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有關(guān)高中敘事作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高中敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中敘事作文 篇1
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！獜埡５�
人生就像是碰釘子，碰一回釘子，長(zhǎng)一分見識(shí)，增一分閱歷。
在我的抽屜里，珍藏著一張數(shù)學(xué)試卷，它是撕碎后又精心補(bǔ)好的，當(dāng)我看到它時(shí)，就會(huì)有一般無(wú)窮的力量催我努力奮發(fā)。
記得那是初一第一學(xué)期期中考試后，老師說(shuō)要公布成績(jī)，我的心七上八下，這是我期盼已久了，但也是我最害怕來(lái)到的時(shí)刻。盼的是，想早日知道成績(jī);怕的是，萬(wàn)一分?jǐn)?shù)低，不但面子上不不去，也無(wú)法向父母交代。老師開始宣布成績(jī)了：“某某95分，莫某98分……”哎，真是越著急越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，到了，到了，我的名字出現(xiàn)了，我的心一下子提到了嗓子眼，渾身的每一根神經(jīng)都緊張起來(lái)。連忙豎起耳朵傾聽著，好像怕那成績(jī)會(huì)從我耳邊溜走似的�！�100分!”啊!我的'心撲通一下子落了下去，一種無(wú)法掩飾的喜悅浮上了臉龐。再看看同學(xué)們羨慕的眼光，我的心里比吃了蜜還要甜。
回家的路上，我仔細(xì)地拿著我的數(shù)學(xué)試卷，生怕它會(huì)像小鳥一樣從我的身邊飛走一樣。
抬頭看看天，湛藍(lán)，湛藍(lán)，和我的心情一樣快樂(lè)。
到家后我第一時(shí)間就是去看電視，躺在沙發(fā)上，悠哉游哉的，心想：以前爸爸是不允許我回家后看電視再做作業(yè)的，現(xiàn)在有了這一百分做“后盾”，我再也不再害怕了。
門被推開了，爸爸來(lái)了，看見我懶洋洋躺在沙發(fā)上看電視，怒氣沖天，氣沖沖地去把電視給關(guān)了。我則拿出數(shù)學(xué)試卷給爸爸看。爸爸卻不屑一顧，“啪”地一聲重重地摔在桌子上，爸爸走后，我滿是委屈，把試卷撕得粉碎，忍不住眼淚流了下來(lái)。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你爸對(duì)你也是用心良苦，為了不上漲你的虛榮心，啊不得不這樣做�！甭犃藡寢尩囊环捄螅野阉核榈脑嚲硪粔K塊粘好，并且好好的保存。
我雖忍不住流下了眼淚，但事后又擦干，并且讓它成為了我成長(zhǎng)路上的指明燈，時(shí)刻警示我，引領(lǐng)我前進(jìn)的方向。
高中敘事作文 篇2
生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。
說(shuō)到甜，你們一定會(huì)驚訝，生病怎么會(huì)甜呢？告訴你們吧，一天的早晨，我生病發(fā)著高燒，媽媽和奶奶急忙過(guò)來(lái)，奶奶一會(huì)給我泡藥，一會(huì)兒給大家燒早餐，忙碌極。媽媽在床邊上悉心照顧我，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我擦臉。我燒一發(fā)上去，就跟奶奶說(shuō)，這時(shí)候我喝下藥，覺(jué)得藥也不苦，而是變得越來(lái)越甜。
生病苦是必定會(huì)有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的`。
生病有酸的味道是有次生病的時(shí)候，我們吃面條，媽媽說(shuō)吃醋可以治病，于是，我一骨腦兒就倒下一大勺醋，結(jié)果，太酸，我好不容易才把面條吃下去。
生病有辣的味道是有次生病，剛好碰到我一個(gè)人在家，忽然發(fā)燒，我頭好暈，只好自己下床拿藥吃，心里火辣辣的。
生病的滋味真不好��！
高中敘事作文 篇3
都說(shuō)等待是可恥的，而我，現(xiàn)在正坐在高一的教室里做著這件可恥的事。等待著漫長(zhǎng)的時(shí)間，在生命的十字路口做著無(wú)盡的期望與彷徨。
都說(shuō)高中的生活是煉獄，顰蹙的生活使弦緊繃，從來(lái)沒(méi)有一刻的輕松�？涩F(xiàn)在高中似乎不那么繁忙，對(duì)我而言。
縱然每天都有預(yù)料中的做不完的作業(yè)，可是我仍然不那么焦慮，驚慌，因?yàn)槲覠o(wú)所謂，無(wú)所謂，每天只是傻傻的，呆呆的站在窗口向外張望著自己也不知道究竟要看的什么東西，可是每天仍會(huì)這樣重復(fù)著，反復(fù)著，盡管這樣的期待不會(huì)有任何結(jié)果。
每天等待著下課，等待著放學(xué)，等待著吃飯，只有這一刻，我們才回真正輕松，我們的心情才會(huì)得到釋放，與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，嬉戲打鬧的和諧，快樂(lè)洋溢著整個(gè)校園。與同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身姿，向隊(duì)友大叫：“傳球�！碧嵬瑢W(xué)的.進(jìn)球得分喝彩，鼓掌；有人受傷了，我們神經(jīng)緊繃，慌忙救助受傷同學(xué)，所有的一切，都?xì)v歷在目�？墒�，這樣的時(shí)光又是如此的短暫，這刻過(guò)后又是什么？還是緊張的學(xué)習(xí)嗎？還是壓抑的心情嗎？或者還是做不完的作業(yè)。我們沒(méi)有辦法，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一刻的時(shí)候，我們下一刻的命運(yùn)就已經(jīng)被安排了，我們無(wú)法改變，除了去等待，等待奇跡的發(fā)生。所以我們必須去努力過(guò)好這一刻的快樂(lè)，即使是短暫的，以此來(lái)安慰我們?cè)谙乱豢痰谋瘋械膽n郁心情。
常常喜歡一個(gè)人獨(dú)自漫步在校園的田徑場(chǎng)上，聽腳下白球鞋踩過(guò)地上枯黃的落葉發(fā)出的清脆的短裂聲，喜歡一個(gè)人躺在草地上暢想未來(lái)或回憶以前的快樂(lè)歲月，喜歡靜靜地聆聽同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，然后獨(dú)自默默流淚。
高中，我除了等待還是等待。等待著放假，等待著回到我們的游戲世界里。也許現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑心情只能在虛擬的游戲世界里得到絲毫的解脫，生活、學(xué)習(xí)中的不順心只能在游戲世界中發(fā)泄。
經(jīng)�？吹礁呷膶W(xué)歌學(xué)姐們忙碌地沖向食堂，然后又急忙地沖向教室，我看了，都覺(jué)得這是很痛苦的。也許，我正在等待著這種痛苦的生活。
高中敘事作文 篇4
在這五月的雨季里，這個(gè)煩悶的星期六里，又一次感受到了升學(xué)的壓力，又一次回憶起了校園里開心的事情，哎，同學(xué)們!
曾今在一起的歡聲笑語(yǔ)，一起暢談以后充滿自信的話語(yǔ)，耳邊輕微的悄悄話，一起歡呼雀躍的吶喊，這些難忘的聲音時(shí)�？M繞耳畔；那些一起畫畫、一起寫作業(yè)、一起做值日、一起吃零食、一起被罰站的日子時(shí)常浮現(xiàn)眼前，這些點(diǎn)滴記憶讓人回味……
非常喜歡大掃除，每次全校一起大掃除，那快樂(lè)氣氛一點(diǎn)也不遜色于六一兒童節(jié)。每次一開工，同學(xué)們都會(huì)挽起褲腳，赤著腳或穿著拖鞋，就像在家里一樣，學(xué)校這個(gè)大家庭此時(shí)變成了真正的大家族。，大家嬉笑著，提水的同學(xué)個(gè)個(gè)都像樸實(shí)的農(nóng)民，提得很賣力，但也樂(lè)在其中，擦窗的同學(xué)站在桌子或椅子上，邊擦邊聊，一副悠閑自得的樣子；拖地的同學(xué)玩耍般地在干燥的地板上拖出自己喜歡的圖案，然后才不慌不忙的把地板拖得一塵不染。很快，校園中一片喧嘩，里面摻雜了99%的說(shuō)笑聲，1%的打鬧聲。走廊上激起的水濺起了同學(xué)們的快樂(lè)，陽(yáng)光的柔和映出了同學(xué)們的幸福的笑容，笑聲如漣漪般地蕩漾開來(lái)。
還清楚地記得同學(xué)們一起抗戰(zhàn)病魔。四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，甲型流感，傳染性很強(qiáng)，老師在國(guó)旗下講話中嚴(yán)肅地說(shuō)：“很多人得了這種流感，因還沒(méi)有大量有效地藥物可以及時(shí)治好，所以都把那些人隔離治療，為了防止這種病傳染進(jìn)學(xué)校，每天都要量體溫。”有很多次，在教室里體溫氣撞在桌上破碎在地板上，有一次，午休量體溫時(shí)又不小心撞碎了，不知是誰(shuí)說(shuō)體溫器里面有那些晶瑩的小水珠球有毒，會(huì)傳染，全班一聽，立即都不約而同地沖出教室，都害怕被傳染，但有的同學(xué)沖出教室后又回去把那些玻璃碎片掃了起來(lái)，許多同學(xué)也一起。從那以后，體溫器再打破時(shí)沒(méi)人在會(huì)跑出教室了，教室里的'同學(xué)來(lái)主動(dòng)幫忙掃干凈；在那次病魔戰(zhàn)斗中，我們勝利了，同時(shí)又收獲了同學(xué)真情，我們是一個(gè)圓球，永遠(yuǎn)地團(tuán)結(jié)在一起。
同學(xué)們啊，幾年來(lái)雖說(shuō)我們過(guò)得安穩(wěn)舒適，可經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨也不少，那些日子多么難忘啊!一想到期末以后就要離別了，鼻子就酸酸的，真舍不得啊!
這幾年的時(shí)間，濃聚的情誼讓我們不舍，多么美麗的童年啊!可前方是一片鋪滿鮮花的陽(yáng)光大路，中學(xué)學(xué)校在向我們招手，我們要為夢(mèng)想的未來(lái)奮斗。但請(qǐng)記住我們的友情，讓它成為我們永不凋零的七彩童年之花的見證!
高中敘事作文 篇5
歲月匆匆，花開花落，從小到大，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我。從古至今，人們都說(shuō)母愛偉大，現(xiàn)在，我終于體會(huì)到母愛的滋味了。
愛是什么？是一個(gè)擁抱？一個(gè)微笑？還是一個(gè)眼神？母愛無(wú)疑是那鼓勵(lì)我，教誨我，支持我，關(guān)心我的力量。
媽媽。三歲時(shí)，我在幼兒園玩蹦蹦床，不小心磕破了頭，流了很多血，回到家你責(zé)備我：“為什么你就這么不小心，別人都沒(méi)磕破，就你磕破了！凈給我惹麻煩！”那時(shí)我不懂事，哇哇大哭起來(lái)，覺(jué)得自己受冤枉了，恨你對(duì)自己的孩子太兇，只知道夸贊別人的孩子�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，不再討厭你，反而更親近你，知道你對(duì)我很關(guān)心，只是當(dāng)時(shí)太氣我不小心，心里還是很心疼我。
媽媽。六歲時(shí)，我會(huì)騎自行車了，但有時(shí)因?yàn)槲业牟恍⌒淖屇阆铝艘惶�。雙休日，我?guī)е孕熊嚭陀變簣@的小朋友玩，我很倔強(qiáng)，你說(shuō)要把我的自行車送到樓下，我硬是要自己送，但到了斜坡，我的.勁兒不大，結(jié)果跟著自行車滑了一跤，這一滑，車子倒是沒(méi)有什么大礙，可我的腿撞在地上撞麻了，起都起不來(lái)。你看見了，把我給罵了一通，我就頂嘴，你氣急了，又把我給打了一頓，我非常難過(guò)。中午我準(zhǔn)備向你道歉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你在房間里偷偷流淚，我頓時(shí)臉羞得向太陽(yáng)一樣紅，心里就像針戳的一樣疼。
媽媽，如今的我，十一了，長(zhǎng)大了，但我做的一些事情，還是讓你操心。前幾天早上，一直是你叫我起床，但今天早市，你沒(méi)有。我本準(zhǔn)備自己去叫你起床，讓你知道你的女兒長(zhǎng)大了，可當(dāng)我走到你床前時(shí)，看到睡得正酣，原來(lái)烏黑光亮的頭發(fā)，在這幾年的功夫中有了幾根銀絲、眼角有多了許多像波浪一樣的皺紋的你，我心里愧疚不已！這是，又有兩行淚水從我的眼角劃過(guò)，那一刻，我又一次感受到了母愛的溫暖……
每個(gè)孩子都是幸福的。因?yàn)樗麄兌紦碛兄鵁o(wú)私的，偉大的母愛，被溫暖擁抱著。我也不例外，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，因?yàn)槲矣兄粋�(gè)慈愛而又嚴(yán)厲的媽媽。
高中敘事作文 篇6
今天是一個(gè)特殊的日子，浦東第六屆農(nóng)博會(huì)在源深體育中心開幕啦!一大早，媽媽、表哥和我懷著激動(dòng)的心情，騎著電瓶車，高興地開始了難忘的蔬菜水果家族旅行。
一進(jìn)門口，我就被眼前的奇異景象驚呆了!只見的一個(gè)胖胖的火龍果人偶站在眼前，許多小朋友都好奇地圍著火龍果轉(zhuǎn)圈，感覺(jué)他是一個(gè)外星人似的!有的拉他的手，有的揪他的衣服，有的居然要拔掉他的鞋子，甚至還有的在跳起來(lái)敲打他!我心想，如果我是那個(gè)火龍果人偶，我一定會(huì)氣得火冒三丈!但他始終沒(méi)有發(fā)脾氣，還很友好地抱抱我們，和我們一起合影留念。
媽媽掃描了火龍果的微信，還領(lǐng)了兩杯火龍果冰激凌，那真是無(wú)比美味!我還品嘗了火龍果，以前我一直認(rèn)為火龍果是白色的，再加上些黑色小顆粒。而我眼前的火龍果，卻是鮮紅鮮紅的，咬了一口，哇!淡淡的，嚼起小顆粒時(shí)，還發(fā)出輕輕的沙沙聲。好吃!我剛開口想和媽媽說(shuō)話時(shí)，媽媽被嚇了一大跳，原來(lái)火龍果太紅了，血紅的汁水沾滿了我的牙齒和舌頭，簡(jiǎn)直像一個(gè)吸血鬼!但我抵不住火龍果的美味，管它像不像吸血鬼呢，我央求著媽媽給我買一個(gè)大大的火龍果。
我們走進(jìn)水果區(qū)，到處都是各種各樣的水果，有紫葡萄、青葡萄、鳳冠梨、西瓜、水蜜桃、甜瓜、黃桃......多得數(shù)不勝數(shù)。最令人矚目的是大西瓜。我情不自禁地抱住大西瓜。大西瓜太大了，我拼命地伸長(zhǎng)我的胳膊，才勉強(qiáng)把它圈住。它非常沉，我使出吃奶的力氣，才勉強(qiáng)地把它抱開桌面一點(diǎn)點(diǎn)，馬上又放回去了。我疑惑地想，平時(shí)我抱同學(xué)都可以很久，還能夠轉(zhuǎn)一個(gè)圈，為什么我抱這個(gè)大西瓜就抱不動(dòng)了呢?旁邊一個(gè)老爺爺說(shuō)：“如果你能把它抱回家，我就把它買了送給你!”盡管我非常想要這個(gè)大西瓜，但看它這么大，我只好皺了皺眉頭、撇了撇嘴，放棄了。
我們通常看到的蔬菜都是用來(lái)吃的，但是在這次農(nóng)博會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)了一些既能當(dāng)玩具又能做菜的蔬菜。它們是小南瓜、小茄子和小西紅柿。
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)小南瓜吧。要是媽媽不提醒我是南瓜的話，我是不會(huì)相信的。它有食指那么長(zhǎng)。它的`衣服很奇怪，大肚皮是淺綠色和深綠色相間的，到了身體就換了一件衣服，變成橙色和淺黃色相間。它的形狀像一個(gè)小小的沙錘。它非常堅(jiān)硬，像一塊石頭。
再講講小茄子吧。它簡(jiǎn)直就是一只變異茄子，是茄子中的外星人。茄子通常是紫色的，苗條的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。而這個(gè)茄子呢，居然是乳白色的，胖嘟嘟的，還戴著一頂?shù)木G色圓邊帽。身體像一個(gè)迷你雞蛋、蠶繭、迷你甜瓜、棗子，十分可愛。它聞起來(lái)，像番茄的味道。
在小茄子旁邊，還有一大堆和它們很像的迷你番茄，有的像我的大拇指甲似的，它們的形狀，有的橢圓形，有的像葫蘆，有的還像鵝軟石。太令人吃驚了!
這次農(nóng)博會(huì)將會(huì)成為我一生當(dāng)中最難忘的一天，因?yàn)椴粌H有趣，而且還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
高中敘事作文 篇7
“這個(gè)錯(cuò)了!”“是嗎?那我再看一看吧�！边�?哪里傳來(lái)的聲音呢?原來(lái)呀，是從我們的教室中傳來(lái)的呢!
李老師讓我們用一張報(bào)紙，設(shè)計(jì)建造出一座可以承受200克重，跨度為10厘米的.橋。怎么可能呢?一張報(bào)紙?jiān)趺纯赡艹惺?00克的東西呢?不過(guò)，我也很期待，自己能不能成功。
我和三個(gè)小伙伴一邊思考著，一邊嘗試著做了起來(lái)。我先做了一根梁，又做了一個(gè)橋的主體然后用雙面膠粘到了主體上，用三塊橡皮一試，可惜沒(méi)有成功。于是我把梁打開，又重新開始卷了起來(lái)。一層、兩層、三層、四層、五|層……好了，成了一個(gè)三十幾層的梁，擔(dān)心不夠堅(jiān)固，又把這三十幾層重疊了一次，這個(gè)梁就變得厚厚的長(zhǎng)長(zhǎng)的了，不但如此，還變得更加堅(jiān)固。
考慮到怕一根梁不夠，有用這張報(bào)紙剩下的一些材料，全都重疊在了一起，然后也成了一根又粗又大的梁。我也重新做了一個(gè)主體，量好長(zhǎng)度，把這個(gè)報(bào)紙折成一個(gè)可以把套到里面的主體，然后把這兩根梁套在了里面，用雙面膠封好了口，我又用一個(gè)鉛筆盒試了試。橋的中心凹下去了一半，但是仍然顫顫巍巍地堅(jiān)持著，看起來(lái)快不行了。于是，我又把它固定了一番后，李老師問(wèn)我們：“挑戰(zhàn)開始，哪個(gè)小組先來(lái)呢?”嘈雜的教室，剎那間，教室里就變得鴉雀無(wú)聲，空氣仿佛一下子凝固了起來(lái)。
過(guò)了大約三分鐘，我打算第一個(gè)沖上去拼一回。我把橋放在了兩疊書上，挑戰(zhàn)開始。我先放上了50克的鉤碼，我的橋沒(méi)有凹下去一點(diǎn)，“一個(gè)!”李老師報(bào)著。第二個(gè)放了上去，凹下去了一點(diǎn)，不過(guò)有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有倒�！皟蓚�(gè)!”老師又報(bào)了一下。第三個(gè)放上去，快不行了呀!我估計(jì)第四個(gè)放上去，想不倒也不太可能。果不其然，一放上去，只見橋如泄洪一般，把鉤碼“運(yùn)”了下來(lái)。過(guò)了三分鐘，李老師宣布：“挑戰(zhàn)結(jié)束!”話語(yǔ)未落下課鈴響了。我又試了試，居然成功了呢!
原來(lái)梁可以讓橋更加堅(jiān)固有力。我用一根可以放1、2塊橡皮，而兩根就可以放150克左右的東西。我相信三根、四根，甚至到五十根，也許可以讓一個(gè)人站上去都可以堅(jiān)持得了。