有關(guān)高中寫(xiě)事作文(精選26篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的高中寫(xiě)事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中寫(xiě)事作文 篇1
父親是做苦工的,他很瘦,很黑,但他總能給我一種幸?鞓(lè)的感覺(jué)。雖然我家不富裕,雖然我不能天天看到父親,但我覺(jué)得很滿足,因?yàn)槲覔碛羞@樣一位平凡而偉大的父親。
時(shí)光似乎迅速倒流到了那個(gè)炎熱的夏季。那年我讀初二,因?yàn)楦改赣H都在外地打工,所以暑假的時(shí)候父母把我也接到了那里。那兒的夏天真熱,在家里吹著風(fēng)扇都是汗流不止,衣服從未干過(guò)。父親是做苦工的,什么搬運(yùn)、拆墻的苦活累活他都做。
一直以來(lái),我都是坐在家里等父親回家。父親每次回來(lái),臉上總堆滿笑?次易隽送聿,更是興奮不己,一點(diǎn)都看不出他勞累一天的艱辛似的。每次問(wèn)父親累不累,他都說(shuō)不累。怎么不累啊?明天我也跟你去!我說(shuō),父親沒(méi)有像其它父親一樣拒絕我,他很爽快地答應(yīng)了。
第二天天清晨六點(diǎn),父親叫起了我,我很快地起床跟父親去了。我們坐了約一個(gè)小時(shí)的公交車,來(lái)到了一幢高樓的樓頂。父親指著寬闊的平地說(shuō):我們今天的任務(wù)就是把這些碎磚垃圾清理干凈。我的第一反應(yīng)就是啊了一聲。父親看我臉陰了下來(lái),他說(shuō)了一句:怕什么!開(kāi)工!其實(shí)我的任務(wù)很簡(jiǎn)單,父親把垃圾裝進(jìn)袋里,我就負(fù)責(zé)搬運(yùn),這種簡(jiǎn)單的工作誰(shuí)都會(huì)做。整整一個(gè)上午,父親都沒(méi)停過(guò),父親整個(gè)人算是被汗水嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地洗了個(gè)澡。可是父親連粗氣都不喘一聲。反倒是我,事沒(méi)做多少就厭這煩那,父親只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。好不容易熬到了十二點(diǎn),此時(shí)的太陽(yáng)更是毒辣,死死地炙烤在父親的頭上。腳踩在地上都有種快被烤熟了的感覺(jué)。而我早己躲在屋檐下吹涼風(fēng)喝茶休息了。我坐在那兒,看父親忙碌著。頓時(shí),我的心里涌起一陣潮水,我看見(jiàn)了父親孤單的身影,那駝著的背,彎著的腰,一鏟一鏟地鏟著垃圾,一遍又一遍地?fù)P起衣袖擦擦臉上的汗珠。不知為什么,這一幕像是鏡頭般烙印在了我的'腦海里,讓我拂之不去。我的心酸酸的,我背對(duì)著父親開(kāi)如哽咽起來(lái)。我第一次感到父親這種勞動(dòng)的煎熬。感到為我們付出的勞動(dòng)是那么的艱辛。我的心第一次被這樣劇烈地震動(dòng)了。
父親是山,是摧不倒的信念;父親是水,是擋不信的關(guān)愛(ài)。在父親愛(ài)的長(zhǎng)河里,我們放肆地戲耍,在愛(ài)的光輝中,我們享受著溫暖,享用著濃濃的幸福。
父親為我們付出了一切,也該是我們?yōu)楦赣H做些什么的時(shí)候了。
高中寫(xiě)事作文 篇2
大姨媽家有一只可愛(ài)的小狗,叫冬兒。冬兒是一只博美犬,為什么大家叫它冬兒呢?那是因?yàn)樗窃诙斐錾摹?/p>
冬兒長(zhǎng)一身棕黃色的毛,咖啡色的嘴巴,兩只眼睛一閃一閃的,非?蓯(ài)。冬兒是只很靈活的小狗。它最喜歡和我玩拋球游戲了!我把一只小球高高的拋向遠(yuǎn)處,然后我喊:“冬兒!”冬兒就像射出去的箭一樣迅速地把小球銜回來(lái),送到我手中。
冬兒有趣的.事很多,給我留下最深刻印象的一件事發(fā)生在今年的暑假。那一天下午天氣很熱,我正在吃冷飲,只覺(jué)得背后有誰(shuí)在一直盯著我看;仡^一看,冬兒兩只烏黑的大眼珠正一眨不眨的盯著我看,粉紅色的舌頭也伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我想:難道小狗也要吃冷飲嗎?我試著把手上還剩下一半的雪糕送到它的嘴巴前面,只見(jiàn)冬兒先是用粉紅色的小舌頭輕輕地舔了一下,然后它就“吧嗒吧嗒”不停地舔起來(lái)。不一會(huì)兒,雪糕就剩下了里面的棍子了。可是冬兒好像還沒(méi)吃夠似的,用它的舌頭舔嘴巴呢!原來(lái)冬兒是一只小饞狗呢!
冬兒真是一只可愛(ài)的小狗啊,我非常非常喜歡它!
高中寫(xiě)事作文 篇3
習(xí)慣的力量無(wú)比巨大,它經(jīng)年累月影響人的生活態(tài)度、思維方法和行為模式,左右一生成敗,一個(gè)人理解習(xí)慣對(duì)自己的重大意義并駕馭習(xí)慣,就能改變生活方式,主宰自己的命運(yùn)。俗話說(shuō):“種瓜得瓜,中都得都就是這個(gè)道理。
美國(guó)著名成功學(xué)師拿破侖·希爾說(shuō)“習(xí)慣決定成敗!绷(xí)慣在我們不知不覺(jué)的反復(fù)重復(fù)的過(guò)程中,會(huì)逐漸變成我們本能的一部分。而習(xí)慣具有一種能左右人命運(yùn)的神奇力量。幾乎所有的成功人士身上都有這樣一個(gè)共性,那就是具有良好的習(xí)慣。正是這些好的習(xí)慣,幫助他們開(kāi)發(fā)出更多與生俱來(lái)的潛能,使他們成就夢(mèng)想,踏上輝煌的發(fā)展之路。也有無(wú)數(shù)失敗者用慘痛的事例證明:正是那些不良的習(xí)慣是他們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。如果你想要主宰自己的命運(yùn),那么,請(qǐng)先主宰你的習(xí)慣———做自己習(xí)慣的主人。
我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:說(shuō)起來(lái)你可不信,一根矮矮的柱子,一條細(xì)細(xì)的鏈子,竟能拴住一頭重達(dá)千斤的大象,可這令人難以置信的景象在印度和泰國(guó)隨地可見(jiàn)。原來(lái)那些馴象人在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈把它綁在柱子上。由于力量尚未長(zhǎng)成,無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法擺脫鎖鏈的束縛,于是小象漸漸地習(xí)慣了而不再掙扎,直到長(zhǎng)成龐然大物,雖然它此時(shí)可以輕而易舉地掙脫鏈子,但是大象依然選擇了放棄掙扎,因?yàn)樵谒膽T性思維里,它仍然認(rèn)為擺脫鏈子是永遠(yuǎn)不可能的。
可見(jiàn),習(xí)慣雖小,卻影響深遠(yuǎn)。習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕對(duì)的影響,因?yàn)樗且回灥摹T诓恢挥X(jué)中,習(xí)慣經(jīng)年累月地影響著我們的'品德,決定我們的思維和行為的方式,左右著我們的成敗。
其實(shí),習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人。這里講述了有一個(gè)獵人,他在一次打獵中撿回一只老鷹蛋,回到了家里,他把老鷹蛋和母雞正在孵的雞蛋放在一起。沒(méi)過(guò)多久,小鷹和小雞一起出世了。在母雞的照顧下,小鷹很開(kāi)心地和小雞們生活在一起。小鷹不知道自己是一只鷹,它和小雞一樣學(xué)習(xí)雞的各種生存本能。母雞也不知道它是一只鷹,母雞像教育其他小雞那樣教育小鷹。這只小鷹一直按照雞的習(xí)慣生活。在它們生活的地方,不時(shí)有老鷹從空中飛過(guò)。每當(dāng)老鷹飛過(guò)時(shí),小鷹就說(shuō):“在天空飛翔多好啊,有一天我也要那樣飛起來(lái)!甭(tīng)它這么說(shuō),母雞每次都要提醒它:“別做夢(mèng)了,你是一只雞!”其他小雞也一起附和:“你是一只雞,你不可能飛那么高!”被提醒的次數(shù)多了,小鷹終于相信它不可能飛那么高。小鷹再看到老鷹飛過(guò)時(shí),它便主動(dòng)提醒自己:“我是一只雞,我不可能飛那么高!”就這樣,這只鷹到死那一天也沒(méi)有飛翔過(guò)——雖然它擁有翱翔藍(lán)天的翅膀和體格。
總而言之,習(xí)慣是一個(gè)人思想與行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者。習(xí)慣讓我們減少思考的時(shí)間,簡(jiǎn)化行動(dòng)的步驟,讓我們更有效率;也讓我們封閉保守、自以為是、墨守成規(guī)。在我們身上,好習(xí)慣于壞習(xí)慣并存。獲得成功的過(guò)程就取決于好習(xí)慣的多少,所以說(shuō),人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)。把良好的習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)就意味著踏上了成功的列車,把壞習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)就意味著最終的結(jié)局是失敗。
多一個(gè)好習(xí)慣就會(huì)多一個(gè)成功的機(jī)會(huì),多一個(gè)好習(xí)慣就會(huì)多一份成功的信心。播種一次行動(dòng)收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種性格,播種一種性格,收獲一次命運(yùn)。
讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉那些小的壞習(xí)慣,為自己的人生打下一個(gè)好的基礎(chǔ),播下善良的種子,就能得到命運(yùn)的收獲,讓良好的行為習(xí)慣種植在我們的內(nèi)心深處生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。
高中寫(xiě)事作文 篇4
你有如一股清風(fēng),輕輕蕩入我的心田,占據(jù)著我的心。你是永遠(yuǎn)站在我身后的,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的夢(mèng)想之路是你在為我護(hù)航。你是我永恒不變的避風(fēng)港,是我在太陽(yáng)下的綠蔭,是我在雨天中的雨傘,是我密不可分的朋友。
你,時(shí)刻陪伴在我的'身旁,讓我從未感到過(guò)孤單。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),你便是我手中的筆,一筆一劃,描繪著知識(shí)的海洋;在我看書(shū)時(shí),你便是我手中的書(shū)本,帶領(lǐng)著我在那片蔚藍(lán)色的區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時(shí),你便是黑板上的字符,一股腦兒鉆進(jìn)我的腦海,引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。
你,既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時(shí),你又讓我依靠讓我傾訴,又無(wú)聲息地溜進(jìn)我的心房,給我注入新的力量,帶來(lái)新的希望。在我上課走神時(shí),是你用你那溫柔無(wú)形的雙手,輕輕叩擊著我的心門,提醒著我集中精力。
你,是我永恒的友情。你從未背叛過(guò)我,縱使我再壞,再差勁,再糟糕,你也不曾嫌棄我,拋棄我,放棄我。你還是我最忠實(shí)的擁護(hù)者。在人生的道路上因?yàn)橛心愕膿碜o(hù)和支持,讓我多了一份勇敢,多了一份自信。
你,就是我傳說(shuō)中的守護(hù)天使。每天細(xì)細(xì)地打理著我的日常生活,是你的成員們,給予了我生命、快樂(lè)、美好。令我無(wú)憂無(wú)慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來(lái)的時(shí)候,你關(guān)切地問(wèn)我摔疼了沒(méi)有?,輕輕地?fù)崦业膫。在我遭遇打擊時(shí),是你陪我走出低谷,走出傲慢,走出鴻溝!
你,親情,是世界上最美好的情感。如果說(shuō)友情是食物,愛(ài)情是水,那么親情便是太陽(yáng)、是空氣、是每個(gè)人必不可少的溫暖!
父母是你的核心,母親是你的主心骨,打理著我的衣食問(wèn)題。每當(dāng)我們享受著出生的喜悅時(shí),母親卻是痛苦的承擔(dān)者。是她為我們解決前方的圍欄,讓我們有跨越困苦的勇氣,是她為我們撐起一片天!父親、母親和我們便是一個(gè)家。當(dāng)我們溫室中汲取知識(shí)的甘露時(shí),父母卻在那炎炎烈日下?lián)]灑著汗水。
我不會(huì)讓你逃離,即使我們都倦了、累了,可我卻還是想擁有你,因?yàn)橛心愕牡胤讲艜?huì)有我。我想無(wú)握住你的手,一起跨越;我想握住你的手,一起奔向成功;我想握住你的手,一起走向幸福的彼岸。因?yàn)橛心愕牡胤,是天堂?/p>
高中寫(xiě)事作文 篇5
今天爸爸心血來(lái)潮,帶我們?nèi)ビ斡境赝。雖然游泳不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我真的很想報(bào)復(fù)一個(gè)哥哥,誰(shuí)讓他老是欺負(fù)我。
我換好泳衣“咚”地一聲跳下了水。這水真暖和,還真是溫泳池。突然,我的腳被哥哥抓住,給哥哥強(qiáng)迫的打起了一對(duì)一的水戰(zhàn)。哥哥在一個(gè)石柱后面,而我卻在石柱前面。就這樣,我們玩起了“躲貓貓”。游戲開(kāi)始了。哥哥繞著石柱轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我好不容易頂住了他,朝他后面使出了我的“絕招”:驚天浪海沙!我的雙手用力的拍水,一陣陣波浪噴向哥哥。哥哥似乎聽(tīng)到了什么,猛地一轉(zhuǎn)身,可惜,哥哥慢了一步,被水噴的看不清了。我就趁哥哥沒(méi)注意,先給了哥哥一個(gè)下馬威。來(lái)了個(gè)快速偷襲。我一個(gè)箭步地游向哥哥后面,又使出我的“必殺技”:天龍飛馬刺劍!我一只手快速地將水集合在一起,“嘩”地一聲,一陣水像箭一樣沖向哥哥。
“哎呀,不玩了,不玩了!”哥哥認(rèn)輸了,我偷偷一笑:一個(gè)高手,竟輸給一個(gè)中階段的.學(xué)員,太差勁了。這時(shí)哥哥趁我不注意,使出了他的“秒殺絕技”:飛龍十八掌!這一招可是哥哥練了一整個(gè)暑假,才練出來(lái)的。有一次,爸爸和哥哥玩水,哥哥一不小心使出了這一招,把一個(gè)“高高高級(jí)的潛水手”爸爸給打了的落花流水。現(xiàn)在就連爸爸也怕哥哥這招三分。你們說(shuō)我不糟糕就神了。哥哥這一招是背后偷襲的“首領(lǐng)”,它是水擊沖撞,先把你沖下水,讓你不知道是怎么回事,就開(kāi)始主要攻擊:左、右、前、后。哥哥就會(huì)從這幾個(gè)方面進(jìn)行攻擊,直到打完三十八下或者你認(rèn)輸了,哥哥才肯放手。
“哎呀,哎呀……”只聽(tīng)我?guī)茁晳K叫。我慢慢在水中鎮(zhèn)定了下來(lái),哥哥還在瘋狂亂打。我也在水中使出我的“秒殺攻擊型絕技”:奔馬大水浪!這可是我的秘密武器,我從來(lái)都是在水中使用,這次我破例,在水中是出了這招!氨捡R大水浪”是遠(yuǎn)速控制型,你只要熟練,可以按長(zhǎng)短、大小、快慢的控制型自己控制,這一招可以把人打得像“落湯雞”。今天我“發(fā)火”哥哥可要遭殃了。我用長(zhǎng)距離、大體、快速攻擊型來(lái)“秒殺”哥哥。
“轟”地一聲,一陣陣“大水浪”猶如一匹匹白色的巨馬向前奔去,和哥哥的飛龍三十八掌打了起來(lái)。大家不分上下,只聽(tīng)一聲“嘩”,大水浪兵分兩路,一陣朝我,一陣朝哥哥。這時(shí),哥哥朝我使了個(gè)眼神,和點(diǎn)了一下頭。這是雙人“必殺技”的暗號(hào)。沒(méi)辦法,只要兩人不被打傷就好了。因?yàn),兩種“必殺技”合在一起的沖擊力很強(qiáng)大,兩人可能會(huì)被沖傷。我沒(méi)辦法,只好點(diǎn)了一下頭!半p人合一,心平如鏡,龍飛鳳舞沖擊浪!蔽液透绺缫黄鸫蠼校⑹钩隽私^招。我們勝利了,這招可是一次都沒(méi)成功過(guò),今天,我們竟使出來(lái)了。我們成功了。
今天我們都玩得很累,但是也很開(kāi)心,快樂(lè)的打水仗游戲結(jié)束了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天的。
高中寫(xiě)事作文 篇6
今天,我們班舉行了朗讀爭(zhēng)霸賽,是每個(gè)大組自學(xué)的自然段進(jìn)行朗讀練習(xí),然后每個(gè)大組再跟王老師PK。
我們跟王老師pk的課文是第四課七月的天山,王老師先讀,我們?cè)僮x。
我們大組跟王老師PK的是第二自然段,第四大組讀的是第二段,二丶三大組讀第三自然段,贏的`大組可以每人獲得一張積分卡。
朗讀開(kāi)始了只見(jiàn)王老師在讀的時(shí)候音調(diào)時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢,讀的我們大組連勝算的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。輪到我們大組讀了,可我們大組讀的音調(diào)卻是主次不分,搞得還有一些小聲音,讀到后面我們大組的整體聲音變得很亂了,等我們讀完,等著王老師做決定,可王老師一句話都沒(méi)說(shuō)就讓我們坐下來(lái),不用說(shuō)了我們大組肯定是戰(zhàn)敗了。
接下去輪到第四大組了,王老師又讀了起來(lái),雖然時(shí)間很短的一段,但是王老師很有感情的讀,節(jié)奏和停頓都很到位,好像也要把第四大組打敗似的,輪到第四大組了,他們讀的聲音稍微比我們?nèi)跻稽c(diǎn),他們讀完了以后,王老師說(shuō):"你們讀的稍微有一點(diǎn)兒遜。"第四大組也戰(zhàn)敗了,
輪到二丶三大組了,還是王老師讀,當(dāng)王老師讀到了三個(gè)比喻句的時(shí)候,老師忽然加重了聲音,讓二丶三大組增加了不少壓力,我想二丶三大組也會(huì)敗在王老師的手下,可讓人想不到的事情發(fā)生了,二丶三大組讀的聲音整整齊齊,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)別的聲音,他們讀到三個(gè)比喻句的時(shí)候,還是鏗鏘有力,竟然把王老師給打敗了,讀完了以后,王老師開(kāi)始宣布結(jié)果的時(shí)候,她停頓了一下說(shuō):"二丶三大組每人一張積分卡。"二丶三大組的人都跳了起來(lái),去領(lǐng)積分卡了。
這次的班級(jí)朗讀爭(zhēng)霸賽,還真是人熱鬧非凡呀!下次我還想舉辦一場(chǎng),贏得積分卡。
高中寫(xiě)事作文 篇7
我永遠(yuǎn)也忘不了那天……任淚水肆意的流,卻怎么也掩蓋不了深深的自責(zé)……
今年暑假,我們?yōu)榱丝慈杖扯h(yuǎn)赴云南,觀賞這百年奇觀。
一路上走的是山路,我們開(kāi)著山地吉普也感到十分顛簸。因?yàn)槭歉吆0,車上的五人中,三人已?jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我看向窗外,時(shí)不時(shí)詢問(wèn)爸爸什么時(shí)候到達(dá)終點(diǎn)。
高聳入云的山頭,被濃霧包裹著,只能看見(jiàn)白皚皚的山頂,太陽(yáng)時(shí)不時(shí)從云中探出一角,即刻便被霸道的云再次掩住。星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨時(shí)有時(shí)無(wú),給山中增添了一份神秘的色彩。
這么美的地方呢……若是能在這里住上一年……那是多么美好的事情啊~還可以遠(yuǎn)離那該死的作業(yè)……
我心里暗暗想。
午間,我們到達(dá)了目的地,一個(gè)山口邊的小村莊,我們落戶在一個(gè)還算寬敞的農(nóng)家里,這家有兩個(gè)女兒和三個(gè)兒子,大女兒因?yàn)橐粋(gè)機(jī)遇去昆明上高中、大學(xué),二女兒只能在家里照顧三個(gè)未成年的弟弟。
我很快和這個(gè)女孩混熟了,他說(shuō)著一口極不流利的漢語(yǔ),她告訴我她叫旺姆,普通話是那個(gè)資助她姐姐上學(xué)的“大哥哥”教給她的。
旺姆比我小三歲,三年級(jí)上完就綴學(xué)在家?guī)透改阜叛颉?/p>
“大姐姐,我好想上學(xué),我好想想姐姐一樣學(xué)習(xí)……我還想念書(shū),走出這片山……大姐姐,教我寫(xiě)字好不好……”這是那個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)的話。
我使勁眨著眼睛,使勁不讓自己流下淚來(lái),但淚水還是四溢了……
是因?yàn)槟请p眼睛……
那雙充滿了求職知,認(rèn)真和堅(jiān)定地眼神。
我突然發(fā)現(xiàn)我好傻……不但不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,居然還有厭倦的想法……她的話像一個(gè)耳光,將我徹底打醒……
“好……姐姐教你……”這句話是哽咽著說(shuō)出來(lái)的……
七天很快就過(guò)去了……他已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己的名字和家里所有物品的名稱的寫(xiě)法。我把我最珍貴的文具全部送給了她。還有一本爸爸隨身攜帶的簡(jiǎn)易字典。
坐在車?yán),看?jiàn)女孩在向我揮手,我微笑著對(duì)她也揮了揮手。
女孩突然筆直的站好,向我行了個(gè)隊(duì)禮。那樣質(zhì)樸的一雙小手……又回憶起她學(xué)寫(xiě)字時(shí)握筆的`小手。凍裂的傷痕和泥土的印記……讓我不敢相信這是一個(gè)11歲女孩的小手……
我終于忍不住,有一次任淚水流下……
“將這樣的感觸,寫(xiě)一封情書(shū)送給我自己,感動(dòng)的要哭……”王菲的《笑忘書(shū)》從耳機(jī)中傳來(lái),沖擊著我的心……眼前又浮現(xiàn)出女孩的那雙眼睛和稚嫩的小手……他們將永遠(yuǎn)銘刻在我心中吧……
高中寫(xiě)事作文 篇8
風(fēng),呼呼的吹,我在房里望著天空,想著:做好事有錯(cuò)嗎?
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行籃球比賽。我是不打籃球的,我對(duì)它根本沒(méi)有興趣。所以我們班不打籃球的都只在一般加油的加油,玩耍的玩耍。我和幾個(gè)好友路過(guò)去廁所時(shí),看見(jiàn)我們班放自行車的`地方,有幾個(gè)自行車放歪了。我正打算去擺好,她們卻叫我別去了,反正又不是我們的自行車歪了,關(guān)我們什么事。我覺(jué)得還是去把那些歪了的自行車擺好,于是,我就用著快要?jiǎng)咏┑氖秩[自行車。我一碰到自行車,它原本就有點(diǎn)傾斜,再家上我一碰,它就連同它的同伴一起倒了。怎么辦,一排的自行車都倒了,難道要我一個(gè)人去搬好它嗎?我用可憐的眼神望著她們,可她們一定也不受感染,趾氣高揚(yáng)的走了。沒(méi)辦法了,只好自己一個(gè)人搬了。
北風(fēng)吹得地上的葉子直打轉(zhuǎn),就像一股小的龍卷風(fēng)一樣,吹得我的手紅通通的。她們都走了,好沒(méi)良心啊。我只能一個(gè)人抵著寒風(fēng)把那些被我碰倒的自行車都扶起來(lái)。終于,我把那些被我碰倒的自行車都擺好了。好友們也正好走了過(guò)來(lái),虧她們還有點(diǎn)良心?墒撬齻儏s嘲笑我說(shuō):“多管閑事多吃屁,你吃了蠻多屁吧!蔽衣(tīng)了非常氣憤,快步離開(kāi)了她們?伤齻兝鲜抢p著我不放,就像跟屁蟲(chóng)一樣。我當(dāng)時(shí)好想哭,可是我并沒(méi)有哭出來(lái)。因?yàn)槟菢铀齻兓馗映靶ξ遥晕抑缓迷谛睦锟蕖?/p>
我真想不通,做好事有錯(cuò)嗎?做好事也算多管閑事嗎?現(xiàn)在的獨(dú)聲子女怎么沒(méi)有愛(ài)心了呢?這都是那些過(guò)多溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)的功勞,他們讓孩子養(yǎng)成了自私自利的壞習(xí)慣,讓孩子們沒(méi)有愛(ài)心,只會(huì)想著自己。
我現(xiàn)在想通了:做好事沒(méi)有錯(cuò),也不算多管閑事,我們要多做好事。
高中寫(xiě)事作文 篇9
小時(shí)候的那次記憶令我記憶猶新,那次的記憶可以說(shuō)是難過(guò)的。當(dāng)我一次次想到那段時(shí)光里的事,眼角總會(huì)有淚光閃爍。想過(guò)那段記憶之后,令我更加珍惜現(xiàn)在的一切。
初中的時(shí)候,父母因?yàn)楣ぷ鞯脑蛞酵獾毓ぷ,而我似乎成為了他們的牽掛。終究有一天,我像扔垃圾似地,被無(wú)情的丟進(jìn)了‘寄宿部’,而父母卻連要走的消息也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一下,我連向他們告別的機(jī)會(huì)都沒(méi)有……
看到這陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切……孤獨(dú)和無(wú)助如同潮水一樣,向我襲來(lái),讓我無(wú)處可逃。那一刻,我多么想念我的爸爸媽媽,多么想撲進(jìn)他們的懷抱痛哭一場(chǎng)
看到別的同學(xué)的父母來(lái)探望他們,他們臉上露出幸福的微笑。曾幾何時(shí),我的臉上也有過(guò)這樣幸福的微笑。而現(xiàn)在,‘寄宿’生活剝奪了我幸福的權(quán)利。每次放學(xué)回家,我都會(huì)撲向爸爸媽媽的懷抱,向他們講述學(xué)校里的生活,告訴他們我今天都干了些什么。而現(xiàn)在,每次放假回家,迎接我的是空空如也的冰冷的空房子,我多么想擁有一個(gè)有父母在家的屋子!
每次,當(dāng)與同學(xué)聊天的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)說(shuō):“你這次回家,你爸媽會(huì)給你做什么好吃的?”當(dāng)同學(xué)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我不知道該如何回答,心里面有抑不住的酸苦往外面溢出。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我:“你爸媽這個(gè)星期會(huì)來(lái)看你嗎?”我的'回答只能是搖搖頭,這個(gè)答案似乎既蒼白又無(wú)力,我多么想告訴我的同學(xué)們我父母離開(kāi)我了,在外地……
每天下晚自習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)自己一個(gè)人到空曠的操場(chǎng)上,獨(dú)自一個(gè)人默默的哭泣、默默地思念著他們。想起以前,自己總是很任性的在父母面前撒嬌,惹他們生氣,耍耍小脾氣。而現(xiàn)在,什么都已不復(fù)存在了,再也沒(méi)有人會(huì)微笑的包容我的任性。自己只能躲在角落里默默的哭泣。
直到有一天我慣性的望向校門口的時(shí)候,看到了令我驚呆的兩個(gè)人,我的爸爸和媽媽……
飛一般的撲向他們的懷抱,把心里的酸苦變成了淚水流淌出來(lái)。那一刻,我感到了幸!
有人總在問(wèn)‘幸!鞘裁?其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單!
我總認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人擁有很多很多東西的時(shí)候,才會(huì)有‘幸!裳浴6F(xiàn)在,我的幸福*了我心里對(duì)幸福的定義
幸福就是和家人一起度過(guò)的時(shí)光!朋友,把握幸福吧!珍惜幸福吧!
高中寫(xiě)事作文 篇10
在成長(zhǎng)過(guò)程中的我們?cè)悦、曾彷徨、曾等待、曾受傷、曾得?jiǎng),在一次次的變化中,我們仿佛是那只破間的蝴蝶,極力想展翅飛翔。
我們?cè)谶@個(gè)地球上已存活了16年之久,在這16年的春夏秋冬里我們累積了自信,累積了知識(shí)、累積了經(jīng)驗(yàn),在這16年后的今天的我們已不再是那個(gè)只會(huì)等待的孩子,我們學(xué)會(huì)了禮貌、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了自立,我們就像破繭后的毛毛蟲(chóng),又塑造了一個(gè)全新的自我。
我們學(xué)會(huì)了自信后,堅(jiān)信“天生我材必有用”的名句來(lái)彰顯自己,卻在他人的目光中看見(jiàn)了小菜一碟的評(píng)語(yǔ)。
我們學(xué)會(huì)了自信后,開(kāi)始不在乎他人的眼光,不在乎他人的議論,堅(jiān)信“我就是我”不會(huì)有第二個(gè)和我一樣的人,因?yàn)槿藷o(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)只要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處就行了,可是沒(méi)過(guò)都久就發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天的道理又一次使我們迷茫。
每個(gè)人都有自己的生活圈,每個(gè)人也都有自己的個(gè)性,但是在面對(duì)這個(gè)社會(huì)是,那個(gè)字新的我也有迷茫的不知道自己是誰(shuí)的`時(shí)候。我們雖然還未走完一生,可酸、甜、苦、辣我們都有品嘗,我們?cè)鵀槌煽?jī)而興奮,曾為多個(gè)朋友而開(kāi)心,曾為考試失意而心灰意冷,曾為失去朋友而痛苦流涕,我們時(shí)而放聲大笑,時(shí)而開(kāi)懷痛哭,這些無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光,常被人稱為瘋子,可是我們開(kāi)心,因?yàn)槲覀儞碛星啻?我們高興,因?yàn)槲覀儞碛袝r(shí)間。我們與時(shí)間同行,做青春的同路人和朋友,我們珍藏這段友誼,就像珍藏那段時(shí)光一樣。
我們矛盾,我們彷徨,但我們并不氣餒投降,因?yàn)槲覀兪钦谄评O而出的蝴蝶,我們知道在繭的外面還有一個(gè)更加寬廣的天地可以讓我們振翅翱翔。
我們處于令人羨慕的一個(gè)時(shí)期,雖然我們迷茫過(guò)但我們不會(huì)畏懼,因?yàn)槲覀冇星啻鹤鰣?jiān)實(shí)的后盾,有時(shí)間做我們的同伴,在前進(jìn)的同時(shí),我們看清自己,了解自己、堅(jiān)信自己、改正自己,是我們?cè)谔庍@個(gè)繽紛炫目的社會(huì)中時(shí)不再受傷,不再迷茫的不知去向。
我們?cè)诔砷L(zhǎng),青春在歡呼,時(shí)間在鼓掌,即便是有許多迷茫,我們也不會(huì)在繼續(xù)彷徨。
高中寫(xiě)事作文 篇11
有一種愛(ài)叫“無(wú)情”的愛(ài),飽含真情;有一種態(tài)度叫“毫不在乎”,充滿關(guān)心;有一種性格叫“嚴(yán)肅”,內(nèi)心溫暖。
父親一向非常嚴(yán)肅,從沒(méi)對(duì)我笑過(guò),但從他的嚴(yán)肅里依然有愛(ài)的溫暖。
每次回家,弱小的我手里拿著沉甸甸的行李,非常吃力的前進(jìn)著。無(wú)助的我眼里閃動(dòng)著淚花,只能在心里默默的對(duì)自己說(shuō)加油啊,非常快就到了。從樓上搬到樓下,再?gòu)臉窍掳岬綄W(xué)校門口,就這一段非常短的路,我走走停停,在我看來(lái)像是“度日如年”的感覺(jué),痛到骨髓里去了。強(qiáng)烈的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),吹痛了我的臉頰,甚至吹痛了我的心田。
在朦朧的淚眼中,我的耳邊仿佛有又一次聽(tīng)到了父親對(duì)我說(shuō)的話:學(xué)會(huì)自己承擔(dān)一些,這樣你就不會(huì)做事時(shí)總依賴別人了。此時(shí),我堅(jiān)定了信念,會(huì)辦到的。
那一次,在中考結(jié)束后,我下了車去學(xué)校,在擁擠的人群堆里我隱隱約約看到了一個(gè)特別顯眼的`人。他額角上還有幾條明顯的皺紋,頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。他的頭發(fā)亂蓬蓬的,像是觸電了一般。他瞇縫著眼睛,四處張望,不停地來(lái)回走動(dòng),臉上流下的汗水來(lái)不及擦干,我非常明確,那就是父親。于是我踏過(guò)擁擠的人群,沖上前去,來(lái)到他的身邊,高興地說(shuō):“吧,您來(lái)了!备赣H沒(méi)有說(shuō)話,只是輕輕地說(shuō)去取東西吧。
就這樣,我感動(dòng)得哭了,我一路狂跑,淚水隨風(fēng)吹打在周圍的樹(shù)葉上,我去取我沉甸甸的行李,但是已經(jīng)感覺(jué)不到它的沉重了。微風(fēng)吹好了我的頭發(fā),吹暖了我的臉頰,甚至吹暖了我的心。我擦干了眼淚,避免被父親看到。
隨著我們踏上那回家的路,我看見(jiàn)了父親那蒼老的白發(fā),蒼老的布滿整個(gè)的臉早已失去了活力。我知道父親已經(jīng)變老了,他已經(jīng)沒(méi)有力氣來(lái)罵我了。我看見(jiàn)他粗糙的手被草割傷用紗布包裹著,不可以彎曲,我的心就像被針扎了一般。透過(guò)倒車鏡,我看見(jiàn)父親的眼神里充滿了關(guān)心與責(zé)備。
愛(ài)隱藏在內(nèi)心,不善表達(dá)。而在我認(rèn)為的“無(wú)情”,其實(shí)飽含父親深深的愛(ài),因?yàn)閻?ài)藏在深處。
高中寫(xiě)事作文 篇12
剛開(kāi)學(xué)不久,老師在快放學(xué)的時(shí)候,組織了一次活動(dòng)——班委競(jìng)選。
那時(shí)已經(jīng)快五點(diǎn)了,我和大家都在焦急不安地等待老師的到來(lái),聽(tīng)她說(shuō)出“放學(xué)”這兩個(gè)字,給今天的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
走廊里想起了高跟鞋走路的聲音,這意味老師即將到來(lái)。他推門而入,把手里的直飛了一位學(xué)生,讓他讀。原來(lái)是各個(gè)班委的.職責(zé)表,我對(duì)這些東西可一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,因?yàn)樵谛W(xué)六年里,我連一個(gè)組長(zhǎng)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)。教室里和安靜,只有那位同學(xué)的朗讀聲和鐘表的擺動(dòng)聲,像一支如夢(mèng)如幻的搖籃曲,催人欲睡,但我那焦急的心情又怎能平靜下來(lái)呢?
太陽(yáng)仿佛也聽(tīng)到了這首搖籃曲,慢慢地向西邊落去。天一點(diǎn)點(diǎn)變黑,顯露出了深沉,和我的心成了反比。在接下來(lái)的時(shí)間里,各個(gè)職位已經(jīng)有了自己的歸宿,只剩下學(xué)習(xí)委員在黑板上孤零零地掛著。
許多人提出了候選人,但在隱隱約約中,我好像聽(tīng)到了自己的名字。我抬頭向前望去,黑板上赫然寫(xiě)上了我的“大名”,真不知是誰(shuí)在拿我開(kāi)涮!經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),很多人都以被淘汰,但我的名字依然“挺立”在黑板上。已經(jīng)到最后一個(gè)回合了,決定性的時(shí)刻即將到來(lái),在這小小的班級(jí)里異常激烈。學(xué)習(xí)比我強(qiáng)很多的張文和微不足道我比起來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別,相信我肯定會(huì)被她輕輕松松地淘汰出局,不費(fèi)吹灰之力,這也是我的心里放松了不少。
公布結(jié)果,出乎了我的意料,學(xué)習(xí)委員的歸屬權(quán)竟然給了我。我頓時(shí)愣住了,是感謝上帝,還是自認(rèn)倒霉;是捶胸頓足,還是手舞足蹈?總之,復(fù)雜極了。
現(xiàn)在回想,真覺(jué)得有些可笑。這何嘗不是一個(gè)好的機(jī)會(huì)呢?它給了我自信,它讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),它讓我做了同學(xué)們的榜樣……總之,它帶給了我很多,但最重要的是,它帶給了我成長(zhǎng)。
在以后的日子里,我相信我會(huì)更出色的,因?yàn)槟请y忘的一瞬。
高中寫(xiě)事作文 篇13
窗外大雪紛飛,白茫茫的一片。我獨(dú)自待在家中。面對(duì)生活的挫折,人生的坎坷,我似乎有些抬不起頭,生活中似乎沒(méi)有了光明。我感到很累,哦,休息一下該有多好啊。
不知不覺(jué),一股淡淡的清香從我鼻尖飄過(guò),我順著香味而去。啊,那墻邊開(kāi)著一枝梅。記得今年秋季時(shí),我從朋友家?guī)Щ匾恢γ。本想好好栽種它,沒(méi)想到后來(lái)事忙,忘在了墻角邊,今天,它居然開(kāi)花了。那小小的梅花雖不是那么的.好看,但在冬季卻顯得那么稀有,雪白的花瓣中似乎正緩緩流著血液,充滿著活力。這不禁使我想起了一首詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。此時(shí)此刻,我仿佛身臨其境,梅花那純潔的美深深吸引著我。
但在如此寒冷的冬天,又是刮風(fēng)又是下雪,它為何還要開(kāi)放?為何不在春天展示它的美麗?媽媽說(shuō),梅花,之所以能在如此惡劣的情況下開(kāi)花,就是因?yàn),?jīng)受風(fēng)雪是它人生中必不可少的磨難,它必須面對(duì)它,繼而打敗它,但這需要頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的決心,而梅花就有這樣的毅力和決心。所以,即使在寒冷的冬天,它還是會(huì)獨(dú)自開(kāi)放。
在寒冷的冬天,不論刮風(fēng)還是下雨,梅花仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地從泥土中鉆出來(lái),向大地,向世界展示它那純潔的美麗。哇!這需要多大的勇氣和毅力。《,面對(duì)人生的挫折,是否也應(yīng)該和梅花一樣,用頑強(qiáng)的毅力去面對(duì),去打敗它呢?是否也應(yīng)該靠自己的努力,為自己鋪墊一條平坦的路呢?馬云說(shuō)得對(duì):昨天是殘酷的,今天更殘酷,但明天是美好的。學(xué)習(xí)上的小小挫折,離殘酷二字還遠(yuǎn)得很呢,我又怎能祈求生活永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順呢?
大雪仍繼續(xù)下著,但它遮蓋不了梅花的美麗,也壓垮不了我這顆熾熱的心。我抬起頭,似乎看到了未來(lái)的光明,頓時(shí),我又對(duì)生活充滿了信心……
這個(gè)冬天,感謝那支梅!
高中寫(xiě)事作文 篇14
啊,我盼望已舊的游泳終于到了。
今天,我和爸爸等人一起去游泳。
我們來(lái)到游泳館,一切都弄好了,我們便開(kāi)始游泳了。
一開(kāi)始,我在用我的自創(chuàng)蛙泳:先把腳抬腰的兩側(cè),與腰垂直,然后膝蓋彎到極限,這是預(yù)備動(dòng)作。開(kāi)始游時(shí),我把腳伸直,然后雙腳傾斜,與腰大約成130度角,然后再把膝蓋彎到極限,把大腿抬上來(lái),與腰大約成90度角。手就象在平地畫(huà)圈圈一樣,把水往后推。
過(guò)了一會(huì)兒,大家說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)比賽,誰(shuí)最先到終點(diǎn)算誰(shuí)贏,依次類推名次。參加人數(shù):三人。裁判:爸爸。只聽(tīng)爸爸說(shuō)了聲“開(kāi)始”,大家就都沖了出去。我先用腳在墻上一蹬,就沖了一段路,緊接著我就游了起來(lái)。我游啊游游到一半就筋疲力盡了。因?yàn)橥苡倦m然游得快,但是,也很浪費(fèi)力氣。我站在原地恢復(fù)體力,順便看看后面的.一番龍爭(zhēng)虎斗。只見(jiàn)兩位選手中的姐姐,稍微落后了些,按這樣的速度,她們的距離只會(huì)越拉越大。于是姐姐靈機(jī)一動(dòng),她伸手抓住了我們的朋友。我們的朋友游了一會(huì)兒,就氣喘吁吁了,姐姐又趁其不備,把我們的朋友往后一拉,自己不費(fèi)吹灰之力就游了好幾米,只是她差我還有一些距離。這時(shí)我們的朋友象一支離弦的箭似的,沖了過(guò)來(lái)。將姐姐狠狠地甩在了后頭。過(guò)了一會(huì)兒。那位朋友超過(guò)了我。我調(diào)過(guò)頭來(lái)想追上去,可是我就是游不動(dòng)。原來(lái),是姐姐拉住了我,怎么弄也弄不開(kāi)。我又急又無(wú)奈。急是急那位朋友差終點(diǎn)的距離恰恰等于我差她的距離。無(wú)奈是無(wú)奈我無(wú)法追上去。我急中生智,我用腳拍打水面,姐姐因?yàn)槟樕隙际撬,所以放開(kāi)了手。我乘勝追擊,又游了起來(lái)。我一下子感到身體非常輕盈,于是我越游越快。在離終點(diǎn)只有三四米的時(shí)候,我追上了她,但是我沒(méi)力氣了,于是我咬緊牙關(guān),沖到了終點(diǎn)。后來(lái),另外兩位選手也陸續(xù)游到了終點(diǎn)。
這次游泳真刺激!
高中寫(xiě)事作文 篇15
又病了,難受死我了!迷迷糊糊的睡了一下午,做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)夢(mèng)到什么了?夢(mèng)到我奶奶嘍!哎!好想她哦!夢(mèng)到她在沈陽(yáng)的家了,她在沈河區(qū)的那個(gè)家,出門就是五愛(ài)市場(chǎng),好熟悉哦!熟悉的三樓平臺(tái),熟悉的老七樓,熟悉的大車棚,一堆老頭老太太在里面打麻將,修車鋪就算是收破爛的大爺?shù)慕匈u聲也是那么親切,金色的黃昏,照在臭烘烘的垃圾堆上,連那一處都無(wú)法忘記。
我在那個(gè)地方長(zhǎng)大,冬天穿厚厚的棉襖,夏天批發(fā)一堆冰棍,真親切哦!屋子里的布局在我的腦海也沒(méi)變,還是奶奶住在哪里的布局,有些簡(jiǎn)陋,但是被我奶奶都收拾的干干凈凈的.。早上爺爺騎車送我上學(xué),那時(shí)我坐在車上,腿都?jí)虿坏降啬兀》艑W(xué)回家都會(huì)吃到我喜歡的飯,不是滿漢全席,但我就是喜歡。周末就背著畫(huà)夾子去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà),思念哦!
這么多年過(guò)去了,奶奶的變化在我的眼里不是很大,依然那么慈祥,現(xiàn)在我離開(kāi)她了,北漂了!她也離開(kāi)這個(gè)家,搬到渾南了,我爸爸買的房子,很大,很寬敞!但是怎么感覺(jué)就是沒(méi)有以前的好呢?感覺(jué)少了點(diǎn)什么?少了晚上大貨車上貨的噪音、小商小販的叫賣聲、老年活動(dòng)站我想是吧!
具體我也說(shuō)不出來(lái),總之那個(gè)地方少了奶奶的味道了,我想她!想她的蛋炒飯、想她的嘮叨、想她那熟悉的味道!真的不知道等她真的永遠(yuǎn)離開(kāi)我的時(shí)候我會(huì)多難受,不敢想,好恐怖!
當(dāng)我得知她來(lái)北京過(guò)年的時(shí)候,我真的好興奮!我平時(shí)不說(shuō)出口,大人們也認(rèn)為我很少給她打電話,我真的有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,奶奶很疼我,每次要離開(kāi)她時(shí),她都會(huì)流淚,其實(shí)我也會(huì),一個(gè)人偷偷的哭,一打電話,心里就不好受!
奶你要好好活著!看你大孫子上大學(xué),娶媳婦,給你買房子,媽呀,難受死我了!想吃奶奶的炒飯,永遠(yuǎn)忘不了奶奶的愛(ài)!
高中寫(xiě)事作文 篇16
晨霧喚醒了熟睡的夢(mèng),東方有一片輝煌的顏色,像是一襲艷麗的袍子,在熠熠地閃著光。叫人分不清楚到底是早晨還是黃昏。思緒仍停留在昨晚的夢(mèng)境——夜深人闌,月亮灑下幾方皎潔的光,明晃晃白森森的在我影子里晃著。我一個(gè)人沿著小路踽踽而行,路旁的老樹(shù)靜靜地立著,投下一副怪異的畫(huà)。夜里有些冷意,我裹緊了衣服,加緊了腳步。
當(dāng)我看見(jiàn)前方有些亮光的時(shí)候,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)到了一片田地。大片大片的麥子在地里綠著,閃著綠油油的色彩,像深不可測(cè)的潭水。我必須要從這里走過(guò)去。不遠(yuǎn)處有一棵歪脖子老樹(shù),扭曲的枝椏像老人逐漸佝僂的身子,亂糟糟的枝杈像極了那種亂蓬蓬的胡子。月亮的影子在樹(shù)枝里投出來(lái),讓人有些害怕。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,想要快些走。突然,身后傳來(lái)一聲凄涼刺骨的叫聲,在這空曠的天穹下消逝。我的心不由一緊,慢慢向后看去。視線所及,仍然是一片廣闊的田地,我稍稍放心。正當(dāng)松下一口氣的`時(shí)候,一只烏鴉在歪脖老樹(shù)的樹(shù)枝上飛起來(lái),嗷嗷怪叫著朝著西南方的紫藍(lán)色天空飛去了。烏黑的身子在天宇里寫(xiě)下一個(gè)輪廓。我咽了一口唾沫,嘴唇干的不行。我趕緊往前走,像是在逃著什么,但是卻沒(méi)有什么讓我真真切切覺(jué)得害怕的東西。我索性在地里跑起來(lái),腳印深深淺淺地留在麥地里。我不知道跑了多久,終于看見(jiàn)有些亮光在前面了。我欣喜起來(lái),也放松了腳步。
一轉(zhuǎn)頭,一座新墳赫然在眼前出現(xiàn)。我的兩腿不禁又飛速地跑起來(lái),直到我看不見(jiàn)那個(gè)墳頭上的藍(lán)旌以后才稍稍停下。而這時(shí)我也正好到了大路上。我踏上大路,向村子里走去。這時(shí)的村子一個(gè)人也沒(méi)有,只有夜霧在氤氳著讓人看不清楚。我朝著家里走去,忽然一陣頭暈?zāi)垦,眼前又出現(xiàn)那棵歪脖子老樹(shù)來(lái),奇怪的樹(shù)枝慢慢活動(dòng)開(kāi)來(lái),像極了一個(gè)老人。在霧里看的不很清晰,他在朝著我走過(guò)來(lái),忠于我看清楚了他的胡子,亂糟糟的貼在臉上。我按照老人們說(shuō)的方法趕緊往地上唾唾沫,屏住呼吸。我好像看見(jiàn)那棵樹(shù),不,是那個(gè)人從我身邊走了過(guò)去,喉嚨里呼嚕呼嚕地響著。
我終于到家了,穿過(guò)院子來(lái)到自己房間里。在墻上摸到燈的開(kāi)關(guān),燈亮了,我嚇傻了。在我寫(xiě)字臺(tái)上赫然立著一幅畫(huà)。里面是一株歪脖子老樹(shù)。真的是夢(mèng)?
高中寫(xiě)事作文 篇17
對(duì)手是人生中最重要的一部分。沒(méi)有對(duì)手,人們就無(wú)法找到自己的缺點(diǎn);沒(méi)有對(duì)手,人們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足;沒(méi)有對(duì)手,人類將無(wú)法進(jìn)步。所以,對(duì)手也是我們的朋友,我們也應(yīng)該善待他們。
每天放學(xué),我坐班車回家。一個(gè)小時(shí)的路程中,我總是無(wú)所事事。一天,坐在我邊上的A對(duì)我說(shuō):“咱倆下盤五子棋怎么樣?”我說(shuō):“好啊!我喜歡下五子棋!庇谑,在回家的路上,我便不再無(wú)聊,甚至還多了一份樂(lè)趣。每天,在棋盤上,我們是對(duì)手,互不相讓,每天都要分出個(gè)輸贏。下完棋,我們還是朋友,說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝刻斓娜な隆V钡接幸惶欤也琶靼讓?duì)手的好處。
一天,老師說(shuō):“今天舉辦一次五子棋大賽,規(guī)則是抽簽找到一個(gè)對(duì)手,三局兩勝,勝者晉級(jí),敗者淘汰,之后再抽簽,以次類推,直到最后三個(gè)同學(xué),再每人下兩盤,決出名次。
比賽開(kāi)始了,我前幾輪輕松取得勝利,晉級(jí)最后三人賽。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)A也晉級(jí)到了最后三人賽。第一場(chǎng),由A對(duì)陣另外一個(gè)同學(xué)B,A贏了。第二場(chǎng),我對(duì)陣A,由于我的失誤,我輸了。最后一盤,我對(duì)陣B。這場(chǎng)比賽真驚險(xiǎn)啊!一會(huì)兒B險(xiǎn)些下出一個(gè)“雙活三”,一會(huì)兒我又把B圍住。我望了望四周的同學(xué)們,個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神,都想看出雙方的`破綻,真是同學(xué)們比我們還緊張。突然,我停止了快速地下棋,看著黑板上的棋盤,仔細(xì)觀察著雙方的形勢(shì),竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“雙活三”,我想我這回要輸了。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)妙招“沖四活三”。B定睛一看,發(fā)現(xiàn)我居然破了他的妙計(jì)。B無(wú)奈地?fù)u搖頭,說(shuō):“我輸了!边@時(shí),臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲。最終,我得了第二名。A、B、我和同學(xué)們分享我們的獎(jiǎng)品。
這次比賽,我雖然沒(méi)有得冠軍。但是,我要感謝我的所有對(duì)手,是他們的失敗造就了我的成績(jī),特別是我的對(duì)手A,每天放學(xué)在班車上,他都和我下棋,才使我倆取得如此好的成績(jī)。我要感謝我的對(duì)手。如果沒(méi)有他和我下棋,我一定不會(huì)奪得亞軍。
這就是對(duì)手的力量。
下午,我和對(duì)手A繼續(xù)在班車上下棋,談?wù)撝裉斓娜な隆?/p>
高中寫(xiě)事作文 篇18
小時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友,記得我都叫她小薇。她是我外婆村子里的,每次我去外婆家,總會(huì)跑去她家玩。“小薇,我來(lái)了!”一到她家門口我就會(huì)喊她!疤裉瘢愣己镁脹](méi)來(lái)了,過(guò)得還好嘛?”……只要我們一碰面就會(huì)聊個(gè)不停。我還經(jīng)常和她一起睡覺(jué),一起燒飯,一起干活……她還把一些小秘密告訴我,她說(shuō)她隔壁的那個(gè)姐姐是蛇變的,非常壞的。當(dāng)時(shí)我非常小,也就信了。我們天真、活潑,無(wú)話不談,整個(gè)村都知道我們是好姐妹。
但是,時(shí)間總會(huì)沖散這些美好的記憶。我去外婆家的時(shí)間變得少而短,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,升初中了。而且,每次去找小薇時(shí),也總見(jiàn)不著人,說(shuō)是干活去了。偶爾也會(huì)見(jiàn)她和其他伙伴一起玩,便不敢靠近了。一天,碰巧她又和伙伴在一起玩,我卻也情不自禁的走了上去!靶∞薄薄肮甭(tīng)見(jiàn)我的叫聲,她們停止了歡笑。可小薇卻一直盯著我,好像在問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”難道她認(rèn)不出我來(lái)了嗎?難道她從未想過(guò)她兒時(shí)的伙伴會(huì)再來(lái)找她嗎?我頓時(shí)感到無(wú)地自容,打著閑逛的幌子,繼續(xù)向前行進(jìn)。而后卻又聽(tīng)見(jiàn)她自然的`歡笑……
今年春節(jié)期間,爸爸帶著我去外婆家拜年。下午,爸爸帶著我去村里走走。我們又來(lái)到了小薇家,卻只看見(jiàn)她母親坐在外面和鄰居閑聊!靶∞蹦兀俊卑职謫(wèn)道,“在房里做作業(yè)嘛?”“是呀!”伯母見(jiàn)我也來(lái)了,笑著說(shuō):“來(lái)找小薇玩吶!”“呵呵……”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭!靶∞保斐鰜(lái)玩呀!”爸爸對(duì)著屋里喊了喊。卻不見(jiàn)小薇出來(lái),伯母又說(shuō):“大概是害羞了吧!”……害羞,小薇真的只是害羞嗎?也許吧,我自己不也害羞地不敢進(jìn)屋去找她?赡墚(dāng)時(shí)她也在猶豫該不該出來(lái)吧!
我常聽(tīng)人說(shuō),長(zhǎng)大后非常多事會(huì)變的。我就是不信,這么好的朋友關(guān)系,怎么會(huì)變呢!可是,時(shí)間真的將我們隔開(kāi)了。聽(tīng)到外婆她們談起小薇,我依然會(huì)想起她,小薇,你會(huì)想我嗎?不,你還記得我嗎?
這一切也許真的成為了過(guò)去,F(xiàn)在,我也有了個(gè)好朋友,她叫邱建芳。我們彼此承諾,永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友。以前還小,從未和小薇有過(guò)什么承諾,現(xiàn)在我知道了,我會(huì)用承諾,用心守住我的好伙伴。
高中寫(xiě)事作文 篇19
對(duì)你的記憶,最多的還是那雙手。
小時(shí)候,我總愛(ài)纏著你帶我出去玩。你握著我的手,我睜著一雙好奇的大眼睛,看著那些新奇的事物;蛟S是孩子的天性使然,我總愛(ài)到處亂跑。卻忘記了,你跟在我的身后不停地走著。到了回去時(shí),我玩累了,你讓我趴在你的背上,把我背回家。夕陽(yáng)把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我小小的身影與你重疊在一起,交織出一片溫馨的畫(huà)面。身后那雙牢牢擁住我的雙手給我?guī)?lái)了濃濃的溫暖。我把小手覆蓋在上面,柔軟又溫暖,握著你的大手,感受那溫暖的源泉。
我慢慢地長(zhǎng)大了。記得有一次我犯了錯(cuò),害怕的不敢回家。于是就躲到你這里來(lái)。本以為,你會(huì)像從前一樣,握住我的手,把我保護(hù)在你的羽翼下?墒,你并沒(méi)有這么做。你用那雙已有了條條皺紋的手重重地打了我,一下又一下。我哭著、喊著要你別打了,說(shuō)我知道錯(cuò)了。你這才停下手。我看到你停在半空中的手微微地顫抖著,連帶著身體也像枯葉般,風(fēng)一吹便要倒下的樣子。你無(wú)力地跌坐進(jìn)椅子中,抓著我的手默默地哭著。我把小手覆蓋在上面,你的手依舊顫抖著,握著你的大手,感受那嚴(yán)厲的慈愛(ài)。
又是幾年,我已經(jīng)讀初中了。你親自來(lái)接我放學(xué)。每當(dāng)放學(xué),我總看見(jiàn)你站在馬路對(duì)面的紅綠燈旁等我,朝我微笑。我興奮地朝你招手,沒(méi)等跳到綠燈,就急急忙忙地沖了過(guò)去。里你還有幾步之隔,就聽(tīng)到剎車聲刺耳地響起。我感到自己被用力地一扯,倒向了一邊;剡^(guò)神來(lái),看到你的手緊緊地拉住我的袖子,那堅(jiān)定的'力道讓我的心莫名的感到震撼與心疼。我強(qiáng)自鎮(zhèn)定地對(duì)你說(shuō)道:“我沒(méi)事了。別擔(dān)心!笨墒且路衔⑿〉恼饎(dòng)告訴我你還是心有余悸。我把小手覆蓋在上面,你的手早已冰涼,握著你的大手,感受那堅(jiān)定的守護(hù)。
曾幾何時(shí),你那雙光滑細(xì)膩的手已經(jīng)變得如此粗糙暗沉了?一定是在你牢牢地?fù)砭o我,給我溫暖的時(shí)候;在你重重地打了我,卻默默流淚的時(shí)候;在你緊緊地保護(hù)我,堅(jiān)定地守護(hù)著我的時(shí)候:這一切都是因?yàn)槲野 ?/p>
外婆,你那雙溫暖、嚴(yán)厲以及堅(jiān)定的手啊,在成長(zhǎng)的道路上,一直呵護(hù)著我。而現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,大到足以為你的后半生保駕護(hù)航了。
所以,親愛(ài)的外婆,讓我握住你的手,為你的未來(lái)帶來(lái)快樂(lè)。
高中寫(xiě)事作文 篇20
夕陽(yáng),漸漸地沉了下去,慢吞吞地收回一縷縷柔和的霞光。燈下,十來(lái)張復(fù)印的《高考志愿表》,幾本買不久卻翻得有些爛的《高考指南》,橫七豎八地躺在書(shū)桌上;還有一雙翻《高考指南》的手,其中一只還夾著一支筆。這雙手的`主人,此刻正戴著一副重重的眼鏡,本來(lái)并不小的眼睛被眉毛擠成兩條線。
他是我爸爸。為了哥哥的高考,他不知道已經(jīng)串過(guò)多少家門,打過(guò)多少次電話,查過(guò)多少本書(shū)。平時(shí)一看書(shū)就頭昏的他,竟破天荒在書(shū)桌前對(duì)著書(shū)研究,而且一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。
爸爸點(diǎn)燃了一支煙,吸了一下,吐了口氣,又緊鎖眉頭。他把書(shū)翻到“中山大學(xué)”一頁(yè),眼睛定格在“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一欄上:771分。他搖了搖頭,苦笑了一下,又要翻到“華南理工大學(xué)”一頁(yè)。正在尋找之際,見(jiàn)到了“北京大學(xué)”的錄取分――880分。爸爸倒抽了一口冷氣,甩了甩頭,似乎要甩掉腦中不安分的思想。隨即又翻到“華南理工大學(xué)”那頁(yè)的“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一欄:740分。爸爸又搖了搖頭,似乎不太滿意。隨后又把整本書(shū)翻了翻,又沒(méi)有什么收獲。
良久,爸爸終于開(kāi)口了:“是中大呢,還是華工?自己考慮吧!”說(shuō)罷,抽出了一張志愿表出來(lái),填上哥哥的姓名及學(xué)號(hào)。
猶如幾個(gè)世紀(jì)的幾分鐘過(guò)后,傳來(lái)哥哥堅(jiān)定但又帶著點(diǎn)猶豫的聲音:“中大!
“中大?中大太冒險(xiǎn)了……華工也不錯(cuò)。其實(shí)中大好不了華工多少!卑职钟治丝跓,看了看中大與華工的招生數(shù)。
“中大!”哥哥似乎完全確定了,語(yǔ)氣顯得有些牢不可破。
爸爸不吱聲了,調(diào)整了一下姿勢(shì),在志愿表的第一批第一格上,慎重地填下了“中山大學(xué)”。之后,想了想,才在代號(hào)一欄上寫(xiě)下:5021。又沉默了許久,抓起另一張表格,在第一批第一格上填下“華南理工大學(xué)”,又把兩張表拿起來(lái),都看了看,似乎還想開(kāi)口,但又忍住了,把書(shū)翻到“中山大學(xué)”一頁(yè),仔細(xì)地看了又看,對(duì)了又對(duì)……
燈下,那個(gè)背影似乎消瘦了許多。我若有所思地望了望,突然發(fā)現(xiàn)在燈光的照耀下,有幾絲白發(fā)多么顯眼……
高中寫(xiě)事作文 篇21
又是一個(gè)多雨的季節(jié),我望著窗外粘稠而溫柔的陽(yáng)光,沒(méi)有了雨天的烏云密布,突然一個(gè)熟悉的身影從我腦海前閃過(guò)……
那是一年前七月的一天,剛下了一場(chǎng)大雨。我急忙趕回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看著這一切,不禁有些傷感。不經(jīng)意的一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)模糊的背影一個(gè)匆匆的背影,一個(gè)在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣,長(zhǎng)得挺高大,旁邊有一車水果,水果上似乎蓋著一層薄薄的`布。他安靜的站在路邊,注視著過(guò)往的行人。下雨天,人們都在家里呆著,很少有行人。就算有,也急急忙忙地走了。曾經(jīng)喧囂的街道因下雨而變得冷清。過(guò)往的人們只管走自己的路,而就在身旁,擦身而過(guò)賣水果的人,卻沒(méi)有人注意,沒(méi)有人理睬。模糊的背影,站在風(fēng)雨中,沉默著。
雨依然下著,行人依然匆匆,背影也依然。我雖然看不見(jiàn)他的臉,但從他的背影,從他不斷目視著一雙雙無(wú)情的眼睛。我看到在風(fēng)中流淌著的一絲絲憂愁;看到了在雨滴中徘徊著的一縷縷陽(yáng)光。憂,憂一切人情世暖;愁,愁路人的冷漠無(wú)情。陽(yáng)光,希望的太陽(yáng)再次從雨中冉冉升起。
然而,他還是站在公路的那一頭,還是時(shí)不時(shí)向四周的行人投向希望的目光。雨,似乎也被這背影所感化,化作最美的一片陽(yáng)光――希望,留給了這背影,這默默無(wú)聞的不要,這渴望陽(yáng)光的背影。雨停了,太陽(yáng)又羞羞答答地伸出她可愛(ài)的笑臉。那背影抬頭仰望美麗的太陽(yáng),顯得特別有希望、有活力。可是,背影走了,他推著車子走了……
輕輕關(guān)上記憶之門,那時(shí)的情景卻歷歷在目。我忘不了他的那份堅(jiān)持,那份挺拔,更忘不了那份希望。我坐在窗臺(tái)上,又麻木地等待著他的到來(lái)。誠(chéng)然,從那次起,他再也沒(méi)有來(lái)。但是我相信,只要希望只火還在心中,任何事情都有機(jī)會(huì)發(fā)生。那并不是別人,正是他教我的。
此后,我每分每秒都帶著希望去學(xué)習(xí)、去生活,它使我隨時(shí)都擁有機(jī)遇,去接受一切挑戰(zhàn)。
又是一個(gè)匆忙的雨天,我照舊錯(cuò)在窗臺(tái)上,欣賞著雨后清新的太陽(yáng),頓時(shí)叩開(kāi)了我的思緒之門。突然一個(gè)熟悉的背影又推著水果車從我的眼前閃過(guò)。不知是一個(gè)舊的結(jié)束,還是一個(gè)新的開(kāi)始?
高中寫(xiě)事作文 篇22
第一次讀《老人與!,便覺(jué)得體內(nèi)有一股沖動(dòng),有一種被長(zhǎng)期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。? 他出海連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),后來(lái)斗智斗勇,終于捕到了一條大馬林魚(yú),返航途中又一路與鯊魚(yú)搏斗,結(jié)果,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了,最后只剩下一副魚(yú)骨架——“足有18英尺長(zhǎng)”。《老人與!凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說(shuō),更像是一部寓言小說(shuō)。作者借助老人桑提亞哥的故事,表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗,以表現(xiàn)主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。? “打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現(xiàn),也是小說(shuō)的主題之一。譬如說(shuō),他與大馬林魚(yú)相持一天半的時(shí)間,左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說(shuō):“不壞,痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)不算什么!痹谂c大馬林魚(yú)搏斗到最后關(guān)頭,他頭暈?zāi)垦,仍自言自語(yǔ):“斗不過(guò)你嗎?你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的嗎?”海明威把世界看成一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),任何英雄的行為都是可以實(shí)現(xiàn)的。正如作品所說(shuō),人可以被消滅,但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。
他可能在拼搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的,這就是人的尊嚴(yán)所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價(jià)值。? 讀完小說(shuō),讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。常聽(tīng)人說(shuō):現(xiàn)在的`學(xué)生很累。不錯(cuò),升學(xué)壓力,社會(huì)壓力,甚至還有家庭壓力,被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。因此,有人逃避了,退縮了,他們不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕,甚至自尋短見(jiàn),他們也不是硬漢;有些人僥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來(lái),爬起來(lái)后更想跳起來(lái)的人。? 在小說(shuō)的結(jié)尾,作者故意安排了一個(gè)情節(jié):老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解,老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)兒凄涼,但小說(shuō)帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的。做一個(gè)硬漢,我對(duì)自己說(shuō)。
高中寫(xiě)事作文 篇23
每個(gè)人都有自己的“第一次”:第一次做飯、第一次走夜路、第一次養(yǎng)小動(dòng)物、第一次……當(dāng)然,我也有我的第一次。
記得那還是二三年級(jí)的時(shí)候。每一次我都考了90分以上?墒悄谴螠y(cè)試是我在學(xué)習(xí)生涯中的第一次考砸,破了我的超低分記錄——我考了70來(lái)分,那對(duì)一個(gè)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊,真有如晴天打了一個(gè)霹靂,震地我暈頭轉(zhuǎn)向。
當(dāng)我拖著沉重的、灌了鉛似的腳步邁進(jìn)家門。拿出試卷給老爸看,然后我坐在凳子上等著老爸的“教育”。
誰(shuí)都不知,老爸忽然一反常態(tài),擺出棋盤,和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“好久沒(méi)下棋了,今天我們來(lái)殺一盤吧!
我納悶極了,老爸居然閉口不提考試的事,他葫蘆里賣的是什么藥?我似丈二和尚——摸不著頭腦,只好順?biāo)浦鄣刈谄灞P下。
廝殺開(kāi)始了。我毫不客氣,首當(dāng)其沖給老爸來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮,老爸立即上馬,我捅兵,他飛象。我想飛到老爸的前沿陣地,可是老爸想方設(shè)法阻攔。我也不甘落后,悄悄地設(shè)了一個(gè)陷阱,卻不幸被老爸火眼晶晶識(shí)破,于是,他便在我的如意算盤中放了一塊“絆腳石”。經(jīng)過(guò)幾次激戰(zhàn),我們雙方各不相讓。忽然,老爸好像有一步錯(cuò)棋,我趕緊抓住,心里松了一口氣,看來(lái)勝利的曙光就在前頭了!在我正得意的時(shí)候,老爸一喊:“將軍!”這下我可傻了。老爸的馬和炮何時(shí)夜襲我的帥府?炮口陰森森的,好像在說(shuō):“投降吧!”完了,中了老爸的'“調(diào)虎離山之計(jì)”,我懊悔地直拍腦瓜。
這時(shí),老爸發(fā)話了:“其實(shí)一盤棋輸了,用不著懊惱,只要找出弱點(diǎn),還能重下一盤!崩习诸D了頓,又說(shuō):“考試也和下棋一樣,考試時(shí)要大膽細(xì)心,認(rèn)真走好每一步;即使考不好也不用灰心,因?yàn)橹灰页鰧W(xué)習(xí)上的漏洞和缺點(diǎn),以便于進(jìn)步,下次還有機(jī)會(huì)。如果因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好就灰心喪氣,下次就沒(méi)機(jī)會(huì)了,當(dāng)然,考好了也不能驕傲,要不然漏洞會(huì)越來(lái)越多,補(bǔ)也補(bǔ)不完!
聽(tīng)了老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話,我恍然大悟:原來(lái)老爸是借助棋盤上的教訓(xùn)給我上了生動(dòng)的一課。
這就是我的第一次——第一次考砸。我一定會(huì)牢記老爸的話:勝不驕,虛心學(xué)習(xí)勤向上;敗不餒,迎頭往前要趕上!
高中寫(xiě)事作文 篇24
幸福是兒時(shí)甜滋滋的糖果,只要那么一顆便可以讓心一下子甜蜜起來(lái);幸福是委屈時(shí)的陣陣關(guān)切話語(yǔ),淚水奪眶而出卻也洋溢著幸福的滋味;幸福是跌倒時(shí)扶起你的那雙溫暖的手,毫不起眼卻讓人感覺(jué)無(wú)比強(qiáng)大;幸福是……有時(shí)候,只要你看平淡點(diǎn),幸福其實(shí)可以很簡(jiǎn)單!
幸福是兒時(shí)考了好成績(jī)時(shí)媽媽臉上的笑容。小時(shí)候我總是十分聽(tīng)話懂事,因?yàn)槊看沃灰野磿r(shí)完成作業(yè),考了好成績(jī)或是把作業(yè)本上鮮紅的“優(yōu)加”給媽媽看時(shí),她都會(huì)笑的合不攏嘴,看到媽媽開(kāi)心的笑容便是我最幸福的時(shí)光。
每次考試的時(shí)候,我都會(huì)格外認(rèn)真仔細(xì)地做題,每當(dāng)遇到不會(huì)做的題,我都會(huì)先放在一邊,等我把會(huì)做得題做完以后,然后心平氣和地認(rèn)真思考。有時(shí)候我還會(huì)進(jìn)行一下心理暗示,我總是這樣在心里默默告訴自己:“加油,努力一點(diǎn),仔細(xì)想想,再仔細(xì)想想……”每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起媽媽面朝黃土背朝天勞作的形象,我就會(huì)更加認(rèn)真仔細(xì)起來(lái),生怕一不小心因?yàn)樽约旱鸟R虎而考差,讓媽媽失望。
考完試最難熬的就是等待著開(kāi)卷公布成績(jī)了,但是每次我都能獲得好成績(jī),拿著卷子三步并作兩步跑回家,每次離家還比較遠(yuǎn)的時(shí)候我就開(kāi)始呼喊:“媽媽,你快來(lái)看啊,我又考了一百分!”媽媽總是樂(lè)呵呵地說(shuō):“呵呵呵,你看我家孩子又考了好成績(jī)!”邊說(shuō)還邊在圍裙上把手擦干凈,生怕弄臟了我的'試卷。
媽媽笑起來(lái)的樣子很美,眼睛像彎彎的新月,臉蛋紅撲撲的,看起來(lái)頓時(shí)年輕了很多歲。聽(tīng)著媽媽在鄰居面前夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我心里總是美滋滋的,像吃了蜜糖似的,那是我最幸福的時(shí)光。
隨著年齡的增加,幸福的事情越來(lái)越少,甚至覺(jué)得現(xiàn)在的生活和好的學(xué)習(xí)條件都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),有時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)事情和媽媽爭(zhēng)吵得面紅耳赤,最后憤怒地關(guān)上門大哭一場(chǎng),兒時(shí)簡(jiǎn)單的幸福卻早已經(jīng)不見(jiàn)了。
有時(shí)候也覺(jué)得自己十分不懂事,不知足,也許隨著時(shí)間和年齡的增長(zhǎng),追求的事物越來(lái)越多,往往迷失了最純真的幸福,幸福感也就隨之漸漸缺乏了。
“今天,你幸福了嗎?”其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,珍惜最簡(jiǎn)單的幸福,你才會(huì)真正地幸?鞓(lè)!
高中寫(xiě)事作文 篇25
幸福,多少人都在憧憬,都在向往,都認(rèn)為遙不可及,殊不知,回頭一看,幸福就在身邊。
上高中后,我是第一次住校,長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)家還真的不習(xí)慣,總是抑制不住想家的心情,到月底后,放了月假,回到家,又吃到那熟悉的菜,又聽(tīng)到那縈繞在我心間的嘮叨聲,還有那充滿快樂(lè)的斗嘴,都讓我感到快樂(lè),感到幸福,呆在家里,待在爸爸媽媽身邊,可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到來(lái)自他們的關(guān)愛(ài),也許正是因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)對(duì)上高中的我來(lái)說(shuō)是很少的,讓我學(xué)會(huì)了珍惜,讓我從中體會(huì)到了幸福,有爸爸媽媽在的地方,就有濃濃的幸福。
剛開(kāi)始,班里的同學(xué)一個(gè)也不認(rèn)識(shí),總以為自己融入這個(gè)班級(jí)需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,但現(xiàn)在,這個(gè)班馬上又要面臨分離,從彼此間的不熟悉到慢慢變成朋友,這是一個(gè)奇妙的過(guò)程,F(xiàn)在,班里充滿里濃濃的分離的傷感,這個(gè)班也許凝結(jié)了我們五十多個(gè)人這一年來(lái)的歡聲笑語(yǔ),也許其中有過(guò)矛盾,有過(guò)沖突,可是我還是由衷的愛(ài)這個(gè)班級(jí),這一年教會(huì)了我太多太多,在班級(jí)里,就是幸福。
高中的生活真的很累。曾經(jīng)和朋友感嘆,上高中后我覺(jué)得人生最幸福的一件事就是睡覺(jué)。如果能給我一天睡覺(jué)的時(shí)間,我會(huì)覺(jué)得人生是如此的.美好與幸福。可是當(dāng)我懷著夢(mèng)想,懷著信念坐在教室里靜靜的思考,聽(tīng)課,做題的時(shí)候,當(dāng)我覺(jué)得過(guò)了充足的一天,當(dāng)我把每一科的作業(yè)都完成的時(shí)候,我會(huì)感覺(jué)我朝夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步,我會(huì)覺(jué)得前方的路又清晰了一些,我會(huì)更加快樂(lè),這就是痛并快樂(lè)著。我愿意,我高興,我堅(jiān)持,我幸福。當(dāng)我做出一道難題時(shí),當(dāng)我完成幾篇閱讀理解和完型填空時(shí),我會(huì)覺(jué)得天空是那么燦爛,會(huì)覺(jué)得心里是那么充實(shí),即使每天早上會(huì)困得半死,可我還是由衷地愿意早起半小時(shí)去早背書(shū),比別人先學(xué),比別人多學(xué),是超越別人的唯一途徑。我覺(jué)得學(xué)習(xí)真的很幸福。
幸福并不奢侈,只要你善于發(fā)現(xiàn),善于珍惜,善于觀察,每天都是春暖花開(kāi),每天給自己一個(gè)微笑,一個(gè)堅(jiān)持下去的動(dòng)力,哪怕再累也要無(wú)怨無(wú)悔,把挫折當(dāng)一次次的冒險(xiǎn),帶著興趣和刺激,去勇往直前的挑戰(zhàn)。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是無(wú)比的美好,無(wú)比的絢爛。
高中寫(xiě)事作文 篇26
江風(fēng)吹皺了碧波漁水,卻斂不去清晰如昨日的記憶。似乎在我的記憶之中最為深刻的印象便是父母陪伴的聲音,正是因?yàn)橛兄改傅呐惆椴拍茏屛覛v經(jīng)挫折終究有所成長(zhǎng),或許這對(duì)我今后的發(fā)展來(lái)說(shuō)是一件非常幸福的事情。
燈光下,我揉著累的干澀的雙眼,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。目光穿過(guò)客廳,看到了歪倒在沙發(fā)上的她,半披著毛毯,低垂著頭,我忽然意識(shí)到,年歲在她身上已留下了不可磨滅的痕跡。"累成這樣還不睡!蔽疫呄脒厗拘殉了'媽媽。“我怕你寫(xiě)作業(yè)覺(jué)得孤單才沒(méi)去睡!眿寢尯孟駮(huì)讀心術(shù)似的告訴了我答案。聽(tīng)到這句話時(shí)的感覺(jué)就像一只奔跑在茫茫雪原上的鹿,一抬頭發(fā)現(xiàn)了北極光一樣驚喜,感動(dòng)。這是我最幸福的時(shí)刻。
因?yàn)橛辛怂麄z,我收獲了世界上所有幸福。最幸福的是舌尖!翱靵(lái),妞妞,你最愛(ài)的糖醋里脊做好了。”媽媽一邊叫著我,一邊像我一樣欣喜期盼地等待爸爸故作低調(diào)的端上他完美的作品。剛從外面要冰凍一切的寒風(fēng)中掙脫的我腳下穿著媽媽親手勾的拖鞋,舌尖碰到了爸爸用愛(ài)制作的酸甜美味,心中溢滿了感動(dòng)和愛(ài)。不經(jīng)意間我看到了爸爸手背上的紅瘀。爸爸卻滿不在乎,“出去買里脊肉的時(shí)候滑倒碰了一下!蔽也琶腿幌氲桨职执笱┨鞛槲页鋈ベI我愛(ài)吃的,我不停地眨巴眼睛,努力把眼淚憋回去。
最幸福的是手掌。以前,家住的離學(xué)校遠(yuǎn),冬天都是媽媽接送我上學(xué)。那天下大雪,天地間冷的凍直了樹(shù)。我在校門口哆嗦著等媽媽來(lái)接我回家。媽媽套著大雨衣來(lái)了,我跳上車,縮在媽媽的雨衣里,手伸進(jìn)媽媽的衣服口袋。媽媽卻堅(jiān)定地把我的手塞進(jìn)她的衣服里。我冰冷的手觸碰到媽媽溫?zé)岬暮蟊常瑡寢寘s毫不抗拒。就這樣,在大雨衣的掩護(hù)下,我貪婪地吸取著媽媽的溫暖和無(wú)私的愛(ài)。直到以后同學(xué)們惡作劇把冰冷的手伸進(jìn)我的脖子里,我才豁然間體會(huì)到那時(shí)媽媽后背的感受。
時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓他們變老了。我愿用我的一切換他們的歲月長(zhǎng)流。感謝爸媽做的一切,雙手撐起我們溫暖的家,總是竭盡全力地把最好的給我。我是這個(gè)世界上最幸福的人,因?yàn)樗麄z。
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