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曾經(jīng)的友情高中作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的曾經(jīng)的友情高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曾經(jīng)的友情高中作文1
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”每當(dāng)想起徐志摩的這首詩，心中總是充滿了無限的失落與惆悵。是啊，有些事錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，再也回不來了。
我們來自一個(gè)學(xué)校，你在左邊，我在右邊，我們第一次成了同桌。
知道嗎？第一次見到你的時(shí)候，我就不喜歡你，你看起來有點(diǎn)傻，我想你學(xué)習(xí)一定不好。我毫不友善地摞起厚厚的一摞書——隔在你我之間。若不是如今有了體會(huì)，也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，原來即使是沒有任何言語攻擊，僅是如此也可以隔開兩個(gè)人的心房，阻擋一切溫暖。
“啪！”我猛然驚醒，只見擺放整齊的書本竟散落在地上，一片狼藉。我有些生氣，朝你喊著怎么回事，你看起來局促不安，一臉的歉意：“對(duì)不起對(duì)不起，我真的不是故意的。”你小聲地道著歉，不住地點(diǎn)頭，那長(zhǎng)而密的睫毛隨著你的動(dòng)作上下起舞，像翩飛的蝴蝶的折翼。第一次，我發(fā)現(xiàn)你的睫毛很美麗。
“算了，請(qǐng)你以后注意點(diǎn)，不要再碰我的東西�！闭f完，我便偏過頭去，不再看你。其實(shí)我知道，你不是故意的。
此后，我們還是一如既往地互不搭理，是你太拘謹(jǐn)，還是我太冷漠？
“下一組！”英語老師的.聲音劃過我的耳畔。我驚異地抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師此刻正指著我們這一桌，我扭頭望你，卻看見你的惶恐不安，我知道這下糟了�！跋乱唤M！”英語老師的聲音再次傳來，四周安靜得有些壓抑。我不情愿地站了起來，捧起書，輕聲念完我的第一句話，而你，如我所想，短短的對(duì)話成了你一個(gè)人的獨(dú)白——艱難而支吾地吐詞。我感覺糟透了，望向你卻看不清你的臉，只有那撲閃的睫毛在你深埋的眼窩里停駐，我想你一定是感到窘迫極了。我突然感到一絲絲歉疚，我想要告訴你“沒關(guān)系”，可你始終還是沒能聽見。
“你的同桌要走了，不去送送嗎？”“什么？！”我猛然抬起頭，詫異地望向四周，卻看不見你的身影，真的要走了嗎？我靜立了許久，掙扎著要不要去送你，卻又每每被自己否決掉：那樣對(duì)你，還能心安地直面你嗎？
窗外，陽光依舊明媚，我最終還是沒有去。
到現(xiàn)在，我的同桌換了又換，我也已然學(xué)會(huì)如何和她們打成一片，如果當(dāng)初的我們也能知曉這一點(diǎn)，也許，現(xiàn)在屬于我們的，是一段堅(jiān)不可摧的友情。
曾經(jīng)的友情高中作文2
淡淡的，甜甜的，回憶的味道，縈繞著我，輕輕地，靜靜地，擁抱著我。
望著手中的同學(xué)錄，看著同窗六年的好友的贈(zèng)言，有詼諧的，有誠(chéng)懇的：有現(xiàn)實(shí)的，有夸大的：有鼓勵(lì)的，也有氣勢(shì)軒昂的……
不同的人，不同的筆跡，卻有著同一個(gè)思想――維持我們的友情。
是的'，友情。
還記得早晨起晚了沒來得及去打掃衛(wèi)生，盈認(rèn)真地拿起掃帚幫我打掃，當(dāng)我趕到時(shí)，地面早已一塵不染，回頭還沒向她說聲謝謝，她便羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭繼續(xù)讀書了，那時(shí)，心里好感動(dòng)……
還記得小學(xué)時(shí)我英語一直很差，科代表便主動(dòng)留下來輔導(dǎo)我，直至我捧著滿分的試卷向他投去感激的目光時(shí)，他大度地笑笑，那時(shí)，心里好開心……
還記得林君的幽默，陳君的寡言；還記得老師的鼓舞，同學(xué)的喝彩；還記得秋游時(shí)的歡歌，校慶時(shí)的笑臉。
還記得，還記得……
那些時(shí)候，心里像含了塊蜜，慢慢融開，好溫暖，好溫暖。
阿凱在畢業(yè)留言冊(cè)里寫道：“有人說，現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛。望友誼永存――有了新朋友，別忘老朋友�！�
第一眼看到這段話，內(nèi)心十分感動(dòng)，現(xiàn)在也仍一樣，我當(dāng)即扔下同學(xué)錄，激動(dòng)地?fù)芡税P家的電話，接通后，我忽然又不知該說什么了，緊握著話筒，良久，直到阿凱要掛電話了，我驚天動(dòng)地地喊了一聲：“阿凱，我們還是朋友！”阿凱在電話那頭愣了一下，忽然哧哧地笑了，說，你打電話就要說這一句話？我還要寫作業(yè)，再見了。接著是“咔”的掛電話的聲音。
我握著冰涼的聽筒，耳里回響的全是那聲“咔”。“咔”，“咔”，“咔”……我茫然地坐在窗前。阿凱，你就是這樣對(duì)待我們之間的友誼的嗎？你難道已忘卻自己在留言中的話語？難道你僅僅是寫了段空話嗎？
我的眼角不覺有濕漉漉的�！芭尽�，“啪”，淚水終于不爭(zhēng)氣地落下，打在阿凱的那段留言上，字跡開始變得模糊，最后終于和成一片，再也看不清了。
我拭干淚，收起同學(xué)錄，曾經(jīng)的那段右傾已經(jīng)過去了，隨著時(shí)間推移慢慢流過去了，和來時(shí)一樣，那么讓人措手不及。
忽然想起在一本書上看過，友誼不可帖上封條保存起來而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。這，就是友誼。
曾經(jīng)的那份友誼，酸酸的，酸得讓人掉淚。估計(jì)再過幾年，我變?cè)僖猜劜怀鲈?jīng)的友情的味道了，留下的，只有空虛，和數(shù)不清的哀思。
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