- 承受高中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
承受高中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的承受高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
承受高中作文1
奶奶愛(ài)看戲,而我總會(huì)跟著奶奶一起看戲。小時(shí)侯看戲總是朦朦朧朧,而奶奶總會(huì)在一旁耐心的解說(shuō)。那時(shí)的我總是難以理解《四郎探母》這一出戲想要表達(dá)些什么,只是似懂非懂的聽(tīng)奶奶說(shuō)“這戲太苦”。如今我才深刻體會(huì)到四郎背負(fù)的太多。四郎選擇投降自有他的原因,但他卻說(shuō)不出口。他背負(fù)的不僅是家人對(duì)他的責(zé)難,還有國(guó)家的仇恨,但他沒(méi)有逃避,而是選擇勇敢的去承受。
承受生命,因?yàn)槟悴恢郎械耐话l(fā)事件。現(xiàn)在的我正好好的活著,下一秒我將怎樣,我無(wú)法知道,但不管是福是禍,我無(wú)選擇,只有勇敢的去承受。
承受生命是好好生活的選擇。從呱呱墜地的第一聲啼哭起,你就一直在承受生命。伴隨著你一天天的長(zhǎng)大,你將承受的更多。升學(xué)、就業(yè)、工作等等,著一切你都必須承受,因?yàn)槟阋煤玫纳。而也有人舍棄這一選擇,他無(wú)法承受生命,因而就走向墮落,走向犯罪,甚至走向死亡。生命只有一次,生命無(wú)法回頭。承受生命,好好生活。
承受生命是追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)。是雄鷹,就注定要搏擊長(zhǎng)空;是棟梁,就注定要成為參天大樹。夢(mèng)想總能激勵(lì)人前進(jìn),而追逐夢(mèng)想的道路卻是布滿荊棘的。玄奘法師在西去取經(jīng)的路上遇見(jiàn)了艱難險(xiǎn)阻;鑒真東渡前六次都以失敗而告終;張騫出使西域?qū)以饽ルy。是的,在追逐夢(mèng)想的路上,你會(huì)遇見(jiàn)狂風(fēng),會(huì)遇見(jiàn)暴雨,也會(huì)遇見(jiàn)烈日或冰雪。前進(jìn)的信念往往會(huì)被削弱,但你要堅(jiān)持,學(xué)會(huì)承受生命。只有學(xué)會(huì)了承受生命,你才能屹立于狂風(fēng)暴雨之中,不被烈日與冰雪羈絆住腳步,夢(mèng)想的距離便不再遙遠(yuǎn)。
承受生命是靈魂升華的體現(xiàn)。有時(shí)候,承受生命往往是出于不自愿,而非個(gè)人意愿。有的.人回很怯懦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃離;有的人雖會(huì)承受,但也只是草草了事;還有的人會(huì)心平氣和的承受,并將之做好。普羅米修斯就是這樣的。為了讓人類得到火,他毅然去盜火,最終被上帝懲罰,他也欣然承受。只有這些甘愿承受并將之承擔(dān)好的人,他們的靈魂才會(huì)得到升華,生命得境界也會(huì)由此而提升。
承受生命,讓生命多一份責(zé)任,讓夢(mèng)想多一份動(dòng)力,生命的意義也會(huì)由此而體現(xiàn)。
承受高中作文2
我們背負(fù)了太多,只因那些就應(yīng)由我們來(lái)承受。
——題記
宛如一只蝸牛,拖著笨重的殼,人生的道路上,舉步維艱。
呱呱墜地之時(shí),選擇已無(wú)從更改,命中注定,沉重的殼將伴隨一生。少年時(shí),我們承載著自己的夢(mèng)想;長(zhǎng)大后,我們背負(fù)起家人的希望;待老去,我們將挑起家庭的重?fù)?dān)。一路上,我們有太多的東西需要拿起,卻少有機(jī)會(huì)彎下腰,將負(fù)擔(dān)放下。多少次,我們迫切地想要擺脫身上的一切,掙脫這束縛著自由的鐵鏈和枷鎖,卻又一次次不得不在心靈的質(zhì)問(wèn)下放棄這樣那樣的念頭。當(dāng)感官因?yàn)樨?fù)重而麻木,我們殷切地渴望輕盈,即使那很短暫。
一步一步向上爬行,只為能夠在最高點(diǎn),鳥瞰這一切美好。既然包袱已經(jīng)背上,我們也已無(wú)從將它拋去,那么我們何不選擇將它作為前進(jìn)道路上的一種磨煉、一種考驗(yàn)?
曾為是否繼續(xù)向前而徘徊躑躅,也曾因過(guò)大的負(fù)荷而氣喘吁吁、心力憔悴,我們想過(guò)放棄、想過(guò)掙脫,但終未成功。如今,我們站在另一個(gè)角度來(lái)看所經(jīng)歷過(guò)的一切。試想,要是沒(méi)有背上這重重的殼,也許你真的能夠到達(dá)大樹的頂端,但當(dāng)你回首之時(shí),你看到了什么?一片虛無(wú),空曠得猶如沙漠一般。沒(méi)有奮斗時(shí)的汗水與歡笑、沒(méi)有在荊棘中倒下時(shí)的`血與淚,更沒(méi)有那一群本應(yīng)該在你身后默默支持著你的人。即使你到達(dá)了最高點(diǎn),充斥心靈的,將不是喜悅和滿足,只?仗摵吐淠,貪一時(shí)之快,卻挽救不了最后時(shí)刻的遺憾。
所以說(shuō),與其有時(shí)間抱怨著殼的沉重,倒不如挺起身板,以一顆堅(jiān)韌的心,勇敢地前行。前路有苦難、有艱辛,卻也不要忘卻成功背后的欣喜;孟虢o你的只是縹緲,學(xué)會(huì)坦然接受生命賜予你的一切,努力地去嘗試人生所賦予的任務(wù),一路上,你不會(huì)孤單,所有人都一直在你的身旁。
沒(méi)有負(fù)擔(dān)的人生絕對(duì)稱不上完整,就似蝸牛一般,沒(méi)有了軀殼,它還稱得上是蝸牛嗎?命運(yùn)沒(méi)有不公,相反,正是它給了你一個(gè)充滿意義的人生,等到華發(fā)滿頭之時(shí),你便會(huì)深深領(lǐng)悟這一路走來(lái)的真意。
路,一直在,背起行囊,繼續(xù)前行……
承受高中作文3
或者看慣了春花秋月般的美好萬(wàn)物,或許習(xí)慣于淡泊悠然的心境,或許聆聽(tīng)了太多天籟之音的清新純靜,所以當(dāng)我承受著物欲橫流、喧囂雜亂的世界,莫名的恐懼與憂傷便悄然滋長(zhǎng)。于是我躲在發(fā)黃的線裝書中尋覓那份失落的純真。
有誰(shuí)能夠承受這追名逐利、隨波逐流的世界呢?
世間身心俱為隱士,你當(dāng)屬第一人。以梅為妻,何等風(fēng)雅;以鶴為子,何等悠然。泛舟湖上,吹一只《梅花落》,盡情享受“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”的仙境般美景。陶醉在“山氣日夕家,飛鳥相與還”的恬靜。徜徉在“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的湖光山色月圓花香中。一切世人眼中的名利,都在此情此景中灰飛煙滅,虛無(wú)縹緲。而這首《梅花落》,和“林和靖”三個(gè)字卻鐫刻入歷史記憶中。這樣,你就學(xué)會(huì)了承受。
有太多的人為了滿足心中的欲望,終日生活在追名逐利的痛苦之中,然而有一個(gè)人卻承受了這種欲望的牽絆。
曾高吟“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”充滿雄心壯志的你,曾被自己和他人的欲望所傷而憤言“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的你,最終承受欲望的牽絆,有了“且放白鹿青崖間”的灑脫。
或許你那華麗的詩(shī)詞是足以取悅帝王將相,可以讓你輕易實(shí)現(xiàn)著最初的目標(biāo);或許只要你愿低下那顆高貴的頭顱,就能讓你實(shí)現(xiàn)封妻蔭子、榮華富貴的.美夢(mèng)?墒牵绻菢樱䴕v史長(zhǎng)河中,那世俗的欲望必將湮沒(méi)你名姓,只留下一首首歌功頌德的乏味宮詞。然而,你承受了這種欲望,因而有了“酒入愁腸,三分釀成了月光,七分嘯成了劍氣,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐”的人。
勾踐降吳,名殘身辱,為車夫,親嘗糞,雖為下者莫?jiǎng)儆诖,既而又有十年臥薪,廿年嘗膽,一柄湛盧,三千鐵甲,姑蘇臺(tái)上一把火,東南一霸成虛夢(mèng)。
成大事者,必須學(xué)會(huì)承受。承受,而提升境界
深夜,泡一杯香茗,在熟悉的香味中,在褪色的線裝書中,回味你們的故事。點(diǎn)燃一瓣心香,原這份洗盡鉛華的情思能沖淡蔓延膨脹的心,讓我們的精神家園落英繽紛,芳草香美。
承受高中作文4
“今晚真不想回家,不回那個(gè)可憐的家!”瑛抹著眼淚,拖著沉重的腳步徘徊在夜幕下。
沒(méi)有月亮的夜幕,很黑。白天里那仿佛是童話一般的金黃色的白樺樹這時(shí)也無(wú)影無(wú)蹤,身旁的潺潺流水似乎在向情人訴說(shuō)著無(wú)限委屈,夾雜在田野里的昆蟲凄涼地叫著,使人感到秋天的一絲涼意。
瑛坐在地上,眼前浮現(xiàn)出剛剛發(fā)生的那一幕……(采用倒敘寫法)
邁進(jìn)門,瑛就見(jiàn)父親異乎尋常地點(diǎn)燃了一鍋旱煙,皺著眉頭吧嗒吧嗒地抽著。母親像哭過(guò)似的。瑛預(yù)料到可能發(fā)生了什么事。果然,大家悶悶地坐了一會(huì)兒,父親艱難地開了口:“瑛呀,你明天不要去報(bào)名了——錢,錢還沒(méi)湊齊呢!”
“什么?不報(bào)名?”瑛像突然跌入了冷窖,透心的寒意擊得她茫然失色,她不敢相信這句話不真的,但她潛意識(shí)的一片茫然告知她這是無(wú)法更改的事實(shí)。瑛的心在沉,在沉。
很長(zhǎng)時(shí)間的一段沉默。
“她爸,要不,再想想法子。瑛這孩子可是考上了重點(diǎn)中學(xué),還是咱鄉(xiāng)里第一名的苗子,要不上,可毀了她一輩子!
母親沉重的話語(yǔ)剌得瑛一激靈,“一輩子,一輩子……”瑛的腦海里反復(fù)疊現(xiàn)著三個(gè)字。是的,一輩子,我要走出去,我要換個(gè)活法!
“爸,咱再借些錢吧!學(xué)期放假我就在縣里打工掙學(xué)費(fèi),下一學(xué)年再不從家里要錢。”瑛從來(lái)沒(méi)有這樣懇求過(guò)父親,她怕多病的父親更為難。
父親聽(tīng)到女兒的話,那銅黃色的臉一下子拉長(zhǎng)了,淚水從心底里流出來(lái)。他看著貼滿獎(jiǎng)狀的小屋,看著勤奮懂事的女兒,再看看自己病殘的雙腿,鼻子不禁一酸。自己這輩子就窩在了這窮溝溝兒里了,孩子有了這樣好的機(jī)會(huì),為人父的.他怎忍心將孩子的希望澆滅?心沉如磐,他抬頭看見(jiàn)傍晚的霞光依然紅得剌眼。怎樣的沉重都要迎來(lái)明天的太陽(yáng),明天就要交學(xué)費(fèi)了。他好像看見(jiàn)自己的女兒笑得花一樣的臉,漂亮的書幸福地躺在女兒的懷里。他默默地拄起拐杖。
“她爸,你去做啥?”
“去村長(zhǎng)家看看。”父親的話很平和,卻很有分量。
“爸!……”瑛欲言又止,淚以?shī)Z眶而出,她掂得出父親決定的重量。
這晚瑛聽(tīng)見(jiàn)了颯颯的白樺樹響,瑛想:秋天必是華美的,因?yàn)樗惺芰顺恋榈榈倪^(guò)往,承受了沉甸甸的收獲——承受需要力量。
【承受高中作文】相關(guān)文章:
承受高中作文11-11
承受話題作文06-18
承受小學(xué)作文03-06
以承受為話題作文02-05
以承受為話題的作文11-11
以承受為話題的作文03-23
以承受為話題的作文11篇11-11
以承受為話題的作文(通用10篇)04-01
《紙繩承受力》教案04-04