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高中寫秋天的作文

時(shí)間:2022-05-20 23:50:50 高中作文 我要投稿

精選高中寫秋天的作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的高中寫秋天的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選高中寫秋天的作文六篇

高中寫秋天的作文 篇1

  枯黃的梧桐葉在天空中搖曳,然后狠狠地了下來。秋天來了,又是一年,我感嘆時(shí)光的速度。

  我默默地蹲在看著秋天的來到。一片片樹葉從樹上匆匆落下。匆忙的似乎要遮住一個(gè)很大的秘密。我便興高采烈的撥開樹葉,尋找那個(gè)我自認(rèn)為很大的秘密,可是樹葉底下什么也沒有,厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。仰望天空,看到的依然是那個(gè)千年不變的天空。

  秋天的氣溫也開始下降,我自己穿上了一件風(fēng)衣,雙手插在口袋里,以寂寞的姿勢(shì)站在路口,看人們裹著厚厚的衣服從我面前匆匆走過,有時(shí)會(huì)有人對(duì)我微微一笑,我想這笑容一定會(huì)成為我生命中最美的`點(diǎn)綴。

  秋天到了嗎?我仰望天空時(shí)常這樣問自己。天上的浮云,千變?nèi)f變,天空也異常的廣闊。雙眼凝視天空那寂寞的藍(lán)色,空蕩蕩的,就像我那空蕩蕩的青春。

  看來秋天真的到了。一切都有了新的氣象,秋天的白天好像越來越短,坐在陽臺(tái)上看太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的向下沉,有時(shí)腦中突然浮現(xiàn)出白樸的《天凈沙.秋》中的畫面:“孤村落日孤霞,清煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下”。這樣的景象恐怕唯有秋季才有吧。

  秋天也將會(huì)遠(yuǎn)去。秋天來了,冬天也就不遠(yuǎn),冬天過后又會(huì)浮現(xiàn)勃勃生機(jī)。秋天,樹之所以會(huì)落葉,是在為明年儲(chǔ)蓄能量。而我卻不能死去,明年我的生命又是一個(gè)輪回。

  秋天既帶來了豐收,也帶來了死亡,既帶來了喜悅也帶來了憂傷。秋天是多變的季節(jié),它也做著和云一樣的動(dòng)作,變幻莫測(cè)……

高中寫秋天的作文 篇2

  摧殘梧桐葉,蕭颯沙棠枝。無時(shí)獨(dú)不見,流淚空自知。荊溪白石出,天寒紅葉稀。凄兮,凄兮。

  秋,自古惹人閑愁。那些催傷梧桐,蕭條雨幕。還是遍目殘花,傷心離別。都是在秋天而產(chǎn)生的,明月稀稀,且讓人心碎。我便不喜歡秋。那些惆悵的感嘆,還是傷心的落淚,都是萬分令人恐懼的。秋日傷心,每次一到秋,莫名的,心中留下萬分憂愁。假如沒有秋那該多好。

  可是一次偶然的邂垢卻讓我有了新的想法。那是一次極為平靜的下午,安寧到落花零到水上,清風(fēng)吹散蘆絮的`聲音都聽的格外清晰。我踱步在羊腸小道上,落日的余暉灑遍每一個(gè)角落。靜靜沉思的我越走越遠(yuǎn),殊不知,抬頭的一霎那,便震撼了我。仿佛漫天的金色花瓣蒙住了我的雙眼,淡淡的香味籠罩著我的身軀。大片的是成熟的麥子還有玉米。平時(shí)不屑一顧的食物,如今在眼前,是何等美景。更是在落日照耀下顯現(xiàn)出誘人的姿彩。啊,放開奔跑吧,心中是何等的輕松。這是秋嗎?是的。

  再次來時(shí),又換了一個(gè)景,漫天的落葉紛飛,似乎是在感嘆,雖敗尤會(huì)榮,不過一時(shí)傷心罷了。農(nóng)田農(nóng)民農(nóng)物農(nóng)忙。也許這個(gè)季節(jié)不是衰敗而是忍耐。等這冬天過去,又會(huì)迎來迎春花開。秋,就是智者才可體會(huì)的吧。

  撿起一片梧桐,那被多少人感嘆的凄涼,如今仿佛也在身旁,可是卻需要忍耐。雙手一捏,那還沒完全風(fēng)干的葉子便已隨風(fēng)而散。

  我們已經(jīng)身臨秋天了,只有挨過那殘忍的冬天才能迎來真正的春天。

高中寫秋天的作文 篇3

  談到秋天,不少人都會(huì)有所感傷。

  是那種落葉飄零的景象帶給了我們些許傷感吧?生命就是在不斷成長,在成長中受傷,在傷害中堅(jiān)強(qiáng)……

  在生活中,我是個(gè)樂天派,同學(xué)面前無憂無慮快樂地混日子。我會(huì)很放肆的去玩,去揮霍時(shí)間……但是奇怪的是,我的成績不會(huì)由于這些而落下來,即使有些小起伏,我也不會(huì)太在意,覺得這是很自然的事。果然,沒幾天,小考中我又會(huì)展頭露角。許多人為此而感到驚訝,記得同學(xué)在QQ上問我說:“我覺得你并沒有想書上說的那樣拼命的努力學(xué)習(xí),怎么成績還會(huì)這么好?”我笑笑說,“我哪知道,我可不覺得自己很好,甚至有時(shí)還會(huì)很自卑……”他說,“不會(huì)吧?――你自卑我們豈不是要去跳江了?”呵呵,想想就很好笑,甚至有一點(diǎn)小驕傲。

  但我說自己自卑也不是什么善意的安慰別個(gè)的話,用語文老師的話說:是很有真情實(shí)感的!我總是有一種和別人的差距感,記得初一考年級(jí)第一的時(shí)候,心里別提有多激動(dòng),覺得“生活好滋味!”辦公室的老師見到我就笑得很HAPPY,說,不錯(cuò)哦,真是一鳴驚人啊!

  可是后來就不能保持第一,起起伏伏的,每次看到別人超過我,就有一種被擊敗的感覺;最要命的是,總有些同學(xué)獲得這樣那樣的獎(jiǎng)。這樣子,一團(tuán)嫉妒的火苗在心中燃燒,最后就轉(zhuǎn)為自卑了……不過我的自卑是有救的,因?yàn)檎沁@些自卑鞭策著我,讓我絕對(duì)不可以松懈,一定要努力努力再努力!加油加油再加油!不達(dá)目的誓不罷休!

  我就是這樣的一個(gè)人,永遠(yuǎn)不知道滿足,所以才要不斷去追求。我不懂什么知足常樂,也不想懂,也許這樣很累,但我是快樂的――我就是要追求那種深程次的快樂!

  至于這個(gè)文題,不是計(jì)劃好了什么中心思想,最后再點(diǎn)題隨便來個(gè)情感升華的!只是記得小時(shí)侯最喜歡粉紅色,現(xiàn)在又是秋天,無意中發(fā)現(xiàn)兩者聯(lián)系起來還有點(diǎn)意思,甚至挺浪漫的,所以就用了此題。

  記得前一段時(shí)間里我很難過,對(duì)周圍的人大聲嚷嚷什么自己不相信世上有愛!不過有一個(gè)朋友點(diǎn)醒了我:那天下午我們一起出去玩,他幫一個(gè)小孩子拾起了一個(gè)那小孩想撿卻又夠不到的小船。他很平靜的聽我訴說了心中的苦悶后,對(duì)我說:“你還記得嗎?我?guī)托『⒆邮捌鸫?時(shí)候,他很高興,我也很快樂,看的出你也很開心。著不就是愛嗎?”

  說真的,聽到那些話我都不相信是他――一個(gè)痞痞的、帶一點(diǎn)小壞的男生說的話,但聽的出他是真心的。為此我一直都超感動(dòng)!

  愛――在世界的每一個(gè)角落綻放光彩,尤其在我么的心力。它使秋天變成了粉紅色!

高中寫秋天的作文 篇4

  一年四季美不勝收,春天生機(jī)勃勃,夏天驕陽似火,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),冬天寒風(fēng)刺骨,然而,我對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘,雖然它沒有春天的生機(jī),卻又豐收的喜悅;沒有夏天的炙熱和冬天的寒冷,卻又陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)你的心田。我愛秋天,愛秋天的一切,更愛我那可愛可親的校園秋景。

  進(jìn)入我們學(xué)校,那陣陣幽香一個(gè)勁的鉆進(jìn)你的鼻孔,讓你心曠神怡,循著香味走去,那棵高大的桂花樹矗立在花壇之中,那深綠呈墨綠的樹葉中,那小巧玲瓏的規(guī)劃在中間影影綽綽。站在樹下,香味格外濃郁,但是并不是那么刺鼻,迎面送來的是撲鼻的清香。

  桂花沒有玫瑰的妖艷熱烈,卻有一種高貴優(yōu)雅,在花的.世界中,桂花并不花枝招展,只是默默散發(fā)出芳香,給人一種嫻靜的美感·。我小心翼翼的拾起地上飄落的桂花,放在手心,我發(fā)現(xiàn),那桂花的顏色是金黃中泛著淡淡的白色,它可真小,都還沒有我的小拇指大呢!花壇中的小草已經(jīng)失去往日的光彩,原本嫩綠的身軀顯出一種枯黃,彎著腰,好似在為什么事而傷心。

  原本茂盛的紫荊樹也經(jīng)不住秋天的到來,可能是秋天太厲害,讓高大的紫荊樹都不得不屈服吧,樹葉在逐漸變黃,一陣風(fēng)吹來,黃樹葉隨風(fēng)飄落在地上,一位同學(xué)踩在樹葉上,發(fā)出“啪”的一聲,讓我覺得聲音是那么悅耳。爬山虎攀巖在教學(xué)樓上,就像一個(gè)自然窗簾,爬山虎倒是比較茂盛,但是細(xì)細(xì)一看,就在那綠色中間,呈現(xiàn)出一點(diǎn)橘紅、曙紅、猩紅……“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”隨著下課鈴聲的響起,校園頓時(shí)炸開了鍋,歡笑聲、吵鬧聲、尖叫聲形成了一曲吵鬧的交響樂,同學(xué)們各自游戲,拋開學(xué)習(xí)的煩惱,沉靜在自己的世界中,真是好不快活,可是快樂的時(shí)間總是短暫,令人不快的上課鈴響起了,同學(xué)們依依不舍地慢吞吞地走進(jìn)教室,好一會(huì)兒,校園才安靜下來,隨之傳來的是上課時(shí)的話語。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,在書海中自由翱翔,時(shí)而隨著歷史的長河飛向遙遠(yuǎn)的古代,時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地,時(shí)而書聲瑯瑯,時(shí)而書寫沙沙……

  秋天的校園充滿著無窮的生機(jī),我愛秋天,更愛那妙不可言的秋色校園。

高中寫秋天的作文 篇5

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,我似乎又聞到了那股熟悉的濃濃深秋的氣息了。

  回憶起童年的我,和小伙伴騎車上晚修的情景時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的.腦海里,只不過是成長的腳步早已讓我走離了那段難忘的時(shí)光。此時(shí)的我只能戀戀回首,好似看看熱鬧的過客,僅僅容許我稍稍回首一觀罷了,決然不可駐足停息片刻,咳!還記得否?當(dāng)時(shí)可多么地向往長大啊,何知這一路走來竟是如此坎坷?目淖沧沧叱隽送辏砷L大后才發(fā)現(xiàn)有著這么多的酸痛卻又這般的無奈。每每這一暮然回首,心里總有著萬般感慨,人生竟如此的如夢(mèng)如幻,不給人真正的了解它。本想挖掘它,卻未料越掘越深,自己竟然陷在其中不能自拔,反倒變成了井底之蛙。無奈呵,一笑而過罷,人生亦如此,人生必如此。如是夢(mèng),那就夢(mèng)得自由自在。如是幻,那就幻得如詩如歌。

  秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié),是一個(gè)酸彎了腸子的季節(jié)。但人生如沒了這一季那又有多么的無聊呵!

  人生就似一場(chǎng)夢(mèng),人生就是一場(chǎng)夢(mèng),悠悠幾十載,何必背負(fù)泰山走長征,不如身輕似燕渺如煙。似有非有,自由自在,何不大快人心?

高中寫秋天的作文 篇6

  “無邊落木蕭蕭下”,一大片黃葉被秋風(fēng)冷冷地卷起又重重地甩落,大雁排成一陣陣“人”字型,毫無留戀地舉家南移。秋天仿佛舍棄了一切,只留下孤獨(dú)的人們無奈地站在凄涼的大地上,回味春夏的輝煌,剩下一臉的悲傷。

  但秋天并不只有悲傷。看!那金燦燦的麥田上,農(nóng)民伯伯揮灑著汗水在收割麥子,望著沉甸甸的谷穗,他們笑了,笑得多么舒心,多么甜蜜。他們說:“秋天是最美麗的'季節(jié),因?yàn)楦庞辛耸斋@!贝藭r(shí),大自然仿佛是最仁慈的上帝,他將辛勤與汗水化為“幸!眱蓚(gè)字深深地植入人們心田。

  真是佩服大自然,竟能把悲傷和幸福融為一體。秋天是大自然神奇的杰作。

  悲傷和幸福交織的季節(jié)只有秋季,悲傷與幸福交織的人生無處不是。無數(shù)個(gè)秋季組成了人生。

  但是,秋天就是秋天,他并不知道什么是悲傷什么是幸福。。了解這些的人只是我們自己。當(dāng)我們看到了落葉,望見了離雁,于是就產(chǎn)生了悲傷和落寞的心緒;當(dāng)我們看見了豐收,聽見了歡笑,便擁有了幸福和快樂的感受。其實(shí)秋天沒有變化,變化的只是人們的心情。人生亦是如此,如果你的人生觀是積極向上的,那么生命也就因此燦爛絢麗;如果你的人生觀是消極低落的,那么你的人生也必定暗談陰郁。悲傷與幸福,只在人的觀念之間的差異。

  《英雄本色》中的小馬哥說:“我相信有神,我更相信能改變自己命運(yùn)的人就是神。”能在如秋的人生中找到幸福的人,就是神。

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