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高中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-02-17 15:04:16 高中作文 我要投稿
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【精華】高中優(yōu)秀作文600字集合九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】高中優(yōu)秀作文600字集合九篇

高中優(yōu)秀作文600字 篇1

  贊美,是不論范圍的,不論是長城壯觀的贊美,還是螞蟻搬家渺小的贊美;不論是滿天繁星閃亮的贊美,還是一只螢火蟲獨(dú)特的贊美;不論是原始綠洲生機(jī)勃勃的贊美,還是一株小花自然的贊美,這些全都是贊美的存在。世間萬物都有贊美。

  有一棵小樹,它生長在一個(gè)長滿奇花異草的庭院里,它是這里最丑最低級的品種,沒有人把它當(dāng)成朋友,在眾多名貴花草眼里,它只是個(gè)被自己游戲的“玩具”。從小它便受夠了欺辱和諷刺,但它從不自卑,仍努力生長,因?yàn)樗乐挥胁粩喑砷L,才能不受別人欺負(fù)。不管它的主人是怎樣的偏心,他從不計(jì)較,永遠(yuǎn)感謝主人對自己的培育,(但事實(shí)上是它自己生存下來的。)每天,它將最純凈的空氣遞給主人,將最強(qiáng)烈的陽光阻擋在外。但這些都不能讓人們注意自己,它只是單純的'奉獻(xiàn),不求名。

  它越來越壯大,也越來越惹人注目,已經(jīng)可以讓街上的行人都看見了,所有人都會仰著頭驚訝它的壯大,而它終于可以堂堂正正地挺直腰板了,就連平時(shí)看也不看它一眼的主人到庭院來時(shí),都會仰著頭,笑著稱贊到:“又長大了,多好一棵樹呀!”同伴們也對它友好起來,它無比的滿足,可當(dāng)它想再長高時(shí),卻漸漸發(fā)覺自己老了,老樹沉溺在完成愿望的喜悅中。突然有一天,主人發(fā)現(xiàn)它不再長了,就讓人砍傷了它,它被七零八落的拉往各地,加工成了鉛筆和火柴,他被人們廣泛的使用,人們不能沒有它,他就這樣被人們?nèi)紵,削掉了,在它生命的最后一刻時(shí),他突然感到了他的偉大,他的生命意義,于是,他第一次笑了,沒有人看見它的笑,它在無聲的奉獻(xiàn)中笑著離開了。這棵樹是偉大的,也是平凡的,它是贊美麗的,它表現(xiàn)了贊美的精神——奉獻(xiàn)。

  平凡而又偉大的贊美,就在我們身邊,我們得擁有一雙發(fā)現(xiàn)贊美的眼睛,一雙創(chuàng)造贊美的手。贊美,無處不在,而愛贊美的你,發(fā)現(xiàn)了嗎?

高中優(yōu)秀作文600字 篇2

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入瞳孔,當(dāng)?shù)谝荒ňG映入眼簾,當(dāng)?shù)谝黄淙~隨風(fēng)落下,當(dāng)?shù)谝黄┗湓诿冀迺r(shí),我的心中總會涌起一種莫名的感動。這是來自生命的感動。這是心中永遠(yuǎn)的桃花源——只為人間真情。

  天空陰沉沉,突如其來的雨使我不知所措,只得靜靜的站在屋檐下,寒風(fēng)吹來,鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),牽起我的衣襟,寒意頓上心頭,被風(fēng)一吹便麻了。我的腦中突然閃過一個(gè)問題:心中的桃花源何在?我們心中的桃花源到底是個(gè)怎樣的概念?

  我漫無目的看著這條街,路人行色匆匆,五顏六色的傘一時(shí)間匯成一條河,一條不知流向何方的河。忽然我的目光定格在了兩個(gè)大人的身上,我暫定他們是一對母子,不,他們一定是母子,因?yàn)槲覐哪凶拥难壑凶x到了溫暖,從老人的.笑中讀到了幸福,那是一種別樣的感覺,我似乎對桃花源有了模糊的印象。白發(fā)蒼蒼的老母親坐在輪椅上,推車的是一個(gè)中年男子,男子穿著襯衫,打著傘,他不時(shí)俯下身,在母親耳邊說著什么,我無法聽見,但卻能清楚的看見老人的嘴角輕輕劃動,劃開了一條弧,似流星劃空一般燦爛,仿佛盛滿了甜蜜與幸福。他們緩緩前行,路人的目光也被其吸引,不少人還停下來匆忙的腳步,駐足而望。

  老人膝上的毯子悄然而落,男子趕忙彎腰拾起,動作是那么麻利,重新將毯子蓋在母親的身上,并細(xì)心的將褶皺一一撫平。他并沒有起身,而是用手指著一幢正在修建的住宅,他們說著笑著,也許是在討論他們心中的桃花源,老母不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭,高興的笑著,男子則深深的望著老人,在這清冷的雨天唯一的一絲溫暖從中泛起……

  那一刻,冷風(fēng)依然吹打著我,莫名的感動,溫暖如春……男子遠(yuǎn)去的身影如此高大,我無意間看到他背后的水跡,襯衫緊緊地貼在他的后背,風(fēng)吹過,襯衫隨風(fēng)飄動,仿佛是一顆鮮紅的心輕輕的跳動著……

  我明白了,心中的桃花源不是渴望而不可及,而是垂手可得,不必輕倚窗邊嘆生活中無桃花源,因?yàn)樗驮谏磉叀?/p>

  人間的真情,生活的感動,生命的恬靜,我想這便是心中的桃花源吧!

高中優(yōu)秀作文600字 篇3

  昨天,我們考試了,而且老師今天也拿著卷子進(jìn)了教室。我的心砰砰直跳,很希望老師快點(diǎn)發(fā)卷子,但是老師卻不是這樣做。老師下跟我們上了新課,準(zhǔn)備下節(jié)課跟我們發(fā)。我的心可等不了,上課根本就沒心情。

  老師在第二節(jié)課,終于發(fā)下來了。老師先發(fā)考得差的卷子,然后再發(fā)考了90分以上的卷子。我發(fā)下來了,我的心不再跳了,但是我的心情卻是異樣的沉重。我根本就無法接受我眼前的事實(shí)。為什么粗心會給我?guī)磉@么大的禍害?

  我的卷子上寫著大大的“96”分!我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)就不順眼,96,你害得我好慘呀!媽媽答應(yīng)我只要這次的考試考了100分,媽媽就會給我特別的獎勵。我自然也就在媽媽的面前夸下?,保準(zhǔn)考100分。然而,這96分卻讓我臉面沒有地方擱!班上有好多人都考了100分,自然我也不會排到前三名里頭,我的心里很是不舒服。我再來看看我錯的題目,頓時(shí)令我傻了眼!

  我看了看我的填空題,還好,一題都沒錯?墒钱(dāng)我看到我的卷子的反面時(shí),我心灰意冷了。我看到了我的卷子上被老師劃的橫線,那橫線似乎在得意的向我吹捧“哈哈!看到?jīng)]?你還是不能得到100分呀!這就是你的命運(yùn)呀!蔽铱戳丝创箢}目,醒目的大字“把下面的帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)”規(guī)矩的寫在卷子上面,而我卻把題目誤認(rèn)為成“把下面的帶分?jǐn)?shù)化為小數(shù)”,導(dǎo)致我這題全錯!我再來看看下面的`題目,更是讓我想嘔吐。我竟然沒有約分!又導(dǎo)致我被扣了一分?吹竭@樣的錯題,我頓時(shí)趴在桌上哭起來。同桌總是搖我的桌子,還在唱歌。要我別哭了,還說96分已經(jīng)夠高了?墒俏业耐酪稽c(diǎn)都不知道,這96分讓我得到了羞辱!

  我根本就無法接受這個(gè)事實(shí)。為什么我的100分總是離我而去?我想這就是粗心惹的禍!粗心啊粗心啊,你為什么要這么冷酷無情?你知不知道你這次給我?guī)砹硕啻髠Π?通過這次教訓(xùn),我可不敢再這么粗心了。因?yàn)槲抑缹沓蕴澋目倳俏遥?/p>

  我真是越來越怕考試了,真怕每次考試100分都會離我而去!

高中優(yōu)秀作文600字 篇4

  前些天,同事休假,自己代理著他們的工作,太過忙碌。于是手機(jī)和QQ里,總會有朋友的信息或是留言。雖只三兩好友,但卻能讓我倦憊的心感到溫暖!

  我的朋友不多!一半是性格使然,不太會主動去結(jié)交朋友;一半?yún)s是因?yàn)樽约旱男暮苄,每一個(gè)可以放進(jìn)內(nèi)心深處的人,自己都會用最誠摯的心去守護(hù)。所以不能放進(jìn)太多,怕會因?yàn)檫@樣或是那樣的原因疏遠(yuǎn)了朋友!而那些可以放進(jìn)內(nèi)心深處的人,在我有限的生命里,可以認(rèn)識他們,是我的榮幸!

  “讓懂的人懂,讓不懂的人不懂;讓世界是世界,我甘心是我的繭!”這是一個(gè)朋友留給我的說話。像極了她倔強(qiáng)隱忍的個(gè)性!表面看似堅(jiān)強(qiáng),暗地里卻常常躲在一個(gè)寂靜的角落里哭泣。我深知這些,最擔(dān)心的'也正是她這一點(diǎn)。我不知道為何她突然間會有如此感慨?或許,性格相似的人是比較容易成為好友的吧!就像我——姹紫嫣紅開遍,原來人間四月天!自己亦知其美,奈何仍舊喜愛秋的清寂。和她相比,我又差幾分?

  古人云:人生得一知己足矣!若此生有幸,真?zhèn)遇一山水知音,如子期之于伯牙,應(yīng)是無憾!既然無憾,又何必在乎那些誤解。觸目橫斜千萬朵,賞心唯有兩三枝!如此而已!

  不久前,在老師的空間看到一個(gè)以前還算要好的同學(xué)的留言,很是欣喜。于是加了好友,希望可以延續(xù)那段歲月里純真的友誼?墒悄程,我發(fā)現(xiàn)自己并沒有在她的好友名單里,她說她已經(jīng)記不太清楚我的模樣。心情不是不失落,我唯有以當(dāng)初離開校園的狼狽來安慰自己,心里才可以釋然!終于明白了為何曹賊會不和一些人聯(lián)系。

  忘?或許不用相忘!其實(shí),時(shí)間于我只是身旁路過!自己身處其間,卻終未能和它平行!那些知我心憂,懂我情淡的朋友,一直以來,我都不敢說那是我的知己!因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候,我會誤解他們話,不懂他們的心事!

  如若此生盡時(shí),我仍沒有知己!我想,應(yīng)是自己的琴弦還沒有彈斷吧!

高中優(yōu)秀作文600字 篇5

  郭敬明曾經(jīng)說過:“青春,是一道明媚的憂傷!闭f的恰到好處呢!誰的青春不是在淡淡的憂傷中度過的呢?青春的萌動來了,便是心中生花、成林。

  十五歲時(shí)的中考,是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。雖然結(jié)局沒有我想象中的滿目瘡痍,然而,終歸在這場戰(zhàn)爭中,在潛意識的競爭里,我們似乎丟失了什么。有的,隨著時(shí)間的流逝漸漸遠(yuǎn)去,也有的,它就在那里,靜靜地等候著。那時(shí)的我,默默地靠著教室門框,看著余暉散灑在一張張廢棄的試卷上,仿佛宣告著別離。有人問我:“初中結(jié)束了,開心嗎?”“嗯!蔽腋胶椭,不知為什么?心里的空洞感卻愈來愈強(qiáng)。我在尋找什么?我也不知道。

  時(shí)光尚早,我還未明白,一次成長便喻示著一場別離,而我們,便是在一次次的分離和蛻變中,構(gòu)成了青春復(fù)雜的骨架。

  踏進(jìn)聞名遐邇的二中,面對一張張青春的的面孔,心情不免有些緊張。但,每張臉上都洋溢著青春的激情,眼中卻也透露著好奇、興奮、疑惑與迷茫,這樣矛盾的心理似乎熟悉又陌生。

  坐在位置上,一張光潔的額頭抬起,彎彎的眉毛下笑盈盈的眼睛里傳遞著善意信息,“你好!”!班福愫!”我有些局促不安,雙手極不自然地拽著書包帶子,“我們是同桌。 蔽艺f,說完,我的臉騰地一下子紅了起來,這說的.是什么廢話呀!她似乎也愣了愣,卻很快反應(yīng)過來,笑著說:“對呀!我們是同桌!

  那一刻,在心中困擾我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。對于新環(huán)境、新同學(xué)的不適應(yīng),對于舊時(shí)光、舊朋友的不舍。這種情緒,就像香醇濃厚的咖啡,溫柔的泡沫下隱藏著淡淡苦澀,雖倉促地滑下,卻又在唇齒間彌漫開濃濃醇香,如同我的懷念與期待。

  陽光從樹杈間穿過,透過青綠的樹芽,順著微微清風(fēng),伴著青春的暄鬧聲,從門縫中擠進(jìn)來,落下一地光暈,撒下一室萌動……

  我的青春,我的萌動,我在花季雨季中所有的光影,無論悲傷或是喜悅,都是我美麗獨(dú)特的青春滋味。

高中優(yōu)秀作文600字 篇6

  成功,是需要通過不斷的努力得來的。然而,在某些時(shí)候我們并不需要死腦筋的去做事,不能為了成功全靠自己死拼,或許借助其他事物,我們會獲得一條通向成功的捷徑。

  人生,往往需要墊腳石來助你一步一步走向高處,因?yàn)橛袝r(shí)候單靠個(gè)人力量往上爬是不夠的。所以,要善于借助外物來幫助自己走向成功。

  正如荀子所說:“登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒??君子性非異也,善假于物也!币庠谡f明君子的本性與常人并沒有什么不同,只是他們善于借助外物。所以他們通往成功的捷徑又何嘗不是借助外物而得來的呢?

  登山是許多人熱愛的一項(xiàng)運(yùn)動。人們喜歡站在山頂俯瞰大地,將山川河流的壯美一覽無余,感受“一覽眾山小”的雄壯。其實(shí)換個(gè)角度想想,我們可以有將大地踩在腳下的體驗(yàn),不正是借助了山嗎?山的高大助我們領(lǐng)略大地風(fēng)光。

  其實(shí),許多科學(xué)家的發(fā)明與理論總結(jié)不是一蹴而就的,他們往往要借助前人的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行研究得出結(jié)果。瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī),達(dá)爾文的《進(jìn)化論》等都是如此。善于借助前人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究探索,或許能助你更快地得出自己想要的結(jié)果。

  我們都知道,千里馬如果沒有得到伯樂的賞識,或許一輩子都只能與平常的馬在一起,甚至淪為平庸。因此千里馬往往要借助伯樂來展現(xiàn)自己的雄姿,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  劉翔是一位家喻戶曉的人物,他在奧運(yùn)賽場上的'英姿大家有目共睹,他為祖國贏得了榮譽(yù),是祖國的驕傲。然而,他的成就要感謝一個(gè)人,就是他的教練,是他的教練對他的賞識與重視助他有了今日的成就。

  所以說,許多成功人士往往善于借助其他事物來幫助自己走向成功。從他們的事例中我們應(yīng)有所感悟。

  走向成功,努力固然重要,然而人生并不是只有一條路,需要你觀察思考,或許突然有一天,你會發(fā)現(xiàn)一條捷徑,幫助你更快的走向成功。你借助了外物,你更快地走向成功,這或許就是我們所說的“善假于物”。

高中優(yōu)秀作文600字 篇7

  在我正翻書的時(shí)候,有一片楓葉悄然滑落在面前。那上面寫著:珍重,朋友!那枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世間還有一種心情叫——感動。

  正以為逃離了彌漫著戰(zhàn)火與硝煙的中考戰(zhàn)場,躲開了老師、家長嚴(yán)厲的目光,才發(fā)現(xiàn),那些我最舍不得的同學(xué)也要離我而去了。那么殘忍的就帶走了我三年的愛,三年的感動,留下的'只有空虛、空虛、空虛……

  “喂,周六有空么?去公園散散心吧!薄笆抢习税,當(dāng)然有啊”!爸芰蹅儌z去那片楓林吧!”“嗯,那就這么定了”。

  接到了闊別已久的老同學(xué)的電話,心里自是一陣激動。晚上,躺在床上回想起那些我們曾共同走過的青春年華,淡淡的,真叫人懷念……

  終于在日夜等待中盼來了那天。我站在楓林前,望著楓葉片片從樹梢上飄落,打在無人的小徑上。我就那么安靜的佇立在那里在,期待著那個(gè)熟悉的面孔的出現(xiàn)。

  “老九,我在這兒”。轉(zhuǎn)身,你和我互相擁抱,那感覺是如此的親切,仿佛又想起了曾經(jīng)一把雨傘下的兩個(gè)身影,一張桌子上的兩對明眸,想起早已被擦去了的“三八線”。

  “呵呵,你又遲到了,真是你的風(fēng)格!崩习送屏宋乙幌,佯裝不客氣的說:“今天又不上學(xué),你少在這兒裝正經(jīng)了。”“嘿嘿,你忘了你來晚,老師罰你掃廁所了,真是丟臉啊!蔽铱戳艘幌吕习说念^,喊著他的外號向前跑去。老八也脫下外衣,揮舞著追過來。兩個(gè)身影在楓林中互相追逐、嬉戲,歡聲笑語灑落一地,卻沒有注意到他們擁抱時(shí)眼角泛起的點(diǎn)點(diǎn)眼花在何時(shí)風(fēng)干,化作一道道淚痕,在片片楓葉上刻下:珍重,朋友!

  那天過后,老八走了,只告訴我他去了外地讀書,可能要寒假才能回來。我猛然間才發(fā)覺:時(shí)光轔轔,何其迅疾!仿佛剛才還是春暖花開,倏忽間又寒風(fēng)乍起。老八真的走了,只留下片片楓葉和心底的些許感動。

  我的同學(xué),我的朋友,別了,別了。謝謝你讓那片楓林溢滿友誼、充斥感動。真希望一輩子都能那樣幸福、溫暖;一輩子都活在那個(gè)楓葉漫天的夢里!

高中優(yōu)秀作文600字 篇8

  “老鼠過街——人人喊打”這句話說得一點(diǎn)也不錯。因?yàn)檫@無惡不作的小東西無處不在,無時(shí)不有,經(jīng)常在我家神出鬼沒。白天躲在陰暗的地方睡大覺;晚上夜深人靜的時(shí)候,再偷偷地跑出來啃這個(gè)咬那個(gè),吃包喝足了就和它的鼠兄鼠弟追逐游戲,“鼠”聲鼎沸,吱吱作響,吵得我們不得安寧。更可恨的是,有時(shí)當(dāng)我們氣得咬牙切齒,準(zhǔn)備消滅它們時(shí),它們卻一下子躲得無影無蹤。望著被弄得一塌糊涂的房間,你說,我能不討厭這狡猾的“害人精”嗎?

  早上,媽媽在天花板的隔層里發(fā)現(xiàn)了一窩剛出生不久的小老鼠,一共有八只!看著這些賊眉賊眼的小東西,我想:好你個(gè)“害人精”竟然把我們家當(dāng)成你們傳宗接代的好地方,想世世代代住下去真是膽大包天。這次一定要想個(gè)計(jì)策把老鼠家族消滅個(gè)精光。

  說干就干,我依計(jì)行事,在廚房里安裝了一個(gè)老鼠夾,里面還掛著一塊香噴噴的魚頭,等的老鼠上鉤。

  第二天早上,一只足足有一斤重的大老鼠被關(guān)在籠子里,只見它裝出一副可憐相,在吱吱地求饒。貪吃的老鼠,這下是罪有應(yīng)得,看你以后還敢害人嗎?

  晚上十二,我正睡得模模糊糊的,突然聽見“啪”的一聲響,不知是什么東西又被打翻在地上,這肯定又是老鼠的`杰作。我們?nèi)胰硕急惑@醒了,紛紛拿起了“武器”,找老鼠算帳去。

  “吱——”我聞聲而去,在廚房里四處搜索,一分鐘,二分鐘,三分鐘……十分鐘過去了,老鼠還遲遲不肯露面,我有點(diǎn)不耐煩了,爸爸看出了我的心思,小聲地說:“別急,老鼠肯定不會呆很久的,它餓了就會忍不住沖出來的!”果然不出爸爸所料,過了一會兒,老鼠悄悄的把頭伸出來,四處張望。說時(shí)遲,那時(shí)快,我們不約而同地拿起手中的“武器”向它打了下去,老鼠頓時(shí)頭破血流,一命嗚呼!

  這場“人鼠大戰(zhàn)”終于以勝利告終。

高中優(yōu)秀作文600字 篇9

  “春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花!本拍甑那寥f苦,終于換來了一份光榮的通知書,帶著夢想和憧憬,踏進(jìn)這座莊嚴(yán)的學(xué)校,多姿多彩的高中生活還是未知。我幻想著這美麗的未知。

  我所在的這座學(xué)校四季如春,格外美麗,無論你走到哪里,映入眼簾的總是那么可愛美麗。令我心曠神怡,在每天的學(xué)習(xí)后放松自己,陶冶情操,接受大自然的恩賜。

  走進(jìn)教室,明亮而整潔的空間給人一種溫馨和輕松,同學(xué)們說笑著,互相了解著,多和諧的場面!老師面帶微笑走進(jìn)教室,同學(xué)們仔細(xì)聆聽,掌握知識。課后,同學(xué)們相互詢問,你一言,他一語。班級里的規(guī)章制度是每位學(xué)生心中的一把良尺,它教我們?nèi)绾畏直媸欠菍﹀e,如何健康成長,呵,感謝你!

  再到宿舍里瞧瞧,她們正在打掃衛(wèi)生,擦擦玻璃掃掃地??她們總是把自己的東西借給需要它的人,相互幫助,使整個(gè)宿舍變得更加溫暖。晚上,她們早早睡下,周圍安靜的連根針落下來都能聽見,早上起來她們會叫其她人起床,恐怕愛賴床的姐妹遲到了??在生活中,她們應(yīng)情同姐妹,在學(xué)習(xí)中,她們應(yīng)攜手共進(jìn)。

  對于我,我應(yīng)該在班級中與同學(xué)和睦相處,快樂學(xué)習(xí);在宿舍中,應(yīng)幫助他人;在校園里,愛護(hù)綠色植物,保持校園整潔??高中,又是一個(gè)新的'啟程。

  高中生活,又是一個(gè)新的開始。

  我,要拋棄初中時(shí)期所有的壞毛病,我要比以前活的更精彩;我,要付出初中時(shí)期十倍的努力,我要比以前活的更出色;我,要用初中時(shí)期十倍的細(xì)心,我要做事比以前更完美!

  憧憬,我的高中生活,也許里面包含著痛苦和歡樂,哀怨與憂愁;高中生活,可能更為復(fù)雜,更為煩瑣,每件事情都要自己去做??但是,我不怕,因?yàn)槲铱傆袩o盡的真情和激情,我愿你,我的高中生活,能磨煉我,改變我!所以,我一直都在憧憬你——我的高中生活!