力量高中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的力量高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
力量高中作文1
有你們在,不慌,不怕。
我不夠勇敢,不夠聰明,不夠強(qiáng)大,但是,在你們所給予的支持與鼓勵下,我變得更有力量,以在成長的道路上,披荊斬棘,高歌向前。
記得在初二的運(yùn)動會上,我因身體原因而有些虛弱,本想硬撐著站上1000米的起跑線,卻退居后方。本為期待的你們有些遺憾,但并未對忐忑的我有任何的指責(zé),還只是安慰。你們的支持在我失落的天空中,燃起了幾顆明亮的希望之星。
第二天的800米決賽,我掙扎著上場。一圈剛剛過去,腹痛與暈眩像是千千萬萬的毒蟲,慢慢擴(kuò)散至全身。全身的血液都已流往四肢,卻越覺得步伐沉重,呼吸急促。眼前開始發(fā)黑,我努力地想要睜大眼睛,但是眼皮像是被膠水粘住。整個人像是被浸入了無盡的深淵。掙扎著,窒息著。我可以清楚地感受到前面的人越來越遠(yuǎn),后面的人越來越近。
到了最后一個拐彎處,別人都開始沖了,我卻依舊慢速,甚至更糟。整個運(yùn)動會現(xiàn)場像是一鍋煮沸的熱水,各班的加油排山倒海般接踵而至;秀遍g,我聽到了我們班人的呼聲。對,那是我的名字。加油聲越來越清晰,我睜大眼,朦朧之間看見前面的人以風(fēng)馳電掣般的'速度沖去。再閉上眼,荒蕪的黑暗中,別人的浮華與喧囂不再,只有給我的那幾聲充滿激情與力量的“加油!”“加油!”像是一輪升起的紅太陽,驅(qū)散黑暗。予我光明與力量。我微笑,謝謝給予我鼓勵的人。我也邁開腿,拼盡全力地沖啊,盡我所能,只因有你。最后的結(jié)果并不是特別好,但也出乎了我的意料。走上觀眾臺,看到同班同學(xué)為我鼓掌,為我微笑,我終于懂得,我又擁有了力量,新的成長的力量,是友誼的力量。
如果成長是開花結(jié)果的過程,那么我是多么有幸,能與你們一起努力,一起看遍日月星辰、世間美好。
有你們在,不慌,不怕。
力量高中作文2
有人說:夢想是個結(jié)果,內(nèi)心向往的結(jié)果,無論付出多少努力也要得到的結(jié)果;也有人說:夢想就是一座迷宮,總有許多障礙擋住去路,要不停地去闖,不怕困難,才能找到出口。那夢想到底是什么呢?這個問題困擾著我。
我生活在一個小山村,這里有著樸實的人們,大家守望相助,空氣中彌漫著淡淡的溫馨味兒。群山疊翠,環(huán)繞著村莊,一條潺潺的小溪從山間奔流而下,像一幅恬靜的中國畫,大有幾分“小橋流水人家”的感覺。我呢,就喜歡坐在溪旁的竹林邊,讀著小說,感受鳳吹過臉龐的輕柔,聽流水的歡唱,這意境多么美好!
雖然我們這兒有著山村特有的自然風(fēng)光,有著山村人的樸實熱情,可也有著我們的煩惱。山村地處偏僻,沒有街市,到最近的街市也有十幾里路;沒有學(xué)校,我們都乘校車去學(xué)校。奶奶告訴我,她小時候沒錢上學(xué),好多人和她一樣,小學(xué)還沒畢業(yè)就退學(xué)了,到現(xiàn)在他們就成了睜眼瞎,多么希望利用空余時間去學(xué)習(xí)。于是,我就想,長大我當(dāng)個建筑師吧,建許多漂亮的房子,讓鄉(xiāng)親們和城里人一樣住寬敞明亮的大房子。建個多功能的學(xué)校,在學(xué)校里既可以聽到孩子們的.歡笑,也能讓大人們學(xué)習(xí)娛樂,讓我們爺爺奶奶輩的人,彌補(bǔ)小時候沒上夠?qū)W的遺憾。想著想著,我不知不覺拿起了筆,畫起了我心目中的房子。去寧波的時候,我總是留心觀察城里的住宅學(xué)校,回到家,細(xì)心勾勒。雖然我的筆畫很稚嫩,但我的心被夢想漲得鼓鼓的。
我想,我逐漸明白夢想是什么了,它也許是一個念頭,也許是一個目標(biāo),當(dāng)我們有了一個夢想,我們就會鼓起力量,像一個天使,朝著夢想的天空,奮力拍打翅膀,總有一天,我們會翱翔在天。讓我們向著夢想,努力振翅飛翔吧!
力量高中作文3
行走的力量是一次旅行是徐霞客游山玩水的情趣。 行走的力量,是一場閱兵時官兵們邁著大步的驕傲,行走的力量,是一顆衛(wèi)星是科學(xué)家探索宇宙的好奇,
隨著網(wǎng)上一句流行語,來一場說走就走的旅行,引發(fā)了我太多思考。現(xiàn)在的宅男窩女膜拜電子產(chǎn)品,他們早已失去了拼搏的斗志,迎難直上的勇氣,迷失自我沉醉在自己的世界,那我呢?是該隨波逐流消沉意志,不!我應(yīng)該化行走的力量為動力,尋找答案。
行走的力量是執(zhí)著的信念,在荒無人煙的大漠上穿那一件悠揚(yáng)的駝鈴聲。烈日炎炎下映著幾個孤單的背影。一個身著和尚服,胸前掛著念珠的青年人牽著一頭駱駝,他就是玄奘法師,他率領(lǐng)著幾十名弟子前往印度求學(xué)一路上翻越山丘,躲避沙塵暴憑著執(zhí)著的信念,求學(xué)取經(jīng)。他在荒漠上留下的一串串腳印,在外交歷史上更踩上的重重的`一筆。
行走的力量是頑強(qiáng)的拼搏頭頂上是呼嘯而過的轟炸機(jī)撕碎了天空,腳下是深不可測的泥潭吞噬了性命,一路上扛著步槍的八路軍急匆匆地行走即使是可怕的敵人,惡劣的天氣也不能是他們退去。他們頑強(qiáng)拼搏越雪山過草地終于保存了反擊的有生力量。這次長征不僅是中國乃是世界的一個奇跡。
而我們年少正青春,拋開顧慮的眼光,銘記家人的鼓勵,鼓起自信的風(fēng)帆,在洶涌的大海上搏擊風(fēng)浪展開勇敢的翅膀,在緊密的云層中迎接風(fēng)雨挺起驕傲的胸膛,在別人的面前挑戰(zhàn)不可能!讓青春的火花點(diǎn)燃激情,讓未知的挑戰(zhàn),創(chuàng)造人生的高峰!
只要把這些化作腳下的力量,我們就可以行走遠(yuǎn)方!
力量高中作文4
小明有一個漂亮的文具盒,里面住著許多文具。這一天,三個重量級的人物爭吵起來。
鉛筆自豪地說:“我的功勞最大,我又細(xì)又長,很苗條,并且肚子里有一種叫石墨的礦物,如果沒有我,小明休想寫字。”
橡皮不服氣地說:“我的作用也不小,小主人還夸我干凈呢,如果缺少了我,別想把你寫的錯字擦掉。”
一直沒說話的轉(zhuǎn)筆刀不耐煩地說:“你們都別爭了,鉛筆你的芯用完了,沒有我給轉(zhuǎn)上幾圈,你還能繼續(xù)再寫嗎?所以說我的用處不言而喻了!
“我的功勞最大,我的本領(lǐng)最強(qiáng)……”它們互不相讓,吵得面紅耳赤,最后,也沒分出高低,干脆誰也不理誰了。
上課了,小明要做作業(yè)了,他打開了作業(yè)本,拿出了鉛筆,此時,鉛筆十分得意!翱,還是我作用大,瞧,我多風(fēng)光!”寫了一會兒,出現(xiàn)了一個錯字,沒辦法,鉛筆只好向橡皮求救:“橡皮老弟,幫幫忙,幫幫忙……”橡皮表面上去擦錯字,可是心里不這樣想。它故意把字擦得不干凈,作業(yè)本上烏七八糟。又寫了一會兒,鉛筆芯變短了,轉(zhuǎn)筆刀也愛理不理的應(yīng)付了一下。由于鉛筆的驕傲,橡皮、轉(zhuǎn)筆刀不配合,小明的作業(yè)受到了老師的批評。這還是第一次挨批評,要知道他可是班上的學(xué)習(xí)委員。
晚上,文具盒里沒有了吵鬧。鉛筆首先說:“都是我的錯,不應(yīng)該驕傲自滿,害得小主人受到了老師的.批評。”“是我不對……”橡皮、轉(zhuǎn)筆刀爭先恐后地說。
現(xiàn)在,它們終于明白了,它們每個人的作用都是不可忽視的。只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)起來,才能把事情做好。從此以后,它們再也不吵架了,而是一個心思為小明服務(wù)!
評語:一個人的力量是微不足道的,興有集中大家的智慧才能把事情做好。小作者充分發(fā)揮自己的想像,利用自己平時經(jīng)常使用的文具,通過自己的創(chuàng)新,賦予它們以思想,從而告訴我們一個深刻的道理。小作者確實不簡單!
力量高中作文5
大大的白紙經(jīng)不住一陣輕風(fēng),而小小的蝴蝶卻能在風(fēng)中自由飛翔,生命的力量即在于此。
生命的力量在于堅韌。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。先人們懂得堅韌的力量,勇敢的面對苦難,最終閃耀出生命的光輝。堅忍磨礪人的心志,促人成長,使人成熟。懂得堅忍的人必將迸發(fā)出強(qiáng)大的生命動力。
生命的力量在于不服從。
少年管教所的幾年時光沒有消磨他的斗志,反而激發(fā)了他求勝的`欲望,因緣巧合,他遇上了自己生命中不可或缺的人物——迪亞文圖,并從此開啟了自己新的人生。拳場上毀滅性的風(fēng)格多次擊敗著名的對手,使對手聞風(fēng)喪膽。他就是風(fēng)靡世界拳壇的傳奇人物泰森。泰森的一生中充滿了不服從,一股子的叛逆成就了拳壇的輝煌。他不但不服于對手,而且對自己的命運(yùn)展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的反抗,他用自己的拳頭打出了自己不服從的人生。
服從命運(yùn),不敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人必將碌碌無為;只有敢于挑戰(zhàn),不服從于命運(yùn)的人才能創(chuàng)造出自己輝煌的人生!
生命的力量在于思想的深度。
雙腿殘疾沒有消磨他的意志,沒有打垮他的身體。相反,他開始思考生命的意義,在病魔的折磨下頑強(qiáng)的創(chuàng)作出《我與地壇》等富含哲思的優(yōu)秀作品,激勵了一代又一代的年輕人。生命的力量更多的應(yīng)體現(xiàn)在精神的層面。他用自己的精神力量度過了人生中最黑暗的時光,是思想的充盈給予了他生存下去的勇氣。
人是有思想的動物,沒有了思想的生命將變得不堪一擊。思想的深度決定了行動的方向。有了指引的方向,生命的力量才能集中起來,迸發(fā)出強(qiáng)大的動力。
生命的力量在于堅忍,在于不服從,在于有思想。生命的力量因你而在。
力量高中作文6
“知識”就是一架梯子,它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路,它給了我們信心,給了我們最大的力量。
在今天的現(xiàn)實生活中,明顯地察覺沒有知識,沒有讀過書或讀了可知識面卻很少,親愛的朋友們,每當(dāng)要他們做某一件事時,總是不能勇敢地去做,去面對。有人問他們問什么時。有很多人都回答:“我們沒有知識,不知道怎樣做才好,也沒有這個膽力,從來沒經(jīng)歷過。“因此,從這里就可以明確得出知識就是力量。
至今我認(rèn)為知識是我們最堅固的梯子,當(dāng)我們離開知識也就不能生活在一個燦爛。光明的日子里,那我們不就得生活在一個黑暗的社會里嗎?所以知識就是我們生活中的力量,也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進(jìn)的力量。知識對我們是寶貴的.,因為我們永不會有時間去完成它。
知識的源泉必須保持純潔,因為任何人不純都可能成為無知的根源。
知識就是一切能力中最強(qiáng)的能力。
知識是人生旅途中的資糧。
從而,只要我們有了更多的知識,哪怕是最可怕,最艱難的任何事,我們多有了力量去克服,有了知識我們就有了向前走的勇氣,勇往直前。
因此,在新世紀(jì)里,我們應(yīng)該提高認(rèn)識,去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識,知識是我們一生中最珍貴的東西,一但沒有了知識,活在世上又有任何意義呢!如果你有了知識,無論你走到天涯海角,做某件事都有了信心,有了力量,去完成并且做得更好。
力量高中作文7
從古至今,有多少的人才出現(xiàn)于中國,他們要么是成了大文學(xué)家,要么是成為了謀士,要么是成為帶動整個革命發(fā)展的偉大的人。但是他們成功的法則就是,先給自己設(shè)定一個目標(biāo),然后一直努力,直到超越他。
本來期末考試我數(shù)學(xué)考的挺好的,可以不用上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,正當(dāng)我想請假的時候,我媽媽發(fā)話了:不能因為你數(shù)學(xué)考的好,而放棄這門學(xué)科,一個暑假過后你會比你其他同學(xué)落下很大的差距,聽到這話,我沒有了那放棄數(shù)學(xué)班的想法,還有另外一點(diǎn)就是我還有一個一直都沒有超越的目標(biāo)。雖然我們勢均力敵,但是老師總是表揚(yáng)她,我要超越他。
等我在暑假第一個數(shù)學(xué)課的時候發(fā)現(xiàn)我拿勢均力敵的.對手,他找到了我立刻提出了要比賽的這件事,我答應(yīng)了,但是我們還是沒有分出勝負(fù)。當(dāng)我們彼此對視,此時班里火藥味十足,就像隨時都可能發(fā)生大戰(zhàn)一樣。正當(dāng)我們還在交戰(zhàn)的時候,又進(jìn)來一個新的同學(xué),他立刻就將我攆壓過去。我輸?shù)囊稽c(diǎn)還手之力都沒有,他還將我的那位對手也給打敗了,從此,我將那位新的同學(xué)視為目標(biāo),決心要超越他。
從今年開始,我以前以前的刻苦訓(xùn)練,練習(xí)口,算練習(xí)反應(yīng)力。甚至有幾次將我的脖子都累的酸痛酸痛,十分難受。但我還是堅持下來,并且在一天,將對手打敗。
這就是榜樣力量,只要有榜樣在向著那個目標(biāo)刻苦努力,就不會達(dá)不到。
力量高中作文8
高二第二學(xué)期上來,我好像有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。比如娛樂少了,學(xué)習(xí)多了。有那么幾天正處在心志頑強(qiáng)且心態(tài)積極的風(fēng)頭,同學(xué)請教學(xué)習(xí)的秘訣,我不斷給她灌輸人要有約束力的觀念,于是被其評價為極可能具有強(qiáng)約束的人。
其實只是口頭上說得精彩而已。人生有多少事是能夠靠口頭設(shè)想達(dá)到的呢?最重要的還是是否能夠如自己所期望的把事情做好,空談再多也不如實際操作一回,這不也正是學(xué)習(xí)的精要之處嗎?
我們總向周圍的人埋怨很多事,總要因為做不到或做不好一件事兒發(fā)飆。原來隨想的宏圖大志在腦海里盡情地翻滾,生活阻礙對一時心血來潮我們似乎都沒有什么了不起的,但是這樣的熱情又能夠維持多久的時間呢?
很多時候我們都會陷入矛盾。究竟我們在為了什么兒拼搏,又要設(shè)立短期的目標(biāo)還是長遠(yuǎn)的.目標(biāo),如果二者互相沖突又該如何選擇?
學(xué)習(xí)真的不是一件容易堅持的事情。小學(xué)的時候我們可能是學(xué)校里的尖子生,但是到了高中之后也許以前那些落后生全趕在我們的跟前。在這條路上,有人沉淪了、有人放棄了,也有人在不斷進(jìn)步,試圖到達(dá)最后的重點(diǎn)。
生命那么寶貴,假如此刻那些不健全的、被病痛折磨的和生活在逆境中的同鄰人看到我們時刻被浪費(fèi)的時光又會作何感想?
用我們的約束力去掌握自己的生活吧,不要被一切的困難打倒。我們的力量并不渺小。
力量高中作文9
開學(xué)了,我們迎來了新學(xué)年。9月1日7點(diǎn)30分,我準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》。在這個特殊的課堂里,我明白了夢想的力量有多大!堕_學(xué)第一課》的主題是《夢想》。
這一課里講述的是:我們的夢是中國的夢,中國的夢是我們的夢。這是為什么呢?帶著疑問,我和許許多多的同學(xué)們一起走進(jìn)了“課堂”。第一節(jié)班會中的5位同學(xué)和幾位明星一起做了一個活動,怎樣的活動呢?5位同學(xué)坐在5把椅子,看他們是否能支撐住,抽調(diào)椅子后,奇跡出現(xiàn)了,他們用自己的力量支撐自己,同時也支撐著別人,這就是信任,是彼此的信任,是同學(xué)之間的信任。原來,夢想不是一個人能獨(dú)立完成的;原來,大家的幫助、相互的信任是實現(xiàn)夢想的支撐。
第二節(jié)班會之中,除了馬云老師,還有一位特殊的人物,他就是楊孟衡。雖然災(zāi)難在楊孟衡哥哥很小的時候就奪去了他的雙臂,但沒有奪取他的夢想!他的最初的夢想是在2008年殘奧會上的冠軍,他喜歡體育,喜歡游泳。雖然他做成了很大的付出,但比賽中只取得了第九名的成績,不能站在領(lǐng)獎臺上,夢想是不是就實現(xiàn)不了呢?原本,灰心的'楊孟衡哥哥被父親的一句話驚醒,離校兩年的他重返課堂,開啟了知識的大門。楊孟衡哥哥用腳代替雙手,奮發(fā)圖強(qiáng)。最后,他的付出贏得了回報。他以優(yōu)異的成績考入了中山大學(xué),做了文科第一名。多么堅強(qiáng)的殘疾哥哥,雖然他的身體有缺陷,可他有夢想,意志無缺陷!李連杰老師說的沒有錯,夢想的確是由眼淚和汗水連成的,有了堅持不懈的努力,才會有收獲。盡情放飛我們的每一個人的夢想,讓他照亮你、照亮你的一生。梁啟超說,少年強(qiáng)則中國強(qiáng);毛□說,你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽。我想:只有我們每一個人通過努力實現(xiàn)自己的夢想,才能共同實現(xiàn)祖國更加強(qiáng)大、富強(qiáng)、文明的夢想!沒錯,我們的夢、中國的夢,中國的夢、我們的夢!
力量高中作文10
榜樣,人們的楷模,更是我們學(xué)習(xí)的模范。在我們身邊也有許多這樣的人,比如無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,堅守崗位的警察叔叔……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有一天,我在上學(xué)的公路上看見一位警察叔叔,那位警察叔叔站在十字路口的馬路邊護(hù)送著一位位上學(xué)的小同學(xué)安全的過馬路,如果有車輛行駛他就會打著停止的.手勢讓行人先經(jīng)過。
有一次他稍微不注意,一位小同學(xué)過馬路時,一輛用中等速度的車向十字路口行駛,開車的司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那位正在過馬路的小同學(xué),他不但沒有減速,反而像沒人一樣的向前開著,警察叔叔看見了急忙打著停止的手勢讓這位司機(jī)停下,這時司機(jī)才不情愿的把車停下來。
事后,警察叔叔對這位司機(jī)實行了罰款處理,可那位司機(jī)卻很不情愿,最終警察叔叔更嚴(yán)厲的對那位司機(jī)的駕照進(jìn)行了扣分,最終那司機(jī)只能灰溜溜的開著車離開。
那位警察叔叔只要在人多的時候都會來指揮交通,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們必須要把他這種樂于助人、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神發(fā)揚(yáng)光大。
力量高中作文11
江海因為寬容,娟娟溪流而浩瀚無邊;高山因為寬容,細(xì)沙塵土而巍峨連綿;藍(lán)天因為寬容,彩霞絢爛而美麗動人;田野因為寬容,曲折小路而妙趣橫生。
人,應(yīng)該學(xué)會寬容別人,才能放出異彩。有的人認(rèn)為,寬容是懦夫的行為。這種看法就大錯特錯。其實這兩者之間存在著本質(zhì)的區(qū)別。懦夫是當(dāng)集體、國家、社會的利益、尊嚴(yán)遭到無理傷害而忍氣吞聲的行為。面對一千多個不平等條約而唯唯諾諾的`腐敗清政府才是懦夫;經(jīng)不起嚴(yán)刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒才是懦夫;為敵人賣命效勞的傀儡才是懦夫——懦夫的行為只能使邪惡更加囂張。而懂得寬容的人,從不計較個人的得失,他們從大局出發(fā),考慮全局的利益。清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居,因葉家無理霸占了漲價三尺地方,張家寫信告訴了在外的張英,于是張英馬上回信,他在信中寫道:“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!睆埣业娜税残诺囊馑纪俗屓吆,葉家也慚愧地后退三尺。試想,張穎如果沒有寬容豁達(dá)的胸襟,執(zhí)意要奪回三尺地,定會激化兩家的矛盾,結(jié)下深仇大恨。張英正是用寬容的力量讓兩家和好。如果說兩家的恩怨是小事,那么國家的安危就是大事了。將軍廉頗對比自己官高的藺相如很是不服,處處刁難,傲慢無禮。而藺相如為了不使兩人產(chǎn)生沖突,使敵國趁虛而入,危害國家、人民、總是忍讓、寬容,使國家安定。
可見,寬容的力量可以維護(hù)國家的安危。寬容,是峻巖勁松,使人愈壓愈堅。古語說:有容乃大,能讓為高。寬容了別人,也就是寬容了自己。給別人一些空間,你獲得的將是一片藍(lán)天。讓我們擁有寬容的心靈吧,應(yīng)為寬容產(chǎn)生的力量是巨大的。寬容。能化解人與人之間的恩怨;寬容,能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá);寬容,能使祖國和諧繁榮。
力量高中作文12
讀完了《偉大的航海家鄭和》,我從鄭和的航海經(jīng)歷中感受到知識就是力量,如果沒有先進(jìn)的航海知識鄭和就無法在一望無際的大洋上辨別方向,如果不懂西洋各國的民情風(fēng)俗,他就不能于他國進(jìn)行正常的貿(mào)易往來;如果不懂軍事知識,他就不能很好的處理軍事糾紛……
書中提到這樣一件事,給我留下了深刻的印象。一次鄭和本人獲悉海盜要來進(jìn)攻。于是假裝毫無防備,引其上鉤,然后四面包圍,大炮加火把,干凈利落的消滅了猖獗一時的海盜團(tuán)伙,威震四方。
鄭和為什么會如此多的'學(xué)問呢?這和他從小聰明好學(xué)是分不開的。在他很小的時候,他就經(jīng)常聽祖父和父親講朝圣路上的艱險經(jīng)歷,西洋各國的山川風(fēng)貌和民情風(fēng)俗,就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心。從那以后,鄭和對知識充滿了無盡的渴望。
只有掌握知識的人,才能成為像鄭和那樣的驕子,記得有一次放風(fēng)箏,開始時,大家的風(fēng)箏都在空中盡情飛翔,可突然風(fēng)向一變,許多同學(xué)的風(fēng)箏紛紛掉了下來,惟獨(dú)我們班“小調(diào)皮”馬勇健的風(fēng)箏沒有掉下來,他一邊放著一邊高聲喊:“逆著風(fēng)跑,拉拉放放就行了。”一些同學(xué)聞聲趕忙試了試,果真行,大家不由佩服起他那豐富的放風(fēng)箏的知識。
是呀,生活中處處都有知識,只有贏得知識的人,才能贏得未來。
力量高中作文13
一只羊鞭,耐心的守候,化作那千年圣潔的雪蓮;一支畫筆,耐心的勾勒,繪畫出千古流傳的佳作;一只小船,耐心的漂泊,劃出那流芳百世的傳奇。盡管人生不如意著十之八九,但無論如何,耐下心來,穩(wěn)扎穩(wěn)打,人生的列車永遠(yuǎn)留有屬于自己的.座位。
盡管日子一天天逝去,但歷史仍然矗立在燈火闌珊處,等候我們?nèi)セ厥。蘇武,耐心地守望揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔進(jìn)瀚海深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,鐫出對大漢最深的眷戀。茫茫大漠,埋葬了你的浮躁,用耐心奔走于大漠,懷抱漢匈和睦的夙望;擁著耐心,寒沙裹草,告別了長安的歌舞升平,你用淡然的心,挺直脊梁,架起溝通中原的飛虹。哀嘆,漢使謀反失;驚訝,蘇武拒絕折節(jié)叛敵;正氣,你用耐心化作巍巍雪山圣潔而執(zhí)著的守望。梵高,耐心的守望。是你,讓向日葵長開不敗,生前窮困潦倒的歲月里,你不為人所欣賞,但你仍舊這么堅持,耐心的勾勒著自己心中的太陽。耐心的澆灌中,那些花兒。靜靜的為你開放,一直到幾個世紀(jì)后的今天;那些花兒,終綻放成最耀眼的奇葩。那大朵大朵的金黃,是你耐心期望的成果。
梵高,用耐心堅持著自己的夢想,終于有一天,太陽照進(jìn)心底,那夢想的花兒,怒放。范蠡,耐心的仰望面對位高權(quán)重,面對雕龍畫棟,你,只攜手西施,乘一葉扁舟,歸隱。去開辟一個嶄新的世界,耐心開始自己的新生活。這耐心包含勾踐可與共患難,不可共富貴的睿智;包含飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹的清醒;包含著功高震主,難得善終的冷靜。你淡定的目光,仰望遠(yuǎn)方的目標(biāo),從頭開。范蠡,用耐心從頭開始,換得陶朱之富,福同海闊,壽與天齊。
人生路上,多一份耐心,多一份成長,就多一份收獲成功的力量。
力量高中作文14
一句話的力量
“只要你努力,沒有什么事情辦不好的!本瓦@句話,讓我有了信心,讓我造好了一艘駛向?qū)W海的小船。
那是在某學(xué)期開學(xué)的那段日子,我的語文成績不怎么樣。要知道,上學(xué)期我的語文成績在班上可以說是出類拔萃的,所以,我對自己非常失望。
為了這次語文考試,我獨(dú)自黯然神傷。晚上,我翻開語文書,一頁、兩頁,時鐘在耳邊“滴滴答答”地走著。我疑惑今天的時間為什么走得如此苦澀,我疑惑今晚的夜空是如此的漆黑,今晚的`星星是如此的閃亮,今晚的月亮是如此無情地嘲笑著陷入迷惘中的我……
靜靜的,隨著遠(yuǎn)方燈火的熄滅;靜靜的,隨著我那顆似乎要停止跳動的心;靜靜的,我的雙眼飽含著兩顆碩大的淚珠。是誰在呼喚?哦!那是我的心。它完全沒有了生氣地呼喚著,救救我吧!我站不起來了!哦,它會不會永遠(yuǎn)地在漩渦中掙扎?
就在這時,媽媽走了過來,她用她那雙溫柔的手輕輕地抹干了我那深深的淚痕!安槐貟暝,萬事要去尋根!眿寢屳p輕地說。
我聽著自己怦怦發(fā)慌的心跳,真的嗎?“是嗎?”我答道。
“對!不需要折磨自己,要盡力而為!眿寢屨f。
“真的?”我激動極了,小小的心已經(jīng)不再慌亂,情不自禁地問道:“我會好起來,是嗎?媽媽!”
“是的,孩子,只要你努力了,沒有什么事情辦不好的,媽媽相信你!眿寢屳p輕地拍拍我的肩頭走開了。
我頓時明白了,霎時間明白了。
從那一刻起,我學(xué)習(xí)更加用功了。無論做什么事情,只要有這句話的支持,我就不會倒下了,因為我相信自己一定行!
力量高中作文15
今天,我細(xì)細(xì)品讀了《梅里山鷹》這本動物小說,里面有些文章令我到達(dá)了一個我前所未有的動物世界中。
這篇小說中有許多篇截然不同的文章,所以每個故事情節(jié)也各不相同。像《雪崩》中講述的就是一個放牛娃救慘遭雪崩的母牛的一個故事,而《在捕象的陷阱里》則是一個有趣好玩的故事,讓我們體會到了一種不同的情感``````不同的故事,透露出不同的情感,讓我們不斷吸收不同的道理,真是一本名副其實好書!
現(xiàn)在給大家介紹一個我對《梅里山鷹》這文章的理解吧!本來水火不相容的山鷹兄弟金追與藍(lán)燦,在生死攸關(guān)的'時刻,義無反顧地為對方著想,不顧自己的安危,去攻擊比他們強(qiáng)大無數(shù)倍的敵人,讓在另一棵樹上的母親看得心驚肉跳。也許老天也被這兄弟間的感情感動了吧!竟讓兄弟們打敗了這條毒蛇,鷹的天敵,成年鷹都要費(fèi)上一番工夫的強(qiáng)敵,被這兩只手無縛雞之力的小鷹打跑了,奇跡,奇跡啊!由此可見,親情的力量是多么大。〈蟮娇梢源虻箯(qiáng)敵,大到可以創(chuàng)造奇跡,大到可以改變世界!所以說,朋友,家人間要互親互愛,才能幸福一生。
這本《梅里山鷹》實在太好看了,各位,我在這真誠地把這本文學(xué)著作推薦給大家,這也是我給大家的新年禮物,請笑納!
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