高中游記作文

時(shí)間：2022-02-09 07:33:12 高中作文我要投稿

【精選】高中游記作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的高中游記作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】高中游記作文7篇

高中游記作文篇1

　　清明時(shí)節(jié)，攜友游麻姑山。拾級(jí)而上，沿錦溪遲行。至半山亭，觀瀑玉練雙飛。過龍門橋，賞泉神功一勺。臨魯公碑，摩天下第一楷書。拜仙都觀，得修心養(yǎng)生之道。麻姑勝境，實(shí)乃人間福地，作四言駢文以記之。

　　時(shí)維三月，序?qū)僦俅�。與友期行，樂山智水。

　　建昌古邑，南城新都。武夷余脈，筆架峰麓。秀出東南，山曰麻姑。洞天福地，慕名來游。

　　風(fēng)和景明，鶯飛草長。峰回路轉(zhuǎn)，盤曲迤行。荗林修竹，隱天敝日。錦溪潺潺，如鳴佩環(huán)；眾鳥嚶嚶，婉轉(zhuǎn)成韻。

　　半山亭前，瀑懸眼簾。猛浪濺巖，風(fēng)卷雪涌；長虹掛壁，急湍回旋。憑欄翹望，如雷貫耳；登臨送目，玉練雙飛。

　　龍門橋上，清榮峻荗。怪柏屹立，山巖迸裂。小潭棋布，狀如星月。神功奇泉，汩汩滲出。一勺之多，水尤清冽。

　　魯公碑亭，石徑通幽。忠烈高士，青史流芳；仙壇記奇，楷書稱絕。蒼松古木，亭亭似蓋；翠峭疊嶂，軸軸如出。

　　峰巒環(huán)抱，觀宇儼然。窈窕麻姑，含笑回眸；提籃獻(xiàn)壽，得道升天。面壁參禪，望峰息心；聽梵品茗，風(fēng)煙俱靜。

　　春色云影，流連忘返。麗日霞光，徘徊未還。山高水長，相約重游。幸甚志哉，作文記之。

高中游記作文篇2

　　8月14日星期三。今天下午，我和媽媽來到了美麗的麗江古城。

　　麗江的古城是沒有城墻的，對于這個(gè)問題，有很多種看法：其一，古城的位置本來就險(xiǎn)關(guān)環(huán)繞，有天然屏障；其二，為了與鄰近的吐蕃、大理等國能和平相處，因此沒有設(shè)城墻；其三，麗江是茶馬古道的重要樞紐地，馬幫們隨時(shí)都要進(jìn)出古城，為了馬幫運(yùn)輸?shù)募皶r(shí)和方便，所以就不設(shè)城墻了。當(dāng)你看到一個(gè)大水車和江澤民的題詞時(shí)，那就證明你到了古城的.北門。

　　一進(jìn)去，那兒的石磚坑坑洼洼，一塊凸一塊凹，走起來很不舒服。不過這也不奇怪，要知道，這些石磚在古代時(shí)便已經(jīng)鋪在上面了，已經(jīng)有八百年的歷史了。古城里那些古老的房子，雖然外形還保留著以前的色彩和風(fēng)格，但屋子里面卻以成了現(xiàn)代化的餐廳、商店還有酒吧和客棧。我和媽媽來到一家小吃店，吃了一點(diǎn)東西，又開始到處游走。

　　首先，我們來到了四方街，那兒可真熱鬧，有些人坐在樹蔭下聊天、乘涼；有些人在聽導(dǎo)游講解，有些人則吆喝著賣東西。后來，我們又順著河流走到了幕府。在去木府的途中，我們經(jīng)過了一面墻，這個(gè)墻可不是一般的墻，它上面記載了很多納西族自己的文化----東巴文字。這種文字非常形象，比如說，兩個(gè)小人各拿一個(gè)棒子，就是代表“打”字。東巴文字理解起來就這么簡單。來到了木府，門是鎖著的，沒辦法進(jìn)去，我們就在門口玩了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備出城了。

　　聽人家說，古城里的水是有一定方向的，順著水流走勢進(jìn)城，逆著水流走是出城，我們按照這個(gè)規(guī)律，又沿途參考了一下地圖，果真回到了古城的北門，順利出城，像探險(xiǎn)一樣真好玩。

　　這次雖然沒有參觀木府（以前看電視劇《木府風(fēng)云》，所以對木府很神往），但是也看了麗江古城的古跡和其他風(fēng)土人情，也挺高興的。

高中游記作文篇3

　　壩上草原游記今年暑假，我去了許多地方旅游，其中最令我難忘的就是張家口的壩上草原。張家口位于北京西北方，河北與內(nèi)蒙古的交界處，那里廣袤無邊的草原，遍地的牛羊和駿馬給我留下了深刻的印象。

　　這天一早，我們就迫不及待的向壩上草原出發(fā)。被稱為“避暑勝地”的張家口在盛夏時(shí)節(jié)卻依然涼爽宜人。汽車在高速路上疾馳，兩邊蒼翠的山嶺急速后退，隨著草原的接近，海拔可能越來越高了，我的耳膜有點(diǎn)鼓脹，仿佛在飛機(jī)上起飛時(shí)的感覺。哇，看見了，看見了，我夢想中的草原逐漸展現(xiàn)在我的眼前，那是我只有在畫中才見過的.風(fēng)景！汽車轉(zhuǎn)到草原的鄉(xiāng)間小路上行駛，放眼望去，綠海無邊，中間點(diǎn)綴的是各種顏色的花兒，真似一幅巨大的織錦。我從車窗探出頭，貪婪的呼吸這大自然的氣息！終于到達(dá)了目的地，這是專門圈出的一塊供游人觀賞游玩的草原。

　　我迫不及待地跳下車，奔向草原，那一刻，心靈得到徹底的舒展，像雄鷹翱翔于藍(lán)天，我自由的在草原上奔跑，第一次感覺大自然是如此的親切。我們來到了跑馬場。爸爸提出去騎馬的建議，我高興得一蹦三尺高。我們隨著牽馬人進(jìn)入了馬場，剛開始我還信心滿滿，可真面臨那一匹匹高頭大馬時(shí)心里不免打起了退堂鼓。與這么桀驁不馴的牲靈打交道，可是頭一遭！萬一被它甩下來怎么辦？爸爸鼓勵(lì)我：“勇敢些，沒事的！”我在爸爸的幫助下騎上一匹黑鬃馬，這匹烈馬顯然不太歡迎我這個(gè)陌生人，揚(yáng)起前蹄一聲嘶叫，嚇得我哇哇大叫，險(xiǎn)些從馬背上跌下來。沒辦法，只好將我和爸爸的馬拴在一起。

　　我的手緊緊抓住韁繩，兩腳用勁蹬住馬蹬。隨著馬兒有節(jié)奏的奔跑，我的手漸漸放松了下來，情不自禁地隨著馬兒左右晃動(dòng)。原來騎馬也沒那么可怕，我又重新找回了自信，感覺自己好像是一位縱橫馳騁的大將軍。頭上是湛藍(lán)的天空，我騎著馬兒在無邊的草原上馳騁，這是怎樣的讓人陶醉�。∥业男姆路鹪诳侦`的世界放飛，完全沉浸在忘我的境界中了。再好的景色總有告別她的時(shí)候，雖然我是萬分的不舍。當(dāng)我們再次開上汽車走在蜿蜒崎嶇的草原小路上時(shí)，已是太陽西沉了，金色的陽光灑在無邊的草原上，牧人們也趕著牛羊回家了，嘹亮的牧歌在草原上回響，遠(yuǎn)處的小道上傳來了清脆的馬蹄聲，像音符在跳躍。

　　這次壩上草原之行是我暑假中最難忘的一段經(jīng)歷，騎馬在草原上馳騁的景象常如電影般在我腦海里放映，我知道這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)伴隨著我！

高中游記作文篇4

　　麗江古城是一座歷史文化悠久的古城，是我們中國唯一一個(gè)申請世界文化遺產(chǎn)成功的古城。那里的人們民風(fēng)淳厚樸實(shí)、勤勞。這些勤勞的人們也是一道風(fēng)景。一道美麗的風(fēng)景。那里還被稱之為“小江南”是因?yàn)辂惤懦怯薪弦环N獨(dú)特的風(fēng)景--小橋流水。窄窄的小巷子，兩邊全是瓦房，中間就有一條小河，水順著巷子流往每戶人家。小河雖然長，但卻不寬，還沒有兩米寬呢！河里的水草隨著波流跳起舞來，溫柔地舞動(dòng)著綠色的“手臂”。這可真是獨(dú)特地風(fēng)景啊！

　　麗江古城美，麗江古城人的忠實(shí)信仰與智慧更加美！

　　就拿土司來說吧！土司是納西族的首領(lǐng)木氏家族。當(dāng)時(shí)納西族十分的弱小，隨時(shí)都有可能被周邊的民族攻擊。于是，納西族首領(lǐng)木氏家族歸附了朝廷，朝廷因?yàn)椴豢赡芪善渌墓賳T來管理麗江，于是就設(shè)置了“土氏”這個(gè)官職，由木氏家族擔(dān)任，專門治理麗江，幫助朝廷治理國家大事。于是，周邊的.其他民族再也不敢欺負(fù)納西族了。能巧妙的運(yùn)用這一點(diǎn)，可見土司們可真是不簡單��！

　　雖然他們有朝廷當(dāng)后盾，但是仍舊要和周邊的各個(gè)民族相處好，土司們又巧妙的運(yùn)用了城墻，相處好了關(guān)系。

　　麗江古城是沒有城墻的。你們可能會(huì)想：土司們瘋了？那有城沒有墻的，這樣周邊的民族不會(huì)攻打他們嗎？你們都理解錯(cuò)了！就讓我來給你們解答吧！

　　他們沒有造城墻的第一層意思是：我們納西族向往和平！我們不喜歡戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭會(huì)生靈涂炭！我們的城墻永遠(yuǎn)消失，我們決不會(huì)攻打任何人！

　　第二層意思是：我們是一個(gè)開放性的民族，任何民族都可以來我們這里。我們永遠(yuǎn)不用城墻擋住任何人！

　　第三層意思：和他們的信仰有關(guān)，木府位于麗江古城的中心線上，他們的姓氏又是“木”圍上城墻的“木”就等于“口”加上了“木”，那不就是“困”了嗎？所以，納西族沒有被“困”，正因?yàn)檫@樣才有他們輝煌的成績！

　　麗江古城在玉龍雪山的腳下，玉龍雪山的圣水滋養(yǎng)著麗江古城人民的聰慧，滋養(yǎng)著麗江古城的美！

　　麗江古城不虛此行！

高中游記作文篇5

　　暑假即將結(jié)束了，我們又將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期�；叵肫鹗罴侔l(fā)生的事情，我現(xiàn)在還記憶猶新。與往年相比，今年的暑假生活有趣多了!

　　暑假剛開始的時(shí)候，為了更加充實(shí)我自己，我決定順從學(xué)校的安排，與其它班的同學(xué)們一起參加上村教育社工坊。從未參加過暑期活動(dòng)的我，顯得格外期待。因?yàn)槲蚁胫朗钇诨顒?dòng)會(huì)給我什么樣的驚喜?

　　剛?cè)⒓踊顒?dòng)的那一天，我的暑期活動(dòng)就正式拉開序幕了。帶領(lǐng)我們參加活動(dòng)的是楊飛老師，參加活動(dòng)的地點(diǎn)在上村居委會(huì)。

　　剛來到的時(shí)候，到處都是桌椅，令我有些失落，但過不久，我心中的希望又燃了起來。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們都把桌椅搬開了，活動(dòng)的地方也挪了出來，我們就開始了活動(dòng)了。

　　從活動(dòng)開始到結(jié)束，我們做了很多游戲，也親身體驗(yàn)到了活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)中，最令我受益非淺的就要說說那次玩的合力掂球了。

　　游戲開始的時(shí)候，老師將我們分成了兩個(gè)小組，我被分到了第一組。一切準(zhǔn)備就緒，比賽即將開始了。我們兩組都努力練習(xí)，生怕另一組超越自己!

　　比賽已經(jīng)開始了，我們8個(gè)人每人拉住一條紅繩，齊力把球往上彈，盡量保持木板的`平衡，不讓球掉下來就可以了，彈得越多越好!我們在彈，可是問題就出來了，每次球彈幾次就會(huì)掉下來，怎么辦?搞了半天原來是因?yàn)橛昧Σ痪l(fā)生的顛倒。擺平了問題又繼續(xù)開始比賽。其中一個(gè)隊(duì)員手沒抓穩(wěn)，一拉板就掉了，因?yàn)樾⌒〉氖д`，我們隊(duì)里就起了紛爭，也因這樣，我們隊(duì)沒有再繼續(xù)下去。

　　通過這個(gè)活動(dòng)，我感悟了一個(gè)道理：做任何事，不論再怎么難，只要同心協(xié)力，就可以克服。朋友，隊(duì)員們之間要團(tuán)結(jié)，要互相包容，學(xué)會(huì)關(guān)心，愛護(hù)。

　　學(xué)校的這一次暑假活動(dòng)的目的是為了讓我們從玩的游戲中感悟出一個(gè)道理，學(xué)習(xí)人生中的知識(shí)。

　　我的暑假生活多有趣呀!它不僅開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，還讓我學(xué)到書本中沒有的知識(shí)，道理。這次的活動(dòng)不僅我學(xué)到知識(shí)，還使我一生受益。

高中游記作文篇6

　　生活，總想往有意境的地方而往，不追求什么，只追求能從中得到快樂，跨過萬水千山，也見過山山水水，留戀于其中，又何時(shí)想過歸家，因?yàn)槠渲杏忻谰岸袠罚斡稳ミh(yuǎn)方，游游而樂無窮。

　　閑來，能做些什么呢？看書，寫作等，但是，沒有那種心情，是什么也看不進(jìn)的，就算看下去，也沒有多大的效果，這時(shí)，我總想出去爬爬山�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，如果達(dá)到此種境界，心情將會(huì)更好，干事就會(huì)事半功倍了。

　　在網(wǎng)上待的時(shí)間夠長了，沒有一點(diǎn)心情去看書，出去爬山吧。這幾天，我的心情都在為此而徘徊。

　　今日，真的決定前往了。雖不是什么名山，但能得一爬就不錯(cuò)了，前往吧！一向以決定了的事一定去做，不做心情很不好，好像自己對不起自己。吃過早點(diǎn)，便自己一人前往。

　　來到了山麓之下，仰望此山，是有點(diǎn)高，聽說是我們村之最。村中的名山就是名山，好山就是有自己的特點(diǎn)。此山就像一圓錐巍峨地矗立于這里，由下而上越來越小，整座山樹木甚多，不可勝數(shù)。上此山，不必受太陽之曬，很好，于是，更有興趣去登山了。

　　爬山，開始。我每上一些，發(fā)現(xiàn)樹種就不同，有些樹發(fā)出自己的清香，能聞到，心情躍然，開心起來。路是很崎嶇的，但常有人上山，這些人做了一梯一梯的梯子一樣，行走容易，但卻像了盤山公路，行走雖易，但卻費(fèi)時(shí)。于是，我決定直登，這樣可能更會(huì)有趣。一決定，便去做，一向習(xí)慣，改也改不了也不想改，這樣才有個(gè)人特點(diǎn)。

　　直登，是困難的，也會(huì)疲勞，但為了最后的真正快樂，不能放棄。美麗的，往往在最后。海邊的.人常常欣賞眼前的風(fēng)景，而忘記了海的孤島之中還有更美麗的風(fēng)景，不要忘記，前方更美麗。

　　用了將近一小時(shí)的時(shí)間登上了此山，但功夫不負(fù)有心人。山上，此時(shí)的村中特產(chǎn)的野山果正熟。記得，小的時(shí)候常常和一些伙伴去摘這種山果，吃得很多，袋子也裝得滿滿的。過去的時(shí)光不會(huì)再有，只有保存在自己的記憶之中，每當(dāng)想起，都會(huì)很懷念，也很向往�，F(xiàn)在，在此山之中，沒有年少時(shí)的快樂了，有的只是對這種植物的感興趣。長大了的，沒幾個(gè)敢去摘的，因?yàn)楝F(xiàn)在有了羞意，摘吃了，就會(huì)怕別人的笑話。每當(dāng)此時(shí)，只是吃了幾個(gè)，就不敢再去摘了，沒了年少時(shí)的沒羞意，又沒了年少時(shí)的天真與活力。在這，也發(fā)現(xiàn)當(dāng)年與我們一樣的小孩，人數(shù)很多，十來個(gè)。他們路過時(shí)，問了我這個(gè)大哥哥。我笑了笑，說了一句：“現(xiàn)在，山上蜜蜂正盛，當(dāng)心點(diǎn)，不被蜇了。”叮囑一陣后，就向其他方向走去。

　　雖登上了山，但卻忘記俯視四方，因?yàn)樽约赫胫晟贂r(shí)，不知不覺就忘了。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！卑Αa(bǔ)回來吧于是，站在最高處，向四周看了看，真有感而發(fā)，說不了，借古人的詩句用用吧！名句就是名句，什么讀起來，依然有他當(dāng)年的氣勢�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”、“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。

　　也明白了自己為什么這么喜歡登山。一直很喜歡這首詩《望岳》：

　　岱宗夫如何？齊魯青未了。

　　造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

　　蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

　　會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

　　喜歡，由此產(chǎn)生吧！詩人到了泰山腳下，但并未登山，就題作《望岳》詩篇描繪了泰山雄偉磅礴的氣象，抒發(fā)了詩人向往登上絕頂?shù)膲阎�。表現(xiàn)了一種敢于進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度，極富哲理性，詩篇?dú)馄呛陚�，筆力囊括，造語挺拔，充分顯示了青年杜甫卓越的創(chuàng)作才華。一直，想學(xué)這位詩人，但并未全學(xué)，有了這種壯志，就應(yīng)該有行動(dòng)，爬山就是行動(dòng)，壯志加行動(dòng)就會(huì)離成功更近。

　　爬山，是一種悠閑，是對自己的放松，給自己帶來好的心情，很快樂，對自己的學(xué)業(yè)更有信心。

　　聽說，后山有一泉水，于是，就往那邊而回。下了半山，果然有一泉，心大喜，喝了幾口。不甘心，想發(fā)現(xiàn)這泉水由何而來，想發(fā)現(xiàn)水源在何方，繼續(xù)前往，探個(gè)究竟。又前進(jìn)幾十米，原來這水是由高山上流下來的，因?yàn)樘�，流下來似瀑布。昔日李白詩曰：“飛流直下三千尺”，此番景象，真有有點(diǎn)異趣，但好的詩句卻給別人拿去，自己卻想不出再好點(diǎn)的。算了，不是詩人不要做詩人，做平凡人就好，開心就好。水流下來，把石頭都給沖有個(gè)哇，有點(diǎn)深，這水流了很久了吧！肯定的，山上樹多，蒸騰作用強(qiáng)。

　　在這之后，就下山回家了。

高中游記作文篇7

　　晨霧漫漫，彌漫著這里整個(gè)空隙里的每一個(gè)角落，天體一色的什么也看不見，空氣里濕濕的感覺使這個(gè)海濱城市的繁華、喧囂都在濕漉漉的里了。

　　看到霧就知道今天不再有雨了，但愿霧過天晴，晴空生暖，讓一路的顛簸、艱辛歷程隨風(fēng)霧散，不一樣的心情好起來！

　　如預(yù)期的那樣美好，天晴了。也許是都趕著這個(gè)點(diǎn)，道路是異常的難走，走走停停，從清晨開始一直到午后我們還在汽車上，足夠的讓人等待了。

　　等待都是有理由的，有理由期待、有理由相信、有理由等待。其實(shí)人生就是一場等待中有期待的旅行，在等中待就自己的夢想、情緒，讓自己變得更加完美的過程就是一個(gè)一個(gè)的等待在期盼中豐成而美好。

　　終于在待等中一路來到了蓬萊仙境的地方，寬闊的大海，藍(lán)色的海洋，碧波蕩漾，濤聲震撼著、奔騰著、喧嘩著陣陣傳來，震耳欲聾。

　　輕柔舒適的沙灘，被一波波海浪推送著、卸卻著，來來回回的去了又來，來了又去，沉淀著一柆柆砂，淀就了這個(gè)供人休憩觀賞的地方。站在沙灘上，茫茫大海碧水漣漣，浩瀚無垠。

　　不時(shí)傳來人們樂水喜戲的笑臉、笑聲也隨著一波波海浪悠遠(yuǎn)綿長的回音著，黃褐斑的砂粒晶瑩透亮，濕潤潤的澤光異常的`可愛，踩在上面柔柔綿綿的舒服及了，赤足涉水，臨波逐流，隨去即來無奈的浪花一朵朵沿著海面喧囂而來，心情也隨著浪濤奔騰不息的涌流輕輕地快樂了起來，路途中所等待的情緒、沉悶亦被波浪起伏的浪花洗卻的一干而凈。

　　海中有浪，浪中生花，臨海觀水，浩瀚無垠。海納百川，海淘沉砂，流走的都是歲月，留下的都是滄桑，歲月中深深淺淺的腳印無不讓人感到遺憾、溫暖、意外、驚喜、感動(dòng)和感謝。

　　我們走過的路也許還要繼續(xù)，我們也許錯(cuò)過曾經(jīng)的夢想，但歲月無疑讓我們更加懂得珍惜、更加的了解、更加的使自己一天天成長、長大、強(qiáng)大。

　　生命是一場漂泊的漫旅，我們會(huì)走過許多地方，遇到許多人、發(fā)生許多事、留下許多回憶。

　　然而這所有的所有最終都將成為驛站、成為過客漸漸遠(yuǎn)去。如果不小心遇見了煩惱就看開，看不開受折磨的還是自己。

　　滄海桑田，歲月靜好，海洋的博大、海洋的情懷、海洋的深遠(yuǎn)讓人感動(dòng)不已，迎風(fēng)情暖，臨海懷情。

　　假如這個(gè)世界上無有海洋，無有海浪淘淀的沙灘、堆積的海岸，可否讓我們來不及看看這個(gè)落寞了數(shù)千年的等待，等待著你我情適慢暖的陪伴在這海天一體的大海了。

　　難怪人類千百年的感情都與這茫茫的大�；�?duì)繅衾@，演繹出了八之大仙美麗、感人的傳說，無疑把征服海洋，以海洋為生、以海洋為存的感觸成最美麗的神話。它賦予了我們更多的感動(dòng)、更深的感情、更久的牽念、更新的能量，激勵(lì)著一代代的人們繼往開來，承前啟后，繁衍生息，代代相連。

　　其實(shí)人類的智慧早就是八仙所能比的了，他們所創(chuàng)造的神話已成為往昔的故事，牽起你我的世界異彩紛呈、渲染麗雅些吧。

　　海闊情空，情空萬里，萬里海洋，海洋萬里。難臨滄海書無情，卸盡歲月海浪聲。

　　大海是藍(lán)色的，大海里有深意的情懷，大海能容下天下難容之水，正因?yàn)樗牟┐蟛藕＜{百川而不拒細(xì)流，但愿我們的生活一樣博大深遠(yuǎn)，融生活，納百家，和和融融、合諧美好起來！

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