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高中敘事作文300字合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高中敘事作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中敘事作文300字 篇1
在我的成長過程中，有個(gè)無怨無悔陪伴我的伙伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我，不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年——那就是我非常喜歡的書。
隨著年齡的增長，我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的'大道理，我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧，我感到憤怒委屈時(shí)，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句：生氣，是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒有的。鑿石般的友誼，源自真摯的心。這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對人、事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長了許多，學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人，也學(xué)會(huì)面對問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，『他』是一本書，一本伴隨我七年時(shí)光的無價(jià)之寶。
人生很長，未來的時(shí)光也許會(huì)遇到許許多多的難題，但是，我與書結(jié)成的無形的友誼將永不會(huì)斷裂。
高中敘事作文300字 篇2
這是我考試以來最轉(zhuǎn)大的一次創(chuàng)傷了吧！那么疼，那么奪目。它在流淚，它在呻吟，它要我為它上藥�？晌也灰乙屗壑�，我們這樣互相傷害，最終只能是兩敗俱傷。
可我有什么辦法？我也不想，可那奪目的數(shù)字耀眼在成績單上，他們在征兆什么？給我召集而來的盡是疼痛，誰能幫我承受？
它還在疼痛，同時(shí)也在埋怨，誰讓你考試還要上網(wǎng)，你活該！聽著這樣的語句，心分明在流淚，分明在痛�？伤鼌s不愿意跟我說，怕我會(huì)更難過。
可我還是感受到了，哪怕很微弱，我還是很舍得很舍得的為它灑下大把大把的廉價(jià)的眼淚，把成績單上的評語暈得有些模糊。
我?guī)е�，可它終究是累贅，讓我的速度很慢�？墒俏疫�是放不下它。它一心一意為我，我怎能離它而去？就算帶著它吧，可又能逃到哪兒去呢？家家是緊鎖的`銅墻鐵壁，我們怎么又進(jìn)的去？
沒辦法，我只好蹲在墻角獨(dú)自舔拭自己的傷口，至少，在我痛到逐漸昏迷的時(shí)候，頭側(cè)過去的時(shí)候可以看到含羞草對我微笑，好象在說：“面包，沒關(guān)系，加油，下次一定能行，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！”
可我好象還是不爭氣的倒了下去，連說聲謝謝都很奢侈，我只怕，只怕，第二天的清晨，我在也爬不起來？
高中敘事作文300字 篇3
落花說，我知道你會(huì)是個(gè)很好的朋友。
落花說，我們之間沒有隔閡。
落花說，流水有意，微風(fēng)拂情。
怎么說呢，愛恨情仇一場空，經(jīng)歷了又如何，是遺憾，抑或是留戀？沒經(jīng)歷又如何，是不甘，抑或是不屑？沒有絕對，所有的絕對都是相對，沒有誤解，所有的誤解都只是看法與觀點(diǎn)的不同而已；怎么看呢，古今中外一樣同，失去了又如何，是悔恨，抑或是自責(zé)？沒失去有如何，是欣慰，抑或是慶幸？沒有永恒，所有的永恒都是瞬間，沒有不變，所有的不變都只是時(shí)間與空間的相似而已；怎么寫呢，嬉笑怒罵皆文章，精華了又如何，是揚(yáng)眉，抑或是吐氣？糟粕了又如何，是失落，抑或是迷茫？沒有更好，所有的更好都是最好，沒有更差，所有的更差都只是角度與層次的不同而已；怎么過呢，琴棋書畫皆真情，風(fēng)光了又如何，是流芳，抑或是被褒？邋遢了又如何，是遺臭，抑或是被貶？沒有過客，所有的`過客都是主人，沒有你我，所有的你我都只是天地與日月的相似而已。
高中敘事作文300字 篇4
有學(xué)生問大哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問。蘇格拉底聽并未直接作答，只是說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！碧K格拉底示范一遍，說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎”學(xué)生們都笑，這么簡單的事有什么做不到的過一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅(jiān)持�！庇芯懦赏瑢W(xué)驕傲地舉起手。
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的`甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持”這時(shí)整個(gè)教室里，只有一人舉手，這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。我們常常忘記，即使是最簡單最容易的事，如果不能堅(jiān)持下去，成功的大門絕不會(huì)輕易地開啟。成功并沒有秘訣，但堅(jiān)持是它的過程。
高中敘事作文300字 篇5
一天晚上，坐在書桌前寫作業(yè)。
我們各做各的。突然，我遇到了一道難題，正緊鎖著眉頭，只咬著筆桿，不知怎么辦才好。而姐姐老早就把作業(yè)做好了，正等著我一起去看電視呢。這時(shí)，她看見我這個(gè)樣，就知道有題目我想不出來或者不會(huì)做，便偷偷瞄了瞄我的作業(yè)本，飛快地把答案寫在一張紙條上，告訴我：“你慢慢看吧，答案在上邊。我先出去看電視了！”接著她便把紙條放到書桌上。就在這時(shí)，我最喜歡的動(dòng)畫片已經(jīng)開始播放了。我的直覺告訴我：拿起來抄吧，就這么一次，不要緊的！我剛要伸手過去拿姐姐放在書桌上的`紙條。可是我又想起老師說過的話：作業(yè)要獨(dú)立完成，不能永遠(yuǎn)的依賴別人！這樣才是個(gè)好學(xué)生。我的腦海里一直回想著老師對我信賴，和關(guān)注。我一直在問自己，我如果這樣做，對嗎？最后，我終于決定自己獨(dú)立完成作業(yè)。經(jīng)過幾分鐘的努力，我把題目都做完了。
當(dāng)我走出房間時(shí)，我看見了姐姐那微笑的臉龐，不由地也笑了�！澳阕罱K還是作了個(gè)誠實(shí)的孩子，你沒有去看紙條里的答案對嗎？”姐姐笑著問我。我自豪地回答到：“是的，我沒有去看。”我得到姐姐的肯定，我是一個(gè)——有誠信的孩子。但我認(rèn)為僅僅這還不夠，我以后要一直這樣地做下去。
高中敘事作文300字 篇6
“媽媽，再見！”
告別媽媽，踏上返校的路。
公交車上，后排的'幾位阿姨突然叫了起來：“著火了，著火了！司機(jī)，司機(jī)！快停車，車子著火了……”
“快停下，著火了……”
“快快……”
一時(shí)間我蒙了，尖叫聲、碰撞聲四起，車箱里一片混亂。年輕的司機(jī)阿姨趕忙停住車，不知所措……
就在這時(shí)，坐在門口的那位叔叔“忽”地站起來，叫道：“唉，唉，大家都別急，都別吵，收拾好東西，一個(gè)一個(gè)地下。別擠別擠，照顧老人小孩……”
別說，經(jīng)他這么不說，車箱里平靜了許多。只見他挽著一位奶奶下了車，又一把抓起滅火器向車尾走去。
他看到我還在，忙說：“快下車，還愣著干什么？”
只見他拿著滅火器向大火撲去……
霎時(shí)濃煙滾滾，嗆得人不能靠前，只能模糊地看見有人在噴著滅火器……
好一會(huì)，煙淡了，那位叔叔也下來了。我這時(shí)才仔細(xì)地看他，干凈的襯衫已經(jīng)熏黑了，腰上還別著一個(gè)空手機(jī)套，腿上還淌著血，手上還提著滅火器……
人們一擁而上，為這位見義勇為的英雄歡呼。
后來，我從報(bào)上知道了這位叔叔的名字叫田忠堂。而他的手機(jī)也在那次救火中丟失了，不知道那渾水摸魚偷拿別人手機(jī)的人，會(huì)有什么想法呢？
高中敘事作文300字 篇7
月5日，我們作文班組織了去扁鵲廟一日游，我的心情就猶如天氣一樣晴空萬里，舒暢極了。
我們經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的奔波，終于到達(dá)了目的地——扁鵲廟。下了車，沒走一段路程，我們便踏上了令人激動(dòng)的“回生橋”。據(jù)說在回生橋上，走一步，健健康康，走兩步，長命百歲，走三步，成仙。當(dāng)然，這也是人們美好的愿望。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是扁鵲祠，跨進(jìn)大門，抬頭一看，扁鵲威武的形象映入眼簾。
接著，我來到這里最高的在殿，登上樓頂，仿佛到了仙境，一座大山，一朵朵白云，我閉著眼睛享受著，突然，我聽見有人在樓下直“咯咯……”地笑，我一睜眼，呀！人全走了。
我連忙追上去，接著，我們穿過一片小樹林，來到了祈福池，我默默地許下愿望，投下了銅幣。
接著，我們來到扁鵲的墓地，我得知了扁鵲的`死因：在古時(shí)，秦王派人請他治病，當(dāng)秦國的太醫(yī)嫉賢妒能，暗中殺害了他，后來，扁鵲的弟子冒著生命危險(xiǎn)，把扁鵲的頭偷了回來，用木頭做了個(gè)身體，葬了下去。我想，如果我在那時(shí)候，一定會(huì)把那個(gè)小人五馬分尸。
在墓前，我們行禮，念祭文，緬懷這位神醫(yī)，讓人們永遠(yuǎn)記住他。
這真是一次不尋常之旅。
高中敘事作文300字 篇8
陽光暖暖的，打在臉上。
我?guī)缀跬浟�，這是本應(yīng)該瑟瑟的秋季。
這個(gè)豐收的季節(jié)，我又收獲到什么了呢？
想起那些曾經(jīng)的過往，我笑過哭，哭過笑。
瘋瘋癲癲的仔細(xì)閱讀著回憶，像流水一般，匆匆。
誰在回憶里，雕刻著寂寞，幫我梳理昨天的一道道輪廓。
那些美好的，像風(fēng)，溫暖的撫過。
那些悲傷的，像刀，慢慢的割破。
我在回憶里，無奈的淺淺的笑，做著對現(xiàn)實(shí)苦苦的掙扎。
那些曲折，伴隨我一路走過，我不曾后悔沒有錯(cuò)過。
我從角落里鉆出來，伸出低溫的手，放在你的面前。
希望你可以給我一點(diǎn)溫暖。
可你卻依然，把雙手插在口袋里，呆呆的`望著天。
就像我曾經(jīng)的那樣，在湛藍(lán)的天空里尋找答案。
我只好低下頭，轉(zhuǎn)過身，一個(gè)人安靜的離開。
回到角落里，用左手握住右手，體味我一個(gè)人的溫暖。
高中敘事作文300字 篇9
我象被大海無情拋棄的一朵浪花，我聲嘶力竭地吶喊，可自己太微弱了，終究被翻濤滾浪的氣勢所淹沒，離開了大海世界，只與它有一線之隔，卻始終被關(guān)在里面。于是，浪花一天天地被陽光蒸發(fā)掉，生命在不漏痕跡地漸漸消失。
不是世界拋棄我，因?yàn)樗鼘φl都是公平的，容不得任何人在它面前哭泣埋怨。我只求，雖然我不屬于這個(gè)世界，可是我在乎的'人，你們不要丟下我，將我永遠(yuǎn)加入你們的隊(duì)伍中，就象以前一樣。失去了太陽，星星會(huì)眷顧我嗎？
謝謝你們，云，尚。你們理解我的吶喊，明白了我的心思，三年的友誼，讓我懂得什么叫情比金堅(jiān)，什么叫風(fēng)雨同舟。世界丟了我嗎？世界是什么？它只不過是造物主為生命提供生存的一大空間，它并沒有眼淚與感情。所以，我恍然大悟。世界不會(huì)丟棄我，而我會(huì)拋棄整個(gè)世界。
如果有一天，我必須和世界說再見。我會(huì)笑著說，我不在乎我們誰丟棄了誰，唯一在乎的是，心愛的另一半會(huì)對我說再見嗎？朋友會(huì)匆匆離我而去嗎？害怕那一天，也許是我的無病呻吟，亦或者是夢境，悲哀的指針會(huì)轉(zhuǎn)向我嗎？
高中敘事作文300字 篇10
一個(gè)暑假后，我們到了錢塘小學(xué)的新校區(qū)上課。
天哪!這還是以前的那個(gè)校區(qū)嗎?昔日兩座陳舊的教學(xué)樓不翼而飛;嶄新的教室和辦公室屹立在屏障似的圍墻里;小巧玲瓏的傳達(dá)室守在大門西側(cè)。
走進(jìn)大門，首先躍入眼簾的就是威武的升旗臺(tái)，高高的旗桿上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗，多么莊嚴(yán)啊!升旗臺(tái)后邊是一個(gè)“S”型的荷花池，每到放學(xué)時(shí)，我經(jīng)常來這里。看著夕陽慢慢沉下地平線，西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的云彩，夕陽把水面映得哄哄紅紅的，所有的景物都蒙上了一層薄紗，嘩嘩作響的`流水，使我沉浸在這迷人的景色中了。
穿過操場，就來到教學(xué)樓了。教學(xué)樓是深灰色的，顯得十分雄偉。再來看看我們班吧!一進(jìn)我們班，就能立刻聽到朗朗的讀書聲，看到整齊的課桌椅，干凈的瓷磚，多媒體講臺(tái)和白板。怎么樣?我們班不錯(cuò)吧!
在來說說西南角的一個(gè)花園，里面雖然不是鮮花盛開，但也很美。馬尾草裝扮了整個(gè)花園，綠油油的，看起來尖尖的，摸起來軟軟的。它發(fā)出淡淡的清香，給花園增添了幾分靈氣，讓人依依不舍，不愿離去。
我愛我們的校園!更愛那西南角的花園!因?yàn)槟橇粝铝宋覀兺甑臍g笑。
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