禮物高中作文

禮物高中作文11篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物高中作文，歡迎閱讀與收藏。

禮物高中作文1

　　點(diǎn)水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。

　　父母之恩，應(yīng)當(dāng)用什么來(lái)報(bào)呢？

　　你一直在尋找著答案……

　　很久以前，一個(gè)懵懂的你總是嚷著要媽媽給你過(guò)生日。很久以后，那個(gè)漸漸長(zhǎng)大的你，想給媽媽過(guò)一個(gè)精彩的生日……

　　你開始精心準(zhǔn)備。你想到了，你很會(huì)疊千紙鶴。于是，在你的腦海中便浮現(xiàn)出這樣一個(gè)美麗的畫面：在媽媽的房間里，掛滿了千紙鶴，房頂上方用千紙鶴寫成一個(gè)大大的“祝媽媽生日快樂！”你癡癡地笑了。這只是一個(gè)美麗的設(shè)想，因?yàn)槟鞘遣豢赡艿模�但是倔�?qiáng)的你卻想試試……

　　快了，快了，媽媽的生日快要到了。你最終疊好了九百九十九只千紙鶴。你用一半拼成了一個(gè)大大的“祝媽媽生日快樂！”另一半用在一個(gè)用鐵絲圈成的圓圈上。你開始細(xì)心地布置起來(lái)，因?yàn)槟阆嘈�，只要努力就一定�?huì)成功。于是你每天都熬夜到很久，一針一線地制作起來(lái)，一個(gè)千紙鶴，一個(gè)鈴鐺，每個(gè)之間打一個(gè)小結(jié)，按照一定的順序穿起來(lái)，你的手也因此好幾次被針扎出了血，你立刻就生氣了：“不做了，我不做了”。但總是在第二天，你又禁不住拿起了針線，一個(gè)，二個(gè)……你明白，你要堅(jiān)持，因?yàn)檫@是給媽媽的生日禮物。

　　今天，你特別激動(dòng)，因?yàn)閶寢尩纳�日到了。你為了給媽媽一個(gè)驚喜，故意不讓媽媽知道。在媽媽準(zhǔn)備午夜飯的時(shí)候，你偷偷地進(jìn)入了房間，布置好了一切。“啪”的一聲，你關(guān)掉了燈，這引起了媽媽的注意，問(wèn)你在做什么，你急中生智，說(shuō)自己想看電視。這個(gè)美麗的謊言讓媽媽又重新做她自己的事。你長(zhǎng)吁了一口氣，慶幸沒有被媽媽看穿。

　　開飯了。這一次你好像變了一個(gè)人似的，不再搶這搶那，而是讓爸爸媽媽吃。你知道，今天是媽媽的生日，主人公是媽媽，而不是你自己。媽媽夸你長(zhǎng)大了。那時(shí)你的心里別提有多高興了。今天的晚飯，你沒有吃一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槟阍诘葖寢�，是那種想讓媽媽看見自己勞動(dòng)成果的急切心情，讓你吃不下一點(diǎn)東西。也許這時(shí)的你才明白：“一夜不見，如隔三秋”的真正含義了吧。你再也等不下去了，你走進(jìn)房間，站在燈的開關(guān)前，對(duì)媽媽突然大喊一聲。媽媽以為發(fā)生了什么事情，連忙放下手中的碗筷，三步并成兩步，急沖沖地跑進(jìn)房間。在媽媽開門的那一霎那，一個(gè)精致而美麗的千紙鶴風(fēng)鈴掛在媽媽的'頭頂上方。媽媽被這突如其來(lái)的情景驚住了。當(dāng)那句用千紙鶴拼成的巨大的“祝媽媽生日快樂！”展現(xiàn)在媽媽的眼前時(shí)，媽媽已經(jīng)是熱淚盈眶了。當(dāng)一首“祝你生日快樂”歌在媽媽的耳旁回響時(shí)，媽媽的淚水終于奪眶而出。這時(shí)媽媽看你時(shí)，她那充滿深情的眼里飽含了愛意。于是，往日，媽媽對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)，一幕幕地顯現(xiàn)在你的眼前。這時(shí)你也哭了，但又笑了。在這哭與笑的交織中，凝聚了多少東西，連你自己也說(shuō)不清楚……

　　父母之恩，應(yīng)當(dāng)用愛來(lái)相報(bào)。

　　你終于找到了答案。

禮物高中作文2

　　神給的禮物，如潘朵拉的盒子，是個(gè)謎。你不知道這一刻上帝對(duì)你的賜予，是福，是禍。潘朵拉的盒子被打開，邪惡流竄出來(lái)，世界荒蕪，但最終還有個(gè)希望在盒底，于是世界又有生機(jī)。

　　打開，或不打開？要，或否？

　　人生其實(shí)就只有這樣的兩個(gè)選擇——得，或失。我們畢竟都不是先知，沒有辦法像那個(gè)塞翁一樣，在事情面前進(jìn)行冷靜而富有哲理的思辨。因?yàn)槲覀冃牡椎挠�望，起源于在世界最初的伊甸園里偷吃了智慧果的夏娃�？赡隳苷f(shuō)夏娃錯(cuò)了么？她失去了永遠(yuǎn)呆在快樂的伊甸園里過(guò)一成不變的富裕生活的機(jī)會(huì)，卻得到了智慧。這樣的失去，值不值得？

　　總有些東西要舍棄，總要些記憶要忘記。人的成長(zhǎng)如蛇一樣，要一層一層地脫去身上的皮，痛，并快樂著。有誰(shuí)拒絕挫折和失敗，像彼得潘一樣拒絕成長(zhǎng)而讓自己永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)著乳牙的小孩？或許你會(huì)說(shuō)小孩好，天真、可愛、無(wú)憂無(wú)慮，可是這代表的是另一些詞——幼稚、軟弱，以及無(wú)能為力。只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，因?yàn)槠朴嫉耐疵�毛蟲才變成了蝴蝶。你要得到成長(zhǎng)的痛，還是要失去成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)？

　　蜜蜂為了保護(hù)自己的生命向天神要求一根致人死地的刺，得到的是一根關(guān)乎生命的刺。一刺，致命，它，和敵人。什么樣的仇恨，值得這樣讓人以生相陪，玉石俱焚？我們看武俠小說(shuō)，總有人為了仇恨，年年月月日日刻苦練功，以求殺敵報(bào)仇。為了這樣的目的讓自己變得冷酷無(wú)情，失去了自己的生命，值得么？

　　但是世間，沒有什么完美。就像鉆石，有瑕疵的，才是真正在地底下埋藏了幾千年的，完美到極致的，它也有得有失。

　　神的智慧，就在于他永遠(yuǎn)給予人不完美的禮物。

　　因?yàn)椴煌昝�，人類才在得到與失去之間徘徊，才不停地問(wèn)自己“魚或熊掌”的問(wèn)題，才不停地在要與不要之間作選擇。因?yàn)檫@樣，人才一步步地成長(zhǎng)，懂得放下仇恨，懂得理解，懂得握手與擁抱。

　　上帝關(guān)了一扇門，還會(huì)給你留一扇窗，但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的`禮物，其實(shí)就是讓人類患得患失，在得到與失去之間找平衡。就像耶路撒冷城，神賜予的是慈愛，卻想不到成了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。人啊人，什么時(shí)候才能明白神的良苦用心呢？

　　[點(diǎn)評(píng)]

　　本文作者順?biāo)�推舟接過(guò)作文題目送來(lái)的“天神的禮物”，由始至終咬住話題“得與失”進(jìn)行論述，構(gòu)思巧妙，闡發(fā)充分，令人信服，同時(shí)為高考作文怎么利用題目供給的材料作出了典型示范。

　　在得與失的問(wèn)題上，所發(fā)的議論不但有深度，而且有高度。作者沒有就事論事，而是從人生選擇的角度，高屋建瓴，對(duì)得失問(wèn)題進(jìn)行辯證的闡述，表現(xiàn)出較強(qiáng)的啟發(fā)性。

　　從文中還可以看出，作者的相關(guān)知識(shí)比較豐富。從潘朵拉的盒子到偷吃智慧果的夏娃，從鉆石到魚和熊掌，從伊甸園到耶路撒冷城，你信手拈來(lái)，運(yùn)用自如，使文章富有文化底蘊(yùn)，讓人贊嘆不已。

　　說(shuō)實(shí)話，假如參加高考作文評(píng)卷，這樣的文章我很樂意給一類卷。

禮物高中作文3

　　陽(yáng)光懶懶地照耀在連綿起伏的山岡，樹葉在空中輕輕地跳著回旋舞，潺潺的溪水奏著輕快的曲子，靈活的魚兒也在溪水中自由自在地游動(dòng)……

　　空曠的山野里出現(xiàn)一個(gè)移動(dòng)的黑點(diǎn)。

　　女孩提著竹籃走在羊腸小道上，地上的葉子“沙沙”作響。伴隨“沙沙”的樂聲，女孩停在一座新墳前。新墳在這空曠的山野中很顯眼，也很凄涼。女孩在墳前緩緩地蹲下，從籃子里拿出兩碟菜和一小瓶酒，放在矮矮的墓碑前。然后，她拿出一個(gè)小小的杯子，倒了一杯酒，雙手捧著。

　　“爸爸，今天是您的`生日。媽媽不能來(lái)，我做了兩樣菜，帶給您嘗嘗。我知道您一直喜歡喝酒，所以我從古爺爺那兒買了些酒。爸爸，您先嘗一杯吧�！迸�孩把酒灑在地上。

　　當(dāng)女孩祭奠完父親后，她便緊挨著墓碑坐下，如同以前她挨著父親一樣。女孩抱著雙膝靜靜地坐著，看著那陽(yáng)光那葉子，對(duì)她的父親訴說(shuō)著：

　　“爸爸，您看風(fēng)景多美啊！您說(shuō)過(guò)你最喜歡這樣的風(fēng)景了，因?yàn)槲页錾�的時(shí)候，屋外陽(yáng)光燦爛，樹葉青青。當(dāng)我還 不能走路的時(shí)候，您每天做完農(nóng)活回來(lái)，不顧疲憊困乏，總要抱抱我，把我放在肩頭上，拉著我的手，在坪里走兩圈。爸爸，那時(shí)我很開心，您也一定很開心�！迸�孩輕輕地吐著每一個(gè)字，蒼白的臉上泛起笑的漣漪。

　　“在我六歲那年的冬天，下了一場(chǎng)很大的雪，坪里的雪踩上去‘吱吱’地響。在“吱吱”的響聲中，您同我一起做了很大的雪人。雪人有黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，還 有和我們一樣咧開著歡笑的嘴。您還 給我講雪孩子的故事，告訴我舍己救人的道理。爸爸，這些都已成為我美好的回憶，你再也不會(huì)和我堆雪人了。”女孩擦拭掉眼角的淚水，她的聲音有些凄愴。

　　“小時(shí)候，住的房子很簡(jiǎn)陋，每到下雨天，媽媽就找盆罐來(lái)接從瓦縫里漏下的水。每到那時(shí)候，你的病也常常犯。為了我們能有一所住得舒適的房子，您每天在外辛苦勞作，終于蓋起了一座紅磚屋。爸爸，看著您在烈日下挑著重?fù)?dān)，瘦削黝黑的臉上布滿汗珠，我十分心疼�！迸�孩的聲音有些哽咽了。

　　她從籃子里拿出一件用布包著的東西。慢慢地打開那層布，“錄取通知書”五個(gè)字映入眼簾。“爸爸，您看，這是一所重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書。我沒有辜負(fù)您對(duì)我的期望。爸爸，我復(fù)印了一份，現(xiàn)在把它作為生日禮物送給您�！迸�孩點(diǎn)燃了那份薄薄的通知書�？粗�火苗在紙上蔓延，女孩低聲說(shuō)：“只是，這份禮物太遲了！”

　　遠(yuǎn)處漸漸飄起了炊煙，一絲一縷的，很有詩(shī)意。那一輪夕陽(yáng)紅著臉，戴上了面紗，朦朦朧朧的，帶有新娘般的嬌羞。林中響起鳥兒拍著翅膀的聲音，它們大概在飛向自己的家，撲進(jìn)父母的懷抱。

　　“太陽(yáng)回家了，鳥兒也回家了，爸爸，我也要回家了，媽媽還 在等著我。前兩天媽媽挑水時(shí)不小心摔了一跤，現(xiàn)在只能躺在床上養(yǎng)病。爸爸，您讓媽媽快點(diǎn)好起來(lái)吧�！�

　　女孩揉了揉麻木的雙腿，慢慢地收拾著東西，整理墓前的雜草�！鞍职�，我走了�！迸�孩怔怔地看著墓碑，然后轉(zhuǎn)身……不久，她的身影消失在淡淡的暮色里。

　　山野又恢復(fù)了寧?kù)o，只是這寧?kù)o已不再如前……

禮物高中作文4

　　高二（4）班的教室里，語(yǔ)文老師正在上課。他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定：一會(huì)兒看看黑板，一會(huì)兒翻翻課本，一會(huì)兒望望老師，一會(huì)兒瞄瞄講臺(tái)上的一卷白紙。終于他收回目光，看了看手表只有3分鐘就要下課了，3分鐘......

　　今天是第二屆教師節(jié)。許多同學(xué)都給老師送了禮物。他呢他可不贊成那掏平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢去買禮物送給老師的做法。他覺得，與其這樣去買禮物，倒不如用自己的手做一份禮物。這不，他給這位剛從外校調(diào)來(lái)教他們語(yǔ)文一個(gè)多星期的老師送了一張他畫的圖畫。本來(lái)嘛，他就是校美工團(tuán)的團(tuán)員！只是……

　　“叮鈴鈴……”急促而又清脆的下課鈴響了。同學(xué)們不禁精神為之一振，習(xí)慣地挺了挺腰，望了眼窗外外面天氣可真好……可是，語(yǔ)文課并沒有結(jié)束。老師依舊抑揚(yáng)頓挫地在講解著古文：“下面，我把整篇課文連起來(lái)翻譯一遍。在此之前，先請(qǐng)同學(xué)們把課文讀一遍……”

　　“唉！又要拖堂了……”

　　“我完了。看樣子是形成條件反射了：一打下課鈴，我就沒心思聽課了。”

　　“我也是……”同學(xué)們小聲議論著。語(yǔ)文老師卻沒聽見。

　　“風(fēng)煙俱凈，天水共色。從流飄蕩，任意東西……”教室里響起了整齊的讀書聲。但是，不難聽出其中滿含困乏焦躁，不滿……他低著頭，似乎也在讀書，目光卻忍不住偷偷地朝講臺(tái)上的老師瞥去

　　“�。±蠋熞�看畫了�！钡拇_不錯(cuò)，老師正帶著滿足的微笑隨手理著課前同學(xué)們放在講臺(tái)上送給他的禮物。“這個(gè)班的學(xué)生開朗、活潑、聰明、直爽……”這是同學(xué)們給老師的總印象。

　　“老師在看畫了！”坐在下面的他心猛地吊了起來(lái)。要知道，別人看到人到中年的語(yǔ)文老師在課間和同學(xué)們結(jié)了忘年交，可若在課堂上發(fā)起火爆脾氣來(lái)，也不是鬧著玩的……

　　語(yǔ)文老師真是在看畫。只見他的臉微微地抽搐了一下，笑容凝固了那上面分明地畫著六只時(shí)刻相同的手表，題著一行小標(biāo)題：“9月2日至9日語(yǔ)文下課時(shí)間記錄”，再下面還有幾行字：

　　“老師：請(qǐng)讓我們自己支配我們的'課間時(shí)間。一個(gè)不敬學(xué)生即日”老師慢慢地放下畫卷，直直地盯著全班同學(xué)。

　　終于，他卷起畫卷，并把它放好，又抬起頭，盯著他的學(xué)生迸出一個(gè)字：“停！”讀書聲立即停了下來(lái)，幾乎一班同學(xué)都知道其中的緣由，52雙眼睛齊齊地望著他們的老師……一分鐘，整整一分鐘的沉默！

　　老師的目光在52張臉上一一掃過(guò)，最后，又停在班長(zhǎng)的臉上。他的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎有許多話要向他的學(xué)生說(shuō)，但是，終于沒有開口。突然，他爆出一句：“下課！”

　　“起立！”聲落人起。高二（4）班52位同學(xué)同時(shí)從心里咕出一句：“謝謝老師！”

禮物高中作文5

　　在生活中，我們會(huì)收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。

　　記得有一次，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，考的是六年級(jí)上學(xué)期第一單元圓錐與圓柱，這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試，所以同學(xué)們都很重視，我卻不以為然，我覺得只要能得優(yōu)、不影響期末總評(píng)就行。

　　開始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡(jiǎn)單了，肯定得滿分了。

　　第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了！試卷上有三處地方清晰地寫著—3，我只得了91分！這可是我有生以來(lái)數(shù)學(xué)考試最差的分?jǐn)?shù)了��！雖然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知為什么，鼻子卻有點(diǎn)酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。

　　我定住神，仔細(xì)地看著卷子，把錯(cuò)題看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，實(shí)在忍不住了，便跑到廁所里痛哭不已。過(guò)了一會(huì)兒，好了許多，我蹲在地上，又想起了我錯(cuò)的題。我錯(cuò)了三處，一處計(jì)算錯(cuò)誤，竟然把2乘8算成了10；一處求圓錐體積，忘了除以3；還有一處是單位換算錯(cuò)誤。幾乎全是低級(jí)錯(cuò)誤，不免自覺可笑之極。

　　我擦干淚水，回到教室，依然眉頭緊鎖，好朋友小紅見我不開心，走了過(guò)來(lái)，安慰我道：沒關(guān)系的，雖然沒有考到最好，但你也上90了�。∧憧梢园堰@次考試當(dāng)作一次教訓(xùn)，以后再爭(zhēng)取好了。所以這次對(duì)你來(lái)說(shuō)實(shí)際是一件好事呀！聽了小紅的.話，我振作了起來(lái)，我想：這次考試雖然沒考好，但我卻得到了教訓(xùn)，還是很有收獲的！

　　從此以后，我每天都把這張?jiān)嚲韼г谏磉叄�我把它�?dāng)做我自己送給自己的一份禮物。每當(dāng)看到它，我就會(huì)沉著冷靜，提醒自己做事不能粗心大意；每當(dāng)失敗時(shí)就會(huì)看到它，我提醒自己：沒關(guān)系，下次一定會(huì)成功；每當(dāng)成功時(shí)看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能驕傲……

　　薄薄的一張紙，又好似那么的沉重，其意義悠遠(yuǎn)，一定會(huì)使我終生受益的。這個(gè)禮物難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎？吃完蛋糕回到房間，窗戶外面的世界已經(jīng)沉寂暗黑下來(lái)。我忍不住撥通了好朋友小胖的手機(jī)，“你知道爸媽送了什么生日禮物給我嗎？一副眼鏡！這也就算了，還那么丑，一點(diǎn)也不符合我的審美！”小胖安慰我道：“能送你眼鏡都很不錯(cuò)了，你就知足吧！不像我，我生日那天，爸媽帶旺財(cái)去打疫苗，壓根沒有記得這件事�！甭犃诵�劉的話，我感覺舒服了一些。

　　晚上我睡不著，想起來(lái)喝口水，發(fā)現(xiàn)爸媽臥室的等還亮著，我聽見爸爸小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我看兒子好像不太喜歡那個(gè)眼鏡，要不給他換個(gè)別的？”“那是你一個(gè)下午跑遍了城區(qū)眼鏡店才選中的，我覺得挺好的啊！”一時(shí)間，我百感交集。

　　教室里，午后溫暖的陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，一個(gè)男孩，帶著一副有愛的黑框眼鏡，聚精會(huì)神地在認(rèn)真聽講。他明白了，愛與期望就是最好的禮物。

禮物高中作文6

　　班車慢慢的行駛在路面上，車上的乘客都慵懶的打著呵欠。明明已經(jīng)立秋了，天氣卻依舊燥熱。刺眼的陽(yáng)光從車窗斜射進(jìn)來(lái)，不一會(huì)，少年就有了微微的汗意。

　　可是不一會(huì)，太陽(yáng)就被大片大片濃密的云遮住了，再也不見蹤影�！笆裁雌铺鞖狻！鄙倌臧蛋档闹淞R一句，他本來(lái)就不好的心情，在此時(shí)更蒙上了一層陰霾。少年的母親坐在少年旁邊，眼睛有些微紅。在這個(gè)本該是坐在教室里聽課的時(shí)候，少年卻被趕出了學(xué)校。一而再再而三的違反校紀(jì)，使老師忍無(wú)可忍，讓少年回家好好反省。少年想起剛才母親在一旁看著不爭(zhēng)氣的自己而默默留下眼淚的場(chǎng)景，心里不免一絲抽搐。

　　班車不緊不慢的開著，除了發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，車上聽不見別的聲音，就像被人刻意過(guò)濾了聲音一樣。氣氛越來(lái)越冷，少年也越來(lái)越坐立不安，回去怎么面對(duì)家人？今后再怎么面對(duì)老師？憶起三年前，少年躊躇滿志的踏入這所高中，拍著胸脯向母親保證說(shuō)自己一定能在三年后以自己的努力在母親45歲生日上為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物。一分一秒悄悄地流逝著，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)也被時(shí)間漸漸氧化，消散在空氣中。少年想到這，不禁苦笑一聲，眼中的光芒漸漸黯淡下去。

　　下了車，母親的一步一頓遲緩的走在前面，少年默默的跟在后面。母子兩的距離就像有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。每當(dāng)少年想追上母親的時(shí)候，母親卻又刻意的加快了腳步，和少年始終保持著一段距離。少年低頭不語(yǔ)，他多想追上母親，真心誠(chéng)意的對(duì)自己的母親說(shuō)一聲對(duì)不起啊，可是再多的對(duì)不起在此刻也顯得那么蒼白無(wú)力，無(wú)濟(jì)于事。

　　推開家門，少年注意到了餐桌上那個(gè)已經(jīng)拆封的蛋糕，“45”這兩個(gè)數(shù)字清晰可見。少年恍惚了一下，仿佛有強(qiáng)大的電流流過(guò)全身。他不愿意相信今天是母親的生日，他更不愿意相信，自己竟然真的給了母親一份特殊的禮物。此時(shí)此刻，一幕幕母親為自己奉獻(xiàn)，為自己付出的畫面浮現(xiàn)在眼前，歲月在母親臉上刻下了一輪又一輪的皺紋，當(dāng)年的黑絲現(xiàn)在也漸漸變?yōu)榘装l(fā)，而自己卻毫無(wú)察覺，依舊揮霍著自己的青春。剎那，一股熱血沖上了少年的腦門，少年只覺得天旋地轉(zhuǎn)，母親為自己犧牲了多少，自己又以什么結(jié)果回報(bào)了母親？一滴滴滾燙的淚水從眼眶滴落，打在冰涼的地板上，也打在了少年的心上，少年望著臉色憔悴的'母親，咬牙暗下決心絕不會(huì)再讓母親失望了，自己必將以讓母親滿意的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)誤。

　　第二天，少年準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，母親的手搭在少年的肩上，為少年披上了一件外套，少年回過(guò)頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)那件外套就是自己看中很久一直央求母親買的外套，最終母親滿足了自己的愿望，少年心中一酸，想要說(shuō)些什么，卻什么都說(shuō)不出來(lái)。母親似乎看出了少年的心思，嘆一口氣，“往后的路怎么走，還要看自己了。”

　　少年沒有言語(yǔ)，他只在心底暗下決心：媽媽，等著我吧，我一定給你一份讓你滿意的禮物！

　　九月的天依舊晴朗，沒了盛夏的燥熱，多了一份初秋的涼爽，也多了一份感激和決心。

禮物高中作文7

　　上帝給每個(gè)人的不會(huì)多也不會(huì)少，他答應(yīng)每天給我一份禮物，一份不只讓我快樂的禮物。

　　20xx年11月9日 星期三 天氣 晴朗

　　今天，我以一班的名義埋下了一顆種子。埋下它前，我用兩節(jié)自習(xí)課的時(shí)間給它作了一場(chǎng)充沛的祈禱，希望它不要被人扼殺在搖籃里，希望它能茁壯地生長(zhǎng)，希望全校的人們能看到它的光芒。今天下午的最后一節(jié)課，我和其他三位同學(xué)細(xì)心地把它埋在我們腳下的土地里，在知識(shí)的海洋里攜了一朵浪花給它澆灌，澆得很透徹，毫無(wú)保存。該是上帝派發(fā)禮物的時(shí)候了，我請(qǐng)求上帝，希望他讓我們?cè)诜艑W(xué)前看見種子健康地破土而出，至少讓土地有那么一點(diǎn)被頂撞的松動(dòng)。他答應(yīng)了，我們都會(huì)心地笑了。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，今天的禮物是好的`，但似乎來(lái)得太容易，我還沒有感覺到拆禮物那瞬間的驚喜。不過(guò)，種子終究長(zhǎng)起來(lái)了，在一班的土地上生長(zhǎng)出了希望，在平靜的天空下涌動(dòng)著不平靜的氣息。

　　20xx年11月24日 星期一 天氣 晴朗

　　種子已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片嫩芽，我們打算把它移動(dòng)到四班那片向陽(yáng)的陽(yáng)臺(tái)上去曬曬太陽(yáng)。由于小芽還太柔弱，怕傷害了它，心里忐忑不安。一個(gè)老太太經(jīng)過(guò)，她，遮住了陽(yáng)光，對(duì)我說(shuō)道：“小芽沒救了，你們放棄吧，它是長(zhǎng)不大的�！蔽覄�(dòng)搖了，和班長(zhǎng)商量了一下，他說(shuō)這是我們的心血，不能前功盡棄，于是心再一次堅(jiān)定。同伴都說(shuō)：“我們要拿出行動(dòng)給那個(gè)老太太看，一班的土地上都是好芽。”和老太太的斗爭(zhēng)顯得異常的艱難曲折，她滔滔的話語(yǔ)雖沒有什么道理，但莫名地煽動(dòng)了旁觀者，使我一直膽戰(zhàn)心驚地疑惑著我們是否還能保住那棵如此柔弱的芽?jī)�。斗�?zhēng)太激烈，驚動(dòng)了上帝，上帝說(shuō)他來(lái)做決定。我暗暗地高興著，因?yàn)樯系劢裉爝�沒有給我送禮物，現(xiàn)在到時(shí)候了。

　　如我所愿，上帝的禮物使我們贏了。這一次是一份真的很甜的禮物，甜到心花怒放了。小芽也在我們的呵護(hù)下，曬足了太陽(yáng)，綻放了新綠，回到一班的土地上。

　　20xx年11月26日 星期三 天氣 灰蒙蒙的

　　給小芽換了一個(gè)花盆，沒料到卻受到了狂風(fēng)暴雨的襲擊，新盆接受不住，退卻了，殘破了。我這輩子最認(rèn)真地種下的一顆種了就這樣結(jié)束了短暫生命。都是我的錯(cuò)，掙扎著放了幾乎壓彎了脊梁的擔(dān)子，換了一個(gè)新盆維護(hù)小芽，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要把自身交給一班，把一班的擔(dān)子扛在我們的肩上”，但我卻放下了，始終是已經(jīng)放下了。假如我堅(jiān)決地繼續(xù)承當(dāng)，也許小芽就不會(huì)死；假如我能換一個(gè)牢固一點(diǎn)的花盆，也許小芽就不會(huì)死；假如我能預(yù)料到暴風(fēng)雨，也許小芽就不會(huì)死……終究，狠愛過(guò)，誰(shuí)會(huì)舍得？！

　　心疼過(guò)后，明白了，上帝今天還是給了我一個(gè)禮物，只不過(guò)是一場(chǎng)惡作劇罷了。他把屋子的門關(guān)上了，窗戶鎖緊了窗簾拉上了。我在黑暗中祈禱著，希望明天的禮物就是窗簾縫中的一點(diǎn)陽(yáng)光，哪怕只有一絲，一縷。

　　無(wú)論什么結(jié)局，流動(dòng)的過(guò)程中，有一種永恒的快樂。陽(yáng)光下，讓心靈寧?kù)o而淡泊，因?yàn)槊刻於际且环荻Y物，一份不只是快樂的禮物。

禮物高中作文8

　　母親節(jié)，該送什么禮物給媽呢？早上我和妻子就開始商量。

　　第一個(gè)想到了買些好吃的，可媽愛吃什么我居然說(shuō)不上來(lái)。多年來(lái)一直是她主理全家的伙食，無(wú)論清貧還是富足，總是想法子變換花樣滿足大家的口味。她知道爸愛吃面食，姐愛吃海鮮，我愛吃肉，妻子愛吃甜品。而我們幾個(gè)都說(shuō)不好她到底愛吃什么。似乎我們愛吃的她都不愛吃，我們不愛的她都愛。比如魚的頭，雞的骨，菜的根和菜幫，還有新蒸饅頭時(shí)上頓的冷飯，新煮了米飯后被冷落的饅頭。這些，當(dāng)然是不能作為禮物去買了。

　　“給媽買件衣服吧。”妻子提議。她對(duì)媽最深的印象是幾年前第一次進(jìn)我們家門兒時(shí)，穿在媽身上那件舊卻干凈的工作制服，來(lái)來(lái)往往好幾次還是那一件兒。我們倆跑到媽衣柜前看了看，她還真沒幾件象樣的衣服。有一套是姐結(jié)婚時(shí)給她買的，一套是我結(jié)婚時(shí)，還有一套是為了參加北京的一次表彰。式樣老了，料子還是很新，媽沒怎么穿。她說(shuō)她從小受窮，沒打扮過(guò)，現(xiàn)在年近花甲，身體又胖，穿衣服合身就行。她還鄭重地告訴我和姐，衣服夠穿，誰(shuí)買和誰(shuí)生氣。不買就不買吧，我倒覺得媽穿什么都好看，因?yàn)樗�有氣質(zhì)。

　　人生在世，不只為了吃穿二字，還是追求些精神的感受，做些讓她高興的事為好。媽一直是開朗樂觀的，從當(dāng)年上有老下有小的窘迫度日，一直到許多年后老人們安享天年，孩子們安家立業(yè)。平時(shí)我喜歡聽媽聊起那時(shí)候，沒有布票，用十幾張大手絹給我做小被子；沒有我愛吃的'大米供應(yīng)，她背著一袋子面去外地?fù)Q；沒有我們的學(xué)費(fèi)，她去幫人家挑水，五元錢裝滿半人高的一大缸。在我童年的記憶中媽就沒閑下來(lái)過(guò)，平時(shí)下班到家就生火做飯，收拾屋子，晚上縫補(bǔ)衣服，或者給全家做棉襖棉褲，周日要拆洗被褥，踏縫紉機(jī)，給我和姐洗澡理發(fā)，晚上睡覺都不安穩(wěn)，要經(jīng)常把我們喚起來(lái)起夜�？砷e不下來(lái)的媽媽一直都有笑聲，溫暖在每一個(gè)日子里，讓我對(duì)當(dāng)年的困窘印象很淡。

　　如今家境好了，兒女都長(zhǎng)大了，我這個(gè)最讓她惦記的兒子一直在她身邊，還多了同樣聽話的兒媳，媽說(shuō)她知足。每天晚上，爸在客廳看電視，我和妻子守在一起看電腦，媽坐在書桌前打開她的文具盒，拿出筆開始學(xué)習(xí)，各得其樂。媽退休后又去了保險(xiǎn)公司上班，看的書反而多起來(lái)，關(guān)于人生，家庭，智慧，社交，還有營(yíng)銷和烹飪。她在一本書上看到為了健康不宜久坐，于是看一會(huì)書就站起來(lái)，把我們也拉起來(lái)聊天，興沖沖地講她新看來(lái)的收獲與感悟。

　　眼看著快中午了，媽也要下班回家，我們的禮物還是想不出來(lái)。忽然記起小時(shí)候最愛玩的游戲：聽到家門響，正在瘋玩的我馬上爬到炕上裝睡。媽媽推門進(jìn)來(lái)，會(huì)說(shuō)“我兒子還睡呢？媽回來(lái)了，快起來(lái)吧�！蔽易匀皇遣粍�(dòng)。媽伸出手指胳肢我，讓我笑得縮成一團(tuán)。

　　于是我知道該送給媽什么了，把房間想象成是個(gè)大大的禮品盒，我和妻子在里面等媽下班回來(lái)。

禮物高中作文9

　　十四歲了，時(shí)間過(guò)得好快。因?yàn)槲覀儫o(wú)需擔(dān)心生活會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，在父母溫暖的愛中，我們就這樣快樂地長(zhǎng)大。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間真的好快，當(dāng)我仔細(xì)地看了看媽媽，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已在她的眼角刻下了道道皺紋。而她的長(zhǎng)發(fā)，不再是過(guò)去那般柔順而烏黑媽媽生日快到了，如果讓我送一樣禮物給媽媽，我該送什么才好呢？今天我懷揣著自己在平日里積攢的30元錢，走在這車水馬龍的的大街上，滿街琳瑯滿目的商品吸引著我，一心只想著為媽媽買一件能讓她高興喜歡的禮物。

　　在一家發(fā)卡店前，我停住了腳步。溫和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在櫥窗里的發(fā)卡上，這些鑲嵌著寶石的`發(fā)卡在陽(yáng)光中閃著五彩的光。突然想起幾天前在媽媽的辦公室遇到孫阿姨，她說(shuō)：“你們母女倆發(fā)型一模一樣��！”，她的話啟發(fā)了我，為什么不為媽媽買一個(gè)別致的發(fā)卡呢？我請(qǐng)店主給我拿了幾種新款發(fā)卡，挑選起來(lái)，平時(shí)媽媽不喜歡化濃妝，她總是不圖口紅，樸素大方。于是我的目光落在一款黑色鑲著寶石的發(fā)卡上。一看標(biāo)價(jià)，不多不少，剛好30元。價(jià)格如再高一些，我也買不起了，高興地付了錢，急忙乘車回家，想讓媽媽快些看到這個(gè)精致的發(fā)卡。

　　一進(jìn)門，媽媽正坐在沙發(fā)里為我編毛衣，她剛拖過(guò)的地板還濕漉漉的。是呀，媽媽每一天都在忙碌，哪怕做完了家務(wù)事，手中時(shí)常都在編織毛衣，為我編織冬日的溫暖�！靶�息一會(huì)兒吧，媽媽！”我把媽媽手中的毛線拿過(guò)來(lái)放下，順勢(shì)將她的頭轉(zhuǎn)向背對(duì)我的方向�！案墒裁囱�？別弄我的頭發(fā)！跑哪兒去了？作業(yè)寫了嗎？下個(gè)星期都要考試了，別跑出去玩了，好好復(fù)習(xí)！“知道了知道了，等下就去復(fù)習(xí)！我今天要當(dāng)發(fā)型師，我要為媽媽弄一個(gè)漂亮的發(fā)型。”“呵呵！你能當(dāng)發(fā)型師？你別給我弄巧成拙了！我這自然的發(fā)型比什么發(fā)型都好。”“您就等著瞧吧！準(zhǔn)讓你滿意�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊將準(zhǔn)備好的梳子將媽媽四分之一的頭發(fā)挑起，再用這個(gè)黑色的發(fā)卡把長(zhǎng)發(fā)卡住，只見如瀑布的黑發(fā)上那個(gè)發(fā)卡上的寶石閃著五光十色的光，好似錦上添花，美麗極了�！翱梢匀フ甄R子了�！眿寢尯闷娴刈叩界R前，側(cè)著頭看到了鏡中的發(fā)卡，先是驚喜，接著是驚好奇。

　　媽媽皺著眉頭問(wèn)：“哪兒來(lái)的呀？”媽媽皺著眉頭問(wèn)：“哪兒來(lái)的呀？”“當(dāng)然是我為媽媽買的了，猜猜多少錢吧！喜歡嗎？”“三十元左右吧？你怎么會(huì)有錢��？”媽媽吃驚地睜大了眼睛，繼而將頭上的發(fā)卡取下來(lái)仔細(xì)地端詳著，不過(guò)馬上就開心地笑了起來(lái)�！澳鞘悄阕约旱腻X啊！為媽媽買了禮物多浪費(fèi)。應(yīng)該留著做紀(jì)念的。”“為媽媽買禮物怎么會(huì)是浪費(fèi)，這是我14歲以來(lái)第一次為媽媽買禮物，只要媽媽滿意就好。”“我當(dāng)然滿意、高興了，孩子，你長(zhǎng)大了，多懂事��！媽媽今天真開心�。〔贿^(guò)以后可不許買了！”我又重新為媽媽梳好了頭發(fā)，看著她頭上這個(gè)精美的發(fā)卡，我和媽媽的臉上不約而同地泛起美麗的笑容。

禮物高中作文10

　　那是一次全家開開心心的出國(guó)旅游，我們來(lái)到了東南亞著名的渡假天堂---“沙巴”。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到一個(gè)小島進(jìn)行水上活動(dòng)。

　　好多的拖曳傘在天上飛，讓我也躍躍欲試的想到那蔚藍(lán)的天空上飛翔，于是我們選了三人座的拖曳傘，全家一起快樂的飛上了云端，美不勝收的美景瞬間盡收眼底，那真是歡樂上青天的幸福。

　　就在拖曳傘從天空而降時(shí)，安然回到地面的我，只記得說(shuō)了一句：“哇！好好玩哦！”之后，我的眼睛就像被覆蓋上了一塊厚厚的黑布，頓時(shí)腦中一片空白，失去所有的意識(shí)，猝然昏倒在爸爸、媽媽的面前。當(dāng)我悠悠醒來(lái)時(shí)，才知道大家已經(jīng)七手八腳的迅速把我緊急送到對(duì)岸。

　　回國(guó)之后，媽媽馬上帶我去大醫(yī)院檢查，經(jīng)過(guò)腦波檢查，�？漆t(yī)生的'診斷，正式宣布我罹患了俗稱“羊癲瘋”的“癲癇癥”。

　　原來(lái)“癲癇”，從我出生的第一天起，就像個(gè)隱形的夢(mèng)魘，默默的隱藏在我的身體里面了。它儼然是我身體的一部分，如影隨形的伴隨著我成長(zhǎng)。其實(shí)，那真的是一種揮之不去的陰影和無(wú)窮的壓力。就從這天起，只要一生病發(fā)燒，我就會(huì)出現(xiàn)抽搐、眼睛翻白、口吐白沫……，這些讓正常人看了會(huì)怵目驚心的癥狀，讓照顧我的爸爸媽媽身心俱疲。

　　基本上，我的生活一如正常人，為了預(yù)防發(fā)病，除了定時(shí)吃藥外，正常的生活作息一定要維持，每天要早睡，不能看太久的電視及打計(jì)算機(jī)。定期到醫(yī)院照腦波、抽血，變成了例行公事，我漸漸習(xí)慣和這個(gè)看不見的病魔一起呼吸，一起生活著。

　　這種日子過(guò)了三年，直到有一天醫(yī)生說(shuō)我吃藥期間沒再發(fā)作，病情有了好轉(zhuǎn)，藥可以不用吃，腦波也可以不需要照了。聽完這番話，我不禁開心的笑了出來(lái)，這是何等的好消息啊？我擺脫了它嗎？它遠(yuǎn)離我了嗎？

　　它果然沒有善罷甘休，在我剛升上初一時(shí)，或許使因?yàn)檫m應(yīng)新環(huán)境，帶來(lái)種種無(wú)形的壓力，就在一堂英語(yǔ)課，老師正在解釋“family tree”時(shí)。癲癇再度找上了我，它無(wú)情的殘害著我的身體，我的身體強(qiáng)烈抖動(dòng)、口吐白沫，無(wú)意識(shí)的昏倒在同學(xué)身上。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，耳邊傳來(lái)“喔伊-喔伊”的聲音，趕到學(xué)校的媽媽就坐在我旁邊，這一路直到醫(yī)院，我跟媽媽都心知肚明，所有的療程和服藥又得重來(lái)一次了。我有說(shuō)不出的泄氣，但媽媽緊握著我的手，好像在告訴我，這沒什么好灰心的，繼續(xù)跟病魔抗?fàn)幇�！就不信�?zhàn)勝不了它。

　　隔天我到學(xué)校，一踏進(jìn)教室后，同學(xué)們立即一擁而上，問(wèn)我有沒有好一點(diǎn)。對(duì)很多同學(xué)而言，這是他們第一次親眼目睹癲癇的發(fā)作，也嚇到他們了吧！我心里有說(shuō)不出的過(guò)意不去，但看見大家誠(chéng)摯的關(guān)心，也讓我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

　　癲癇雖然讓我的童年，多了跟正常人的許多不便，卻也讓我清楚的體會(huì)到身邊許許多多的溫暖和關(guān)懷。因?yàn)榘d癇，我病了，但也因?yàn)榕c癲癇共舞，我看見更多生命的美好�；蛟S，這也是上帝給我的一份特殊的禮物呢！

禮物高中作文11

　　今天是教師節(jié)，妻子破天荒收到了一份禮物。

　　在鄉(xiāng)下，我也是頭一回看見這么精美漂亮的禮物。

　　送禮的還是一名中學(xué)生。禮物裝在一如辭海般大小的長(zhǎng)方形盒子里，被一層淡紅間白的華麗彩色包裝紙裹住。正中間有一朵大紫紅色的手工禮品花，兩股紙帶綁在中間儼然花的藤條，飄飛的紅色紙帶頭彎曲自然，則又像剛長(zhǎng)出的絲蔓。

　　妻端詳著禮品盒久久不肯松手，良久才說(shuō)：“我長(zhǎng)這么大，還是第一次見到這么漂亮的禮品盒�！蔽艺f(shuō)，是啊，真稀奇。妻靜靜地凝視良久，才輕聲說(shuō)：“打開看瞧吧。”我說(shuō)：“要我?guī)兔�嗎？”“不用，我自己�?lái)。”

　　妻找來(lái)剪刀，在粉紅色的紙彩帶上比劃了幾下，還是舍不得下手。想了想，她用右手蘸著口水輕輕地?fù)钙饋?lái)，原來(lái)紫花和紙彩帶是被膠水粘住了。妻耐心地將紫花和彩帶摘了下來(lái)。可盒子還是打不開。原來(lái)盆子外面還包了一層透明的玻璃紙，粘得很結(jié)實(shí)�？粗�妻耐心的'樣子，我說(shuō)：“這么精美的禮品盒，肯定是從商店里買的現(xiàn)成貨。”妻搖搖頭，肯定地說(shuō)：“不是�！蔽覇�(wèn)：“那么，這么美的花她做得出來(lái)嗎？”妻笑道：“你不要小看了他。這個(gè)學(xué)生手巧得很，就學(xué)習(xí)上舍不得下工夫，有時(shí)耍點(diǎn)小聰明。我布置的作業(yè)呢，他有時(shí)就少寫一點(diǎn)。這孩子，貪玩呢�！�

　　這時(shí)，妻已經(jīng)小心地剝下了外面的玻璃紙，取下包盒子的彩紙，妻將紙認(rèn)真地疊好，放在茶幾上說(shuō)：“這紙真漂亮，以后也許用得著�！蔽艺f(shuō)：“有些東西啊，丟了可惜，留著其實(shí)又多余�！逼逈]理我，用手摳了一下，盒子還是打不開，兒子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老媽，你眼花了，還有一層玻璃紙呢！”妻說(shuō)：“我說(shuō)呢，這小鬼還真有心計(jì)�！�

　　妻和兒子很小心地拆盒子，妻邊拆邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“會(huì)是什么呢？包得這樣好！”兒子說(shuō)：“可能是糖果吧。”我說(shuō)，要是塊手表，多好！妻抬起頭看看我，輕聲說(shuō)，山里的孩子，別說(shuō)戴表，見都沒見過(guò)手表是什么樣的呢！

　　我無(wú)語(yǔ)，心里，一絲自責(zé)掠過(guò)。唉，山里的孩子，什么都難！

　　正想著，兒子大叫：“開了，打開了。”我湊過(guò)去一看，打開的盒子里放著一個(gè)小小的布袋，藍(lán)底上繡滿了細(xì)碎雪白小花的袋子。而禮物，還在布袋子里！

　　我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)了。兒子呢，拍打著布袋說(shuō)：“到底是什么寶貝？包得這樣緊。”妻趕緊搶在手里說(shuō)：“別動(dòng)，過(guò)一會(huì)兒，是什么自然會(huì)知道的。”妻將布袋小心地托在手上，摸摸，嗅嗅，搖搖，自語(yǔ)道：“究竟是什么呢？這么香。”

　　手機(jī)鈴響，朋友找我有急事，我趕緊出門了。我邊走邊想，這到底是什么樣的禮物呢？

　　評(píng)析：小說(shuō)一直在為禮盒中禮物到底是什么而設(shè)置懸念，讀者焦急地讀到結(jié)尾也沒有看到“禮物”。結(jié)尾如此戛然而止，而又留下了空白，給讀者留下想象和思考的空間�！岸Y物”究竟是什么，已不重要，因?yàn)闈鉂獾膸熒�情氤氳在字里行間，使讀者在無(wú)限的遐思中獲得審美享受。

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