平凡高中作文

時(shí)間：2022-01-23 13:55:24 高中作文我要投稿

平凡高中作文14篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的平凡高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

平凡高中作文14篇

平凡高中作文1

　　我們的日常生活中，有許多對(duì)我們很重要的平凡人，認(rèn)真的為我們服務(wù)，幫助我們。

　　我家對(duì)面有一間早餐店，早餐店的阿姨每天一大早就忙碌的為人們準(zhǔn)備早餐，替沒(méi)時(shí)間做早餐的人，做了營(yíng)養(yǎng)又美味的早點(diǎn)，讓大家都不會(huì)空著肚子去上班、上課，且吃完美味的早餐后，大家都有活力充沛的精神。早餐店的阿姨都把店內(nèi)整理得干干凈凈、一塵不染，當(dāng)然，早餐也準(zhǔn)備的相當(dāng)豐富，自然而然，客人就愈來(lái)愈多了，每當(dāng)我要進(jìn)去吃早餐時(shí)，阿姨還沒(méi)把早餐端出來(lái)，味道就已經(jīng)垂延三尺了，可見(jiàn)早餐是多么好吃，難怪客人這么多。

　　學(xué)校里，有夢(mèng)想者爸爸、媽媽，早上幫助我們指揮交通穿越馬路到學(xué)校，下課后，到圖書(shū)室?guī)兔Γ?dāng)有人要還書(shū)時(shí)，他們就會(huì)幫忙登記，當(dāng)有人還了書(shū)，夢(mèng)想者媽媽就要把書(shū)整齊的排好，而且夢(mèng)想者媽媽還會(huì)教大家做美勞，讓大家有許多漂亮的做品，夢(mèng)想者媽媽也會(huì)幫忙照顧小朋友，讓小朋友乖乖的坐在位子上，一起學(xué)習(xí)，夢(mèng)想者媽媽還幫忙做許多事情，真得好感謝她們。

　　每個(gè)城鎮(zhèn)里，都有許多警察叔叔，他們不但是人民的衛(wèi)士，也是他們的工作，警察叔叔每天都要處理一些重要的事情，甚至有些時(shí)候還會(huì)忙得手忙腳亂，而且晚上要去巡邏，讓我們的`治安更好，警察叔叔除了要做這些事情外，還要做很多事，真沒(méi)想到做警察還真辛苦。

　　這些平凡人雖然不是很有名的人，少了他們，我們的生活、我們的世界，就會(huì)不安全、不方便，所以他們真得很重要，他們也都很認(rèn)真的幫助我們，我要以感恩的方式向他們說(shuō)聲：“謝謝�！�

平凡高中作文2

　　與劃破天穹的流星相比，月是平凡的，但它在與世無(wú)爭(zhēng)，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創(chuàng)就了美麗。

　　與筆挺于峭壁懸崖間的青松相比，草是平凡的。但它在不屈不撓，歲枯歲榮，不妒興衰的平凡中創(chuàng)就了美麗。

　　與溫室嬌縱弄姿的玫瑰相比，梅是平凡的。但它在無(wú)意爭(zhēng)春，寒冰冷霜，零落成泥的平凡中創(chuàng)就了美麗。

　　草木如此，人如何？

　　我的恩師在平凡中創(chuàng)就了美麗，曾幾何時(shí)，在烈日柔情的'沐浴下，您手持粉筆，汗流浹背，滔滔不絕的教誨傳響于三尺講臺(tái)。曾幾何時(shí)，在寒風(fēng)似水的吹拂中，您步履堅(jiān)定，目光如火，青紫瑟抖的手中緊緊攥著我們的試卷。您如此美麗，于是有了”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的贊嘆，于是有了”桃李滿天下”的欣慰。

　　我的父母在平凡中創(chuàng)就了美麗。清晨朝陽(yáng)下的一絲忙碌，夜晚柔燈下的一縷凝視，透析著對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。我成長(zhǎng)的歲月中印滿你們清晰的足跡。我從幼稚無(wú)知到滿腹經(jīng)綸，從蠻橫任性到溫文爾雅，傾注了父母多少辛酸，而今恍然大悟，只有這平凡的愛(ài)，才會(huì)成就亙古不變的美麗。于是有了”兒行千里母擔(dān)憂”的喟嘆，于是有了”誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉的感激。

　　我的密友在平凡中創(chuàng)就了美麗�？荚囀Ю髱拙湔嫘牡奈拷�，給了我繼續(xù)向前的動(dòng)力；成功喜悅下無(wú)盡的歡呼，給了我努力拼搏的信心；傷心時(shí)的陪伴，憂心時(shí)的開(kāi)導(dǎo)，歡心時(shí)的分享，這平凡的點(diǎn)滴流露出他們對(duì)我的愛(ài)。于是有了”勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍，于是有了”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的掛牽。

　　我愿揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，取纜繩為弦，奏一曲，礁石間，狂浪里，我細(xì)嚼這平凡中的美麗------人間真愛(ài)!無(wú)論滄海桑田，人世幾度，斗轉(zhuǎn)星移，這美麗的樂(lè)章都會(huì)與天地同在，日月同輝!

平凡高中作文3

　　即使高原嚴(yán)寒而漫長(zhǎng)，即使那春天還很遙遠(yuǎn)，千百年來(lái)，黃土人背負(fù)著祖輩留下的使命，把佝僂的身影和苦難的汗水滲在黃土地上，即使平凡，一代又一代，永不停歇。在他們血液里涌動(dòng)著的對(duì)土地的膜拜，是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�，是�?duì)平凡的控訴。哪怕依舊貧窮，哪怕永遠(yuǎn)平凡，但接過(guò)的祖先的鋤頭，就應(yīng)面朝黃土，背朝天，就應(yīng)走出大山向另一種苦難抬起頭顱。路遙深悟他的父老鄉(xiāng)親，創(chuàng)造了少安少平的十年苦難史、奮斗史。

　　為什么黃土坡上閃現(xiàn)揮動(dòng)的鋤頭？為什么孫少平要走出大山？為什么延安東關(guān)的橋頭人頭攢集？為什么西安文聯(lián)大院有一盞孤燈？為什么學(xué)子們?cè)谘哟ㄖ袑W(xué)的山路上行走？為什么我如此幼稚且執(zhí)著的追尋？他們要改變貧困、改變落后、改變平凡。一群平凡的人，卻有著不平凡的`理想。做不平凡的人，讓他們的生命涌動(dòng)著；做不平凡的人，他們將為此斗爭(zhēng)一生。

　　路遙的筆下的“平凡”早已高出了“平凡”本身，甚至超越了“不平凡”的含義。與其說(shuō)這是種無(wú)意識(shí)的宿命，還不如說(shuō)這是生命的自覺(jué)，這不是一種奢侈的思想收藏，少安少平堅(jiān)持了自己的自覺(jué)意識(shí)。我知道，在黃土坡上，自覺(jué)遍地開(kāi)花，生的渴望處處涌動(dòng)，這是何等的平凡，又是何等的不平凡。

平凡高中作文4

　　生活的反復(fù)，黑夜無(wú)情的將光明吞噬，記憶被夜幕封存，努力想開(kāi)啟光明的天窗，努力追求光明的源頭，用平凡的舉動(dòng)去感受另一種幸福的味道。花，開(kāi)在陽(yáng)光下，甜蜜的微笑，喚醒我塵封的記憶。原來(lái)我，平凡的如四季的變換一樣。

　　平凡如春日盛放的的花蕾。久經(jīng)嚴(yán)冬的小花用頑強(qiáng)譜寫(xiě)出生命的活力。努力抽芽，含苞而放，享受春日的陽(yáng)光，吸收大地的氣息，接受朝露的洗禮。即使它們知道這個(gè)春天不永遠(yuǎn)屬于自己，但哪怕是一分鐘，它們也要勇敢做春的主人，展示出自己的美麗，不經(jīng)意間的回首，卻是另一番不同的體會(huì)。

　　平凡如夏日里一場(chǎng)淋漓的大雨，毫不吝嗇地用自己晶瑩的雨珠給地里的`麥子帶來(lái)一份甘甜，也帶走人們煩燥的心情，自己卻再也不能在風(fēng)中飛舞，只得使自己努力吸光吸熱，讓自己蒸發(fā)掉，再次凝聚力量，化為天上的一道彩虹。

　　平凡如秋日里隨風(fēng)而逝的落葉，為大樹(shù)遮風(fēng)擋雨，風(fēng)吹雨打，也任勞任怨，曾經(jīng)嬌艷容顏悄然逝去的悲傷依舊美麗。永不忘為人們提醒秋天來(lái)了，一年又到頭了！用生命最后一刻的美麗展現(xiàn)出自己最獨(dú)特的風(fēng)采。

　　平凡如冬日里大雪過(guò)后的暖陽(yáng)，用母親般的溫暖喚醒大地的萬(wàn)物，給大地帶來(lái)生機(jī)，給人們帶來(lái)快樂(lè)。不經(jīng)意間的光芒，不經(jīng)意間的綻放，包含的卻是偉大的博愛(ài)。沖破寒冬的束縛，溶化堅(jiān)冷的冰雪，迎接新的生命，為春天放歌。

　　這是平凡不經(jīng)意間的流露，是人似記非記的回憶，匆匆的我走了，正如我匆匆的來(lái)。有誰(shuí)能夠真正記住，又有誰(shuí)能夠用心體會(huì)這平凡的偉大？一滴水只有放在大海里才不會(huì)干涸，而一個(gè)人只有在人海中用平凡的身軀，扛起不平凡的責(zé)任才能顯現(xiàn)出自己平凡的價(jià)值。感謝黎明的美麗把黃昏帶給曾經(jīng)失落的我，因?yàn)槲叶昧擞闷椒踩フ湎н@美麗的黃昏。

平凡高中作文5

　　《平凡的世界》就放在桌上，我需要多大的勇氣去才能打開(kāi)它，距離也會(huì)開(kāi)玩笑，你在我身邊，我卻在天涯去找尋你。此時(shí)，有豁然后的愉悅，更多的是力量的沖擊，崇高感油然而生，這又是怎樣的極至享受。不要怕苦難，如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感。

　　感謝路遙，感謝孫少安，感謝孫少平，感謝這片黃土地，人生如同土地，根在哪里，生命就在哪里。我不想把這種感覺(jué)的觸角伸及到中華大地、整個(gè)民族，但《平凡的世界》有這樣的精神力量。

　　我依就是一個(gè)普通的高中學(xué)生，我也將繼續(xù)追尋生命的所在，因?yàn)槲沂顷儽比�，已�?jīng)經(jīng)歷了十八載嚴(yán)寒而漫長(zhǎng)的.冬天，看遍了十八載的紛揚(yáng)雪花，深知冬天已經(jīng)過(guò)去，春天必將不遠(yuǎn)。

　　最后，我想說(shuō)：感謝這片涌動(dòng)著不凡的平凡土地。

　　點(diǎn)評(píng)：本文行文流暢，條理清晰，在結(jié)構(gòu)上比較明朗，詳略處置得當(dāng)。通過(guò)一本書(shū)完成對(duì)黃土高原這片土地的歌頌，選材可謂別具一格，中心思想鮮明。在主題的挖掘上比較有深度，能夠充分表達(dá)自己的見(jiàn)解。但篇幅有點(diǎn)過(guò)長(zhǎng)，略顯拖沓。

平凡高中作文6

　　輪回宿命中，你我兩兩相望，無(wú)話

　　那漫天黃沙，掩埋了這一世的盛世繁花

　　我凝眸，深望，流離中我們相遇的遠(yuǎn)景帶著江山如畫(huà)

　　你一曲沉郁婉轉(zhuǎn)的哀歌錯(cuò)落了天邊晚霞，彈亂了琵琶

　　月光下，遣送了我這一生遙不可及的牽掛

　　煙花伴著流星劃下，印著漸漸疏離的花影飄飄灑灑

　　長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，散亂的人群中是否還可以看見(jiàn)那年?duì)肯的阄业?燈花

　　短亭短，紅塵碾，西關(guān)城闕下，是否還殘留著我們并肩數(shù)落的桃花

　　轉(zhuǎn)眼，喧鬧的繁華到亂世的烽火，隨風(fēng)而起，又隨風(fēng)落下

　　我曾想，若能與你尋一處無(wú)人的山谷，建一間木質(zhì)小屋，在門(mén)前種下大片大片的冠心花

　　那樣我們就可以在蒼山水湄中看著蒹葭

　　數(shù)落那生命中無(wú)數(shù)個(gè)向往的童話

　　你娉婷在此間的霓裳與輕紗

　　帶著我滿目的深情飄散到天涯

　　也許吧，我早該放下那不現(xiàn)實(shí)的牽掛

　　你曾經(jīng)卜下的那一卦

　　終是我宿命中逃不過(guò)的一指流砂

　　那一年，半城煙沙

　　誰(shuí)在案前作畫(huà)墨色落清雅

　　朱丹青瓷藏不住歲月輕擦

　　轉(zhuǎn)身剎那，落下芳華

　　那些曾經(jīng)許下的誓言，又該葬在哪？

　　那用青絲待到華發(fā)，那時(shí)就算千軍萬(wàn)馬都臣服于我的麾下

　　我還是無(wú)法安頓自己的心不再掛念那個(gè)也許早已歸于塵土的她

　　當(dāng)我再見(jiàn)到城墻上早已風(fēng)化的她

　　光影中，神情依然溫柔，靜謐而美麗，剎時(shí)，我淚如雨下

　　我伸出手，輕撫你的俏麗如初的臉，想要呼喚你的名字

　　卻是在我贏得天下的那刻，便輸了它，輸了它……

　　若是宿命。若是輪回，我只希望，來(lái)世，平凡的我，遇見(jiàn)，平凡的她……

平凡高中作文7

　　苦苦尋覓，美究竟在何方？

　　——題記

　　在城市的大街小巷，在都市的每個(gè)街角，在任何一個(gè)角落，在尋找著美得痕跡，卻發(fā)現(xiàn)平凡的人有著更多的美。

　　坐在課桌前看著講臺(tái)，黑板在被粉筆摸著白色的痕跡，一只手將無(wú)用的粉筆變?yōu)橛说闹R(shí)，只是那只手卻是有著褶皺，絲毫沒(méi)有粉筆的光滑與細(xì)嫩。順著這神奇的手臂，找到的是一個(gè)熟悉的.背影。她站在臺(tái)上，穿著那件很久不換的方格子襯衫，手臂麻利的揮動(dòng)，握著粉筆寫(xiě)下很熟練的題目，回身用幽默的語(yǔ)句講解的一道道的練習(xí)，一切只是本職，一切卻充斥著美麗。美麗就是這樣，尋找它，它不在。尋它，它卻與你偶然相遇。她的美是育人時(shí)的話語(yǔ)。

　　站在校車的旁邊，看著校車上的紋理，為這美麗的圖案感到驚奇。猛然，卻看到車窗上有著熟悉的身影，她依舊穿著那獨(dú)特的方格子襯衫。只是，沒(méi)有了往日在講臺(tái)上的熱情，只是一只手扶著額頭，疲倦的神色掩飾不住。她頭枕著玻璃，靠在那里，一時(shí)間說(shuō)不出的感覺(jué)堵在心頭，疲倦的神色像是有生命力一般敲開(kāi)了感動(dòng)的大門(mén)。美麗，在疲倦的神色中蘊(yùn)藏，依然是那么平凡，卻是從不缺少美。她的美是因我們產(chǎn)生的疲倦。

　　在昏暗的樓梯口，發(fā)現(xiàn)辦公室的燈光還在黑暗中依存，順光望去，發(fā)現(xiàn)燈下她在批改著作業(yè)，筆尖流利的滑動(dòng)著，留下一道道紅色的印跡，微皺著眉毛，似乎是對(duì)作業(yè)不太滿意。一會(huì)卻又流露出高興的神色，不知是誰(shuí)的作業(yè)使他開(kāi)心。只是燈光下，她的身影時(shí)那么美麗。沒(méi)有珠寶的裝飾，只有成堆的作業(yè)堆積；沒(méi)有句句贊美的話語(yǔ)，只有數(shù)不清的艱辛。她的美是默默無(wú)聞的付出。

　　她是平凡的教師，卻又不缺乏美麗，她有著平凡的美麗。美在何方？在講臺(tái)上，在車窗旁，在燈光下，在我們的身邊。

平凡高中作文8

　　又是一個(gè)難得的星期天，吃過(guò)媽媽包的餃子，和媽媽手拉手來(lái)到街上。清晨的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳唱個(gè)不停，唱的我的心也跟著歡快起來(lái)。

　　老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)有人在和媽媽打招呼：“喲，這是你的女兒吧，著眉眼長(zhǎng)得多想你年輕的時(shí)候��！”“可不是嘛，這么跟你說(shuō)吧，學(xué)習(xí)也不差理，得的獎(jiǎng)狀，足有這么一大疊呢！”我無(wú)心擠掉媽媽話中的水分，安然的享受著別人贊賞和羨慕的目光。賣糕點(diǎn)的老大爺一見(jiàn)到我就嚷起來(lái)，還把我小時(shí)候央求他六個(gè)我一點(diǎn)兒點(diǎn)心渣渣的光榮歷史抖出來(lái)。我和媽媽邊聽(tīng)邊校，隨后媽媽抽出一張面額不小的紙幣，我便像個(gè)饞丫頭似的坐到了一群吃著點(diǎn)心的孩子中間，埋頭吃了起來(lái)，吃完了點(diǎn)心，我老者媽媽的`手繼續(xù)走著，依舊聽(tīng)著媽媽與別人熱情的打招呼……

　　晚上，吃過(guò)晚飯，寫(xiě)完作業(yè)，我便去睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人推開(kāi)我房間的門(mén)，我閉上了眼睛，假裝睡著了。有一個(gè)人輕輕的走過(guò)來(lái)給我掖了掖被子，又輕輕的走出去，憑著感覺(jué)，我知道那一定是媽媽。

　　媽媽愛(ài)我、寵我，只因我是她的女兒。我開(kāi)心，她就高興，我流下一滴眼淚，媽媽就好像掉進(jìn)無(wú)邊得汪洋。我的一顰一笑媽媽都是那樣的在意。這是多么簡(jiǎn)單的幸福啊。

　　體味平凡中的小幸福，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，那將是一個(gè)大大的幸福。原來(lái)，幸福是如此的容易。

平凡高中作文9

　　1、難道平凡人注定不能創(chuàng)造光輝的業(yè)績(jī)嗎？安徒生當(dāng)過(guò)學(xué)徒，惠曼做過(guò)工匠，狄更斯成名前是繕寫(xiě)工，高爾基甚至干過(guò)碼頭苦力。

　　你說(shuō)他們是平凡還是偉大呢？也許正如左拉所說(shuō)：“沒(méi)有平凡的經(jīng)歷，就不能產(chǎn)生偉大的業(yè)績(jī)�！保ㄟ€適用話題：成功、改變等）——《平凡不等于平庸》

　　2、還記得“曳尾于涂中”的莊子嗎？當(dāng)時(shí)人們都疑惑莊子寧愿放棄做楚國(guó)的宰相，而只愿做個(gè)平凡人。莊子說(shuō)自己是一棵樹(shù)，一棵堅(jiān)守自己心靈的樹(shù)。

　　還不明白嗎？莊子唯有做個(gè)平凡人才能堅(jiān)守自己的心靈，如果他不平凡地當(dāng)上宰相，環(huán)境允許他做一棵堅(jiān)守心靈的樹(shù)嗎？（還適用話題：超然、淡泊等）——《平凡得像風(fēng)像水像雪》

　　3、幾千年前，姜太公與莊周一同垂釣，卻有著迥然不同的.目的。姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤，于是他輔佐文王，成了偉人。

　　而我們的莊子呢，他只喜歡這平凡而又寧?kù)o的百姓生活，于是他成了"曳尾于涂中"的小民，但也正是這種平凡使莊子擁有更加銳利的眼光和更加睿智的頭腦。

　　才留下了《逍遙游》，讓我們體味真正的自由；才留下了"有蝶翩然入夢(mèng)，不知蝶是我，抑或我是蝶"的神奇供我們玩味。（還適用話題：超脫、命運(yùn)、修養(yǎng)等）——《平凡鑄就偉大》

平凡高中作文10

　　鏡頭一

　　今兒我和朋友出游。我們玩得很開(kāi)心，自然也很累！回家時(shí)我乘公共汽車回家，我上車時(shí)就得一個(gè)空位，我當(dāng)然毫不猶豫地坐下來(lái)啦！車開(kāi)了，清涼的風(fēng)撲在我臉上，真舒服。坐在車上，看著一排排樹(shù)木倒退的身影，心想著和朋友嬉戲的那一刻——不久，車到達(dá)了一站，停了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一位中年婦女，她左手拿著一個(gè)菜籃子，右手提著個(gè)花布袋，背上還背著一個(gè)熟誰(shuí)的孩子�？雌饋�(lái)很累。當(dāng)別人不以為然的時(shí)喉，我聽(tīng)到身后一位小女孩說(shuō)道：“阿姨，你就作我的位置吧！”這時(shí)所有的人目光都投向她那兒去。那位阿姨帶感得連聲說(shuō)“謝謝”。

　　鏡頭二

　　您是否知道有一個(gè)人叫“叢飛”，您是否知道他的愛(ài)感動(dòng)了整各中國(guó)，您是否——

　　他是一位平平凡凡的人，但他所做出的事卻如此偉大！他，曾被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”的人物。

　　“叢飛”叔叔平時(shí)省吃簡(jiǎn)用，他以他唱歌生涯的錢一分也不用捐給山村的孩子讀書(shū)。非常不幸的是他的了晚期腫瘤。但是，他沒(méi)有用這段時(shí)間來(lái)關(guān)心他的家人，而是去關(guān)心因經(jīng)濟(jì)困難而以上學(xué)搽肩而過(guò)的孩子們。而且在他離開(kāi)世上的那一天他做出了一個(gè)驚人的.決定：把自己的眼角膜捐給須要眼角膜的人！

　　聽(tīng)著這愛(ài)的聲音，看著這感人的一幕，我不禁想起汪國(guó)真的有一種愛(ài)

　　只有我能懂

　　在平凡的字眼里

　　隱藏著偉大的愛(ài)！

平凡高中作文11

　　絢爛的美麗，撩人心魄，讓人無(wú)法自拔。平凡的美麗，卻更具內(nèi)涵，讓人回味悠長(zhǎng)。

　　——題記

　　窗，四處可見(jiàn)，卻沒(méi)人來(lái)發(fā)現(xiàn)她的美麗。他充斥著距離美，朦朧美和幻想美，但都被忽視。

　　透明的距離美

　　望著窗子，看著窗外，窗臺(tái)上好像是來(lái)了一只鳥(niǎo)。我悄悄的站起身來(lái)，走到窗邊，透過(guò)玻璃觀察那只鳥(niǎo)。那鳥(niǎo)很是可愛(ài)，而且似乎很想與我親近。我開(kāi)始厭惡這窗，覺(jué)得它阻礙了我和鳥(niǎo)兒的親近。我拉開(kāi)了窗，想和鳥(niǎo)再進(jìn)一步時(shí)，它卻立馬飛走了。這時(shí)再看“阻礙”我的窗，才明白，是它所產(chǎn)生的距離，讓我感受到了美。我懂了窗的距離之美。

　　模糊的朦朧之美

　　冷天早上半透明的窗，讓人覺(jué)得仿佛剛睡醒，看不清東西。這時(shí)往窗外看，能看見(jiàn)一大團(tuán)綠色的東西在律動(dòng)。它仿佛是一顆心臟，在那里不停的跳動(dòng)。風(fēng)在它的跳動(dòng)下也如同血液般的流動(dòng)起來(lái)。我開(kāi)始疑惑，是什么東西有這樣特征。我拉開(kāi)窗看，卻只發(fā)現(xiàn)了一株泛綠的隨風(fēng)搖擺的灌木。那顆心臟只是它和朦朧的窗一起構(gòu)造的。他的朦朧讓我感受到了美，我懂了窗的朦朧之美。

　　虛幻的幻想之美

　　很多地方都用那種磨砂玻璃，就是把原本平滑的'玻璃變得粗糙，把原來(lái)清晰的影像變模糊，有的還會(huì)弄些圖案。望著投影在玻璃上的影子，我總是浮想聯(lián)翩，那些虛幻的影子便有了意義。紅色的影子像是紅松鼠在門(mén)上亂轉(zhuǎn)，黑色的影子像螞蟻隊(duì)伍在運(yùn)糧食，白色的影子則像一個(gè)雪人再向屋里張望。我感受到了窗的幻想之美。

　　窗之美，充滿了距離美，朦朧美和幻想美，而且被我發(fā)現(xiàn)了，于是世間又多了一種平凡的美麗。

平凡高中作文12

　　又回到了老家，又見(jiàn)到了老爺爺。

　　我的爺爺八十四歲了，是農(nóng)村里一個(gè)普通而又平凡的老人。

　　他的個(gè)子矮小，背有點(diǎn)駝，頭發(fā)已經(jīng)全白，說(shuō)話也有點(diǎn)含糊不清了。然而，在兒孫眼里，他卻那么偉大，因?yàn)樗兄屏肌⑶趧�、�?jié)儉、樸素、關(guān)愛(ài)子女等美德。

　　爸爸曾告訴我，在他二十多歲時(shí)，有一次刮臺(tái)風(fēng)，把屋頂上的瓦片都掀翻了，雨水灑進(jìn)了屋子，整個(gè)房屋濕漉漉的。爺爺見(jiàn)狀，趕緊披上蓑衣，到房頂上把瓦片調(diào)整回原位。孩子們想上去幫忙，他說(shuō)房頂很滑，不安全，就堅(jiān)決不讓上。底下，午飯?jiān)缫炎龊昧�，可爺爺卻不愿下來(lái)，直到房頂上瓦片蓋好后，屋子不再漏水，爺爺才拖著疲憊的身子下樓來(lái)了。

　　爸爸說(shuō)，爺爺做過(guò)的這樣事多如繁星，而我自己所見(jiàn)所聞，也深深地刻在了腦海里。

　　去年冬天，我同爸爸回農(nóng)村探望爺爺。大冷天見(jiàn)爺爺還在編斗笠，爸爸勸說(shuō)道：“爹，您要是缺錢用，可以給孩子們說(shuō)一聲，給您多寄點(diǎn)錢哪!您這樣大冷天編斗笠又是何苦哪!”“兒子呀，你不知道，一個(gè)斗笠盡管才賣兩三塊錢，可誰(shuí)會(huì)白白給我兩三塊錢呢?人老了干不了重活，編編斗笠，多活動(dòng)活動(dòng)手腳也是挺好的呢!”爺爺回答。

　　還有一個(gè)暑假，我住在爺爺奶奶家。為了讓我吃上新鮮的.蔬菜，爺爺一大早就從村里步行到六里外的鎮(zhèn)上買菜，買完菜，再步行回來(lái)。其實(shí)來(lái)往于村和鎮(zhèn)之間的車輛很多，他為了節(jié)省幾塊錢，就讓自己的腳多活動(dòng)

　　了。勤快的老爺爺，每天都讓我一起床，便有一桌子菜等著我們享用呢。

　　我的爺爺是農(nóng)村一位很平凡的農(nóng)村老人，但他身上有著許多可貴的品德。這不正是我們晚輩所要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的嗎?

平凡高中作文13

　　在你的生活中經(jīng)歷了無(wú)窮的平凡，可是，你用心去領(lǐng)悟了嗎？平凡中的幸福。

　　父母的'一句話問(wèn)候語(yǔ)你感受到了嗎？這不僅僅是句話啊！其中包含著父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)，對(duì)你親切的關(guān)懷，你感悟到了嗎？

　　在父母的一根根百發(fā)中隱藏著多少的平凡，為你洗衣服，為你做飯，為你工作。這些都是父母對(duì)你關(guān)懷的見(jiàn)證，平凡中的關(guān)懷，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷，隱藏在平凡中的關(guān)懷。這些你都感受到了嗎？

　　“你吃飯了嗎？”“今天你做了作業(yè)了嗎？”這些看似平凡的話語(yǔ)，仔細(xì)品味，都是幸福。父母為你買衣服這一件非常平凡的事情，想必大家都有這樣的經(jīng)歷吧！你是否是非常開(kāi)心，這其中的愛(ài)你感悟到了嗎？

　　平凡中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻都充滿著愛(ài)，又是平凡的一夜，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，外面涼風(fēng)習(xí)習(xí)。涼風(fēng)��！吹進(jìn)媽媽的房間吧！讓她安心的睡吧！

平凡高中作文14

　　今天大家去火鍋店聚了一頓。

　　大家是高一認(rèn)識(shí)了一年，而后就分散在這個(gè)校園的角落，過(guò)著自己的生活，平凡如此。

　　其實(shí)今天人并不全，就像以往一樣，各有各的姿態(tài)與心情，有因做作業(yè)、泡網(wǎng)吧還沒(méi)有來(lái)的，也有推辭掉其他聚會(huì)不顧一切趕來(lái)相聚的，沒(méi)什么可說(shuō)的，都不過(guò)是平凡的生活中的小碎片罷了。

　　聚會(huì)不就是這樣嗎，不去管你來(lái)與不來(lái)的原因，不在乎你我以后還能否再會(huì)，只要此刻我們暢懷大笑，只要此刻你還坐在我身邊，這一刻就是真正屬于我們大家的，不論未來(lái)會(huì)怎么樣，這一刻永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心里就足夠了。

　　我們不為平凡而難過(guò)，不為繁榮而奢求。

　　我們就是我們，不是我們的'工作，不是我們的地位，不是我們的財(cái)富，不是我們的成功，我們難過(guò)了為自己而哭，我們開(kāi)心了為自己而笑，我們仰望，看向自己的天空，我們舉杯，唱出自己的滋味。一天到晚想這想那，被各種瑣事所舒服，被各面壓力所壓迫。何必呢！想不通就不想了，有些事注定解釋不清。

　　屋頂?shù)奶炜帐俏覀兊�，放學(xué)后清風(fēng)也都是我們的，失去了，過(guò)去了，走遠(yuǎn)了，要釋?xiě)�，然后擁抱自己的擁有，追不到的、求不�?lái)的、停不了的，還是那些，然后我們重描自己的情緒，整理自己的青春，接受這份平凡。

　　那么多的花兒都開(kāi)了，那么多的云都現(xiàn)了，那么多的人來(lái)了又走了，他們都很平凡，但我每次想起他們時(shí)，他們總是燦爛地笑著，自然地把快樂(lè)調(diào)進(jìn)過(guò)去，把悠然帶到未來(lái)，海仍闊，天仍空。

　　就這樣地平凡長(zhǎng)大，平凡生活，平凡老去，平平凡凡過(guò)一生，誰(shuí)說(shuō)這樣不偉大呢？

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