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高中命題作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的高中命題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中命題作文1
天公無意間劈下一道閃電使野蠻人認識了火。他們苦苦尋找“圣火”，而那絢爛的火花也在碰撞下孕育出生。是不斷的思考與實踐促成了文明的發(fā)展，而面對心中那由暗至亮的四盞燈，由絕望，猶豫，嘗試到決心的心情，我會一步步走過，直到那盞最亮的燈。
遠方閃耀的是繽紛多彩的想法和執(zhí)著追求的勇氣�；蛟S，這需要由困頓絕望中慢慢走出，走近。
越是在絕望中就越能看到希望。米老鼠的`創(chuàng)作者迪斯尼在被公司裁員，無家可歸，甚至淪落到上街乞討的日子里，生活得苦不堪言。人們甚至不知道他是一個畫家。而這時，一只小老鼠闖進了他的生活，陪伴他。藝術的靈感就好比那些杰出的文學作品，往往在苦難的激流中誕生。迪斯尼看到了希望，他立即拿起畫筆，成就了這只可愛的小動物。
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。迪斯尼便是在昏暗中點亮了那盞明燈，那需要的是不畏艱難的勇氣和堅持信念的決心。
既然想到了，便要大膽去做，不論環(huán)境惡劣，或人們的紛紛議論。但丁曾說，走自己的路讓別人說去吧。的確，輿論是可怕的，但一個人若能在輿論的波濤中正確堅定地站立，才能更顯其偉大。君子無求生以害仁，有殺身以成仁。哥白尼正是這樣冒著生命危險堅持證明“日心說”;蘇格拉底寧愿喝下毒藥也不愿背棄真理。因高寒、多凍土而被外國人稱為“不可能完成”的青藏鐵路也因國人的大膽思考與實踐化為可能。由此我們可以看出大膽的實踐有多么重要。
實踐需要的是一個人克服一切障礙的決心與勇氣。最亮的那盞燈閃耀出的便是這般品質。實踐出真知。人們的靈感、想法，都是從實踐中汲取經驗而得出的，兩者相輔相成。我們要敢于去想，更要去做，就像制造飛機的想法在很久之前被人笑話，但后人的的確確制造出這般機器。前人想到或許做不到，而后人卻可以完成它，當人們都逐漸擁有這盞最亮的明燈時，整個時代將融為一體。
值得一提的是：在異想天開的同時，我們必須將其與客觀規(guī)律聯系在一起，然后在苦難中磨礪自己，在實踐中完善自己，保持一盞勇氣的燈永遠明亮。
高中命題作文2
幸福如潮水，來得快，去得也快。幸福如煙花，雖然美妙，但很短暫。幸福如碧玉，雖然賞心悅目，但易破損。幸福如嬌滴滴的花朵，總以淡淡的清香沖破雨后的憂傷。
早晨，漫步林間。相伴的是歡快的鳥兒，說它歡快，那它幸福嗎？答案是肯定的，他們很幸福。那又為什么說它幸福呢？俗話說：”早起的鳥兒有蟲吃�！泵褚允碁樘欤B兒們起的早早的，專吃害蟲不僅自己吃飽了，還造福一方人。它們怎么會不幸福呢？
古人云：“人為財死，鳥為食亡�！兵B兒們得到了食物吃飽了，也便得到了幸福。而人類得到了“財“物也就得到了幸福嗎？不是的以上只是追求的物質上的幸福，而人類當然不同于鳥獸，有的是更高的精神追求，這便有了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的博大情懷。江邊垂釣，蒙蒙的細雨籠罩著山川，遠處的群山若隱若現，江面上兩三點漁火，遠處幾縷炊煙冉冉升起垂釣者還沉浸在這仙境一般的世界，遠離世間的喧鬧，誰又說這類人不幸福呢？
想必大家都知道居里夫人吧!在極其簡陋的試驗室里，成天守著大鍋爐，每天重復著同樣的工作(從成噸的石頭里提煉鐳)，當她實在受不了時，是她的丈夫給了她力量(因為她的`丈夫就是因為提煉鐳而死去的)，然后又不厭其煩的工作了。就這樣日復一日年復一年，終于，提煉出了鐳。當她提煉出鐳的那一刻又有誰說她不是幸福的呢？
這個故事告訴我們幸福是要靠拼搏的，是要靠努力奮斗的，這樣的幸福才像一杯濃意的咖啡，當你回味時依舊那么美。
如今，生活在和平靜土上的我們，比起彌漫著硝煙的利比亞兒童，比起南非界的兒童，與其說我們是幸福的不如說是幸運的。因為這樣的幸福頗有“前人種樹后人乘涼“的感覺；幸運的是前人種樹了，如果前人沒有種樹，那么我們又該何去何從呢？我們?yōu)槭裁匆炎约旱男腋Ｂ裨趧e人的背后呢？
魚兒能在水中游暢便是魚兒的幸福，雄鷹翱翔于天際便是雄鷹的幸福，而傍晚滿載而歸的大鳥則是雛鳥們的幸福。
其實幸福很簡單。幸福就像加了糖的白開水。幸福就是人生不斷奮斗，不斷充實，不斷改造自己的過程；我想何時人為財死，何時人們才是真正的幸福吧!。
高中命題作文3
幸福是什么？每個人心中對幸福的定義各不相同，追求幸福的方式也不同。兒時的我認為幸福就是有糖吃，小學又覺得幸福就是有個好成績，而那一天，我重新認識了幸福。原來，幸福很簡單，它就伴隨我們左右。
步入初中，成為一名中學生，學習難度加大，學習壓力自然也重了不少，使得我常常奮戰(zhàn)到很晚。媽媽總是很心疼我，在生活中無微不至的關懷我。
那天的夜里，母親端著一盤蘋果在房間的門前徘徊著，猶豫著，或許是害怕打擾到我吧，媽媽輕輕走進我的房間后又悄悄地出去了。倏忽，又走進了我的房間，這次徑直來到我的身邊，將蘋果放在了左手邊�！靶菹⒁幌略賹W習吧，吃點蘋果放松放松”母親輕聲說。我伸手去抓蘋果，映入眼簾的是媽媽手上的一條刀痕，血色將我的心深深觸動，我忙問媽媽怎么弄傷的，媽媽只是輕描淡寫地說：“沒事，剛才削蘋果不小心劃到手了�！蔽衣跗饗寢尩氖中⌒囊硪淼牟榭�，拇指上多了一條長長的劃痕，在媽媽的手上顯得無比猙獰。那道印記猶如一條小蟲子，不停撕咬著我的心。媽媽的手不再光滑了，那是她辛勤做家務的痕跡，媽媽的手不再嬌嫩了，那是歲月留給她的吻痕。而今天，媽媽又為了我，她的手上又添了傷痕，淚不聽話了，像斷了線的珍珠不停順著臉頰滑落，一滴……兩滴……
媽媽笑了，將我摟入懷中，擦了擦我眼角的淚水，安慰道：“傻孩子，這點小傷，不算什么，過幾天就好了�！币蕾嗽谀赣H溫暖的懷抱里，我心中有一股暖流在悄悄蔓延，有一種說不出的感覺，是幸福，是甜蜜，我知道這就是幸福的味道，有親愛的媽媽陪著我呵護我，是多么幸福的事情啊。
陶淵明說：“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活就是幸福，李白說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的酒入豪腸、吟詩抒情就是幸福，文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精忠報國就是幸福。而我說，幸福其實很簡單，有媽媽的陪伴呵護，就是幸福，原來幸福離我不遠，幸福就藏在我的'身邊，幸福一直伴隨我左右。
讓時間的沙漏回轉到現在，母親的愛猶如一顆小小的種子，埋藏在了我的心田，在心中悄悄地生根、發(fā)芽，綻放出最耀眼的花，散發(fā)著迷人的芳香，教會我做一個幸福的人，做一個贈與別人幸福的人……
高中命題作文4
夢想為什么叫夢想？什么是夢想？夢想就是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實現，但只是一個美好的期望.有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰 夢想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現實。夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。如果只把夢想當做夢，那么這樣的人生可以說沒有什么亮點 。夢想使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標來執(zhí)著的追求！ 自從我看了《我的夢。中國夢》以后，被深深地感動了。馬云叔叔說的沒錯，他說：“每個人心中都會有一個夢想，甚至是幾個夢想。成功的背后有一千個失誤，甚至是一萬個失誤！”楊孟衡叔叔的堅持的故事使我樹立了對我的`夢想的信心。他失去了雙臂，仍然堅持學習，最終考到了中山大學。還有劉偉叔叔，他也是失去了雙臂，但他很棒！做了一位很棒的鋼琴家，他的腳比我的手還要靈敏！看了這個演講后，我懂得了夢想是靠自己的努力而成功的！我有很多個夢想，比如：當宇航員、科學家、警察、消防員、考古學家……當中，我最想當的是宇航員，所以我長大想當宇航員！因為宇航員可以坐著火箭環(huán)游無窮的太空，尋找未解之謎。比如：月球放射性之謎？太陽的結構是怎么樣的？……宇航員坐火箭是有作用的！可以鍛煉自己的膽量和勇氣。宇航員還可以親自探索宇宙行星的秘密。比如：從行星里探索，這個星球有沒有生命，有沒有一些從未見過的東西，又值得研究，就從那個行星帶回地球給科學家研究，看一下這是什么東西，是不是那個行星的獨特的東西，太有趣了！所以我想當一名宇航員！在無窮的太空中，不斷地尋找無數的謎底，發(fā)現無數的奧秘，在無邊無際的太空中經歷一次又一次的冒險，一次又一次的挫折。我以后一定要努力學習，鍛煉自己的體能，爭取當一名出色的宇航員！
高中命題作文5
寒冷孤寂中，懷抱信念取暖，春歸大地時，報以兩片綠葉，這是小草的夢；全心全意，默默的開花，以花來證明自己的存在，這是百合花的夢；筆直的干，筆直的枝，堅強不屈，傲然挺立，枝枝葉葉靠近團結，抵御那西北的風沙，這是白楊樹的夢；一個祖籍肯尼亞具有黑人血統的人，通過自己的努力，成功當選并連任了美國的總統，一個從哈佛半途輟學的人，用自己的聰明才智連續(xù)13年蟬聯世界首富，這是美國夢。
壯麗的，驚人的，舉世的夢，自然讓人羨慕，但有時候平淡的，簡單的，平凡的夢同樣讓人感動。
前不久，路過火車站，車站外搭著臨時的車票售賣窗口，每一個窗口都長長的排著操不同口音的外來務工人員。疲憊的眼神，無奈的`表情下，卻依舊流露出將要回家團聚的喜悅。我想，他們的夢，應該是每年都能及時的買上回家過年的火車票，坐的最好，站的也行，只要聽著車輪和鐵軌發(fā)出的隆隆聲，一年的辛苦在心里都會變得暖暖的。我想他們的老父母，或者他們的孩子，一定已經團坐在圓桌邊上，或是炕上，等著或是父母，或是子女歸來了。他們的夢，就是這每年幾天短短的團聚，每年的幾聲問候與關懷，每年的聽著外面城市發(fā)生的新鮮故事，每年的這幾次心與心的擁抱。
淳樸的人們總是有著自己簡單而質樸的夢。我呢？我的夢呢？
我的中國夢又會是什么呢？年輕的時候，也曾做過夢，但如魯迅先生在吶喊自序里寫的那樣，大半都忘卻了，可他卻沒有全部忘卻，那些不能忘卻的一部分成了《吶喊》的由來。我想，我是全部忘卻了吧，但這種忘卻并不是因為時間的久遠而變得模糊，以至于忘卻的，而是一直想要實現而不得，只能放棄而忘卻了，這些夢的忘卻，我也沒有覺得有多么的可惜。所以，我現在應該是一個無夢的狀態(tài)，要從無夢到有夢，也許是一件非常簡單的事，也許是一件十分不易的事，但我十分肯定的是我的中國夢，不會因為一次中央的口號，一個所謂的主題校園文化建設或者是對我來說毫無意義的征文活動而突然從無到有，從忘卻到記起。
我的中國夢，需要一個真正可以孕育的土壤，這樣我才不至于忘卻而一直的堅守下去。
高中命題作文6
天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝——的確如此，水是世界上最為神奇的事物之一。有時是波瀾不驚的湖面，有時卻突然變?yōu)椴龥坝康木蘩�。面對人生，我們也應該像水一樣多面，純粹、寬容、無私而又堅韌。
面對人生，應做到心靜如水。物欲橫流的世界中，保持一顆清明的心實屬不易，老子曾說：“上善若水，水利萬物而不爭�！痹谶@一點上，最易想到的人便是陶淵明。當所有人追逐名利的時候，他背道而行，毅然決然得放棄官道，回歸自然，留下一篇篇流傳于世的田園詩。他如水的純粹讓他“終得返自然”。
面對人生，應做到海納百川。渺小的水滴可以匯聚成廣闊的海洋，而一個人只有擁有了大海般的`胸懷，以謙卑的態(tài)度面對人生，才會得到他人的尊敬。戰(zhàn)國藺相如萬事以國家為重，對出言不遜的廉頗禮讓有加，正是他如同大海般的胸襟征服了廉頗，二人才得以冰釋前嫌，共同維護趙國。他如水的寬容讓他贏得他人的欽佩。
面對人生，應做到潤物無聲。水是生命之源，造福萬物卻不曾索求回報，就好似叢飛的一生。作為一名普通的歌手，他用自己平凡的歌聲譜寫著對社會無盡的愛，用并不豐厚的收入資助183名貧困兒童長達11年，他默默地為社會做著貢獻，盡管如今他已不在人世，但他留下的卻是無盡的財富。他如水的無私讓他被世人銘記。
面對人生，應做到滴水穿石。水向來被人用來比喻柔弱的事物，但以柔克剛又何嘗不是一個好辦法？一個人有了滴水穿石的恒心與信心，又怎會被生活打��？英國著名科學家霍金因患肌肉萎縮被困于輪椅之上幾乎50年，不能寫、甚至不能說，但他的思想卻在無垠的宇宙中遨游，提出一個又一個震驚世界的理論。正是他對科學的熱愛讓他堅持奮斗，才為人類發(fā)展做出了巨大的貢獻。他如水的堅韌讓他戰(zhàn)勝了命運。
像水一樣的生活，以純粹的心靈、寬容而又無私的態(tài)度和堅韌的性格面對人生，我們終將實現自我的人生價值。
高中命題作文7
曾經見過許多文人筆下的海，溫柔的海，靜謐的海，頑皮的海，狂暴的海，大海給我的感覺如同六月的天氣，說變就變，但在我的心中，有另一種海存在，我向往一望無際水天一色的海，我向往蔚藍不染海，對于海的美，我便是如此定義的。
呼呼的風聲在我耳邊回響，沿著筆直的公路，汽車向海邊駛去，終于見到久已仰慕的海，但我的心情卻沒有無聊之內的激動，天空被一層厚厚的云所籠罩。放眼望去，灰蒙蒙的天，給人一種壓抑之感，不由的吟起了范仲淹的《岳陽樓記》：“日星隱耀，山岳潛行登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣�！闭嬗心敲袋c同感，無論如何，這樣的海，是不能算做美的。本指望過會時間可以放晴，可反而陰的更沉了，后又下起雨來。到海邊來，難道只是為了在屋里呆著嗎?我悶悶的`想。忽然，我突發(fā)奇想，帶上一把傘——我要去看看雨中的海。
雨并不怎么大，但風猛烈得很。海在滾滾的怒號著，洶涌著。巨浪層層疊疊地向岸邊涌來，撞在礁石上，撞成塵霧和碎末。但它毫不氣餒，依然一次次的涌過來，似乎要呼嘯著撲到岸上。忽然，我驚奇地發(fā)現海邊不遠處浪尖托起一只小小的橡皮艇，既而又把它丟入浪谷，一個人牢牢地抓著槳板，盡力的劃著，小艇隨著波浪起伏跳躍著請進。這時，我的心也隨之起伏跳躍。驀地，我看到了大海的美，這不正是一種波瀾壯闊的美嗎?它雖不像我想得那般純凈，馴服，但它有自己的執(zhí)著和強悍，這樣的海難道不美嗎?
皎潔的月光灑落在海面上，給海增添了幾許溫柔和美麗，月光給沙灘籠罩了一層銀色，交雜在沙灘上，軟軟的。海風習習，空氣里夾雜著海水的咸味，海面上銀色的月光聚著波浪上下跳動，似在輕輕的按動，那精巧的琴鍵，彈奏著輕盈歡快的，美好的協奏曲。
這就是海，有驚濤駭浪，也有溫柔低語，這就是生活，有痛苦挫折，也有幸�？鞓贰：Ｃ涝谶@里，生活美在這里。這就是我心弦上最美的風景。
高中命題作文8
夢想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標，是我們前進的動力；有夢想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的。
還記得一句歌詞嗎？”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終于看到所有夢想都開花�！笨吹剿闶遣皇怯X得有點熟悉呢？對，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》；每個人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。你想去何方呢？現在就展開翅膀飛向它吧！
說實話，我到現在也沒確定自己想飛去何方，因為我的夢想總是在隨著年齡的增長而不斷的變化，或許，我想做個是十全十美的人吧！
曾經，我想當發(fā)明家，用奇思妙想改變世界’想當科學家，學好本領，走進科學，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在……我要探索無數未知的秘密，服務社會。想當妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的'痛苦。擁有藝術，用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生。
現在，我有兩個夢想，第一個是想當一名才高八斗的服裝設計師。在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設計的衣服愉悅地走著；在衣店里，隨處都能看到我設計的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭先恐后地去買；回到家，打開電視，名模們穿著我新設計的衣服充滿自信的做秀；歌星們穿著我設計的服裝在舞臺上盡情的釋放自己的光彩；那一刻，你就會覺得多么的欣慰與自豪�。�
我的第二個夢想是當一名萬眾矚目的明星，擁有無數人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾。那時，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會就此被他嚇倒，你一定會好好活著的。我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活。所以，從現在開始我一定要努力掌握各門知識。
讓小小的夢想在我們心中萌發(fā)生長，讓我們展開夢想的翅膀，飛到遠方吧。我相信即便是最平凡，最不起眼的夢想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會在我們心中開出一朵美麗的花；只有這樣，你才能體會生活的意義，過的滿足而安詳。
高中命題作文9
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們作為學生，離不開的，便是老師，教過我的任課老師很多，但最讓我難以忘卻的就是我三、四年紀的班主任。
我的老師姓牌，那是的她是一位即將步入中年的婦女。她中等個，她有一雙明亮透徹的大眼睛，寬寬的鼻梁上架著一副眼鏡，身材微胖。說起話來和藹可親，她是一位非常有經驗的語文老師，還非常關心每一位學生。
還記得有一次，我得病了，在醫(yī)院打吊瓶，牌老師擔心的功課，她顧不上休息，每天下午放學后拖著疲憊的身體來給我補課，最令我感動的是有一天下午，天陰沉沉的，伴隨著陣陣雷聲，雨便刷刷的下了起來，這是我想，老師可能不會來了，我下意識的向路口望去，竟然又出現了那熟悉的身影，只見老師穿著雨衣，推著她那輛破舊的電動車，在泥濘的道路上步履蹣跚的.著朝醫(yī)院方向走來，這是我的眼睛模糊了，淚水不顧一切的涌了出來。
不一會兒，她便出現在了我的窗前，雖然穿著雨衣，但是她的褲腿鞋子都被雨水打濕了，這時的她顯得更加憔悴了，看到這一切，我哽咽了，這是我媽媽連忙給老師倒了一杯熱水，遞到老師手里，感激的說，牌老師，這么大的雨你還給孩子補課，真謝謝你��！老師說，沒關系，只要孩子學習好了，我苦點累點也高興。聽了這句話，我更加由衷的敬佩我的老師。我一定要好好學習，報答我的老師。補完課后，已是傍晚，雨還在下著，我媽硬要要去送送她，老師卻婉言謝絕了。于是她又穿上了雨披，消失在雨中……
還記得有一次，學校里辦了一個故事大賽，當時我想去參加，但又很膽怯，正當我猶豫的時候，老師看出了我的心思，這時的她對我投來了信任的目光，拍著我的肩膀說相信自己一定能行！加油！聽了老師的話，我鼓起勇氣報了名。在這次參賽中我拿了一等獎。
大地感謝小草，襯托了它的偉岸；江河感謝大海；容納了它的渺��；晴空感謝白云；點綴了它的遼闊……而我要感謝的是我的老師，是她成就了我的夢想。
高中命題作文10
經過一番考慮后，我最終決定將這把尺子扔掉，因為下午我就要買一把新的了。雖然這把尺子能用而且半新，但是對我來說也沒有什么利用價值了。再說了，舊的不去，新的不來嘛。（現在想想，當初我就是錢多燒的，太浪費了。）
五指一撒，那把尺子便在我手中脫落，瞬間與大地“接吻”，發(fā)出悅耳的響聲�！熬偷戎等丈阉鼟咦甙�。”我走出教室，想到當初買這把尺子在同學面前炫耀的情景，不由得想笑。如今，那已經是過去了。
再回到教室時已經是中午了，濃濃的睡意陣陣襲卷著我的'頭腦。可惡！數學作業(yè)還沒寫完。不管了，先睡一覺吧。我慢慢悠悠地走回了座位，迷迷忽忽地坐下來，身體與桌子來了個全方位接觸。突然右手碰到了一個硬塑料般的東西。我睜開雙眼，睡意頓時全無——尺子居然“回來”了。此時，值日組長也走進了教室，道：“對了，老徐，你那把尺子掉在了地上，好懸沒掃走，幸虧我……”我聽得兩眼發(fā)直，心中也不知是氣，還是感激。只是在下午做作業(yè)用到這把尺子的時候，心里涌上一種說不出的溫暖。
不久，那把尺子又一次被我拋棄了。這次我很用力地將它扔到了前面，而且很準，正好掉在垃圾桶里。就在我要歡呼的前一刻，一支手伸進了垃圾桶——是班長。他拿著我的尺子走到我面前：“這是你的尺子吧？碰巧被我發(fā)現了，下次保管好，給你……”我無語。
我就不信了，我扔不掉你。隨后，我找了個時間，找了個地點，又將它扔了出去。說來也怪，第二天，它竟又奇跡般地回到了我的桌上。就這樣，每扔一次，收獲的除了無奈，還有溫暖。
當我扔到第五次的時候，我突然感到，我扔的不是尺子，而是同學友情。在尺子落地的一剎那，總會有一雙敏銳的眼睛發(fā)現它，還有一支親切的手伸過來。這次，我將遞過來的尺子包好，放在一個安全的地方似珍珠般收藏著。
我知道，我收藏的不只是一把尺子，還有一份深深的同學情誼。
高中命題作文11
歷史，一個令無數莘莘學子望而生畏的詞，然而當我越走近她，卻越發(fā)對她癡迷。
小時候，每個清幽寧靜的夜晚，皓月當空，蟋蟀婉轉。吃過晚飯，我和母親總一起坐在窗前的臺燈下，借著臺燈柔和的燈光，共閱一本《漫畫史記》。那時的我不識字，只知道看著書上精美的插畫，聽著母親溫聲細語地為我一字一句地講述書中的故事。也許，正是那無數個安靜祥和的夜晚，在我幼小的心靈里悄悄播下了癡迷于歷史的種子。
上了小學，我從課堂上識得了漢字，關于歷史的書便成了我最要好的伙伴。合上學校的課本放下筆，總要翻翻手邊的那些歷史書。翻開書頁的那一刻，一幅波瀾壯闊的中國歷史畫卷就在我面前徐徐展開。我贊嘆蘇秦、張儀的妙語連珠，也敬佩豫讓為主報仇的忠肝義膽；我為霍去病抗擊匈奴、燕然勒功的萬丈豪情而振臂高呼，也為岳飛被害死于奸臣之手而落淚嘆惋；我看到蒙古鐵騎在歐亞大陸上縱橫馳騁，也遍觀開元盛世的國泰民安；我既沉醉于司馬相如文章的行云流水，也流連于唐詩宋詞的輝煌燦爛……源遠流長的中國歷史啊，那段時光里，她緊緊地抓住了一個少年的心，在訴說著中華民族過去的輝煌燦爛和曾經的衰敗恥辱。
后來，一本關于西歐中世紀騎士的書，將我領進了世界史的殿堂。我被書中所描述的忠誠、公正、英勇的騎士精神所折服。以羅蘭為首的法蘭西十二圣騎士，在數量遠多于自己的`薩拉森軍隊面前，無所畏懼，最終全部壯烈犧牲。在最后的時刻，羅蘭才吹響呼喚援軍的號角，隨即沖入敵陣，與敵同歸于盡，他用自己的行為完美詮釋了騎士精神的真諦。而我在為他們潸然落淚之余，也為他們英雄般的行為深深嘆服。他身上正義、自強的光芒，也影響著我生活中為人處世的點點滴滴。
這就是我所讀到的歷史，引人入勝又發(fā)人深省。癡迷于其中，我學會了做人的原則，懂得了做事的道理，找到了前進的方向。有了歷史相伴，我的生活不再單調，精神也找到了歸宿。也許，只有真正走近歷史的人，才能為她的壯闊所震撼，所折服。
越走近歷史，我越對她癡迷，這種癡迷，將讓我終生受益。
高中命題作文12
他人的不幸，也許對于自己來說是局外事，但是如果正確地對待它，可能會產生意想不到的效果；反之，則會使他人精神上更痛苦，甚至造成更多悲劇的發(fā)生。
一天，一只兇殘的狼將母羊和兩只小羊攔在懸崖邊。其中一只大一點的小羊站了出來，寧愿自己被狼吃，也要挽救家人。最后一只小羊被吃，母羊領著另一只小羊逃回草原，向鼴鼠、兔子和梅花鹿講述了家庭的不幸�！澳阏鏇]出息，應該和狼搏斗啊�！� 鼴鼠說完就將脖子縮回了洞穴。“你可以領著孩子們逃啊，喏，像我這樣……”話沒說完，兔子已經一溜煙不見了蹤影。“你們應該跳崖嘛，殺身成仁可是千古流芳�！泵坊垢甙恋卣f。
母羊失去自己的孩子已是不幸，然而眾鄰居的不理解猶如雪上加霜。鼴鼠、兔子和梅花鹿的意見也許在他們自己認為是對的，但是在狼要吃羊的情形下是無暇考慮的。鼴鼠那樣說，因為它不了解狼的.實力；兔子那樣說，因為它不是站在懸崖邊上而沒有退路；梅花鹿那樣說，因為它不懂什么叫保存力量。
我個人認為，它們說的話都不怎么負責任。它們應該站在母羊的立場上，理解、同情、安慰它，并為它指明出路，而不應該胡亂期望，甚至貶謫母羊。例如，它們可以這樣對母羊說：“不幸是難以預料的，既然它降臨在了你們一家，就應該接受這個事實。好在你身邊還有一只小羊，以后盡量避免到有狼出沒的地方，你們仍然可以幸福地生活下去。”
正確對待他人的不性很重要�！蹲８！分邢榱稚┑纳硎朗呛鼙瘧K的，但當她向別人訴說自己的不幸時，咀嚼、賞鑒、鄙夷、嘲笑、假裝落淚等是大家的表現。這種表現對祥林嫂的打擊是很沉重的，最終導致祥林嫂淪為乞丐，直至死去。祥林嫂的故事雖發(fā)生在舊社會，但在當今社會也有類似的事情發(fā)生。那就讓我們共同地負責任地看待別人的不幸，并使之走出不幸的陰影吧！
高中命題作文13
歷史的長河奔騰不息，你只如一顆蒲公英隨風飄逝。沒有牡丹“若教解語應傾國，任是無情亦動人”，沒有桃花“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回”，沒有海棠“朝醉暮吟看不足，羨她蝴蝶宿深枝”�？稍谖倚闹�，你就是我最欣賞的人。
撐一只雙溪舴艋，我欣賞你的清高。
李清照，你出水芙蓉般的笑顏，給春天渲染了清麗的氣質�！皷|籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”，我仿佛看見，你薄汗輕衣，在黃昏中獨自起舞，透過陽光，你的身影是如此清高�！吧斪魅私埽酪酁楣硇邸�，少女時的你便是如此豪邁，每當我讀到此句詩都會為你而喝彩。可是命運并不垂憐于你，曾經的舉案齊眉，曾經的身后依偎，在那一刻全然傾覆�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，你只剩這一聲嘆息，可你并未向命運屈服。你用詩詞傳達你無盡的愁思，你一如既往地超越俗世。因此，我欣賞你。
做一場清歡紅樓夢，我欣賞你的孤傲。
種花的人變成看花的人，看花的人又變成葬花的人。林黛玉，你深知自己命運多舛，從小寄人籬下之苦。我深知，“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”“質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”，你便是這樣的才華橫溢，讓世人為你贊嘆。陶淵明曾說過：“意氣傾人命�！蹦惚闶沁@般意氣用事，從不肯低頭。柔情中帶著一縷高昂，智慧中帶著一絲倔強，如此才女形象深深鐫刻在我心底。于是我曾一度學著你的孤傲，在他人面前我絕不低頭，或許是受你影響，助長了我從小到大孤傲的性格。因此，我欣賞你。
唱一曲人間四月天，我欣賞你的從容。
林徽因，你住的城市永遠有一半藏匿在陰影下，你低眉寫字的風韻，像是在水光中浮動的白蓮�！拔艺f你是人間的`四月天，笑音點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變�！蹦阌肋h都是這般溫和，一如那康河的柔波和軟泥上的青荇。無論年華怎樣逝去，無論歲月如何流淌，你從容處世，笑對人生，如四月的春風般和煦動人。你只告訴我——溫柔從容，歲月靜好。因此，我欣賞你。
曾一度幻想，是否可以乘著時光隧道來到你們身邊，然后悄伏于你身邊，輕輕告訴你——你是我最欣賞的人。
高中命題作文14
我家的小花壇里有一株小小的迎春花，它矮小又不起眼，可是幾天前，它禿禿的紙條上卻冒出了一個小小的花骨朵。在萬物還在沉寂的日子里，那嫩黃的小花骨朵引起了我的注意。
每天早晨我都會為它澆澆水，看著花骨朵慢慢長大，我心想離它開花的日子不遠了，心理十分高興。
可是，老天卻好像故意在為難小小的迎春花。寒潮剛過，又迎來了新的一波，凜冽的寒風嘶吼著在大地上縱橫，花壇里剛冒出頭的小草都被嚇蔫巴了。這天夜里，我從夢中驚醒，忽聞窗外風聲陣陣還伴著點點小雨，簡直就是一場風與雨的狂歡。我的心不禁被揪了起來，花壇的迎春花一定遭襲了，它的枝條那么瘦小，那柔軟的小骨朵又怎么受得起風雨的鞭打?早晨，天剛亮我便迫不及待地跳下床沖向院子，可走到院子看到桂樹的葉子被掛落了一地，我又不忍心去看迎春花兒了。
最終還是好奇心勝利了，我慢慢走到花壇邊睜開眼準備接受花凋的現實可卻看不到迎春花墨綠的軟條上，一朵小小的黃花在風中舒展花瓣，那耀眼的黃色亮得像一團火焰，仿佛要燃燒整個春天。風還在刮著，小小的迎春花緊緊地攀著搖曳的軟條不放手，綻放的花朵似乎在向人們報告：春天已經到來，寒冷即將過去。
看著眼前那柔嫩的小花，我突然覺得自己好渺小。我們總是仗著自己學生的身份，打著“我們還是孩子”的借口去逃避生活中的困難，躲藏在象牙塔里不肯前行，這是多么的懦弱呀!甚至不及這在砭人肌骨的寒風中綻放的.迎春花，它弱小，但它敢于面對挫折，它嬌嫩，但它卻從不放棄花尚且如此，人呢?
莘莘高三學子，當你們面對難題想要退縮時，想想迎春花吧，想想它直面寒風的勇氣;當你們面對未來徘徊不前時，想想迎春花吧，想想它對自己使命的堅定。對于迎春花來說，盛開是它的意義，是它的夢想，所以它不畏困難，我們擁有自己的理想，擁有自己的未來，所以我們也將戰(zhàn)勝挫折，迎戰(zhàn)挑戰(zhàn)，努力過，拼搏過，我們也將在汗水的澆灌下綻放。
沒有裊娜的花姿，沒有襲人的花香，迎春花依舊開得燦爛。不要人夸顏色好，只報春訊滿人間，可愛的小花，我由衷地贊美你!
高中命題作文15
好喜歡文字，尤其是那種作者用心寫出來的文字，不摻雜半點矯情，完全是本性的流露
曾經，我只是文字對岸的一個信徒，像對待上帝一樣對待那些珍寶，從來不敢對它有半點褻瀆，害怕由于自己的不慎會玷污了那一片神圣
可是，對岸迷人的風景一次次沖刷著我的心田，渴望填滿了意念。我屏息凝神，奮身越過不自信這道坎，提起筆，勾勒內心的世界
聽人說，自己是自己最大的敵人。本來以為跨過不自信的坎，一切就會如所料想的那樣，但現實告訴我，我錯了，而且大錯特錯。沒有人可以建造傳說中的“空中花園”，所有的一切都必須從零開始。而這旅途中，一味模仿是最難跨過的坎，只有發(fā)現自己，文字才會被人奴役。否則，你只能是文字的奴隸
君不聞“好風憑借力，送我上青云”。要想成為文字的主人，不模仿是不行的，但要分清模仿和一味模仿的區(qū)別，卻要靠親身體驗
王安石的“至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲”不正是模仿杜牧的“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”嗎？我讀過李白的天真浪漫，“腳著謝公屐，身登青云梯”；讀過杜甫的憂國憂民，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”；讀過李清照的'凄苦愁思，“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”……正可借前人之力，登上升級之梯
“必須跨過一味模仿這道坎”，雖然我心底一直回旋著這句忠告，看看自己親手打造的渡船，卻顯得那樣不倫不類：船帆是李商隱的愛恨情愁，“春蠶到死絲方盡”；船舷是陸游的感時傷懷，“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”……整條渡船難以合成一個整體。我，又沒能跨過一味模仿這道坎嗎？?
無意讀到一首詩“少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁”，是嗎？我是這樣嗎？心底浮起的答案是肯定
我明白了，要想跨過一味模仿這道坎，就要用自己的感受作鉚釘，扣起心中絲絲情懷，串成線，連成板……?
收集自己的眼淚，化作堅毅之帆；淌下自己的汗珠，化作勇敢之舵；采擷自己的思緒，化作機智之燈；拾起內心灑落的感激，化作前行的動力……?
縱然江上風云變幻，守著自己的內心世界，不會孤獨；望著高高揚起的風帆，不會寂寞。一個浪頭襲來，小船側身而過。我明白，我已跨過作文一味模仿這道坎，用心寫作，從而走出了長久的困境