細(xì)節(jié)高中作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的細(xì)節(jié)高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
細(xì)節(jié)高中作文1
細(xì)節(jié)，如一滴水，當(dāng)成千上萬(wàn)滴的水匯聚在一起，就會(huì)變成流暢流淌的河流；細(xì)節(jié)，就像一顆星星，當(dāng)成千上萬(wàn)的星星聚集在一起時(shí)，它們會(huì)托起一片星空；細(xì)節(jié)就像圖釘。千萬(wàn)個(gè)圖釘組合在一起，就堅(jiān)不可摧，牢不可破；細(xì)節(jié)就像一塊小石頭，與成千上萬(wàn)塊小石頭一起，將成為我們成功的基石，引領(lǐng)你走向成功。怎么做一件事，往往取決于如何處理細(xì)節(jié)。正如汪中求所說(shuō)：“大禮物不會(huì)放棄，細(xì)節(jié)決定成敗。”這就是細(xì)節(jié)的魅力。
這是個(gè)真實(shí)的故事。時(shí)間回到了500年前的英國(guó)。查理三世讓一個(gè)鐵匠給他的馬釘馬蹄鐵。結(jié)果他缺一顆釘子，鐵匠倉(cāng)促?zèng)Q定。不久，查理三世與敵人交火。突然，一只馬掌脫落，國(guó)王被推翻，王國(guó)易手。由此可見(jiàn)，細(xì)節(jié)對(duì)我們是如此重要。就像荀子說(shuō)的，不積步就造不出江湖。
細(xì)節(jié)不僅能讓人討厭幾千年，還能讓人變得燦爛。注重細(xì)節(jié)的人，既能把小事做細(xì)，又能抓住機(jī)遇，一鳴驚人；注重細(xì)節(jié)的人，可以在卑微的事物中激發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的想法和生活感悟。
大衛(wèi)帕卡德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。”第一個(gè)航天人加加林就是這樣一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人。進(jìn)入太空前二十天，經(jīng)過(guò)層層篩選，蒂托夫、加加林等人脫穎而出，進(jìn)入最終篩選。模擬試驗(yàn)時(shí)，我看到加加林脫下鞋子，小心翼翼地進(jìn)入太空艙。這個(gè)細(xì)節(jié)導(dǎo)演看到了，就上前問(wèn)他：“小伙子，拖鞋怎么進(jìn)艙了？”加加林說(shuō)：“我有一個(gè)工作習(xí)慣，就是很珍惜自己的工作對(duì)象，尤其是這個(gè)精密的儀器，不能帶入灰塵�！边@些話打動(dòng)了導(dǎo)演，于是加加林光榮當(dāng)選。在成就和技術(shù)上，加加林在蒂托夫之下，但他光榮當(dāng)選。這就是細(xì)節(jié)的.魅力。
生活中，我們也有細(xì)節(jié)。為什么成熟的蘋(píng)果會(huì)掉到地上而不是飛到天上？這個(gè)細(xì)節(jié)導(dǎo)致牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；為什么開(kāi)水會(huì)掀水壺的蓋子？這個(gè)細(xì)節(jié)導(dǎo)致瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)；人為什么晚上得不到源源不斷的光？這個(gè)細(xì)節(jié)促使愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。
小細(xì)節(jié)引人入勝。細(xì)節(jié)是一件微不足道的事，它具有巨大的魅力，能使一個(gè)人墮落并獲得成功；它記錄了人的崇高與卑微，高貴與渺��；它也反映了一個(gè)經(jīng)過(guò)深思熟慮和深思熟慮的成功人士的成功。這就是細(xì)節(jié)的作用，細(xì)節(jié)的魅力！
細(xì)節(jié)高中作文2
每當(dāng)你早晨迎著朝霞踏進(jìn)附中的校門(mén)，看到同學(xué)會(huì)心的一笑，是否讓你心頭一震;每當(dāng)你上課聽(tīng)講時(shí)看到老師鼓勵(lì)的眼神，是否讓你精神抖擻;每當(dāng)你因考試失利而捶胸頓足時(shí)，是否注意到平時(shí)學(xué)習(xí)中所忽略的細(xì)節(jié)和不良的習(xí)慣……
為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)了之后，蓋子會(huì)被頂起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，哪一個(gè)不是認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣一件事，給不同的人看，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。
那次，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，那是一道計(jì)算題，我做完了之后檢查了一遍，自己認(rèn)為答案沒(méi)有問(wèn)題，就繼續(xù)往下做題了。后來(lái)發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其他題目做的都很好，就因?yàn)檫@道題，我答錯(cuò)了。就是因?yàn)榻Y(jié)果中落了一個(gè)根號(hào)�？梢�(jiàn)，也許是不經(jīng)意間的一點(diǎn)失誤，也許是一個(gè)決定，一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，恰恰決定了你的成敗。
一年級(jí)，從媽媽開(kāi)始教我打羽毛球的那年開(kāi)始，我熱愛(ài)上了體育運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持了將近7年，我養(yǎng)成了堅(jiān)持做體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。我不止一次的'看到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的益處。所以我下定決心，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，我也嘗試著去學(xué)會(huì)每一種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。
在四年級(jí)的時(shí)候，老師曾經(jīng)給我們推薦了一本書(shū)，是“知心姐姐”的《做人與做事》，在書(shū)中，我讀到一條“用微笑面對(duì)生活”，媽媽也曾經(jīng)告訴過(guò)我這個(gè)道理，在此后，我堅(jiān)持保持著這種習(xí)慣。如今，這句話仍然作為橫批掛在我房間的門(mén)上。
有人曾問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢?”這位學(xué)者回答道：“是幼兒園�！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周?chē)拇笞匀弧�。良好行為�?xí)慣的養(yǎng)成影響著一個(gè)人的命運(yùn)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣，那么，所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的�！�
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)慣，腳踏實(shí)地，從小事做起，注重細(xì)節(jié)，方能成功。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)成為你將來(lái)成功的鋪墊;每注意一個(gè)壞習(xí)慣，都會(huì)使你的成功多一分希望。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，你都會(huì)有驚喜的收獲。
細(xì)節(jié)高中作文3
細(xì)節(jié)就像空氣，有時(shí)我們會(huì)將它忽略，但若缺少了任何一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)讓人感到有種莫名的不適。
所有的孩子都曾經(jīng)被安徒生筆下美麗的童話所吸引，我當(dāng)然也不例外。然而，另我印象最深的則是他筆下奇幻的海底世界與那位追求幸福與真愛(ài)，最后卻以悲劇告終的海的女兒——小美人魚(yú)。
于是當(dāng)我還是孩子的時(shí)候就急切的希望去深圳世界之窗看看仿造的小美人魚(yú)銅像。即使是仿造的卻也另我難以忘懷——這小美人魚(yú)是那樣的美麗。
她的身軀婀娜地跪在潔凈的礁石上，小腿以下是美麗的魚(yú)尾，雖然全身銅色卻能想象出她那五彩的魚(yú)尾，她那迷人的臉龐更令人沉醉……似乎這尊銅像的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣的完美，每一個(gè)轉(zhuǎn)折，每一個(gè)線條都是那樣令人難以忘懷。于是，那個(gè)完美、迷人、艷麗的小美人魚(yú)在我幼小的心里扎下了深根。
直到今年，在上海世博丹麥館見(jiàn)到真正的小美人魚(yú)時(shí)，我失望了。第一眼看見(jiàn)她時(shí)我竟然以為是假的，雖是同樣的大小，同樣的形態(tài)卻沒(méi)有婀娜地身材，體態(tài)還略微發(fā)胖，甚至連贅肉也清晰可見(jiàn)，沒(méi)有表情的面孔想無(wú)風(fēng)的大海一樣平靜，似乎還透著一絲哀怨和悲傷，那魚(yú)尾也只是一條魚(yú)尾，一條無(wú)力的。死一般寂靜的`魚(yú)尾……所有的細(xì)節(jié)都是那樣令人心碎、令我失望……我再一次捧起那本已經(jīng)泛黃了的《安徒生童話》，再一次沉浸到那海的世界里……似乎我讀到了小美人魚(yú)的心聲，感受到了她喝下毒藥后的痛苦，感受到了她失去魚(yú)尾后短暫的幸福與那將永遠(yuǎn)伴隨著她的鉆心的痛;感受到了被人們誤解的無(wú)奈;在狂風(fēng)巨浪中舉起匕首時(shí)內(nèi)心痛苦的針扎，還有那最終化為泡影時(shí)的解脫。
我震撼了，那就是真正的小美人魚(yú)呀!每一個(gè)細(xì)節(jié)都透著真實(shí)的氣息，好像就是我們身邊的人，但卻是那樣的脫俗。那條死寂的魚(yú)尾是她真實(shí)的寫(xiě)照，一張平凡的臉卻在眉宇間透著常人難以想象的哀怨與掙扎。在已泛綠的銅像上，每一個(gè)細(xì)節(jié)仿佛都在述說(shuō)著小美人魚(yú)心中的故事。每一個(gè)線條上的每一絲憂郁都是那樣的難忘。
這就是細(xì)節(jié)，同樣的小美人魚(yú)卻因?yàn)閹讉�(gè)小小的細(xì)節(jié)而被顛覆。真正的小美人魚(yú)沒(méi)有了妖艷，沒(méi)有了迷人的臉龐;沒(méi)有了藝術(shù)中的完美。而正是因?yàn)樗馁樔�、她的缺陷、她憂郁的眼神而讓人感覺(jué)——她就存在于現(xiàn)實(shí)生活中。
這脫俗的細(xì)節(jié)令人難以忘懷。
細(xì)節(jié)高中作文4
往事如塵，堆積在心底，在歲月的風(fēng)化沉淀中，帶走許多，只留下點(diǎn)滴，令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事，只有那一舉一動(dòng)，那些令人難忘的細(xì)節(jié)。
在我心底烙下印記的，是她；和我相處最多的，是她；最寵溺我的，是她，而不是我的父母。她是爸爸的伯娘，她無(wú)兒無(wú)女，而我，就是她的孫女。
曾記得這樣一句話：“人的出生就是向死亡邁進(jìn)�！比丝倸w要離開(kāi)這個(gè)世界的，但是陰陽(yáng)相隔的別離，令人心痛如刀割。
她病了，是癌癥，已是晚期，我們已無(wú)無(wú)力回天。8月1日，我回鄉(xiāng)下看她。那時(shí)正值炎夏，走在路上，頂著烈日，汗水已浸透后背。走進(jìn)屋里，更是悶熱。屋里只聽(tīng)見(jiàn)老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音，她一個(gè)人靜靜地躺在床上，假寐。我靜默地走進(jìn)，然后輕輕地喚了一聲“二婆”。
她看著我，嘆了一聲，右手在床邊摸索，拿出一把扇子，遞給我。她很熱吧，也難怪，這樣的.鬼天氣。然而，她關(guān)切地說(shuō)了一聲：“你……扇。你應(yīng)該很熱�！苯又熘痹掘橹哪_，輕輕地動(dòng)了動(dòng)床尾的風(fēng)扇，頓時(shí)，我覺(jué)得涼快多了。她又指了指窗戶(hù)，示意我打開(kāi)。推開(kāi)窗子，一絲暖風(fēng)伴著池塘的腥味兒和人們的談話聲飄到屋子。她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，要我坐下。我跟她說(shuō)，廣州番禺的水上樂(lè)園和好玩，只是陽(yáng)光太毒了，把皮膚都曬傷了，不過(guò)泡在水里，好涼快啊。也許是被我的情緒感染，她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說(shuō)，我8月24日就要開(kāi)學(xué)了，要軍訓(xùn)哦。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，要注意身體健康。她伸出枯萎的手，輕輕地拍了一下我的手背，又說(shuō)她應(yīng)該是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說(shuō)了好多，她一直看著我，混沌的眼里，似乎因我的臉又染上了神彩。
奶奶來(lái)了，要我下去吃飯，她也催促我下去。因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使，我并沒(méi)有下樓，而是躲在門(mén)外。聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“你不能吹風(fēng)，不喜歡聞魚(yú)塘的腥味兒，就不要打開(kāi)窗子��！靖，這個(gè)孩子也真是的�！笔俏医械�，靖很熱，開(kāi)窗好，我無(wú)所謂啊�！八恼Z(yǔ)氣帶著沉溺和關(guān)懷。她嘆了一聲，又說(shuō)：”我現(xiàn)在最放不下的就是這個(gè)孩子啊，沒(méi)有我在她身邊她能照顧自己么？或許，她已經(jīng)不需要我了，我老了……“后文，我已聽(tīng)不清，只知道，心很酸，淚壓抑不住。窗外殘陽(yáng)如泣，”夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！叭松芏�，當(dāng)夕陽(yáng)要落下時(shí)，誰(shuí)也擋不住。
夜幕降臨，回憶起我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的故事，只留下刻痕——細(xì)節(jié)，她的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)。
細(xì)節(jié)高中作文5
風(fēng)越刮越緊，猛烈的北風(fēng)向士兵們撲來(lái)，戰(zhàn)斗一觸即發(fā)，英國(guó)國(guó)王查理三世率領(lǐng)軍隊(duì)向敵軍進(jìn)攻，瞬間，廝殺聲彌漫天際。查理正在浴血奮戰(zhàn)，突然，戰(zhàn)馬跌翻在地，查理也重重摔在地上，被敵軍所俘。
原來(lái)，就在當(dāng)天早晨，查理讓馬夫給自己的愛(ài)馬釘掌，然而，由于缺少鐵片，馬少釘了一個(gè)掌。查理望著天空，心中有說(shuō)不出的悔意：要是戰(zhàn)前細(xì)心檢查一下多好��！
后來(lái)，有了這樣的民謠：鐵釘缺，馬蹄裂；馬蹄裂，戰(zhàn)馬厥；戰(zhàn)馬厥，騎士跌；騎士跌，軍團(tuán)削；軍團(tuán)削，故事折；故事折，帝國(guó)滅。
一枚小小的鐵釘，瞬間造成了一個(gè)帝國(guó)的覆滅。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，也有改變國(guó)家命運(yùn)的力量。成敗在于細(xì)節(jié)，如果查理注重細(xì)節(jié)，在戰(zhàn)前做好每個(gè)細(xì)節(jié)，他就不會(huì)因小失大，或許歷史也會(huì)改變。
職位得于錘子
比爾·蓋茨，美國(guó)微軟公司董事長(zhǎng)。首屈一指科技尖才，大慈善家。至今為止，以720億美元的凈資產(chǎn)連續(xù)20年蟬聯(lián)美國(guó)首富寶座。一次他外出歸來(lái)，看到人事部正打算招聘一名倉(cāng)庫(kù)管理員，5名實(shí)力不相上下的年輕人讓考官難以抉擇。
“讓我來(lái)吧！”比爾·蓋茨見(jiàn)狀，一時(shí)心血來(lái)潮，決定親自進(jìn)行面試。他想了想，便讓工作人員準(zhǔn)備5把錘子和5枚釘子，然后對(duì)參加面試的人說(shuō)：“請(qǐng)你們各自拿一把錘子，將一枚釘子釘?shù)綁Ρ谏厦��！贝蠹颐婷嫦嘤U，都不知道比爾·蓋茨葫蘆里賣(mài)的什么藥，但還是很快就把釘子釘好了。
“現(xiàn)在，我心中已有了人選�！北葼枴どw茨說(shuō)。原來(lái)，他特意叮囑工作人員準(zhǔn)備5把有灰塵的錘子，如果不把錘子擦干凈，釘釘子的時(shí)候就會(huì)在墻壁上留下難看的污跡，而只有一個(gè)小伙子注意到這一個(gè)細(xì)節(jié)，很明顯，他就是比爾·蓋茨心中的人選。
一把小小的錘子，瞬間就決定了求職者的`勝負(fù)。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，也有決定一個(gè)人命運(yùn)的力量。成敗在于細(xì)節(jié)，如果應(yīng)聘者注重細(xì)節(jié)，仔細(xì)思考比爾·蓋茨的意圖，他們或許就能獲得職位，從此改變?nèi)松?/p>
米開(kāi)朗基羅說(shuō)：“在藝術(shù)的世界里，細(xì)節(jié)就是上帝�！�
海爾總裁張瑞敏說(shuō)：“工藝上的小差異，顯示出民族素質(zhì)上的大差異�！�
荀子說(shuō)：“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�
小細(xì)節(jié)，大力量，聰明人，要牢記！注重細(xì)節(jié)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
細(xì)節(jié)高中作文6
老子說(shuō)：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。”海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好，就是不平凡。所以為什么古人會(huì)總結(jié)出：泰山不擇細(xì)壤，江海不擇細(xì)流的道理�！�
細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。教室的墻上就張貼著這樣一句話。細(xì)而想之，難道不是嗎？細(xì)節(jié)和平凡而又出彩的，它可能是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)理念等。細(xì)節(jié)也許就是混凝土中的某一種試劑，很容易被忽視，但如果你輕視了它，它會(huì)讓你嘗到失敗的“痛苦”。
生活中我們處處都可以看到細(xì)節(jié)，從另一個(gè)角度說(shuō)，一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)代正在向我們邁進(jìn)。生活的細(xì)節(jié)、工作的.細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)、戀愛(ài)中的細(xì)節(jié)，一切的一切太多太多。正是這諸多的細(xì)節(jié)從而筑就了成功的橋梁�？梢�(jiàn)細(xì)節(jié)決定成敗。
任何一件事情，其實(shí)都是由無(wú)數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)組成的。細(xì)節(jié)就像自行車(chē)上的鏈條，如果其中一個(gè)小小的鐵鏈壞了，這條完好的鏈條也就毀于一旦了。眾所周知的，某國(guó)家的導(dǎo)彈在進(jìn)行導(dǎo)彈試射時(shí)突然燃燒爆炸了，事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位調(diào)試員在某個(gè)小數(shù)點(diǎn)前粗心地多加了一個(gè)零，結(jié)果造成了多名工作人員傷亡和直接的經(jīng)濟(jì)損失。這不正是細(xì)節(jié)對(duì)我們最大的告誡與懲罰嗎？就在前不久，廣州某地的一對(duì)姐妹花在停車(chē)時(shí)就沒(méi)有注意到周邊的情況，結(jié)果導(dǎo)致姐妹花被迎面駛來(lái)的一輛水泥槽罐車(chē)壓得粉身碎骨�？梢�(jiàn)細(xì)節(jié)不管在生活中還是在其他地方都是很重要的。反之，如果那位調(diào)試員細(xì)心一點(diǎn)，這對(duì)姐妹花把車(chē)停在安全的位置，那也就不會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了。
其實(shí)，大部分的交通事故和刑事案件都是細(xì)節(jié)惹的禍。如果我們每個(gè)人都能關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，都能重視起這些不起眼的小事，我相信天災(zāi)人禍就會(huì)減少很多。高三的高考是一個(gè)容不得半點(diǎn)細(xì)節(jié)問(wèn)題的考試，每一位，包括我在內(nèi)的考生都必須正確看待每一個(gè)問(wèn)題。細(xì)節(jié)決定成敗。
同樣，我還是要說(shuō)的就是老子的那句話——“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易�！焙�(jiǎn)單的事都沒(méi)有能力做好，更不要說(shuō)難的事情了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要把握住每一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)方可成功！
細(xì)節(jié)高中作文7
感動(dòng)來(lái)源于幸福，幸福來(lái)源于細(xì)節(jié)。
——題記
在人生的長(zhǎng)河中，我們會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)的心里活動(dòng)。也許，我們會(huì)在那某一時(shí)間，某一地點(diǎn)，某些人物的身上，受到那些瞬間的感動(dòng)。而感動(dòng)我們的往往是那些不引人注意的小細(xì)節(jié)。
秋天，總是一個(gè)傷感的季節(jié)。窗外的秋雨依舊肆虐著原本便所剩無(wú)幾的樹(shù)葉，樹(shù)葉夾雜著雨水落到地上，任憑雨水的沖刷。原本青蔥的樹(shù)葉，現(xiàn)在卻變得發(fā)黃了，也許，在這個(gè)季節(jié)中，它只有化作春泥，奉獻(xiàn)自己了。
雨漸漸停了。我下樓而去，只望見(jiàn)裸露的樹(shù)枝下堆滿了發(fā)黃的樹(shù)葉，置身在這一副凄涼的景象之中，我不免也有些傷感了。秋天，真是一個(gè)離別的季節(jié)��！我走在街上，原本冷清的街道上已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的冒出些人影了。不一會(huì)的時(shí)間，街上的商鋪便又重新開(kāi)張了。向前方望去，一家書(shū)店翼然佇立在一個(gè)坡道之上。我走了進(jìn)去，原本熙熙攘攘的書(shū)店里現(xiàn)在卻變得冷清了起來(lái)，大約是剛才在避雨吧，真是秋雨無(wú)常��！
我沉浸在書(shū)的世界里。不知不覺(jué)，店外又飄起了綿綿細(xì)雨。抬頭望向店外，卻發(fā)現(xiàn)了兩位老人。他們的`衣著十分普通，普通到站在人群中就會(huì)被人流所淹沒(méi)。他們騎著一輛人力三輪在雨中前行著。從他們的笑容上看，我猜他們應(yīng)該是一對(duì)夫妻。當(dāng)他們來(lái)到坡底時(shí)，他們從車(chē)子上下來(lái)了，應(yīng)該是想把車(chē)子推上去吧。我靜靜的看著。只見(jiàn)這位老奶奶從車(chē)子后面拿出了一把傘為這位老爺爺撐上。他的臉上掛滿了笑容，轉(zhuǎn)過(guò)身去，望向老奶奶，他臉上的笑容更加燦爛了。隨即他便吃力的推起了車(chē)。當(dāng)車(chē)子走到半坡時(shí)，他停了下來(lái)，臉上掛著的不知是汗水還是雨水�？吹竭@一幕，我不禁有些感動(dòng)。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖上去幫助他的時(shí)候，看聽(tīng)見(jiàn)老奶奶對(duì)老爺爺說(shuō)：“老頭子，當(dāng)年你可不是這樣的��！”也許是受到了刺激。老爺爺如孩童般的生氣了，他使勁力氣，終于把這輛車(chē)子推了上來(lái)。他們來(lái)到這家書(shū)店的屋檐下。收起了傘，老奶奶從車(chē)子里拿出了一個(gè)茶杯，遞給老爺爺。他們相視一笑，仿佛一切都已過(guò)去，幸福不經(jīng)意的流露了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老奶奶又為他撐起了傘。他推著車(chē)，她撐著傘，漸漸地消失在了風(fēng)雨之中。
我來(lái)到門(mén)外�？吹竭@一幕，不禁有些感動(dòng)。也許，平凡的人才是最會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的人。幸福其實(shí)并不難，一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)眼神我們都能從中找到幸福，一個(gè)真正屬于我們的幸福。我走出店外，向前走著。去尋找那些藏匿在細(xì)節(jié)之中的幸福。我向前走著，走著……
細(xì)節(jié)高中作文8
初春，雨后的黃昏，天色溫柔迷離，空氣中飄蕩著草木和雨水的清香。寬闊筆直的道路旁站滿了枝葉茂密的樹(shù)木，掩映這里面的紅磚樓瓦和我們幸福的一家。
媽媽坐在庭院里縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我和爸爸一人拿著一本書(shū)陪伴左右。媽媽手里的衣服有爸爸的襯衫、我的外套，再到沙發(fā)上的靠墊套，在不知變換了多少件的時(shí)候，媽媽喊了正沉迷于小說(shuō)中的我：“妮，幫我拿根針吧�！币恍闹活欀魅斯e(cuò)綜復(fù)雜的情感糾結(jié)，并未對(duì)媽媽的話放在心上，只是隨手在旁邊的雜物筐里找了根針遞了過(guò)去。聽(tīng)到老媽“哎呦”一聲，抬頭看了一眼，媽媽正把食指含在嘴里吮著。爸爸貼心的`靠過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽怎么樣，“沒(méi)事的，只是被針扎了一下，哪有那么嬌弱了�！笔俏疫f過(guò)去的針扎了媽媽的手指啊！爸爸剛想訓(xùn)我就被媽媽攔住了�！八懔�，她又不是故意的，沒(méi)關(guān)系的�！�
陽(yáng)光熹微下，爸媽互相依靠，媽媽的笑容就像蜜餞一樣甜蜜生津，仿佛十七八歲的少女沉溺于戀愛(ài)的喜悅里�？墒悄囚W角的白發(fā)、眼角的皺紋、松弛的皮膚、粗糙的雙手無(wú)一不表露出她的年紀(jì)。原來(lái)我超人的媽媽已日漸老去，背后庇護(hù)我的羽翼已經(jīng)稀疏了，我是多久沒(méi)有這樣細(xì)細(xì)看過(guò)媽媽了？原來(lái)你已經(jīng)不再年輕。閉上眼睛，心中卻止不住那種酸澀的感覺(jué)。
睜開(kāi)雙眼，看到爸爸正佝僂著身子，彎腰在找什么，我遞過(guò)去身邊的剪刀，爸爸接過(guò)去，換了個(gè)方向。用手掌握住尖利的部分，將剪刀柄伸給媽媽?zhuān)仪宄乜吹綃寢屛兆〖舻侗鷷r(shí)的笑容像春花觸著春風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)來(lái)。天光大好，淡云疏朗，花葉婆娑，爸媽相視一笑，眼里搖曳的溫情不言而喻。
我不會(huì)細(xì)心地觀察到媽媽背負(fù)重物時(shí)已經(jīng)有些吃力，更不會(huì)注意到爸爸每次都會(huì)細(xì)心地拎過(guò)來(lái)媽媽手里的購(gòu)物袋，正如我不知道媽媽已經(jīng)日漸老去，可是爸爸的細(xì)心卻一如既往，體貼絲毫不變。
多久以后我都會(huì)記得那個(gè)有風(fēng)的下午，天這樣藍(lán)，樹(shù)這樣綠，生活原來(lái)可以這樣安寧和美麗。一種歡喜和溫柔的情緒像水一樣慢慢漾滿了了整顆心。
細(xì)節(jié)，在生活里悄然生長(zhǎng)開(kāi)花，散發(fā)著溫情的香氣。
細(xì)節(jié)高中作文9
注意細(xì)節(jié)的人,殊不知,魅力之花正悄然綻放.
——題記
節(jié)約之花
水池旁,不知是誰(shuí)忘了關(guān)水龍頭,水正“嘩——”地流著.
在陽(yáng)光的照耀下,如一條銀帶,閃著耀眼的光芒,水池早已積滿了水,不住的流向地面,水珠飛濺,晶瑩,剔透.
過(guò)往的同學(xué)對(duì)它卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)避之,繞道而行,偶爾幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)洗了手,然后便是揚(yáng)長(zhǎng)而去,絲毫不理這浪費(fèi)的水.他們不屑一顧,殊不知,自己內(nèi)心的節(jié)約品質(zhì)正如流水一般消逝.
這是,一位同學(xué)走來(lái),踮起腳尖,在浸濕的地面一步一步地走到水池旁,水似乎更加狂暴起來(lái),水珠滴落在她的衣袖上,她慢慢的伸出那雙纖細(xì)的手,扭動(dòng)著水龍頭,瞬間,流水聲戛然而止,只留下“咚——”的`余韻.她輕松地?cái)[了擺衣袖上的水,望著那關(guān)閉的水龍頭,高興的笑了.
地面上積水的痕跡,一朵鮮艷的花正怒放著.
環(huán)保之美
一陣秋風(fēng)吹過(guò),操場(chǎng)之中,讓人感到一絲涼意.一個(gè)白色垃圾在操場(chǎng)中央隨秋風(fēng)上下翩飛,此起彼伏,如一位舞者盡情揮縱衣袖,展現(xiàn)身姿.
遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘去,綠茵的操場(chǎng)上白色污點(diǎn),如此囂張,不覺(jué)令人心寒.
此時(shí),跑來(lái)一個(gè)同學(xué),他彎下腰,將塑料袋輕輕的撿起,站起身來(lái),向四周望去,或許在尋找垃圾箱吧.
但他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他望望手中的垃圾,突然眼睛一亮,從口袋拿出一包紙將塑料袋包住,用手緊緊地捏著,珍寶般放進(jìn)口袋.
拾起的是一片垃圾,但收獲的卻是人生最寶貴的財(cái)富——美德!
一陣秋風(fēng)吹過(guò),暖流涌上心田,此時(shí),那個(gè)男孩的手里,一定有一朵芬芳的花,溫暖,澈亮……
責(zé)任之花
上課前,黑板上海殘留著上節(jié)課老師的筆記.
那灰白的字跡布于黑板的每個(gè)角落,不留一席之地,每一處都是如此的刺眼.
值日班長(zhǎng)因有事,所有的同學(xué)都在等待,誰(shuí)愿意讓那污濁的粉筆灰沾在自己的衣服上?
這是,一位同學(xué)縱身而起,徑直走向黑板,拿起黑板擦在黑板上畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線,粉筆灰沾落在他的手上,染白了那雙寬大的手,每一尺都是如此細(xì)心,潔凈,他吹了吹手上的灰,回到座位上.
一縷陽(yáng)光灑在黑板上,那擦過(guò)的痕跡正如一片片花瓣,美麗,自然……
細(xì)節(jié)是多么不起眼,細(xì)節(jié)又是多么重要,做好每一件事,讓細(xì)節(jié)之花繽紛于每一個(gè)角落!
細(xì)節(jié)高中作文10
晨曦為我心愛(ài)的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃，我安靜地看著輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵，想起了一雙同樣優(yōu)美的手。
第一次去上鋼琴課時(shí)，我躲在媽媽身后，驚恐地看著這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無(wú)規(guī)則地豎立，又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著，斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實(shí)質(zhì)一樣的光芒，從來(lái)不會(huì)柔波流轉(zhuǎn)，只是眼神像刀片一樣直來(lái)直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀，讓我害怕極了。
媽媽走后，他向我“友善”地做了個(gè)鬼臉，我嚇得趕緊低下頭。只見(jiàn)他的手臂在身體兩側(cè)突兀不自然地生硬拐動(dòng)著，原來(lái)他坐到了鋼琴前，翻到我做了記號(hào)的《筷子》，彈奏起來(lái)。
剛開(kāi)始是我熟知的簡(jiǎn)單節(jié)奏，可后來(lái)竟被加入了協(xié)奏，變得非常生動(dòng)活潑。我驚訝得忘了恐懼，被吸引得來(lái)到琴凳前——這是一雙多么美的手啊，我驚呆了。雖然手指不是很修長(zhǎng)，但是白皙且細(xì)膩，手指敲下時(shí)給人干脆有力的跳躍感；手腕忽而又輕柔抬起，體現(xiàn)一種圓潤(rùn)如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了，著迷一般地看著老師的手蜻蜓點(diǎn)水般地掠過(guò)琴鍵。本著兒童對(duì)美的本能追求，我愛(ài)上了音樂(lè)并在唐老師引導(dǎo)下走入音樂(lè)殿堂……
現(xiàn)在回想起來(lái)，唐老師那精心保養(yǎng)的雙手中包含了多少對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與對(duì)學(xué)生的關(guān)懷��！在我演奏時(shí)，那雙手總會(huì)打著節(jié)拍，出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)音就略帶失落地微微停滯，精彩時(shí)再度飛揚(yáng)地升起。比賽前緊張時(shí)，那雙手輕放在我肩頭，把溫暖和沉默的慈愛(ài)、無(wú)言的鼓勵(lì)一并傳遞給我。努力彈奏后，那雙手帶著淡淡的.驕傲認(rèn)可地鼓掌……
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我看唐老師的一切情感都體現(xiàn)在他的手上。所有唐老師的學(xué)生都不會(huì)記得他的其貌不揚(yáng)和不善言辭，不茍言笑。因?yàn)檎悄请p善解人意、溫柔慈愛(ài)的手扶持我們?cè)趯W(xué)琴的道路上一路成長(zhǎng)，在音樂(lè)的旅程中一路放歌。
我永遠(yuǎn)忘不了這雙金色的手，我曾接受它的呵護(hù)像一個(gè)孩子接受父親的呵護(hù)；它曾給我?guī)?lái)的一切美好情感和我決定高中放棄學(xué)琴時(shí)的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂，這雙金色的手從事著太陽(yáng)下最燦爛的工作。唐老師，雖然教師節(jié)已過(guò)，但我對(duì)您的感謝時(shí)刻在心。在這里讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝吧，只因我永遠(yuǎn)忘不了您那金色的雙手。
細(xì)節(jié)高中作文11
放學(xué)了，我們幾個(gè)同學(xué)一起去公交車(chē)站等車(chē)回家。誰(shuí)知我們還沒(méi)到站點(diǎn)，一輛177路公交車(chē)就“嗖”地從我們身旁飛馳而過(guò)，還用那嗆人的尾氣來(lái)噴我們，真是氣人。
我們一開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到那車(chē)停到站點(diǎn)了，人們陸陸續(xù)續(xù)地上車(chē)下車(chē)后，我們這才想起死命的去追車(chē)。
“同志們，沖啊!177還沒(méi)開(kāi)走，咱們加把勁啊!”我一邊跑一邊喊著�！昂龠莺龠荨�，我們氣喘吁吁地跑到車(chē)跟前，嘿，真是好運(yùn)，那車(chē)竟然不開(kāi)走，傻乎乎地?cái)R那戳著。我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，跳上了車(chē)。
上了車(chē)，我的心還在“怦怦”亂跳，陳亞萍拍拍胸脯：“好累啊，真是的，不是還有其他車(chē)嗎?偏偏追這一輛，哎，累死了�！薄澳憔彤�(dāng)減肥吧�！蔽掖蛉さ�。她生氣地用拳頭砸了我一下。
我看看前面，咦，奇怪，已經(jīng)沒(méi)有人下車(chē)上車(chē)了，這司機(jī)叔叔怎么還不開(kāi)車(chē)走啊?車(chē)壞了?不可能吧，如果真是那樣，司機(jī)叔叔早就讓我們換乘了。難道前面出了什么事，開(kāi)不了車(chē)了?我探頭一看車(chē)窗外，很正常啊，什么事都沒(méi)有發(fā)生。這司機(jī)什么毛病啊，怎么還不開(kāi)車(chē)，別浪費(fèi)時(shí)間啊!
車(chē)上都騷動(dòng)起來(lái)了�！霸趺戳耍�(chē)爆胎了?”“那怎么不去修啊?”……甚至有人向司機(jī)喊道：“嘿，哥們兒，出什么事了?快開(kāi)車(chē)啊，我這還等著趕時(shí)間呢!”“就是就是�！庇腥藨�(yīng)和道。但司機(jī)還是“優(yōu)哉游哉”地看著窗外的風(fēng)景，什么話也不說(shuō)。
我百無(wú)聊賴(lài)地把臉靠在車(chē)窗上，突然看見(jiàn)一位老奶奶，拄著拐杖，拼盡全力的想快些走路，似乎還有點(diǎn)喘。我已有七八分明白了。
那老奶奶果然是趕著上車(chē)。就在老奶奶上車(chē)那一刻，車(chē)門(mén)關(guān)上了，車(chē)廂里，靜寂無(wú)聲，也許都被震撼了。老奶奶上氣不接下氣，哆哆嗦嗦地從包里掏出了IC卡，刷了卡，“嘀”，又緩慢而沉重地走到車(chē)廂的空位上，慢慢地坐了下來(lái)，喉嚨里發(fā)出了重重的聲音，又咳嗽了一下。
我的心為之震撼著。那位不知名的司機(jī)叔叔，他的品德是多么高尚啊，我似乎看見(jiàn)了他那顆金子般的'心。細(xì)節(jié)產(chǎn)生美，說(shuō)真的，有時(shí)候，不一定要干什么大事業(yè)，才能體現(xiàn)出自己的高尚，其實(shí)，從小事上就能看出來(lái)，一個(gè)人的品德，一個(gè)人的言行。我深深敬佩著這位司機(jī)叔叔。
細(xì)節(jié)高中作文12
“不積跬步,無(wú)以致千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江�！�.古往今來(lái),細(xì)節(jié)往往決定著一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體,甚至一個(gè)國(guó)家的命運(yùn).在生活中,一點(diǎn)細(xì)節(jié)也可以決定著你的品性和習(xí)慣.
蘇聯(lián)宇航員加加林從眾多候選者中脫穎而出,成為世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間的人,也是第一位從宇宙中看到地球全貌的人.加加林之所以能成為航天第一人,是因?yàn)樗看稳肱撉岸济摰糇约旱男?而其他宇航員卻忽略了這個(gè)細(xì)節(jié).可見(jiàn),一個(gè)小小的細(xì)節(jié)決定著一個(gè)人的命運(yùn).“成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)”.在生活中,我也常常忽略細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)雖然沒(méi)有釀成大禍,但也給我留下了深刻的教訓(xùn).昨天家里新買(mǎi)了一款生態(tài)魚(yú)缸,我急于觀賞魚(yú)缸里的水草生長(zhǎng)狀況,在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不禁加快了速度,在完成“抄寫(xiě)生字”這項(xiàng)作業(yè)時(shí),因沒(méi)看清書(shū)上“鼎”字的筆畫(huà),錯(cuò)把“鼎”字頭上的“目”寫(xiě)成了“日”,導(dǎo)致作業(yè)得了一個(gè)“良”,并受到通報(bào)批評(píng),如果我當(dāng)時(shí)能細(xì)心一點(diǎn)、注意細(xì)節(jié),我今天的作業(yè)蠻可以得個(gè)“優(yōu)+”,那么我的名字就不會(huì)出現(xiàn)在“通報(bào)批評(píng)”的黑名單里.
曾經(jīng)有一位英國(guó)國(guó)王理查三世在和自己的.對(duì)手里奇伯爵亨利決一死戰(zhàn)時(shí),因?yàn)閹最w小小的釘子,讓他丟失了自己的王位.在決戰(zhàn)前一天的早上,如果理查三世能?chē)诟雷约旱鸟R夫認(rèn)真對(duì)待每一顆馬釘;在決戰(zhàn)前檢查,如果理查三世能親自檢查馬釘是否釘好,就不會(huì)釀成如此慘重的后果.可見(jiàn),一個(gè)小小的細(xì)節(jié)不但決定著個(gè)人的命運(yùn),往往也決定著一個(gè)國(guó)家的命運(yùn).在我的班級(jí)里也出現(xiàn)過(guò)這樣的事情:自學(xué)校開(kāi)展“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”評(píng)比以來(lái),我班幾乎每星期都能得到“衛(wèi)星之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào).然而有一天,由于在打掃大衛(wèi)生區(qū)時(shí),忽略了草坪里的一張廢紙片,“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”與我們班失之交臂.1%的疏忽,可能會(huì)導(dǎo)致100%的失敗.
“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深”細(xì)節(jié)是成功中必不可少的,文章會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)字、一個(gè)詞語(yǔ)而改變意思;高大的建筑會(huì)因?yàn)橐欢武摻疃鴮?dǎo)致整幢樓房坍塌;飛船會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)零件而機(jī)毀人亡;科學(xué)家會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)而導(dǎo)致飛船偏離軌道……細(xì)節(jié)!細(xì)節(jié)!細(xì)節(jié)!讓我們永遠(yuǎn)銘記“細(xì)節(jié)成就大事!”
細(xì)節(jié)高中作文13
彈指之間，漫漫人生的旅途已走過(guò)了十五年。幾番回眸，憶著曾經(jīng)的美好的青蔥歲月，細(xì)數(shù)者那份心靈的感動(dòng)。
曾幾何時(shí)，那份心靈的溫暖不知道遺留在何處，抱怨著生活中的瑣事。看到的陽(yáng)光是灰線條的，鉛色的天空，侯鳥(niǎo)獨(dú)自離開(kāi)。
偶爾間，在中午時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)孩子和他的父親在相互傳球，我看到那孩子每踢一次就摔倒一次，但又一次一次地爬起，繼續(xù)踢著球。我看到孩子臉上是歡樂(lè)的笑容，是一種純粹干凈的笑容，看著看著，我有一種駐足的沖動(dòng)，不知何時(shí)，臉上也揚(yáng)起了笑容。
曾經(jīng)的快樂(lè)，被我丟到哪里去了呢？最近總在抱怨著，看不到身邊的美好。
于是我開(kāi)始細(xì)數(shù)自己的生命歷程，將自己的那一份溫暖翻找。
曾幾何時(shí)，我隨著朋友，去一家奶茶店買(mǎi)奶茶，因?yàn)槭嵌欤俏话⒁處臀覀冇脽嵋恍┑乃�，交給我們時(shí)，雙手交遞，臉上掛著柔和的笑容，囑咐著水很燙，喝的時(shí)候，小心燙口。我和朋友連連點(diǎn)頭，心中的便是無(wú)盡的溫暖。
還記得前幾日，朋友和我買(mǎi)完晚飯后，邊走邊吃之際，她提出想去吃路旁小攤上的一些小食品。那是一位很瘦的中年婦女，圍著圍裙在攤前忙碌地轉(zhuǎn)著，時(shí)常是笑著的。朋友買(mǎi)了些食品后，她看著我們，看了一會(huì)便自己抓了一把白菜，丟在鍋里煮。開(kāi)始不知她是在干嘛的'，不過(guò)等白菜煮好后，就將我們的碗要了過(guò)去，加在我們的碗里，我的眼角流露出一種詫異，她卻說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生可憐啊，沒(méi)有什么菜吃，我煮些白菜給你們吃。（當(dāng)時(shí)我和朋友買(mǎi)熱干面吃）。感動(dòng)涌上心頭。
今晚是我讀報(bào)。我挑選好后便上去讀了。聲音有些小（后來(lái)同桌告訴我的），下面有點(diǎn)喧嘩，我的語(yǔ)速有點(diǎn)快。當(dāng)我讀時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛一直注視著我，讀完后，我抬起了頭，看到了她，她對(duì)我會(huì)心一笑，我也以微笑回報(bào)，心里也十分開(kāi)心。她一直都十分認(rèn)真地聽(tīng)每一位讀報(bào)人所讀的東西，并且會(huì)給予自己的掌聲。
人生也不過(guò)短短的數(shù)十年，讓自己活的快樂(lè)些吧！多選擇一些感動(dòng)，讓一顆將冰封的心重新找回溫暖。
我還記得那樣一句話，當(dāng)幸福的玻璃球墜落，碎落滿地，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去撿，只要你努力，就一定能撿到。是啊，幸福的生活是自己選擇的，只要心存感動(dòng)，留心著身邊的細(xì)小事物，就一定能讓自己的生活豐富起來(lái)，讓自己的心靈永遠(yuǎn)溫暖，讓人生永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
只要努力，選擇幸福，就一定能撿到幸福。抓住能感動(dòng)一生的細(xì)節(jié)，品嘗幸福。
細(xì)節(jié)高中作文14
每個(gè)人，做每件事，都不可避免地要面對(duì)一個(gè)細(xì)節(jié)的問(wèn)題，細(xì)節(jié)處理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情難圓滿，而且還可能前功盡棄，甚至后果很?chē)?yán)重。
船主與漆工的故事，顯然就給我們這樣的啟示。試想，如果不是漆工平時(shí)很有責(zé)任心，重視每個(gè)細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，船主們的孩子駕船出海，還能如此輕易地平安歸來(lái)嗎?又或者是，倘若船主重視細(xì)節(jié)的問(wèn)題，及時(shí)交代漆工把船上的漏洞給補(bǔ)了，還用得著擔(dān)心孩子們的出海安全嗎?
有一次，美國(guó)唱片業(yè)協(xié)會(huì)CEO希拉里，羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶(hù)界面設(shè)計(jì)的情形。當(dāng)時(shí)，喬布斯和工程師坐在電腦前，為了一個(gè)設(shè)計(jì)上的問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不下。羅森發(fā)現(xiàn)，喬布斯與工程師所關(guān)注的，不過(guò)是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區(qū)域里，如何排放3個(gè)單詞的問(wèn)題，喬布斯如此關(guān)注細(xì)節(jié)讓羅森驚嘆不已，而他天才、奇跡般的成功，對(duì)細(xì)節(jié)的高度關(guān)注不啻是關(guān)鍵的一大秘訣。
小到個(gè)人、家庭，大到單位及至國(guó)家，細(xì)節(jié)的重要性幾乎無(wú)處、無(wú)時(shí)不顯現(xiàn)在我們面前。有的家庭因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有能夠處理好一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，結(jié)果矛盾、積怨日益加深，最終甚至分道揚(yáng)鑣;有的工程、項(xiàng)目，因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)上的嚴(yán)謹(jǐn)，留下安全隱患，甚至釀成重大事故。
去年發(fā)生的“7?23”甬溫線特別重大鐵路交通事故揪緊了國(guó)人的心，幾十個(gè)生命的代價(jià)換來(lái)的教訓(xùn)中，同樣有個(gè)細(xì)節(jié)的.問(wèn)題。相關(guān)部門(mén)公布的動(dòng)車(chē)事故報(bào)告中指出，鐵道部在LKD2—T1型列控中心設(shè)備招投標(biāo)、技術(shù)審查、上道使用等方面違規(guī)操作、把關(guān)不嚴(yán)，致使其上道使用，是導(dǎo)致事故發(fā)生的一大重要誘因。假如鐵道部不是像那個(gè)船主那么“
粗心”，假如具體施工建設(shè)者能夠像那位漆工一樣，發(fā)現(xiàn)某些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，能夠主動(dòng)、及時(shí)、“順便”把漏洞補(bǔ)上，難道不就完全可以避免悲劇的發(fā)生嗎?!
船主與漆工的故事，動(dòng)車(chē)事故血的教訓(xùn)，以及我們現(xiàn)實(shí)生活中許許多多的事實(shí)都告訴我們，細(xì)節(jié)決定成敗，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中，也無(wú)論是在日常管理或者履行職責(zé)過(guò)程中，都要時(shí)時(shí)提醒自己，不做粗心、不拘小節(jié)的糊涂船主，要做重視細(xì)節(jié)、負(fù)責(zé)任的漆工。
細(xì)節(jié)高中作文15
母親的愛(ài)無(wú)處不在，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也能讓我們了解到這偉大的母愛(ài)，下面我們一起看看這篇《令人難忘的細(xì)節(jié)》。
深夜中的寂靜，會(huì)把一切細(xì)微的聲音凸顯出來(lái)，刷刷地奮筆疾書(shū)的聲音，仿佛就成了這靜寂中唯一的聲響……
“吱——”推門(mén)的聲音劃破了這寂靜。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，望了一眼我身旁壘起的一摞書(shū)本，踮了踮腳，又望望我筆下的'作業(yè)，轉(zhuǎn)身又輕輕地走了，卻留下一條門(mén)縫。
我只顧著寫(xiě)作業(yè)，壓抑著內(nèi)心想睡覺(jué)又不能睡而帶來(lái)的怒火。不知過(guò)了多久，正準(zhǔn)備拿一旁的書(shū)本，突然在玻璃上看到了媽媽的影子。此時(shí)，她正踮著腳，望著我一旁的書(shū)本。我想，她是在估摸著我睡覺(jué)的時(shí)間……我的心猛然抽了一下，難道媽媽真的日日這樣輕踮著腳，在一旁靜靜地望著我學(xué)習(xí)?我不是能從窗戶(hù)的倒影中看到媽媽輕踮著腳的樣子?我仿佛感覺(jué)這個(gè)世界所有的聲音都嘎然而止，只留下媽媽輕踮起腳的聲音，這聲音令我震耳欲聾，沖擊著我的頭腦與耳朵。
難道在我夜夜奮筆疾書(shū)時(shí)，媽媽都會(huì)輕踮起腳，從門(mén)縫處望著我的背影?在日后的幾天里，我都發(fā)現(xiàn)，媽媽始終在用這最無(wú)聲的方式，但同樣也是最有聲的方式。
我沒(méi)有告訴媽媽我看到她踮起腳、急切地望我的身影，因?yàn)槲蚁硎茉谶@身影陪伴下的每個(gè)令我苦不堪言的夜晚。每當(dāng)我內(nèi)心煩躁想要退縮的時(shí)候，我都會(huì)向那窗戶(hù)映出來(lái)的身影處望去。我知道我還有媽媽在陪伴著我，我并不是一個(gè)人孤身奮戰(zhàn)。
母親踮起腳，這一細(xì)小的動(dòng)作，一直令我難以忘記。她這一踮，正踮在我的心頭上。我不禁反省自己——時(shí)常抱怨父母不理解自己;但如此看來(lái)，是我不理解他們的良苦用心。踮起腳站在門(mén)縫處?kù)o靜地陪伴，其實(shí)是最有力而有聲的陪伴。
每當(dāng)我在困難前退縮不進(jìn)時(shí)，我的腦海里都會(huì)閃現(xiàn)出媽媽踮起腳的身影，這會(huì)讓我感覺(jué)到，我并不是一個(gè)人，我還有他們，那我還有什么理由不努力前進(jìn)?
媽媽輕輕踮起腳的陪伴是最令我難忘的細(xì)節(jié)，這也同樣是最有力的陪伴。
望望窗戶(hù)中的倒影，我仿佛又看到她那急切的眼神和輕輕踮起腳的樣子……
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