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高中青春的作文

時(shí)間:2023-07-13 14:16:20 高中作文 我要投稿

關(guān)于高中青春的作文集錦6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的高中青春的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于高中青春的作文集錦6篇

高中青春的作文 篇1

  夏日的傍晚,蟬聲如織。接到文學(xué)社約稿時(shí)我正在家整理著堆積成山的書桌。忽然,一張照片從一本舊書中飄落,我俯身拾起,三十多張笑臉驀然闖入我的視線。一張高一入學(xué)時(shí)的合影使得記憶的閘門悄悄開(kāi)啟,時(shí)光開(kāi)始倒流……

  小學(xué)成績(jī)并不突出的我卻意外考進(jìn)了九中的實(shí)驗(yàn)班,這一待,就是六年。從初中到高中,從天真懵懂的少年到眉眼堅(jiān)定的青年,從對(duì)前路迷;炭值较蛑鴫(mèng)想勇往直前……九中的人,九中的事,九中學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我明媚燦爛的青春。

  六年的時(shí)間太長(zhǎng)太長(zhǎng),給予了我無(wú)數(shù)美好的回憶。猶記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們穿漢服亮相時(shí)周圍驚嘆的目光;猶記得英語(yǔ)比賽時(shí)大家默契配合引起的陣陣掌聲;猶記得班級(jí)后面墻上掛著的木牌,上面寫滿了夢(mèng)想。六年的時(shí)

  間太長(zhǎng)太長(zhǎng),當(dāng)了六年的英語(yǔ)課代表,喜歡外語(yǔ)幾乎成了一種習(xí)慣?忌媳蓖猓@個(gè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的殿堂也逐漸成為我心中唯一的念想。整整高三一年,在我面對(duì)堆積如山的試卷,做不完的習(xí)題時(shí),在我夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆時(shí),在我掙扎在成績(jī)退布的泥沼中時(shí),考上北外的夢(mèng)想不斷激勵(lì)著我重拾信心,繼續(xù)前行。在夢(mèng)想的陪伴下,高三這一年,我們走的辛苦而快樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

  六年的時(shí)間又太短太短,短到我來(lái)不及將這些珍貴的回憶小心收藏細(xì)細(xì)品味就一晃而逝。那清風(fēng)飛揚(yáng)的校園,那些被風(fēng)吹過(guò)的夏天,那一頁(yè)頁(yè)浸透淚水與笑靨的臨別贈(zèng)言,那一雙雙明亮眸子傳達(dá)的'信任與希冀,還有那一句句老師的鼓勵(lì),同學(xué)的調(diào)侃“老師相信你沒(méi)問(wèn)題”“考北外對(duì)你來(lái)說(shuō)還不是小意思”……這一切都駐足在畢業(yè)分別的那一刻,結(jié)束在英語(yǔ)考試結(jié)束鈴聲響起的那一瞬間,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的歲月。

  雛鷹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天。縱然萬(wàn)般不舍,我們也還是踏上了開(kāi)往“大學(xué)”的列車,邁向新的生活。在九中的這六年不僅僅是心底最溫暖的回憶,也是面對(duì)未知的前路最堅(jiān)實(shí)的底氣,自信而成熟,勤奮且堅(jiān)韌。我們一路微笑,一路高歌,心懷對(duì)母校和老師的感恩,以九中學(xué)子的身份在全國(guó)各地的高校里大放異彩!“此去需懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情”。

  紙短情長(zhǎng),以短短九百字奉與諸君,聊表寸心。惟愿眾位師弟師妹奮發(fā)勤勉,用夢(mèng)想致敬青春,為母校再創(chuàng)輝煌!

高中青春的作文 篇2

  一個(gè)人生活,一個(gè)人喝著屬于自己的咖啡。一個(gè)人卻生活的像一個(gè)詩(shī)人。有人離開(kāi)陪伴,什么也不會(huì),慌亂而且迷茫,但你不同!

  深夜,凌晨一點(diǎn)的時(shí)候,我還沒(méi)有入睡。我習(xí)慣的打開(kāi)喜馬拉雅fmAPP,我在夜里會(huì)選擇聽(tīng)別人閱讀一些書籍,就淡淡的讀著,猶如有人呢喃一般,寧?kù)o尚且愜意。每晚的自己就這樣嗅到瞌睡蟲的味道入眠。

  在大學(xué)的生活,與以往的朋友鮮有交集,偶有震動(dòng),也是無(wú)關(guān)痛癢的幾句閑聊匆匆結(jié)束。其實(shí)有時(shí)想想,這樣也沒(méi)什么不好,畢竟大家都挺忙碌,一旦敞開(kāi)心扉的傾訴,或許你和他都未必有那份時(shí)間。那就略顯尷尬。所以自己現(xiàn)在有時(shí)會(huì)戀上孤獨(dú)的感覺(jué),但是也沒(méi)有出現(xiàn)民謠里的那般詩(shī)意。

  給友人提起,大學(xué)的自己,每日八點(diǎn)起床,洗漱完畢就急忙趕去上課,中午會(huì)抓緊時(shí)間寫一章小說(shuō)。下午接著忙碌的課業(yè)。晚上呢,則會(huì)聽(tīng)會(huì)音樂(lè),追一兩集電視,然后洗漱睡覺(jué)。這樣日子平庸但卻給每個(gè)人感覺(jué)足夠充實(shí)。其實(shí),我自己也這么覺(jué)得。

  我和朋友偶爾會(huì)談及畢業(yè)甚至?xí)诚敫b遠(yuǎn)的以后。她問(wèn)我以后會(huì)成為一個(gè)作家嗎?我極力的否定。因?yàn)橹雷约翰⒉皇抢咸熨p口飯吃的那塊料,這么大的飯量,可能會(huì)被餓死。我說(shuō)這話的時(shí)候自己笑了,我想她肯定也笑了。

  有位老友談起,我是她五年以來(lái),會(huì)一開(kāi)口就讓她開(kāi)心的人。你看,多巧也多幸運(yùn)。我告誡自己,寫文章和寫書,只是為了記錄自己曾在某段時(shí)光里真誠(chéng)且努力的生活過(guò)。

  大學(xué)的時(shí)間過(guò)得飛快,我用自己的孤獨(dú)去獨(dú)自對(duì)待這樣的'歲月。我甚至可以毫不夸張地說(shuō),或許你明天一睜眼就畢業(yè)了呢。我喜歡艷晴的天,那種高高的,清澈的蔚藍(lán),是我最愛(ài)的顏色。云朵輕輕的掛在上面,像斷線的氣球一般自在飄搖。

  我喜歡用手機(jī)拍照來(lái)分享這些景色。當(dāng)然大部分也會(huì)有自己美顏后的自拍。別無(wú)他想,只愿有心之人,可以分享這份喜悅。

  我寫文章,大多是在深夜。舍友都入睡的時(shí)候。宿舍靜靜悄悄。或許會(huì)有偶爾香甜的鼾聲陪伴我筆下不斷衍生的文字。我在被窩偷偷的打開(kāi)臺(tái)燈,就這樣,開(kāi)始講述自己的故事。這一切與悲喜無(wú)關(guān)。如同戀愛(ài)一般“情不知所起,一往而深。”。慢慢的,自己也會(huì)把一些用腦的事情留在夜里去做,完成之后,再滿足的睡去。

  其實(shí),我一直相信緣分,也相信巧合。就如同我相信寫作時(shí)的靈感。臨近之時(shí),筆下自會(huì)生花。油墨順著筆尖就像上帝握住你的手描繪出一副醉人的風(fēng)景一般。巧合到來(lái)的時(shí)候,便是緣分。

高中青春的作文 篇3

  見(jiàn)慣了太多誰(shuí)是誰(shuí)非,所以不理睬,只是路人,默然走遠(yuǎn)。

  遇到了太多坎坎坷坷,所以不愿說(shuō),學(xué)會(huì)忍耐,不在無(wú)奈。碰到了太多苦痛折磨,所以學(xué)會(huì)害怕,身體顫抖,不在只是守候。

  原來(lái)走走停停的青春只是一個(gè)戲劇,每個(gè)人都被規(guī)劃好,仿若木偶。原來(lái)街頭的花朵終會(huì)凋落,青春的戲劇總是演繹的出其不意。

  承擔(dān)了太多,心比人累。懂得了太多,人心難測(cè)。

  誰(shuí)的青春不迷惘?

  我們只是自己的路人甲,所經(jīng)歷著自己人生的浮夸。

  時(shí)光的擠壓,匆匆那年的逝去。流年的消逝,何苦那年的悲傷。

  那回憶是一個(gè)泛黃的日記,流下淚,只;。那過(guò)往是一份淡然的'想念,留下傷,自己嘗。那未來(lái)是一片漆黑的迷惘,不敢走,害怕心涼。

  誰(shuí)的青春只是陽(yáng)光,沒(méi)有悲傷?

  昏暗是死寂,消磨時(shí)光。等待是逝去。憶回人惘。痛苦是滅亡,心痛悲涼。

  留戀是罪孽。卻無(wú)法不去流連過(guò)往。

  本就是虛罔,何怕不堪。卻孤獨(dú)。本就是無(wú)奈,又怎心痛。卻想象。

  獨(dú)自一人的屋里,總是能盡情釋放。慢行的街邊,總是不由自主的觀望;ㄩ_(kāi)的剎那,卻也帶著敗落的悲哀。

  多少風(fēng)雨打下,沒(méi)有帶傘,淋濕了衣裳。多少駐足停步,四周寂寥,犧牲了衷腸。

  物是人非皆成昨,卻不想忘懷。事事碎心藏以往。卻總想翻看。

  誰(shuí)的青春到頭來(lái)是一帆風(fēng)順,那淺淺的笑容,誰(shuí)能一直保持的一樣。誰(shuí)的青春痘下掩蓋了多少心傷。誰(shuí)的年少白發(fā)下有著怎樣的過(guò)往。誰(shuí)的嬌蠻拔橫下也有些不愿想起的回憶。

  所以偽裝,偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。所以去笑,笑的張狂。所以不哭,眼淚都給了昨天。所以想象,想象都是自己太傻。所以不埋怨,不去抱怨太多。所以想淡忘,卻也只是把苦痛埋藏。

  青春,肆意的揮霍時(shí)光。

  有錢買不到的時(shí)間。也有時(shí)間揮不去的傷。

  不住的張望,無(wú)助的張望。

  誰(shuí)說(shuō)青春總是逆襲著光。誰(shuí)說(shuō)青春總是快樂(lè)蕩腸。

  誰(shuí)甘心把青春當(dāng)做煎熬。誰(shuí)又想把青春扔在一旁。

  誰(shuí)的青春不迷惘,我也在想象,也曾快樂(lè),也曾悲傷,一切卻也成了想象。

  誰(shuí)的青春不迷惘?

高中青春的作文 篇4

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。

  夢(mèng)想是人生中不可缺少的一部分。夢(mèng)想使我們不斷進(jìn)步,不斷努力,夢(mèng)想使我們有目標(biāo),有追求。記得在剛開(kāi)學(xué)時(shí)看的《開(kāi)學(xué)第一課》,它的主題就是"我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)"!

  至今我仍記得在《開(kāi)學(xué)第一課》中的許多讓我敬仰的人物:有雙臂殘疾,但始終沒(méi)有放棄生活給予人們觸動(dòng)心弦的感動(dòng)的楊孟衡和劉偉;在試飛過(guò)程中遇到各種各樣艱難困苦,但每次都化險(xiǎn)為夷的李中華飛行員。他們種種的人生故事,令我驚嘆不已!在這其中,令我無(wú)法忘記的便是楊孟衡和劉偉。

  劉偉和楊孟衡都是因?yàn)殡姄舳氋F的雙臂,很多人肯定以為他們將永遠(yuǎn)停留在那個(gè)摔跤的山谷里,但令人振奮的是他們并沒(méi)有從此成為失敗的奴役,而是選擇做勝利者,努力地去追求屬于自己的夢(mèng)想:劉偉小時(shí)候就有很多的夢(mèng)想,但他聽(tīng)到鋼琴的聲音,便被那鋼琴優(yōu)美的.聲音所吸引,他決定練鋼琴。他沒(méi)有為自己沒(méi)有手而困擾,他用了自己的腳每天刻苦地練鋼琴。日復(fù)一日,年復(fù)一年,漸漸地,劉偉能成功地彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子,但沒(méi)有人知道,劉偉在這背后付出了多少艱辛汗水!楊孟衡是體育的忠實(shí)迷,但事實(shí)總是沒(méi)有夢(mèng)境那樣完美無(wú)缺的,楊孟衡進(jìn)不了殘運(yùn)會(huì)。從此,楊孟衡便失去了信心。但經(jīng)過(guò)父親的一番話開(kāi)導(dǎo)后,楊孟衡心中又點(diǎn)燃了新的夢(mèng)想之火——考上一所好大學(xué)。為此他努力學(xué)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人楊孟衡憑自己超人的毅力實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

  在當(dāng)今的生活中,也有許多類似他們的人。比如在街上一個(gè)殘疾人坐在小車子里用自己的歌聲賣藝賺錢的人。雖然他很破爛但我還是很敬佩同情他,因?yàn)樗皇窍衿渌税愎蛑蜃分寗e人施舍,而是靠自己的才藝去賺錢。我個(gè)人覺(jué)得他的夢(mèng)想是唱好每一首歌,獲得自己辛苦的汗水錢,盡管這個(gè)夢(mèng)想小而簡(jiǎn)單,但對(duì)于他來(lái)說(shuō)完成這個(gè)夢(mèng)想是多么艱難呀!

  現(xiàn)在的我們擁有完整的身體,生活在如此富裕良好的環(huán)境中,還有什么理由因?yàn)槠D難而放棄自己的夢(mèng)想?還有什么借口不好好讀書為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的才力?有一百次摔跤就應(yīng)該有一百零一次的站起來(lái)。雖然世界不會(huì)因我們而變得更美好,但是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始放飛夢(mèng)想,努力使自己渺小的夢(mèng)想成為偉大的中國(guó)夢(mèng),是青春煥發(fā)出五彩奪目的光彩!

高中青春的作文 篇5

  青春是人生的花季,人生在這個(gè)時(shí)期里開(kāi)出最燦爛的鮮花。書史我們青春的伴侶,在書里,我們可以體會(huì)到很多,很多……

  我家里,有一個(gè)小書架,上面放著我的啟蒙書和一些作文書。小學(xué)時(shí),在家里,我沒(méi)有什么事情的時(shí)候,便會(huì)捧起一本本書細(xì)細(xì)閱讀,體會(huì)人物的喜、怒、哀、樂(lè),品味風(fēng)景的魅力非凡,品嘗世間的酸、甜、苦、辣。讀《紅樓夢(mèng)》,我感嘆當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼,一個(gè)豪門大家族的再盛到衰,一對(duì)真心相交,情投意合的有情人終不成為眷屬,演繹的是一場(chǎng)凄慘的愛(ài)情悲劇,無(wú)不令我“獨(dú)愴然而淚下”。讀《三國(guó)》,我佩服諸葛亮的足智多謀,忠心耿耿,佩服關(guān)羽的正直、善良和義薄云天,也佩服曹操的海納百川,統(tǒng)一祖國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)……,讀《童年》,我同情阿廖莎童年生活的不幸,敬重外祖母的慈祥善良,討厭外祖父的吝嗇貪婪、蠻橫殘暴。

  升入初中后,我很難再擠出時(shí)間讀書了,有幾本書已經(jīng)落上了厚厚的灰塵,拿抹布一擦,看著堆積的作業(yè),無(wú)賴的有把書輕輕的放入書架。有一次,我做完作業(yè)累了,走近書架,無(wú)意間瞥到了書架上的一本書,五彩斑斕的封面,將書架點(diǎn)綴得如此美麗!我情不自禁的拿起書本細(xì)細(xì)品讀,似乎我又回到了以前讀書時(shí)的感覺(jué),暖暖的陽(yáng)光撒在書上,身體暖暖的,心也跟著暖暖的。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書架是書籍的住所,其實(shí)書籍不一定要放在書架上,書讀多了,書的知識(shí)就記在你的腦海里,在你的思維空間里。

  現(xiàn)在,每逢放學(xué)回家,我總會(huì)先坐在課桌前,做完作業(yè),然后迫不及待的奔向我的小書架,迅速拿起一本書,如饑似渴的閱讀。我這樣喜歡書,當(dāng)然也喜歡書架,只要我在家,我就天天擦他,我喜歡這個(gè)書架,我為它涂上了青色,并為它取了個(gè)名字“青春書架”。

  青色是人生花季的顏色,是青春的`顏色,青色的書架,是一個(gè)充滿力量的書架,一個(gè)載著理想的書架。我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗的作家夢(mèng),在青春書架上,我每弄懂一本書的道理,就在那本書存放的地方貼上一個(gè)小標(biāo)簽,把這本書蘊(yùn)含的哲理寫在上面。小書架和我差不多高,因此我和小書架比高成了我最快樂(lè)的事。

  青春是人一生里最有活力的時(shí)候,而我的青春書架則是我情感的寄托,青春書架是我小時(shí)的玩伴,它與我密不可分,他是我的左膀右臂,是我的閨蜜伙伴,更是我的指路明燈。

  隨著時(shí)間的流逝,我也慢慢成長(zhǎng),乖巧的時(shí)間已成回憶,叛逆的時(shí)間正默然到來(lái),通過(guò)閱讀使我明白乖巧和叛逆只不過(guò)是人生成長(zhǎng)的一段經(jīng)歷。謝謝你——我的青春書架。

高中青春的作文 篇6

  十八歲,人生最美好的年華,十八歲,青春最真的模樣,它會(huì)是怎樣的你?是懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng),替家人分憂?是懂得拼搏與奮斗,朝著夢(mèng)想?是懂得感恩與努力,笑對(duì)磨難?十八歲,找到最真實(shí)的你。

  庫(kù)切曾說(shuō):“除了手頭的青春,你一無(wú)所有,但就是你這手頭為數(shù)不多的東西決定了你是一個(gè)怎樣的人!笔藲q的青春像位不太嚴(yán)密的師長(zhǎng),但它卻教會(huì)我成長(zhǎng)。五年前的一場(chǎng)事故僵硬了母親溫柔的笑容(從此她成了植物人),本就不太富裕的家庭又加風(fēng)霜,它又在父親的臉上肆虐,滄桑了他的臉龐,但他默默撐起了這個(gè)家,他的苦,我懂。我的青春,不苦,有父母陪伴我就有了家。他們是我最堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我有前進(jìn)的方向。十八歲,我的肩上多了責(zé)任擔(dān)當(dāng),十八歲,我在成長(zhǎng),你呢?

  心中有夢(mèng),便有了前進(jìn)的方向。無(wú)奮斗不青春,點(diǎn)亮自己你就是一束光。承認(rèn)目標(biāo),承認(rèn)野心,承認(rèn)永不服輸,承認(rèn)世界并不溫柔,但我骨骼堅(jiān)強(qiáng),精神煥發(fā)。像蔡依林那樣,不是天才,但努力成為地才;像李宇春那樣,野蠻生長(zhǎng),不屈不撓;像易烊千璽那樣,以夢(mèng)為馬,不忘初心。有夢(mèng)就有希望,十八歲,我學(xué)會(huì)了追夢(mèng),你呢?

  既然選擇了詩(shī)和遠(yuǎn)方就不要退縮,要知道在人生的河流中,磨難和挫折都不過(guò)是一朵朵激涌的浪花,你看那浪花飛起、細(xì)碎、微小,它打濕了你的心情,卻也照映著路邊的風(fēng)景。面對(duì)困難,寧可逆流而上,絕不隨波逐流。這個(gè)世界本就無(wú)法包容“還好”,它只能接受“優(yōu)秀、更優(yōu)秀、超級(jí)優(yōu)秀”。

  已經(jīng)踏上一輪復(fù)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng),我們都是戰(zhàn)士,只有不斷向前沖才能贏得漂亮。校園里努力的身影隨處可見(jiàn):早晨起床鈴響后那一個(gè)沖向操場(chǎng)的身影,洪亮的操前讀聲傳來(lái),他的青春是激情昂揚(yáng)的;午飯時(shí)那一邊吃飯一邊仔細(xì)背單詞的身影,他的青春是刻苦踏實(shí)的.;晚自習(xí)時(shí),那一動(dòng)不動(dòng)地仔細(xì)改錯(cuò)回顧的身影,他的青春是自信明朗的……十八歲,我在努力,你呢?

  高考你對(duì)我們不留情又何妨,不留情我們就證明給你看,我們值得你的贊美,就這么一直勇敢地、有力地、義無(wú)反顧地跑下去吧,到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),在時(shí)光柔軟的道路上,成長(zhǎng)的小徑上花香馥郁,你會(huì)以你喜歡的生活方式,活成自己希望的模樣。

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