當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 高中春天的作文

高中春天的作文

時(shí)間:2022-02-07 06:36:09 高中作文 我要投稿

【熱門】高中春天的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的高中春天的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】高中春天的作文10篇

高中春天的作文 篇1

  總是感到春天的氣息愈來(lái)愈濃烈,一束束花,一簇簇草,一縷縷陽(yáng)光。那夢(mèng)中潺潺的流水,那耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴,那足下松軟的泥土,那陣陣醉人的芬芳。這一切,似乎都在提醒我:“春天來(lái)了!”

  清晨,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)ゲ梢安税,好嗎?”媽媽想了想,然后?duì)我說(shuō):“一個(gè)不錯(cuò)的提議!”于是,我和媽媽拿著小鏟子,便向勞動(dòng)公園進(jìn)軍了。

  剛到公園,媽媽指著一棵貼著地面的,葉片呈對(duì)稱狀,像羽毛一樣生長(zhǎng)的綠色植物對(duì)我說(shuō):“這是薺薺菜了。”我心中暗暗記下,又笑著對(duì)媽媽說(shuō):“這樣吧,你在對(duì)面的山上采,我在這附近采,半小時(shí)之后,我們倆在涼亭會(huì)合如何?”媽媽只回了一句:“哼!誰(shuí)怕誰(shuí)啊!北阆?qū)γ媾苋ァ?/p>

  我也并不在意熙熙攘攘的人群,只是采啊,采。忘記了時(shí)間,一陣稍歇!鞍パ!”原來(lái)已經(jīng)過(guò)點(diǎn)了。我一陣飛奔向涼亭跑去,媽媽早已在那等候了。

  “呵!采的可真不少啊!”媽媽笑呵呵的對(duì)我說(shuō),可是我雖然采的`多,卻多是些雜草,論起真格來(lái),著實(shí)比媽媽少了許多。我問(wèn)媽媽:“是農(nóng)民伯伯將薺薺菜籽撒在地里的,薺薺菜才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的吧?”媽媽也不回答,只是讓我在網(wǎng)上自己查。

  回來(lái)后,我上網(wǎng)一查,才知道:薺薺菜可入藥,有止血、明目的功效,含有豐富的維生素C與胡蘿卜素。媽媽又對(duì)我說(shuō):“薺薺菜是一種野菜,無(wú)需人播種,自己就可以將種子撒在土里,待到來(lái)年春天再發(fā)芽、生長(zhǎng),人們永遠(yuǎn)也采不盡它,它的生命力是非常頑強(qiáng)的!”

  這個(gè)春天,我和媽媽走進(jìn)了田野,擁抱了大自然,認(rèn)識(shí)了薺菜并感受其功用和頑強(qiáng)的生命力,這只是我們母子走進(jìn)春天里的一個(gè)小故事。春天的故事還會(huì)有很多,值得我珍藏、回憶!

高中春天的作文 篇2

  幾個(gè)人中,我是新加入的,去年他們就開(kāi)始爬山了。原來(lái)山上并不寂靜,三兩結(jié)伴或成群的,多是老年人。

  三月的風(fēng)已有了暖意,走不久,身體便熱了,我們陸續(xù)解開(kāi)外衣。只是讓人納悶的是,見(jiàn)到不少戴口罩的人,四四方方的遮住大半個(gè)臉,瞧著都替她們喘不勻氣。怕風(fēng)?太不現(xiàn)實(shí),這個(gè)季節(jié)有風(fēng)就不會(huì)冒汗了。過(guò)敏?樹(shù)芽還未發(fā),花粉更不存在。擔(dān)心曬黑?可五六十年的老皮老臉沒(méi)這個(gè)必要了吧。我們一路猜測(cè),玩笑著。

  天藍(lán)得可愛(ài),純凈極了。我綴在幾人的后面,忍不住掏出手機(jī),仰面朝天拍了幾張。被湛藍(lán)色籠罩的心,開(kāi)闊而欣慰。賣力的深呼吸,用胸腹中的污濁交換清新,劃算得很呵。這樣幾個(gè)人,說(shuō)話無(wú)間隙的速走,隨著微微的汗意,面孔逐漸紅潤(rùn)。

  慢慢愛(ài)上這種感覺(jué)。

  始終不情愿獨(dú)自在路上。家到單位其實(shí)并不夠遠(yuǎn),二十分鐘徒步,在我看來(lái),卻可算煎熬。還要感謝這幾個(gè)人,讓我發(fā)現(xiàn)走起來(lái),可以這般其樂(lè)無(wú)窮呢。

  去的'時(shí)候,選擇在上午。山上人不太多,除了樹(shù),路,鳥(niǎo),天空,便是大好的心情。人在這個(gè)世界上,繁復(fù)紛擾,即便不是遙不可及的山中,也因?yàn)榫氲《y以涉足。有一段時(shí)間了,一旦有人牽扯到,我便不可抑制的惱怒,一段陳年舊事,因?yàn)椴煌詾榈腻e(cuò)愕結(jié)果,而再次泛起。我無(wú)法從中解脫,有一段時(shí)間了。我嘗試自救,還有友人。

  曾被稱作心理熱線,給煩愁的人予疏導(dǎo)。這是我本性所至,樂(lè)意與人快樂(lè)。只是后來(lái)驚覺(jué),善良無(wú)法包容一切,對(duì)于自私自利者的包容,等同軟弱好欺。我本是平和無(wú)爭(zhēng)之人,可無(wú)爭(zhēng)不等于別人不與你爭(zhēng),什么面子情誼,在利益的腳下都是垃圾。即便自私自利者清醒著,也不會(huì)把自己擺到一個(gè)自己所認(rèn)為的不利位置,一切推出去,一切與自己無(wú)關(guān),自己的一切都是正確的。因?yàn)檫@一直就是個(gè)預(yù)謀。

  后來(lái)?yè)?jù)知情人透露,原來(lái)這人想從中得利,但手腳不夠利索,假來(lái)假去留下了不少尾巴。待東窗事發(fā),這人開(kāi)始極力推脫自保,即便上層一再承諾不會(huì)追究,只要作以證實(shí)便可兩清。由于這人的不作為,結(jié)果是我替這惡毒人承擔(dān)責(zé)任。幾年不溫不火的交情,頃刻煙飛灰滅,甚至迅捷得令人瞠目,乃至斷定這本是老謀深算,我就是那只早被圈在準(zhǔn)星里的傻樂(lè)無(wú)憂的小鳥(niǎo)。

  憤怒。用這個(gè)詞形容當(dāng)時(shí)的心境,毫不為過(guò)。我感覺(jué)得到雙手和心臟的顫抖,這輩子還從未這么憎惡過(guò)一個(gè)人。

  不過(guò)欣慰的是,這么個(gè)令人發(fā)指的東西,旁人早有所共知。鄙視過(guò)了,恍然大悟,我開(kāi)始嘗試自救。這個(gè)惡毒的東西真不值勞我心緒。山中很好,有三兩開(kāi)心之人相結(jié),一切曾經(jīng)和脫離不了的事物,現(xiàn)在都不存在,看不見(jiàn),也想不起。

  山路是瀝青的,只是相對(duì)城市中的要淺淡許多,白茫茫的,干凈。陽(yáng)光不疾不燥,間或有風(fēng)穿林而過(guò),飄起發(fā)梢,翻動(dòng)著衣襟。山中樹(shù)木還未泛出綠意,可我們卻分明嗅到了綠色的味道。

  幾個(gè)人行進(jìn)的速度很快,陡坡的地方會(huì)聽(tīng)到略急的喘息,沖下山坡又跑上石階,汗出來(lái)的時(shí)候,心中的郁悶也隨之跑光光。一路上笑聲不斷,我們的聲音毫無(wú)掩飾,象這春天的明媚,藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

  一個(gè)小時(shí)下來(lái),居然沒(méi)有絲毫的倦累。幾個(gè)人興致高漲,相約明天,還來(lái)山中。

高中春天的作文 篇3

  春天的腳步漸漸走來(lái),她猶如一位小姑娘,拿著花籃,將花朵撒給人間,也給大地帶來(lái)許多生機(jī),這也使得我們又見(jiàn)枝頭吐新芽。

  現(xiàn)在雖已是春天,可寒意還未依舊退去,寒風(fēng)還依舊時(shí)不時(shí)的肆虐著。

  過(guò)了幾天,天氣稍微暖和了些,我與好朋友一同去公園。

  看遍所有樹(shù)木,都是光禿禿的,只有幾棵樹(shù)開(kāi)始吐新芽了。

  又過(guò)了幾天,寒意寒意還未完全消去,但是這次公園之行,我們又見(jiàn)枝頭吐新芽,這次,整個(gè)公園都充滿了綠意。

  看到這些小綠腦袋,我不禁感嘆道:“這些生命可真頑強(qiáng)啊!在這中惡劣的環(huán)境下依然將自己的腦袋探了出來(lái)。”

  好友搖了搖頭:“難道你忘了那個(gè)秋天了嗎?”

  我的思緒隨著他的話回到了上個(gè)秋天……

  在那個(gè)時(shí)候,我還是一個(gè)非常不快樂(lè)的男孩,這全因?yàn)槲疫@副丑陋的面孔,無(wú)論我怎么做,都不會(huì)改變同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度,我?guī)缀鯖](méi)有朋友。

  我十分孤獨(dú),只有每天晚上星星和月亮?xí)惆橹摇?/p>

  一天早上,我和好友一起上學(xué)時(shí),經(jīng)過(guò)一條林間小道。那是黃葉落滿地,鋪成了一條金黃色的`道路。

  這時(shí),一片枯葉飄落到我的手中,我不禁嘆息道:“哎,這些葉子的命運(yùn)的太悲慘了,這么快就要結(jié)束他們的一生了!

  突然,我們看到前面有一位清潔工在掃著落葉。好友壞笑著問(wèn)我:“你說(shuō)他為什么要干這份工作那?”

  “我哪知道!”

  “葉子們落下可以化為花費(fèi),為下一次再見(jiàn)枝頭吐新芽做出貢獻(xiàn)。而清潔工也是這樣,他們是為了城市的清潔才獻(xiàn)身于這份工作的!

  這是我恍然大悟……

  “喂!”

  我的思緒又回來(lái)了。

  再看這些綠芽,我仿佛看到了上一代葉子的影子,他們還在繼續(xù)的飄落,飄落……

  在當(dāng)今社會(huì)中,有許多人像著葉子一樣,為了“再見(jiàn)枝頭吐新芽”,他們甘愿奉獻(xiàn)。

  又見(jiàn)枝頭吐新芽,這不僅是新一代生命的開(kāi)始,也是上一代葉子奉獻(xiàn)的價(jià)值所在。

高中春天的作文 篇4

  春天總是在不經(jīng)意的時(shí)候來(lái)到我們的身邊,黃河也在悄悄解凍,草原也在孕育著久違的嫩綠

  花園的許多桃樹(shù),每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)結(jié)出粉色的花骨朵兒,特別引人注目,提醒著每個(gè)人天氣回暖,春天來(lái)了。不經(jīng)意總會(huì)看看這道別致,欣賞著這春的色彩,瞬間緊張的神經(jīng)就會(huì)放松,聞著這清新的芬芳味道,我知道又該去奮斗了春天就是一切新的開(kāi)始。

  第一回凝望和問(wèn)候,就在這春天里。我們要高高舉起智慧的雙手掀開(kāi)知識(shí)的面紗,也要拿出百分之一百的自信心描繪出屬于自己的夢(mèng),滿懷豪情地用真摯的心,用全部的力量,在希望的季節(jié)中,吹響春天里的第一聲號(hào)角。

  這是奮進(jìn)的時(shí)代,靠的是努力來(lái)書(shū)寫人生輝煌的時(shí)代。在春天里鎖定屬于自己的目標(biāo),大步向前奔跑讓不遠(yuǎn)處的目標(biāo)越來(lái)越近。對(duì)我們而言,這又是一個(gè)快樂(lè)時(shí)節(jié),走過(guò)了童年,迎來(lái)的是美好的人生。由稚嫩純潔逐漸跨向成熟廣博。

  春天就是短暫的瞬間。在這樣的一瞬間里,我們開(kāi)懷大笑過(guò),我們也哭過(guò),我們唱著春天里快樂(lè)的歌走過(guò),享受春天為我們帶來(lái)的種種舒暢。春天里我們也追求過(guò),抱著不放棄的決心,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)期里,每一秒鐘都能成為美好回憶的瞬間;每一天都能成為永久的難忘之日。

  春天,留給我們更多的是無(wú)盡的情感和瀟灑,又經(jīng)歷許多瑣事,為我的未來(lái)唱響希望之歌。

  如何走好人生的路,這是一個(gè)問(wèn)題?不管怎樣,青春會(huì)為我們每個(gè)人留下機(jī)遇,如何選擇又怎樣選擇呢?或許春天你將迎來(lái)的是美好之外的有可能,這些非常的.魅力,也許會(huì)造就一個(gè)非常的你。把握住屬于自己的希望,別等待別猶豫。

  青春是一個(gè)非常的時(shí)期,時(shí)間就是生命這個(gè)道理會(huì)在這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)得淋漓盡致。所謂來(lái)也匆匆,去也匆匆。一切的一切都會(huì)在時(shí)間的流里匆匆而過(guò)。我們需要持有一種正確的人生觀和價(jià)值觀,積極向上的人生態(tài)度就是走向巔峰的基礎(chǔ)。沒(méi)有坎坷的人生不是完美的人生,沒(méi)有挫折的青春也不是一個(gè)完整的青春。心中燃燒的是奮勇向前的熊熊烈火,即使雨水再大也澆不滅這團(tuán)火。我們要有堅(jiān)強(qiáng),要有拼搏的決心,要走出一條無(wú)悔的路。亦是無(wú)悔的青春。

  青春是亮麗的風(fēng)景線;春天是青春舞臺(tái),那么就讓我們用優(yōu)美的旋律吹響青春的號(hào)角,響徹美好的明天。

  春天在一年中只有一次,它如鮮花一樣美麗,是理想、信念、奮發(fā)向上的精神的源頭。緊緊地握住她的手,就能獲得開(kāi)拓新征程的動(dòng)力,擁有幸福人生。

  春天奮斗的號(hào)角讓我們用力地吹響,迎著刺骨的春風(fēng),冒著寒冷的春雨努力拼搏,腳踏實(shí)地的用汗水去書(shū)寫人生的輝煌,也許會(huì)百倍的艱辛,但在我們的骨髓里,已經(jīng)鑄滿剛毅,有能力挑戰(zhàn)困難,有信心戰(zhàn)勝困難。

  在這樣的春天里,一次又一次地吹響奮斗的號(hào)角

高中春天的作文 篇5

  又是一個(gè)熟悉的季節(jié),淡淡地給人溫暖。

  這個(gè)季節(jié),沒(méi)有了冬的寒冷,雖然偶爾會(huì)吹點(diǎn)風(fēng),但我從不抱怨。任風(fēng)擺弄我的頭發(fā),任那發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng),就像漂浮的風(fēng)向標(biāo)一樣,搖擺不定。但那個(gè)樣子很美,很自然。這個(gè)季節(jié),沒(méi)有夏的炎熱,所以不會(huì)顯得暴躁不安。如果與夏爭(zhēng)風(fēng)的話,春會(huì)略勝一籌,也許沒(méi)有春的滋潤(rùn)就沒(méi)有夏的妖艷—荷花。荷花的`小時(shí)侯正是有了春的呵護(hù)才能茁壯成長(zhǎng),雖不值得一提,但對(duì)春來(lái)說(shuō),非提不可!

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),消失在冬季的群音又若隱若現(xiàn)地一一登場(chǎng)了。一年之計(jì)在于春,說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。在這個(gè)熟悉地不能再熟悉的季節(jié),人們忙活著,忙著一切生計(jì);蛟S都應(yīng)感謝春,是它叫醒了人們開(kāi)始工作。孩子們也背著書(shū)包去上學(xué)了,他們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴而行,彼此訴說(shuō)著自己的趣聞。春在一旁聽(tīng)地真真切切,因?yàn)槌醮旱乃且粋(gè)小孩子,它在田野邊踱著,望著揮灑汗水的人們。它還沒(méi)忘記給自己的鄰居扇風(fēng),人們對(duì)于它的存在從沒(méi)有關(guān)心過(guò),趕它卻一直陪伴著人們!

  一天天春來(lái)回游蕩著,他把自己比做了一個(gè)無(wú)業(yè)游民,傷心地要死。但望著田野里的小生命時(shí),他猶豫了,想開(kāi)了,他還是整日踱著,看著它的朋友們,雖然每天還是踱著,但他從沒(méi)把他的眼神離開(kāi)過(guò)他所眷顧的一切,射一切夠太美了,美的那么自然,直到枯樹(shù)的發(fā)芽他才知道他們活了,他該走了!這段時(shí)間太短了,他還沒(méi)想清干什么就地消失了。每次的到來(lái)都有新感覺(jué),而每次離開(kāi)都不一樣。無(wú)里頭的消失它永遠(yuǎn)都不能想明白,他努力想淡忘一切,但怎么也忘不了。

  當(dāng)一群孩子唱著“春天在哪里呀,春天在哪里”,那熟悉的旋律曾不止一次回蕩著他的心靈。他知道,孩子多希望春天,但春天在哪呢?自己也不明白,直到有一天,一群孩子的談話引起了他的注意,當(dāng)孩子說(shuō)春天已到來(lái)時(shí)。他簡(jiǎn)直不敢相信,于是他四處尋找春天,好給孩子們一個(gè)驚喜。他找呀找,怎么也找不到。這一次他徹底失望了。但離別的日子還是來(lái)了。春遇見(jiàn)了夏哥哥,他問(wèn)夏哥哥春在哪。夏說(shuō),你就是呀!春終于明白了!他醒悟了,因?yàn)橐宦返幕ǘ紴樗_(kāi)放,連小草弟弟也忍不住探出頭瞥他一眼,原來(lái)他就是那個(gè)春。春來(lái)也匆匆,但他自己去的卻不匆匆。因?yàn)樗刑嗟拿罒o(wú)法嚴(yán)盡。

  春日般溫暖的陽(yáng)光溫暖地讓人睡著,因?yàn)樗鹈懒耍?/p>

高中春天的作文 篇6

  立春的那天,我在電視中看到,杭州西子湖畔的梅花開(kāi)了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節(jié)的杭州,是不愁夜晚沒(méi)有星星可看了,因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河,送到人間天堂了。

  而我這里,北緯五十度的地方,立春之時(shí),卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧,這天的霜花不似往日,總是樹(shù)的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的,很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來(lái),也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來(lái)。不要以為這樣的花兒,一定是銀白色的,一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái),印著霜花的玻璃窗,就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給它,接著,嫣紅變成橘黃,霜花仿佛被蜜浸透了,讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花,把它們辛勤地釀造,撒向這里了。再后來(lái),太陽(yáng)升得高了,橘黃變成了鵝黃,霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去,成了雪白了,它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng),最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。

  雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的',趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們,大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初,屋頂?shù)姆e雪開(kāi)始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,逢到寒夜,它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的,而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣,看上去像是一樹(shù)枝葉稀疏的梅。四月底,屋頂?shù)难┗瘍袅耍珠g的積雪也逐漸消融的時(shí)候,霜花才徹底丟了魂兒。

  在大興安嶺,最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土,要以它的妙手,給大地繡出生機(jī)時(shí),背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪,還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河炸裂,達(dá)子香花開(kāi)了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒(méi)臉再賴著了。山前山后,山左山右,是透著清香的樹(shù)、爛漫的山花和飛起飛落的鳥(niǎo)兒。那蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚(yú)苗似的波痕。投在水面的陽(yáng)光,便也跟著起了波痕,好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)了。

  我愛(ài)這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來(lái)的,它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng),逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō),極北的春天,是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的。它從三月化到四月甚至五月,沉著果敢,心無(wú)旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然后讓它們的精魂,又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。

  春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的過(guò)程中,一天天地羽翼豐滿起來(lái)了。待它可以展翅高飛的時(shí)候,解凍后的大地,又怎能不做了春天的天空呢!

  【賞析】

  作者要表現(xiàn)的是北方的那種樸拙的堅(jiān)韌頑強(qiáng),那種“靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng),逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來(lái)的”精神。這樣的精神在作者筆下呈現(xiàn)出藝術(shù)化的畫(huà)面,這得益于作者精巧的構(gòu)思:抓住春天景物和表達(dá)的中心相關(guān)聯(lián)的特點(diǎn),用春天的景物表現(xiàn)故鄉(xiāng)北方的堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。在行文過(guò)程中,作者通過(guò)細(xì)致入微的景物描寫,抓住了北方的霜花,通過(guò)霜花這個(gè)小事物逐漸表現(xiàn)出“春天是一點(diǎn)一點(diǎn)地化開(kāi)的”,進(jìn)而襯托出北方堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。

  開(kāi)頭第一段用杭州西子湖畔的梅花和玻璃窗上的霜花對(duì)比,突出表現(xiàn)了北方霜花的優(yōu)美。寒冷的春天有什么好?可作者就能用自己的生花妙筆將北方冬天的優(yōu)點(diǎn)寫得絲絲入扣,這也許就是作者深愛(ài)故鄉(xiāng)的原因吧!接下來(lái)作者寫霜花的顏色、形態(tài),寫霜花的執(zhí)著,寫山坡上的殘雪,這都是為后文點(diǎn)明文章中心做鋪墊。

高中春天的作文 篇7

  陽(yáng)光懶散地?fù)荛_(kāi)晨霧,把它們集結(jié)到本不滃郁的天穹,重疊成絲絲的云朵,恍若一記記天使的唇印。

  楊柳的那些新生的秀發(fā),不很像長(zhǎng)在仙女頭上的瀑布嗎?一排法國(guó)梧桐好像是攤開(kāi)的黑桃,鏤空著,任由春風(fēng)拂過(guò),濯濯的險(xiǎn)峰一般的樹(shù)干不為之改變什么。它們現(xiàn)在不理解春風(fēng)安詳?shù)淖涛,但終將被感染的。最跟得上潮流的是楊樹(shù)。在它們的漢白玉枝條上伏著一群一群的飛蛾,蜷縮在枝頭。過(guò)得幾天,便化成了一灘一灘的液態(tài)翡翠,在靜謐的空氣里漂浮。路過(guò)的人,會(huì)擔(dān)心粘稠的油泫然滴落。放縱綠色的還有爬墻虎呢,他們仿佛是滾動(dòng)的潮水,一點(diǎn)點(diǎn)地漫過(guò)大堤,翻涌的浪花是春天的消息。

  給予萬(wàn)物前行動(dòng)力的是那毫不慳吝的陽(yáng)光。歡笑、奔跑著的身體澎湃著震撼八方的脈搏:感動(dòng)了睡著的冬水,讓冰重新滾動(dòng)出靈動(dòng);感動(dòng)了深沉的武士,讓梧桐再獲往日的生氣;感動(dòng)了思考的精靈,讓昆蟲(chóng)恢復(fù)久別的活力…………

  和著這青春的聲響的,是可愛(ài)的嬌小的鳥(niǎo)們。它們確有自己心中的春天,在一俯一仰之間,向春天展示著自己的裊娜身姿,更奏出宛轉(zhuǎn)的樂(lè)章。那些跳躍的動(dòng)聽(tīng)的音符啊,仿佛是一枝一枝閃耀著光華的箭,劃破兩旁的空氣,在天地間肆無(wú)忌憚地穿行~!

  因?yàn)樽兏锏臍庀ⅲ辛撕坪剖幨幍拇猴L(fēng);

  因?yàn)榧儩嵉谋举|(zhì),有了徹徹底底的蒼穹;

  因?yàn)榇禾斓哪_步,有了快快樂(lè)樂(lè)的行空!

  在這樣美好到不可多得的季節(jié)里,不應(yīng)該久居溫室啊。我和我的朋友們深諳這個(gè)道理,于是從出發(fā)前的夜晚,便盼星星盼月亮,因?yàn)槟钦咽局魈斓暮锰鞖獍。帶著一年的歡喜,帶著一年的希冀,去擁抱大自然,在自己的生命里寫下保存一生的美好記憶。

  享受春天帶給我們的好心情,它定是在提醒我們——上帝的慷慨!不再濯濯的群山緬渺彌望,陣風(fēng)吹起的是如風(fēng)的情思。好吧,品味開(kāi)心的'汗水浸泡的春天就是在品味青春的味道,櫛春風(fēng)、沐春雨,嗅著從柏樹(shù)縫隙里漏下的安謐懶散的陽(yáng)光,斯須之間滲透進(jìn)身體的是人間所有的幸福和美麗。

  昨夜玉兔舞清飔,

  今朝浮云知我意。

  才感芳華九萬(wàn)里,

  未觸春色心自迷。

  哈哈:每個(gè)毛孔都在痛快的呼吸,每寸皮膚都在歌唱。呼吸青春的氣息,歌唱青春的美麗!

  冬是冷漠安靜的哲學(xué)家,我們無(wú)法不因他清醒;

  夏是瘋狂火熱的野心家,我們無(wú)法不隨他躁動(dòng);

  夾在這兩位大家中間的是春,我們?yōu)榱诉@個(gè)慈善家的存在而心存感動(dòng)。

  如果我可以帶一樣?xùn)|西,駕著淡淡的云飄向天堂去,那她一定是春天!

高中春天的作文 篇8

  美麗春天燕又回

  只要有生活的愿望和出自內(nèi)心的自信,那么整個(gè)人生將會(huì)是一座華麗的時(shí)鐘。人生只有兩種生活方式:腐爛或燃燒。膽怯而貪婪的人選擇前者,勇敢而胸懷博大的人選擇后者。

  ——題記

  我是一個(gè)極其普通的女孩,不美麗,也不優(yōu)秀。至少在10歲以前我曾這樣堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)自己。

  人生要燃燒美麗。誰(shuí)不想呢?當(dāng)然,癡想的一類中包括我。可是我找不到,也似乎不存在的那根可以將我的人生燃燒出美麗的火柴。

  她來(lái)了。她是個(gè)年輕的女孩子。當(dāng)時(shí)剛大學(xué)畢業(yè),她是志愿者,一個(gè)勇敢的志愿者。我們學(xué)校是怎樣的一個(gè)學(xué)校呀!單是地處偏僻這一點(diǎn)就已令人悲哀、失望。

  勇敢的她選擇了這一任重道遠(yuǎn)的路。她能披荊斬棘,勇敢地走下去嗎?

  時(shí)間是能證明一切的。

  她很年輕,很美。一張紅紅的蘋果臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴。我曾一遍又一遍地畫(huà)她的臉,可總也畫(huà)不好。我很沮喪,希望她能注意我,我在心里默默祈禱。沮喪過(guò)后我又一次次地畫(huà)起她的笑容來(lái)。她的笑容像花兒一樣。

  她教我們英語(yǔ)。但我憎恨那一群游來(lái)晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾費(fèi)力地想抓住它們,可總做不到。我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師,總把她的情緒帶到課堂上來(lái)。誰(shuí)都不喜歡看容易生氣的老師,我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪趕到爪哇島。

  我成績(jī)平平,長(zhǎng)居老師心目中的“好忘角”。

  “這位同學(xué),Hello!Whatisyourname?”她笑吟吟地盯著我的眼睛問(wèn)。

  “嗯……嗯,趙香格!蔽壹t著臉,聲音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳,太突然了!我來(lái)不及,當(dāng)然也不會(huì)用英語(yǔ)回答。唉,這是第一節(jié)課啊!我太笨啦!她以后也許會(huì)跟其他老師對(duì)我一樣,把我塞進(jìn)爪哇島呢!我也太令她失望了!

  是的,這是她的第一堂課。她一襲長(zhǎng)裙像一只花蝴蝶般飄進(jìn)教室。教室里很快蕩漾起她百靈鳥(niǎo)般的聲音,黑板可愛(ài)起來(lái)了,教鞭也可愛(ài)起來(lái)了……

  她仍是笑吟吟的,耐心地教我一遍遍讀清,讀好。在離開(kāi)我的座位時(shí),她摸摸我的頭。于是我下定決心,哪怕為她,也要學(xué)好英語(yǔ)。

  下課了發(fā)卷子。那張六七十分的卷子我看都沒(méi)看就揉進(jìn)課桌里了。唉!媽媽為什么不給我一個(gè)聰明的腦子呢?

  “ABC”“one、two、three”我小聲的在心里默記著。我不敢大聲是不想引來(lái)班上那些“紅人”們的冷嘲熱諷,那些高傲的天鵝們一直不屑于跟我來(lái)往。我很差,沒(méi)有驕人的資本,我也有自知之明,因此我常常孤獨(dú)。

  一天,她把我單獨(dú)叫到辦公室,牽牽我的手:“喏,吃話梅糖。你是個(gè)有天賦的孩子,好好加油!”當(dāng)我離開(kāi)時(shí),她把手?jǐn)R在我肩膀上,意味深長(zhǎng)地望著我。口袋里不知何時(shí)被塞滿了話梅糖。我受寵若驚,胸口像揣了個(gè)小兔般惴惴不安,臉一熱,沖出了辦公室。

  后來(lái)的英語(yǔ)課上,我簡(jiǎn)直不敢相信,我得的小紅花竟是最多的!

  她總是不厭其煩地教我讀英語(yǔ)。盡管她對(duì)每個(gè)人都一視同仁,但對(duì)于我,她似乎偏袒了。老師怎么欣賞笨孩子呢,我暗忖。這真是個(gè)奇跡,我相信了這個(gè)奇跡。

  我發(fā)現(xiàn)了自己的突飛猛進(jìn)。不只是我,同學(xué)、老師們都發(fā)現(xiàn)了。耳邊多了“原來(lái)你這么聰明”諸如此類的稱贊。于是我低垂的頭一點(diǎn)點(diǎn)地抬了起來(lái),我的人緣出奇地好了起來(lái),我也活潑了起來(lái)。

  如若世上有一個(gè)人擁有使人化繭成蝶的力量,那么這個(gè)人一定是她。

  她的教學(xué)方法極好。她讓我們觸摸最真實(shí)的英語(yǔ),她把我們的課堂帶到藍(lán)天白云下。她教我們找小螞蟻“ant”、小狗“dog”……

  英語(yǔ)那些小蝌蚪便游進(jìn)了我的`心中,我喜歡上了英語(yǔ)。

  她一定是最美的教師,大家都認(rèn)為。

  她一定是我苦苦尋求的那根火柴,她的一生是燃燒美麗的一生,是給另一個(gè)生命賦予美麗的一生。

  然而正如一根火柴,注定燃了會(huì)滅。她亦是。

  有一天,她要走了。她哭得很傷心,不止她一個(gè)人哭得很傷心,大家都哭了。

  最后她還是走了,戀戀不舍地走了。

  她流著淚給大家寫了留言,字字珠璣,令人振奮。她的名字很美:王紅燕。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,親愛(ài)的你,會(huì)再回來(lái)嗎?

  現(xiàn)在我也擁有了我的美麗,生活中高揚(yáng)自信的風(fēng)帆。

  也許她現(xiàn)在正在三尺講臺(tái)上無(wú)悔地奉獻(xiàn)著青春的熱血,賦予那些如“我”般的孩子們一種神奇的力量。

  或許將來(lái)我也會(huì)在講臺(tái)上揮灑青春的光和熱……因?yàn)閻?ài)和美麗是能傳遞延伸的。

  春天已離我不遠(yuǎn),冥冥中那只紅色的燕子向我張開(kāi)了雙翅……

高中春天的作文 篇9

  四季就像四座各不相同的房子,有火辣辣的夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天和銀裝素裹的冬天。不過(guò),我最喜歡的還要數(shù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天了。

  我喜歡春天的雨。春雨滴滴嗒嗒洗著萬(wàn)物。洗呀,洗呀,她把大地洗得碧綠碧綠的,洗呀,洗呀,她把枝頭洗得五彩繽紛。她滋潤(rùn)著花兒,滋潤(rùn)著小草。啊,她是多么偉大。

  我喜歡春天的雷。春雷轟隆隆叫醒了動(dòng)物們。轟隆隆,轟隆隆叫醒了冬眠的青蛙,轟隆隆,轟隆隆喚回了南歸的燕子。他們提醒人們春天到了。

  我喜歡春天的風(fēng)。春風(fēng)呼呼地吹綠了大地。呼呼,呼呼,她吹綠了大樹(shù),呼呼,呼呼,她吹艷了花朵。她邁著輕盈的腳步迎著金燦燦的陽(yáng)光,把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地,花兒紅了,草兒綠了,她是多么美麗!

  我喜歡春天的熱鬧。嘩啦啦的河水里,一群鴨子在小河里拍打著浪花,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而張開(kāi)翅膀浮上水面飛跑,為了表達(dá)心中的快樂(lè)還不時(shí)地放開(kāi)喉嚨大喊叫幾聲!大代詩(shī)人說(shuō)的“春江水暖鴨先知”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。廣場(chǎng)上,人們有的在草地上漫步,有的在放風(fēng)箏,有的正沐浴太陽(yáng)那溫暖的生命之光。與大自然融為一體。。。。。。不過(guò)最熱鬧的要數(shù)孩子們,他們穿著花花綠綠的衣服正在興高采烈地放風(fēng)箏,五光十色的風(fēng)箏迎著徐徐的`春風(fēng)搖曳著上升著,藍(lán)藍(lán)的天空,一時(shí)繁花爭(zhēng)艷,彩蝶紛飛,成了廣場(chǎng)上最引人矚目的風(fēng)景。一個(gè)小男孩先一手拿風(fēng)箏線,一手拿風(fēng)箏奔跑起來(lái),突然手一放,可是風(fēng)箏重心沒(méi)調(diào)好,風(fēng)箏一下子跌落下來(lái)了,于是他們開(kāi)始新的一輪嘗試,這下小男孩十分小心,讓另一個(gè)男孩替他拿風(fēng)箏,但放飛的時(shí)候卻把風(fēng)箏弄偏了,又一次失敗了,但他們并沒(méi)有灰心,再一次嘗試,終于他們配合默契,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天,越飛越高,仿佛要跟白云比高低,從他們燦爛的笑臉上,可以清楚地感受到那正高飛的希望。。〈禾焓浅錆M生機(jī)和活力的!

  春天,給人們帶來(lái)了希望和光明,春天,給大地帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃繁榮旺盛的景色,我愛(ài)春天。

高中春天的作文 篇10

  暖暖的春風(fēng)吹過(guò)山巒和平原,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。輕輕的,春姑娘穿著一襲綠色的長(zhǎng)裙,款款地向我們走來(lái)了。

  春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝撫摸;春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚,為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了,長(zhǎng)出綠色的葉兒;花兒含苞欲放,露出粉紅的笑臉,綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子,小草悄悄地露出頭,悄悄地抽枝長(zhǎng)葉。春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜,而她,帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。

  春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭,柳樹(shù)擺動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā),讓春風(fēng)給她別上無(wú)數(shù)個(gè)綠頭花,柳樹(shù)驕傲的在小河上照來(lái)照去,柳枝兒隨風(fēng)蕩漾。春雨給花兒淋浴,贈(zèng)給她鮮艷的`紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風(fēng)在河面上戲耍,把冰塊融化,濺起一個(gè)個(gè)水窩,吹起一層層漣漪。啊,多么有意思。

  春雨綿綿。大地喝足了水,讓自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹(shù)開(kāi)花了,滿樹(shù)綠色的嫩芽,中間隱約點(diǎn)綴著一點(diǎn)鮮艷的紅,就那么高高的聳立在樹(shù)頂,乳黃色的花蕊,淺紅的花瓣,讓人憐惜,又讓人愛(ài)不釋手,驕傲、孤零零的挺立在綠色中,接受著春雨的洗禮,在細(xì)雨淋濕的模糊的綠色中,顯得格外引人注目。

  春姑娘是位年輕美貌的女畫(huà)家,她給小草點(diǎn)上嫩綠,給玫瑰點(diǎn)上大紅,給油菜花點(diǎn)上鵝黃,給蝴蝶蘭點(diǎn)上淡紫,輪到香椿樹(shù),綠色沒(méi)有了,干脆點(diǎn)上暗紅……因?yàn)榇汗媚锏狞c(diǎn)綴,整個(gè)世界變得五彩繽紛。森林里,泉水叮咚響,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蜂蝶飛舞。整個(gè)大地一片綠色,隱約幾點(diǎn)紅黃紫色藏在草叢中,羞答答的野花,又給大地增添了一絲生機(jī)。一身烏黑的小燕子,舒展著輕快便捷的翅膀,在水面上掠水而過(guò),在柳樹(shù)底下穿梭,好像在捉迷藏,飛累了停在電線上,嘰嘰喳喳,不知在說(shuō)些什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像五線譜似的。遠(yuǎn)處,一只布谷鳥(niǎo)正“布谷布谷"地叫著,清脆的鳥(niǎo)鳴頓時(shí)響徹整個(gè)山谷……好一個(gè)明媚、光芒四射的春天!

  “一年之計(jì)在于春”,春天是美麗的季節(jié),是美好的希望,也是美好希望的開(kāi)始。仰望天穹,多少只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下飛翔,我的心也飛上了云端。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里,放飛自己的夢(mèng)想,放飛美好的明天吧!

【高中春天的作文】相關(guān)文章:

春天高中作文01-10

春天高中作文06-11

春天的高中作文11-11

春天作文高中作文02-07

春天的景色高中作文01-16

高中描寫春天作文03-17

春天的美景高中作文03-18

我的春天高中作文02-03

美麗的春天高中作文02-03

高中關(guān)于春天的作文05-26