難忘高中作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的難忘高中作文，希望對大家有所幫助。
難忘高中作文1
每個人的一生中，都會發(fā)生許多的事情，在這些事中，有的事高興，有的事悲傷……但在這些事中，有的事會隨時間的流逝而忘記，但也有些事是一生都無法忘記的。在我的記憶里就有一件最難忘的事。
自從上次和哥哥捉弄了一個老爺爺,又沒有趕上去道歉后，心里一直不好受，做什么事情都不開心。后來，姐姐知道了事情的原因后，過來安慰我說：“你就不要再難過了，這件事又不是你的錯�！蔽艺f：“可是，我也做了啊!”姐姐說：“那是你哥哥想岀來的主意，又不是你的本意。如果你實在不好受的話，你下次再遇到那個老爺爺，你去給他道個歉就行了!”我?guī)еc疑惑和懷疑的說：“這樣子可以嗎?”姐姐胸有成竹的說：“當然可以，難道你沒聽過：‘知錯能改，就是好孩子’這句話嗎?老人一般都認準這個理，而且他們的'心腸都比較軟，所以你去道歉一定有用!好了，我陪你岀去走走吧，這些天你心情不好，又沒怎么岀去，在家里可遇到老爺爺?shù)呐?”
于是就這樣，我和姐姐就這樣到了街上，姐姐給我講了一個又一個的笑話，我笑的眼淚都岀來了。不過世上的事可真是無巧不成書，我和姐姐真的遇到了那個老爺爺，于是姐姐立刻帶我去向那個老爺爺?shù)狼�，我道過歉后，沒想到老爺爺真的原諒我，我們三個人聊的很開心。
最后我和姐姐把老爺爺送回了家。通過這件事我明白了：我們應尊老愛幼。這個道理。
這就是我最難忘的一件事，你最難忘的事是什么呢?
難忘高中作文2
掌心的質感，每個人都會不同，每一刻都會不同。年幼時，掌心嫩又滑，也許還沾滿了新鮮的口水。長大后，掌心會糙而實，那是我們成熟的證明。年老時，掌心會暖而皺，歲月飛逝，沉淀下的會是愛與回憶。
經過幾小時的長途，終于來到了鄉(xiāng)下奶奶家。幾年沒見，還是那和藹又深刻的笑顏，熟悉又陌生。互相寒暄完，所有人都自顧自忙各自的去了。沒多久，屋子里只剩下我和奶奶了。奶奶自打我出生就對我極好，從來沒有重男輕女的封建想法，每次見她總是笑吟吟地，似乎從未見她有過悲傷地表情。
奶奶從椅子上起來，似要向我走來，我連忙起身去扶她。我剛要攙起她的胳膊她卻擺了擺手拒絕了，轉而握住了我的手。
在那一瞬間，因為那掌心的質感，我愣住了。她的手皮已經松了，形成了一道道皺紋，像時間的'河流。那手上也布滿了老繭，顯出她一輩子的辛勞，一輩子，直到現(xiàn)在，依然在做著辛苦的農活。她的手溝壑縱橫，粗糙而松軟，像是快散了架一般。我不敢用力握，生怕捏碎了。
望著、感受著她的掌心，那經歷了一生辛勞的掌心，我落淚了。奶奶也沒說話，她明白，一切都明白，她只是用手與手之間溫暖的傳遞、教育者她的子女，愛著她的子女，感化著她的子女。
沒有比那一瞬間更令人難忘了，那不僅是一份感動，更是教育和啟迪，教我們學會和她一樣的仁愛與悲憫，來看待世界與人生。那雙蒼老而飽經風霜的手，我怎么會忘？
那掌與掌相握的瞬間，我怎么會忘？
難忘高中作文3
我們都會經歷很多的第一次：第一次獨自在家，第一次考試，第一次做飯，第一次自己睡。。。。。。我們所經歷的第一次太多了，但給我記憶最深的，最難忘的是第一次默哀。
那次默哀，是為在“5。12”大地震中受難的同胞們的祈禱。
5月12日，繁榮，昌盛，祥和的四川汶川在驚天動地的巨響中被蒙上了難以忘懷的黑紗;在那黑暗的一瞬間，一切都變成了廢墟，成千上萬的學生在廢墟下呻吟，無數(shù)的家長在廢墟旁呼喚著自己孩子的名字。面對災難，人們表現(xiàn)出了極大的勇氣。遇難的同胞并沒有放棄生存的希望，他們在頑強地和災難作斗爭，雖然死亡在一步步地逼近他們;救援隊的叔叔阿姨們?yōu)榱硕嗑纫粋�人而不分晝夜的工作，甚至為了多救一個小孩而下跪：“求求你們了，就讓我再去救一個吧”，此時雖然虛弱已經注入了他們的身體;廢墟下的母親們?yōu)榱司茸约旱暮⒆�，不惜用自己�?身體來保護自己的孩子。。。。。。那一幕幕感人的畫面，那些人們在災難面前涌現(xiàn)出來的精神真的是驚天地、泣鬼神。。。。。
一個星期過去了，舉國上下都在為四川同胞們祈禱 。當防空警報響起的一瞬間，辛酸和苦難同時涌上心頭，七天來的所有悲痛也涌上心頭，那些感人肺腑的事跡，親人們悲痛欲絕的身影都在我眼前揮之不去。三分鐘的時間太短了，不能讓我把所有的同胞都祝福完，但我堅信，大家的祈禱一定會令蒼天感動的，大家的祈禱一定會令救援隊的叔叔阿姨們精神倍增的。
我第一次這么長時間的默哀，令我難忘，我也希望這是最后一次。
難忘高中作文4
烈日炎炎，驕陽似火，揮汗如雨的我們卻依舊要和著“1，2，1”的口號前進。教官鼓勵我們再堅持一下，意志告訴我們要堅強，要努力，不服輸?shù)木窀嬖V我們不能輕言放棄，否則就對不起自己。
四肢酸痛，頭昏腦漲，我們要挺下往；唇干舌燥，氣喘吁吁，我們也要熬下往。理智告訴我們：“撐下往的是英雄，躺下往的是狗熊�！彼�，我們終極還是堅持下來了。
也許困難真的像彈簧吧，那些看似麻煩的動作，做久之后也如此輕松。最后，竟能“一笑了之”。
教官們個個身手非凡，摔跤，擒拿，表演萬分出色。這邊的喝彩聲剛結束。那邊又開始了“軍歌嘹亮”，“冷風飄飄落葉，部隊是一朵綠花……”
“鋼要煉，鐵要打，寶劍要磨槍要擦……”軍歌固然不是很動聽，但也卻實有幾分剛強與魄力。
別以為練習場上就枯燥無味，沒有時代氣味。個人表演中傳唱率很高的流行音樂就占領盡對上風了。男生們總是唱著《雙截棍》為自己加油打氣，為自己喝彩。于是乎，我們的練習場有時也類似于“無與倫比”演唱會了。
軍訓，說白了，就是為了讓我們吃點苦。究竟，“吃得苦中苦，方為人上人。”嘛。只是，蜜罐中長大的我們，能夠挺下往，圓滿成功嗎？
軍訓，真的是辛勞的，可練習場卻也常是笑聲，掌聲，喝彩聲同在。
練習場上的.我們是艱辛的，是勞累的，可我們會“苦中作了”。而那時我們是痛并歡快著。
汗水灑落操場，我們笑看軍訓。
時光流逝，十天很快結束了。不知為何，我們竟有種依依不舍的懷念之情�；叵脒@十天，我們真的學到了不少。我們懂得了團結有愛，我們更明白了要在風雨中微笑……
難忘高中作文5
在我的生活中，發(fā)生過許多許多的事。其中有開心的、煩惱的、感人的……在這么多的事情中，有一件事使我至今難忘。
那件事發(fā)生在前幾個月的一天。那是一個星期三的早晨。媽媽看了看昨天報紙上的氣象預報，對我說：“佳佳，今天有雨，你上學時應該帶上雨傘或雨衣�！背赃^早飯，我匆匆忙忙地背上書包上學去了，忘記了帶雨具。在下午上第二節(jié)課時，外面烏云密布，狂風呼嘯，下起了傾盆大雨。我忽然想起自己忘記了帶雨具，心想：放學時，如果雨不停，我該如何回家呢？
放學的鈴聲響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家？我背著書包茫然地站在學校門前的屋檐下，雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上，整個身體都在發(fā)抖。就在我六神無主，感到沮喪無助的時候，我的`媽媽來了。媽媽舉著雨傘急促地跑到我身旁，一邊迅速地為我擦著頭上、身上的雨水，一邊把我背的書包放到她的左胳膊上，右臂依然為我撐著雨傘，并且?guī)е中奶鄣目跉庹f：“佳佳，你冷嗎？穿上我給你帶來的這件外套，咱們一起去坐車回家吧�！�
我穿上外套，在媽媽撐起的雨傘下，不挨淋了，也暖和多了。媽媽為我忙活了一陣后，我忽然抬起頭看了看媽媽，這才發(fā)現(xiàn)媽媽全身早已被雨水打透，手擎著的雨傘完全舉在我的身體上方，而她的大部分身體依然在雨中淋著。
我的臉上雨水沒有了，但淚水卻像泉水一般奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷著萬分感激的心情，依偎在媽媽身邊，拉著媽媽那溫暖的手，一起向車站走去。
難忘高中作文6
這是我最難忘的清明節(jié)�！}記
“沖啊，沖啊……”
這個聲音一直徘徊在我的耳畔……
清晨，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上叫個不停，清涼的空氣沁人心脾，露珠在枝葉上晶瑩剔透，爍爍發(fā)光！
今天是清明節(jié)，爸爸、媽媽帶著我和弟弟來到烈士陵園……
人民英雄紀念碑迎面矗立著，莊嚴、肅穆，我們慢慢地走上臺階，一步一步地來到紀念碑著，鄭重地把鮮花擺在上面……
我們默默地注視著紀念碑，仿佛置身在幾十年前戰(zhàn)士們犧牲的戰(zhàn)場上，那熱血四濺，那隆隆炮聲，就連那震耳欲聾的“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲……”的呼聲也好像一直在耳邊縈繞著……
繞過紀念碑，來到英雄們的`墓地前，看著碑上密密麻麻的烈士的名字，我不禁淚流滿面，我為戰(zhàn)士們的壯舉而自豪、驕傲；我為侵略者的罪行而憤怒、痛恨……
一個個墓碑，記載著一個個鮮活的生命；一個個墓碑訴說著一個個悲壯的革命故事
一排排，一行行好像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，他們雄糾糾、氣昂昂，他們意氣風發(fā)……
可是他們現(xiàn)在只能這樣默默地沉睡在這里，默默地，一直到永遠……
雙手捧著我精心做好的圣潔的白花，淚水在眼眶里打了兩轉終于落在了白花上，滴在了戰(zhàn)士們沉睡的墓碑前……
心里默默地在說：“你們安息吧！我們的祖國會更加繁榮、富強……”
此時，我雙腳緊并，昂首挺胸，站在烈士們的墓碑前，鄭重的行了一個少先隊隊禮……
清明節(jié)這天，我雖然沒有說話，但是心里卻想到了很多……
這真是一個難忘的清明節(jié)！
難忘高中作文7
“團結就是力量……”聽，這歌聲從教室里傳來，飄出很遠，這節(jié)課，我們玩了一個“大風吹”的游戲。
游戲規(guī)則很簡單：大家圍成一圈，老師站在中間，由老師發(fā)號施令讓我們做什么，我們必須迅速做出反應，反應慢的同學就要接受懲罰了。
我心想：我等下要注意力集中一些，聽清老師所說的話，而且一定要動作快，不然等下被抓到就慘了。
游戲開始了，我們圍著老師轉圈，老師剛開始慢悠悠地說：“大風吹，大風吹……”突然，她語氣一頓，迅速地說：“吹每個人拿到一個鉛筆盒。”我們趕緊“作鳥獸散”，每個人都搶著拿鉛筆盒，我的心撲通撲通跳，還好我拿了一個離自己最近的鉛筆盒。等我們拿好后，才發(fā)現(xiàn)小劉因為動作太慢，沒搶到，結果，他自然要上去表演了。
第二輪開始了，我們心情又激動又緊張，怕被抓到上去表演。我們圍成了一圈，說：“大風吹。”“吹什么？”“吹六個人抱在一起�！庇谑�，同學們迅速地抱在了一起，結果，我被剩下了。我只好上去表演了，我說了一個謎語讓他們猜，結果他們不到一會兒就猜出來了。
最后，老師說，這個游戲的目的是為了讓大家懂得要先考慮別人的.利益，不能只考慮自己的利益。這讓我想到一件事情，去年在廣州，有一個叫悅悅的小女孩被車撞到了，結果經過了很多車輛和人都視而不見，最終是一位瘦小的老奶奶叫來了她的父母，把她送進了醫(yī)院。雖然最后那個小女孩還是去世了，但是她的事情值得我們去深思。
“團結就是力量”。只要大家團結起來，多一份善良，這個世界會變得更美好。
難忘高中作文8
今天，我和婷婷花店買幾朵康乃馨給媽媽。
到了店里，沒看見人。我們朝里面放聲大喊：“有人么？”忽然，一個嬌小的女孩走出來：“請問，你們要買什么？是不是康乃馨？我也希望……”于是捂住嘴，“希望什么？”婷婷問，“我爸媽離婚了，媽媽已經去了我不知道的地方。今天是母親節(jié)，我好想投進母親的懷抱，給她一朵紅艷艷的'康乃馨，好好地親親她，像小時候一樣……哎！一切都是夢不可能成真�！蔽覀儧Q定幫助小女孩，“你媽媽什么樣？”“我會畫畫，我畫給你看�！庇谑�，小女孩拿出畫紙，用筆畫了起來。畫好了，��！是多么好看呀！我和婷婷贊嘆不已�！翱鞄臀野�！”
我和婷婷把畫貼在一張紙上，并寫上：這位女士，您的女兒很想您！想送你康乃馨，想抱你親你，想……你快回來吧！你的女兒在等你，你快回來見見你的可愛的、嬌小的女兒吧！于是貼了張女孩的照片，放心地走了。
不久，我看見：女孩投進一個婦女懷里，哭著喊：“媽媽！媽媽！這是給你的康乃馨！”女孩從兜里掏出一朵紅彤彤的康乃馨，婦女親了親女孩說：“孩子，我不該丟下你，我不會離開你了！”忽然一個男人跑來：“女兒呀！看到了這張尋人啟事，爸爸心痛極了！我也不該放棄你們，對不起！我愛你們！我疼你��！”說著一家人熱淚盈眶。
我忽然想起了母親，他是多么辛苦！是多么勞累！我跑回去，寫了一封信：媽媽，我愛你！我不該調皮，惹你生氣。媽媽，我愛你！我不會再調皮搗蛋，會成為你的驕傲的。再將康乃馨放在信上，回到房間去了。
難忘高中作文9
繁星忘不了，黑夜的陪襯，江河忘不了源頭的奉獻，花木忘不了風雨的洗禮，我忘不了老師您無私的師恩。
師恩難忘，難忘軍訓中那個矮小但矯健的身影，陪著我們接受暴雨與烈日的考驗；師恩難忘，難忘您清掃時以身作則帶領同學們干活的情景；師恩難忘，難忘您每個中午照看我們午睡風雨無阻；師恩難忘，難忘那被您細心批改過的作業(yè)凝著您無盡的汗水；師恩難忘，難忘您的每個笑容難忘您與我們共度的美好時光。
師恩難忘，總是在我們最失意的時候，您幫我們重拾自信；在我們最驕傲的時候，您教會我們謙虛謹慎；在我們最寂寞的時候，您將快樂帶回我們身邊；在我們最彷徨的時候，您為我們指點迷津。
師恩難忘，古語有云一日，為師終生為父。您為我們嘔心瀝血所付出的一切，從不求回報。您的汗水和淚水交融成對我們未來的期望，它們灌溉著我們未成形的人格，讓我們健康成長。您的點點恩情都是我們成長的動力。雖然我們現(xiàn)在并不能回報您什么，但在為您遞上的一杯茶，教師節(jié)送上的一束花中都飽含著我們的報恩之情。
師恩難忘，當我們即將離開您踏上新的征程，心中更懂得了這句話。您的`恩情化作點點淚珠掛在我們每位莘莘學子的臉上。于是在那片我們記憶的天空中產生了一朵碩大地云彩，記錄著您，記錄著我們，記錄著感人至深的師恩。
曾聽人，說一個人的一生是否成功，非常重要的一點就是看他是否有一位好老師。我很慶幸，在我求學生涯中遇到的都是肯為學生無私奉獻的老師。
在人的生命中，除去睡覺只有14億秒是在生活著的。有了老師所給予的恩情，使這14億秒更加充實更加完美。這感人至深的恩情如不滅的領航燈照著我們人生的航向。無論身在何時無論身處何地心中永遠響著個聲音師恩難忘。
難忘高中作文10
9月12日，終于可以體驗一次軍訓的感覺了。雖然僅僅只有五天，但這是多么難忘的五天軍訓啊！
我懷著好奇心來到國防教育基地，一進基地大門，我眼睛一亮，進入我眼里的是一個全新的世界，在基地的大院內，設置著許多從來沒有見過的設備，看起來很好玩，這些設備像吸鐵石一樣吸引著我。
我們在操場等了一會，教官集合同學們開始分班，一共分了16個班，4個排。而我卻被分到最后一個排的最后一個班——4排16班。一開始，我猜測教官一定很兇，心中很緊張，可到了后來，我發(fā)現(xiàn)教官并不是想象的那么兇，不但不兇，而且還很幽默，我的心一下子放松了下來。
第一天的`事情很多，分宿舍，領軍訓服，還要按高低排隊等等，光是吃飯就花了1個小時，好麻煩哦！不過，第一天把所有事情都做好了，剩下幾天就輕松多了。
在這五天里，教官教我們學第17套軍體拳和一些簡單的隊列訓練。
這五天我過得很快樂，尤其是第四天是我最快樂的一天，白天去拉練，晚上開聯(lián)歡會，拉練的時候，教官給了我許多小酸棗，酸甜可口，可好吃了。晚上聯(lián)歡會上，我表演了兩個節(jié)目，變了個魔術，又唱了《天下的媽媽都是一樣的》這首歌，我和王小丹唱得很認真很投入，很多同學聽著歌都被感動得流淚。因此，這也是我演出最成功的一次。
時間過得飛快，一恍就到了最后的一天，臨走的時候，我戀戀不舍地再一次瀏覽基地的一切，分別前，我向所有的教官敬禮，教官微笑著向我回禮，那一瞬間，我心里暖烘烘的。
20xx年9月12日至16日，是我終身難忘的日子。
難忘高中作文11
往事如煙,往事如水,雖然匆匆逝去,卻留下了深刻的記憶.有一件事,在我的記憶深處早已生根,令我至今難忘.
暑假的一天,爸爸,媽媽帶我去壩上草原游玩.草原上一望無際的綠色隨風拂動,好似綠浪在翻滾,有好象是青云在游動.我們走在草地上,望著草原的風光,心情格外舒暢.
當我們一家人停下來休息時,一個小男孩的身影出現(xiàn)在了眼前."租小羊照相吧.五塊錢隨便照.''說完,指著小羊沖我們微笑,用目光乞求著.這時,一個大人走了過來,看起來是他的媽媽.她和小男孩一樣,穿著一身草原牧民的`衣裳,看起來和藹可親.她向媽媽和爸爸說:"今年我們家孩子上學,我們想租小羊照相,五塊錢一只,你們就租一只吧''媽媽聽后,想幫助她們母子倆,就說:"我把小羊全租了,給你十五元錢.''小男孩的媽媽連連道謝,小男孩把牽小羊的繩子交給了我.我一看,是一只可愛的小白羊,一只活潑的小黑羊,還有一只有趣的小梅花鹿,看起來只有幾個月大,正在吃草.我蹲了下來,用青草喂這三只小動物.媽媽舉起了照相機,照了幾張照片,留下了一片美好的回憶.雖然事隔多年,可是這件事從頭到尾的細節(jié)我都記得很清晰,不知那個小男孩現(xiàn)在情況如何,也不知他是否和我一樣,在這寬敞,明亮的教室里學習.
往事如煙,這就是那美好的一縷:往事似水,這就是那難忘的一掬.
這件事,令我至今難忘.
難忘高中作文12
在這漫漫的人生長路上，我們每個人都有著，許許多多的，令人難忘的回憶，難忘的過去！
這些回憶就像，天上的星星一樣繁，就像，大海里的貝殼一樣多，它們有時就像，一顆糖果，能讓你快樂！有時就像，一株黃連，讓你苦苦無奈！還有時，它就像，一本書，讓你百看不厭！
每當我打開，這本書的時候，這些珍貴的回憶，便會像電影一般，一幕幕呈現(xiàn)在我眼前，仿佛它就發(fā)生在昨天，發(fā)生在眼前。
回望20xx年，才發(fā)現(xiàn)，我在這一年，發(fā)生了許多，終身難忘的事！
20xx年的中旬隨著，體育測試.實驗測試.還有微機測試的，陸續(xù)結束，我們便迎來了，“初中時期”的最后一次考試，“中考”，待這最后的中考，結束后，我們便也到了，離別的時刻！
秋天到了，大雁要南飛了，我們也要揮手告知去了，原以為離別時的場景，會比以往更加的熱鬧，可誰曾想往日的嘰嘰喳喳，在此時卻失去了蹤影，隨之而來的，便是同學們的一句句祝福，一個個深情的擁抱，然后毫不轉頭的，踏上自己的.旅途，不是絕情，只是怕轉過頭后，動搖了自己離去的決心。
走在人生的旅途上，回首著過往的歲月，回想著離別時的那一刻，我的心真的好痛好痛，不覺間眼淚卻已，滴滴落下，我知道，人總要學著長大，人總要學會面對，只要我們曾經擁有過，只要我們真心的面對了，離別又能怎樣，誰都不能阻擋，我們真摯的友誼，任憑歲月流逝，這次離別的場景，我以深深的印在了腦海，久久不能忘去。
在這如歌的歲月里，這些珍貴的回憶，我們且行且珍惜吧！
難忘高中作文13
上個學期的五月份，對我們班許多人來說都是痛苦的。只是因為音樂課和科學課上，一些同學在說話，因此，我們受到了懲罰。
”叮鈴鈴“，下課鈴響了，有一位同學說第三節(jié)課留在教室里。我心想：好像是課上的事情唉，完了完了，要被老師訓慘了！我懷著忐忑不安的心情走進了教室，嘴上還不停的念叨著：”哎呀，完蛋了，怎么辦才好呀，這回可真是要死翹翹了！“我回到自己的'座位上，將書包理好，把頭靠在手上，靜靜地坐著。忽然，教室里安靜了——老師進來了。我慌了，我的眼前仿佛看到了老師的頭上、眼里，躥出了一團火苗，燃燒著……看起來很生氣。
我們一個個都低著頭，一副可憐兮兮的樣子，沒有一個人敢抬頭，敢說話，大家都等著老師開口。教室里十分安靜，老師打破了這尷尬的局面。
經過漫長的煎熬，下課的鈴聲終于解放了我們。但是在布置作業(yè)的時候，我們都在心里祈禱，可是上天似乎不打算饒恕我們——抄書！我的心里十分沉重，想著：就算我們有錯，但別不用這么狠吧！
回到家，我做完其他作業(yè)，把注意力轉移到了那個令我頭疼的抄書作業(yè)上，我打開書，開始猛寫。
我從下午四點不到，抄到了晚上九點多，哎，真是累死人不償命！我那支心愛的水筆的筆墨一路狂降，還差點兒丟了自己的小命兒！
唉！從抄書這件事中，我吸取了一個教訓：自己的嘴做了多少不應該做的事，手也就要付出相等的代價！
難忘高中作文14
每個人心里都有忘不了的事情，我也不例外，那是發(fā)生在五年級時，夏季運動會上的一件事。
那是一個非常歡快的日子，因為這一天不用上課、晚上不用寫作業(yè)，還可以邊看比賽邊吃東西，最重要的是不用被老師嘮叨。那一天，我們每個人都喜氣洋洋，說夸張點好像過年一樣，我們坐在椅子上，吃著手里拿的零食，正當我們看比賽看的正精彩的時候，一個人在主席臺上突然發(fā)話了：“同學們，在你們的腳下有著你們吃剩下的零食袋，有你們吃完的泡泡糖，就是這些東西構成了我們學校的一道”風景“，你們制造的”風景“ ，可就在你們高興完后，由一群人默默地為你們打掃，這些人就是你們的老師！他們拿著簸箕、拿著掃帚，幫你們打掃這些“風景”同學們，你們是不是覺得你們自己制作的.這道“風景”很美呢？
我們愣了一會，過后，就有人彎下腰了，一個、兩個、三個……最后在場的所有人都彎下了腰，撿拾著手中的垃圾。是啊，你們制造的“風景”改讓誰來打掃呢？不只是在學校里，在許多公共場合，你扔出的每一個東西，你制造的每一道“風景”是由誰來打掃呢？從現(xiàn)在開始讓我們彎彎腰，或者把垃圾扔向垃圾桶，制造另一種“風景”吧，這種風景叫做“文明”！
從現(xiàn)在開始讓我們彎彎腰，或者把垃圾扔向垃圾桶，制造另一種“風景”吧，這種風景叫做“文明”！
難忘高中作文15
今天是正月十五，聽奶奶說，她居住的地方要放煙花。嘻嘻，我最愛看煙花了。
準時到了8點，無數(shù)煙花騰空而起，又帶著滿身的光焰灑向大地，把大地輝映得光彩奪目。從長筒里接連躍出十幾個美麗的光球，它們的顏色各不相同：有的像艷麗多姿的菊花；有的像一顆閃閃發(fā)光的珍珠；有的像閃耀著神秘光彩的寶石；有的像噴漆升上天空……美麗極了！這時，姐姐點燃了“十響閃光雷”的引線，從筒里竄出十個火球，飛到空中后爆炸，發(fā)出山崩地裂的`響聲，同時還發(fā)出閃電般的光芒……把我們倆樂得合不攏嘴。突然，一個“繡球”又點燃了。霎時間，從花筒里飛迸出千萬道耀眼的光芒。它用各種不同的顏色，組成了一朵正在含露開的繡球的模樣…好漂亮，多像小天使頭上的光環(huán)��！又是“啪啪”的幾聲，煙花接連不斷地奔上天空：有的煙花起初里面是黃色，到最后卻變成紫色了；有的噴上天空，綻開了銀白色的花朵，箭雨沖天，隨后像流星似的落到了人群和屋檐上；有的煙花如同蜜蜂出巢，四面紛飛……美麗極了！
水上芭蕾，猶如一群穿著金色長裙的仙女在荊江河上翩翩起舞。水上芙蓉更是讓人拍手叫絕，猶如小星星的火花向四面噴射，時而高時而低。河邊又出現(xiàn)的一只正在展翅開屏的‘孔雀’，你瞧它的羽毛，這變是紫色，那邊卻變成了檸檬黃，我心里暗暗想：“這‘孔雀’好美！”人們看得眼花繚亂，目不暇接。
這次放煙花真有趣啊！
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