當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 痕高中作文

痕高中作文

時(shí)間:2022-02-11 18:06:33 高中作文 我要投稿

痕高中作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的痕高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

痕高中作文

痕高中作文1

  今年寒假我回老家過年,老家在農(nóng)村。記得下過一場雪后,地上積了厚厚的一層雪,走在上面一步一個(gè)腳印,還有雪被擠壓的吱吱聲。等雪化了,雪水融到土壤里,使得那鄉(xiāng)間的小道變得泥濘起來,踩在上面就好象踩在自己床上柔軟的床墊上一樣,真的有種“以天為廬地為蓋”的感覺,而且因?yàn)橥寥牢懔怂郑阅阒灰陨杂昧,就?huì)留下泛著一層水印的腳印,你帶走的是些許雪水和泥巴;小時(shí)侯我去過海邊,和爸爸媽媽一起走在沙灘上,潮水送來陣陣咸咸涼涼濕濕的`海風(fēng),我們的身后留下了一串男人的腳印,一串女人的腳印,一串小小的我的腳;我們帶走了大自然鬼斧神工的晶瑩砂粒。

  城市里,沒有泥巴地,更沒有沙灘,有的只是水泥的或鋪上裝飾性瓷磚的人行道,走在上面,任憑你再用力,也不會(huì)有腳印。雨天,只會(huì)踩出一個(gè)個(gè)稍縱即逝的水圈,帶走灰塵與雨水的混合濁液;不下雨的時(shí)候更是什么也留不下,只能帶走兩鞋底塵埃,進(jìn)門之前也被拒之門外。

  在鄉(xiāng)間留下的腳印,不知要多少時(shí)間才會(huì)平;在海邊留下的腳印,海風(fēng)會(huì)慢慢將它揉平,海浪會(huì)慢慢將它撫平。總之這兩者都需要時(shí)間,有過程;不像在城市,人人腳步匆匆,忙于奔命,不會(huì)留下腳印,也就不需要時(shí)間來填補(bǔ)。

  我猜,以上或許反映了人們與他們所處環(huán)境的關(guān)系。關(guān)系越親密,腳印消失得就越慢。在老家,人們生活在那片土地上,他們在那土地上勞動(dòng),收獲,他們愛土地,他們已經(jīng)與土地融為一體,難分難舍,土地也舍不得把那些人們懷著誠摯的純潔的情感留給她的腳印抹掉;在海邊,人們雖不住在那里,卻也是用一顆放松的自然的心靈去感受海風(fēng),享受沙灘,欣賞大海;而在鋼筋水泥林立的城市,人們從不把這灰色的空間當(dāng)作自己的家,每個(gè)人都只是這里的一個(gè)過客,每顆心都在流浪,都無所依靠,無所信賴,每顆心都蒙上了一層灰色的塵土,變得麻木,冷漠,或者說每個(gè)人都是那浮游在半空的塵埃,也許只有塵埃落定的那一天才會(huì)知道什么是塌實(shí)。

  留下腳印時(shí)的感覺叫塌實(shí),可有些人忙碌一生也沒曾留下一個(gè)腳印。

  我渴望回歸自然,自然包容每一個(gè)無惡意的人,我多么希望可以“有一所房子,面朝大海,春暖花開”;只要你愿意,可以在自然中每一寸土地上留下腳印,不過那些腳印不會(huì)留得太久,因?yàn)樽匀灰涯切┳匀恢鄞鏅n,然后以嶄新的面容去歡迎其他人;不過那些腳印會(huì)留在我們心中,讓我們知道,只有貼近自然才會(huì)找到生命真諦。

痕高中作文2

  霧和雨水交錯(cuò)著,放眼望去,陰沉沉一片,伸手不見五指,真可謂“人物略不相睹”。

  一大早,我和父親便應(yīng)邀到姑媽家玩。一路上,我和父親都沉默不語,氣氛異常尷尬。

  “雪蓮,你是不是不喜歡哦我只喜歡你媽呀?”父親一反常態(tài)的主動(dòng)和我搭訕道。

  我在心中暗自冷笑說道:“我不喜歡你?哼!明明是你沒把我當(dāng)女兒看,一直對我漠不關(guān)心。”

  父親身子一僵,停頓了一會(huì)兒,說:“原來是這樣,那你是不是覺得我老是管你,覺得我對你不好,覺得我很煩呀?”我沉默不語,他繼續(xù)說著:“如果我多和接觸一下,多在家陪陪你,會(huì)不會(huì)就不是這個(gè)樣子呢?”

  我震撼不已,不知是淚水還是雨水,在我臉上肆意流淌,我緩了一下,說:“你知道嗎?我是多么羨慕那些和父親關(guān)系好的孩子,我是多么希望你能夠多對我笑一下,多希望你能夠理解一下我,我已經(jīng)很努力不想和你發(fā)生沖突,盡量順從你,但有時(shí)候我真的很無奈,我其實(shí)真的很愛你,可是……”我說不下去了,我的眼淚如決堤般的洪水,一發(fā)不可收拾。

  雨越下越小,霧也漸漸散去,好似我心中的陰霾,就在那一瞬間逐漸消散。

  父親沉默一會(huì)兒后,語氣輕快地說:“原來如此,那,我們和……和好吧!”

  我身子一僵,仿佛一切都凝固了,這實(shí)在太出乎我的意料之外了,我在胳膊上狠狠掐了一下,疼得頓時(shí)襲遍全身,我不禁在心里嘟囔著:這是真的嗎?他一向是那么威嚴(yán)不可侵犯的的'一個(gè)人,怎么可能會(huì)對我低聲下氣的的?做夢吧?

  車子駛?cè)胨淼篮,父親溫和的說:“喂!睡著了嗎?”并把手伸過來,拍了拍我。

  我身子一抽,如夢初醒般的驚呼道:“愿意!愿意!愿意!”整個(gè)隧道充斥著我的聲音。

  父親聽完后,用力的踩了踩油門,車子飛奔起來,邊開車邊興奮的說:“其實(shí),你始終是我和你媽媽的寶貝喲,不管你犯了何錯(cuò),不管你傷害了爸爸媽媽多少次,我們永遠(yuǎn)愛你,親情無價(jià)喲,我的寶貝女兒!”

  出了隧道,雨停了,太陽露出了笑臉,在山那邊,懸掛著一輪絢麗的彩虹,萬物一片生機(jī)盎然。我和父親也越過了原本不可逾越的鴻溝,一切重新開始,新的一天,新的一年,新的父女關(guān)系,甚至新的人生,因?yàn)楦赣H的那番話,就如蜂蜜般的黏在心頭,時(shí)時(shí)縈繞在我心頭,刻骨銘心,讓我對新生活充滿陽光。

  點(diǎn)評:父女因誤解而僵化,也應(yīng)溝通而化解,是否對更多還處在青春逆反期的少男少女們更多的啟發(fā)和思考?主題新穎,富時(shí)代感。環(huán)境描寫巧妙插入,使文章妙筆生花。

痕高中作文3

  母親沒有華麗的外表,只有對我默默無聞的愛。母愛,如同一塊未經(jīng)雕琢過的璞玉,一旦雕琢,將成為令人驚嘆的無價(jià)之寶,我在母愛中,深切的感到:母愛無痕。

  在汶川大地震中,有一位母親為了不讓自己身下的孩子被壓死,用自己那小小的肩膀撐起倒下的墻壁,當(dāng)救援的人們發(fā)現(xiàn)時(shí)她已經(jīng)死了,但她支撐墻壁的動(dòng)作如雕塑一般,堅(jiān)韌不拔,如同一只雄鷹保護(hù)著它的兒子。

  這樣的愛驚天動(dòng)地,讓人為之震撼。但在生活中卻很少發(fā)生。然而媽媽普普通通的愛正如《愛的教育》中所比喻,“愛如空氣,無時(shí)無刻在我們的身邊,但我們卻因?yàn)樗臒o影無蹤而把它給直接省略掉!贝_是這樣又不僅僅是這些。我想,愛是什么不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。

  在我四年級的時(shí)候,可能是成長的因素,每天深夜,我的腳都會(huì)抽筋,一天清晨,疼痛將我從睡夢中揪起,雙腿如同千萬只小蟲在叮咬,“媽媽,媽媽”我不停地呼喚母親,可是剛睡醒的我,發(fā)出的如同蚊子般的呼叫,痛、痛、痛!我不由的發(fā)出一陣?yán)浜,汗于水相融合,用最后的力氣撕叫隔壁房間的母親“媽媽”咚咚。。。母親聽到了我呼叫跑出房間,奔到我的身邊,不停地按摩,雙腿得到了緩解,張開雙眼,看到了母親,心里的焦慮一掃而光,安心的睡去。

  就這樣,母親為了能時(shí)時(shí)刻刻照顧到我,便睡到我房里。一次,一陣疼痛將我的睡意一掃而光,我不禁對著母親端詳起來。

  我的母親,40出頭,可是過度的勞累,使衰老的皺紋過早的爬滿了她的臉龐是歲月的風(fēng)霜給母親留下的印痕,可母親從來沒有埋怨過一句,耳邊的幾縷白發(fā)散落下來,其余的黑發(fā)清爽的扎起。

  母親的.手不像“貴婦人”“闊太太”的手那樣滋養(yǎng),白凈,柔嫩,富有光澤。

  母親的手是黑又黑,粗糙,干燥的,深深地裂痕,像曬干了的泥巴,她為了兒女幾十年如一日地操勞著,他的手沒有得到“護(hù)膚霜”的滋潤。正是這種鍛煉,才是她的手無論對什么棘手的東西都敢碰敢拿,從不畏縮。

  拂去母親皺著的眉頭,擦去不知覺流下的淚,在母親的懷抱中,困難不存在了,痛苦沒有了,只有甜蜜的笑匯集起來的幸福。

  歲月無情,在母親的身上留下永久痕跡,然而母愛無痕。

  誰知寸草心,報(bào)得三春暉,母親如同太陽,而我如同太陽下的小花,母親如同水而我如在水里的懷抱中幸福生活的小魚,母親如同山而我如同在山背后的小石頭,所有的一切是母親的給予。

  愛真的有很多種,正是有了母愛文明才能一代一代延傳下去。母愛是世界上最偉大的愛。

  山東棗莊滕州市柴里小學(xué)五年級:as4055039

痕高中作文4

  有些愛我們總忘記,卻又承擔(dān)不起,有些痛卻終能刻苦銘心。

  ——題記

 。ㄒ唬┮豢眯〔,母親的愛

  人生就如一次旅程,有高峰,也必定有洼然的水坑,有平坦的土地,也必定有低谷。

  有很多坎坷阻礙了我的旅程,憶往昔,初次登上演講臺的我信心滿滿,總是成功,可“常在河邊走哪有不濕鞋”一次忘詞讓我無地自容恨不得鉆進(jìn)地縫,心猶如刀割,臺下陣陣哄笑聲,聲聲刺耳,我失敗了,往后的日子里帶盡無數(shù)的陰霾,動(dòng)不動(dòng)便摔東西,母親看在眼里,卻什么也沒有說……終于,一個(gè)下著清涼刺骨的雨的夜晚,我的不滿猶如火山爆發(fā)

  一般洪勇而出而突破口則是母親,他怎么也想不到,一杯貼心的熱水怎會(huì)捥來女兒的不滿,母親欲言又止,眼睛紅紅的走了出去,我突然覺得自己太無理了,我真是個(gè)不孝的女兒。

  第二天,一個(gè)雞蛋,一杯熱水,飯桌上我?guī)锥乳_口又止媽媽看出了我的心事,我便說了句:“昨天的事……”母親沒有回答但頭上一根白發(fā)卻像根針刺痛著我的眼睛,我們像棵小草,母親卻用身軀為我們保護(hù),無論是否開出我的花,媽媽永遠(yuǎn)守護(hù)著我們。

 。ǘ┮话迅煽莸幕ǎ笥训男

  不知何時(shí),不知何地,我便認(rèn)識了她,她或許是另一個(gè)瀟湘妃子吧,“心較比干多一竅,氣如幽蘭勝三分”,和她在一起的日子沒有往事的蕓煙素嬈出的痛苦,她的笑讓我如秋日踏勝春朝,她的淚,讓我梧桐細(xì)雨。

  她說他喜歡李清照的憂愁,喜歡他“東籬把酒”黃昏后,有暗香盈袖的灑脫。而我卻說,我喜歡辛棄疾的,“醉里挑燈看劍,夢里吹角連營”的豪放,因?yàn)檫@個(gè)我們總是爭吵,但爭吵暗氣之后便有相視而笑,你說如果可以,我要做天空中的天使,我卻說:“天使不必凡人好”也許我不懂種種美麗的氛圍,而我卻有一個(gè)令人驚奇的計(jì)劃。

  你喜歡淡紫的薰衣草,而我卻在你生日為你準(zhǔn)備了一束酷似它的野花,可當(dāng)我從書包里緩緩掏出時(shí),它卻早已干枯失去了紫色的花蕾,大概那是你的心都碎了吧!兩人相視無言,然后苦笑。

  蕭伯納說過一句話:“時(shí)間可以撫平一切”再后來我們分班了,一走廊卻可以隔斷一份友情你大概不認(rèn)識我了吧,當(dāng)你走過我身邊我的花瓣兒都凋落了你在恨我?

  送給她一首席慕容的.詩:把我變做一棵樹|長在你必經(jīng)的路旁|陽光下鄭重開滿了花|朵朵都是我等待的熱情|……|而你孤于無視的走過|朋友啊|在你身后落了一地|那不是花瓣,是一顆凋零的心……

  ——《一棵開花的樹》

  我們永遠(yuǎn)是最熟悉的陌生人……

  一道道心痕用時(shí)間不可能撫平,母親的愛重讓我承擔(dān)不起,朋友的傷害又令人心多了一道更深的創(chuàng)疤。

  用心靈對著心靈去抹平一道道心痕吧!或許這樣心才可愈合……

  ——后記

痕高中作文5

  太陽東升,卻歷漫長黑夜;陽光布澤卻源于烏云密布。鮮花綻放,枯葉凋零,金蟬脫殼,蜘蛛結(jié)網(wǎng),歲月所到之處,無不留下生命的轍痕。

  羅斯曾這樣寫到:把每一個(gè)黎明看做你生命的開始,把每一個(gè)黃昏看做你生命的小結(jié),讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)心愛的事業(yè),和你心靈得到的痕跡。的確,生命給了我們太多的感悟,它如同時(shí)間的年輪,認(rèn)真刻好我們走過的每一條痕跡,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)評味。但有時(shí)歲月刻得太重會(huì)像一條刀痕,清晰地炫耀它明媚的傷口。

  年少的時(shí)候,我們總是這樣偏執(zhí)又固執(zhí),卻從不愿低頭。自己堅(jiān)守腳下的土地,自以為所處之處便是世界。

  翻開歷史,泛黃的紙,發(fā)出耀眼的光芒,讓時(shí)間的車轍熠熠生輝。烽火硝煙,國破家亡,江山已隨秦人姓,終于他不得不面對眼前的世界。那早已雙染的雙鬢刻下的是對讒言的無奈,還是無力回天的悲哀?他偏執(zhí)的堅(jiān)守,堅(jiān)守讓時(shí)間留下的是自己的干凈的白衣。一襲白衣百年干凈的飄落,永遠(yuǎn)溶入了汨羅湍流。時(shí)間的車轍深深地刻下”民族魂“,讓屈原名垂青史。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。經(jīng)歷貴妃研墨的輝煌后,李白讓時(shí)間的車轍留下的是傲視權(quán)貴的豪氣,是秀口一吐就是半個(gè)盛唐的壯志。

  生命里也總會(huì)有那么一些人會(huì)突然闖進(jìn)你的世界,讓時(shí)間刻寫他的痕跡。

  白芳禮,是一個(gè)普通的勞動(dòng)工作者,一個(gè)普通的老人,一個(gè)每天為計(jì)生奔波的平常人。然而在他的生命卻刻著不一樣的車轍。他的一日三餐只有饅頭加粥,他的冬天永遠(yuǎn)只有一年破舊的棉衣,他的港灣,永遠(yuǎn)是一件破舊不堪的茅屋;但他用自己的愛,他的苦,他的痛,換來一張張獎(jiǎng)狀,一份份沉淀的通知書,他用他的生命揮灑著明日的希望。他不是商人,并非富豪,更不是財(cái)富的主人,或是名利的擁有者。然而他是天邊的一顆恒星,讓生命的車轍熠熠生輝。照亮著人們的內(nèi)心,不如世俗的眼中,卻給我們帶來光明。同時(shí),生命的'車轍也在孩子心里深深的一痕,永遠(yuǎn)不會(huì)將他忘卻。

  我總能記得別人對我的傷害,想要忘記,卻刻意記著。只因?yàn)槟晟贂r(shí)的自尊心。我不相信我會(huì)一事無成。我不在乎歲月的痕跡在他們的生命扮演怎樣的角色。但我清楚時(shí)間在我的心里刻下的傷口會(huì)隱隱作痛,這會(huì)驅(qū)使我變的更強(qiáng),一絲也不敢怠慢。讓本來不堪回首的往事卻又有了最好的價(jià)值。

  生命總是這樣的離奇,每一輕描淡寫,每一濃墨重彩都值得我們體會(huì),好好珍藏。當(dāng)我們低首回吟時(shí),能體會(huì)的生命的滋味,當(dāng)我們淺唱低鳴時(shí),能看到那慷慨激揚(yáng)的青春,當(dāng)我們回首反思時(shí),能看到光芒四射的車轍印。

  讓生命去等待,等待下一個(gè)美麗的轍痕。

痕高中作文6

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。緘默不語,天邊叆叆愁云,似苦訴起一生的不爽。易安低眉緊蹙,且將落花細(xì)數(shù),憑想一生,多磨多難;ㄓ兄亻_時(shí),三千凋零,三千夢。腳步凝重,于葵扇風(fēng)中,出一番愁言碎語,半遮淚眼,相公墳頭,奏一段悲歌續(xù)曲?上唇K,人已散?嘣L知音,卻未得乘龍。露宿街尾,單靠字畫為生。無兒無女,奈何,奈何?此時(shí),卻又生得另一番此情無計(jì)吧?大凡經(jīng)歷過大磨大難,追求的該是一種平靜的生活,進(jìn)而生起恒在的悲傷。

  我將這悲傷引起,于文尾處留筆,可惜不能在那個(gè)月色朦朧,憑欄蕭蕭的夜晚,溫一壺山色,與你分擔(dān)這無數(shù)的不滿。體會(huì)這悲傷。于是,便想起了東坡,十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,相顧無言,唯有淚千行。淚千行?呵,幾十年的悲傷。又豈能只此淚千行喻之,夜夜玉枕淚浸透,又更與何人說?想必,只能消得無數(shù)落花,伊人憔悴…。

  我悲,她悲,后人皆悲而慨之。誰又真體得她口中之愁,眼中之淚。

  我只能說,不懂。這悲傷,真的不懂,我不僅不懂她。更不懂得何以為情,何以為愛,何以為殤。不懂也罷,免得何時(shí),紅樓一夢。我也體得了千紅一杯,萬艷同窟的`滋味。

  “弱水三千,我愿取一瓢苦飲”,這悲傷,如若寒塘渡鶴影,留下斑駁陸離,好比冷月葬花魂,徒余半縷香韻。情情愛愛,本來就是我中有你,你中有我。假假真真,真真假假。難辯誰真誰假。我又不禁想到太虛幻境的楹聯(lián)——假作真時(shí)真亦假,無為有處有還無。金陵十二釵,死死傷傷,這種悲傷,不言而喻。最后,剩下了“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”啊。我又只有無言。任淚水漫出眼眶。

  窗外,雨水敲打出梧桐清脆的響聲,更把這悲哀提到另一種意境,演繹出世界上最令人感喟的深思。于是,又剩下一簾幽夢。

  我站在江口,看無數(shù)船只過往,隔岸是平凡女子易安在撥弄琴弦,欲將心事付瑤琴,知音少,“噴”,弦斷有誰聽,索性也講這琴砸了扔到江里,然后快活的吟起當(dāng)年的風(fēng)騷——常記溪亭日暮……興盡晚回舟。

  黛玉也荷鋤而歸,看破人世,該念的不該念的,該留的不該留的,該悲的不該悲的,都付諸流水,讓清風(fēng)攜了去。

  人生本來就有很多不同的悲傷。其實(shí),都不該為了這些而消得人憔悴,何必呢?何苦呢?人活在世上本來就不是守這些悲傷的,更不是贖罪的,且把你不爽拋之棄之,挑燈夜看吳鉤殘劍,意欲何為?

  我就且在這住筆,憑欄蕭蕭夜雨亦佳,滿夜陰風(fēng)亦佳。學(xué)會(huì)看清悲傷。

痕高中作文7

  逆著風(fēng)吹過的方向,去尋找漫朔過歷史長河的感悟。佇足河畔,視線被歷史車輪軋過的深深淺淺的痕所吞沒。 ——題記

  水痕篇

  雨天的宮墻外后主獨(dú)面冷清的風(fēng)景,哀嘆“獨(dú)自莫憑欄,無限江山,別時(shí)容易,見時(shí)難”,手提著玉露瓊漿,猛澆落空的惆悵。昔時(shí)的鳳樓龍閣,花柳笙歌,何等的香軟奢華,而眼下褪色的朱紅,寂寞的雕欄玉砌,還有那空照秦淮纖塵不染的皎皎明月,何等的蕭條落寞。潺潺的水聲,勾起了他的滿腔酸楚。國破,山河在,城春,意卻冷。一代君主,終落了個(gè)深院梧桐,鎖清秋離愁。僵硬了的笑容背后,只留得對著窗外的雨,黯然神傷。

  明知?dú)w人無期,卻一再發(fā)出“何當(dāng)共剪西窗燭”的疑問,守侯著自已強(qiáng)加的承諾:話于巴山夜雨時(shí)。微微搖曳著的紅色燭光中映著李商隱泛濫的思緒:長遠(yuǎn)的路途,是否阻礙了你的歸來。可是,是誰說過愿逐月華而歸?只因今夜無月,幾顆稀疏的星星難以照你歸來?還是你確有苦衷,卻沒有被我知曉?窗外已經(jīng)開始淅瀝起來,幽咽的雨聲,恰似他心底的淚,靜靜流淌。透過紙窗,雨兒笑著這癡癡的守侯者。

  風(fēng)過,無痕。那手扶著觀雨欄桿上雨水的氣息都已消逝,更不用說那一池漲溢秋池的水。那一江春水般的愁怨,一片癡守的心淚,風(fēng)兒也不曾帶走。

  水痕,如文采飛揚(yáng)般激越;如空靈幕色中,思君之燭,一夜一心死,淡淡的感傷滲透歷史的心扉。

  沙痕篇

  又是一種愁,卻另存一份孤傲高遠(yuǎn)。“何處望神州,滿眼風(fēng)光北固樓!庇袘淹豆P,無路請纓。滿懷著的五十弦翻塞外聲是他縹緲的夢想,堅(jiān)定著的乘長風(fēng)破萬里浪是他不動(dòng)搖的信念。他獨(dú)揮豪墨,感嘆著的是“廉頗老矣,尚能飯否”的悲傷與絕望。鐵騎滿郊畿,風(fēng)塵惡,不畏四十三年時(shí)光流駛,望中猶憶,烽火揚(yáng)州。將夢轉(zhuǎn),不避沙場點(diǎn)兵,霹靂弦驚。風(fēng)雨入耳,冰河入夢,清暉獨(dú)遠(yuǎn),滿頭白發(fā),卻道了卻君王事。滄海桑田,歲月輪回,卻掩埋不了這沙場上的一縷英魂。

  才情并舉,不讓雄風(fēng)。他堅(jiān)守四字母訓(xùn),五字兵法。揮鞭胡塵里,笑談渴飲處,唯賀蘭山,清河洛。巍然屹立,遙望中原的.是他寂寞的身影;抬眼凝神,眉間沉淀的是他厚積的憤慨;怒發(fā)沖冠,蕩氣回腸的是他千古的豪情。漫天狂沙,卷不盡凌云壯志;十二道金牌,難駐金戈鐵馬。他化作漫天飛舞的沙,陶醉在天地間,與禾黍秋風(fēng),悲號:“瀟瀟雨歇”。于是又一道沙痕,一道令仁人志士悲歌泣血的沙痕深深地印在我們記憶的深處。

  時(shí)空變幻,卻改變不了這醉人的挑燈看劍,這堅(jiān)強(qiáng)的沙痕灼痛了我們的雙眼,刺痛了我們守望英雄的心。

  痕,就是軌跡,是生命的延續(xù)和升華。沿著它的方向我們可以看到一切令我們目斷魂銷的美,正如華美或憂傷的詩,英雄的氣慨,向我們詮釋,什么才是真正的亙古不變。

痕高中作文8

  窗外,那枝不知名的花又開了,純白的花瓣純白了記憶,誰曾想過兩個(gè)花季的時(shí)間竟是那么短。還沒聽夠老師的教育就得再次上路,還沒看夠校園風(fēng)景就得再度前行,不曾回頭看那最美的日出,也未敢去拾起西邊的云彩,沒有揮一揮手,卻也要同樣地離開……

  一直以為不會(huì)流逝的時(shí)間就在這一刻消失了,帶走了所有曾經(jīng)平凡的沒有被珍惜的美好。抬起頭,灰塵在陽光里飄搖、糾纏,然后落地,徒留一地嘆息,一切就像一場戲的帷幕緩緩垂下,我還沒來得及謝幕,就結(jié)束了。

  正如王維說的:行到水窮處,坐看云起時(shí)。

  水窮處,就是沒有水的地方,也就山窮水盡,無路可走的絕境。魏晉時(shí)的阮籍率意駕車,至無路處,慟哭而還,也許他想到的是人生的窮途末路吧。相比之下,還是陸游通脫,在山重水復(fù)中看到柳岸花明,而我一如王維,沒有看到陡然展現(xiàn)令人驚奇的景觀,所心索性坐下來,看到云從山頭、心頭冉冉、裊裊飄起,像一種飄逸的思緒,在三月的春帷,碰落了一地的花痕。

  不見流水,總會(huì)有行云。水盡的地方,山也是很高的。這便于我有了一個(gè)俯瞰人生的高度。

  人生如登山,總認(rèn)為美好的風(fēng)景還在前方,無限的風(fēng)光還在險(xiǎn)峰,所心低頭趕路。于是錯(cuò)過了飛瀉直下的瀑布,錯(cuò)過了遒勁負(fù)雪的蒼松,錯(cuò)過了如絮如霧的白云,錯(cuò)過了詩情畫意的天空。而今,當(dāng)我猛然醒悟,卻發(fā)現(xiàn),人生路上,我早已錯(cuò)過太多的花開花落。

  風(fēng)絮殘花已化萍,泥藕剛倩藕絲縈,珍重別拈香一瓣,記前生。

  人到情多情轉(zhuǎn)薄,而今真?zhèn)悔多情,又到腸斷間首處,淚偷零。

  浮華隱退,我明白人生的真諦,人生路上,有艱險(xiǎn),也有陽光普照,所以要用心體會(huì),用心觀察,而對于已逝的時(shí)光,只需用心珍藏。

  靜靜地坐著,這樣的時(shí)刻很容易讓人想起過去的事情,呼吸很輕,回憶很重,其實(shí)有些東西一直未曾遠(yuǎn)離。風(fēng)輕輕吹過,讓清新的空氣彌漫四際,驅(qū)除心中的最后一處陰霾,讓晨光來溫暖內(nèi)心的冷寂孤單。

  一路盛開的憂傷開出了純潔干凈的花,黑暗被黎明自由的'風(fēng)吹散,遺憾的眼角被完美畫上色彩鮮明的眼影,完美的化妝,呵護(hù)了花一般的我們,使我們不易早早飄零。

  如今,我們需在的只是撥開烏云的糾纏,享受絢爛的陽樂。重拾逝去的自信和勇氣,向高考的戰(zhàn)場大步邁去,因?yàn),只有向前,我們才能猜測所謂永恒的樣子。只有向前,我們才能擁抱永恒的影子。

  柳絮飄飛,鐘聲響起,我疲憊地閉上雙眼,睡夢中,梔子花開的季節(jié),暗香浮動(dòng),陽光明媚………

痕高中作文9

  不知不覺,我已經(jīng)十八歲了,即將步入高三的我,回首過往的歲月,發(fā)現(xiàn)有過歡樂,也有過辛酸,回憶起來,記憶猶新。

  那年,我中考結(jié)束,初三畢業(yè),接下來就是等待成績公布。在漫長的等待中,我早已料到了我的成績并不理想,但心里仍有隱隱的期待,直到結(jié)果公布的那天,我徹底失望了,因?yàn)榭荚嚦煽冋娴暮懿睢D嵌稳兆,幾乎天天都可以聽到老媽在我耳旁嘮叨的聲音,但我卻從來都不理會(huì)她。而老爸卻反常了,變得很沉默,那段日子幾乎都沒有和我們說過話,直到有一天,他突然問我:“你還讀高中的么?”頓時(shí),我心里亂了,不知該怎樣回答他。但他接著又說:“你姑開了個(gè)飯館,你明天去幫忙吧!蔽亦帕艘宦,便躲回了房里。

  晚上,在床上想了很久,就當(dāng)出去放松心情吧,所以第二天天一亮就起床,收拾了東西,我便出門了。

  到了姑姑家,我看見一個(gè)不算大的小門面,里面簡單地?cái)[放了一些桌椅,時(shí)不時(shí)會(huì)有人來吃飯?雌饋砩膺算不錯(cuò)的,下午,我便開始幫忙了。我主要是給客人端飯、菜,收碗,擦桌子,有時(shí)還會(huì)收一下錢。頭一天,因?yàn)榈谝淮,所以并沒有感到累。晚上,便早早地回家休息了,因?yàn)榈诙煸缟衔妩c(diǎn)鐘就要起床幫忙了。

  第二天早上,我按時(shí)起床洗漱好以后走到飯館里差不多六點(diǎn)了,姑姑們早已在那忙著了,因?yàn)檫@段時(shí)間吃早飯的人很多。我一去就開始忙起來了。當(dāng)客人們都上班去了,我們才得以休息一會(huì)兒?蓜傋,姑撿來一大捆青菜,說:“邊擇菜邊休息,坐著,不會(huì)累的。”是的,擇菜并不累,姑姑她們還要洗、切菜,做店里的衛(wèi)生,比我累多了。當(dāng)我擇完一捆青菜后,抬起頭時(shí),也是覺得頭昏目眩的了。下午,人比較少,要包餃子,因?yàn)榈诙煸缟弦玫,所以一坐就是一個(gè)下午,坐得腰都僵了。

  干了幾天,感覺自已就像用木頭拼裝的娃娃,渾身僵硬,好像一碰就要散架似的。可想想姑姑們每天凌晨三點(diǎn)起來和面,然后包小籠包,以便早上好賣,不知比我辛苦多少倍。幾次想說“不干了”,話已到嘴邊又咽了下去。干了一個(gè)月了,我也該回去了。臨走時(shí),姑姑硬要塞給我錢,我無法推辭掉,只好接著。我看著姑姑給的'一小疊錢。感慨萬千。這是我人生第一次工作的經(jīng)歷,有過太多的體會(huì),那種累那種辛苦只有親自經(jīng)歷了才會(huì)知道是怎樣的?匆姽霉脗円患覟榱松疃賱诘纳碛,我落下了淚。我想,我的父母又何嘗不是如此?

  回家后,我便決定上高中好好學(xué)習(xí),也許我還太小,不能真正融入這個(gè)社會(huì),讀書,才是最好的選擇,這次經(jīng)歷,也算是讓我明白了很多。歲月留下的痕跡,讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好努力。

痕高中作文10

  默寫在水面上的字,被最懷念的那個(gè)人帶走了。

  ——題記

  我在看《絢舞飛揚(yáng)》的時(shí)候哭了,媽媽被嚇了一跳。

  沒什么,就是突然間想你了。

  這一刻,我覺得自己做了一個(gè)夢。一個(gè)很沉抑的夢,被時(shí)間荒謬地戲弄著,我還很清晰的地記得你的笑容綻放在抽屜里的照片上,對著注視的人笑得很暖,一瞬間,一切又變得明亮起來。

  小時(shí)候,我總喜歡牽著你的手,依賴著你給我的溫暖,歡快地,邊跑邊揚(yáng)起握著的手,甩下,再舉高,再甩下。被刮落樹葉的空中縈繞著我和你的笑聲。還記得小時(shí)候玩過家家嗎?那一次,我叫你吃飯(沙子),要你假裝吃,你卻吃得滿嘴是沙吐凈了嘴里所有的沙子后,還搖著頭笑著對我說:“味道不是很好……”小時(shí)候的你很貪玩,寫作業(yè)字跡潦草,馬馬虎虎。每次我檢查你的作業(yè),自己的忍耐程度便會(huì)縮到平時(shí)的十分之一,然后就像個(gè)尖銳刻薄的潑婦,破口大罵。你總是低著頭,不吭一聲。罵累了,訓(xùn)夠了,便開始指導(dǎo)你重新做作業(yè),心中總會(huì)想:你會(huì)不會(huì)記恨我……

  不知過了多少年,該長大的都長大了,不該長大的也長大了。我覺得自己屬于后者,因?yàn)槲铱吹絻簳r(shí)玩耍的樹下,厚厚的樹葉積了一地,像一只只枯葉蝶,安安靜靜地躺在那兒,心中溢滿了憂傷。

  我也不知道是何時(shí)不在你身邊了的',我覺得和那些同齡人在一起要有趣的多,雖然他們不會(huì)像你一樣牽就我,顧及我的感受。

  有很多理由隔在我們之間,長大了的我無法見它們打破。

  等我上初中了,在家和學(xué)校這兩點(diǎn)一線之間不斷奔波時(shí),開始想念你,我意識到以后再也不能像小時(shí)候一樣天天在一起玩耍了。于是我常常擠出時(shí)間幫你補(bǔ)課,介紹各類的名著,絮絮叨叨地叮囑一大堆。你就像《絢舞飛揚(yáng)》里的那個(gè)弟弟,連連點(diǎn)頭,話卻變少了。我失望地發(fā)現(xiàn)你不再是我記憶里那個(gè)喜歡纏著我的小弟了。

  再后來,我發(fā)現(xiàn)你變了,變得寂寞寡言,喜歡站在窗前,靜靜的出神。窗外樹的葉子開始有了秋的顏色。

  再再后來,你生病住院了,為了更好的治療,又飛到北京做手術(shù),遙遠(yuǎn)的距離讓我更加心寒,每天不住地?fù)?dān)心千里之外的你,看著窗外的葉子一片凋零。

  我想在也沒有陪我玩過家家了,你不會(huì)再用你的手牽著我的手了,時(shí)光已經(jīng)把兒時(shí)的你帶走了,我沒有機(jī)會(huì)了,整顆心一下子被悔恨裝滿了,心近乎癡狂地想念那個(gè)簡單的小男孩。

  我就像《絢舞飛揚(yáng)》里的那個(gè)姐姐,別人對你不好時(shí)你會(huì)感到心寒,一旦有心真正對你好了,你又不知好歹不懂得珍惜,等到失去了,又獨(dú)自難過。

  我不斷回望這段悠長的夢,想古老的電影一樣反復(fù)播放著,無數(shù)次從夢中哭醒都是你決然離去的背影,心中是止不住的思念,然而此刻,在模糊的文字面前我最想對你說的是:

  弟弟,我愛你!

【痕高中作文】相關(guān)文章:

母愛無痕高中作文04-15

痕高中作文10篇02-11

歲月留痕高中作文01-21

痕初中作文12-22

痕小學(xué)作文05-14

心痕小學(xué)作文03-18

雪痕小學(xué)作文03-07

青春無痕作文02-18

無痕初中作文01-31