qū)ξ羧罩芡醭�的文明昌盛用情至深而癡。你駕著車，找不到渡口前去問路，可未曾問到，只聽到“避人之士”的諷刺。你只輕嘆：“正因天下無道，我才要承擔(dān)責(zé)任；假使天下有道，還要我嗎？”你最終才選擇了“一意孤行”，選擇了一種在那個(gè)流血漂櫓的時(shí)代里格格不入的公理仁德；選擇了一路游說，以德服人；選擇了獨(dú)自承受非議、寂寞……也許那時(shí)的你該像弟子冉求那樣學(xué)會(huì)察言觀色，將自己格格不入的鋒芒隱藏，求得一官半職，安享一生�？墒悄銢]有，你只向慕仁義，不向權(quán)勢(shì)屈服。

　　在追求光明的道路上，你注定孤獨(dú)。你的人格是孤獨(dú)的。你敏而好學(xué)，誨人不倦；你古道熱腸，一心渴望安定天下；你敢于諫言，替百姓說著心里話�？墒�，你的靈魂中渴望的禮樂復(fù)興是多少年來多少人真切的夢(mèng)，沉重的痛。你被批評(píng)“四體不勤，五谷不分”可你懂得那個(gè)時(shí)代不需要更多能稼能穡的農(nóng)夫，而是一盞照耀黑暗的明燈。克山谷，你被困于陳蔡，饑腸轆轆；你在鄭國(guó)被人描述成喪家犬；甚至弟子樊遲也想離你而去，避世顧己……你懂得倫理道德，可始終一人戰(zhàn)斗，你不躲避苦難，毫不吝嗇得閃著你人性的光輝。你心系天下的人格與那冰冷的時(shí)代相比，你注定孤獨(dú)�！疤�山壞乎！梁柱摧乎！哲人萎乎！”你終于夕陽(yáng)下放下凝集了晚年心血的.《春秋》。我想著一個(gè)早已明了“朝聞道，夕死可矣”的老人，怎樣獨(dú)自在落日的余暉下嗔怪子貢：“賜啊，怎么現(xiàn)在才來看我呢？”怎樣輕吟出這首絕命歌�！疤觳簧�仲尼，萬(wàn)古長(zhǎng)如夜�！笨墒�，如此一盞時(shí)代的明燈，一生也未將光輝照進(jìn)自己成功的路，只于燈后留下一個(gè)孤獨(dú)的長(zhǎng)影，靜靜庇佑著兩千多年的漫長(zhǎng)歷史和整個(gè)民族。也許，唯一聲輕嘆，才可道盡你一生孤獨(dú)，才可敬你手擎孤燈，守護(hù)一個(gè)民族。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇35

　　靜靜地守候著黑夜的曇花是孤獨(dú)的，然而，只為等待那盛開一刻的光彩，它孤獨(dú)并快樂著；寒風(fēng)中于萬(wàn)丈高崖處生長(zhǎng)著的松柏是孤獨(dú)的，然而，只為磨礪出一身的蒼翠，它孤獨(dú)并快樂著；白雪中獨(dú)自守？候嚴(yán)冬的梅花是孤獨(dú)的，然而，只為期盼花開一刻的芬芳，它孤獨(dú)并快樂著；年輕的心也曾久久地徘徊于雨夜的街道，然而，旭日東升的那一刻希望將會(huì)滿人間！

　　幸福是什么？現(xiàn)代人認(rèn)為幸福就是功成利就、家人團(tuán)聚、理想實(shí)現(xiàn)……然而“梅花香自苦寒來”，沒有�！笆�年寒窗苦”，又怎會(huì)有今天的功成利就？沒有經(jīng)歷相隔兩地的相思之苦，又怎會(huì)有今日相聚的甜蜜與溫馨？沒有經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗，又怎能通向理想的彼岸？能夠經(jīng)受孤獨(dú)的人首先是一個(gè)快樂的人！

　　難道今日的“西部影視城”是一毗而就的嗎李著名作家張賢亮年輕時(shí)曾被打?yàn)椤坝遗伞�，被關(guān)進(jìn)牢獄整整22年。在這22年的漫長(zhǎng)歲月中，他把《資本論》參透多遍。放出牢獄后，他來到了一個(gè)叫鎮(zhèn)北堡的地方，望著一個(gè)個(gè)荒涼的小土堆，他突發(fā)奇想，于是才有了今天“出賣荒涼”的“西部影視城”。張賢亮迎來了他事業(yè)的又一個(gè)高峰。沒有那22年的苦心積累，又怎么會(huì)有今天的“西部影視城”呢？張賢亮是快樂的，他的成功印證著他的快樂。

　　有一個(gè)音樂家被迫派往鄉(xiāng)下干苦活，他每天除了鍘草還是鍘草……多年后，這位音樂家再次站到了音樂的舞臺(tái)上，深情自如地拉起一首首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。人們都很驚詫，已經(jīng)這么多年沒有拉過小提琴了，為什么他還能如此嫻熟地演奏？音樂家笑了笑：“我每天鍘草都是按四四拍鍘的'呀！”這位音樂家是快樂的，他以優(yōu)美的琴音譜寫著他的快樂。

　　朽木也只不過是朽木，一旦朽木開了花，便成了盆景。孤獨(dú)是花，它能裝點(diǎn)出五彩繽紛的生活。孤獨(dú)是劍，它能磨礪出一身剛強(qiáng)的性格。孤獨(dú)是光，它將會(huì)照亮你的每一個(gè)明天。朋友，請(qǐng)別為一時(shí)的孤獨(dú)無助而傷心氣餒，因?yàn)樾腋＿@一片荒地正等待著你去開墾。

　　阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起�！蔽艺f：“以快樂為支點(diǎn)，我能把人生的道路開拓得更美麗！”

　　孤獨(dú)的高三作文 篇36

　　世界上有孤獨(dú)的人。孤獨(dú)，并不一定是孤身一人，孤獨(dú)，可以是世界之大卻無一人知己，可以是滿腹經(jīng)綸卻無一人賞識(shí)。孤獨(dú)，更多的不是肉體上的孤獨(dú)，而是心靈上的孤獨(dú)。從古至今，有許多孤獨(dú)者，他們孤獨(dú)，是因?yàn)樗麄冇懈唢L(fēng)亮節(jié)，卻不被世人所理解。屈原是孤獨(dú)的，他有治國(guó)理事之才，卻被小人所排擠。他有高風(fēng)亮節(jié)，可“舉世皆濁”，誰(shuí)又能理解他的“清”呢？陶淵明是孤獨(dú)的，他向往田園，辭官歸隱，可在他生活的年代，人人追求功名利祿，有誰(shuí)會(huì)理解他“采菊東籬下，悠然見南山”的情致呢？魯迅也是孤獨(dú)的，他棄醫(yī)從文，用文字對(duì)黑暗的社會(huì)作出無情的批判，可那時(shí)的中國(guó)，多少人都是蒙昧的，并不能理解他思想的覺醒。這些高士，他們的高風(fēng)亮節(jié)注定不能為世人所理解，在旁人眼中，他們注定孤獨(dú)。

　　但他們，也是不孤獨(dú)的。

　　孤獨(dú)者不孤獨(dú)，是因?yàn)樗麄兊男撵`是充實(shí)的。陶淵明不是孤獨(dú)的，正如《飲酒》中所說，問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。在那個(gè)人人追求功名利祿的時(shí)代，他的心中仍有一片凈土，他追求田園生活，那里，是他心靈中的桃花源。他辭官歸隱，是他對(duì)心中桃花源的追尋。在心靈的桃花源里，他，并不孤獨(dú)。像陶淵明這樣不追從世俗的人，在旁人的眼中他們也許是孤獨(dú)的，但他們有著充實(shí)的心靈世界，在心中的'桃花源里，他們并不孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)者不孤獨(dú)，是因?yàn)楹笫乐锌傆腥四芾斫馑麄兊那甯�。屈原不是孤�?dú)的，在后世中，總有“舉世皆醉我獨(dú)醒”的人會(huì)以他為知己。陶淵明的詩(shī)“感哲人之無偶，淚淋浪以灑袂。”正是理解屈原，視他為知己，南宋的愛國(guó)志士們也常以屈原精神來鼓勵(lì)自己。魯迅也不是孤獨(dú)的，他的作品，使許多后世的青年人覺醒。加入革命斗爭(zhēng)。現(xiàn)代，魯迅的精神更是為越來越多的人所贊賞，譽(yù)他為“為了中華民族新生而奮斗的文化巨人”。在與后世人穿越時(shí)空的對(duì)話中，他們是有知己的，這正是后代覺醒者對(duì)他們的理解，使他們的精神不再孤獨(dú)。孤獨(dú)者，也許為世人所不容，但當(dāng)他們堅(jiān)持自己的信念，懷著一顆充實(shí)的心時(shí)，孤獨(dú)，就只存在于旁人眼里。人生不可能事事如意，也不可能強(qiáng)求別人理解自己，但是，至少我們可以保留一顆充實(shí)的心，相信前路漫漫，總會(huì)有知己，而這，就能使你不再孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇37

　　從魁古的童年，到現(xiàn)在一個(gè)人走的雨季，我的流浪歲月，總是隨著漫溢的雨水編織成一片空曠的天空。在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，一個(gè)人獨(dú)自守著一盞孤獨(dú)的燈，讓一壺茶和一支筆陪我走過這段孤獨(dú)…

　　天空中彌漫著小雨，小雨絲滑交織成紗，籠罩著天空。那是15年的惆悵，有點(diǎn)陰郁，有點(diǎn)傷感。走過濕漉漉的小石板橋，上面印著一連串腳印。我總是喜歡坐在河邊的山坡上，看著天空中的雨像水面上的鱗片一樣蕩漾。蒙蒙細(xì)雨，煙靄迷蒙，我閉上眼睛仔細(xì)聆聽——“滴滴的綠色在微風(fēng)中頻頻跳躍，如淅淅瀝瀝的雨聲，孤獨(dú)在李白的筆下馳騁，也像博雅《山中流水》里的玩味，古琴，蒼涼的聲音。輕輕的，輕輕的，15年小雨的魅力不時(shí)被扣除......

　　睜開天真無邪的眼睛，瞳孔里滿是猶豫和無奈，那是16歲時(shí)的失望。雨水落在我蒼白的臉上。一點(diǎn)一點(diǎn)，我失去了天真的幻想。密集的雨，帶著我迷離的思緒，隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)溢出。最后融化成模糊的記憶，連結(jié)在一起，掀起一片安靜可怖的`毛毛雨。全世界的小雨凝固了我的期待和無奈。淚水般的沉默粉碎了徘徊的思緒。這種氛圍是我向往的嗎？“我人生的悲哀”這么高！在這霧蒙蒙的天空下，雨下得很大，漸漸模糊地哭了…

　　這場(chǎng)雨就像鮫人的暴雨。在這場(chǎng)17年的滂沱大雨中，我們?cè)僖猜牪坏斤L(fēng)和細(xì)雨的沙沙聲，聽不到雨水敲打香蕉的清脆聲音，而席卷我們的是雨的呼喊。隨著風(fēng)吹雨打，他開始嚎啕大哭，那么威風(fēng)凜凜，猝不及防，他的思想已經(jīng)和他融為一體�！安┭殴徘伲�針對(duì)高山，鐘子期說：‘好，我喜歡泰山�！�鐘子期指著流動(dòng)的水說：“很好，就像一條河�！薄！斑@才是真正的知己！我獨(dú)自在雨中，閉上眼睛，張開雙臂，接受大自然的洗禮。這是多么迷人的時(shí)刻�。�沒有眼淚，沒有朦朧的笑容，只有一個(gè)人在這份平靜中靜靜的汩汩。我真的不想再醒來。我想永遠(yuǎn)沉浸在豐來的奇妙仙境中。

　　猛的回頭一看，天冷如霜，月光突然從我臉上滑過。我爬起來，站在雨中，舉著滑著，顫抖的手抓不住薄紗。從我手指間滴落的希望，繼承了那長(zhǎng)長(zhǎng)的渴望之線。隨著雨幕的升華，兒子軟化了我——依然稚嫩的戒指......

　　孤獨(dú)的高三作文 篇38

　　一天早上，媽媽送我去上學(xué)。

　　一路上，媽媽一邊開車，一邊不時(shí)地長(zhǎng)吁短嘆。我忍不住問：“媽媽，怎么了？”媽媽無奈地說：“兒子，因?yàn)閶寢尮ぷ鲿r(shí)間變了，要下午五點(diǎn)半下班，那時(shí)正好是下班高峰期，來接你的時(shí)候大概要六點(diǎn)鐘，所以怕你一個(gè)人在學(xué)校里害怕�！蔽乙宦牐�心中不由一陣竊喜：這下好了，我有這么長(zhǎng)的自己支配的時(shí)間，可以去操場(chǎng)玩，可以看圖書，可以……想到這兒，我自信地拍了拍胸脯，說：“我是個(gè)小男子漢，不害怕，您放心吧！”媽媽聽了，緊鎖的眉頭舒展了……

　　放學(xué)了，同學(xué)們排好隊(duì)像出籠的小鳥一樣出了學(xué)校。我留在教室里先寫作業(yè)。這時(shí)候，有值日生在掃地，我還不怎么覺得孤獨(dú)。

　　到后來，值日生陸續(xù)離開，就連平時(shí)最后一個(gè)走的同學(xué)都走了。此時(shí)，教室里只剩我一個(gè)人在寫作業(yè)，隨著天色漸漸地暗下去，我心中的'孤獨(dú)感慢慢地往上升，寫一會(huì)兒作業(yè)不時(shí)地回頭看看墻上的鐘，感覺此時(shí)的鐘像沒有裝電池似的，走得比蝸牛還慢。

　　我寫完作業(yè)后，又抬頭看了看教室后面的鐘，現(xiàn)在才五點(diǎn)，距六點(diǎn)還差一個(gè)小時(shí)。我又透過窗子看看外面，除了我們班，其他班級(jí)全都關(guān)了燈，一種莫名的孤獨(dú)感頓時(shí)涌上心頭。我也沒有獨(dú)自去操場(chǎng)玩的興致了，走到圖書角，隨便拿起一本書胡亂地翻著。此時(shí)，學(xué)校里更加安靜了，周圍居民區(qū)的樓房陸續(xù)亮起燈光。我開始后悔自己不該答應(yīng)媽媽，也開始抱怨媽媽上班時(shí)間的改變。突然我讀到一本書中的一句名言——“貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持�！蔽颐腿恍盐颍耗膫�(gè)人沒有困難？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘！現(xiàn)在雖然天黑了，但是我的心不能陰沉沉的。于是，我放回了書，開始預(yù)習(xí)明天的作業(yè)……

　　當(dāng)感覺有人拍我的肩膀時(shí)，我才發(fā)覺媽媽來了。我疑惑地問：“媽媽，你不是要六點(diǎn)鐘來嗎？現(xiàn)在才……”我回頭看了看鐘。啊，已經(jīng)六點(diǎn)啦！我大吃一驚�！澳阋粋�(gè)人在學(xué)校害不害怕？”我又自豪地說：“不怕！”媽媽笑了，我也笑了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了孤獨(dú)！

　　從此，我再也不怕黑，更不怕孤獨(dú)了！

　　孤獨(dú)的高三作文 篇39

　　習(xí)慣了把自己鎖在一個(gè)屬于自己的空間。當(dāng)然我也喜歡這樣做以后屬于自己那一份孤獨(dú)。

　　早已習(xí)慣把自己這樣，在生活的角落里偷偷的觀察著，忘記了自己的痛苦，忘記了失去的所有，看著周圍的分分和和，起起落落，許多的故事，一幕一幕的上演。正是我有著孤獨(dú)的心，我才能快樂得生活。但是我在別人的眼里成了“獨(dú)松”。不管別人怎么說，我還是喜歡這樣，因?yàn)楣陋?dú)不會(huì)使我疲憊，孤獨(dú)不會(huì)使我受傷害，有種淡泊的圣人感覺，就是這種圣人感覺，我才不用與煩瑣的事情纏身，才有機(jī)會(huì)觀察周圍，欣賞純純凈凈的自己，才有機(jī)會(huì)體會(huì)美麗的心情，成長(zhǎng)于縫隙中，有著屬于自己的空間，慢慢的成長(zhǎng)。

　　有了孤獨(dú)，也有了屬于孤獨(dú)的那份心境，孤獨(dú)有種單調(diào)的憂傷，永遠(yuǎn)不會(huì)變更的主題。但是那種情懷，很少有人能懂。記得有一首小齊的歌子里有句：沒有人了解我……我聽了有種想背棄自己這種想法的沖動(dòng)，但是現(xiàn)在想起，也就不已為然了。沒有人了解我，不是悲哀，也不是不幸，青春的感悟，豐富而復(fù)雜，太多莫名的`心悸與顫動(dòng)，太多屬于青春的感觸和情緒，自己都無法明白，又怎能奢求別人理解呢？

　　身邊沒有喧鬧，沒有溶入生活的大圈子，但是我卻不像朋友認(rèn)為的那樣寂寞，我孤獨(dú)不代表我寂寞。孤獨(dú)僅是走進(jìn)了屬于自己的一方天空，而寂寞則是心靈深處的荒蕪。只要心底有片風(fēng)光旖旎的綠洲，走進(jìn)孤獨(dú)，也就走進(jìn)了風(fēng)景。孤獨(dú)的時(shí)候，可以看行云流水，看花紅柳綠，可以聽鳥兒啁鳴，聽徐風(fēng)輕唱；孤獨(dú)的時(shí)候，可以吟首詩(shī)自己欣賞，可以哼支歌自己陶醉，也可以想想親朋好友溫馨的笑臉，編一個(gè)個(gè)哀婉纏綿的故事，怎么還會(huì)寂寞呢？

　　生活在孤獨(dú)中我明白自己的美麗，明白世界的美麗。當(dāng)你靜靜的觀看飛瀑得時(shí)候是可以靜止的，就像你靜靜的觀察世事的時(shí)候也是可以用平常心對(duì)待一樣，關(guān)鍵是自己的心境了。當(dāng)愚蠢的人嘲笑我寂寞的時(shí)候，當(dāng)善良的人不了解的給我同情的時(shí)候，我不會(huì)有一絲遺憾，不會(huì)悲嘆，向他們展示一個(gè)微笑，回頭揮手。

　　我孤獨(dú)的心放在我的手心上，躲在被子里，聽著窗外屋頂積雪融化時(shí)聽著雪水滴滴答答。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇40

　　朋友時(shí)常問我，為什么總是喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的。也許這個(gè)問題對(duì)于過去的我來說。我坦承那是瞢然的掩飾，無助的逃避。人事滄桑！物是人非！難免有時(shí)會(huì)迷失了自我！

　　而對(duì)于現(xiàn)在的我來說，不是在忍受，而我懂得去享受這份孤獨(dú)。這是一種砥礪！沒有任何事物可以替代的超脫世俗的境域；擁有就應(yīng)該勇敢去接受！保持這份孤獨(dú)，也心甘情愿為此守候。獨(dú)攬這份靜謐。在任何情況下，都能夠不受任何誘惑、任何空茫、任何虛榮去侵襲，去左右。

　　在自己茫然失措的時(shí)候，占據(jù)心扉的往往是過多的喟嘆，太多的抱怨。而在這時(shí)，我們卻忽略了一些問題！人與人之間的溝通總是有一定限度的。有時(shí)我們卻莽撞的用沖動(dòng)去斡旋這種不協(xié)調(diào)的狀態(tài)。結(jié)果落下了不期然而然的地步，事后才如夢(mèng)初醒。

　　當(dāng)生活總是拋給你太多不盡人意的時(shí)候。無言的感慨襲涌而來，而世態(tài)炎涼的卻似乎是在嘩眾取龐，幸災(zāi)樂禍。這樣越讓心靈惶遽不安�？晌覀兺�了，我們應(yīng)該與心靈真誠(chéng)的對(duì)話。我們需要一份靜謐的空間來凈化心中的層層陰霾，我們需要讓暖和的陽(yáng)光灑進(jìn)心田的每一處灰暗！

　　其實(shí)每個(gè)人一直努力著為自己的過去、現(xiàn)在、未來尋找一個(gè)出口！

　　對(duì)于過去，自己似乎曾想去挽回點(diǎn)什么，妄念用不在乎的神情把所有的空虛都驅(qū)逐散去�？墒亲允贾两K卻無法掩蓋內(nèi)心的`彷徨失措。對(duì)于過去，我們用錯(cuò)了一個(gè)詞，往昔應(yīng)該用回憶去反芻，而不是用迷戀去炫耀！

　　對(duì)于現(xiàn)在，在錯(cuò)過之后，失敗之后，更應(yīng)該學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)珍重，學(xué)會(huì)感恩。好好把握每一分鐘，每一件事物。而不能再讓自己重蹈覆轍，而后又噬臍莫及，最后用眼淚去抹掉這一切錯(cuò)過，這一切痛苦。（做人！只要無愧于心就行了�。�

　　對(duì)于未來，努力把握現(xiàn)在，才能夠憧憬一個(gè)美好的未來旅程！

　　當(dāng)喧嘩悄然而至的時(shí)候，并不曾帶給自己什么喜悅，反而莫名的徒添了心中的另一份煩躁！我失望的走著。擱置在旁的孤寂，在這時(shí)它卻能讓自己找到一個(gè)屬于自己的出口。傾聽你的苦悶，分享你的歡樂！它是一位真正的知己！

　　孤獨(dú)的高三作文 篇41

　　一個(gè)人的旅途注定是孤獨(dú)的、寂寞的。但是，當(dāng)愛的陽(yáng)光照射在我身上時(shí)，我想說：自從有了你，從此，我不再孤獨(dú)！

　　蔚藍(lán)的天空，嫩綠的小草，高大的樹木，繽紛的鮮花……一個(gè)身穿白色長(zhǎng)裙的小女孩孤單地坐在草坪上，仰望藍(lán)天白云。

　　兒時(shí)的我，內(nèi)向，自卑，孤獨(dú)，喜歡把自己藏起來，不愛跟別人說話。在我眼中，似乎整個(gè)世界都是灰暗的，因而沒什么知心朋友。走在路上也形單影只，總感覺人們用奇怪的眼光看著我。這讓我更加沉默，直到上小學(xué)一年級(jí)……

　　那天，是我上學(xué)的第一天。告別媽媽，我怯怯地走進(jìn)校門，看到周圍都是生面孔，顯得不知所措。這時(shí)，你背著一個(gè)扁扁的小書包朝我走來，用稚嫩的聲音問我：“你好！小妹妹，我們可以做朋友嗎？”當(dāng)時(shí)我愣了一下沒有回答，甚至將頭轉(zhuǎn)了過去，就像沒聽見一樣。因?yàn)楹芫脹]人這么稱呼我，對(duì)我來說，“朋友”這個(gè)詞有些遙遠(yuǎn)，我以為與自己無關(guān)。見我沒有搭理，你有些失望，悻悻地離開了。

　　后來，我知道了你的名字——小云。在班上，你成績(jī)優(yōu)異，樂于助人，擁有眾多的好朋友。我很羨慕你外向的性格，但仍然沒有勇氣走近你。后來，我也嘗試主動(dòng)跟同學(xué)交往，但遺憾地是，身邊還是沒幾個(gè)親密朋友，強(qiáng)烈的孤獨(dú)感不時(shí)將我包圍。

　　此時(shí)此刻，又是你，不計(jì)前嫌地向我伸出手，眼神里露出友善的目光。這一次，我怕再失去良機(jī)，果斷地伸出手與你握在一起�！白屛覀兂蔀楹门笥寻�！”你發(fā)自內(nèi)心地說，我熱淚盈眶，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。感受到你手的溫度，我的心開始溫暖起來。

　　你的畫功不錯(cuò)。一天，同學(xué)們聚在一起玩，你拿出剛畫的一幅畫，我們不約而同地湊上去欣賞。畫面上，艷陽(yáng)高照，秋風(fēng)送爽，三個(gè)小女孩在草地上歡快地做游戲，個(gè)個(gè)臉上露出開心的笑容。最后，你將這幅畫送給了我，我小心翼翼地接過畫，因?yàn)檫@是我收到的最貴重的禮物�？粗�畫中的女孩，我情不自禁地哭了。你掏出紙巾，幫我擦去臉上的`淚花，拉著我的手向前奔跑。遠(yuǎn)處是碧綠的草地，沐浴在秋日的陽(yáng)光下，我感到心曠神怡，所有的煩惱一掃而光。

　　朋友，謝謝你！自從有了你，我已不再孤獨(dú)！你就像暗夜里的一道強(qiáng)光，照亮了我前行的道路。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇42

　　隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。

　　不知何時(shí)，天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。

　　期未考試的成績(jī)壓得我?guī)缀踔舷�。我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據(jù)了整個(gè)心屏。

　　明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數(shù)。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績(jī)！我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬……

　　步出家門，走進(jìn)田野。

　　這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動(dòng)如風(fēng)，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔(dān)心會(huì)破壞這潔白的世界。

　　袖子的折痕里，飄然而至一個(gè)白色的'天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒有應(yīng)手而化；再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的“另類”。

　　在風(fēng)中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔�！爸亓Φ扔�9。8N/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因?yàn)橹亓�，它落在地上；因�(yàn)榱眍�，它孤�?dú)無朋，再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨(dú)，依舊執(zhí)著地落向地面，尋找著自己的歸宿。

　　我可以捉住它，但我沒有。

　　我追逐著它，想看看這個(gè)不是生命的生命最終會(huì)是怎樣的結(jié)局。它不會(huì)知道有人關(guān)注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著……

　　終于，它滯留在了一叢枯草中，莫非這就是它最后的歸宿了么？

　　我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無價(jià)的寶物�！案�我走吧，”我輕輕地對(duì)它說，“誰(shuí)讓我們相識(shí)在這風(fēng)雪中呢？也算是患難之交了�！�

　　我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對(duì)困難，樂觀向上，才能成功。

　　一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風(fēng)雨。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇43

　　不知道什么時(shí)候起，每當(dāng)夜晚卸下一身疲憊的時(shí)候，我習(xí)慣深夜靜靜地在論壇喧泄自己的心情，寫著胡言亂語(yǔ)的心情貼。那種感覺象是在淺飲一酌最純最香的紅酒，在微醉與不醉的思維里涂鴉自己的感受，讓靈覺陪我一個(gè)人慢慢滾動(dòng)，慢慢沉淀……

　　也許一切與任何人無關(guān)，和任何事情無關(guān)。就這樣默默的揮灑自己的感受，高興自己至少還有感覺。也曾隨意的用個(gè)數(shù)字掛在語(yǔ)聊的房間，聽著熟悉的聲音，在這樣的氛圍中抱枕獨(dú)眠�；蛘咴谟暌估�，獨(dú)守一盞明燈，斜倚在床前，凝望窗外那蒼涼無垠的夜色，傾聽那纏綿的雨聲，一任風(fēng)兒從簾鏬偷偷的進(jìn)來，撩著我長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)和長(zhǎng)長(zhǎng)的裙。我到底在等什么？在期待什么？

　　遠(yuǎn)方的幾處路燈發(fā)著無力的光。房間里彌漫著溫和如暖風(fēng)般的音樂，以及紅紅葡萄酒的淡淡香味。品味酒在口中縈回的那種味道，想著遠(yuǎn)方的你，是否也會(huì)想起我，如我想你那樣？

　　每當(dāng)這種時(shí)候，孤獨(dú)便如那似水的華光撒滿我心。于是，在這樣的氣氛里，沒有了痛苦，沒有了壓抑，沒有了激情……只有那沉沉的，郁郁的——孤獨(dú)！就象一個(gè)受傷的小鳥，蜷縮在小小的樹洞里，靜靜地療傷，慢慢地品味一個(gè)人獨(dú)處的感受。

　　也曾對(duì)著自已的影子舉杯勸慰：你把人生當(dāng)酒飲了，把酒當(dāng)生人咽了。把情迷失在酒中，把酒溶入到情里。一清醒，一迷醉；醉的是人生，醒的是酒呵。我在無人的靜夜，淺嘗這如酒的'人生——酸，澀，微透著一絲的甜。

　　日子就象老僧手中的佛珠，被一個(gè)一個(gè)的掐捻過去，暗淡了逝去的青燈、古廟、老樹、昏鴉，卻偏偏把孤獨(dú)留給我。靜默著，淺笑著，暗痛著，不知今夕何夕，此地何地。

　　喜歡夜里偶爾享受孤獨(dú)的感覺，時(shí)時(shí)的品味一些孤獨(dú)，可以讓自己更加珍惜朋友，更加珍惜感情。為你失眠，為你而品味這孤獨(dú)的滋味，為你寫一篇篇胡言亂語(yǔ)的文章，也許現(xiàn)在應(yīng)該一個(gè)人聽聽那首《思念一個(gè)人的滋味》……

　　孤獨(dú)的酒，溫柔的心，思念的人，在這個(gè)夜里就讓我這么吻你，把愛你的感覺在孤獨(dú)中化為一滴滴熱淚……

　　“問誰(shuí)相伴？終日清狂。有竹間風(fēng)，樽中酒，水邊床�！币苍S，我喜歡了這種慢慢品味孤獨(dú)的感覺，不只是為你，也只是為你。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇44

　　皎潔的月亮和閃閃的繁星，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。風(fēng)，輕輕地吹拂過耳際，仿佛在耳邊喃喃低語(yǔ)。夜空，靜謐地燃燒著屬于一個(gè)人的煙火。春華秋實(shí)，輾于今生，只為了那份寂寞孤獨(dú)的美…… 失落 細(xì)雨帶風(fēng)濕透黃昏的街道，抹去雨水雙眼無故仰望，望向孤單的晚燈，那是傷感的回憶……拖著步履滄桑的步伐，走在如血?dú)堦?yáng)的天際。寒風(fēng)刺骨，陰風(fēng)怒號(hào)。兩旁的樹在風(fēng)中不停得搖曳著，發(fā)出肅殺的聲響。穿透密密的樹枝，其中夾雜著雨水的甘露。北風(fēng)迎面吹來，泛起一層淡淡的酸澀。埋下頭，把脖子上的圍巾裹得更緊，更緊些。仿佛在扣緊一顆即將破碎凋零的新。

　　夕陽(yáng)托著一個(gè)孤單狹長(zhǎng)的背影。一只受傷的孤雁，在風(fēng)雨中穿行。最后，慢慢消逝在暮色中。 流離 站在高山之顛，眺望茫遠(yuǎn)的天際。

　　仿佛觸手可即。我墊起雙腳，伸出手，試圖抓住它。抓住命運(yùn)的輪盤。命運(yùn)之輪不斷輪回，輪回滑落幾世的憂傷。

　　命運(yùn)發(fā)出悲冷的韻調(diào)。于是，我試圖猙脫命運(yùn)的`擺布，離開失落的軌跡。如果命運(yùn)可以輪回，又注定出演哪個(gè)角色？最終，還是蹩腳的演員。

　　戲里戲外，從不明白自己的角色。踏遍天涯，想尋求屬于自己的族群。帆旗搖動(dòng)，搖千年的歷史于股掌之中，那一刻，靈魂在失意中流離…… 期盼 世事滄桑如夢(mèng)。某些事情經(jīng)歷歲月潮水來回拍際，永遠(yuǎn)洗刷不凈，總塵封在人的記憶的最深處。永不停息，自死不渝。

　　我常仰著頭，望向藍(lán)藍(lán)的天際。似乎很近，又似乎很茫遠(yuǎn)。我知道，我一直在——期盼。穿過繁華的街道，穿過茫茫人海，穿越時(shí)間地域，輾轉(zhuǎn)流離。 我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所擊打的土地，這永遠(yuǎn)澎湃著我們悲憤的河流。這天息地吹刮著激怒的風(fēng)，和那來自林間柔和的黎明……然而，我——死了。連理想的羽翼也腐爛在著不毛之地。 宿命 我不知道塑命是宿命的安排；也不知道塑命是命中的歸宿；更不知道塑命是人命天定。繁華的外表下，遮藏不住一顆空洞的心。背起宿命的包袱，展開新的旅途，搏擊更美麗的人生。希望在這個(gè)浮華之世，我永遠(yuǎn)能演繹一個(gè)屬于自己的角色。驀地，才發(fā)現(xiàn)，原來我只是一個(gè)孤獨(dú)守望的人……

　　孤獨(dú)的高三作文 篇45

　　“赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造整個(gè)世界�！�

　　每每憶起傅雷的墓志銘，心中總會(huì)澎湃多時(shí)。與滾滾紅塵之中，我們要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，讓思想睿智，讓心靈升華，在沉寂中爆發(fā)，去創(chuàng)造屬于自己的世界。

　　蘋果手機(jī)已在全世界被追捧，而喬布斯更被人們視為“蘋果之父”。他締造了蘋果公司，不曾想，公司卻放了他的鴿子，竟將其趕了出去。昔日的公司同僚，如今成了陌路之人。失意之時(shí)，喬布斯學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)，沒有變得頹廢慵懶，而是沉下心來專研經(jīng)營(yíng)之道。期間他收購(gòu)了一家動(dòng)畫公司，將之打理得井井有條，名聲漸起。在那被逐的日子里，他變得沉著老成，不再有年輕時(shí)的輕狂，浮華褪去，盡顯睿智。恰時(shí)，蘋果公司正為業(yè)績(jī)下滑而苦惱，喬布斯又重被起用。此后，他便創(chuàng)造了一個(gè)蘋果世界。

　　正是孤獨(dú)，打磨了他的意志；正是孤獨(dú)，洗去了他的浮華。喬布斯學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，所以能孤獨(dú)中變得沉穩(wěn)干練，進(jìn)而一鳴驚人。

　　俞敏洪，一個(gè)鄉(xiāng)村小子，家境不富裕，相貌不出眾。但他卻憑借著孤獨(dú)的力量，成就了新東方。為考大學(xué)，復(fù)讀兩年，孤獨(dú)地一人學(xué)習(xí)，艱苦中竟考上了北大；本以為北大是個(gè)浪漫的天堂，可是幾年間卻沒有一個(gè)女生愛上他；青年創(chuàng)業(yè)，無助、狡詐、絕望充斥在他周圍，他有時(shí)孤獨(dú)地只能與星星嘮家常。但是，正是在經(jīng)歷過這孤獨(dú)之后，他變得堅(jiān)毅，變得不服輸；正因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，將其視為前進(jìn)的動(dòng)力，才有了今天的新東方。

　　學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)吧！孤獨(dú)會(huì)淡泊你的心志，更能幫助你創(chuàng)造一個(gè)嶄新的世界。

　　連綿千山，萬(wàn)鳥飛絕，羊腸小道，人跡全滅；大雪呼嘯著在空中揚(yáng)灑，唯一老翁自坐江心，垂釣著孤獨(dú)寂寞。多么富有詩(shī)意的意境啊，柳宗元一句“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，便淡泊了名利，寧?kù)o而致遠(yuǎn)�！安删諙|籬下，悠然見南山�！碧諠撏穗[田園，雖孤獨(dú)但盡享之。沒有了“五斗米”，那便一人“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。孤獨(dú)的`人生，是不羈的人生，是田園式的人生。

　　學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)吧！

　　孤獨(dú)中也有快樂，也會(huì)別有洞天。今日的孤獨(dú)是明朝的輝煌！凡事只要耐得住寂寞，在孤獨(dú)中匍伏前行，你便會(huì)創(chuàng)造整個(gè)世界。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇46

　　我們的社會(huì)正在向花一樣絢爛的方向走去，走著走著有的人掉了“踏實(shí)”的鞋，有的人掀了“擔(dān)當(dāng)”的帽，只一味隨波逐流。但我愿在這條充滿欲求和浮躁的路上飲著“靜心”的水穩(wěn)穩(wěn)地行走——守得一時(shí)寂寞，只靜心做好自己手中的事，末了對(duì)小小的成績(jī)抿嘴一笑。

　　棲守道德者，也許會(huì)寂寞，但一定不會(huì)凄涼。莊子終生貧困，僅以著書為樂。他的話只對(duì)平凡人說，故事只對(duì)普通人講。想想儒家學(xué)派為在漢朝時(shí)取得一席之地而融合各派學(xué)說成“新儒學(xué)”，便有些可笑。真理在時(shí)間的浪花中翻滾，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在世界各地瘋辦“孔子大學(xué)”的今天，我更愿做莊子，拋去名利，靜下心來探尋世界的神奇精妙并告訴所有人，哪怕藜口莧腸，孤獨(dú)一生。

　　當(dāng)然，這并非是不入世的自我閉塞。梁曉聲用30年翻譯莎翁的著作，莫言在獲得諾獎(jiǎng)后開了一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)便摁下喧囂的議論繼續(xù)靜心寫作。豐子愷在紅色的文革洪流中只能睡在一張木板小床上，卻堅(jiān)持遵守與老師的約定——在秉燭之年畫完漫畫。做“寫書的人”、“畫畫的人”，他們用心血做蠟，燃著溫暖的光，默默地照亮我們的人生。為并不漫長(zhǎng)的生命找一件值得做的事，不為外界的浮躁而改變，人才活得更值。

　　不懂得在小小的`成就帶來名譽(yù)后再找回靜心沉著的狀態(tài)是令人惋惜的。杰克˙倫敦在享受到巨大的成功后無法再靜心寫作，于丹在北大開講被哄下臺(tái)，因《盜墓筆記》而出名的南派三叔再寫《沙�！罚瑢懙降诙�部就說“我再也沒有了一夜能想出六七個(gè)故事的能力”。江郎才盡是最讓人無奈的事情，如果不守住心中的“靜土”，又怎能讓靈感繼續(xù)開出杰作之花呢？

　　寺廟里的敲鐘人耐得住寂寞，做好敲鐘的工作；小河流的擺渡人竹竿木排，劃過此岸向彼岸，送走一撥又一撥人，也就終了一生�！爸袊�(guó)潛艇之父”黃旭華，醫(yī)界的領(lǐng)頭羊戴尅戎，還有在飛機(jī)試驗(yàn)成功時(shí)永遠(yuǎn)倒下的飛機(jī)工程師羅陽(yáng)，他們沒有明星的一鳴驚人，一夜成名，有的只是默默無聞，奮斗終生。

　　林清玄在《花燃柳臥》里說荷花開一時(shí)，柳樹站一生，柳樹又甘做陪襯，卻自有一番獨(dú)特的美麗。我愿做柳樹，平靜一生，久久站立在季節(jié)之上，為自己的永恒而微笑。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇47

　　有這樣一個(gè)男孩，他平時(shí)很愛笑，他會(huì)講很多大道理，他陽(yáng)光開朗，他平易近人，他……

　　他不高不矮，身高和我差不多，生活中他就像個(gè)變色龍，上課時(shí)，認(rèn)真聽講，靜默不言，而下了課卻又與上課時(shí)迥乎不同，算得上是班級(jí)最熱鬧的一個(gè)。他就是——舒浩然。

　　記得剛開學(xué)時(shí)那一會(huì)，那個(gè)弄不好人際關(guān)系，那個(gè)不善言談的我，望著這座高聳在學(xué)校中央的教學(xué)樓，心里不由得微微一怔。來到教室望著那一張張陌生的臉，不知所措，就在這時(shí)有一個(gè)人緩緩朝我走來，對(duì)我說：“新同學(xué)，你好！找不到空座位了吧！嘿嘿！和我做同桌吧”話音剛落，他便牽著我的手把我拉到座位上坐下。他熱情地對(duì)我說：“哦！對(duì)了，見面這么久，還不知道你的名字呢！我叫舒浩然。初次見面請(qǐng)多多關(guān)照！”漸漸的心里那塊大石頭，也慢慢放下了，結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“我……我叫張宇昂，還有我們不是才剛剛才見面嗎？怎么一下子過去了這么久？”舒浩然轉(zhuǎn)身坐在椅子上才笑起來，后來才明白。原來他是在和我開玩笑。就這樣我們成了無話不談的好朋友，開朗樂觀的他感染了我，我那顆塵封的心也隨即打開了。這就是我們的初次見面。

　　直到那次月考考試失利，我趴在桌子上，正在對(duì)著那張67分地理試卷發(fā)愁，想著回家該怎么向父母交代，想著想著我就哭了起來，看著其他同學(xué)正拿著他們拿80，90分的地理試卷討論著，越想著我越想哭。就在我?guī)缀踅^望之際，又是他，走過來對(duì)我說：“一定是因?yàn)榈乩碓嚲頉]及格吧！”“嗯”他又對(duì)我說：“別灰心呀！下次努力不就行了嗎？何必執(zhí)著一張臉呢！像我，即使地理只考了54份的人，依然在你面前強(qiáng)顏歡笑，一天到頭來的笑，一笑不很好的嗎？要學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)生活中的每一件事。昂，聽我的'，笑一笑�！蔽野杨^抬起來板著臉沖他笑了一下“現(xiàn)在行了嗎？”他笑嘻嘻的對(duì)我說：“嘿嘿！這才是我認(rèn)識(shí)的張宇昂呀！”看著你大笑著，不知憂愁的樣子，我才感覺到真的快樂。

　　正是因?yàn)檫@樣一個(gè)陽(yáng)光開朗愛笑的男孩的出現(xiàn)，才讓我不再孤獨(dú)。那一句“要學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)生活中的每一件事。”我銘記于心。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇48

　　細(xì)眉如月，眼波流轉(zhuǎn)，紅唇微合，玉環(huán)點(diǎn)綴嬌耳，黑發(fā)迎風(fēng)不亂。不涂胭脂似乎也能顏壓章丘。如此俏佳人，卻有‘“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的”豪氣。奈何世事難料，最終卻落了個(gè)“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�

　　歷史的長(zhǎng)河留下了你的一抹笑，一絲愁。出身書香門第，嫁與丈夫趙明誠(chéng)，你們志趣相投，共同致力于書畫金石的搜集整理。本以為可以相濡以沫，甜甜蜜蜜地生活下去。不曾想幾年后，趙明誠(chéng)竟疾病發(fā)作，從此一蹶不振，不久便卒于建康。

　　一段將近三十年的美滿良緣，就此落幕。

　　這年，李清照四十六歲。趙明誠(chéng)留給她的不過是十五車金石古籍。物是人非，她百感交集，但生活還要繼續(xù)，她把物品寄托到在洪州的.弟弟那里。然而造物弄人，當(dāng)年年底，金兵攻陷洪州，丈夫留下的這些想念也大部分？逸。

　　后，李清照改嫁，命運(yùn)非但沒有給她幸福，反而不斷地在制造噩夢(mèng)。她的丈夫張汝舟在婚后逐漸露出他的真面貌來。原來，他并不是看上她年老色衰的容貌，也不是看上她無與倫比的才華，而是抱以最赤裸骯臟的想法——想得到她的收藏品。

　　怎能拱手相讓呢？她不能忍受他的拳打腳踢。一怒之下，李清照將張汝舟利用欺瞞手法謀官職的事情上報(bào)。按宋律，妻子如果控告丈夫，無論怎樣，妻子也要入獄兩年�？伤�畢竟是她，她怎會(huì)懼？最終，兩人雙雙入獄

　　還好，李趙兩家有不少人在朝為官，在他們的幫助下，李清照不僅成功出獄，而且，她也終于離異。一失足成千古恨，再回首已是百年身。

　　漸入暮年的她沒有子女，只能一人守著孤寂的小院。一日，一友之女來訪。李清照愿將平生之學(xué)傳授。不料那孩子竟脫口道：“才藻非女子事也�！彼�倒吸一口涼氣，終于看清了生活。她學(xué)富五車，名滿天下。最后卻國(guó)事已難問，家事怕再提。秋風(fēng)吹起，畢生的苦難終映在她那比黃花瘦的身子上。

　　“只恐雙溪?jiǎng)t舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁！”孤獨(dú)的李清照坐在舴艋一樣的小舟上漂在一條叫做“嘆息”的河流上，漂流了幾個(gè)世紀(jì)。

　　不知這些理解她的嘆息之水能否讓易安前輩的眉頭舒展開來……

　　孤獨(dú)的高三作文 篇49

　　獨(dú)自踟躕在冰冷的寒夜，你是否在為遭遇挫折而困苦不堪；徘徊在夜色難明的街頭，你是否在為生活的不順而將痛苦放大。其實(shí)人生中挫折與痛苦時(shí)長(zhǎng)有之，但調(diào)整好心態(tài)，以正確的方法面對(duì)挫折與痛苦，才能快意人生。既然能選擇快意人生，就別讓自己更孤獨(dú)了。

　　坐井觀天的，不是人生；是失意的孤獨(dú)；青燈古廟的，不是人生，是不得已的孤獨(dú)；參與進(jìn)取的人生才是快樂而真實(shí)的人生。只有這樣你才不會(huì)把自己包裹起來，或是成為裝在套子里的人。風(fēng)吹雨打我們見過，甜酸苦辣我們都嘗過——生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動(dòng)，而享受沖動(dòng)是的快樂，孤獨(dú)后的破繭，是那些在生活的淺水灘前徘徊觀望的人們無法得到的。

　　大家是否有聽過李后主的故事，李后主，一生都是孤獨(dú)的，雖然有妃環(huán)繞，伺臣陪侍，但是無人能走進(jìn)他的內(nèi)心。因?yàn)闊o人理解，所以他把內(nèi)心全部發(fā)泄為那些憂傷的詩(shī)句。千載之后讀了，我們或許能夠理解他了。

　　或許，李后主本就是為孤獨(dú)而生。在那瓊樓玉宇的南唐深宮中，他寂寞的心緒一直深深掩藏在寬大的龍袍里，誰(shuí)都無法看透。而他，只能用那凄迷華美的文字訴說。都說人如果醉心子填詞作賦，沉迷于歌舞升平，就如同你愛上了上網(wǎng)的'同時(shí)也愛上了聊QQ，殊不知那僅僅只是你排遣寂寞的方式而已！或許是巧合，正當(dāng)李后主厭倦鶯歌燕舞的時(shí)候，宋人的干戈擊破了你的家國(guó)山河。于是，你成了無家可歸的亡國(guó)之君。就如同我們被怠慢給打敗，讓懶惰細(xì)胞進(jìn)入我們的身體，逼迫你成為棄學(xué)之徒。

　　“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。”可是當(dāng)夢(mèng)醒的時(shí)候，你的世界里只剩下小樓里的孤燈長(zhǎng)夜。曾經(jīng)的你或許很風(fēng)光很有才，可當(dāng)所有的浮華都已退卻，剩下的只是一個(gè)空殼。蕭瑟的東風(fēng)吹得你難耐深院梧桐鎖清秋的寂寞，可你卻不能讓自己更寂寞和孤獨(dú)�；蛟S你會(huì)因?yàn)樯�活而改變，因�(yàn)閴?mèng)想而熱情，你并不孤獨(dú)，只要你敞開心扉，聆聽大自然的聲音。或許，它會(huì)告訴你答案。

　　“恰似一江春水向東流”僅是李后主可憐薄命做君王的命運(yùn)。而你選擇孤獨(dú)，那僅僅是你排遣寂寞的方式而已。為了你的人生、夢(mèng)想、信念，別讓自己更孤獨(dú)！

　　孤獨(dú)的高三作文 篇50

　　長(zhǎng)路漫漫，而我又會(huì)在何處何方？又終究會(huì)與我們有相逢之日！那心的翅膀，那夢(mèng)的追尋！卻又變成了成熟之后的我們！孤獨(dú)之夜卻又總是留在了每晚！那患得患失的感覺，就真的成為了心中的擔(dān)心與恐懼！幻想著明天的一切，而同時(shí)又擔(dān)心現(xiàn)在的消失！相信，此時(shí)雖孤單，但是以后的'日子里，卻從來不再孤單，因?yàn)樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了！不再像小孩子一般的任性，物質(zhì)，相信終有一天，自己一定會(huì)是一個(gè)成熟的陽(yáng)光少年！把握現(xiàn)在，明天會(huì)更加美好！

　　孤單

　　也許，越長(zhǎng)大越孤單，越孤獨(dú)！的確，小時(shí)的天真和優(yōu)質(zhì)卻又總是若隱若現(xiàn)！那時(shí)候的我們卻不錯(cuò)呢咕咕蛋，因?yàn)槊刻於紩?huì)和朋友玩的開心，日子無憂無慮。沒有煩惱！而隨著時(shí)間的變化，我們的成熟，雖然長(zhǎng)大了，但是那最初的樣子卻早已不復(fù)存在了！也許這孤單就是人生之經(jīng)歷，正因?yàn)橛辛私?jīng)歷的發(fā)生，也就逐漸地學(xué)會(huì)適應(yīng)！相信孤獨(dú)的我們無法逃避，成熟的腳步正在等待著我們，明天的明天會(huì)越來越好！

　　成熟

　　相信，在這成長(zhǎng)之路上，沒有一帆風(fēng)順的我們。卻只有經(jīng)歷的風(fēng)雨。而此事的所有擁有都將會(huì)是成長(zhǎng)的足跡！相信孤單都曾擁有。那就不曾后悔，成熟之后的我們才會(huì)更有前所未有的魅力！所有的孤單都將會(huì)消失，這一切都將會(huì)是最好的結(jié)過！愿明天的明天都有希望的長(zhǎng)存！此時(shí)的我們永遠(yuǎn)都會(huì)是最棒的！成長(zhǎng)之路，成熟尤為重要，相信我們都曾擁有，卻不曾消失！做到讓心歸零，只有這樣，一切安好！元我們?nèi)绯酰�未來都將在我們的手中�?/p>

　　成長(zhǎng)之路，孤單想爸媽，成熟相陪。成長(zhǎng)之路，曲折艱辛，只希望都能夠熬過這風(fēng)雨的阻擋！因?yàn)樾闹械幕ù匦聟s不曾改變！那就保護(hù)好自己的夢(mèng)想。做到一個(gè)陽(yáng)光少年！做到一個(gè)有夢(mèng)少年。相信，陽(yáng)光的照延至下，我們都將會(huì)越來越有輝煌得明天。成功就在彼岸，我們依舊努力，我們依舊為夢(mèng)而追。不斷向前，未來一定會(huì)更美好！

　　經(jīng)歷總是美好的，但同時(shí)又會(huì)是非常殘酷的。但是我們需要成長(zhǎng)，需要成熟！那就把握現(xiàn)在的一切，相信，唯有自己能夠?qū)崿F(xiàn)所想要的答案！從此，我不在孤單，因?yàn)槲矣袎?mèng)，做追夢(mèng)少年！

　　從此，在孤單，因?yàn)槌跣模�方得始終！

　　孤獨(dú)的高三作文 篇51

　　秋日的某一下午六點(diǎn)。

　　我從午睡中醒來，戴上眼鏡，發(fā)現(xiàn)外面的陽(yáng)光已經(jīng)昏暗了下來。

　　我呼喊了兩聲，沒有人搭理我，這才發(fā)現(xiàn)家里的人都出去了。忽然想起網(wǎng)上的一段文字：“當(dāng)你午睡到晚上，起來后身旁一個(gè)人也沒有，感覺被世界遺棄了一樣。”

　　“嘖，真的好傷感啊！”我吐糟了一下自己，便去吃晚飯。吃完飯，休息了一下，大約七點(diǎn)左右，我拿起手機(jī)，戴上耳機(jī)，孤身一人去散步。

　　我一路上都聽著音樂。由于個(gè)人喜好，手機(jī)里幾乎全是傷感的`歌。憂郁的歌聲將我孤身散步的氛圍渲染得很是感傷。再看看周圍，所有出來散步的人都是成群結(jié)隊(duì)的，只有我一個(gè)人默默飄過人群。

　　我沒有心情再閑逛下去了，轉(zhuǎn)身往家的方向走去。走進(jìn)小區(qū)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我不由得打了個(gè)寒顫。往里面一看，一片漆黑。小區(qū)已經(jīng)老舊，底樓的路燈早就不亮了，整個(gè)看上去就像一個(gè)無底洞一樣。

　　“我去，老天爺，你就不要弄得我這么凄慘的吧？再這樣下去我都想哭了�！庇诌@樣吐槽了一下，我便進(jìn)了小區(qū)。在“無底洞”的深處，一轉(zhuǎn)彎，發(fā)現(xiàn)老天爺似乎聽到了我的訴求，賜給我一片美景——月光，孤獨(dú)的月光！

　　秋夜的月亮，高高地懸掛在沒有云彩的夜空中，顯得格外皎潔，月亮周圍有幾顆稀疏的星星，雖遠(yuǎn)不及月光明亮，淡一閃一閃的，倒更像是為了襯托月光似的。

　　月光穿過小區(qū)中的樹木，映射在地面上，風(fēng)一吹。樹葉跟著動(dòng)，月光下的影子也跟著動(dòng)，倒真有了“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹拍影也”的感覺。我沒有上樓，而是靠在扶手上靜靜欣賞老天爺給我的“補(bǔ)償”。

　　這時(shí)，我拿出電話，但停頓了一下，便又把它放了回來，在腦海里搜索了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人可以與我分享這美景，我才發(fā)現(xiàn)我與蘇軾最大的區(qū)別——閑人，而且只有我一個(gè)閑人。我感覺月色越美，我就越感到孤獨(dú)。我想，古人看到月亮就會(huì)思鄉(xiāng)的原因，不僅是因?yàn)椤疤煅墓泊藭r(shí)”吧，更可能是因?yàn)槊鎸?duì)如此差景，閑人就只有自己一個(gè)人吧。想要把自己欣賞到的美告訴別人，卻無人可聽，孤獨(dú)自然油然而生了。

　　于是，我頭也不回地上了樓，感嘆老天爺對(duì)我的補(bǔ)償，讓我感到了那份孤獨(dú)。

　　月光，真美！

　　我，真孤獨(dú)！

　　孤獨(dú)的高三作文 篇52

　　一直很仰慕鳳凰微創(chuàng)空間的陳奕文先生，我曾在先生《我們生來就是孤獨(dú)》的文章下留言我們生來，就背負(fù)重重枷鎖去抗?fàn)�，才有涅槃重生的希望。孤�?dú)向來就是一種人生常態(tài)，但，單槍匹馬，特立獨(dú)行，選擇一個(gè)人的清歡，有時(shí)也是一種幸福。

　　后來收到先生回復(fù)的我欣喜若狂，迫不及待地想向世人傾訴我的喜悅，可，又能與何人訴盡衷腸？茫茫人海，蕓蕓眾生，懂我的人，寥寥無幾。

　　我在這名為世界的房子里尋不到歸宿，唯有把自己鎖在名為孤獨(dú)的房間里，獨(dú)自仿徨。我亦在那狹小的一隅，一個(gè)人走走停停，不參與別人的生活，亦不讓別人參與進(jìn)來。那所熱鬧之門的鑰匙，途經(jīng)歲月的洗禮，早已生滿了斑駁的繡，亦不能打開來。我透過窗子瞧熱鬧，不知不覺間愛上了熱鬧，但只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，而不想被它包圍。

　　魯迅先生曾說過：猛獸總是獨(dú)行，牛羊才成群結(jié)隊(duì)。我曾因孤僻的`性格被熱鬧群體拒之門外，他們將我遺忘，我亦成了空氣般的存在，但我從未悲觀，因?yàn)槲抑�道，遙遙萬(wàn)里，也有如我一般的人，如那天上的彩云，陪伴著我。后來，單槍匹馬，粗茶淡飯，詩(shī)畫書花，已是尋常。

　　對(duì)這大千世界而言，我不過是浩瀚宇宙中一粒黯淡無光的渺小的塵埃。我時(shí)常會(huì)想，怎樣才能融入這個(gè)絢爛的世界，是不是要我阿諛奉承，是不是要我人云亦云，是不是要我改變我自己？顯然不是。

　　獨(dú)處是一種選擇，與其低質(zhì)量的社交不如高質(zhì)量的獨(dú)處。有時(shí)不是覺得孤獨(dú)有多好，只是不喜歡將自己扔進(jìn)一個(gè)完全不同的群體之中。既不愿意討好別人，也不愿意讓對(duì)方覺得自己乏味。

　　或許你覺得你沒有朋友，請(qǐng)一定不要丟失原則地去討好別人；或許你覺得你不被人接納，請(qǐng)一定不要盲目地委曲求全。不論世人如何待你，都請(qǐng)一定不要戴上虛偽的面具，披上虛偽的外衣。

　　你亦是你，最美好的樣子就是你真真切切對(duì)待這個(gè)世界的樣子，不摻雜虛假、欺騙和謊言的你。孤獨(dú)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，你站在黑暗中孤寂難耐，是因?yàn)槟氵�沒有聽見聲音。

　　長(zhǎng)路漫漫，未必總有燈光，孤獨(dú)的路上亦有我陪伴，其實(shí)你并不孤單。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇53

　　孤獨(dú)是會(huì)開花的。

　　---題記

　　我喜歡在雨后天晴日子聽那棵高齡的銀杏樹的話語(yǔ)。與之比肩，慢慢聆聽。這棵樹已經(jīng)三百年了，300個(gè)春秋在他眼前浮華。既頂著陽(yáng)光的照耀，又看著繁星的夜光，見證著這片土地從落后走向輝煌。風(fēng)吹雨打中就像孤獨(dú)的行者，沒有任何事物是屬于他的，但他卻能包和任何食物。沒有人愿意與他共看枯榮，他默默的守著這片屬于自己的孤獨(dú)。

　　季老曾說，每一顆健康的樹都是孤獨(dú)的刺向蒼穹。細(xì)來想想，人又何嘗不是，耐得住孤獨(dú)，才能悄悄拔尖，然后經(jīng)驗(yàn)四方。

　　看過這樣一段話：年少的我天真地以為人生的旅行，就像是人們口中所說的那樣是美好的，一路上總會(huì)有歡歌笑語(yǔ)，就像人們所祝福的那樣是一帆風(fēng)順。那時(shí)的我意氣風(fēng)發(fā)興致勃勃。對(duì)未來有美好的憧憬，于是我豪爽接受了這杯孤獨(dú)的烈酒，我也曾以為這杯酒會(huì)更快帶我找到我想要的。我迫切尋覓那份美好，可漸漸我嘗到的，只是苦澀。我不甘心，為何？我所日日夜夜追尋的難道就是這讓我嫌之而棄的苦澀，我不甘心不放棄繼續(xù)尋找那份光明，繼而我嘗到了苦頭我不得不彎下腰，低下頭。它是那樣肆虐囂張。后來我才明白，這就是當(dāng)時(shí)孤獨(dú)帶給我的，雖說不是我想要的，但卻是我必要的。我孤獨(dú)地走著，雖說很累，但可自取其樂。后來我成功了，到達(dá)了比我想要中更好的'地方，我知道孤獨(dú)開花了。

　　現(xiàn)在初三了，我就在緩慢地行走，我常常守著孤獨(dú)的夜晚，坐在書桌前，坐著題，轉(zhuǎn)著筆，讀著書。每一個(gè)很寂靜的夜晚我會(huì)發(fā)現(xiàn)，伴我的是那盞臺(tái)燈那輪皓月，和那默默的孤獨(dú)。但你看，貌似孤獨(dú)正在開花。是啊，你守著它，它會(huì)用獨(dú)特的關(guān)心方式呵護(hù)你。它說，沒有鮮花與掌聲算不了什么，孤獨(dú)才是到達(dá)彼岸的一葉舟。

　　我還記得當(dāng)我?guī)е�它孤�?dú)踏上征途時(shí)，就如一顆沙粒。漫漫長(zhǎng)路中，它給我擦干眼淚，鼓勵(lì)我前行，讓我不忘初心繼續(xù)追求我想要的。少年輕歌縱馬，不能與孤獨(dú)為伍的人和談遠(yuǎn)方。即使摔下馬身，也要與孤獨(dú)一起再次重?fù)P馬鞭。

　　我堅(jiān)定孤獨(dú)會(huì)開花，堅(jiān)定黑暗中的孤獨(dú)能照亮前行的路。與孤獨(dú)為伴，我從此不再孤獨(dú)。聞著那份清香，我會(huì)更堅(jiān)定的走向遠(yuǎn)方。前路漫漫，我終不會(huì)孤獨(dú)。

　　無人與我立黃昏，無人問我粥可溫。

　　孤獨(dú)的高三作文 篇54

　　假設(shè)有那么一天，造物主向人發(fā)問：“我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你相伴，你是怎樣與它們?yōu)猷彽�？�?/p>

　　人回答說：“我將天空抹成灰黑，空氣中彌漫著刺鼻的氣味；我將清水染作黃色和白色，翻騰著的有毒泡沫污染了海洋；我砍伐所有的森林，大地與山崗全都裸露了身軀；我將良田變?yōu)榛囊�，大風(fēng)呼嘯，沙塵鋪天蓋地將我淹沒。我射殺飛禽，拔下它們的羽毛插在我的帽子上炫耀；我隨心所俗地屠殺走獸，它們的呻吟和哀鳴是我勝利的樂曲；為了享樂，我已經(jīng)把江河湖海里的魚蝦趕盡殺絕�！�

　　造物主說：“人啊，我給了你睿智的大腦，你是宇宙中最通曉事理的生靈。你難道不明白：當(dāng)你殺盡與你共生共存的伙伴，你必毀滅你生存的家園；當(dāng)你成為惟一的生靈，你必是孤獨(dú)脆弱注定滅絕的生靈？”

　　人說：“我曾試圖親和自然，但我停不下擴(kuò)張的腳步。我也曾努力善待動(dòng)物，但我控制不住永無休止的欲求。在我心的極深處，有一片我永遠(yuǎn)看不清的`黑暗，它是欲望的淵藪。當(dāng)我滿足了一種欲望，它便會(huì)產(chǎn)生十種。我滿足了十種欲望，它便會(huì)產(chǎn)生百種。我滿足了百種欲望，它便會(huì)產(chǎn)生千種。它永無止境，永不懨足，永遠(yuǎn)蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著欲望，每一種欲望，都驅(qū)使我運(yùn)用非凡的聰明智慧，征服，掠奪，屠殺，無論對(duì)人還是異類。我曾是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，后來我煢煢孑立，形影相吊，萬(wàn)物死滅，四顧茫茫。直到我站在你的面前。”

　　造物主說：“是了。你曾窮究萬(wàn)事萬(wàn)物，但你從未窮究你的靈魂。你的失敗在于你失去了敬畏，沒有了戒律，自己凌駕于萬(wàn)物之上。你違背自然，漠視生命，肆意踐踏自然和生命的法則。你的祖先早就說過：‘天作孽，猶可違；自作孽，不可活。’然而你越來越膽大妄為，毫無顧忌地沖破祖先的禁忌，所以你必須承擔(dān)你作孽的一切后果。此刻你必定懂得，當(dāng)你將別的生命推向懸崖，你自己必定也在懸崖。當(dāng)你控制不了瘋狂生長(zhǎng)的欲望，你最后的行為必定是滅絕自己的行為。”

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