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時間高中作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的時間高中作文，歡迎大家分享。
時間高中作文1
時間，讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。
曾想過未來的如今，卻默然與之偏離。說的是體味了別樣的風(fēng)情，卻也懷疑，這只是一種慰藉。因為比較與之，陌顯蒼然，只不過，僅期渴，少愿為。
兒時，不喜歡你拍一我拍一的游戲，不喜歡看大頭兒子小頭爸爸，喜歡躺在床上看書，玩電腦游戲；現(xiàn)在喜歡的，僅僅是快樂，卻又難免迷失。（前兩者喜歡——至少接受，后兩者嫌棄）但有一點是清楚的，有一些細(xì)小甚微的喜悅，因為它的真實，便不能被遺棄，更不能讓虛偽的喜悅占據(jù)生命的斑駁光陰。其實不應(yīng)是斑駁的，但是，沒有足夠的魔力，自然地就順然了。很有點清醒地看著自己沉淪的意味。
如果把游戲和動畫片歸為淺的東西，那么就只好越來越淺，越來越淺意味著限定的減少、數(shù)量的增多，一點點快樂，哪怕粗劣，也甚勝于一堆虛偽而丑惡猙獰的心！時間讓柔軟的傷口結(jié)痂，只在意識以外的地方任性地呼喚。時間在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，不是流逝，卻看見善良在深深埋藏，很深很深，起而又滅，是不是如此，便有了虛偽去填補空白。時間仍是轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的'，它無所謂。
深的東西，大概是越來越深，也越來越空洞了。但是，要么深入極致，物極必反；要么，與淺中和，調(diào)和出更生動的色彩，煥發(fā)出熠熠光輝和活力，像那片新生的小草新綠的顏色，在陽光下眨著眼閃耀那樣。一季又一季，多得是好玩的事，死磕沒什么好玩的，你相信嗎？
喜歡與不喜歡，其實沒多少講究，就好像女孩子喜歡跳舞，男孩子喜歡踢足球，不可強求；就好像亦有男孩子喜歡跳舞，女孩子喜歡踢足球，亦不可強求。至于其揭示所指、影響好壞，你我愛與不愛討論，不可強求，too。
時間高中作文2
在我的一本書里，有一篇叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150個字，但我讀起來卻感到很親切，每讀一次都會有新的感受。
這是一篇描寫時間的散文，形容時間每時每刻都在我身邊走過，不論我們洗手、吃飯、學(xué)習(xí)還是睡覺，時間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇散文后，我進(jìn)一步認(rèn)識到時間是公正無私的，它對每個人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過的快一點，或是想讓時間過的慢點，都是不可能的，問題在于如何做時間的主人。
學(xué)習(xí)中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。對于我來說，上課時認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時間，課后，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出時間多看書，充分利用課外時間，這樣我就成了時間的`主人。
十幾年了，爸爸媽媽都在柯橋賣布，很晚回家，我天天傍晚都是一個人在家，做完作業(yè)就看課外書。窗外，小朋友們玩的可火熱了，我掂起腳尖望望他們，真想馬上出去和他們一起玩�？晌铱戳丝凑n外書，還只看了一點點，就又坐下了，直到看完才出門去玩。我想如果我把時間大量地浪費在玩上，我就成時間的奴隸了。
學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對《匆匆》這篇散文的理解，珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會有所收獲，過的很充實的；反之，浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，無比空虛。
“一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰”，愿所有的小朋友都能珍惜時間，做時間的主人，不做時間的奴隸，利用好一分一秒，別把時間浪費在玩上，過好充實、有意義的每一天。
時間高中作文3
有的時候，我總會聽到有很多人議論著時間過的很快，覺得自己虛度光陰，無所作為。正是有過那一次的經(jīng)歷，使我開始慢慢懂得珍惜時間了。
那一次，我的感觸很深。當(dāng)時有一次考試臨近時，同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)功課，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻悠然自得地玩著。一邊看著別的同學(xué)復(fù)習(xí)，一邊說：“唉，不就是一次普通的考試嗎？用得著這么重視嗎？難道考試前就這么看看還能考一百分不成�！边^了幾天，要考試了，老師發(fā)完考試卷，同學(xué)們都在認(rèn)真思考問題，思考完刷刷的寫起來。而我看起考試卷就像是在看天書一樣。只有一些小填空題我寫完了。其他那些應(yīng)用題我一個也不會。我看四周的同學(xué)們寫得正來勁，我就后悔了。我想：“別人都在復(fù)習(xí)的時候，而我在玩，現(xiàn)在什么都不會了�！蔽倚睦锖茈y過，那我也活該，誰讓我不復(fù)習(xí)呢？我又讀了一遍大題隨便寫了幾個算式，我看見別人寫完正在檢查，過了好一會兒，老師說交試卷，然后同學(xué)們都把試卷交給老師，我也勉強地把試卷交給了老師。交完試卷后，同學(xué)們都議論著考試前的答案，同學(xué)們一對，答案都一樣，而我卻和別人的不一樣，我懊惱的.坐在座位上。同桌問我說：“你考的怎樣？我感覺我一定能考好�！蔽艺f：“有什么好炫耀的，不就是一次小測驗嗎？考好了不就被老師表揚一番嗎，有什么了不起的�！�
第二天老師給我們發(fā)試卷的時候，我心里七上八下的感覺自己肯定沒考好，果然不出我所料，才考了七十多分。而那些考試前專心致志一心一意復(fù)習(xí)的同學(xué)都考了九十多分，甚至一百分，唉，我可真是后悔的無地自容。
自從有了這一次經(jīng)歷，我真正懂得了珍惜時間，懂得了莎士比亞說的一句話：“拋棄時間的人，時間也拋棄你�！钡纳羁桃饬x。
時間高中作文4
平時，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。
“時間”嗒嗒┄┄一秒一秒的向前走著，像流水一樣，永不停留，永不后退。時間不偏不倚，對于我們每一個人都是平等的，它不會因我們沒做完一件事情而等待，也不會因我們對某件事后悔而后退。在我們的生活中，時間是寶貴的，只有尊重時間、珍惜時間，才能贏得時間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命，醫(yī)生要跑在時間的前面，爭取每一分每一秒的時間來救治病人，搶在了時間的前面，這個病人就有可能獲得新生；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，消防隊員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場，他們就是在與大火搶時間，與時間賽跑，早到一分鐘，就能及時的搶救被大火圍困的人們和國家的財產(chǎn)，就能及時控制和撲滅大火，防止火勢的蔓延，減少火災(zāi)帶來的'損失。時間對于人們的生命和財產(chǎn)是多么的寶貴。
在學(xué)習(xí)上，我們也要做到和時間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué)，我們可要讀十幾年的書呢，這十幾年是我們的一個學(xué)習(xí)、掌握知識的時間，也是我們?nèi)松^程中的一個重要階段，這個時間看似很漫長，但一愰就會過去，如果我們不充分的利用這個階段，珍惜時間抓緊學(xué)習(xí)，我們就會失去這一掌握知識的機會，那時后悔。
也來不及，有的同學(xué)沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，上課的時候在課堂上隨便說話，不認(rèn)真聽老師講課，還怎么掌握知識呢？這樣一來他就不知不覺的被時間甩到了后面，浪費了的時間是永遠(yuǎn)也補不回來的。因此，我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，抓緊時間好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，作一個對社會有用的人。
因此時間就是生命，效率就是金錢。我們要同日月同行，和時間賽跑，讓時間在我們手里，光彩。
時間高中作文5
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。時間是一恍惚，就沒了。其實時間并不會沒有，時間也不會停止，只是我在為自己的一生，用時間來說事。當(dāng)然，我，并不知道自己一生到底有多長，可是，我卻覺得時間，實在是很容易就沒了。
時間這東西，魯迅先生說擠一擠還是有的�？墒聦嵣�，時間是由不得我們的，時間像一臺冰冷的永動機�？蔀槭裁磾D一擠還是會有的呢，我想，那是因為時間并不在于我們浪費的.空白，而在于我利用起來的，沒有辜負(fù)的時間。
人是很難不浪費時間的，很多閑是必要的，也是必然的，畢竟人不是機器，且就算是機器，也是要充電的。
浪費時間是一件太容易的事情，容易到我們總是不知不覺就忘記了時間的存在，也忘記了自己所在做的事情。就像我們拿起手機，一玩就是兩小時，卻也不知道自己具體干什么了�？晌覀兛倸w是要在一生當(dāng)中，去做些什么的，做些讓我們覺得，不是在浪費時間的事。
宋代詩人朱熹說：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽覀儾粌H僅是浪費時間，我們更是在輕視時間。我們輕易將時間放過，歲月卻將我們粗糙的模樣，留到了最后。因此，不浪費時間，不僅要知道自己浪費了時間，還要讓自己明白，別輕視時間。
時間的力量是強大的，讓人容顏老去，讓人身體漸弱，讓記憶變差，讓人心有余，而力不足。我們在太多的時間里，失去自己，也不肯清醒，我們在太多驕傲的日子里，忘記了時間的力量，卻僥幸自己被時間遺忘。人可以不畏懼時間，不畏懼老去，可人會不會遺憾，遺憾多年之后，仍舊一無所有，唯有時間還在身上留下痕跡。時間不會放過任何人，可若是任時間流過，時間卻不會因為一事無成的自己，產(chǎn)生一分一秒的誤差。
時間高中作文6
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
曾在耳邊響起的美妙的旋律，那些陪伴我們的美好時光，伴隨我們成長的純真年代，昨天還陪伴在我們身邊，今天卻全都消失不見了，他們都去哪了？回到昨天走過的十字路口，突然發(fā)現(xiàn)那兒什么都沒有，摔倒了扶起你的叔叔去哪了？東西到了幫你撿起的阿姨去哪了？昨天在這談笑風(fēng)生的人們找不到了，回家的路上一輛汽車都沒有了，誰能告訴我，他們都去哪了？
回到家中，換上拖鞋，抬頭看見了媽媽，我看見媽媽的臉上是一道道皺紋，眼睛失去了光滑，就連那烏黑的頭發(fā)也全變白了。爸爸從屋中走出來了，可我看見爸爸變得瘦了，不再像以前那樣強壯了。為什么會變成這樣？誰能告訴我，他們都怎么了？我剛要向爸媽問候，他們身上卻亮出一道光芒，他們向我揮手，然后不停的飛，慢慢飛出了窗戶，不一會便在云彩中消失的無影無蹤了。我哭著說：“爸，您怎么了，為什么要走，我愿意用我的一生換你歲月長流，媽，我還沒牽著你的衣襟走過春夏秋冬呢�！笨梢呀�(jīng)晚了，他們已經(jīng)離我而去了。
在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己一無所有。生活在沒有朋友，沒有親人，除了我，其他什么都沒有的世界里，在我的眼前，只有一條永遠(yuǎn)都不盡的道路，此時，我感到很孤獨，很害怕。
突然，從我的頭頂閃現(xiàn)出一道刺眼的光芒，我聽到一個人在對我說：“孩子，你覺得這樣好嗎？”我哭著說：“不好，一點都不好，我要回到我原來的世界，我要我的`朋友，我要我的親人……”他又問我“那你學(xué)會珍惜了嗎”？“我會的，我不禁會珍惜，還會更加愛他們，在他們有困難的時候，我會毫不猶豫伸出援助之手�！蔽医辜钡恼f�！澳俏揖头判牧�，你現(xiàn)在閉上眼睛，一會兒你睜開眼就會看見你原來的世界�！彼麑ξ艺f。
突然之間，我回到了原來的世界，我聽見了那美妙的旋律，看到了那美好的時光，找回了那純真的年代。我看到了談笑風(fēng)生的人們，看見了一輛輛的汽車，回到家中，我看見了年輕的媽媽，強壯的爸爸，我放聲大喊：“我回來了，我終于回來了，時間，你和我做朋友吧！我一定會珍惜你的，我不會再讓你離我而去的�！�
這時，我從夢中醒了過來，我擔(dān)心，害怕我的夢境真的有一天會來臨，所以我每天都和時間賽跑，去珍惜時間，去珍惜我的一切，不再讓他們離我而去！
時間高中作文7
好比一把雕刻刀，待刀鋒過后，空白的生命便雕刻了一個個精彩的畫面；時間好比一個大沙漏，待傻子漏完，有限的生命便儲存起一件件歡樂的事情；
時間好比一位作曲家，待音符列好，短暫的生命便奏響起一首首美妙的歌曲。時間是美麗的'：要珍惜、要愛護(hù)、也要尊重。
時間需要人們的珍惜，就像一灣清澈的水需要人們及時保存，當(dāng)它枯涸之后，你再想享受它有的清涼和甜美，只有望而興嘆；時間需要人們的愛護(hù)，就像一從美麗的花需要人們及時欣賞，當(dāng)它凋謝之后，你再想享受它擁有的芳香和美麗，只有追悔莫及；
時間需要人們的尊重，就像一個可憐的人需要人們及時關(guān)心，當(dāng)它離去之后，你再想享受他帶來的歡樂和熱鬧，只有終日嘆息。從古至今，珍惜時間的人數(shù)之不盡。古有匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢，孫康映雪這些事跡更為人們津津樂道。
“匡衡勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：‘？愿得主人書遍讀之。’？主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。”且不說匡衡熱愛讀書，就說匡衡無燈而因夜閑讀書。此乃珍惜時間之舉也。若世人皆如此，何愁地球不興乎？車胤家貧無燭，日升而作，日落而息。胤好學(xué)，因夜不學(xué)而惱。一日，忽大悟，螢發(fā)光，猶可照明。此后，胤勤學(xué)于夜，終成大器。車胤為了利用晚上的時間來讀書，煞費苦心的用螢火蟲照明，真是勤奮。假設(shè)換成現(xiàn)代學(xué)生，一定不讀書而是睡大覺或做其它事。
孫康家在北方，很貧窮，沒錢買蠟燭。因此，孫康白天念的書只能到晚上默誦，但是忘記的地方只能在第二天再看。一天，孫康見屋外的雪被月光照得亮堂堂的。于是，孫康以后每晚都臥在土地上看書，最終成為了一個大學(xué)者。他和匡衡一樣，斗室因為貧困沒錢買蠟燭而想出辦法的。孫康為了能在晚上看書，不顧寒冷趴在雪地上。要是現(xiàn)代人有這中獻(xiàn)身精神的化，類似比爾·蓋茨這種人大概會層出不窮把！人應(yīng)當(dāng)珍惜時間，重視生命。人生猶如一塊處女地，時間就是種子，但它的守城不在天不在地而在人為。當(dāng)即隨意糟蹋它是，他只能帶給你一片黃昏；當(dāng)你有心去耕作它時，他將帶給你彩虹。童稚時，當(dāng)誦：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！�；青年時應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)知識，為人生施肥；中年，應(yīng)當(dāng)投入事業(yè)，造福社會，為之際的晚年打下幸福的基礎(chǔ)；老年時，當(dāng)誦：“夕陽無限好，不虛度此生�！�
時間是或，點燃熄滅的燈；時間是燈，照亮前面的路；時間是路，連接溫暖的家；時間是家，溫暖你的身心。后記：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時間高中作文8
所有的結(jié)局都已寫好，所有的往事都已塵封。突然忘卻是怎樣的一個開始，又在那里停留過……
——題記
青春是印在年輪里的十六歲。像一本倉促得讓人弄不清梗概的書。來不及后悔，來不及想得更明白，一切便都懵懵地發(fā)生了。而我們還站在原地，漠然地看著別人離開，沒有挽留的力氣，也沒有挽留的資格！于是，我們就這樣呆呆地站著，站著……等感覺有一絲疲倦的時候才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初與我們并肩行走的人已向著另一個方向走出了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
無數(shù)次清晨，被噩夢驚醒，然后止不住回想，回想我走過的青春年少……
刺眼燈光下埋頭做習(xí)題的側(cè)影，馨柔的陽光下爽朗的笑聲，那蒼老的梧桐下我們嬉戲的剪影，我們一起走過的點點滴滴，都印在了十六歲的篇章里。一次次浮現(xiàn)在腦海中，而也只有那星零的記憶……抹不掉，也揮不去！
然而我們卻回不到從前�；夭坏侥莻�充滿回憶的夏天！
萬物滄桑，時間無情。沒有約定，沒有地老天荒�；虿讹L(fēng)，或捉影，凡事都是虛空！我們被困在這縹緲里，走不出永遠(yuǎn)，卻帶上了孤獨；走不近溫柔，卻招惹的嚴(yán)寒；走不到終點，卻墜入了輪回……
知己，相遇在哪？是否能夠天涯比鄰？思念，化作淚水，多像個悲傷的隱喻！回望過去，奈何？
遠(yuǎn)了……
夢中的落葉兒，告訴我，時間是否能夠逆流？陽光的另一端是否會有另一個國度？那里是否也有未說出的思念，它是否也會化為一絲馥郁，飄向遠(yuǎn)方……
哦！夢中的葉兒，你怎么能丟下我？……
夢依舊只是夢，只能成為意象中的海市蜃樓，無論多么溫馨，都注定會被拂曉那一米陽光敲碎。留下的還剩些什么呢？
只是些碎片罷了！
甚至連一絲芳香也舍不得留下！
時光仍舊，它不會為誰停下，也不曾為誰停過。
十六歲的年華。
十六歲。
別了我們無邪的童年，別了那個緊張而安靜的仲夏，別了那爽朗的笑聲，別了……
歲月是一列急馳的'客車，載著我們的過往，向著未來飛快地駛?cè)�，留不下，也擋不住…�?/p>
但到最后，是時間比人快，還是人比時間快呢？
牡丹到了春天會發(fā)芽，夏天會開花，秋天會凋零，冬天會萎縮。時間就輪回在四季里，沒有向前，也沒有后退�；蛟S人們根本沒發(fā)現(xiàn)原來它一直都在原地，只不過是我們走出了很遠(yuǎn)……
我們的青春時間帶不走，我們的微笑時間帶不走，我們的純真時間帶不走，我們的過去時間也帶不走。我們自己卻無知地丟掉我們最寶貴的東西，然后茫然地嘆一聲“歲月不饒人”，一句簡單的話，將錯歸結(jié)在時間身上，它多么無辜！
走盡青春，走盡年華，走盡蒼老……
四季輪回，時間流轉(zhuǎn)，回憶溜走……
青春年華，能有多少的錯過與等待？年少的我們常常帶著遺憾落荒而逃，于是，我們錯過的也不僅僅只是幸福，還有我們追求了幾世的夢……
時間高中作文9
時間如清風(fēng)般拂動水面，一晃而過。漫長的時間��！豈能容納游手好閑的人？
惶惶度過童年、青年、中年，白發(fā)蒼蒼，怎又想起時間已經(jīng)逝去？逝去的時光刻下了生的印記。我們已經(jīng)進(jìn)入青年，能否防止“白首方悔讀書遲”預(yù)言的實現(xiàn)？
記得曾看過這樣一個故事：
愛迪生 一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的.“發(fā)明大王”。 愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。 “浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了�！� 愛迪生常對助手說�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情�！� 一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。 過了好半天，他問：“容量多少？ ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！� 助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生 說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？” 助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情��！”
是啊，要節(jié)省時間，多做事情！多么有哲理的感嘆。人的一生所擁有的時間并不多，只有珍惜時間，才能獲取永恒的生命！
時間��！折磨著人們，激勵著人們、催促著人們，它是一只白駒，它的頭宛如一面鏡——常常對著你；它的背背著大包裹——裝滿了禮物；它的尾宛如一條鞭——總是抽搐著；你對他它微笑，它以禮相待；你對他冷漠，它以尾相峙。你也許會笑吧：它怎是個倔脾氣？
當(dāng)你念書時，它望著你微笑；當(dāng)你運動時，它與你賽跑；當(dāng)你工作時，它悄悄從你指間流過……它，是你一生的伴侶。它是你一生的支配。它是你一生的驕傲。有時，它，也是你一生的遺憾。
珍惜時間！他是人生最寶貴馬，背著你向終點沖刺。
時間高中作文10
從學(xué)校到社會，從這個城市漂到另一個城市。時間在變，環(huán)境在變，身邊的朋友也是一群一群的在改變。當(dāng)，昨日的朋友，成了今日里的牽掛；昨日的歡笑聲，釀成一杯烈酒直入有些孤寂的心間；昨日相伴走過的那一程，已遙遠(yuǎn)的只剩下模糊……寂靜的夜里，還是不忘回頭看看，留下的卻只有眼淚。我一直不明白，到底是眼淚成就了成熟，還是成熟給了眼淚更多的理由？長大了，眼淚也多了……
經(jīng)歷的事情漸漸多起來了，開心的或者不開心的，而人卻越來越不懂如何去表達(dá)自己的心情了。靜下來的時候，打開音樂，在朋友的空間里沒完沒了的逛，更新的一張照片或是一句話語，都能牽動著一滴淚，一顆心。
由于空間和時間上的距離，與曾經(jīng)的朋友之間，電話少了，甚至短信也不發(fā)了，但總有那么個夜晚會想起，然后撥個電話過去一起開心的'或憂郁的聊過去、現(xiàn)在和將來，一起感嘆時間飛快！細(xì)細(xì)的體味著話語中的點點滴滴，然后終于明白：不管時間、空間如何變遷，有種情懷一直無法更改！
時常奔忙于工作和生活，只為了尋求一種充實感。累了，倦了，變的越來越?jīng)]有方向了，于是開始換環(huán)境，換工作，反反復(fù)復(fù)，每走一步都覺得最初的夢變得更加遙遠(yuǎn)，才明白：有種遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不可及！
在時光的匆忙中，我們留給時間的只是一個來去匆匆的身影。對于曾走過的路，曾留下的足跡，早被沖刷的沒有了痕跡！
時間高中作文11
假如時間可以倒流，理所當(dāng)然是每個人心里的一個小愿望。
也許人人都想要時間倒流，但是可悲的是，時間它永遠(yuǎn)都不會倒流，只會無止境的前進(jìn)。
假如時間可以倒流，我們第一件事會想到的是做一些什么呢？
也許我們會做一些我們之前想做，但卻沒做到的事，以便讓自己得到了滿足感，又或許我們會懂得了去珍惜屬于自己天真爛漫的`小時候，去記錄小時候的點點滴滴，累積成一本屬于自己的第一本自傳，有且只有一本。也是人生中的第一本啟蒙之書。
不知不覺中，我們漸漸的從小學(xué)走到了初中時期，也從初中走到了高中時期，再這個過程里，我們曾經(jīng)哭過，笑過，愛過，恨過，，，在這段時間里，我們嘗試了屬于自己人生中的喜怒哀樂，也逐步的從稚嫩走向了成熟，也從不懂事走向了懂事。
回憶起小學(xué)時光，難免會讓人覺得有些遺憾，遺憾著時間過得太快，遺憾自己在這段時間里沒有保留屬于自己的一些東西。但是，也許是因為時間過得太快，也促使了我們懂得了珍視時間，懂得了要讓生活過的每一秒都過得有些意義。
假如時間可以倒流，興許我們還是會選擇再一次的進(jìn)入那所對我們來說即熟悉但卻又陌生的校園，進(jìn)入到還是那樣讓我們感到陌生的教室，還是一樣與陌生的同學(xué)打成一片。
假如時間可以倒流，，，但，這只是假如。
世界上沒有太多的假如，只有無止境的前進(jìn)。所以，為了讓我們的接下來的每天都過得有些意義，請讓我們珍惜一下時間，因為一個不注意，時間便流失不見了。
假如時間可以倒流，且行且珍惜。
時間高中作文12
這坑坑洼洼的世界，留下了太多存在的痕跡。幾乎沒有什么東西能消磨它們，除了時間。風(fēng)四十年吹舊一扇門上的紅油漆。雨八十年沖掉墻上的一層泥皮。時間最不缺的便是時間，他樂意跟你耗。沒什么能抵抗時間的沖刷，于是他說，世上沒有永恒。
一片葉子，從無到有再從有到無的過程，便是它的一生。生于大地，死歸黑土。它被毒辣的光一天天曬綠，在染血的秋天落葉歸根，最后一點一點攤在土里，過了一年，甚至十年，這世上完全沒了它的痕跡。時間陰陰地笑，他給自己起個好聽的名字“歲月”，然后沖一切妄圖挑釁權(quán)威、癡想永恒的家伙，毫不客氣地掄起了拳頭，惡狠狠地說：“是歲月殺死了它！”
是的，這個兇手，他露出森白的牙，肆無忌憚地向世人展示他的力量。但無人能反駁，無人敢反駁。我們匍匐在時間這個巨人的腳下，聽他叫囂著永恒不成立論。對擁有最漫長生命的'他而言，他似乎的確有這個資本嘲弄這世界。但，真的是這樣嗎？整個世界靜靜的，不是對抗，是無聲的對峙。
這世上是存在永恒的。劉亮程先生說，所謂永恒，就是消磨一件事物的時間完了，這件事物還在。但我以為，永恒不是時間對事物的消磨，而是世間與時間的對峙，我們不會輸，但不知道會不會贏。
那片葉子和千萬與它有著同樣命運的葉子一塊兒堆在土里，隨著春夏秋冬慢慢爛去。生命的最后，只剩下平靜，平靜地看著時間將自己一點揉碎，撒在土里，沒有絲毫反抗。說是時間殘忍地將葉子從這世界抹去，更像是葉子自己靜靜地清掃著它曾經(jīng)存在的痕跡，像位看破紅塵的老人。為什么呢？很多人不明白。
葉子也許也會思考，是個了不起的哲學(xué)大師。它要的是徹底的死亡，毀去這一世所有的記憶，為了下一世痛快的人生。有人說，世上沒有輪回，但這不是輪回。一片葉子徹底消散的時候，必定會有另一個生命在世界的哪個角落重生。他們沒有記憶，毫無聯(lián)系，也不會知道自己曾是一片令人驕傲的葉子。但這有什么關(guān)系呢？不可否認(rèn)，小到還未被人類認(rèn)知的微粒，他們生命的本質(zhì)是相同的，是那片葉子在世上的另類延續(xù)。這是個無限的死循環(huán)，任憑時間在周旁張牙舞爪，也無可奈何。這世上不是沒有永恒，是世上的一切都是永恒。
我們不畏懼時間，時間卻懼怕我們。這世界依舊安靜，在沒有風(fēng)的夜晚，在沒有光的角落。等到時間沒有時間，便是我們的勝利！
時間高中作文13
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)歷了十八年的歲月。在這十八年里，一個叫作時間的小偷每時每刻都在我的身邊，從我的生活中偷走一些東西，而我卻渾然不知。等到猛然發(fā)覺，自己已滿十八歲，成人節(jié)已來到眼前。
站在這向往已久的門口前，我開始猶豫不前，十八年中對門那邊的世界充滿了好奇，而即將邁進(jìn)時，卻對那邊的世界有了一絲恐懼，就如兒時對未知事物的好奇中，夾雜著莫名的恐懼。此時，對過去的歲月萌生了一絲懷念，想要重頭來過，卻發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)將過去的一切偷得一干二凈，只將過去的生活拍成了回憶，留給了我。
在成人節(jié)之前，我抓緊時間重溫了過去，回到了兒時捉蜻蜓的田野，來到了曾經(jīng)抓過魚的小河，看見了年輕時的爸媽和天真的自己。這一切已在我的無知中被時間偷去，只在原來的位置上貼上了一段的回憶。不僅如此，就連那時的'天真，也被時間悄悄從我身體中抽走，逼得我不得不產(chǎn)生青春來彌補天真的空位。爸爸媽媽的滿頭青絲也在時間地堅持不懈下，一點點被它吸走，只留下象征天真、單純的白色，這似乎有些滑稽，我丟失的天真，出現(xiàn)在了爸媽的頭上，但這就是事實，因為這白色是那么顯眼，又那么刺眼，我怎能將它忽視？
走出往日的回憶，不禁將雙手緊握，生怕在不經(jīng)意之間又被時間偷走什么。可細(xì)細(xì)一品，時間這小偷還算是“好賊”，似乎它堅守著盜亦有道？要不它怎么會每偷走一段過去，都給我留下一段回憶呢？但是回憶越是美好，越是體現(xiàn)了時間的無情，這樣的美好只能活在記憶之中，你永遠(yuǎn)不能有第二次體驗的機會，這回憶，還會那么美好嗎？猶如一杯加了糖的香醇咖啡，喝過之后，總會有一絲苦澀在香甜醇厚之后，從舌根處涌出。
“成長的過程，就是一個不斷失去的過程。即使你不愿，你不甘，但叫做時間的小偷會隨時出現(xiàn)，隨時帶走你的一切，然后給你留下一段回憶，證明你曾經(jīng)擁有，提醒你再難占有。而我們能做的，就是讓這段擁有更加充實，讓這段回憶更加美好，雖然苦澀，但這未嘗不是一種美麗的經(jīng)歷。”站在成人的門口，我明白了這些。于是，不再猶豫，毅然邁了進(jìn)去，但我沒有將青春與激情留在門外，因為我還明白了，“在成長中，有一些我們不能失去，例如青春與激情，它們將會陪伴我們渡過一切風(fēng)波，如果將它們丟失，那么我們的旅途就將到達(dá)終點。”我要用它們，在門里，開創(chuàng)出屬于自己的天地，在時間到來之前，讓回憶與擁有變得更加美麗。
時間這個小偷，將門外的世界偷走了，卻慷慨的給了我門里更廣闊的世界，在這里，我的生活有了新的開始，它也依舊忙個不停。
時間高中作文14
樹搖擾窗，陽光柔和地射進(jìn)來，我輕輕拿出相本，看著看著，看到寫在上面的半閡詞:“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長喃，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！倍嗌倌陙�，這半閡詞膾炙人口，江山換了又換，朱顏改了又改，它仍烙于人們心中。那激越的語調(diào)，那鏗鏘的音節(jié)，那高尚的操守，隨著字里行間，如江流奔騰，沸騰胸懷。
我喜愛這半闕詞，不僅因為那杰出的寫作技巧，更因它的`內(nèi)容脫俗非凡。長久以來，詞被視為艷品，而它卻特別受到人們喜愛。清照詞雖好，卻為纏綿之品，東坡、稼軒的詞雖昂，猶為文人之筆，而這數(shù)句文字淺白，其間道理，仿若明火，使人易記于心。
喜愛它，每至低潮時，只念一回，也已如貫新液，抖落幾許閑愁。“梧桐打盡三更雨，夜來心頭只覺苦�！倍嗌賯�晚上，拿著書本，常是神游天外，無心讀書，或眼睛停在幾行字上看了又看，仍塞不進(jìn)腦中。然而，只要隨手拈起，或是從收音機里傳來的激昂音調(diào)，“三十功名塵與土。八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”仿佛鼓敲似的，一下一下的擊人心房，宛如看到幾千幾百的青年人，或立于頑石之上，或站于泰山之岌，或聚于長城之旁，昂首高唱，這時，就不知哪來的沖勁，抖徽精神，不再魂游了，不再打喧睡了。是的，國家正在振興中，需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，而我只在淡漠中度過，這哪是中國的一分子呢?猶記岳飛當(dāng)年，忠心為國，連敗金兵，寧死不屈，這就使我更感慚愧了，于是，捧起書本，熱烈地、熱烈地看下去。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊怨乓詠恚嵝蚜嗽S多許多人不要浪費光陰。時光一去不返，一生中，又有幾多日子允許我們消磨呢?“昔日少年時，總以光陰茂。如今知珍惜，卻道已過秋。，多少人，在空虛中度過盛年時代，而我也幾乎流失了寶貴年華。但是，想到發(fā)鬢總有斑白的一天，于是，不再輕擲光陰�？吹阶鎳被ㄋ棋\，是大好季節(jié)，也應(yīng)仿效武穆。為國獻(xiàn)出自己的力量。力雖微，然總有。“四化神州志不移，繁榮中華責(zé)無辭。造就專才書莫釋，刮目相看盡健兒�！�
不要因已逝去的時光而嘆息，不要為過去的蒼白而苦惱，“誰道人生無再少，門前流水尚能西!”好好記住吧!好好珍惜吧!—“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
時間高中作文15
時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。，平實的語句將人生故事娓娓道來，句句直戳心扉，將親情打入心底。
時間不等人，一眨眼的功夫，當(dāng)我回首過往，童年已永遠(yuǎn)的成為過去的記憶，永遠(yuǎn)不會變成今天。時間在流逝，我也在改變，盡管我失去了很多，但也收獲了很多�；ㄩ_花落，四季經(jīng)過，我便在這流逝的時間中慢慢長大，慢慢的成熟了。
高爾基曾說過：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人
忽視，而又最令人后悔的就是時間。是啊，時間是不等人的。曾幾何時，無憂無慮的歡笑在陽光下彌漫，那時我們可以無煩惱的盡情嬉戲，可是仿佛轉(zhuǎn)眼之間，人生過了一個十年，我已是初二的學(xué)生了，開始有了學(xué)習(xí)的壓力，開始挖掘美好的`未來。
周國平在書中寫過：因為失去童年，我們才知道自己長大;因為失去歲月，我們才知道自己活著;因為失去，我們才知道時間。
我也曾記得小時的我，活潑頑皮，與英俊的父親，美麗的母親站在一起，溫馨甜蜜。而現(xiàn)在，我日漸成熟，父母卻老了，歲月的壓力使他們露出了銀絲白發(fā)。是啊，我長大了，父母卻老了!
我們無法改變過去，發(fā)現(xiàn)未來，但卻能把握現(xiàn)在。時間見證了我們的艱苦奮斗，悲歡離合。但是，空嘆時間都去哪兒了?是徒勞的，該過去的一樣會過去。我們要懂得把握當(dāng)下，著眼未來，善用零碎的時間;反省過去事，珍惜眼前人，努力地邁開大步，與時間賽跑，追逐屬于自己的夢想。
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