【精品】高中的作文集錦4篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的高中的作文5篇,歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
生活對誰都一樣公平,我們失去的,總有一天會以另一種方式歸來。未來的路還很長,萬幸的,我們尚年輕,所以,便只顧風雨兼程。
當朋友在朋友圈曬出她下一個旅行目的地時,我正蹙緊眉頭,計較著這個月的開支應(yīng)該在多少錢以內(nèi),才能在扣掉房貸之后,勉強有所入。她所發(fā)的圖片里的景色是碧空如洗,晴空萬里,天,蔚藍的顏色是那么漂亮又潔凈。陽光明媚燦爛,灑在大地,大海遼闊無邊際,水波蕩漾著,真真好一個碧海藍天,碧空萬里,只是一眼,便覺得美不勝收,心蕩神馳。
朋友字里行間里透出來的實實在在的快樂和幸福,我隔著屏幕,都感受到了,我似乎看到了她上翹的嘴角,和眉眼間散發(fā)出來的喜悅。不是不羨慕,因為那樣天高海闊,云淡風輕的地方,正是我一心向往和喜愛的。
可是現(xiàn)實,這擺在眼前的殘酷現(xiàn)實,卻只能讓我想想,只能想想。
我和她們不一樣。身邊的人們,慢慢的成家的越來越多,從少男少女變成父親母親的也不在少數(shù),可為了生活在拼命熬著的,好像就我一個。
小A買車了,他爸媽給買的,小Q買房了,他爸媽給的首付和裝修,小E開店當老板啦,她爸媽給她開的,阿布兩口子不給生活費也不養(yǎng)孩子,她爸媽給他們養(yǎng)。每每聽到這樣的話,心里總是不免俗的,一陣羨慕,然后,是深深的悵然,要是我和葛先生也有這樣的爸媽,不奢求幫我們買車買房養(yǎng)孩子,只要能替我們分擔一點點,也是好的。
說出這樣的話,是為笑話,本是到了我們回報他們的時候,卻還想要索取。更不是怨懟父母,他們也是愛我們的,我們知道。特別是兩位爸爸,畢竟,他們并不是我們的親生父親。
兩位媽媽經(jīng)歷相似,都是少不更事,糊涂的嫁給了自以為是的愛情,她們還是太年輕,傷痛或者幸福,還得用時間去證明,然而,不幸的是,她們兩個都輸了。
婚姻的不幸,讓兩個女人,開始了完全不同的人生。一個辛辛苦苦在土地勞作,承受世人的指指點點,整整十年,獨自在風里來雨里去,拉扯兒子,只盼他早日長大成人。而另一個也是孤身一人南下打工,提了一包行李,睡過幾個橋洞,憑著骨子里的'那份固執(zhí)與不服輸,終于在那沿海城市的某個小鎮(zhèn)上,開了一個小店,做起了小老板。她能賺錢,更能花錢,對她以后的生活,以及我,她從未有過任何打算,幾年下來,她沒有一分存款,直到,她找到了另一份真正屬于她的愛情。
只是有些微不甘心,為什么我們的命運與別人如此不一樣,為什么只有我們要一切都真真正正的從零開始,這樣好辛苦,所有的一切都只能自己承擔的事實,有時候會壓得我喘不過氣。
小時候拼命的想長大,長大后,才知道生活的壓力和艱辛。可即便如此,在舉目無望,只能自己撞破腦袋,負重前行的境地里,我還是覺得幸福并一直感恩的。幸福是因為父母安康,家人順遂,更感恩于我們的媽媽,養(yǎng)育我們,讓我們能不受饑寒的長大。
靠自己,我無比深刻的明白,人還是得靠自己,父母終究要老去,總有一天,該換我們?nèi)フ疹櫵麄儭,F(xiàn)在,所能做的,不過是一直咬牙堅持并努力讓自己走得一天比一天快,白手起家,才有了生活和生存的意義。
其實生活對誰都一樣公平,我們失去的,總有一天會以另一種方式歸來。我暢想著那一天的到來,我愛的天高海闊,高山流水,我想的隨心所欲,自由自在。
未來的路還很長,萬幸的,我們尚年輕,所以,便只顧風雨兼程,帶著能溫暖自己的夢想,奮不顧身的去熱愛生活。
高中的作文 篇2
一、續(xù)寫故事,拼接現(xiàn)實
如《曹沖稱象》這一歷史題材,作為“藥引子”,虛構(gòu)出令人哭笑不得的黑色幽默,引發(fā)了新聞、廣告、出版、影視等方面的看好,采用當今一些術(shù)語:狗仔隊、保險、公證,讀來令人思之、嘆之。
二、巧妙想象,放大細節(jié)
話題作文《選擇》,擬為《昭君的選擇》,設(shè)想昭君出塞前一晚上的心理活動,詳細描寫了“將撲火的蛾兒救出來”這個細節(jié):“昭君拔下玉釵,挑弄燈芯”,“玉釵落地,斷為兩截。昭君的手劇烈地顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂地掙扎著,終于,像離弦的箭一般,沖出火!。“昭君震驚了,若有所思地看著蛾兒!
通過情景的鋪寫,過程交代明白,顯示了王昭君的美好心靈,豐滿了人物形象,也暗示了情節(jié)的陡轉(zhuǎn)。
三、節(jié)外生枝,演繹成文
“人中呂布,馬中赤兔!背嗤民R身歷三個人物,可以說是見證了不同人物的人品。有關(guān)赤兔馬的最終結(jié)局,《三國演義》77回記載了“關(guān)公既歿,坐下赤兔馬被馬忠所獲,獻與孫權(quán)。權(quán)即賜馬忠騎坐。其馬數(shù)日不食草料而死。”在原材料的基礎(chǔ)上,節(jié)外生枝引入伯喜。然后描寫他和馬對話,發(fā)出“物猶如此,人何以堪”的感嘆,實現(xiàn)了“真英雄必講誠信”的主題。
四、變換角度,獨辟蹊徑
“和氏璧”的故事寫了卞和向楚厲王、武王、文王獻玉的遭遇。作者巧妙地采用了玉的.視角敘述,用玉的情感發(fā)展推動故事情節(jié),增加了卞和的悲劇色彩,同時將故事的含義從“人物命運”轉(zhuǎn)移到“人的生存”這一范疇,添加我們的反思。
五、巧用題記,揭示主旨
《回聲》的題記:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。——孟子語
《感悟》:那是心靈深處的一股清泉,一直奔流到永遠,去澆灌我人生旅途中的每一草,每一木。
六、小標題突顯中心句
《雜,也是一種美》 《怎樣成為雜家》
七、詩意和文采
《幸福是什么》
“幸福是‘臨行密密縫,意恐遲遲歸’的牽掛,是‘春種一粒粟,秋收萬顆子’的收獲;幸福是‘但愿人長久,千里共嬋娟’的祝愿,是‘常記溪亭日暮,沉醉不知歸路’的回憶;幸福更是‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’的追求!
這些句子不僅詮釋了幸福的含義,還展示了考生的閱讀廣度,使文章充滿詩意和文采。
八、活用生動材料
《選擇永恒》:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔,縱然諂媚蒙蔽視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的追求;魏武帝揚鞭東指,壯心不已,縱然馬革裹尸歸關(guān)西,也要揚聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;陶淵明悠然南山,飲酒采菊,縱然一生清苦終日難飽,也愿怡然自樂、躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
高中的作文 篇3
喜歡綠,春天的綠。
花間,有草綠,山間,有翠綠,池塘間,有墨綠。草綠淡雅廣闊,沁人心脾,翠綠像條綠絲帶,令人遐想,墨綠清新高雅,暖人心田。而我卻獨愛萬里晴空中那一抹藍綠,那是我童年的回憶。
春天來了,似乎到處都能聞到一種熟悉的味道,哦,那是兒時的風箏。
記憶中,每年春天都會求奶奶做風箏,然后我們用心索引著在廣場上奔跑!坝质且荒攴疾菥G”,奶奶會深情的念著詩來給我們做風箏。
最深的回憶,是八歲那年的藍綠色風箏。我們圍著一個火爐,邊暖和手邊看著奶奶仔細的做著風箏。簡單的找來幾塊木條拼搭起來,再在一張大白紙上點上幾筆綠,染上幾絲藍,均勻地粘在骨架上,接上風箏線,用衛(wèi)生紙筒做成一個風輪,這就是八歲的風箏,難忘的回憶。
終于可以放風箏了。
我牽著奶奶的手,來到了廣場上。抬頭望去,五顏六色的風箏盡收眼底,有展翅翱翔的雄鷹,有可愛動人的.小鳥,還有遨游太空的飛船,但形態(tài)各異、品種繁多的風箏都沒有吸引到我,我最在意的是手中的那片綠。
我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地,心中想:也只有我的風箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風輪,一手牽線繩,在這連風被潑上綠水粉的春天里,迎著陽光奔跑著。“呼,呼……”風在我耳邊呼嘯而過。我仰望天空,看著那抹藍綠越來越高,越來越高,慢慢的,慢慢的越來越小,越來越小,甚至連最基本的形態(tài)都看不見了,那時唯一能看清的,也只有風兒知道——是的,那就是埋藏在心底的顏色。
“哈哈哈,快點快點”,我被孩子們的歡笑聲拉回到了現(xiàn)實,眼前開始變的模糊起來,綠色的盡頭,是一個小女孩牽著奶奶的手,她們共同牽著一抹看不盡的藍綠。
春天的記憶,飛走的藍綠,留戀的童年。
高中的作文 篇4
我們似乎是被上天眷顧的,我們總是很有緣分,不管是怎么樣,我倆總能被分在一起。座位我坐她前面,她坐我后面。排隊她排我前面,我排她后面。老師要找兩個人辦事,有我必有她,有她必有我。有事找老師,我們也是一起去……類似這樣的事情有很多很多。
對于我們兩個,別的地方同學總是嫉妒又不失羨慕說:“這兩個人啊就像是連體嬰兒一樣的,整天都在一起,就算不在一起,要是想找一方,那就去問另一方保準一問就問的著!真的是,就沒見過這樣的好朋友,讓人嫉妒啊!
當這話傳到我們耳中的時候,我們也會不約而同地笑笑:“我們的友情,你羨慕不來!苯(jīng)過兩三年的相處,我們彼此也很了解對方。我們還會給對方去外號,我是“荔枝”,她是“橘子皮”。
像我,我就知道她很多很多。她是個外冷內(nèi)熱的人。第一眼看過去只覺得,這人感覺好高冷,實際我那時候還沒太熟悉她的時候,看著她安靜的樣子,心里也有些憷,不會交了個高冷難說話的朋友吧?后來,經(jīng)過慢慢相處,我才知道,那都是表象,實則她很好說話,經(jīng)常和我嘰嘰喳喳地談天說地。
她還是個“別人家的孩子”,她很聰明懂事,懂得為他人著想,同學們老師們也格外喜愛她,經(jīng)常在別人那提起她,每每考試她也會拔得頭籌……她的優(yōu)點數(shù)也數(shù)不清。每次別人看到我都會說我真的交了個好朋友。我很驕傲也會有些心酸,驕傲我有這么個全能好友,心酸的是我什么也比不上她,總覺得我不配和她做朋友……
終于有一次,我們,分崩離析了。
“荔枝,荔枝,你看,我得獎了!”她興奮地舉著獎狀跑到我前面。我怔怔地看著獎狀,莫名上面的'那幾個被金絲勾勒的字眼刺痛了我的眼睛。我不由得脫口而出:“哦,你這是炫耀嗎?那很好,你做到了!闭f完,我就后悔了可是說出去的話潑出去的水,收不回來了,我只好轉(zhuǎn)身離去,我也不想看見女孩受傷的神情,但是我心軟了,走到一定距離轉(zhuǎn)身說了句:“那個,對不起,我心情不太好!鄙砗蟮呐€读算:“哦,沒事啊,荔枝,等你心情好了我再來找你玩!
即便如此,我也有意無意地疏遠她,甚至還找了平時和我關(guān)系不錯的人一起玩。就算被她發(fā)現(xiàn)了,我也是有意地略過她。
后來,漸漸的,她看見我也不再報以一抹微笑,而是冷漠地經(jīng)過我身旁。我知道,我成功了,成功地讓她疏遠我。
“欸?徐子怡,看見徐詩琪了沒?”“沒有。”我平靜地回答!斑?你居然不知道她在哪里,太陽打西邊出來了!蔽也焕硭,轉(zhuǎn)身走出教室。然而,我卻在操場上看到了她的身影,她旁邊還跟著了平時成績和她不分上下的衛(wèi)生委員。我看著她兩,無視心下一抹失落欣慰地笑笑。這樣,才是對的,你交這樣的朋友才是對的,對不起,我不配和你交朋友,我太笨了,你這樣的人和我玩成績會降低的。
對不起……