高中的我作文

實(shí)用的高中的我作文七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的高中的我作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中的我作文 篇1

　　書(shū)生朗朗的校園內(nèi)，巨大的銀杏樹(shù)下，一片片黃葉如蝶般飄落，鋪就一地輝煌，時(shí)光荏苒，歲月靜好

　　初見(jiàn)銀杏樹(shù)，是在省奔中校慶的短片里，80年的時(shí)光，短暫而漫長(zhǎng)，歲月的沉淀使這座校園文化愈發(fā)濃厚，高山流水，金牛奮蹄，一代又一代的人才層出，在歷史的風(fēng)塵中熠熠生輝。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代里，三位巨人用臂膀抬起學(xué)校的脊梁，為莘莘學(xué)子搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的安身之處。風(fēng)雨飄搖中，這位母親用雙臂緊緊環(huán)繞著懷中的孩子，他們是民族的希望。我愿做一片銀杏葉，感受著風(fēng)雨的洗禮。

　　上百年的歲月，漫長(zhǎng)而短暫，百年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，將一顆稚嫩的小樹(shù)苗磨礪成挺拔的參天大樹(shù)，看守著這一方土地，清風(fēng)徐來(lái)，落葉緩緩飄下，靜靜的訴說(shuō)著時(shí)光的點(diǎn)滴，銀杏樹(shù)如一位智慧的老者，慈愛(ài)的望著身下的校園，用一片綠蔭，為學(xué)子們擋住世俗的風(fēng)沙。我愿做一片銀杏葉體驗(yàn)者時(shí)代的變遷。

　　銀杏樹(shù)與奔牛中學(xué)就這樣相守相望，日復(fù)一日年復(fù)一年，送出了一批又一批學(xué)子，就如同風(fēng)中的銀杏葉，滿懷著對(duì)未來(lái)的向往飄往光明的遠(yuǎn)方；迎來(lái)了一批又一批學(xué)子，如同風(fēng)中的銀杏葉，從大樹(shù)上吸取了營(yíng)養(yǎng)，為自己增添一抹綠色。

　　我愿做一片最美的銀杏葉，在和煦的春風(fēng)里，舒展幼小的身軀，努力吸取的營(yíng)養(yǎng)；在夏日的驕陽(yáng)下，昂著腦袋，直面那刺目的光芒，在狂風(fēng)暴雨中，緊緊抓住大樹(shù)的樹(shù)干，和兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一心，在涼爽的秋風(fēng)中，化作一只只片片黃碟，隨風(fēng)而下，展示著生命的'美麗與輝煌；在冬日的冰霜中，化作厚厚的棉被，滋養(yǎng)著大樹(shù)的根部。

　　我愿做一片最美的銀杏葉，與伙伴簇?fù)碓谥︻^，側(cè)耳傾聽(tīng)學(xué)子們的瑯瑯讀書(shū)聲和鏗鏘有力的青春宣言；閉目感受學(xué)子們?cè)谌�年中的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。我愿做一片最美的銀杏葉，望著樹(shù)下結(jié)伴而過(guò)的莘莘學(xué)子，悠然飄下，落入了攤開(kāi)的書(shū)本中，感受著屢屢墨香，成為永恒。

高中的我作文 篇2

　　幸福是什么？這是一個(gè)永遠(yuǎn)解不開(kāi)的謎。幸福帶給人的感覺(jué)是神秘的。它如風(fēng)般：無(wú)色無(wú)味無(wú)狀。有時(shí)幸福就出現(xiàn)在你的面前，但你卻仍然感覺(jué)不到它的存在，直到它離你遠(yuǎn)去，你才發(fā)覺(jué)原來(lái)它曾來(lái)過(guò)。

　　我眼中的的幸福，生死相隨。

　　未見(jiàn)佳人先聞淚落。烏江水在那里翻滾著，似乎也如那撐船老者一般焦急地催促著岸上的人。項(xiàng)羽手執(zhí)長(zhǎng)劍，望向那剛剛倒下的身影，那是隨自己東征北討數(shù)年的女子，前一刻還和自己并肩作戰(zhàn)，而此刻卻悄無(wú)聲息的安靜地躺在那里。一抹鮮紅刺痛了項(xiàng)羽的雙眼，生死關(guān)頭，想不到一女子竟有如此大義，能夠陪著自己走人生的最后一段路。項(xiàng)羽的嘴角向上微微彎起，似是在笑，眼底變得柔和起來(lái)，這一刻，不遠(yuǎn)處敵軍的馬蹄聲越來(lái)越響，旁邊的老者催促的聲音越來(lái)越急，可他卻充耳不聞。只一心看著眼前這個(gè)嬌俏的人兒。美人已逝，英雄落寞。于是彈指間，項(xiàng)羽將手中那尚染有佳人血漬的長(zhǎng)劍一橫，一道血注染紅了岸邊的芳花，也紅了那一江波濤。

　　項(xiàng)羽的身軀倒在了虞姬身側(cè)，原來(lái)在項(xiàng)羽眼中，宏圖霸業(yè)，一統(tǒng)天下固然是人生的追求，然而直至生死之際，項(xiàng)羽所展現(xiàn)出來(lái)他對(duì)幸福的執(zhí)著不過(guò)是有一個(gè)可以和他執(zhí)手看盡萬(wàn)里河山的紅顏。當(dāng)那伊人殞去時(shí)，項(xiàng)羽是那樣的不舍，卻也開(kāi)懷。既然無(wú)法做一對(duì)塵世的伴侶，那么便要攜手走過(guò)彼岸花圍繞的奈何橋。

　　我眼中的幸福，陰陽(yáng)永隔。

　　一聲邊號(hào)，狼煙四起。皇城之中亂作一團(tuán)，就連那高臺(tái)之上的九五，也不復(fù)當(dāng)年那般風(fēng)浪不驚了。終于在一眾人的議論后決定西行入蜀，以待勤王之師到來(lái)。一行人浩浩蕩蕩出皇城，途中經(jīng)過(guò)馬嵬坡，大軍便在此暫歇，然就是這里卻讓那曾經(jīng)執(zhí)手笑牽牛的兩人陰陽(yáng)永隔。唐玄宗在萬(wàn)般無(wú)奈之下長(zhǎng)袖一揚(yáng)，一道白練出現(xiàn)在了玉環(huán)的面前。那一刻玉環(huán)是孤獨(dú)且絕望的，她期盼著這個(gè)曾經(jīng)和自己許下白首不相離的人取消這個(gè)錯(cuò)誤的決定，可她只是空等罷了，就這樣，玉環(huán)整理儀容，在那破舊的村落中結(jié)束了自己輝煌的一生。她是帶著滿腹悲涼走的，所以他自然無(wú)法看到當(dāng)她絕望地閉上雙眸那一刻，玄宗的無(wú)限不舍與痛苦。

　　空寂的興慶宮中，玄宗一人沉浸在往日的回憶之中，身邊的人們一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去，這都無(wú)妨，可唯一讓他接受不了的就是他的玉環(huán)不在了。他也曾自欺欺人，派人去海外尋找過(guò)玉環(huán)，可結(jié)果卻是如石沉大海一般，茫茫無(wú)音。

　　我眼中的`幸福，慷慨就義。

　　“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！边@是戊戌六君子之一的譚嗣同在英勇就義時(shí)的豪言壯語(yǔ)。他是含笑而逝的，他沒(méi)有因?yàn)樗劳龆鴥?nèi)心恐懼不已。相反，此時(shí)的他，感到了幸福，因?yàn)樗�覺(jué)得幸福就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，新中國(guó)崛起的曙光已漸漸變得耀眼。而他，作為新時(shí)代的奠基者，他是驕傲且自豪的。

　　一抹鮮血浸濕了晦暗的天宇。六顆大好男兒的頭顱就這樣應(yīng)聲而落，但他們無(wú)悔，因?yàn)樗麄兪菐е�幸福離開(kāi)的，有幸福相伴的道路，不會(huì)有坎坷，也不會(huì)有荊棘。

　　我眼中的幸福，既使人艷羨，也使人滴淚；我眼中的幸福，既使人高歌，也使人喝彩。我眼中的幸福如一個(gè)頑皮的孩子，它總是在我們不經(jīng)意間悄然出現(xiàn)，在我們急切搜尋時(shí)。悄然離去。

　　名師點(diǎn)評(píng)：“有時(shí)幸福就出現(xiàn)在你的面前，但你卻仍然感覺(jué)不到它的存在，直到它離你遠(yuǎn)去，你才發(fā)覺(jué)原來(lái)它曾來(lái)過(guò)”，小作者將幸福的感覺(jué)描繪地很真實(shí)。在小作者眼中幸福就是霸王和虞姬為愛(ài)而生死相隨，就是玄宗與貴妃的陰陽(yáng)兩隔，就是戊戌六君子為理想而慷慨就義的驕傲和自豪。整體看來(lái)，文章所舉事例和文章首尾兩段的觀點(diǎn)并不相合，此外，玄宗失去貴妃后只有無(wú)盡的痛苦，何來(lái)幸福。望小作者細(xì)加斟酌。

高中的我作文 篇3

　　但你第一次離家時(shí)，是否才對(duì)親情有更深的體會(huì)呢？沒(méi)有爺爺、奶奶的關(guān)愛(ài)，爸爸、媽媽的呼喚和弟弟、妹妹的叫嚷，你是否在黑夜里或模糊清晰的想起自己的親情以及在家人身邊的感覺(jué)？

　　初一時(shí)，我住校了。

　　自從爺爺生病后，他的病情就是我最放心不下的了，大病后的爺爺骨瘦如柴，讓人看上去有種酸酸的感覺(jué)。為了讓爺爺定時(shí)起居，保養(yǎng)身體，我曾對(duì)爺爺兇過(guò)，但他依然是那樣好的對(duì)我。就在我上學(xué)離家時(shí)，爺爺用手撫摸我的頭說(shuō)：“你想我們，別以為我們不想你��！”我聽(tīng)出這聲音是顫抖的，不知怎么的，鼻子忽然一酸，眼淚奪眶而出，這時(shí)我說(shuō)了一聲：“我愛(ài)你，爺爺！”

　　爺爺那輕輕的`撫摸是親情吧！

　　現(xiàn)在我還記得小時(shí)候，長(zhǎng)麻疹時(shí)，奶奶抱著我整夜整夜不睡的情境。在我心中，我就是奶奶用愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)堆積起來(lái)的小孩，我上初一之后，漸漸懂事了。奶奶見(jiàn)我周五晚上才回來(lái)，哭了，說(shuō)舍不得我。我看著她那滿臉皺紋的眼角上掛著幾滴淚痕，眼圈紅紅的，奶奶那蒼老的臉上涌起一種偉大的情感，那就是奶奶對(duì)我的愛(ài)。

　　我愛(ài)你，奶奶那淚水就是親情。

　　其實(shí)，在我心中爸爸就是原野中那堵斑駁的城墻，又高又厚。爸爸就像厚重的老樹(shù)可以依靠，我記憶中始終有爸爸寬大而又堅(jiān)實(shí)的肩膀，我時(shí)常想起來(lái)爸爸生氣時(shí)那嚴(yán)厲的話語(yǔ)，提醒自己好好學(xué)習(xí)------學(xué)習(xí)就是你唯一的出路，這是爸爸對(duì)我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。這些話就是爸爸親情的體現(xiàn)。

　　大概許多人都在忍受著媽媽的嘮叨，我也許是個(gè)例外吧，媽媽的話都非常簡(jiǎn)短，一句話便說(shuō)出我的心思，讓我心服口服。媽媽每天都很忙碌，受苦受累，就是為了讓我過(guò)得更好，媽媽看我長(zhǎng)得很小，所以在我身上下了不少功夫，特別是我營(yíng)養(yǎng)跟不上去，每次回到家中，見(jiàn)到的總是她那忙碌的身影，隨后就是那可口的大餐了。在媽媽的飯菜中我嘗到了親情。

　　我愛(ài)我的爺爺奶奶爸爸媽媽，愛(ài)你們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，給我的親情。

高中的我作文 篇4

　　人生路上甜苦和喜憂，都是永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料到的，有時(shí)它會(huì)波濤洶涌，叫囂著仿佛要吞噬整個(gè)世界；，有時(shí)它會(huì)平淡無(wú)奇，似乎星球毀滅也打不破它的安寧。也許有時(shí)，平靜的海面下卻暗藏了兇猛；也許有時(shí)，風(fēng)雨來(lái)臨卻預(yù)示著彩虹到來(lái)的訊息……

　　我從來(lái)不渴求擁有預(yù)知未來(lái)的超能力，也從不渴求人生的極頂輝煌，我只渴求能有一顆看透自己的心。一段美好的，不留遺憾的青春。

　　我一直明白一個(gè)道理：真正的痛苦是沒(méi)人替你分擔(dān)的，只能把它從一個(gè)肩換到另一個(gè)肩；最深的'孤獨(dú)，是明知道自己的渴望，卻對(duì)它裝聾作��；明知道會(huì)迷失自我，卻對(duì)它掩耳盜鈴。這是青春路上必經(jīng)的磨難，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的洗禮，必定見(jiàn)到彩虹嘛！

　　我的世界里，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)驚濤駭浪，唉，也許青春就會(huì)是如此，沒(méi)有了失敗的渲染，沒(méi)有了成功的喜悅，沒(méi)有了跌倒了再爬起來(lái)的信心，哪里來(lái)的絢爛啊？

　　多彩的生活世界中，誰(shuí)沒(méi)失敗過(guò)，誰(shuí)沒(méi)痛心過(guò)。誰(shuí)沒(méi)有難過(guò)過(guò)，誰(shuí)沒(méi)一次又一次的崛起過(guò)，，失敗時(shí)，我一直堅(jiān)信，失敗是成功之母；痛心時(shí)，我一直堅(jiān)信，痛過(guò)后就痊愈了，難過(guò)時(shí)，我一直堅(jiān)信，難過(guò)是女漢子不需要的。其實(shí)我也是在故作堅(jiān)強(qiáng)罷了，我哪里有這樣堅(jiān)強(qiáng)，我不是百毒不侵的金剛之軀，我只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)萬(wàn)千世界中小小的人，可我相信自己，有一顆不會(huì)凋零的心就好了。

　　Youth is filled with dream，我有一個(gè)美好的青春，我的青春也一直與使命同行，其實(shí)青春吧，看淡了也就是要活潑，快樂(lè)就好，別給自己留下遺憾。

　　青春的光芒一直在我頭頂閃耀，青春的舞臺(tái)也在不斷向我招手，我愿意承載著希望之船到處遨游，到處拼搏，到處歡笑。到處放肆。

　　我的青春世界里，我是女王，我最大�，F(xiàn)在我為自己的青春代言；

　　青春是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要闖的漂亮，我為青春代言。

高中的我作文 篇5

　　三年的初中生涯即將結(jié)束，接下來(lái)將升入高中。在我印象里高中是忙碌的代名詞，繁重的課業(yè)，升學(xué)的壓力，老師和父母期盼的目光，無(wú)疑都給即將到來(lái)的高中生活蒙上了壓力的陰影。閑暇時(shí)分，我也會(huì)幻想自己理想中的高中會(huì)是怎么樣的。

　　理想中的高中，一定要有良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)間相互鼓勵(lì)、相互幫助，一起向自己理想中的大學(xué)奮斗。誰(shuí)上課開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)課，同學(xué)們就會(huì)相互提醒；碰到有解不出來(lái)的難題時(shí)，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就會(huì)無(wú)條件的.提供幫助，共度難關(guān)。理想中的高中，同學(xué)們少了初中時(shí)的不成熟，為了一點(diǎn)小事就會(huì)吵架，甚至大打出手，多了相互間的體諒，懂得換位思考。同學(xué)間的友誼不僅僅是體現(xiàn)在話語(yǔ)上，更多的是表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。

　　理想中的高中，老師不再是那種整天板著臉，一心只是想著升學(xué)的嚴(yán)肅形象，他鼓勵(lì)我們勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。上課時(shí)，也不再是一板一眼的教條主義，偶爾他也會(huì)給我們講述我們未曾聽(tīng)聞的課外知識(shí)，調(diào)節(jié)上課的氣氛。課余時(shí)間，老師還會(huì)和我們侃侃而談，我們都會(huì)為他的淵博知識(shí)所折服。

　　相信隨著教育制度的一系列改革，理想中的學(xué)校離我不遠(yuǎn)了。

高中的我作文 篇6

　　二十年后的我時(shí)光飛逝，夢(mèng)一般二十年過(guò)去了。我由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成了一個(gè)帥氣的小伙子。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我的個(gè)子長(zhǎng)高了，皮膚很健康，一頭烏黑的頭發(fā)已被我染成了金黃色，給人的感覺(jué)又酷又爽，唯一沒(méi)變的就是和原來(lái)一樣能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，我利用在大學(xué)里學(xué)到采礦方面的知識(shí)，幫助國(guó)家開(kāi)采礦石。單位給我配了一個(gè)機(jī)器人，叫“陽(yáng)光一號(hào)”，每天早上“陽(yáng)光一號(hào)”和我一起去開(kāi)采礦石。記得有一次，我和“陽(yáng)光一號(hào)”去山上采礦石，我們用鉆機(jī)鉆到地下去采礦石，采出來(lái)的礦石讓我非常驚奇，平時(shí)采出來(lái)的礦都是黑色的，而現(xiàn)在擺在我們面前的是集紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色于一體的.礦石，我好奇地把礦石帶回研究所，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的研究，我終于發(fā)現(xiàn)了這種礦石經(jīng)過(guò)加工可以變成價(jià)值不菲的鉆石，這一發(fā)

　　現(xiàn)，讓單位領(lǐng)導(dǎo)興奮不已，獎(jiǎng)勵(lì)了我十萬(wàn)元現(xiàn)金，這讓我明白了知識(shí)的重要，知識(shí)就是財(cái)富。二十年后的我，雖然沒(méi)有出人頭地，但是我勤奮好問(wèn)，努力工作，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)著我自己的力量。

高中的我作文 篇7

　　知道孟非這個(gè)名字，緣于風(fēng)靡的《非誠(chéng)勿擾》，我眼中的孟非。

　　“寶馬女”馬諾使得一個(gè)原本普通的相親節(jié)目瞬間人氣爆棚，正因?yàn)榇�，鮮少看娛樂(lè)節(jié)目的我開(kāi)始追《非誠(chéng)勿擾》，知道了這個(gè)叫孟非的主持人。

　　在我眼中，孟非是一個(gè)睿智，幽默，懂生活的男人。

　　說(shuō)幾個(gè)印象中的小片段：

　　厚積而薄發(fā)

　　一個(gè)支農(nóng)的大學(xué)生男嘉賓上臺(tái)時(shí)吟了三句“桂棹兮蘭槳，渺渺兮予懷，望美人兮天一方”，孟非問(wèn)他“你為什么中間省掉一句?”他沒(méi)有作答。孟非接著問(wèn)“你知道這幾句的出處嗎？”他依舊默不作答。孟非接著說(shuō)出“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮予懷，望美人兮天一方。這幾句出自蘇軾的《前赤壁賦》。”瞬間，臺(tái)下掌聲四起。

　　簡(jiǎn)單的幽默

　　記得有一位來(lái)自國(guó)外的男嘉賓在場(chǎng)上說(shuō)了一大串的外文，孟非說(shuō)“你說(shuō)的很棒”，樂(lè)嘉在臺(tái)下說(shuō)“其實(shí)就是他聽(tīng)不懂啦”，緊接著孟非“略帶嚴(yán)肅”的問(wèn)男嘉賓“你能把它翻譯成中文嗎？我想知道你翻譯的對(duì)不對(duì)�！迸_(tái)下，爆笑。

　　幽默不只是講笑話

　　樂(lè)嘉問(wèn)孟非“為什么你總是知道什么時(shí)候制造幽默，而且還能恰到好處的讓臺(tái)下的觀眾和場(chǎng)上的`女嘉賓感覺(jué)到你的笑話很好笑，你是怎么做到的呢？這讓我很好奇”黃菡在旁邊也點(diǎn)頭附和，孟非看著他們，笑著，說(shuō)了句“是嗎？”現(xiàn)場(chǎng)頓了頓，孟非說(shuō)“有請(qǐng)下一位男嘉賓”。

　　隨遇而安

　　《隨遇而安》讀后感——隨遇而安

　　整本書(shū)沒(méi)有太多的文字，其中有不少孟非出去采訪的照片。記述了從他小時(shí)候到高中到去印刷廠到最后進(jìn)入電視臺(tái)的經(jīng)歷和幾篇隨感。文字很簡(jiǎn)單，像報(bào)告文學(xué)�？赐�，心里沒(méi)有大的波瀾，就是一種真實(shí)的貼近。生活，本該這樣，隨遇而安。

　　孟非語(yǔ)錄：

　　我好像記得他（魯迅）老人家是這么說(shuō)的，世界上本沒(méi)有路，走的人多了，就走不了了。

　　我想告訴你如果一個(gè)人沒(méi)有缺點(diǎn)，那是很可怕的，另外，你說(shuō)你永不妥協(xié)，一個(gè)人一輩子不可能永不妥協(xié)，我就是不斷的在妥協(xié)...

　　你總在證明自己是有思想的人，其實(shí)真正有思想的人是不用時(shí)時(shí)來(lái)證明自己的。

　　我要糾正一個(gè)誤區(qū)，總說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但是都去當(dāng)將軍了，誰(shuí)來(lái)當(dāng)士兵打仗？我就從來(lái)不想做老板，只想做打工的。一個(gè)人踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，有擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)任，就不錯(cuò)，不一定要有什么規(guī)劃，有些人一輩子都在規(guī)劃，而結(jié)果一事無(wú)成。

　　你要的女朋友最好你嘮叨的時(shí)候她作傾聽(tīng)狀，你沉默的時(shí)候她又能說(shuō)話為你解悶，這樣你還是找個(gè)收音機(jī)吧。”

　　嚴(yán)于律己的人經(jīng)常能夠得到升華，但是要注意1、不要忽略了自己內(nèi)心的快樂(lè)；2、不要忽略了身邊親朋好友的感受。

　　男人就是在這樣一個(gè)過(guò)程當(dāng)中成長(zhǎng)起來(lái)的，就是在拋棄別人和被人拋棄的過(guò)程當(dāng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　臺(tái)上的女人，也不要認(rèn)為，你拎了某一個(gè)包，穿了某一個(gè)品牌。什么都不能證明。

　　很多人都是活在別人的眼中的，但是也有很多人是活在自己的世界里，這都是不同的生活方式。

　　這個(gè)世界上沒(méi)有任何不可能的事情，也許有些人今天看他無(wú)限風(fēng)光的，也許他明天什么都不是。需要我們對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，把握和評(píng)估。

　　不是每個(gè)男生的爸爸都叫李剛。

　　樂(lè)嘉：“我和孟非是好朋友，但是我們性格截然不同，他敢于自嘲，他很放松，我很緊張......”

　　孟非：“我老想嘲笑別人，可是怕得罪人，所以只好嘲笑自己......”